浅谈拟稿人与领导人的关系

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领导讲话稿都是谁来写的

领导讲话稿都是谁来写的

领导讲话稿都是谁来写的
领导讲话稿一般是由各部门的相关工作人员主要负责起草和撰写。

根据讲话的内容和目的不同,撰写稿件的人员可能会有所变化。

一般情况下,这些人员会包括领导班子成员、宣传部门、文秘人员等。

领导讲话稿通常需要精确表达出领导的意图和要求,因此起草人员需要对领导的理念和策略有深入了解,同时还要充分考虑到受众的特点和预期反应。

这需要起草人员对相关政策和工作的背景有一定的了解,以便能准确传达领导的意图。

在编写讲话稿时,一般会遵循以下原则:简明扼要、言简意赅、重点突出、语言生动等。

同时还要注重讲话稿的逻辑性和连贯性,避免在文中出现重复的标题相同的文字。

总的来说,领导讲话稿的起草和撰写工作是一个协作过程,需要相关人员共同分工合作,确保稿件内容准确、精练,能够有效传达领导的意图和要求。

这样才能使讲话更具有实质性的指导意义,对工作的推动和决策的实施起到积极的作用。

秘书怎样处理好与领导的关系(共5篇)

秘书怎样处理好与领导的关系(共5篇)

秘书怎样处理好与领导的关系(共5篇)第一篇:秘书怎样处理好与领导的关系一、命题的实质我们中国秘书工作的主体是各级领导机关的办公厅(室)及其秘书工作机构。

这是个群体。

与此成一个体系,也有其个体,这就是在领导人身边工作的秘书。

个体与群体,做的都是秘书工作。

我们现在常说的秘书,是在党政机关和社会团体中工作的人的一种职务名称。

担任这个职务的人是一级组织按工作需要和国家规定为领导人派任的。

一般地说,他接受同级办公厅(室)秘书部门或其他相应部门和直接服务对象(领导人)的双重领导。

前者一般是业务指导和组织生活领导;后者则体现在领导人使用秘书,秘书在工作上为领导人服务。

这种群体与个体的关系,这种公派及其双重领导,是中国秘书体制的一大特征,与资本主义国家公司部门的个人秘书的雇佣关系根本不同。

研究秘书如何处理好同领导人的关系,首先要弄清楚秘书与领导人(指直接服务对象。

下同)是什么关系。

我以为,从体制上、职务上说,两者的关系只有一种:工作关系。

这种工作关系,在职能上,秘书要为领导人服务,即做领导人工作上的助手和参谋,具体任务就是办文、办会和办其他的事;在组织上,秘书与领导人是上下级关系,领导人领导秘书,秘书执行领导人的指令。

许多文章中说的同志关系、朋友关系、诤友关系、互助关系、互补关系等等,都是对的,是从怎样处好领导的共事关系这个角度提出的要求,是指秘书同领导人关系中应当体现的一种政治本色和道德精神,不是指两者的组织隶属和工作职能。

在我们现代中国,秘书与领导人都是同志,多半还都是共产党员,都在为同一伟大的事业工作,在这个意义上两者是平等的,没有高低之分,也没有从属之别。

然而,应当看到,秘书与本机关、本部门的其他一切人也应是这种关系。

秘书与其服务的领导人则不同,他们除与领导有共事中的互助?quot;互补“、诤友关系外,更主要的还是受组织之派去为领导人服务的。

他们要接受领导人的指令,而且还要按照派任组织和办公厅(室)的要求进行工作。

浅谈文件定稿归档的对策及做法

浅谈文件定稿归档的对策及做法

兰台纵横浅谈文件定稿归档的对策及做法文/王凤娟文件定稿的归档问题,不是一般的理论问题,而是一个具有普遍性的实际应用问题。

如何处理好文件定稿的归档,已成为诸多单位档案管理必须面对和解决的问题。

1文件定稿与正本的关系文件定稿是指经过审阅修改后,由单位负责人亲自审定、签发或会议正式讨论通过的最后和生效的文稿,又称原稿、签发稿、底稿。

它最能反映文件作者的原意,是日后查找的依据及发文的原始凭证。

正本是根据定稿印制的正式文件,具有一定的格式,盖有发文机关的印章或有领导人的亲笔签署,是收文机关执行或进行工作的依据具有法定的实际效用。

定稿与正本具有相同的内容,又有用途、外形特征、含义及作用等不同的特点,但从转化为档案的角度来看二者皆应被视为档案的原件,每个单位都把定稿同正式文件一起归档。

2文件定稿的归档对策文件定稿的归档,应认真按照国家档案局8号令,2006年9月发布施行的《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》“第三条、第四条”规定,严格区分文件定稿归档范围,优化档案馆(室)藏是档案管理亟待解决的问题。

2.1从文件处理程序入手,缩小文件定稿归档范围从文件处理程序入手,主要是改革签发制度,明确文件的责任者。

过去,单位负责人签发文件,只在文件定稿上签字,定稿就与文件正本一同归档。

为了减少文件归档范围,就必须改革文件签发制度。

除了由发文单位负责人对定稿审核、签发外,可在正式文件上设签发人一栏,打印上签发人姓名,归档的文件正本上可由签发人另外亲笔签字,这样不但明确了文件责任者,而且存档的文件上已有负责人亲笔签字,具备了法律依据的作用。

此外,还应发挥印章的法律效力。

印章代表着一个权力机关它具有的权威、凭证作用。

文件加盖了印章,就成为合法的标志。

对于一般性的文件,就可以以印章为凭,没有必要留存定稿。

2.2必须合理地划定定稿的立卷归档范围首先从定稿的外形状况看,定稿一般情况下都应使用稿头纸,对没有稿头纸的定稿一般可按过去的立卷方法进行处理。

秘书与领导者的关系

秘书与领导者的关系

秘书与领导者的关系秘书与领导者的关系是工作场所中非常重要的一环,它们之间的合作和互动直接关系到组织的高效性和运营的顺利进行。

在现代管理理念中,秘书的工作已经发展到不仅仅是执行领导的指示和协助领导处理日常事务的层面,而是成为领导层的一位重要合作伙伴,共同促进组织的发展和利益的最大化。

领导者与秘书之间的关系应该是共赢的关系,互相合作、互相信任。

首先,秘书应具备出色的沟通技巧和听取能力,能够准确理解和反馈领导者的意图和要求。

秘书需要具备良好的表达能力,能够清晰地将领导者的指示传达给相关人员,并及时反馈工作进展和问题。

此外,秘书还应具备良好的人际交往能力和处理问题的能力,能够与各部门和个人进行有效的协调和沟通,解决工作中的各种疑难问题。

领导者对秘书的信任与赋权也是促进秘书与领导者关系良好的关键。

领导者需要对秘书的工作进行适当的授权,允许秘书独立处理一些简单的事务和决策,这样能够减轻领导者的工作负担,也能提高秘书的工作积极性和责任感。

同时,领导者需要给予秘书充分的信任和支持,对秘书的工作成果给予公正的评价和肯定,并为秘书提供发展的机会和平台,鼓励秘书不断学习和提升自身的能力。

秘书在领导者的带领下,承担着重要的协调和支持的角色。

秘书需要对组织的战略目标和运营要求有深刻的理解,能够与领导者进行紧密配合,协助领导者制定和实施相关政策和决策。

秘书需要具备良好的组织和协调能力,能够统筹安排和优化资源,确保工作的高效进行。

此外,秘书还需要具备一定的专业知识和技能,能够为领导者提供有价值的建议和决策支持,并在处理突发事件和危机时能够迅速作出正确的反应和决策。

在秘书与领导者的关系中,双方还需建立起相互尊重和理解的基础。

领导者需要理解秘书的工作职责和难处,尊重秘书的专业知识和能力,并给予秘书充分的工作空间和自主权。

同时,领导者还需要对秘书的工作进行合理的安排和分配,不要过分依赖秘书,以免给秘书造成过大的工作压力。

而秘书则需要尊重和理解领导者的工作压力和要求,积极履行职责,按时完成工作任务,并积极主动地向领导者汇报工作进展和问题。

文章知己即知音——浅谈拟稿人与领导人的关系

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文章知己即知音——浅谈拟稿人与领导人的关系
在机关从事文字工作,为领导人代拟讲话稿等日常工作文稿,拟稿人与领导人之间构成了工作上的服务与领导的关系,这已经成为人们的普遍共识。

在这种工作关系和思想认识里,领导人处于中心主导地位、发挥决策决定作用,而拟稿人处于次要从属地位、发挥参谋辅助作用。

一切唯领导是从已经成为绝大多数拟稿人的思维习惯。

而从实践情况看,文稿起草确实是一项创造性非常强的脑力劳动,在写作过程中还会碰到事先无法预料的一些具体问题,不可能事无巨细都向领导人请示并由领导人裁决,而必须随机应变及时进行灵活处理,因此需要发挥拟稿人的主观能动性和现实创造性。

可见,文稿写作实践对传统的服务与领导的关系已经提出了思考与构建的新要求。

一、从文稿本质看拟稿人与领导人的关系。

机关文稿尤其讲话稿本质上是一种产品,生产者为拟稿人,消费者为领导人。

文稿写作的过程就是产品生产的过程。

从这个角度看,拟稿人与领导人之间是一种生产与消费的关系。

不以赢利为目的,消费者唯一而明确,生产者没有产权,这些决定了机关文稿作为产品的特殊性。

代拟文稿既然是生产一种特殊的产品,就得遵循产品生产的一般规律。

第一,了解情况而把握要求。

商品产生要搞市场调查,加强广告宣传,研究大众消费心理。

而起草讲话稿等机关文稿,情况则要简单得多,拟稿人只要深入了解领导人的需求就可以了。

领导人的需求,有的是明确的,有的是潜在的,有的在变化发展,对此拟稿人平时要抓住一切机会用心听记并不断领会积累。

如果领导人对于文稿没有提出明确的意见要求,拟稿人则要站在领导人的角度立场,设身处地为领导人着想,努力写出符合。

讲话稿写作要跟踪问效

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任何一项工作都要讲求实效,机关文字工作自然也不例外。

宋代政治家、文学家王安石在《上人书》里指出:“所谓文者,务为有补于世而已矣。

”意谓写文章一定要对社会有实用价值,也就是要有实际效果。

机关文稿尤其是讲话稿,也有一个实际效果的问题。

讲话稿如果没有实际效果,那就是文字游戏,就是形式主义。

我认为,讲话稿的实际效果主要有三个方面。

一是撰写效果。

一篇讲话稿在送审的过程中,很少修改甚至没有修改,或者虽然有修改但只是个别文字修改而非结构上的调整,很快就审批出来了即审签非常顺利。

如果做到了这一点,就说明拟稿人的思路与领导人的思路是一致的、吻合的。

讲话稿能够体现领导人的工作思路和要求,得到领导人的认可,为领导人参考、采纳和使用,从而拟稿人以文辅政,发挥参谋助手作用,这就是讲话稿撰写的正面效果。

与此相反,如果一篇讲话稿的思路与领导人的思路大相径庭,需要领导人在审稿时动大“手术”,进行结构调整甚至全面修改才能使用,因此耗费了领导人的宝贵时间和大量精力,这就说明讲话稿基础不好,不仅没有帮上忙,反而增加了领导人的负担,更谈不上发挥参谋助手作用,讲话稿撰写缺乏正面效果。

二是演讲效果。

讲话稿经过逐级审签,最后送给领导人审定使用。

从实际情况看,领导人讲话的方式千差万别、风格因人而异,有的照本宣科、有的完全脱稿,有的适时插话、有的自由发挥,有的慷慨陈词、有的平铺直叙,有的诙谐幽默、有的严肃庄重。

不管讲话稿的内容为领导人全部采纳还是部分采纳,也不管领导人采取哪种方式演讲,只要领导人在台上讲得顺畅,听众在。

第三节 公文处理程序

第三节 公文处理程序

• (4)分发制度: (4)分发制度 分发制度: • ①分送交接登记制度 • ②分送的时限制度:紧急文件限时分送, 分送的时限制度:紧急文件限时分送, 一般公文在文到之日起三日内交承办部 门或送至有关领导人。 门或送至有关领导人。 • ③退文制度:在分发时对于下级报送的 退文制度: 欠规范的文书予以退回。 欠规范的文书予以退回。
1.按保管期限分类 (一)类别的编制 (步骤类
(二)条目的编制:简明、准确、细致、 符合实际
编制分类方案类目的方法如下表所示
类别
科研处(科研 类)
条目
科研课题成果实物资料 科研课题成果鉴定资料 科研课题成果获奖资料 科研课题成果推广资料 科研论文实物和获奖资料
• 4.签发 • 签发,是机关领导人将呈批 的文稿经过最后审定,予以签署 意见的行为过程。
• 签发的类型:正签、代签、核签 (加签)、会签等。 • 签发的原则:按职责范围签发; 先核后签。
5.缮印 • 缮印,是根据文件定稿制作文件正本的 行为过程。 • 缮印的形式:手工缮写、机械誊写、印 刷。 • 缮印的注意事项
• (4)登记的范围:凡属正式往来的文件、 登记的范围:凡属正式往来的文件、 机关内部使用的文件、 机关内部使用的文件、会议文件等均应登 记。 • 事务性的便条、日常通知可以不登记。 事务性的便条、日常通知可以不登记。 • (5)收文登记的内容(见下表) (5)收文登记的内容(见下表 收文登记的内容
(3)拟办人员的主要要求: )拟办人员的主要要求: • 要准确理解文件要求。 要准确理解文件要求。 • 要全面熟知职能与分工。 要全面熟知职能与分工。 • 要牢固树立大局意识。 要牢固树立大局意识。
2.批办 • 批办,是机关或部门负责人对文 件由谁办理、如何办理所提出批 示意见的行为过程。

浅论秘书如何处理与领导的关系

浅论秘书如何处理与领导的关系

浅论秘书如何处理与领导的关系(一)摘要:由于受工作性质的影响,秘书作为领导的参谋助手,不可避免的要频繁的与领导打交道,如为领导提供信息资料、组织会议、安排外出等各项日常事务。

领导不仅是秘书的直接服务对象,还是秘书存在的基本条件,与领导的关系是秘书最基本的社会关系。

因此,与领导保持和谐,融洽的关系,是秘书人员充分发挥主观能动性,搞好秘书本职工作的必要条件,也是秘书工作岗位对于秘书人员的特殊要求。

关键词:秘书领导关系一、秘书与领导交往关系的实质秘书与领导的关系是一种较为特殊的关系,从不同的角度去看,得出的结论也是不尽相同的。

这说明秘书与领导的关系不是一种平面的关系,而是一种立体的多层次的多面关系。

秘书与领导的关系是建立在共同的事业和目标这个基础上的,它既有角色规定的一面,又有在交往中不断发展的一面。

在这里,仅从角色规定的关系内容从不同角度作一下分析,从而说明秘书与领导关系的实质。

㈠人格地位上的平等关系领导和秘书都是国家的公民,都享有了宪法规定的平等权利和承担相同义务。

秘书与领导的关系,无论是领导使用秘书,还是秘书服务于领导,都不能违背公民的基础权利和义务。

秘书与领导之间应该相互尊重,不应该只强调秘书对领导的尊重,而忽视了领导对秘书的尊重。

不能将领导和秘书工作上的上下级关系弄成人身依附关系。

领导不能视秘书为仆人,不尊重其人格和人身自由;同样,秘书也不能视领导为主人,不能整天点头哈腰,唯唯诺诺,无论是否违法乱纪都惟命是从。

㈡工作职能上的上下级主辅关系秘书工作往往是领导工作的延伸。

在工作实践中,领导是上级,处于主导地位;秘书是下级,处于辅助地位。

秘书与领导的关系就是被领导和领导的关系。

秘书活动的根本对象是领导,这就决定了秘书的一切活动必须是为领导服务的。

离开了领导活动,秘书活动就失去了核心和方向,因而也失去了存在的必要性和可能性。

当然,秘书与领导工作职能上的从属关系只是从工作特点来说的,与资本主义社会的奴仆关系是有本质上的区别的。

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浅 谈 拟 稿 人 与领 导 人 的关 系
李青艳 ( 中 条 山 有色 金 属集 团 有限 公司 垣曲 冶 炼 厂)
摘要 : 对 于 文 字 工作 人 员 来 说 , 其 日常 工 作 就 是 为领 导 人 代 拟 讲 定 的特殊 性 。 文稿 作 为一种 特 殊 的产 品 , 通常 情况 下在 撰
( 上接第 1 5 7页 )
最 本质 的原 因是 因 为他们 的欲 望超 过善 良的本 质 , 最 终把 利 的完成 了他 们 的伦 理选 择 , 并 慢慢 的 指 引 自己在 正确 的 他们 送 入 了永 无 止境 的 深渊 , 难 以 自拔 。这 是人 性 的完 全 方法 下前 行。 当孩 子 的天真 、 活 泼被 饱经 伦理 之 苦所 压抑 无从 得 到 快 乐 , 孩 子 的 内 心逐 渐 变 得枯 燥 , 烦闷, 无 法 丧失, 他 们 只 剩下 黑矿 主们赤 裸 裸 的动物 的本性 。 没 有人 时 , 性 的人 无 异于 彻 底 的动 物 , 难道 人们 愿 意 回到 一个 鬼 哭狼 获得孩 子原 本 的快 乐 自由。 嚎的动 物世 界 。 回到 一 个混沌 、 愚昧 的时代 ? 人 不 能仅 像动 然而 文 学 的根 本 目的在 于 “ 为人 类提 供 从 伦 理 角 度
话稿。 进 而 在 拟 稿 人 与 领 导 人 之 间 形 成 了一 种服 务 与 领 导 的 关 系 , 这 写过 程 中 需要 遵循 产 品生 产 的一般 规律 , 这些规 律 主要 表 种 关 系 已被 人 们 所 认识 。但 是 , 在 这 种 工作 关 系 中 , 领导人在人们 的
第一, 熟 悉相 关 情况 , ; 隹确 把握 需 求。对于任何 一 种商 品, 在 其 产 生之 前 , 需 要做 好市 场调 研 , 分析 市场 的需 求情
加 大宣传 力 度 , 同时研 究 、 分析 消费 者 的消 费心 理 。就 的政策建议, 进 而 为 协调 拟 稿 人 与 领 导 人 之 间 的 关 系 提供 参 考依 据 单 , 对于 拟 稿人 来 说 , 只要 对领 导 人 的需 求有 个深 入 的 了解 即可 。在 在 实践 工 作 中 , 起 草 文 稿确 实是 一项 脑 力 劳 动 , 这种 对于领导人来说 , 有 的 是 明确 的 , 有 的是 潜 在 劳动 往往 具 有较 强 的创 造 性。 在 文稿 写作 过 程 中 , 会 碰 到 需求 方面 , 的 , 甚至 是 变化 发展 的 , 在 这种 情 况下 , 增加 了确 定领 导 人 些事 先难 以 预 料 的具 体 问题 。 拟稿 人 在 面 对 这 种 情 况 为 了 使得 文 稿 满 足领 导 人 的 需求 , 拟 稿人 需 时, 通 常 情 况 下 不可 能事 无 巨 细都 向领 导人 请 示 , 然后 由 需求 的难 度 , 要 抓住 一切 机会 进行 总结 和积 累。如果 领导 人没 有 对文稿 领 导人 做 出相 应 的 裁决 , 这 时 拟稿 人 需 要 随机 应 变 , 对 遇

到 的 问题 进 行及 时 灵活 的处理 。因 此 , 在主 观 能动性 、 现 实 提 出明确 的 意见和 建 议 , 那 么 需 要拟 稿人 站在 领 导人 的 立
构 思 文稿 内容 , 进 而 在 一定 程 度 上确 保 撰 写 的讲 话 稿 创造 性 方面 需要 拟稿 人 充分 发挥 作 用。 可见 , 为 了构 建 和 场 , 符 合领 导人 的身份 。 谐 的服务 与 领导 关 系 , 对文稿 写作 提 出更 高 的要 求 。 第二 , 出手产 品 而 留住 方法 。对于 苦 心 经营撰 写的 文 1 从 文稿本 质 看拟 稿人 与领 导人 的 关 系 任 何 拟 稿 人 都怀 有 深 厚 感 情 , 但是 , 与 文学 作 品 、 学 术 对于 拟 稿人 与领 导人 之 间 的关 系 , 通 过讲 话 稿 等机 关 稿 , 文 稿 进 行维 系 , 从 本质 上 来 说 , 讲 话 稿 等机 关文 稿 同样 属 论 文 等个人 创作 和 科 研 成果相 比 , 讲话 稿 等机 关 文稿 存在
于 一种 产 品 ,这 种产 品 的生 产者 和 消费 者 分别 是 拟稿 人 、 本质 的区 别 , 有 时 文 稿被 领 导 改得 面 目全 非 , 或 者部 分 使
领 导人 。在 写作 文稿 的过 程 中 , 对于 拟 稿人 来说 就是 生 产 用 , 甚至 完 全 不 用 , 面 对 这种 情 况 , 拟稿 人 不 必心 存 戒 虑 , 产 品 的过程 。从 这个 角 度 看 , 拟 稿人 与领 导 人 之间 形 成生 产生痛 苦 。但 是 , 对于 文稿 的形 成过 程 、 写作 的方法 , 以及 产 与消 费 的 关系 。对 于 两者 之 间 的关 系 , 不 存在 任何 的盈 文稿 成败 得失 的原 因等 需要 拟稿 人牢 记 , 通 过不 断 总结 实 利性, 但 是 文 稿 的消费 者 具 有唯 一性 , 与 其他 产 品相 比 , 该 践经 验 , 进 而 在 一定 程 度 上 提 升 自身 的书 写水 平 , 强化 自 产 品 的生 产者 没 有相 应 的产权 , 这 些就 决定 了文稿 具 有一 身 的写作 素质 。
现为:
思 想 认识 中 处 于 中 心地 位 , 并 且 发 挥 着 决定 性 的作 用 , 而 拟 稿 人 处 于
从属地位 , 其作用也是辅助性的。 本文 从 文 稿 本 质 、 文 稿 目标 、 文 稿 功
能 三 个 角 度 对 拟 稿人 与领 导 人 之 间 的关 系进 行 分 析 , 同时 提 出相 应 关键词 : 关系 拟稿人 领 导 人
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