学生在线使用手册
学生在线学习平台操作手册教学内容
学生在线学习平台操作手册山东财经大学高等教育自学考试强化实践能力考核系统学生使用手册目录1.学生个人设置 ............................................................................................ - 4 -1.1学生登录................................................................................................................. - 4 -1.2学生个性化设置 ..................................................................................................... - 4 -1.3学生如何找回密码.................................................................................................. - 6 -1.3.1报考学校帮助重置密码。
................................................................................. - 6 -1.3.2验证绑定手机/邮箱重置密码 ........................................................................... - 6 -2.学生课程学习............................................................................................ - 8 -2.1学生查看报考课程.................................................................................................. - 8 -2.2学生课程学习 ........................................................................................................ - 9 -2.2.1课件类型详解..................................................................................................- 10 -➢视频课时 ...................................................................................................... - 11 - ➢音频课时 ...................................................................................................... - 11 - ➢网页课时 ...................................................................................................... - 12 - ➢Scorm课时................................................................................................... - 12 -2.3学生在线考试 ....................................................................................................... - 13 -2.4学生提交考核作业 ................................................................................................ - 16 -2.4.1学生查看考核作业 .......................................................................................... - 16 -2.4.2学生提交考核作业.......................................................................................... - 16 -3.学生查看成绩........................................................................................... - 17 -3.1考核作业成绩........................................................................................................ - 17 -3.2自考课程成绩报表 ................................................................................................ - 17 -1.学生个人设置1.1学生登录浏览器访问SmartMOOC 在线学习平台（http://202.194.255.20/ ），点击首页上方欢迎信息后的“请登录”按钮打开登录界面，学生的初始账号为准考证号，初始登录密码为身份证后六位，点击“登录”即可。
学生在线学习指导手册
学生在线学习指导手册随着互联网的普及和教育技术的发展，学生在线学习已经成为当今时代不可忽视的重要学习方式。
然而，对于很多学生来说，如何有效地利用在线学习资源并取得好的学习效果，仍然是一个挑战。
因此，本文将为学生们提供一份在线学习指导手册，帮助他们合理安排学习时间、提高学习效果和充分利用在线学习资源。
以下是具体内容：一、合理安排学习时间学生应该根据自己的学习任务和时间安排，合理规划每天的学习时间。
可以做一个学习计划表，将每天需要完成的学习任务分配到相应的时间段。
同时，要注意把握好学习和休息的平衡，避免长时间连续学习导致疲劳。
二、设定学习目标在线学习需要学生具备自律和目标意识。
在学习之前，学生应该设定学习目标，明确自己想要学到什么知识和技能。
设定明确的学习目标可以帮助学生保持动力，提高学习效果。
三、选择适合的学习资源学生在线学习的优势之一就是可以选择丰富多样的学习资源，如教学视频、在线课程、电子书等。
学生应该根据自己的学习需求和学习风格选择适合的学习资源。
在选择学习资源时，可以参考其他学生的评价或者询问老师、同学的建议。
四、培养良好的学习习惯学生在线学习，需要培养良好的学习习惯。
例如，设定固定的学习时间，选择一个安静的学习环境，养成主动学习的习惯等。
良好的学习习惯有助于提高学习效果和保持学习动力。
五、积极参与在线学习社区学生可以积极参与在线学习社区，与其他学生交流和分享学习经验，互相鼓励和支持。
在学习过程中遇到问题，可以向社区中的其他学生、老师寻求帮助。
通过参与学习社区，学生可以扩大学习资源和得到更多的学习支持。
六、充分利用学习工具在线学习平台通常提供了各种学习工具，如笔记功能、讨论板、在线测验等。
学生应该充分利用这些学习工具，例如通过做笔记来巩固记忆，通过讨论板与其他学生交流学习心得，通过在线测验来检验学习效果。
七、培养自主学习能力在线学习鼓励学生独立思考和自主学习。
学生在学习过程中应该培养自主学习能力，不仅仅依赖于老师的指导，而是主动探索和学习。
在线教育平台学生使用手册
在线教育平台学生使用手册第一章：平台概述 (4)1.1 平台简介 (4)1.2 功能特色 (4)1.2.1 丰富的课程资源 (4)1.2.2 个性化学习路径 (4)1.2.3 实时互动教学 (4)1.2.4 智能学习辅导 (4)1.2.5 多元化的学习工具 (4)1.2.6 安全可靠的数据保障 (5)1.2.7 持续更新的课程内容 (5)第二章：账号注册与登录 (5)2.1 账号注册 (5)2.1.1 注册途径 (5)2.1.2 注册信息 (5)2.1.3 验证码获取与输入 (5)2.1.4 账号激活 (5)2.2 账号登录 (5)2.2.1 登录途径 (5)2.2.2 账号密码输入 (5)2.2.3 记住密码功能 (5)2.2.4 快速登录 (6)2.3 密码找回 (6)2.3.1 找回密码途径 (6)2.3.2 验证身份 (6)2.3.3 设置新密码 (6)2.3.4 完成密码找回 (6)第三章：课程浏览与选择 (6)3.1 课程分类 (6)3.1.1 浏览课程分类 (6)3.1.2 课程分类说明 (6)3.2 课程搜索 (7)3.2.1 搜索课程 (7)3.2.2 搜索技巧 (7)3.3 课程收藏 (7)3.3.1 收藏课程 (7)3.3.2 管理收藏 (7)3.4 课程评价 (7)3.4.1 评价课程 (7)3.4.2 查看评价 (8)第四章：课程学习与互动 (8)4.1 视频学习 (8)4.1.2 视频暂停与播放 (8)4.1.3 视频播放进度条 (8)4.2 课件 (8)4.2.1 课件列表 (8)4.2.2 操作 (8)4.3 作业提交 (8)4.3.1 作业列表 (8)4.3.2 提交作业 (8)4.3.3 作业修改 (9)4.4 互动交流 (9)4.4.1 论坛交流 (9)4.4.2 私信功能 (9)4.4.3 教师答疑 (9)4.4.4 互动活动 (9)第五章：考试与成绩查询 (9)5.1 考试安排 (9)5.2 成绩查询 (9)5.3 补考申请 (10)第六章：个人中心 (10)6.1 个人信息修改 (10)6.2 学习进度查询 (10)6.3 成绩统计 (11)6.4 奖惩记录 (11)第七章：教学资源 (11)7.1 教学视频 (11)7.1.1 视频内容 (11)7.1.2 视频质量 (11)7.1.3 视频分类 (12)7.2 教学课件 (12)7.2.1 课件内容 (12)7.2.2 课件格式 (12)7.2.3 课件更新 (12)7.3 教学资料 (12)7.3.1 资料类型 (12)7.3.2 资料来源 (12)7.3.3 资料更新 (12)7.4 教学互动 (13)7.4.1 互动方式 (13)7.4.2 互动内容 (13)7.4.3 互动管理 (13)第八章：答疑与帮助 (13)8.1 常见问题解答 (13)8.1.1 使用平台前需要准备哪些条件？ (13)8.1.3 课程学习过程中遇到问题怎么办？ (13)8.1.4 如何查看学习进度？ (13)8.2 技术支持 (14)8.2.1 平台支持哪些操作系统？ (14)8.2.2 平台支持哪些浏览器？ (14)8.2.3 如何解决浏览器兼容性问题？ (14)8.2.4 如何保证网络连接稳定？ (14)8.3 用户反馈 (14)8.3.1 如何提交反馈？ (14)8.3.2 反馈处理时效？ (14)8.3.3 反馈内容是否会被采纳？ (14)8.4 帮助文档 (14)8.4.1 如何查找帮助文档？ (14)8.4.2 帮助文档包含哪些内容？ (14)8.4.3 如何获取帮助？ (15)第九章：学习社区 (15)9.1 社区交流 (15)9.1.1 交流平台 (15)9.1.2 话题分类 (15)9.1.3 互动方式 (15)9.2 活动参与 (15)9.2.1 活动类型 (15)9.2.2 活动参与方式 (15)9.2.3 活动奖励 (15)9.3 奖励机制 (16)9.3.1 积分奖励 (16)9.3.2 徽章奖励 (16)9.3.3 排行榜奖励 (16)9.4 社区规则 (16)9.4.1 社区氛围 (16)9.4.2 发帖规范 (16)9.4.3 管理制度 (16)第十章：安全与隐私 (16)10.1 数据安全 (16)10.1.1 数据加密 (16)10.1.2 数据存储 (17)10.1.3 数据备份 (17)10.1.4 数据访问控制 (17)10.2 隐私保护 (17)10.2.1 个人信息保护 (17)10.2.2 信息披露限制 (17)10.2.3 用户隐私设置 (17)10.3 用户协议 (17)10.3.2 用户协议的修改 (17)10.4 法律责任 (18)10.4.1 用户法律责任 (18)10.4.2 平台法律责任 (18)第一章：平台概述1.1 平台简介在线教育平台作为现代教育的重要组成部分，旨在为广大学生提供便捷、高效的学习途径。
“湘农学生在线”微信公众应用平台教师、学生操作手册
“湘农学生在线”学工系统老师操作手册1.登录1.登录微信，扫描二维码图1.02.选择“学工系统”，进入登录界面，用户名，密码为创建时关联的用户如图1.1图1.13.登录成功后，出现如图:1.2图1.22.信息审核1.所辅导班级的学生信息录入，信息修改，可以在这个模块进行审核或编辑，如图1.3图1.33.学生SOS1.老师可以在这个模块，看到所辅导班级学生发送的SOS问题，做出回复，如图1.4 点击蓝色字体号码，直接进入手机拨号界面图1.41图1.4图1.414.学生问答1.老师可以在这个模块查看所有学生在“学生问答”所提的问题。
5.工作日志1.点击“新增日志”，老师可以记录一天的工作情况等等，发布完成后，可以删除或者编辑如图1.5 1.51图1.5图1.516.联系家长用于辅导员和家长联系。
7.综合查询1.老师可以根据，姓名，学号，学院等等查看学生信息。
如图1.6图1.68.修改密码1.输入旧密码，在输入新密码，点击提交，如图：1.7图1.79.我要说说1.老师可以在这里发布一些通知，或作业，或资料等等，所属班级学生可以查看到。
发布完成后，可以自己查看评论或选择删除。
如图 1.8 1.81图1.8图1.8110.退出1.小退：返回到登录界面。
2.大退：返回到湘农学生在线主界面如图：1.9图1.9“湘农学生在线”学工系统学生操作手册2.登录1.登录微信，扫描二维码图1.03.选择“学工系统”，进入登录界面，用户名，密码为学生学号如图1.1图1.14.登录成功后，出现如图:1.22.信息录入2.1 点击进入后，根据提示输入框，输入对应信息，完成后点击下一步，如图：1.3图1.3注：学生填写信息后，需老师审核后，才算录入成功。
3.在线问答1.点击“在线问答”，点击“我要咨询”，可以咨询学校相关方面问题如图1.4图1.44.联系导师1.点击“联系导师”，会显示各个学院，然后选择自己所属学院，就会显示出所属学院导师列表，点击导师名字，就会显示出联系方式等信息。
学生在线学习操作手册
附件3：学生在线学习操作手册具体操作要求如下：（1）注册学习通，并加入各课程班级请按照要求注册学习通，并根据老师发布的班级邀请码或二维码加入班级。
（2）及时了解本学期所有课程学习形式及师生直播互动时间请及时了解每门课的学习形式及考核要求，并按要求进行在线学习，在线学习期间的签到、学习、作业、互动、测验等数据均会纳入平时成绩。
直播课程，请提前10分钟进行直播测试，及时解决技术问题。
（3）学习环境要求在自己家中寻找安静的、有网络的环境进行在线学习。
（4）硬件设备要求学生需提前准备好智能手机或电脑（可上网）。
（5）特殊情况处理针对少数无法进行在线学习的同学，学校将制定专门方案，在返校后补齐所有教学环节。
学生在线学习指南第一步：下载“学习通”学生可在手机应用市场搜索并下载“学习通”，或直接扫如下二维码进行下载。
图1下载“学习通”第二步：登录和注册①如果你已有帐号（已使用手机号注册并绑定学号），则可使用手机号和密码直接登录。
②如果你是初次登录者：请点击学习通进入“登录”页面，选择“新用户注册”，输入手机号获取验证码、设置自己的密码，然后填写学校名称、输入自己的学号、姓名进行账号绑定（注意：为方便学校和老师根据学号找到你，信息验证建议不要跳过，学校名称若是“山东师范大学”，必须写全称，不能使用简写或直接写所在学院，避免学号绑定错误）图2注册—信息验证流程第三步：在线学习在线学习方式一：线上学习①电脑端学习打开学校网络教学平台网址，/portal/，点击“登录”按钮。
图3打开学校网络教学平台进行登录输入自己的帐号和密码进行登录。
图4输入帐号密码进行登录登录后可点击进入“学习空间”进行学习。
图5点击进入学习空间在学习空间左侧，点击“课程”—我学的课—选择课程进行学习。
图6点击进入课程进入课程后，可查看章节列表的知识点，右上角为学习导航，可即时收到老师发布的学习任务、测验、作业及考试，查看自己的学习进度，并进行资料中的拓展学习，也可参与讨论、提问等。
在线教育平台在线教育平台使用手册
在线教育平台在线教育平台使用手册第一章：概述 (3)1.1 平台简介 (3)1.2 使用对象 (3)第二章：注册与登录 (4)2.1 账户注册 (4)2.1.1 注册流程 (4)2.1.2 验证邮箱 (4)2.2 账户登录 (4)2.2.1 登录流程 (4)2.2.2 忘记密码 (4)2.3 忘记密码 (5)第三章：课程浏览与选择 (5)3.1 课程分类 (5)3.1.1 分类结构 (5)3.1.2 分类导航 (5)3.2 课程搜索 (5)3.2.1 搜索功能 (5)3.2.2 搜索结果排序 (5)3.2.3 搜索建议 (5)3.3 课程收藏 (6)3.3.1 收藏功能介绍 (6)3.3.2 收藏操作 (6)3.3.3 收藏夹管理 (6)3.3.4 收藏课程推荐 (6)第四章：在线学习 (6)4.1 视频学习 (6)4.1.1 视频播放 (6)4.1.2 视频控制 (6)4.1.3 视频缓存 (7)4.2 课件 (7)4.2.1 课件列表 (7)4.2.2 课件 (7)4.3 学习进度管理 (7)4.3.1 查看学习进度 (7)4.3.2 学习进度同步 (7)4.3.3 学习进度调整 (8)第五章：作业与考试 (8)5.1 作业提交 (8)5.1.1 作业发布 (8)5.1.2 作业提交流程 (8)5.1.3 注意事项 (8)5.2 考试安排 (8)5.2.1 考试发布 (8)5.2.2 考试安排流程 (8)5.2.3 注意事项 (8)5.3 成绩查询 (9)5.3.1 成绩查询流程 (9)5.3.2 注意事项 (9)第六章：互动交流 (9)6.1 教师答疑 (9)6.1.1 答疑流程 (9)6.1.2 答疑注意事项 (9)6.2 学员互动 (9)6.2.1 互动方式 (9)6.2.2 互动注意事项 (10)6.3 社区讨论 (10)6.3.1 社区讨论区功能 (10)6.3.2 社区讨论注意事项 (10)第七章：个人中心 (10)7.1 个人资料管理 (10)7.1.1 资料编辑 (10)7.1.2 账号安全 (11)7.2 学习记录查询 (11)7.2.1 课程进度查询 (11)7.2.2 成绩查询 (11)7.3 优惠券使用 (11)7.3.1 优惠券获取 (11)7.3.2 优惠券使用 (12)7.3.3 优惠券有效期 (12)第八章：移动端使用 (12)8.1 移动端登录 (12)8.1.1 登录方式 (12)8.1.2 登录操作 (12)8.1.3 登录提示 (12)8.2 移动端学习 (12)8.2.1 课程浏览 (12)8.2.2 课程学习 (13)8.2.3 学习进度管理 (13)8.3 移动端互动 (13)8.3.1 教师与学生互动 (13)8.3.2 学生与学生互动 (13)8.3.3 互动提示 (13)第九章：常见问题解答 (13)9.1 学习问题 (13)9.1.1 如何选择适合自己的课程？ (13)9.1.2 学习过程中遇到问题怎么办？ (13)9.1.3 如何提高学习效果？ (14)9.2 技术问题 (14)9.2.1 如何登录在线教育平台？ (14)9.2.2 为什么无法观看课程视频？ (14)9.2.3 如何解决课程页面加载慢的问题？ (14)9.3 服务问题 (14)9.3.1 如何购买课程？ (14)9.3.2 购买课程后如何退款？ (14)9.3.3 如何获取发票？ (14)9.3.4 如何联系客服？ (15)第十章：联系我们 (15)10.1 客服 (15)10.2 邮箱咨询 (15)10.3 社交媒体咨询 (15)第一章：概述1.1 平台简介在线教育平台是一款集成现代化信息技术手段的教育服务系统，旨在为广大用户提供便捷、高效、个性化的学习体验。
电大在线学生使用手册
电大在线学生使用手册电大在线“地方电大远程教育平台”使用手册（学生版）编号：地方平台（研）2001-0008日期：2001-4-11编制：刘涛、黄星整理：陈辉、张振山审核：张鹏、王维安目录目录 (3)第一部分.网站介绍 (5)1.网站地图 (5)2.首页简介 (7)3.学员个性化页面 (13)第二部分.用户信息 (17)1.如何注册 (18)2.如何修改我的注册资料 (23)3.忘记密码 (26)第三部分.选课 (28)1.如何选课 (28)2.删除选课 (34)第四部分.学习工具 (35)1.我的记事本 (35)2.教师通讯录 (38)3.我的通讯录 (41)4.我的收藏夹 (43)5.课程作业(仅限省校版) (45)6.课程评估 (46)第五部分.网上答疑 (50)1.视频会议室(仅限省校版) (50)2.讨论区 (54)3.答疑室 (62)第六部分.学习考试(仅限省校版) (68)1.标准考试 (69)2.教务成绩查询 (73)3.在线测试 (74)4.在线成绩列表 (75)5.例题分析 (76)第七部分.课程公告 (77)1.课程播出时间公告 (77)2.课程考试时间公告 (78)第八部分.搜索 (79)FAQ搜索 (79)中央广播电视大学是以现代电子信息技术为主要手段，采用广播、电视、文字、音像教材、计算机和网络等多种媒体进行远程教育的开放性高等学校。
电大在线远程教育网站是电大在线远程教育技术有限公司开发的一套远程教育系统，提供的主要服务有：网上学习、网上答疑、在线讨论和在线考试。
学生可在首页进行注册（相当于报名），注册信息得到验证（相当于办理入学的手续）后，每次从主页登录，会进入到自己的个性化教学界面，在平台的各项具体功能帮助下，通过多种方式顺利完成学习任务。
第一部分.网站介绍1.网站地图电大在线远程教育网站是一个在线远程教育系统，其基本功能有：课程搜索、关键字搜索、用户注册登录、定制页面、在线讨论、直播课堂、在线答疑、公告板、最新通知、本日课程、我的提问、我的记事本、我的通讯录、我的收藏夹、教师通讯录、最新消息、教学辅导、专业介绍、相关链接。
生源地助学贷款学生在线系统使用手册
生源地助学贷款学生在线系统
----使用手册
一、概述及系统设备
二、在线注册
三、系统登录、登出及密码找回
四、贷款流程、贷款申请及提前还款申请
五、个人信息、共同借款人信息和登录信息变更
六、个人贷款及还款和还款计划信息查询
1.1概述
生源地助学贷款系统（以下简称开行）“生源地系统”是指利用计算机网络功能，实现学生过去必须在银行柜台办理的业务，例如贷款申请、还款申请、消息通知、信息查询等，可以通过计算机远程访问实现，相比于原柜台办理，有效弥补开行营业网点少的特点，节省学生办理业务的时间。
1.2系统设备
1.2.1 对用户计算机的要求
（1）各种版本的Windows操作系统；
（2）Internet Explorer（以IE为内核的浏览器） 6.0或7.0版本；
（3）主机可以正常连接Internet。
1.2.2 技术支持
技术支持：国家开发银行生源地助学贷款学生在线系统项目组。
天津大学 雨课堂学生在线学习操作手册
附件3：学生在线学习操作手册各位同学：当前，新型冠状病毒疫情发展迅猛，按照教育部的统一部署，我校已经决定推迟2019~2020学年度春季学期学生返校时间，具体返校时间另行通知。
为了将此次疫情的负面影响降至最低，我校经研究决定通过雨课堂直播授课模式开展教学。
待疫情稳定后，学校会根据需要进行教学调整，逐步增加线下教学环节。
本学期各门课程成绩至少包含三个方面：一是在线学习的表现，占20%左右权重；二是开展线下教学环节前针对已教内容的线下测试，占30%左右权重；三是其他线下考核（包括但不限于期末考试、阶段小考、实践实验等），占50%左右权重，具体以各课程老师发布的考核要求为准。
学校会组织专人对学生在线学习状况进行检查，请各位同学按照疫情防控要求在家隔离，并尽快适应新形势下的全新学习方式，配合学校打好疫情防控这一仗，保障我校本学期各项教学计划得以顺利实施。
关于在线学习操作指南见下文：（1）查看上课时间请于2020年X月X日-X月X日到学校教务系统查看个人课表，了解上课时间，开学之后按课表时间进行在线学习，在线学习期间的签到、课上推题、互动等数据均会纳入平时成绩。
所有课程的第一节课必须提前半小时配合老师进行直播测试，及时解决技术问题。
（2）上课环境要求在自己家中寻找安静的、有网络的环境进行在线学习。
（3）硬件设备要求学生需提前准备好智能手机或电脑（可上网）。
（4）特殊情况处理针对少数无法进行在线学习的同学，学校将制定专门方案，在返校后补齐所有教学环节。
学生在线学习指南图1 关注“雨课堂”第二步：身份绑定（如果之前已经完成身份认证，可忽略此步）进入雨课堂公众号，点击菜单栏里的【更多】-【身份绑定】，进入页面后，搜索我校全称，进入我校身份绑定页面，按页面提示进行身份绑定，如图2所示。
图2 身份绑定第三步：进入直播进入雨课堂直播有以下几种方式：（1）教师可在开启直播时给学生发送通知，学生可在微信公众号里收到直播提醒，点击此消息即可进入直播。
课程平台学生使用手册
课程平台学生使用手册
1. 介绍
1.1 平台概述
在这一部分，我们将向您介绍本课程平台的基本信息和功能。
1.2 登录与注册
这里详细说明如何登录和注册账号，并提供相关以便快速访问。
2. 导航栏及主页布局
2.1 导航栏菜单项解析
解释导航栏上各个菜单项的具体用途，例如：首页、我的课程等。
2.3 主页内容展示区域
描述主页面板块中所包含的不同类型内容（如推荐课程、热门话题等）。
3.浏览并选择合适的在线教育资源
此章节重点描述在该平台上可以找到哪些在线教育资源，并指引用户进行搜索筛选操作。
4.加入/退出一个班级或者小组
对于有班级或小组设置特色模式的线下活动型网络整理出相应步骤，帮助用户更好地参与其中。
5.提交作业
指导学生完成作业流程，包括文件格式要求和提交时间规定。
6.查看成绩
学果查询方式及查询结果的解读。
7.讨论区
介绍平台上的讨论功能，如何发起和参与课程相关话题。
8. 资源
这一部分将详细说明学生如何在该平台上进行资源，并提供相应以便快速操作。
9. 帮助与支持
提供帮助文档、常见问题及技术支持联系方式等信息。
10. 法律名词及注释：
- 用户协议：用户使用本平台所需遵守的规定和条款。
- 版权保护：对于他人创作内容享有合法权益并受到法律保护。
11.附件:
请查看附件中包含了更多关于我们在线教育平台的具体资料和相关规定，包括但不限於：使用协议、隐私条款等内容。