网上导论

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网上学习导论

网上学习导论

作为适用于网络教育所有专业层次的必修课程网上学习导论,是作者在总结其多年教学实践的基础上,同时借鉴兄弟试点院校的经验,合作编写而成。

旨在引导学习者尽快建立网上学习的理念,熟悉网上学习的环境、方法和技术,有效开启网上学习之门,体验网上学习的魅力,为今后全面顺利开展专业课程的网上学习打下坚实的基础。

《网上学习导论》以实用、易读为出发点,以学习者的学习需求为切入点,辅以大量的实际操作流程、实例和提示指南等内容,以期达到学以致用的目的。

具有语言亲切、内容实用、模块组编、版面新颖、方便阅读和易于查询等特色。

主要是针对郑州大学现代远程教育的在读学生而编写,同时也适用于所有立志通过现代远程教育,来提升自身的知识层次与技能水平的学习者。

《网上学习导论》分8个模块,主要内容包括:认识远程教育、准备网上学习、走进网上学习、网上交流与互动、参加测评与考试、毕业与学位和郑州大学的有关网络教育管理的规章制度与规范等。

封面书名页版权页前言序使用指南目录模块一认识远程教育1.1 什么是远程教育1.2 远程教育的发展历程1.3 现代远程教育在国外1.4 现代远程教育在中国1.5 现代远程教育与终身学习1.6 了解郑州大学模块二准备网上学习单元1 自我准备2.1 自我学习认知2.2 常见学习困难2.3 制订学习计划单元2 学习工具2.4 宽带接入与设置2.5 浏览器的使用——IE2.6 搜索引擎——“搜”尽天下事2.7 资源下载——迅雷2.8 解压与压缩——WinRAR2.9 电子文档格式——PDF与CAJ2.10 即时通讯——QQ2.11 电子邮件2.12 论坛(BBS)模块三走进网上学习单元1 网上学习方法3.1 网上学习方式3.2 网上学习流程3.3 如何有效学习3.4 如何寻求帮助3.5 自我学习管理单元2 开始网上学习3.6 访问学院网站3.7 走进网上课堂模块四网上交流与互动单元1 网上交流方式4.1 实时(在线)4.2 非实时(离线)单元2 网上交流体验4.3 感受服务4.4 认识同学4.5 问题解决模块五测评与考试单元1 考前准备5.1 学习评价5.2 考试形式5.3 考试预约5.4 考试组织5.5 重考与免修5.6 如何有效复习单元2 参加考试5.7 考试技巧5.8 成绩查询5.9 全国统考5.10 统考模拟练习5.11 学位外语考试模块六毕业与学位单元1 毕业论文6.1 如何选题6.2 论文撰写6.3 毕业答辩6.4 毕业实习6.5 论文成绩单元2 毕业手续办理6.6 毕业条件6.7 毕业证办理6.8 毕业证颁发单元3 学位申请6.9 学位申请条件6.10 学位申请程序6.11 学位证书发放模块七课程评价与反馈7.1 学习效果评价7.2 对本课程的建议模块八资料索引教育部办公厅关于对北京科技大学等21所高校开展现代远程教育试点工作的批复关于支持若干所高等学校建设网络教育学院开展现代远程教育试点工作的几点意见教育部、卫生部关于举办高等医学教育的若干意见教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见教育部办公厅关于进一步加强现代远程教育试点高校网络高等学历教育学历证书和学位证书规范管理的通知郑州大学现代远程教育学费管理暂行办法关于郑州大学远程教育学院学生学费收缴的补充通知郑州大学现代远程教育学籍管理规定郑州大学现代远程教育本科毕业生学士学位授予条例郑州大学现代远程教育学生参加成人高等教育学士学位外国语水平统一考试工作的实施细则郑州大学现代远程教育学籍异动申请流程郑州大学现代远程教育考场纪律主要参考网站主要参考文献:( )电子商务。

《网上学习导论》远程教材的设计与开发

《网上学习导论》远程教材的设计与开发

通 过分 析 远程 学 习者 的学 习需求 、 习 准备 、 习风 格等 特征 , 学 学
可 以为教 材 内容 的选 择 和组 织 、 习 目标 的 阐明 、 习 活动 的 学 学 设 计 、 习方 法 的选 择和 策 略的指 导等 提供 依据 。 学 通过 调研 和学 生 访谈 发 现 ,3 9 %的远程 学 习者 都是 在 职从
《 网上学习导论》 远程教材的设计与开发
徐 春 华
( 州大 学 远程 教 育 学院 , 南 郑 州 4 0 5 ) 郑 河 5 0 2
摘 要 : 程教 材 建 设是 “ 远 以学 习者 为 中心” 教 育理 念 在 实践 中 的具 体 落 实 , 远程 教 育 内涵 建设 的重 要体 的 是
网络 教 育是 基 于互 联 网技 术 手段 而 进 行教 与 学 的一 种 学 习方 式 . 全 不 同于 全 日制 的 面授 教 学 , 种客 观 的学 习环境 完 这
决 定 了学 生 最 主要 的学 习方式 就 是 自主学 习 。 因此 , 程 教 材 远
较 注重 采用 统一 的风 格 、 一 的封 面 , 统 版式设 计灵 活 多样 , 些 这
鉴 于此 . 有必 要 开设 远 程 教育 公共 基 础 必修 课 程 《 网上 学
习导 论》 通 过这 门课 程 的学 习 , , 可达 到 以下两个 主要 目标 :
( ) 学 生学会 正 确 的进行 自我认 知 。 立 自主 学 习理念 , 1使 建
学 习导 论》 《 算机 应用 基 础》 《 、计 、法理 学 》《 、市场 营 销学 》等 几
门教 材 , 投入 使 用 , 生 反 馈 良好 。 并 学 笔者 以《 网上 学 习导 论 》 ( 下简 称导论 ) 以 课程 教材 的设 计 与开 发实 践为 例 , 具体 介绍 远 程 教材 的学 习需 求分 析 、 学 内容设 计 、 体化设 计 方法 。 教 一

《计算机网络导论》第二章n

《计算机网络导论》第二章n
计算机网络的主要功能
数据通信、资源共享、分布式处理和应用层服务。
3
计算机网络的分类
局域网、城域网、广域网和互联网。
计算机网络发展历程
第一阶段
远程终端连接时代(1950年代 初)
第二阶段
计算机网络时代(1960年代末 至1970年代初)
第三阶段
局域网和Internet时代(1980 年代至1990年代)
模型层次
OSI参考模型将网络协议分为七个层次,从上到下分别是应用层、表示层、会话层、传 输层、网络层、数据链路层和物理层。
模型功能
每个层次都有特定的功能和职责,各层次之间通过接口进行通信,共同实现计算机网络 的通信和资源共享。
TCP/IP模型
01
模型概述
TCP/IP(Transmission Control Protocol/Internet Protocol)模型是
数据传输与通信基础
03
数据传输方式
单工传输
01
数据只能向一个方向传输,例如无线电广播。
半双工传输
02
数据可以在两个方向上传输,但是同一时间只能有一个方向传
输数据,例如对讲机。
全双工传输
03
数据可以在两个方向上同时传输,例如电话通信和大多数计算
机网络。
数据交换技术
电路交换
在通信过程中保持通信链路状态,通信完毕后释放链路, 主要用于电话通信和某些低速数据通信。
用于存储和管理大量数据, 提供高效的数据检索、更新
和管理功能。
应用服务器
运行网络应用程序,提供各 种网络服务,如邮件服务、 Web服务等。
邮件服务器
提供电子邮件的发送、接收 和管理功能,支持多个用户 同时使用。

网上学习导论第05章在线测试满分答案

网上学习导论第05章在线测试满分答案

第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)
1、如果对考试成绩有疑问,一般在成绩公布_______天内可以复核。

A
A、15天
B、30天
C、45天
D、60天
2、在教育部的领导下,由哪个机构对统考工作进行决策、指导、咨询、研究和组织与实施C
A、开设远程教育的高校
B、远程教育学院
C、网考委(“全国高校网络教育考试委员会”)
D、省级教育行政机构
3、统考课程成绩分为合格与不合格两种,统考考试成绩一般于考试结束多久后公布A
A、1个月
B、2个月
C、3个月
D、4个月
4、考试结束后2个月内,考试成绩将会发布到A
A、学习平台
B、学生手机
C、学生邮箱
D、学院主页
5、免修课程的学分数,不得超过本专业教学计划总学分数的:A
A、三分之一
B、三分之二
C、四分之一
D、五分之二
第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)ABD
1、一般情况下,全国统考(本科层次)每年组织三次,考试大概时间分别是:
A、4月
B、9月
C、10月
D、12月
2、课程成绩由哪些考查形式组成:ABCD
A、在线自测
B、期末课程考试
C、上网点播课件自主学习
D、学习中心综合考评
3、课程考试主要采用以下几种方式:ABDE
A、闭卷笔试
B、开卷笔试
C、面试
D、网上考试
E、作业与课程论文相结合的方式
4、学生本人持有哪些成绩单,可以申请免修教学计划内相同的课程ABCD
A、郑州大学教务处成绩单
B、郑州大学研究生处成绩单
C、郑州大学继续教育学院。

《网上学习导论》第03章在线测试

《网上学习导论》第03章在线测试

《网上学习导论》第03章在线测试《网上学习导论》第03章在线测试剩余时间:59:51答题须知:1、本卷满分20分。

2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。

3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。

第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)1、从学院主页教学教务哪个栏目中可以查看到自己所学专业开设课程BA、开课计划B、教学计划C、辅导答疑D、管理规定2、学籍管理从学院主页哪个栏目中可以查到?DA、招生专栏B、教学教务C、学习服务D、考务专栏3、郑州大学远程教育学院网站是AA、B、C、D、4、单向自主式的网上学习方式是AA、课件点播B、在线测试C、课程论坛D、现场面授5、双向互动式的网上学习方式是BA、课件点播B、在线测试C、课程论坛D、现场面授第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)1、学习计划制定主要考虑哪些因素ABCDA、学习目标B、学习进度C、学习时间D、学习地点2、常见的学习评价类型有ABCDA、形成性评价B、过程性评价C、终结性评价D、总结性评价3、学院课程学习的总成绩由ACA、10%的平时成绩和90%的期末考试成绩组成B、30%的平时成绩和70%的期末考试成绩组成C、40%的平时成绩和60%的期末考试成绩组成D、50%的平时成绩和50%的期末考试成绩组成4、学院公告和新闻可以从哪里看到?ACDA、郑州大学远程教育学院网站B、郑州大学网站C、郑州大学远程教育学院支撑平台D、微信公众号5、下面是学习支撑平台功能模块的有ABCDA、学籍信息B、教学计划C、学费信息D、课件点播第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)1、只能从郑州大学远程教育学院主页登录学习平台。

正确错误2、学习服务只能从学习支撑平台获得。

正确错误3、网络教育的学习平台是开展网上学习的虚拟教室。

正确错误4、学习平台可以同时两个人登录使用。

正确错误5、郑州大学主页也可以登录郑州大学远程教育学院学习平台。

计算机网络导论电大在线课件

计算机网络导论电大在线课件
1.1.4 电话电报技术的产生 距今约200年前,莫尔斯发明了电报,解决了信息不能够远距离高速传送的问题。这样一来,就可以借助电流在电线中流动或磁波在空中的传播,将信息发到几百里路以外的地方去。这种方法帮助人们有效地克服了空间和时间的限制,在传递信息方面获得了相当大的自由。电报虽然传得快,但是输入手续比较麻烦,要翻译成特定的代码,不能直接读懂,需要专业人员的帮助才能够使用。大约在100多年前,发明家贝尔发明了电话。由于电话使用方便,使用者只要直接对着话筒讲话,从耳机里听就可以方便地交流信息。在短时间内可以交流的信息量也大为增加。电话技术的发明大大改写了人类社会的信息发明程度,极大地促进了人类社会各方面的发展。电话技术沿用至今,虽经很多的改进提高,其基本思路至今天仍无多大的改变。 1.1.5 集成电路和计算机技术的发明 公元1964年,世界上的第一台数字电子计算机诞生了。当时这台计算机的体积非常大,要用一个很大的房间才能够放得下,而且电能的消耗高,用了大约6,000只电子管,每秒钟能够运算的速度极其有限。但这毕竟是开天辟地的一个创举,有了数字电子计算机,就可以开展对文字的高速处理,此举将人类对信息的处理速度提高到一个崭新的高度。此后,集成电路技术应运而生。将从前要使用很大、很复杂而昂贵电路的设备变成了只要用指甲盖那么大的集成电路就可以实现了。这个类似天方夜潭式的奇迹现在已经变成现实。今天,数字电子计算机的体积、能耗、处理速度、存储信息的容量都大大提高。这方面Intel公司创始人之一摩尔(Gordon Moore)于60年代末曾提出,硅技术将根据以后所称的摩尔定律不断提高芯片的集成度和速度,大约每18个月存储器芯片的集成度翻番,微处理器速度提高一倍,而价格下降一半。今天,数字电子计算机技术已经深入到我们生活的各个角落,我们几乎每天都要和数字电子计算机打交道。数字电子计算机的发明给人类信息文明史谱写了光辉一章。

网络导论总结

网络导论总结

网络导论总结1.引言网络导论是计算机科学及相关专业中的一门重要课程,通过学习该课程,我们可以了解计算机网络的基本概念、原理和应用。

本文将对网络导论的主要内容进行总结。

2.计算机网络概述计算机网络是互联多个计算机和设备的系统,它们通过通信链路共享资源和信息。

计算机网络可以按照规模分类为局域网(LAN)、城域网(MAN)和广域网(WAN)。

网络的设计和实现需要考虑数据传输速率、可靠性和安全性等因素。

3.网络协议网络协议是计算机网络中的规则和约定,用于控制和协调数据的传输。

常见的网络协议包括TCP/IP协议、HTTP协议和DNS协议等。

TCP/IP协议是互联网的核心协议,它定义了数据如何在网络中传输和路由。

4.网络体系结构在计算机网络中,常见的网络体系结构包括客户端/服务器模型和对等网络模型。

客户端/服务器模型是一种常见的网络架构,其中服务器提供服务,客户端请求和接收服务。

对等网络模型是一种分散式的网络架构,其中所有节点都具有相同的功能和权限。

5.网络传输技术网络传输技术指的是数据在计算机网络中传输的方式和方法。

常见的网络传输技术包括电路交换、分组交换和报文交换等。

电路交换是一种建立独占链接,并在整个传输过程中保持连接的传输方式。

分组交换将数据分割为更小的数据包,并通过网络独立传输。

报文交换类似于分组交换,但是以整个报文作为单位进行传输。

6.网络安全网络安全是保护计算机网络免受未授权访问、破坏和攻击的措施和技术。

网络安全涉及数据的保密性、完整性和可用性。

常见的网络安全威胁包括计算机病毒、网络钓鱼和拒绝服务攻击等。

7.无线网络无线网络是一种使用无线电波进行通信的计算机网络。

无线网络可以分为局域无线网络(WLAN)和广域无线网络(WWAN)。

常见的无线网络技术包括Wi-Fi 和蓝牙。

8.云计算和物联网云计算和物联网是计算机网络的两个重要发展方向。

云计算指的是通过网络提供计算和存储资源的服务。

物联网是一种将传感器、设备和物体通过网络连接起来的技术,可以实现智能化和自动化。

郑大大学远程教育网上学习导论

郑大大学远程教育网上学习导论

郑大大学远程教育网上学习导论研究中心是学院的支持服务机构,为学生提供多种服务。

在学院首页,可以查看课程信息、教学安排、研究资源、考试信息等。

毕业论文的选题大致分为几种类型?一般来说,可以分为文献综述、实证研究、案例研究、理论研究等。

课件中推荐的常用时间管理方法包括番茄工作法、时间日志法、时间矩阵法等。

统考相关信息与咨询可以在学校官网查询。

在网上考试时,学生可以通过学校指定的在线考试平台完成考试。

学生可以在符合条件的情况下申请免修已学过的公共基础课。

采用网上考试的优势包括方便快捷、安全可靠等。

压缩包下载到本地机器后,可以使用WinRAR等解压软件进行解压。

在网上考试过程中,学生不允许使用手机、查阅资料、与他人交流等行为。

网盘/云盘是一种通过互联网为个人和企业提供信息存储、访问、下载和共享等服务的工具。

毕业论文只有在答辩通过后,才能申请学位。

毕业论文的最终成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等次。

毕业后,学生可以参加学位英语考试。

论文查重的总文字复制比R≤30%才能通过,否则不允许参加答辩。

教育过程双向互动、实时全交互是现代远程教育的特点之一。

若毕业论文查重检测结果为“R>50%”,论文内容初步认定为抄袭,不支持断点续传。

论文选定课题后,需要进行的基础性工作包括文献综述、研究方法论等。

目前,学校使用的查重数据库是知网。

如果对成绩有疑问,可以在成绩公布十五日内,在平台上提出申诉。

单向自主式的网上研究方式包括在线视频课程、网络直播课程等。

郑州大学在教育部批准下,于何时成为国家开展现代远程教育试点工作的69所高校之一?现代远程教育的特点之一是超越时空的局限。

要查看自己所学专业开设的课程,需要进入学院主页的课程安排栏目。

QQ、微信、Skype等是网络即时交流工具。

免修课程的学分数不得超过本专业教学计划总学分数的10%。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
A、电视
B、光盘
C、互联网+光盘+卫星电视
D、广播
7、正确的电子邮件地址是?(2分)
A、fuwu@
B、@
C、
D、fuwu#
8、上网点播课件占总成绩的:(2分)
A、30%
B、20%
C、10%
D、50%
9、综合评价占总成绩的:(2分)
1、学生申请课程免修,必须填写《课程免修申请表》,提供相关的原件、复印件。(1分)
正确
错误
2、本科层次同学需要通过教育部现代远程教育试点高校网络教育学生公共基础课全国统一考试。(1分)
正确
错误
3、课程成绩不合格或对成绩不满意者,在修业年限内,可以多次预约参加课程考试。(1分)
正确
错误
4、面授辅导是现代远程教育的主要学习方式。(1分)
正确
错误
5、考试前不用预约,可以直接参加课程考试。(1分)
正确
错误
6、所有课程的考试形式都是卷面考试。(1分)
正确
错误
7、课程的“在线测试”考核环节,可进行多次测试,系统以最高分作为最后的成绩。(1分)
正确
错误
8、在现代远程教育方式中,教师和学生在时空上的状态处于准永久性地分离。(1分)
正确
错误
9、达到毕业要求的同学可以获得毕业证和学位证。(1分)
A、30%
B、10%
C、10%
D、50%
10、期末考试占总成绩的:(2分)
A、30%
B、10%C、10% NhomakorabeaD、50%
11、WinRAR是什么软件?(2分)
A、聊天工具
B、压缩工具
C、浏览器
D、搜索引擎
12、URL指的是?(2分)
A、一个软件
B、文件格式
C、网页地址
D、浏览器
13、免修课程的学分数,不得超过本专业教学计划总学分数的:(2分)
C、WinZip
D、Opera
二、多项选择题(15道小题,共30分)
1、网络学习的正常进行需要下列哪些因素:(2分)
A、运行稳定的个人计算机
B、快速流畅的互联网宽带
C、对个人计算机的基本操作技能
D、关于网络应用的基本操作技能
2、网络教育中学生需要培养的学习能力有:(2分)
A、计算机基本操作技能
B、网络操作技能
C、自主学习能力
D、网络沟通能力
3、以下属于网上学习方式的有:(2分)
A、课件点播
B、在线测试
C、网上作业
D、教材光盘
4、网络教育区别于传统教育的特点是:(2分)
A、开放性
B、共享性
C、交互性
D、灵活性
5、郑州大学远程教育学院期末课程考试时间是:(2分)
A、4月
B、5月
C、6月
D、10月
6、郑州大学现代远程教育采用的教学方式有:(2分)
B、9月
C、10月
D、12月
14、郑州大学在哪些方面享有办学自主权:(2分)
A、专业设置
B、招生计划
C、招生形式
D、录取标准
E、教学组织
F、文凭颁发
15、郑州大学远程教育学院组织的形成性评价具体包括:(2分)
A、课件点播次数
B、课程在线测试(或者网上作业)
C、学习活动参与
D、期末课程考试
三、判断题(10道小题,共10分)
窗体顶端
本卷共有4大题。
窗体底端
一、单项选择题(15道小题,共30分)
1、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式?(2分)
A、函授教育
B、广播电视教育
C、自学考试
D、网络教育
2、发送E-mail时需要填入对方的信箱地址,这里描述的是?(2分)
A、收件人
B、发件人
C、主题
D、附件
3、郑州大学远程教育学院目前开展的是?(2分)
A、实时教学
B、非实时教学
C、网上学习
D、学习中心适当面授教学
7、课程考试主要采用以下几种方式:(2分)
A、闭卷笔试
B、开卷笔试
C、作业与课程论文相结合的方式
D、面试
8、课程设计、实验实习、毕业论文的考核,按哪些等级进行评定和登记:(2分)
A、优
B、良
C、中
D、及格
E、不及格
9、修改定稿毕业论文主要由哪些主要内容构成。(2分)
A、三分之一
B、三分之二
C、四分之一
D、五分之二
14、学生申请课程免修,必须填写《课程免修申请表》,在入学后什么时间报远程教育学院审批?(2分)
A、一周内
B、一个月内
C、两个月内
D、三个月内
15、我院网络课件点播时,下列哪个软件是需要安装的?(2分)
A、Windows Media Player
B、Adobe Reader
A、函授教育
B、广播电视教育
C、自学考试
D、基于互联网的远程教育
4、在线测试占总成绩的:(2分)
A、30%
B、20%
C、10%
D、50%
5、下列网站哪一个不是搜索网站?(2分)
A、
B、
C、
D、
6、远程教育的主要载体是?(2分)
正确
错误
10、免修课程的学分数,不得超过本专业教学计划总学分数的三分之一。(1分)
正确
错误
四、论述题(1道小题,共30分)
请对郑州大学远程教育学院的网上联系沟通方式进行列举并论述其优劣特点。
(30分)
窗体底端
A、题目
B、中文摘要
C、关键词
D、目录
E、正文
F、附录
G、参考文献
H、致谢
10、我国现代远程教育的发展经历了哪三个主要时代:(2分)
A、成人教育
B、函授教育
C、广播电视教育
D、现代远程教育(网络教育)
11、全国统考采用的形式是:(2分)
A、网上报名
B、网上缴费
C、网上考试
D、学习中心预约
12、申请免修一个学期的公共英语课的情况是:(2分)
A、获得大学英语等级考试(CET)四级或以上级别证书者
B、全国英语等级考试(PETS)二级或以上级别证书者
C、全国英语等级考试(PETS)三级或以上级别证书者
D、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试成绩合格者
13、一般情况下,全国统考(本科层次)每年组织三次,考试大概时间分别是:(2分)
A、4月
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