队干部分工负责制度
队领导跟、值班制度(3篇)
队领导跟、值班制度为进一步加强现场安全管理，落实区队干部跟、值班责任，特制订本制度。
一、跟、值班人员范围矿正式任命的技术员以上管理人员。
二、跟、值班人员安全职责1.区队跟、值班人员是当班现场安全监督第一责任者；2.负责组织召开班前会、现场班后会。
3.督促指导现场人员安全作业，发现员工的不安全行为和“三违”等行为时及时进行批评、教育和纠正。
4.动态掌握现场安全状况，监督检查现场安全设施、安全环节重点部位；5.监督员工的规范化操作，杜绝人为责任事故。
6.负责督促规程措施、安全生产管理制度现场落实；监督员工的规范化操作，杜绝人为责任事故。
7.及时组织传达落实上级领导下达的安全生产指令。
8.综合分析当日安全生产情况，总结经验教训，安排好第二天生产任务及有关安全生产事项。
三、具体要求1.跟、值班人员必须坚守岗位，遵守跟值班纪律，执行____小时跟、值班制。
2.跟、值人员必须执行上下井签字制度、现场交接班制度。
3.跟、值人员必须服从各级监管人员要求。
4.跟、值班人员应及时处理当班事宜，如实填写各类记录。
队领导跟、值班制度（2）队领导跟值班制度是一种组织管理形式，主要用于协调和监督团队成员的工作任务和职责分配。
这种制度通常在需要24小时连续运作或需要紧急处理问题的工作环境中使用，例如医院、消防部门、安全保卫部门等。
队领导是在团队中具有领导地位和责任的人员，他们负责协调和指导团队成员的工作，并在必要时做出决策。
在值班制度中，队领导通常会轮流担任24小时的值班岗位，确保团队在任何时候都有人负责。
值班制度是通过轮流值班来确保团队在工作时间内始终有人负责，以便及时处理紧急事务或应对突发事件。
值班人员需要保持手机畅通并保持随时待命的状态，以便在需要时能够立即响应。
在值班制度中，队领导需要确保工作任务的顺利进行，并及时向上级汇报工作进展和问题。
他们还需要与其他部门或机构进行合作和协调，以确保团队的工作能够与其他人的工作无缝衔接。
小学少先队队干部管理制度
小学少先队队干部管理制度
小学寄宿生管理制度
五三小学少先队队干部管理制度
1.根据队章规定，少先队大队分别设立：大队长、副大队长、中队长、小队长职务。
队干部要以身作则，做好榜样带头作用，热心服务同学，协助辅导员做好相关工作。
3.要经常对队干部进行思想教育，提出严格要求，对违纪队干，要进行教育，情节严重者或经批评教育未有改进者应撤销职务。
4.建立对干部轮换制，通过中队推荐、竞选演讲、民主选举等程序定期进行换届选举，让更多的优秀队员都有机会担任大队委，服务同学。
5.定期召开大队委例会，讨论工作计划，总结工作开展情况。
页脚内容1。
少先队干部的设置和职责分工
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汇报人：
目录
大队干部
• 大队长：负责全面工作，主持召开队委会议，贯彻实施决议，检查工作计划的执行情况，督促和帮助其他少 先队组织开展工作。
• 副大队长：协助大队长工作，负责组织大队活动，制定计划、检查计划执行情况，做好总结。 • 旗手：负责保管队旗、队徽，平时不得随便使用，出队旗时，负责擎旗和护旗。 • 组织委员：负责整理和保管中队和各小队的工作记录，负责队会记录和队活动的考勤，负责红领巾佩戴情况
考核方式与程序
考核程序：自评、互评、辅 导员评价
考核内容：工作业绩、能力 素质、团队协作等方面
考核方式：定期考核与随机 考核相结合
考核结果：作为评优评先、 选拔任用的重要依据
奖惩措施
奖励措施：对表现优 秀的少先队干部给予 表彰和奖励，如颁发 证书、奖品等
惩罚措施：对表现不 佳的少先队干部进行 批评教育，情节严重 的给予纪律处分
培训与培养
培训方式：集 中培训、实践 锻炼、导师制
等
培养目标：提 高少先队干部 的综合素质和
领导能力
培养途径：学 校、社会、家 庭等多方面的
小学大队干部管理制度
一、总则为了加强我校少先队大队干部的管理，提高大队干部的素质，充分发挥大队干部的先锋模范作用，根据《中华人民共和国少先队法》和《中国少年先锋队章程》的有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1.大队部：负责全校少先队工作的组织、领导和协调，下设办公室、宣传组、活动组、纪律检查组等部门。
2.大队委员会：由大队辅导员、大队长、副大队长、各中队辅导员组成，负责全校少先队工作的具体实施。
3.中队委员会：由中队辅导员、中队长、副中队长、各小队队长组成，负责中队少先队工作的组织、领导和协调。
三、大队干部选拔与任用1.选拔原则：公平、公正、公开，注重培养少先队员的民主意识、团队精神和领导能力。
2.选拔程序：（1）个人自荐：符合条件的学生可以向中队辅导员提出申请。
（2）民主推荐：中队辅导员根据学生表现，推荐优秀学生参加选拔。
（3）大队部面试：大队部对推荐的学生进行面试，了解其综合素质。
（4）公示：对选拔出的大队干部进行公示，接受全校少先队员监督。
（5）聘任：公示无异议后，由大队辅导员聘任大队干部。
3.任用期限：大队干部任期为一年，可连任。
四、大队干部职责1.认真贯彻执行党的教育方针和《中国少年先锋队章程》，关心同学，团结同学，全心全意为同学服务。
2.协助辅导员、中队辅导员开展少先队工作，组织、带领少先队员积极参加各项活动。
3.关心学校、班级和少先队组织的建设，积极参与学校、班级和少先队组织的各项活动。
4.维护少先队员的合法权益，反映少先队员的意见和要求，为少先队员排忧解难。
5.加强自身修养，树立良好的形象，发挥先锋模范作用。
五、大队干部培训1.定期组织大队干部参加培训，提高其政治觉悟、组织能力和领导水平。
2.邀请优秀辅导员、优秀教师为大队干部授课，传授工作经验。
3.组织大队干部参加社会实践，锻炼其独立思考和解决问题的能力。
六、大队干部考核与奖惩1.考核内容：政治思想、组织纪律、工作能力、学习成绩、群众基础等方面。
玉清九义校少先大队部委及班级干部职责及分工安排
玉清九义校少先大队部委及班级干部职责及分工安排大队部设大队长 1名，副大队长 1名，下设劳动委员、学习委员、宣传委员、，其中各设负责人一名（请各班班主任推荐1人）各班设中队长1名，小队长2名。
少先队大队长职责：1、配合少先队辅导员老师，负责少先队大队部全面工作。
2、配合学校搞好各项活动。
3、及时向学校反馈学生中的好人好事、存在的不良现象。
4、作好各种活动和检查记录。
副大队长:1、协助大队长做好各项工作，负责升旗手安排，培训升旗手等。
2、做好各项检查记录。
劳动委员职责：1、协助大队长负责全校清洁卫生大检查的监督工作。
2、监督管理各班劳动委员的工作。
3、向值周领导和老师反映学校清洁卫生存在的问题和涌现的好人好事。
4、教育和引导全体少先队员热爱劳动、爱护清洁，养成良好的清洁、卫生习惯。
学习委员职责：1、组织全校各中队学习委员了解学习情况，向学校和老师反映学生在学习中存在的问题。
2、帮助学习上有困难的同学。
3、配合学校老师在全校树立良好的学习风气。
4、组织学生开展各种学习竞赛活动。
宣传委员职责：1、向社会、家长宣传学校的办学情况及取得的成绩。
2、收集学生创作作品，并贴在宣传墙报上。
3、积极采写广播稿和参加征文竞赛活动。
4、检查学生的养成教育。
班级中队长：（班长可兼任）1、监督组员佩戴领巾、敬礼规范、做操认真规范、站队快静齐。
各个方面都要以身作则，严于律己，起到先进带头作用, 每天上报班主任班上红领巾佩戴情况。
2、听从大队部安排，参加大队部常务会，认真组织人员配合班主做好黑板报，卫生等工作。
3、负责班级升旗手工作，安排小队长在班级值周时在星期一学校师生大会上的升旗工作。
4.了解本中队队员的思想、学习、生活情况，帮助同学解决困难。
5负责本队活动区域的活动情况，带领同学们开展有意义的课间活动。
班级小队长(学习委员和宣传委员兼任)：1、配合中队长做好班级工作。
少先队大队委员会的分工及.资料
（1）负责在大队开展各种知识性活动或智力竞赛；
（2）负责大队图书管理；
（3）关心大队干部的学习，了解和帮助大队
干部生活和工作情况；
（4）负责出好每一期黑板报；布置中队的“队角” 等宣传阵地；
Hale Waihona Puke （5）负责收集大队的好人好事，加以宣传并
上报大队部；
（6）负责组织队员向“红领巾广播站”等校
园媒介投稿；
文娱部：
（1）组织参加学校各项文艺类主题活动；
（2）举行各项文艺类大队主题活动；
（3）向学校推荐好的歌曲、舞蹈和有
意义的文艺活动；
劳动部：
（1）组织队员参加校内及社会公益劳动；
（2）负责卫生知识的宣传，检查评比
队员个人及卫生包干区的卫生情况，组织大
扫除；
（3）负责监督卫生区及班级卫生保持工作。
（4）负责大队卫生、纪律检查情况周统计工 作；
体育部：
（1）负责日常早操、眼保健操的管理工作；
（2）举办各项体育类大队活动；
（3）负向学校推荐有意义的体育活动，
游戏；
（4）保管好大队的文体用品.
纪律部：
（1）纪律委员和组织委员配合好开展学校的各项 活动。
（2）负责对大队进行对相关知识的培训和学习。 （3）负责监督中队课间纪律及参加各项活动时的
纪律。 （4）负责大队卫生、纪律检查情况周统计工作； （5）负责文明知识的宣传，检查评比队员个人及
卫生包干区的卫生情况。
郑州大学第二附中小学部少年先锋队 大队委员会
二〇一〇年十月二十八日
中队旗；
（3）负责管理大队的“光荣册”、 “光荣角”；
（4）分管文艺部、体育部、纪律部工 作督查：
组织部：
集体领导和分工负责制度范本（2篇）
集体领导和分工负责制度范本一、引言在现代社会中，为了有效管理和组织一个团队或组织，必须建立一套科学合理的领导和管理制度。
集体领导和分工负责制度是一种被广泛采用且具有高效性的管理制度。
本文将介绍集体领导和分工负责制度的范本，从而为有需要的团队或组织提供一个参考。
二、背景集体领导和分工负责制度在现代管理理论中已被证明是一种有效的管理模式。
它通过将权力与责任相结合，使团队的管理更加科学和高效。
同时，集体领导和分工负责制度也注重团队成员之间的合作和协调，提高团队的整体生产效率。
三、集体领导制度1. 设立领导机构a. 建立由团队成员选举产生的领导机构，由该机构负责统筹和协调团队的整体工作。
b. 领导机构必须具备较高的组织和沟通能力，能够有效领导团队成员并协调团队的各项工作。
2. 团队决策a. 在重要事务上，领导机构必须征求团队成员的意见和建议，进行集体决策。
b. 在决策过程中，要充分发挥团队成员的专长和能力，确保决策的科学性和可行性。
3. 资源配置a. 领导机构负责对团队的资源进行合理配置，并确保资源的有效利用。
b. 在资源分配过程中，要公平合理，充分考虑团队成员的需求和利益。
四、分工负责制度1. 制定工作目标a. 领导机构负责制定团队的工作目标，并向团队成员明确传达。
b. 工作目标必须具体明确，能够指导团队成员的具体工作。
2. 制定工作计划a. 领导机构与团队成员协商制定工作计划，明确每个成员的具体职责和任务。
b. 工作计划要合理安排，确保团队成员能够高效完成各项任务。
3. 监督和评估a. 领导机构负责对团队成员的工作进行监督和评估，及时发现问题并采取相应措施。
b. 监督和评估要全面客观，真实反映团队成员的工作表现。
五、集体领导和分工负责制度的优势1. 充分发挥团队成员的专长和优势，提高工作效率和质量。
2. 促进团队成员之间的合作和协调，建立团队的凝聚力和归属感。
3. 加强团队成员的参与意识和责任感，激发他们的工作热情和创造力。
少先队中队小干部规章制度
少先队中队小干部规章制度为了规范少先队中队小干部的行为，提高其管理和领导能力，特制定以下规章制度：第一条：少先队中队小干部是指在少先队中队担任各类小干部职务的少先队员。
担任小干部职务的少先队员应具备良好的品德和较强的组织能力，能够模范遵守规章制度，正确行使权力。
第二条：少先队中队小干部应当遵守队纪、团纪、校纪，维护少先队的荣誉和形象，勤奋学习，积极参与社会实践活动，努力提高综合素质。
第三条：少先队中队小干部职位设置包括但不限于队长、副队长、队干事、文体委员、宣传委员等，具体职责由队部根据实际情况进行分配。
第四条：少先队中队小干部在担任职务期间，应当履行好以下职责：1. 组织和指导队员参加队内外各项活动，保证活动的顺利进行；2. 协助队部负责队务工作，处理队内事务；3. 维护队纪团纪，加强队员之间的团结合作；4. 积极参与队部组织的学习教育活动，提高综合素质；5. 感悟组织给予的荣誉和责任，认真对待所承担的职责。
第五条：少先队中队小干部应当遵守以下规定：1. 忠实执行队部的决定，积极完成交办的任务；2. 不得私自改变、违背队部的决定；3. 不得利用职权谋取私利，不得以职务之便损害队纪团纪；4. 不得恶意攻击、侮辱队员，维护队内良好的风气；5. 不得擅自接受礼品或金钱，不得利用职务之便谋取不正当利益；6. 不得滥用职权，不得对队员进行体罚或侮辱。
第六条：少先队中队小干部应当注重自身修养，发扬团结友爱、互帮互助的精神，以身作则，做队员的榜样，努力树立良好的形象。
第七条：队部有权对少先队中队小干部的表现进行评议，根据表现情况对其进行奖惩，包括但不限于表扬、批评、记过、撤职等。
队员也有权对小干部的表现进行评议，队部应认真对待队员的评议意见。
第八条：对于违反规章制度的少先队中队小干部，队部有权进行处理，包括但不限于口头警告、书面警告、记过、撤职等。
对于情节严重的违规行为，队部有权追究相关责任人的法律责任。
第九条：本规章制度自颁布之日起生效，队部有权对其进行修订和补充，并报团委备案。