小学知荣明耻演讲稿范文
八荣八耻演讲稿(范文一)
八荣八耻演讲稿(范文一)亲爱的各位老师、同学们：今天，我演讲的主题是《八荣八耻》。
作为一名学生，我们不仅要学好知识，更要注重培养自己的品德面貌，做一个有良好道德和社会责任感的人。
而《八荣八耻》正是我们要培养的道德规范。
八荣第一荣：荣国家。
我们要爱我们的祖国，为国家的繁荣发展做出自己的贡献。
第二荣：荣民族。
我们要尊重民族文化，弘扬民族精神，传承中华文化的基因。
第三荣：荣学习。
我们要努力学习，掌握知识技能，为自己的未来奠定坚实的基础。
第四荣：荣烈士。
我们要铭记革命先辈的卓越功绩，学习他们的崇高精神。
第五荣：荣辱不惊。
我们要心存坦然，以平和心态面对生活的喜怒哀乐，遇事要冷静思考，勇往直前，不畏艰苦困难。
第六荣：荣事业。
我们要对自己的事业和工作兢兢业业，追求卓越，为自己、为家庭、为社会贡献力量。
第七荣：荣道德。
我们要坚持道德原则，守住底线，做一个有人格魅力、内在修养的人。
第八荣：荣家庭。
我们要珍惜家庭，关注家人，让家庭成为我们休闲娱乐、内心宁静的港湾。
八耻第一耻：耻辱思想。
我们要摒弃不正之风，不信谣、不传谣、不造谣。
第二耻：耻言语。
我们要以真诚、友爱和理解的态度交往，不说谎，不说违心之语。
第三耻：耻行为。
我们要守法、守纪，不搞投机取巧、不逃避责任、不作假手脚。
第四耻：耻违法。
我们要认真遵守宪法法律，树立正确的法律观念。
第五耻：耻私利。
我们要克服个人利益、家族利益、地区利益、集团利益等不正之风，树立正义、公正、公平的价值观。
第六耻：耻腐化。
我们要警惕、防范各种腐化演变过程，排除邪恶思想入侵。
第七耻：耻无耻。
我们要树立起比较分辨，懂得分辨是非曲直，明辨善恶。
第八耻：耻奢靡。
我们要从自己做起，克制奢靡和浪费行为，回归朴素、理性的生活方式。
结束语作为一名学生，我们要以崇高追求的行为要求自己，不断摆脱险恶的扭曲心理，传承中华民族优良的传统美德。
愿我们每个人都能以八荣八耻为指引，做一个遵纪守法、尊重他人、有责任心的好公民。
小学生《知荣明耻,从我做起》演讲稿(精选多篇)
小学生《知荣明耻，从我做起》演讲稿(精选多篇)演讲稿一亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是一名小学生，我今天要演讲的话题是：知荣明耻，从我做起。
知荣，就是要知道自己的优点和长处，要有自信，自尊，自爱，不断地挖掘自己的闪光点，让自己更加闪亮。
明耻，就是要知道自己的缺点和不足，要勇于直面自己的问题，不断地改正自己的错误，让自己变得更加完美。
在我们的成长过程中，我们要知道自己的学习优势和劣势。
如果我们擅长某一科目，就要继续加油，做得更好；如果我们不擅长某一科目，就要想办法改进，找到适合自己的学习方法。
同时，我们要明白，一个人的荣誉和尊严是需要保护的。
如果有人在我们面前说坏话或者做出不好的行为，我们应该有勇气站出来，用自己的言行来维护正义，保护自己和他人的尊严。
最后，我想说的是，一个优秀的人不是一直都是优秀的，也会有失误和错误。
但是，只要我们有知荣明耻的意识，不断努力，持之以恒，我们就一定能够成为更好的自己。
谢谢大家！演讲稿二尊重自身价值，勇于正视自身不足，并为之努力改进，这就是我们所说的知荣明耻。
今天我要与大家一起谈谈我们应该如何认识和应用知荣明耻。
首先，知荣，就是要懂得自尊，从自卑和羞愧中解脱出来。
每个人都有自己独特的优点和特长，我们的任务就是要发挥它们，做到最好。
在取得成功的同时，我们也要懂得如何表扬和肯定自己，这样才能真正地让自己变得自信，从而在未来的道路上有更多的机会去成就自己。
明耻，就是要勇于正视自身的缺陷，并努力改进。
我们有时会遇到生活或学习上的挫折和失败，这时候就需要我们能够勇敢地面对现实，不去回避和逃避。
通过反思和总结，我们可以找到自己的短板，认识到自己的问题所在，从而去采取更加科学和有效的方法进行学习和生活。
同时，我们还要懂得如何保护自己的尊严和荣誉。
如果别人在我们面前说起或行出不正常的言行，我们需要有勇气站出来，为自己和他人的尊严保护正义。
在生活中，我们还需要懂得如何遵守规则和法律，严格自律，做到自己的争气。
小学知荣明耻演讲稿
小学知荣明耻演讲稿尊敬的校长、老师和亲爱的同学们：大家上午好！我很荣幸站在这里，向大家演讲。
我今天要与大家分享的主题是“小学知荣明耻”。
知荣明耻，是我们中华民族的传统美德，它是指一个人懂得自己的荣誉和耻辱的标准，是人们判断是非的准绳。
在我们的童年时期，特别是在小学阶段，正是我们树立荣辱观念的重要时期。
所以，我们要深入了解什么是知荣明耻，如何从小做起，树立正确的价值观。
首先，知荣明耻是了解和尊重自己的内心感受。
在我们的生活中，有些事情会让我们感到自豪，有些事情会让我们感到羞愧。
例如，当我们完成一件困难的任务时，我们会感到自豪和满足；而当我们做了一些不对、不好的事情时，我们会感到羞愧和后悔。
知荣明耻就是懂得这些感受，懂得自己在做什么事情时会有什么样的感受，从而引导自己去做正确的事情。
其次，我们要知道什么是荣誉，什么是耻辱。
荣誉是指做对了有价值的事情，为集体和他人做出了贡献。
例如，当我们帮助别人时，我们会感到荣誉和幸福；当我们取得了好成绩时，我们也会感到荣誉和自豪。
而耻辱则是指做错了或者做坏了的事情，违背了社会道德准则，损害了自己和他人的利益。
知荣明耻就是明白这个道理，懂得什么样的行为是荣耀的，什么样的行为是可耻的。
那么，怎样从小做起，培养知荣明耻的品质呢？首先，我们要养成良好的习惯和行为。
我们要坚持每天做好作业，按时完成老师布置的任务。
我们要遵守校规校纪，不说脏话，不欺负同学。
我们要尊重老师和父母，听从他们的教育和指导。
我们要主动帮助别人，用善良和友爱的心去对待每一个人。
这样，在我们的行为中就会体现出知荣明耻的品质。
其次，我们要珍惜荣誉，害怕耻辱。
当我们做了对不起别人的事情时，我们要及时认错，向别人道歉，并承担相应的责任。
我们要懂得检查自己的行为和言语，避免犯同样的错误。
同时，我们要珍惜自己的荣誉，保护好自己的名誉。
如果有人诬陷我们，我们要勇敢地维护自己的权益，不让自己受到冤屈和伤害。
最后，我们要用正确的价值观指导自己的行为。
学生知荣明耻演讲稿三篇
学生知荣明耻演讲稿敬爱的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，全国上下正在开展社会主义荣辱观教育，这是胡锦涛爷爷提出来的。
胡爷爷所讲的“八荣八耻”为我们当代小学生在新形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新的标准。
作为少先队员，我们从小就要树立正确的荣辱观，知道什么该做，什么不该做，哪些行为是光荣的，哪些行为是可耻的。
我们作为祖国的未来和希望，要用“八荣八耻”的标准严格要求自己，爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻此文因此，我们全体少先队员决心做到：以热爱祖国为荣，我们要继承中华民族传统美德，坚决抵制危害祖国的一切言行，心中有祖国时刻牢记在心。
以团结互助为荣，我们要团结互助，关爱社会，关爱他人，互帮互助，让社会充满爱。
以诚实守信为荣，做表里如一的青少年，我们要待人真诚，守信用，不说谎话，考试不作弊。
以遵纪守法为荣，我们要从小学会做人，礼貌待人、举止文明、谈吐文雅、远离粗俗。
以崇尚科学为荣，做身心健康的少年儿童，我们要学科学、讲科学、爱科学，用科学知识武装我们的头脑，远离网吧，拒绝毒品，反对邪教。
以自理自立为荣，做自强上进的青少年，我们要学会生存，自强自立，自己的事情自己做，不依赖父母，学会独立思考问题，独立解决问题。
同学们，行为成就美德，我们要牢记胡爷爷提出的“八荣八耻”，从现在起为自己订立一个目标，一个一辈子的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。
从身边做起，从小处着眼，明辨是非，分清善恶，识别美丑，规范自己的行为，以胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”为标准，在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人，在“知荣明耻，从我做起”的活动中，更加全面地发展。
同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！关于学生知荣明耻的演讲稿范文敬爱的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，全国上下正在开展社会主义荣辱观教育，这是胡锦涛爷爷提出来的。
中小学八荣八耻演讲稿 什么是八荣八耻
中小学八荣八耻演讲稿什么是八荣八耻一项面向未来的希望工程有什么样的孩子，就有什么未来。
我们今天所做的一切，说到底都是为了我们的孩子；我们为之献身的事业，最后都要交给我们的孩子。
从这个意义上，我们领悟着某某某同志关于在广大干部群众特别是青少年中进行社会主义荣辱观教育重要论述的深刻含义。
世界上无论大事业还是小事情，都要靠人做。
学会了做人才能学会做事，做好了人才能做好事。
事情做不好，可以从头来。
人做不好，很难重新来。
要让中国特色社会主义事业永葆活力，蓬勃发展，一件根本性的大事，就是要教育青少年一代树立是非分明的社会主义荣辱观，让他们从学会做人做起，学会做事，成就伟业。
青少年树立社会主义荣辱观，需要整个社会“言教”，更需要整个社会“身教”。
教师要为人师表。
“这是老师说的”，“老师要我们这样”，“老师不准我们这样”。
在少年儿童眼里，老师的形象是崇高的，老师的教导是神圣的，老师的话是他们辨是非、分荣辱的标准。
在广大青少年眼里，老师往往是他们做人的榜样，老师的一言一行，往往成为他们模仿的对象，对他们的一生都会产生深刻的影响。
广大教师一定要充分认识自己在培养青少年成长中肩负的光荣责任，要结合社会主义市场经济条件下，社会生活、校园生活、家庭生活的实际，针对当代青少年的特点和思想品德建设的实际，用富有创造性的鲜活形式，将“八荣八耻”引进课堂，作为思想品德教育的重要内容。
特别是广大教师要以身作则，以行育人，以德化人，不能在讲台上滔滔不绝，义愤填膺抨击各种丑恶现象，走下讲台却对各种不正之风熟视无睹甚至迎合追逐。
父母要为子楷模。
父母是孩子第一任老师，孩子往往是父母的影子。
孩子的更多时间是生活在家庭中，父母的人生观、价值观，无时无刻不在潜移默化地影响着孩子的成长。
父母的思想境界、道德情操、为人处世的方式方法，事事处处都在点点滴滴塑造着孩子的心灵。
孩子们对是非美丑善恶的最初判断，常常是从父母那里获得的。
那些为人正派、积极进取、富有社会责任感的父母，会给孩子树立一个良好的人生榜样。
八荣八耻演讲稿--知荣辱 学做人
八荣八耻演讲稿——知荣辱学做人尊敬的各位老师，亲爱的同学们：我非常荣幸能够在这个场合发表一下对“八荣八耻”中的“知荣辱学做人”这项德育理念的认识和理解。
首先，让我们回顾一下本校学生守则：“不撒谎、不偷盗、不抄袭、不打架、不欺负同学，做个有品德的人。
”这些话简洁明了，但是却意味深长。
把这些德行和“八荣八耻”联系起来，就会发现他们是相辅相成的。
其中，“知荣辱学做人”理念应该是我们最应该牢牢把握的一点。
“知荣辱”首先要明确自己的位置。
作为学生，我们要认清自己是学习的主体，是一个读书人。
我们要时时刻刻明白自己的生活在学校这个集体中，是有责任有义务要学好本领，同时也要用本领为人民服务，为中华民族的伟大复兴做出贡献。
其次，“知荣辱”还要看清周围环境的观念。
我们生活的社会和环境中充满着价值观的包袱，这些包袱往往会让我们迷失方向，偏离真理，陷入浮躁之中。
所以“知荣辱”的观念要求我们要通过自己的思考和判断，去抵御外界不良思想的侵袭，坚持自己内心的正确思想和价值观。
“学做人”则是一件十分重要的事情，在我们成长的道路上，学习知识的同时，培养健全的价值观念也尤为重要。
为什么要学会做人？这其实是与我们的人生定位有关。
学会做人，就能在以后的生活中走得更稳、更远，也能够更快乐、更自在地与人相处。
那么我们应该学会些什么呢？首先，学会做人就要善于沟通。
无论是家庭生活还是校内外交往，如果想要和别人建立良好的关系，就必须要学会一种沟通方式。
可以是温婉、友善的，也可以是坦率、诚实的，但一定要让别人感受到你的真心和善意。
其次，学会做人要有良好的习惯。
作为成年人，我们要意识到自己的行为习惯对周围环境的影响，爱护自己的身体，爱护周围的人以及环境。
养成规律的生活习惯，不断地自我约束，这样才能真正的做到守规矩、遵纪守法。
再次，学会做人要有鉴别能力。
在日常生活中，我们会遇到一些善恶未分的事情，需要我们自己去判断，而这正是要求我们有一个善于思考和分辨是非善恶的能力。
知荣辱讲文明演讲稿范文
知荣辱讲文明演讲稿范文
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“知荣辱，讲文明”。
荣辱是人生中不可或缺的一部分，无论是成功还是失败，都需要有正确的态度去面对。
在我们日常生活中，我们经常会遇到一些成功或失败的事情，这些事情会影响到我们
的心情和行为。
但无论是面对荣耀还是屈辱，我们都要以正确的态度去对待。
首先，我们要学会知荣辱。
荣耽于物，辱任人评，我们不能被物质的荣誉冲昏头脑，
也不能被别人的批评伤了自尊。
我们要有自己的判断力，知道什么是真正的荣誉，什
么是无关紧要的辱骂。
荣辱只是外在的评价，不能左右我们的内心。
其次，我们要讲文明。
在日常生活中，我们应该保持良好的行为举止，尊重他人，做
一个有文明素养的人。
文明并不是高深的礼仪，而是最基本的人际交往规范。
只有通
过文明的行为，我们才能获得他人的尊重，也才能真正融入社会。
最后，知荣辱、讲文明是我们作为现代青年应该具备的品质。
只有在正确的价值观和
行为准则下，我们才能在竞争激烈的社会中立足，实现自己的人生目标。
让我们共同
努力，让“知荣辱，讲文明”成为我们生活中的座右铭，做一个有担当、有修养的青年！
谢谢大家！。
知荣辱树新风演讲稿范文三篇
知荣辱树新风演讲稿范文三篇演讲稿一：知荣辱树新风尊敬的领导，亲爱的同学们：大家好！我是某高中的一名学生，今天我很荣幸能够在这里发表演讲。
我想和大家分享的主题是“知荣辱树新风”。
荣辱是人们评判善恶、美丑的标准，也是人们判断事物价值的尺度。
知荣辱是指我们要懂得什么是光荣，什么是耻辱。
树新风是指我们要树立正确的价值观，培养良好的行为习惯。
我们身处一个多元化、开放的社会，各种价值观念和行为方式不断涌入我们的生活中。
在这个过程中，我们必须明确自己的价值观，知道什么是对的、什么是错的，什么是光荣、什么是耻辱。
只有明确了这些，我们才能够正确地选择和判断。
首先，我们要懂得什么是光荣。
光荣是指做出了对社会、对他人有益的事情，得到了社会的肯定和尊重。
比如，奋斗拼搏、勇往直前的精神是光荣的；帮助他人、关心弱者的行为也是光荣的。
只有通过自己的努力和付出，我们才能获得真正的光荣。
其次，我们要懂得什么是耻辱。
耻辱是指做出了对社会、对他人有害的事情，遭到了社会的责难和唾弃。
比如，欺骗、偷窃、伤害他人的行为都是耻辱的；对待工作、学习不负责任、不尽心尽力也是耻辱的。
我们要时刻提醒自己，避免做出这些耻辱的行为。
最后，我们要树立正确的价值观，培养良好的行为习惯。
我们要尊重他人，关心他人，帮助他人；要正直诚实，遵纪守法；要勇于承担责任，不怕困难。
只有通过这样的努力，我们才能成为堂堂正正的人，让周围的人看到我们的光荣和价值。
知荣辱树新风，是我们每个人都应该努力做到的。
让我们从现在开始，明确自己的价值观，懂得什么是光荣、什么是耻辱，树立正确的价值观，培养良好的行为习惯。
相信只要我们共同努力，我们的社会将会更加光明和美好！谢谢大家！演讲稿二：知荣辱树新风尊敬的领导，亲爱的同学们：大家好！我是某高中的一名学生，今天我很荣幸能够在这里发表演讲。
我想和大家分享的主题是“知荣辱树新风”。
荣辱是人们评判善恶、美丑的标准，也是人们判断事物价值的尺度。
知荣辱是指我们要懂得什么是光荣，什么是耻辱。
八荣八耻演讲稿范文
八荣八耻演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸站在这里，向大家讲述我们共同的价值观——八荣八耻。
作为新时代的小青年，我们要从八荣八耻中汲取力量，做一个有责任感、有担当的中华儿女！八荣八耻是新时期社会主义核心价值观的重要内容，它具有深远的历史意义和现实意义。
它告诉我们，作为中国人，我们应该有崇高的社会理想和正确的生活态度。
那么，八荣八耻到底是什么呢？八荣，即为：荣辱观念明确、人格高尚、品德优良、学业进步、身心健康、家风家教、诚实守信、勇于创新。
这八个方面涵盖了我们作为社会成员应该具备的基本素养和道德取向。
首先，荣辱观念明确。
荣耀和奖励是人类社会的一种正面激励机制，它能够激发人们的积极性和创造力。
我们要积极参与各种社会活动，争取荣誉和奖励，并把这种观念内化为一种自觉的行为准则。
其次，人格高尚。
人格是一个人的道德品质与行为方式的集合，它关系到一个人的起点和归宿。
我们应该崇尚正直、诚实、宽容、友善的品质，摒弃虚伪、丑恶、自私、贪婪的行为方式。
只有这样，我们才能够获得他人的尊重和社会的认可。
再次，品德优良。
品德是人际交往和社会生活中最重要的一个方面，也是我们建设和谐社会的基础。
我们要坚持以德立身、以德立业，培养和践行诚实守信、勤奋好学、团结合作、乐于助人的优良品德。
最后，学业进步。
学习是我们成长的主要途径和手段，也是我们掌握知识和技能的基础。
我们要认真对待学习，努力提高自己的学业水平，不断追求进步和卓越，为实现个人价值和社会发展做出贡献。
八耻，即为：庸懒无为、贪婪享乐、奢靡浪费、蛮横无理、怕打硬仗、不讲信义、自私自利、消极懒散。
这八个方面涵盖了我们不应具备的恶习和道德败坏的行为。
首先，庸懒无为。
庸者是指人不思进取、丧失奋斗的精神，懒则是指人不愿意付出努力和时间的行为。
我们要摒弃庸懒无为的行为方式，努力提高自己的素质和能力，为实现自身的价值和社会的发展做出贡献。
其次，贪婪享乐。
贪婪是指人对金钱和物质的过度追求，享乐则是指人过分追求快乐和享受的行为。
小学生八荣八耻演讲稿
小学生八荣八耻演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我要向大家表达我对“八荣八耻”的理解和认识。
什么是八荣八耻呢？我想大家都很清楚，八荣指的是：荣于志、荣于德、荣于才、荣于功、荣于业、荣于医、荣于师、荣于公。
八耻是痞、淫、盗、抢、骗、赌、酗、懒。
这八个字，对于一个人来说是何等的可怕。
作为小学生，我们从小就要树立正确的价值观，去培养荣辱观，做一个有责任感、有担当、有耻感的人。
首先是荣于志。
这里的志，指的是一个人的志向和目标。
不同的人有不同的志向和目标，我们要从小树立远大的理想和目标，不断努力向它们奋斗。
而这个过程中，我们要脚踏实地，勇于迎难而上，不能轻易放弃，更不要因为困难而妥协和屈服。
只有坚定的信念和勇气，才能赢得荣誉。
其次是荣于德。
德，指的是人的道德品质。
做好人需要从自己做起，自己要讲道德、要求道德，才能要求他人讲道德、要求他人守道德。
我们要始终保持良好的习惯和道德，做到心中有爱、言行相符，坚定地贯彻四个有，即：有信仰，有道德，有亲情，有友情。
再次是荣于才。
每个人都有自己的优点和特长，我们要充分发扬自己的才能，在各个领域中有所表现。
同时，我们也要多学习，不断拓展自己的知识面，营造一个好的学习氛围。
第四是荣于功。
不能光讲学习，还要讲实践。
只有通过实践，才能更好的理解和掌握知识，更好的锻炼自己。
而实践的过程中，我们也要明白艰苦奋斗是创造历史的必经之路。
第五是荣于业，这一点尤其在我们的初中阶段更加重要。
我们要树立远大的职业理想和目标，从小就要有正确的职业观念，努力掌握一门技能或特长，才能在将来更好地迎接挑战。
第六是荣于医和荣于师。
学习知识不仅是为了自己，更是为了造福人类。
医生和老师在社会中扮演着非常重要的角色，因此我们要向这些人学习，他们都是非常有耐心和爱心的人。
第七是荣于公。
每个人都要尽自己的一份力，帮助需要帮助的人，去建设一个公正、平等的社会。
最后，我们要铭记八耻，警惕自己，提高自我要求，时刻保持警醒。
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小学知荣明耻演讲稿范文
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！我是来自六甲班的翁颖洁，今天我演讲的题目是：为了祖国做一个有理想有抱负的人。
人的一生好比一棵树，走过了希望满满的春季，怀着一颗信心足足的心，翩然降临在艰苦奋斗的夏季，慢慢地步入了秋季的金光大道，接着，尽头就是功德圆满的沧桑冬天。
人的一生或许是辉煌的，或许是平凡的，不管怎么样，活在这个世界上，你就有义务为社会奉献毕生的力量。
我们现在属于“豆蔻年华”，正是健康成长，努力学习的时候。
我们就有必要去了解国家大事，“大道之行也，天下为公”，要关心、关注社会，要勇于承担社会赋予的责任。
且不能做一个“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的人。
这是热爱祖国的表现，也是符合《八荣八耻》中的：“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的标准。
作为一个中国人，应该感到自豪。
自古以来，我们中国有多少的诗人、作家毫不吝啬的，慷慨陈词的赞美自己的祖国；我们中国有多少战士，为了祖国的尊严，用自己的热血浸染了火红的五星红旗，这都是一种爱国的表现。
“有志者，事竟成”，要想成为祖国的栋梁，要想为社会奉献自己的力量，必须在小时侯有着远大的理想，要有抱负，只有看得远，
才能飞得高。
所以，从小要给自己设定一个目标，不达到目标，决不轻言放弃。
理想可不是一时炫耀的花衣裳，也不是一时靓丽的口红，更不是无聊的空谈；它是永远的在空中闪耀的东方启明星，永远的航灯。
它并不是遥不可及的海市蜃楼，而是一颗正待发芽的种子，它需要你的努力化为雨水，需要你的成功化为阳光，慢慢变成了美丽的花朵，上面有着你纯美的梦想。
有理想，有抱负，是符合《八荣八耻》中的：“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”的标准。
综上所述，只有用自己的无私奉献去热爱自己的祖国，才能做一个真正有理想、有抱负的人。
老师们，同学们请将我们的赤子之心，让那崇高的理想在坚定的信念中升华吧！
谢谢大家！。