六年级作文：掌声作文600字_6
掌声
【掌声】
水心小学五年级叶子嘉
人生中我们听过许多掌声，我也不例外，但最让我感动的还是一年级时老师给我的掌声。
记得那时，我很胆小，上课不敢举手发言。
虽然妈妈一直叫我要大胆，不要胆子那么小。
而我却做不到，不是我不想举手而是我不敢。
有一次上语文课时，老师问了同学们一个很难的问题，其他人好像都不懂，但我已经会了。
我心想，到底要不要举手呢？如果说错了老师会说我，同学们会笑我吗？我正想着呢，已经有同学举手了。
哈哈，老师应该不会叫我了吧！我的心里乐开了花。
就在这时，老师说：“还有没有谁会这道题目，谁答对了可以加一朵小红花哦！”听到有奖励，同学们都跃跃欲试，我不禁也有了一丝要回答问题的念头。
我的手颤颤巍巍地举了起来，但是又马上放下了。
可是我的手刚要放下时，老师说：“叶子嘉同学你来回答吧！”
我只得站了起来，脸像熟透了的柿子，满脸通红，汗如雨下。
“怎么啦，你不会吗？”老师关切地问。
“不，我会。
”我用微弱的声音回答。
老师说：“同学们，我们给她点掌声吧！”
顿时，教室里响起了非常热烈的掌声。
这给了我足够的自信，于是，我壮起胆子回答了老师的问题。
老师听完还夸奖我条理清晰、语
句完整，这让我心里还有点小得意。
就是同学们的掌声的威力，让我战胜胆怯，勇于表现自我。
让我们给胆小的人一点掌声，让他们自信起来吧！
【掌声】
百里路小学五年级陈甜甜
在我失败时给我动力，使我勇于奋斗；在我成功时给我安慰，让我信心倍增。
它是什么呢？对，是掌声！
记得那是一个星期三的下午，教室里人声鼎沸，到处都是叽里呱啦的声音，大家都在激烈地讨论着，因为下午第一节课，要举行一场辩论赛。
快要进行辩论赛了，身为四辩的我倍儿紧张，不停地冒冷汗，心在那“怦怦”地跳，我在心里不停地给自己加油鼓气：这么多同学也要跟我一样上台演讲，我又有什么好怕的。
这么想着，我的心情顿时放松了下来，开始镇定自若地准备演讲稿。
“叮铃铃”，上课了。
老师进了教室，我看了看周围的同学，他们一个个都紧张得手脚发抖，反而只有我镇定自若地坐在位子，反复地看着稿子。
老师宣布开始辩论。
大家你看看我，我看看你，一个个都不敢上台，完全没有了平时的活泼，整个教室好像没有了嘴巴的乌鸦，非常的静。
我也好像被感染了，开始有点小紧张，但我还是克服了，举起了手，上台演讲。
刚开始，我还是会不自觉地紧张，说话也会吞吞吐吐。
就在这时，
同学们鼓掌了。
听到掌声，我又鼓起勇气向同学们陈述。
有了同学们的掌声，我不但不紧张了，还越讲越起劲了，越讲越顺口，越讲越兴奋。
同学们也听得津津有味。
比赛结束了，可能我不是讲得最好的，但因为掌声，我超越了自己，战胜了胆怯，迈出了成功的第一步。
现在，当你再走进五（10）班时，你会看见上课积极发言，会跟老师一起讨论自己想法的陈甜甜。
【掌声】
石坦巷小学六年级崔格豪
掌声，是无比强大的力量，可以让你达到一个全新的高度，完成那些“不可能完成的事情”……
高高是我们班出名的胆小鬼。
不要看他人长得高，那可都是“狐假虎威”，他甚至不太敢与同学们亲近，只在教室看着别人玩。
有一天，叶老师让我们上台讲阅兵仪式观后感，同学们个个急得焦头烂额，教室里没有半点声音。
同学们都在悄悄打着手势，说：“youup，Iup！”可是得到回答也是“youup，Iup！”
“有自愿的吗，没有的就请了！”老班下达了“催长令”。
此时，桌子底下的手势打得更加强烈了，我们都犹豫不决，不敢第一个举手上台。
我环顾四周，有的同学似乎就要举起手来了，但还没举好却又放下了，好像正在挣扎。
老班实在等不及了，就一声吼：“3号，上来！”3号是高高！他可是连发言都不敢的啊！
只见高高眉头一紧，两脚开始发抖，手上不断摆弄着钢笔，显得
十分不安。
我知道他肯定不敢，只好在心里默默哀求老班不要发火了。
“上来啊？”老班有点不耐烦地吼道。
突然，不知道是谁带的头，大家一边拍手一边喊了起来：“高高，高高……”大家都被带动起来，连我也加入了加油鼓劲的队伍。
我看到，在掌声的鼓励中，高高的眉头慢慢地分松弛开了，两脚也不再那么厉害地抖动着。
他慢慢地站起来，踏着坚定的脚步，向讲台走去。
他用那响亮的嗓音，把他的观后感一词一句都读了出来，我们静静看着“胆小鬼”……噢不，是“胆大鬼”一点一点地蜕变。
掌声又一次响了起来，这一次的掌声，是因为我们被高高的勇气给震撼了。
我们的高高，他再也不是那个胆小鬼了，而是在掌声中，成为了大胆的“英雄”！。
掌声600字以内的作文5篇
掌声600字以内的作文5篇掌声600字以内的作文5篇生活中处处都有掌声，掌声给了我们信心和支持，不知道你会想起什么样的掌声呢？有着什么样的故事呢？下面是小编为大家收集的掌声600字以内的作文例文，希望你喜欢。
掌声600字以内的作文（篇1）在我短暂却美好的小学生活中，我最难忘的，就是那热烈的爱的掌声。
那是刚进入六年级的一个严冬，我因为抵抗不住流行性感冒的袭击住进了医院，情况很严重，为了避免再次感染，我付出了沉重的代价——剃光了自己一头柔顺的头发。
我感到难过极了，看着镜子里丑陋的自己和青涩的头皮，觉得万念俱灰。
回学校的那一天是一个阴雨天，我戴着一顶灰色的帽子，小心翼翼地走进教室，低着头，我隐藏着自己内心的自卑和孤独。
出乎意料，教室里仅仅沉默了几秒又恢复了往日的快乐和生机，班长带头微笑，同桌晓彤依旧是记忆中那个大大咧咧的模样，她像是我阔别了几年的老朋友，一下子从凳子上窜起，跑过来拉着我的手，嘘寒问暖，显得亲切又温馨。
上课了，刘老师笑眯眯地走进来，说着：“这是小英创作的一篇小诗歌，写得很好，同学们，让我们用掌声欢迎小英上来朗诵一下怎么样？”听了这话，我涨红了脸，可是，全班几十个同学都在鼓励我，他们伸出双手，对我报以十分热烈的掌声，那掌声就像一片__，紧紧淹没了我的自卑。
我不愿看见老师和同学们失落的神情，走上讲台。
没错，那就是我写下的诗歌，叫做《难忘小学时光》，我低着头，缓慢地念着、念着，一时之间，红了眼眶。
“难忘的，是老师那纤细的手指，为我拭去眼泪，擦去孤独……”“最难忘的还是同学们的欢笑……”就在一切进行得十分自然的时候，令我始料未及的一幕出现了，窗外的大风像调皮的娃娃一下子掀起了我头上的针织帽，于是，我青色的头皮便毫不犹豫展露在了大家面前。
我的诗歌也在这时候读完了，但是，我害怕极了，快要哭出来。
可是，教室里没有任何一个人笑，没有鄙夷，也没有嘲讽，“啪啪……”又是一阵热烈得好似雷鸣的掌声淹没了我，掌声经久不息，我终于抬起头，看见每个同学都是那样真诚地鼓着掌，欢呼着，为我加油。
掌声的作文600字四篇
掌声的作文600字四篇掌声的作文600字篇1掌声在大家眼里可能是平平经常的，但是今日我们见证了它的魔力。
今日，欢乐作文乐乐老师带着我们做了一个小嬉戏叫“找卡片”，规章是一个人藏卡片，一个人找卡片，找卡片的人越靠近卡片掌声越大，离得越远，掌声越小。
刚开头，路修远找卡片，老师将路修远“拒”之门外，刘诗雨同学像一个老手一样，很快便藏好了卡片，“你肯定想不到！“刘诗雨的话逗得我们笑了起来。
路修远从门后探出了脑袋，他先看了看四周，很快便开头“地毯式”的扫描，他轻轻往前走，刚走到第一张桌前，班级里立即掌声雷动，他仿佛得到了提示，可照旧找不到。
无奈，他只好向前走，掌声越来越大，慢慢把他引到书橱前，最终，他踩着椅子找到了卡片。
我们大家也松了一口气。
其次轮开头了，两个小孩兴高采烈地上了讲台，我心想：“他们能擦出什么火花呢？”正思索着，藏卡片的小孩竟直接将卡片藏在了电脑下。
“天哪！”我惊呆了，“这孩子零食应当藏得不少啊，阅历如此丰富。
”找卡片的人进来了，他好像一个无头的苍蝇处处找，掌声时高时低，最终他找到电脑前，掌声强烈极了，我不禁感到阳光照了进来，可他却放下了电脑，掌声更响了，这掌声里包含了对他的鼓舞，更多的还有一种焦急，我心情一下子跌到了谷底，“天哪，加油呀！怎么可以错失良机呢？真为你捏了一把汗。
”他似乎读出了我们掌声里的“提示”，细心地又找了一遍，最终找到了卡片。
在我们需要时，掌声犹如注入了一股强大的力气，引领我们向前，向着光明，向着将来奔跑。
掌声的作文600字篇2记得爸爸曾给我讲过一个故事；在一个繁华的大城市里，有一个在街头卖艺的小男孩儿，小男孩儿吹的`是口琴。
每天小男孩儿都会早早的起床，来到那个固定的街头，开头向大家呈现他的才艺。
可是，小男孩儿的口琴吹得真的很难听，因此，大家都很不喜爱小男孩儿，更不喜爱他的表演，小男孩儿每天都遭人唾弃。
小男孩儿越来越自卑，口琴也吹的越来越难听，可是为了生活，小男孩儿还是每天来到那个街头卖艺。
【精选】掌声的作文600字4篇
掌声的作文600字【精选】掌声的作文600字4篇在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的掌声的作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
掌声的作文600字篇1今天，在作文课上，唐老师说要带我们去感受魔术般的掌声，魔术般的掌声？我在心里画了一个大问号。
掌声也有魔力吗？实际上今天是游戏作文课。
游戏规则如下:老师选择一个"探索者"让他先离开教室，然后学生把绿色橡皮泥藏在教室的某个地方。
藏起来后，让“探索者”进入教室寻找橡皮泥。
学生们用掌声帮助“探险者”。
当他靠近橡皮泥时，学生们用力鼓掌，而当他远离橡皮泥时，学生们轻轻地鼓掌(中间不应该有语言交流，否则会违反规则)。
找到橡皮泥就是胜利。
新同学刘浩轩是第一个“探险家”。
当他离开教室时，学生们把橡皮泥藏在演讲桌的抽屉里。
这应该是找到它的最好地方。
然后李浩轩走进教室，教室里一片寂静。
他在第一排走第一名。
教室里响起了热烈的掌声，好像在说，“就要结束了。
”然而，他没有去站台找它，而是去第二排的座位翻别人的书包。
教室里响起了温和的掌声。
掌声似乎在对他说，“它不在这里。
”他的同桌非常着急，他拍了拍自己的大腿，但什么也说不出来。
突然，他的目光投向了站台。
学生们热烈鼓掌。
他很快在平台的抽屉里找了找，最后找到了绿色的橡皮泥。
他用橡皮泥高兴地蹦蹦跳跳。
学生们也为他感到高兴。
他们一个接一个拍手。
教室里再次爆发出雷鸣般的掌声。
我明白了，最初的掌声真的很神奇，掌声传达了肯定、掌声和鼓励。
它引导困惑中的“探险者”勇敢地前进，而不畏惧困难。
我想永远做一个鼓掌的人，为了我自己，也为了别人。
掌声的作文600字篇2二年级的六一活动，我一直记在心上，因为那是我第一次在主席台上，在全校面前表演。
为了表演的完美，我们找了专业的老师给我们编舞，然后再教我们，我们练习了差不多十节课才完成这个舞蹈。
掌声作文600字
掌声作文600字掌声。
掌声，是一种最直接的肯定和鼓励。
它不需要语言，只需要双手的轻拍和力度，就能传递出对演员、运动员、表演者的赞赏和支持。
掌声是一种情感的宣泄，是一种对优秀表现的认可，更是一种对努力和付出的肯定。
掌声，是一种美好的声音，它可以温暖人心，鼓舞斗志，激励人们不断进步。
在生活中，我们经常能够听到掌声的声音。
当一位运动员在赛场上取得优异成绩时，观众们会用力地鼓掌，为他们的拼搏和努力喝彩；当一位演员在舞台上塑造了一个深入人心的角色时，观众们也会用掌声来表达对他们的赞赏和敬意。
掌声是对那些付出汗水和心血的人们最好的回报，它是一种鼓励，更是一种动力。
掌声不仅仅存在于舞台和赛场上，它也存在于我们的日常生活中。
当我们的朋友取得了进步，我们会为他们鼓掌；当我们的同事完成了一项重要的工作，我们也会用掌声来表示祝贺。
掌声是一种社会性的肯定，它让人们感受到自己的价值和存在的意义，激励着人们不断前行。
然而，掌声也不是无所不能的。
有时候，掌声也会成为一种压力和负担。
在竞争激烈的社会中，人们为了追求掌声而不断努力，有时候会忽略了自己的身心健康。
在这样的情况下，掌声可能会成为一种负担，让人们感到焦虑和疲惫。
因此，我们需要理性对待掌声。
掌声固然是一种肯定和鼓励，但它不应成为我们前进的唯一动力。
我们需要更多的内在动力，更多的自我认可，才能够在追求掌声的同时，保持内心的宁静和平衡。
总之，掌声是一种美好的声音，它能够温暖人心，激励人们不断进步。
但我们也需要理性对待掌声，让它成为我们前进的动力，而不是负担。
让我们在掌声中感受到他人的肯定和鼓励，同时也要学会给予自己更多的内在动力和自我认可。
这样，我们才能在掌声中茁壮成长，不断前行。
以掌声为话题600字左右作文5篇
以掌声为话题600字左右作文5篇以掌声为话题600字左右作文5篇人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海，说起掌声，你有想起哪一次的掌声让你记忆尤深的吗？下面是小编为大家收集的以掌声为话题600字左右作文例文，希望你喜欢。
以掌声为话题600字左右作文篇1想起那掌声，我就觉得有一种自豪感；想起那掌声，我就觉得十分骄傲；想起那掌声，我就会把所有困难都战胜！在那次上课的时候，我听到了掌声，让我特别自信。
上语文课的时候，语文老师让我们回家写篇《我爱你，中国》演讲稿，我听了，觉得特别不安。
我怕我写不好，念给同学老师听的时候，她们都笑话我，说我写得太垃圾了。
晚上，我到家里，认认真真地写了很多内容，总觉得写得不好，就撕了又写一张，可写了几句，又撕了。
“撕”来想去，终于，我写出了我最满意的一张。
到了星期五，演讲比赛开始了，我还在紧张中，突然，老师点了我的名字。
我特别不想上去，但这时，我听见同学的鼓掌声，我感觉有一股强大的力量在推着我走向讲台。
站在台上，我看了看稿子，同学们再次鼓掌。
我终于张口了，我读着读着，感觉特别顺畅，就像自己在讲话一样。
我终于读完了，所面对的困难都没有了，同学们的掌声更激烈了，就像过年燃放的鞭炮一样，老师也在点头拍手，我的几个好朋友还为我竖起了大拇指！我真开心！老师同学的掌声鼓舞了我，我也学会了用掌声鼓励别人。
那一天，我和妈妈在放杂物的屋子里拿了一张书法纸，还有毛笔和墨水。
爷爷看到了很惊奇，问妈妈：“怎么会有毛笔和墨水呢？”妈妈说：“就在那盒子里装着的呀！”爷爷看到了特别兴奋，他拿起毛笔，把手腕悬在半空中，一笔一画在纸上写了一个字。
爷爷越写越带劲，写了一整张，给我们全家人看。
哇哦，爷爷的字真漂亮啊！简直就是字帖了！没想到我们家里居然隐藏着一个书法家！我们全家人都为爷爷鼓起了掌。
就因为这次鼓掌，爷爷每天开始坚持练字，字越写越好了，爷爷高兴得红光满面。
过年的时候，我们家的春联都是爷爷写的呢！哈哈，我们家出了一个书法家！这就是掌声的力量！掌声，会激励别人，掌声就是让人前进的风帆。
[作文掌声响起来600]掌声响起来作文6篇
![[作文掌声响起来600]掌声响起来作文6篇](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/1ebd5c4568eae009581b6bd97f1922791688bee5.webp)
[作文掌声响起来600]掌声响起来作文6篇掌声响起来作文篇(一):掌声响起来作文600字掌声响起来作文600字掌声是人的双手能演奏出的最好听的音乐。
它给人以鼓励，给人以希望，给人以坚强。
我的生活中也充满掌声，掌声伴我成长，但最让我印象深刻的还是那一次掌声响起。
那是一个凉爽的秋季午后，妈妈带我去广场练习滑旱冰。
凉风习习，金色的树叶打着旋，落在水面上，逐波漂流，如同一叶扁舟，上面坐着秋天。
也许是过度陶醉在这美景中了吧，我在滑的过程中没注意地面，结果一不小心滑在了一块小石子上，连人带鞋重重地甩了出去，被狠狠地摔到了地上，手臂也蹭伤了，往外渗着血丝，疼的我呲牙咧嘴，眼泪如同决了堤的洪水一般奔涌而出，我大声叫道：“妈妈，快来扶我！”我原以为妈妈会快步走过来扶我，可妈妈像没听见一般站在那，我哭得更凶了，用更加大，更加凄惨的声音大声叫道：“妈妈，快来扶我！”可妈妈还是无动于衷，没办法，我只好忍着痛，慢慢地爬起来，拿出纸巾，擦掉胳膊上的血迹，当我做完这一切时，妈妈这才投过来赞许的目光走过来笑着说：“孩子，你真棒！男子汉就应该坚强，勇敢！”说完，妈妈鼓起了掌声，那掌声在我听来，是那么悦耳，充满了赞许！从此以后，每当我遇到困难，不管是生活上，还是学习上，妈妈的掌声便在我耳边响起，告诉我要勇敢，要坚强！一个真诚善意的掌声，可以给人以激励，可以给人以再创造的动力，可以给人以勇气，可以给人以奋发前进的动力。
总之，掌声的重要性，我是深刻体会，深刻认识到了。
掌声响起来作文篇(二):掌声响起来作文600字掌声响起来作文600字掌声是人的双手能演奏出的最好听的音乐。
它给人以鼓励，给人以希望，给人以坚强。
我的生活中也充满掌声，掌声伴我成长，但最让我印象深刻的还是那一次掌声响起。
那是一个凉爽的秋季午后，妈妈带我去广场练习滑旱冰。
凉风习习，金色的树叶打着旋，落在水面上，逐波漂流，如同一叶扁舟，上面坐着秋天。
也许是过度陶醉在这美景中了吧，我在滑的过程中没注意地面，结果一不小心滑在了一块小石子上，连人带鞋重重地甩了出去，被狠狠地摔到了地上，手臂也蹭伤了，往外渗着血丝，疼的我呲牙咧嘴，眼泪如同决了堤的洪水一般奔涌而出，我大声叫道：“妈妈，快来扶我！”我原以为妈妈会快步走过来扶我，可妈妈像没听见一般站在那，我哭得更凶了，用更加大，更加凄惨的声音大声叫道：“妈妈，快来扶我！”可妈妈还是无动于衷，没办法，我只好忍着痛，慢慢地爬起来，拿出纸巾，擦掉胳膊上的血迹，当我做完这一切时，妈妈这才投过来赞许的目光走过来笑着说：“孩子，你真棒！男子汉就应该坚强，勇敢！”说完，妈妈鼓起了掌声，那掌声在我听来，是那么悦耳，充满了赞许！从此以后，每当我遇到困难，不管是生活上，还是学习上，妈妈的掌声便在我耳边响起，告诉我要勇敢，要坚强！一个真诚善意的掌声，可以给人以激励，可以给人以再创造的动力，可以给人以勇气，可以给人以奋发前进的动力。
掌声的作文600字
掌声的作文600字掌声。
掌声，是一种表达赞美和喜悦的方式，它可以是一种声音，也可以是一种行动。
在生活中，我们经常会听到或者看到掌声，无论是在演出现场，还是在学校的表彰大会上，掌声总是伴随着成功和喜悦。
掌声，是一种积极向上的情绪表达，它能够给人力量，让人感到被肯定和鼓舞。
掌声，是一种美好的声音。
当一场演出结束，观众们纷纷鼓掌，那种热烈的掌声，就像是一阵阵春风，吹拂在演员的心头，让他们感到满满的幸福和满足。
在这一刻，掌声就是对演员们辛勤付出的最好回报，也是对他们精彩表演的最好评价。
掌声，是观众对演员们的喜爱和认可，它传递着一种美好的情感，让人感到温暖和幸福。
掌声，是一种鼓励和支持。
在学校的表彰大会上，当优秀学生走上领奖台，全场师生都会为他们送上热烈的掌声。
这种掌声不仅是对他们学习成绩的肯定，更是对他们努力学习的鼓励和支持。
这种掌声，让学生们感到自己的努力没有白费，也让他们更加有动力去追求更好的成绩。
掌声，是一种正能量的传递，它能够激励人们不断向前，勇往直前。
掌声，是一种共鸣和情感的交流。
当我们看到一场感人的演讲或者听到一首动人的歌曲时，内心产生共鸣和情感的交流，我们会不自觉地鼓掌，这种掌声就像是我们内心深处情感的释放和表达。
掌声，是一种情感的流露，它能够让我们感到心灵上的满足和愉悦，也能够让我们与他人产生更加紧密的情感联系。
掌声，是一种礼仪和文明的表现。
在公共场合，当我们听到一些精彩的演出或者看到一些感人的场景时，我们都会不约而同地鼓掌。
这种掌声，不仅是对演员或者表演者的尊重和肯定，更是一种对公共场合的礼仪和文明的展现。
掌声，是一种文明的表现，它能够让我们在公共场合表现得更加文明和优雅，也能够让我们与他人产生更加良好的互动和交流。
掌声，是一种美好的情感表达。
它能够给人力量，让人感到被肯定和鼓舞。
它能够鼓励和支持人们，让人们不断向前。
它能够产生共鸣和情感的交流，让人们内心得到满足和愉悦。
它能够展现礼仪和文明，让人们在公共场合表现得更加文明和优雅。
得到掌声作文(精选6篇)
得到掌声作文(精选6篇)得到掌声作文篇1失败时掌声是鼓励，拼搏时掌声是动力，成功时掌声是肯定。
成功时，掌声是肯定。
在600米跑步时，比赛开始了，我站在跑道上，只听见枪声响起，我像一只豹子一样冲了出去，到转弯时，我的脚突然扭了一下，发出了强烈的疼痛，那时候，我的速度渐渐慢下来，从第一名退到了第二名，从第二名退到了第三名。
我们班的同学看见了，以为我没力气了，他们就一边拍起了掌声，一喊起了加油，最后，我坚持着疼痛，又飞快地跑起来了，到了终点，我竟得了第一名。
难过时，掌声是安慰。
有一次，我考试考了90分，我伤心的大肠都要断了，这次是我考试考得最差的一次，以前都考98、97。
……而现在只考了90分，是第15名。
一下课，我趴在桌位上，我后桌那个同学看见了，过来安慰我，他拍起了掌声，我笑了起来，他也笑了。
难过时，掌声是安慰。
失败时，掌声是鼓励。
上次，我们班男同学去打球比赛，比赛开始了，我拿到篮球正想投篮时，居然被对手抢走了。
我的同伴也在抢球，可是都没有抢到。
只见对方用了一个三步上篮进了一个球，对方班级同学都很高兴。
就这样，他们一个一个的进球。
最后，他们13分，我们才3分，相差了10分。
这时我们伤心的低下了头。
这时，老师说，我们跟对方握手，我跟他们握手时，他们说，你们不要伤心，以后再努力就好了。
虽然我们失败了，但是，我们也为战友送去掌声。
那是对自己的鼓励。
掌声，让我从退缩中勇敢起来。
掌声，让我从失败中站起来。
得到掌声作文篇2掌声分着很多的种类，有同学们不敢上讲台讲故事，给他鼓励的掌声，有刚刚上讲台欢迎的掌声，有讲故事讲得非常好的赞扬的掌声……掌声也会使我们的这一生一世一直变化下去。
对我来说，掌声使我留下了深刻的印象。
三年级的一次阅读课的时候，就是这样的。
阅读课上，我们正在读一本《中国古代神话故事》这本书，阅读考试的时候，这本书的所有课文全要考的。
老师说：“谁把这一本全读完了，并且提问什么都能解答出来，并且敢来比赛的举手!”我和李可馨、赵伯昊、朱博洋四个人一起举手了。
掌声作文六百字左右5篇
掌声作文六百字左右5篇掌声作文六百字左右5篇掌声仿佛有一股神圣的力量，能给人激励，让本来不敢做任何事情的人敢于迈出第一步，不如说说你的故事吧。
下面是小编为大家收集的掌声作文六百字左右例文，希望你喜欢。
掌声作文六百字左右（篇1）生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。
因此，我们要不断地为别人鼓掌，为自己鼓掌，为自己所拥有的一切鼓掌！在自己考试失意时，不要难过，要给自己鼓掌。
因为这一次的失败，才会有下一次的成功。
正所谓“失败是成功之母”吗！给自己鼓掌，你会发现自己更有信心，面对下一次的考试更是来者不惧。
会使我们更有前进的动力，勇往直前。
若是此时，我们的精神一蹶不振，那我们就会更加认为自己的颓废，更加对自己失去信心。
再加上父母对自己的批评，自己会更伤心，失望。
与其悲观的面对考试的失利，不如乐观的去迎接它，与它进行下一次的挑战，这样会使自己加倍的努力。
所以，要给自己鼓掌！在同学成绩下降时，我们也要为他鼓掌，使他充满信心，“更上一层楼”。
而不是去嘲笑他，蔑视他。
，从此瞧不起他，与他疏远。
这样是不对的，身为同学，我们要对他有信心，给予他掌声，才能让他更加的不畏困难，坚强的走下去。
这掌声不是讥笑的掌声，而是对他的鼓励。
在给予他掌声的同时，也要绽放一个最美的微笑，并对他说：“你能行！相信自己！”这会使他能更加平淡的看待这次人生的“考题”。
给他人鼓掌，使他努力奋进。
掌声可以使人更乐观地看待生活中的不如意，可以使人更积极地努力向前。
给别人、给自己一个掌声，你会发现自己也变得快乐！今天，你鼓掌了吗？掌声作文六百字左右（篇2）掌声，是失落时的鼓励，是奋进时的动力，是成功时的肯定。
从小到大，我得到过许多掌声，但唯独这次的掌声让我难以忘怀。
5月13日，第六届海峡两岸数学邀请赛复赛我获得了二等奖。
【精选】掌声作文600字（通用38篇）
掌声作文600字【精选】掌声作文600字（通用38篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的掌声作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
掌声作文600字篇1“掌声响起来我心更明白，你的爱将与我同在。
掌声响起来我心更明白，歌声交会你我的爱。
”还记得这首歌吗？是它告诉了我们人人都需要掌声，没有人甘愿寂寞，没有人愿意在压抑中生存，没有人受得了死一般的沉寂。
生活中处处都是掌声。
“路漫漫其修远兮”，如果生命中没有掌声，生命就如同一口枯井，了无生趣。
人的一生不可能平坦，它必定坎坷曲折、布满荆棘，如果没有掌声的鼓励，怎能保持一腔热血，奋斗到底。
当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时，惟使你不变的，让你坚定的一定就是掌声，一定就是朋友真诚的喝彩，一定就是师长无言的鼓励。
记得我第一次演讲，至今回想起来依然清晰可见，那一刻我的心在颤抖，我的手，不，全身甚至连头发都在不停地跳着，我把词背得滚瓜烂熟，可就在走上台的一瞬间，全忘了，全忘了，脑海中一片空白，这时台上似乎有千万双眼睛都盯着我，他们期盼、等待，刹那间台下响起了一片雷鸣般的掌声。
这掌声响得透彻，响得震天。
我深深地知道这掌声不是嘲笑、叽讽、鄙夷，而是真诚的鼓励，掌声不仅是成功的伴奏，还是失败的安慰、掌声激起我努力、奋发。
掌声是成功的伴奏，是失败的安慰，是生活的交响曲，那么，在掌声中，有人言：生活是一出戏，包含着人生的喜、怒、哀、乐，高潮迭起却又不时跌入低谷，在雷鸣般地掌声中，有人曰：生活像一本包罗万象，富含哲理地大百科全书，它字字句句都像甘甜的乳汁哺育着我们，告诉我们很多很多，生活无时无刻不在用事实教导着我们。
掌声是成功的伴奏，是上进的力量，是生活的交响曲！生活需要掌声，成功需要掌声，失败更需要掌声！掌声作文600字篇2今天的课上，石老师和我们玩了一个找“红心”的游戏，游戏的规则是：先选一名找“红心”的人把他请到教室外等候，这个人就是探索者。