共建生态文明共享绿色未来
共建生态文明·共享绿色未来演讲稿(8篇)
共建生态文明·共享绿色未来演讲稿(8篇)共建生态文明·共享绿色未来演讲稿（精选篇1）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！保护地球母亲，净化校园环境。
大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。
惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。
我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。
我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。
但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。
我们应当切实地树立起时代责任感。
心系全球，着眼身边，立足校园。
多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。
保护地球母亲，净化绿色校园。
让我们的校园更加美丽吧!谢谢大家!共建生态文明·共享绿色未来演讲稿（精选篇2）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!我的家乡在淮安，这里孕育了许多伟人。
自从评选“全国文明城市”以来，淮安人民的素质在不断提高，乱扔垃圾的人少了，乱穿马路的人少了，满口脏话的人也少了。
环保，这是我一直以来关注的问题。
曾几何时，我们淮安的里运河清澈得如同一面镜子，而现在呢?这条承载着历史的河流污浊不堪，每天都有专门的工人在打捞垃圾。
共建生态文明共享绿色未来主题班会教案
共建生态文明共享绿色未来主题班会教案一、教学背景随着环境问题的日益严重，生态文明教育已成为当代青少年学生的重要内容。
为了提高学生的环保意识和生态文明素养，本次主题班会将围绕“共建生态文明，共享绿色未来”的主题展开。
二、教学目标1. 让学生了解生态文明的基本概念和意义。
2. 引导学生认识到保护生态环境的重要性。
3. 培养学生的环保意识和可持续发展观念。
4. 通过小组讨论和互动游戏等方式，激发学生的学习兴趣和参与度。
三、教学内容1. 生态文明的基本概念生态文明的定义生态文明的核心理念生态文明与可持续发展的关系2. 保护生态环境的重要性生态环境对人类生存和发展的重要性人类活动对生态环境的影响保护生态环境的紧迫性和必要性3. 生态文明教育的重要性生态文明教育的意义和目的如何在学校开展生态文明教育学生在生态文明教育中的角色和责任4. 小组讨论：我们的绿色行动分组讨论：我们身边存在哪些环境问题？分享交流：如何通过自己的实际行动为环境保护做出贡献？制定班级绿色行动计划。
5. 互动游戏：垃圾分类大挑战游戏规则：将学生分成若干小组，每组分发一组垃圾（包括可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾），在规定时间内完成垃圾分类任务。
游戏目的：通过游戏的方式培养学生的垃圾分类意识和环保行为习惯。
四、教学方法与手段1. 讲授法：通过教师讲解，向学生传授生态文明的基本知识和重要意义。
2. 小组讨论法：鼓励学生分组讨论，分享自己的观点和想法，促进思想交流和碰撞。
3. 互动游戏法：通过设计有趣的互动游戏，激发学生的学习兴趣和参与度，提高环保意识。
4. 案例分析法：通过分析具体的环境案例，引导学生深入理解生态环境保护的重要性和紧迫性。
5. 多媒体教学：利用多媒体课件展示生态文明相关的图片、视频等资料，增强教学效果。
五、教学过程1. 导入阶段（5分钟）：通过播放一段有关生态环境破坏的视频，引发学生对环境问题的关注和思考。
2. 讲授阶段（15分钟）：教师结合PPT讲解生态文明的基本概念、保护生态环境的重要性以及生态文明教育的重要性等内容。
共建生态文明,共享绿色未来心得
共建生态文明,共享绿色未来心得以共建生态文明，共享绿色未来为主题，我想谈谈我对于如何实现此目标的一些心得体会。
共建生态文明需要从每个人开始。
每个人都应该意识到自己对环境的影响，并积极采取行动保护环境。
例如，我们可以从小事做起，比如垃圾分类、节约用水、节能减排等等。
这些看似微小的行为，却能够积少成多，对环境产生积极的影响。
此外，我们还可以主动参与环境保护的活动，如植树造林、参与环保志愿者等，为保护环境贡献自己的力量。
共建生态文明需要政府和企业的积极参与。
政府应该加强环境保护法律法规的制定和执行，加大对环境违法行为的处罚力度，同时加大对环保科研和技术创新的支持力度。
企业应该加强环境责任意识，推动绿色生产，减少污染排放，优化资源利用，促进循环经济的发展。
只有政府和企业的积极参与，才能够形成合力，共同建设绿色的未来。
共建生态文明需要加强环境教育和宣传。
通过加强环境教育，提高公众的环保意识，让每个人都明白保护环境的重要性，激发大家对环境保护的热情。
同时，通过宣传环境保护的成功案例，让更多的人了解到环境保护的重要性和可行性，激发更多人积极参与到环保行动中来。
只有通过教育和宣传，才能够加强人们对环境保护的认识，形成人人都参与环保的良好氛围。
共建生态文明需要国际合作的支持。
环境问题是全球性问题，任何一个国家单独采取行动都难以解决。
所以，国际合作是必不可少的。
各国应该加强合作，共同制定环境保护的国际标准和规范，共同应对气候变化、生态破坏等全球性环境问题。
同时，发达国家应该给予发展中国家更多的支持和帮助，推动他们实现可持续发展，共同建设绿色的未来。
总结起来，共建生态文明，共享绿色未来是我们每个人的责任和使命。
通过每个人的努力，政府和企业的积极参与，加强环境教育和宣传，以及国际合作的支持，我们才能够实现这一目标。
让我们携手共建生态文明，为孩子们留下一个美好的绿色未来！。
共建生态文明,共享绿色未来主题班会教案
共建生态文明,共享绿色未来主题班会教案
主题：共建生态文明，共享绿色未来
班会目标：
1.了解生态文明的概念和重要性；
2.认识人类对自然环境的影响；
3.掌握如何保护环境和节约资源的方法；
4.培养班级合作精神和责任感。
活动安排：
一、导入环节（5分钟）
1.播放相关PPT，引导同学们思考“什么是生态文明？为什么需要建设生态文明？”
2.通过提问或讲述故事等方式，让同学们感受到人类对自然环境所造成的影响。
二、知识普及环节（15分钟）
1.介绍节约资源和环境保护的知识，包括垃圾分类、水电节约、减少碳排放、保护野生动物等。
2.分小组进行互动讨论，发现并分享身边的节约资源和环境保护的案例。
三、小组合作环节（20分钟）
1.将全班同学分为若干个小组，在老师的指导下，设计一份班级行动计划，以实际行动推进环保和节约资源的理念。
2.各小组向全班汇报其行动计划，老师和同学们进行点评和提出
建议，为之后行动计划的实施提供指导。
四、班会总结环节（10分钟）
1.总结本次班会内容，回答同学们的问题；
2.强调生态文明建设的重要性，鼓励同学们积极参与环保和节约资源的行动；
3.鼓励同学们将所学知识和行动计划付诸实践，并在班级和家庭中推广。
五、结束语（5分钟）
1.感谢同学们的参与和付出；
2.展望未来，共建绿色、美丽、健康的环境。
共建生态文明共享绿色未来作文五百字
共建生态文明共享绿色未来作文五百字
《共建生态文明，共享绿色未来》
嘿，大家好呀！我常常会想，我们的世界应该是什么样子呢？
我希望我们能一起共建生态文明。
就像在森林里，大树们手牵手
为我们挡住风沙；在小河边，河水清清的，小鱼小虾快乐地游来游去。
天空那么蓝，云朵就像棉花糖一样。
我们可以从身边的小事做起哦。
比如，在学校里，我们要节约用水，洗完手后赶紧关掉水龙头，不要让水白白流走。
看到地上有垃圾，要主动捡起来，让我们的校园干干净净的。
在家里，也要提醒
爸爸妈妈少用一次性的东西，这样可以少产生一些垃圾呢。
我们还要爱护花草树木，它们可是地球的漂亮衣服呀。
不要随意
去摘花、折树枝，让它们好好地生长。
如果大家都能这样做，那未来一定会是绿色的。
我们可以在绿色
的公园里尽情玩耍，呼吸着清新的空气。
鸟儿在枝头唱歌，蝴蝶在
花丛中跳舞。
我们可以在这样美好的环境中快乐地长大。
让我们一起行动起来吧，共建生态文明，共享绿色未来！我相信，只要我们努力，这个梦想一定会实现的，我们的地球会变得越来越
美丽！。
共建生态文明,共享绿色未来
共建生态文明，共享绿色未来2011年6月5日是第四十个世界环境日，联合国环境规划署将今年的主题确定为“森林：大自然为您效劳(Forests:Nature at Your Service)”，纪念活动的主办国为印度。
中国主题为“共建生态文明，共享绿色未来”。
一、水——人类生命之源水是生命有机体的重要组成部分。
如果人体内水分损失20%，就无法进行正常的生命活动；严重脱水时，就会死亡。
我们周围的水污染主要有：未经净化处理的工业废水；向江、河、湖、海倒垃圾形成的污水；乱倒油污形成的污水；大量使用农药、化肥等形成的农业退水；乱倒粪便、洗涤排水等形成的生活污水；发电、炼钢、炼油等的冷却水和有放射性物质的废水等。
二、保护蓝天——防治大气污染大气污染对全球大气的影响明显表现为三个方面：一是臭氧层破坏，二是酸雨腐蚀，三是全球气候变暖，容易产生干旱、热浪、热带风暴和海平面上升等一系列自然灾害。
我们周围的空气污染有：汽车排放的尾气、焚烧垃圾的烟气、工厂排出的废气等。
三、固体废物污染——城市发展的沉重包袱固体废弃物被倾倒入河流、湖泊、海洋，会造成水体污染。
固体废弃物会对大气造成污染，其飘散的尘粒或焚化时散发的毒气和臭气会严重影响大气的质量。
固体废弃物还对土壤污染，其渗出液所含的有害物质会改变土壤结构，有碍植物根系生长或在植物体内蓄积。
我们周围的固体废物污染有：化工废料、有毒残液、生活垃圾、医院垃圾、遗弃的废电池等。
按其来源可分为矿业废弃物、工业废弃物、城市垃圾、农业废弃物和放射性废弃物。
四、农药——农村的最大污染源环境中的农药可通过消化道、呼吸道和皮肤等途径进入人体血液，短期摄入大量农药，尤其是有机磷农药，会导致神经功能紊乱，出现恶心、呕吐、呼吸困难、瞳孔缩小、肌肉痉挛、神志不清等。
长期接触农药可以引起慢性中毒。
农药污染的防治，主要有：合理使用农药；改变剂型和施药方式；提倡生物防治；研制高效、底毒、低残农药，倡导绿色生活方式。
共建生态文明共享绿色未来主题班会教案
共建生态文明共享绿色未来主题班会教案班会主题：共建生态文明，共享绿色未来班会目标：1. 了解生态文明的重要性和意义；2. 掌握保护环境的基本知识和方法；3. 培养环境意识和环保行动意识；4. 倡导绿色生活方式，共同营造绿色环境。
班会流程：一、开场活动（5分钟）1. 播放一段有关保护环境和生态文明的宣传视频，引起学生的兴趣和思考。
二、生态文明的重要性和意义（10分钟）1. 给学生讲解生态文明的内涵和重要性，鼓励学生互动讨论。
2. 引导学生思考生态文明与人类发展的关系，以及生态环境对人类的影响。
三、环境保护的基本知识和方法（10分钟）1. 介绍环境保护的基本概念和目标，例如节约资源、减少污染等。
2. 向学生介绍常见的环境污染和破坏，如大气污染、水源污染、土地退化等，并解释其对人类的危害。
3. 教授学生简单易行的环保方法，如节约用水、垃圾分类等，引导学生在日常生活中积极行动，保护环境。
四、培养环境意识和环保行动意识（15分钟）1. 组织学生进行小组讨论，就班级或学校存在的环境问题进行深入分析，并提出相应的解决方案。
2. 邀请一些环保组织或志愿者介绍他们参与环保活动的经验和方法，激发学生的环保意识和行动意愿。
五、倡导绿色生活方式（10分钟）1. 向学生普及绿色生活的概念和内涵，如购物减少使用塑料袋、选择环保产品等。
2. 分享一些绿色生活的案例和实践经验，鼓励学生慢慢改变自己的生活方式，减少对环境的负面影响。
六、总结和展望（5分钟）1. 回顾本次班会的内容和目标，以及学生们的参与和反馈。
2. 强调生态文明建设需要每个人的参与和行动，鼓励学生积极参与环保实践。
3. 展望未来，希望通过共同努力，营造一个绿色、美丽、可持续发展的未来。
七、结束语（5分钟）1. 引用一些与生态文明和环保相关的名言警句，鼓励学生从小事做起，积极参与环保行动。
以上是一份____字的共建生态文明，共享绿色未来的主题班会教案。
希望可以帮助到你！。
共建生态文明,共享绿色未来演讲稿15篇
共建生态文明,共享绿色未来演讲稿15篇演讲稿可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
下面是为大家整理的共建生态文明，共享绿色未来演讲稿，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！共建生态文明，共享绿色未来演讲稿（篇1）领导、老师、学生：大家好！我今天演讲的题目是：保护水资源，做环境公民。
水是一切生命的源泉。
人体重量的60%是水，90%的血液是水。
我们每人每天需要两公斤水来维持生命。
水是生产的主要资源：生产一吨大米需要1400立方米，提炼一吨钢需要200立方米，制造一吨纸需要500立方米。
可以说，没有水，人类就无法生存。
同学们，炎炎夏日打开水龙头，舒舒服服洗个凉澡，你们明白吗？你洗澡用的水是缺水地区几十个人每天的用水量；冲马桶的时候，你的一次性用水量等于发展中国家人均日用水量。
一不小心，不拧紧水龙头，一个晚上流失的水，相当于非洲或者亚洲某个村庄的居民每天的饮用水。
这些例子绝不是耸人听闻的，而是从联合国有关机构多年的调查中得出的结论。
众所周知，中国是一个缺水国家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，世界排名第109位，被列为世界13个严重缺水国家之一。
由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北荒漠化严重，沙尘暴频繁发生。
节约用水是每个中国人的头等大事。
同学们，“黄金贵重，水无价”。
为了自己的健康，为了后代的幸福安宁，为了人类未来的生存发展，让我们用心行动，从身边的小事做起，从点滴做起，节约用水，保护我们赖以生存的水资源，做一个珍惜水如金的“环保公民”！让“地球上最后一滴清水将是人类的眼泪”这样的广告永远成为广告！谢谢大家！共建生态文明，共享绿色未来演讲稿（篇2）各位老师，同学们：大家好！生活中水是不可缺少的，水能洗手、洗脸、洗头、解渴、养鱼虾、浇花。
是啊，水对我们来说，是如此重要！水是生命之源。
哪儿有水，哪儿就有生命。
水分约占人体体重的65%。
一个人如果缺水5队就会意识不清，甚至出现幻觉。
共建生态文明,共享绿色未来诗句
共建生态文明,共享绿色未来诗句1、保护生态功在千秋，美化环境造福后代。
2、携手打造生态市，共建和谐新家园。
3、既要金山银山，更要碧水蓝天。
4、家家生态好风光，人人幸福保安康。
5、建设生态市，推进生态文明。
6、保护生态环境，造福子孙后代。
7、生态经济立市，绿色产业富民。
8、美化生态家园，家庭生活美满。
9、保护环境是责任，建设生态是美德。
10、生态是经济社会发展的第一资源，抓生态就是抓发展。
11、树立科学发展观，建设西昌生态城市。
12、重环保，建家园，男女老少齐动员。
13、保护生态手牵手，生态文明心连心。
14、打造优美环境，共享碧水蓝天。
15、生态环境也是生产力。
16、农业原生态、工业可循环、服务业可持续。
17、山水相连你我他，生态市建设靠大家。
18、发展为要，环境优先。
19、保护生态环境，建设生态家园。
20、发展生态经济，保护生态环境，培育生态文化。
21、手拉手创建生态市，心连心关爱新家园。
22、优化经济结构，改善生态环境。
23、优化人居环境，共建绿色社区。
24、环境美，风气正，和谐生活就是顺。
25、生态兴则文明兴。
26、优化生态园林路，幸福走进千万户。
27、绿化美化生态化，人美景美家乡美。
28、发展生态经济，构建生态社会。
29、生态产业化，产业生态化。
30、人类善待自然、就是善待自己。
31、保护环境，从我做起。
32、破坏环境，祸及千古;保护环境，功盖千秋。
33、垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。
34、判天地之美、析万物之理。
35、杨柳散和风、青山淡吾虑。
36、环境就是你的“脸”，人人要学会爱护。
37、只有一个地球、人类应该同舟共济。
38、顺之以天理、行之以五德、应之以自然。
39、创建省级生态县，建设和谐好遂昌。
40、谁道群生性命微、一样骨肉一样皮。
41、保护生态环境，发展生态经济，倡导生态文明。
42、万物一体、天人合一。
43、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。
44、情系钱瓯之源，心铸健康家园。
共建生态文明共享绿色未来演讲稿(7篇)
共建生态文明共享绿色未来演讲稿(7篇)共建生态文明共享绿色未来演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!地球，是我们的母亲，是我们赖以生存的家园!但是，乱砍滥伐，乱扔垃圾，过度开采……由于人们种种不节制的行为，她，成了一部超载的老爷车，一头过劳的老黄牛，随时都会熄火，随时都能倒下。
节约点滴水水，是生命之源，是每个人生命的之本!但却有人毫不珍惜!校园之中，水龙头没有关紧，线一样的细流消失在污水中;学生用水互相泼洒，一股股生命的乳汁遁形于泥土之内……于是，我暗下决心——决不浪费一滴水。
保护一方林地球上，到处都充满着绿色，这些绿色好像一只只精灵，为人们净化空气，为人们消除心中的烦恼，为人类奉献自己的一切!在静溢的森林中，阳光透过树叶间的缝隙撒在人们的脸上，微风吹过，碧绿的草儿泛起一阵阵大海般的波涛，我们的每个细胞都似乎脱离了城市的喧闹，像孩子般投入到自然母亲的怀抱，我们心中的每一片抑郁都将随风飘散。
这样的森林，难道不值得我们爱护?珍惜那片天人类，离开了氧气就像离开了水的鱼。
但是我们却并不懂得珍惜，还是滥用“工厂”这柄双刃剑，在给地球带来快速发展的同时，也割伤了自己的命脉。
近年来，总是见到地球上空的臭氧层也遭到了破坏，南极上空甚至出现了臭氧层空洞的报道，给我们敲响了警钟。
人们，如果再不节制，终将会走向灭亡。
总而言之，言而总之，低碳是我们生活中必不可少的一项，生活中，一个人微不足道，但要是每个人，都将低碳生活的理念贯彻到生活的方方面面，那一举一动，将牵涉到千家万户。
若我们都与低碳同行，改善的将是千千万万人的生活环境。
那么，地球将有美好的明天!低碳生活，是一种生活态度，是一种人生方式，是一种责任体现。
与低碳同行，那是一种朴实之美，俭约之德，和谐之韵!我与低碳同行，你呢?共建生态文明共享绿色未来演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!随着时间的推移，现在人类的科技越来越先进，生活越来越方便。
但是在这繁荣的背后是环境被污染，大量的废水排出，废气也从汽车尾部的排气管排出……还有更严重的是塑料袋，这个可是千年不腐、万年不化呀!如今的地球已经千疮百孔了，臭氧层也在慢慢出现窟窿并逐渐消失;太阳照射下的温度也在慢慢升高;雪山也在加速融化;一些海拔偏高的冰山或雪山也在下降或变小;北极熊居住的区域范围也越来越小。
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共建生态文明共享绿色
未来
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共建生态文明，共享绿色未来
——节能减排国旗下讲话
杨生成
（2016.04.11）
记得美国着名作家欧亨利在小说《最后一片叶子》中说：当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界去了。
而随着经济越来越发达，城市的绿色似乎悄悄卸了妆。
怎样让我们的城市恢复她的美丽呢？
天，已不再蔚蓝，带着灰暗和朵朵的黑云在我们头顶叹息；水，已不再清澈，浑浊的水流，带着一股股恶臭在惊慌的逃离；街道上，阵阵嘈杂的鸣笛声，震耳欲聋，川流不息的车辆奔跑在马路上，一氧化碳、铅等对人体有害的家伙肆意的侵蚀着我们的身体；高处，悬挂的白色垃圾得意的向我们示威。
环境保护对我们来说并不是一个新问题，我国政府也早就提出了明确的治理目标。
环境保护不仅仅包括动物、森林的保护、防止大气和水的污染这样一些“大事”，也包括我们周围生活中无处不在的各种小事。
作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从身边的小事做起，从我做起。
我们应该阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源，我们可以节约每一张纸，我们可以爱护花草树木。
我们应该阻止人们乱捕乱杀珍稀动物，我们能做到不捕、不吃国家保护的所有动物。
我们应该阻止工厂、城市生活污水污染江河湖海，我们可以用无磷洗衣粉，可以尽可能地节约用水。
我们应该阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境，我们可以尽可能地少用或不用塑料袋……我们应该阻止破坏环境的事情太多，我们能做到保护环境的事也不少，我们可以从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起。
我想，如果人人都这
样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。
为了我们自己，为了我们的子孙后代，为了我们共有的家园，保护环境应该成为我们每个人的自觉行为。
通过生活中的点点滴滴，尽自己的绵薄之力，让浓浓绿意荡漾在地球村的每一个角落，流淌在每一个人的心间！。