新疆生产建设兵团第六师奇台农场中学(人教版)高中生物必修2课件2-3伴性遗传修改(共37张PPT)
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高中生物人教版必修二《第二章第三节伴性遗传》课件
三、伴性遗传的概念及类型 四、伴性遗传在实践中的作用
人类遗传病的解题规律：
1. 首先确定显隐性
（1）致病基因为隐性：“无中生有为隐性” 双亲无病时生出患病子女，则此致病基因一定是隐性基因致病
（2）致病基因为显性：“有中生无为显性” 双亲有病生出不患病子女，则此致病基因一定是显性基因致病
2. 再确定致病基因的位置
人教版高中生物必修二
伴性遗传
教学课件
我为什么是男孩？
我为什么是女孩？
的什同 发么是 育有受 成的精 男发卵 性育发 ？成育
女的 性个 ，体 有为
,
一、性别决定
男性染色体组型
女性染色体组型
性别决定的类型
（1）XY型
雌性：含同型的性染色体，以XX表示 雄性：含异型的性染色体，以XY表示
类型:人 哺乳动物类
（1）伴Y遗传：“父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽也” 即患者都是男性，且有“父—子—孙”的规律。
（2）隐性遗传： A. 常染色体隐性遗传 B. 伴X隐性遗传：“母患子必患，女患父必患”
（3）显性遗传： A.常染色体显性遗传 B.伴X显性遗传：“父患女必患，子患母必患”
遗传系谱图的判定口诀
1. 父子相传为伴Y； 2. 无中生有为隐性：
（伴X隐性遗传）
维 多 利 亚 女 王 家 族 照 片
练一练
1. 某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正
常的女儿，该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个红绿色
盲基因携带者的概率是（ D ）
A 1/2
B 1/4
C 1/6
D 1/8
2. 判断某遗传病的遗传方式
（1）致病基因位于 常 染色体上, 属 隐 性遗传。
人类遗传病的解题规律：
1. 首先确定显隐性
（1）致病基因为隐性：“无中生有为隐性” 双亲无病时生出患病子女，则此致病基因一定是隐性基因致病
（2）致病基因为显性：“有中生无为显性” 双亲有病生出不患病子女，则此致病基因一定是显性基因致病
2. 再确定致病基因的位置
人教版高中生物必修二
伴性遗传
教学课件
我为什么是男孩？
我为什么是女孩？
的什同 发么是 育有受 成的精 男发卵 性育发 ？成育
女的 性个 ，体 有为
,
一、性别决定
男性染色体组型
女性染色体组型
性别决定的类型
（1）XY型
雌性：含同型的性染色体，以XX表示 雄性：含异型的性染色体，以XY表示
类型:人 哺乳动物类
（1）伴Y遗传：“父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽也” 即患者都是男性，且有“父—子—孙”的规律。
（2）隐性遗传： A. 常染色体隐性遗传 B. 伴X隐性遗传：“母患子必患，女患父必患”
（3）显性遗传： A.常染色体显性遗传 B.伴X显性遗传：“父患女必患，子患母必患”
遗传系谱图的判定口诀
1. 父子相传为伴Y； 2. 无中生有为隐性：
（伴X隐性遗传）
维 多 利 亚 女 王 家 族 照 片
练一练
1. 某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正
常的女儿，该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个红绿色
盲基因携带者的概率是（ D ）
A 1/2
B 1/4
C 1/6
D 1/8
2. 判断某遗传病的遗传方式
（1）致病基因位于 常 染色体上, 属 隐 性遗传。
人教版高中生物必修二第二章第3节《伴性遗传》 课件 (共40张PPT)
：
1
女性携带者
亲代
XBXb
×
男性色盲
XbY
配子 XB
Xb
Xb
Y
子代
XBXb
XbXb
女性携带者 女性色盲 1：1
XBY
XbY
男性正常 男性色盲 ：1 ：1
伴X隐性遗传病的特点：
(1 )、患者男性多于女性：因为男 性只含一个致病基因(XbY)即患色盲， 而女性只含一个致病基因(XBXb)并 不患病而只是携带致病基因，她必 须同男时性患含者有两个致病基因(XbXb)才 会患色盲
答案：由外祖母传给男孩。
女性色盲，她的什么亲属一定患色盲？ 答案：D
A、父亲和母亲
B、儿子和女儿
C、母亲和女儿
D、父亲和儿子
三、伴X染色体显性遗传--抗维生素D佝偻病
1、概念：致病基因（D）和它的等位基因（d）位于X
染色体上，Y染色体上没有相应的等位基因。
患者由于对磷、钙 吸收不良而导致骨 发育障碍。患者常 常表现为X型（O型） 腿、骨骼发育畸形 （如鸡胸）、生长 缓慢等症状。
（2）无性别差异、男女患者各半，最可能 为常染色体遗传病。
（3）有性别差异，男性患者多于女性最可 能为伴X隐性，女多于男则最可能为伴X显 性。
（4）“父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽” 即患者全为男性，则最可能为伴Y遗传。
• 1.女性正常×男性正常 • 2.女性正常 × 男性色盲（遗传图解及解释） • 3.女性携带者 × 男性正常（遗传图解及解释） • 4.女性色盲 ×男性正常（遗传图解） • 5.女性携带者 ×男性色盲（遗传图解） • 6.女性色盲 × 男性色盲
女性正常
亲代
XB XB
×
配子
生物人教版必修2课件：2.3 伴性遗传.
伴性遗传的应用 [自读教材·夯基础]
1．鸡的性别决定 (1)雌性个体的两条性染色体是异型的，表示为 ZW 。 (2)雄性个体的两条性染色体是同型的，表示为 ZZ 。 2．根据雏鸡的羽毛特征来区分雌性和雄性
1．是否所有生物都有性染色体，都存在伴性遗传现象？ 提示：不是，有的生物无染色体(原核生物)，有的生物无 性染色体(如玉米)。 2．在伴性遗传现象中，请总结如何设计合理的杂交实验， 使子代性状与性别相联系，即根据性状就可判断子代性别？ 提示：同型性染色体个体选用隐性亲本，异型性染色体个 体选用显性亲本杂交，表示如下：
提示：Y 染色体上的基因控制的遗传病也属于伴性遗传病。 2．色盲调查结果显示，人群中男性色盲患病率(7%)远远 高于女性(0.49%)，试探讨出现这么大的差异的原因。 提示：女性体细胞内两条X染色体上同时有b基因(XbXb)时， 才会表现为色盲；男性体细胞中只有一条X染色体，只要有色盲 基因b，就表现为色盲。所以，色盲患者总是男性多于女性。
①男女患病比例基本相当。
(×)
②具有世代连续遗传现象。
(√ )
③女性患者的父亲和儿子一定患病。
( ×)
1．为什么伴X染色体显性遗传病的女患者多于男患者？ 提示：因为女性只有XdXd才表现正常，而男性只要X染 色体上有一个隐性基因d就表现正常。 2．为什么伴X染色体显性遗传病中男患者的母亲和女儿 一定是患者？ 提示：男性只有一条X染色体，且来自于母亲，传给其女儿， 所以伴X染色体显性遗传病中男患者的母亲和女儿一定是患者。
易错提醒 “患病男孩”与“男孩患病”遗传概率的计算 (1)常染色体遗传中，后代“男孩患病”和“患病男孩”的 概率： “男孩患病”已确定所生孩子为男孩，只求出子代中患病 概率即可。 “患病男孩”不确定所生孩子性别，求出子代患病概率再 乘男孩概率1/2即可。
人教版高中生物必修二教学课件：2.3 伴性遗传 (共41张PPT)
女 儿 色 盲 父 亲 一 定 色 盲
情境四：D女士是一名红绿色盲 症患者，她的丈夫色觉正常，请 分析后代患色盲症的情况。
母父 亲亲 色正 盲常 儿女 子儿 一一 定定 色正 盲常
伴X隐性遗传病特点：
①男性发病率bY
XBY
X BXb
XBY
XBX B XBX b
精子 22条+X 22条+Y
子代 44条+XX 1
44条+XY
：
1
伴性遗传
位于性染色体上的基因所控制的性 状表现出与性别相联系的遗传方式
称为“伴性遗传”。
有 两 个 驼 峰 的 骆 驼
数 字 五 十 八 ， 黄 红
58
你的 色觉 正常吗？
色盲症的发现 道尔顿发现色盲的小故事
•症道物尔-状-顿--：在一圣双诞“节棕前灰夕色买”了的一袜件子礼，
2.3 伴性遗传
性别决定 同是受精卵发育的 个体,为什么有的发育成雌性， 有的发育成雄性？
我为什么是女孩？
我为什么是男孩？
44条
44条
正常男性的染色体分组图 正常女性的染色体分组图
22对（常）+XY（性） 22对（常）+XX（性）
44条(常)+XX(性)
44条(常)+XY(性)
卵细胞 22条+X
B
b
XB
Xb
Y
人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型
女 性 男性
基因型XBXB XBXb XbXb XBY XbY
表现型
正 常
正常 色 携带者 盲
正 常
色 盲
6种婚配方式 = 女3种基因型 x 男2种基因型
【人教版】生物必修二：2.3《伴性遗传》ppt课件
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人教版高中生物必修二2.3伴性遗传教学课件 (共36张PPT)
性别决定：
• 1.孤雌生殖（染色体倍数决定）： 如蜜蜂。 未受精的卵细胞（单倍体）→雄峰； 受精卵（二倍体）→雌蜂。 • 2.性染色体形态决定： ①XY型：如果蝇、人。XX→雌性；XY→雄性
Y非同源区段 XY同源区段 Y染色体 X非同源区段
结果：由XY染色 体上基因控制的 的遗传往往与性 别相关。
伴X隐性遗传
红绿色盲基因是隐性的，它与它的等位基因都 只存在于X染色体上,Y染色体上没有相应基因。这 种遗传称为伴X隐性遗传。 女性 （XX）
基因型
男性 （XY）
X B X B X B X b X bX b X B Y
正常 正常 色盲 （携带者）
XbY
色盲
表现型
正常
人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型
b
XBY
XbY
女性携带者 女性色盲 1 ： 1
男性正常 男性色盲 ： 1 ： 1
b
父亲 思考： 母亲，一个来自于 女孩的XbXb一个来自于____ ___；
X Y。 父亲的基因型一定是_____ 口诀（逆推）：女病父必病
图2-15 色盲女性与正常男性婚配
亲代
女性色盲 XbXb × 男性正常 XBY XB
伴性遗传在生物界是普遍存在的。如血友病 （伴X隐性遗传），果蝇的红眼和白眼。
人类遗传病的解题规律
1.判断是否为伴Y遗传（传男不传女）
Ⅰ
1
2
Ⅱ Ⅲ
3
4
5
6
7
8
9
10
11
正常男女 患者
人类遗传病的解题规律
2.确定显隐性
男性患者 女性患者
甲
乙
丙
丁
隐性遗传病
显性遗传病
• 1.孤雌生殖（染色体倍数决定）： 如蜜蜂。 未受精的卵细胞（单倍体）→雄峰； 受精卵（二倍体）→雌蜂。 • 2.性染色体形态决定： ①XY型：如果蝇、人。XX→雌性；XY→雄性
Y非同源区段 XY同源区段 Y染色体 X非同源区段
结果：由XY染色 体上基因控制的 的遗传往往与性 别相关。
伴X隐性遗传
红绿色盲基因是隐性的，它与它的等位基因都 只存在于X染色体上,Y染色体上没有相应基因。这 种遗传称为伴X隐性遗传。 女性 （XX）
基因型
男性 （XY）
X B X B X B X b X bX b X B Y
正常 正常 色盲 （携带者）
XbY
色盲
表现型
正常
人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型
b
XBY
XbY
女性携带者 女性色盲 1 ： 1
男性正常 男性色盲 ： 1 ： 1
b
父亲 思考： 母亲，一个来自于 女孩的XbXb一个来自于____ ___；
X Y。 父亲的基因型一定是_____ 口诀（逆推）：女病父必病
图2-15 色盲女性与正常男性婚配
亲代
女性色盲 XbXb × 男性正常 XBY XB
伴性遗传在生物界是普遍存在的。如血友病 （伴X隐性遗传），果蝇的红眼和白眼。
人类遗传病的解题规律
1.判断是否为伴Y遗传（传男不传女）
Ⅰ
1
2
Ⅱ Ⅲ
3
4
5
6
7
8
9
10
11
正常男女 患者
人类遗传病的解题规律
2.确定显隐性
男性患者 女性患者
甲
乙
丙
丁
隐性遗传病
显性遗传病
高中生物 人教版必修二2.3伴性遗传课件(共27张ppt)
2
1
教学目标:
1、概述伴性遗传的概念。 2、通过分析人类红绿色盲症，总结伴 性遗传特点。
2020/5/18
2
观察下图，判断你的色觉是否正常
2020/5/18
3
观察下图，判断你的色觉是否正常
2
4
观察下图，判断你的色觉是否正常
2020/5/18
5
预习检测：
什么是伴性遗传？ 控制性状的基因位于 性 染色体上， 性状遗传总是和 性别 相关联，这种 现象叫做伴性遗传。
总结归纳：
人类红绿色盲症（伴X隐）的遗传特点
① 男性患者多于女性患者
② 交叉遗传：致病基因 男→女→男
隔代遗传
③ 女性患者的父亲和儿子一定是患者
（女病父子病）
2020/5/18
16
如果某显性致病基因只位于X染色体，其遗 传特点又是怎样的？
1.抗维生素D佝偻病在男女中的发病情况怎样？
女性患者多于男性患者
2
6
Ⅰ
1
Ⅱ1
23
2 45
女性正常
男性正常
6
女性色盲
男性色盲
Ⅲ12 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
家系图中患者是什么性别的?色盲遗传与什么 有关？
2020/5/18
7
问题探究一.红绿色盲的遗传方式 （再学习）
Ⅰ
1
Ⅱ1
23
Ⅲ1 2 3 4
5
2
45
6
6 7 8 9 10 11 12
女性正常 男性正常
配子
Xb
XB
Y
子代 XBXb
女性携带者
1
：
XbY
男性色盲
1
教学目标:
1、概述伴性遗传的概念。 2、通过分析人类红绿色盲症，总结伴 性遗传特点。
2020/5/18
2
观察下图，判断你的色觉是否正常
2020/5/18
3
观察下图，判断你的色觉是否正常
2
4
观察下图，判断你的色觉是否正常
2020/5/18
5
预习检测：
什么是伴性遗传？ 控制性状的基因位于 性 染色体上， 性状遗传总是和 性别 相关联，这种 现象叫做伴性遗传。
总结归纳：
人类红绿色盲症（伴X隐）的遗传特点
① 男性患者多于女性患者
② 交叉遗传：致病基因 男→女→男
隔代遗传
③ 女性患者的父亲和儿子一定是患者
（女病父子病）
2020/5/18
16
如果某显性致病基因只位于X染色体，其遗 传特点又是怎样的？
1.抗维生素D佝偻病在男女中的发病情况怎样？
女性患者多于男性患者
2
6
Ⅰ
1
Ⅱ1
23
2 45
女性正常
男性正常
6
女性色盲
男性色盲
Ⅲ12 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
家系图中患者是什么性别的?色盲遗传与什么 有关？
2020/5/18
7
问题探究一.红绿色盲的遗传方式 （再学习）
Ⅰ
1
Ⅱ1
23
Ⅲ1 2 3 4
5
2
45
6
6 7 8 9 10 11 12
女性正常 男性正常
配子
Xb
XB
Y
子代 XBXb
女性携带者
1
：
XbY
男性色盲
人教版高中生物必修二2.3 伴性遗传(共46张PPT)
X BXb
受精卵
XbY
Xb Y
女 病 父 必 病
XB
Xb
子代
XBXb XbXb
女性携带者 女性色盲
XBY
男性正常
XbY
男性色盲
1
:
1
:
1
:
1
㈡色盲女性与正常男性结婚后的遗传现象
P 女性色盲 男性正常
XbXb
配子
XB Y
XB Y
母 病 子 必 病
Xb
F1
XB Xb
女性携带者XbY男性色盲1 Nhomakorabea:
1
伴X隐性遗传病特点：
问题： 什么样的人不能当司机？
！一般来说色盲的人不能当司机
色盲的发现 ——袜子颜色的故事
？
约翰· 道尔顿，英国化学家、物理学家，“近代化学之父” 第一个发现色盲症的人，第一个被发现的色盲症患者。 第一个提出色盲问题的人（著作《论色盲》）
红绿色盲检查图
正常色觉与色盲色觉比较 正 常 色 觉
红 绿 色 盲 色 觉
第二章 基因与染色体的关系
第3节 伴性遗传
同是受精卵发育的个体, 为什么有的发育成雌性，有 的发育成雄性？
我为什么是女孩？
我为什么是男孩？
性别决定 是指雌雄个体决定性别的方式 （一）基本概念： 性染色体:与性别决定有关的染色体 常染色体:与性别决定有无的染色体
（二）性别决定的方式
雄性: XY:异型 性染色体 雌性： XX:同型 性染色体
男→女→男 女→男→女
XbY
母亲 → 儿子 → 孙女
XBXb XbY
伴X隐性遗传的特点：
1.女患者的儿子和父亲一定患病
（女病父必病，母病子必病）
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1、家系图中患病者是什么性别的？说明色盲 遗传与什么有关？ 2、I代中的1号是色盲患者，他将自己的色盲 基因传给了Ⅱ代中的几号？ 3、Ⅰ代1号是否将自己的红绿色盲基因传给了 Ⅱ代2号？这说明红绿色盲基因位于X染色体上还 是Y染色体上？ 4、红绿色盲基因是显性基因，还是隐性基因？ 你是怎么判断的？
（3）Ⅰ代1号是否将自己的红绿色盲基因传给了Ⅱ代 2号？这说明红绿色盲基因位于X染色体上还是Y染色 （ ）红绿色盲基因是显性基因，还是隐性基因？ （ 24 ）Ⅰ代中的 1号是红绿色盲患者，他将自己的红 （ 1）家系图中患病者是什么性别？说明色盲基因 体上？ 你是怎么判断的？ 绿色盲基因传给了Ⅱ代中的几号？ 遗传与什么有关？ 答案：如果是显性的话，那么Ⅱ代 3号和 5号 肯定 答案：没有。因为Ⅰ代 1号传给Ⅱ代2号的是 Y染色体，如果 还有显性遗传因子，一定是色盲。但 3号和5号正 红绿色盲基因位于 Y染色体上，则Ⅱ代 2号肯定是色盲患者。 答案：Ⅱ代 3号和5号 答案：男性，与性别有关 所以色盲基因是在 X染色体上 Ⅱ代3号和5号 常。所以红绿色盲是隐性基因
红绿色盲症遗传的特点 XBXB ④ X bY ③ 隔代遗传 XBY ⑤ X bX b
II
III XB X B
XBY
②
X B Xb XB Y XB Xb XbY
XB Xb
X B X b X bY
IV
XbXb XBY
XbY
[探究]
红绿色盲症遗传的特点
伴X隐性遗传病的特点
结论
男性患者多于女性患者 交叉遗传 隔代遗传
高中生物必修II《遗传与进化》第2章第3节
同是受精卵发育的个体,为什么有的发育成雌 性，有的发育成雄性？雌雄个体为什么在某些遗 传性状上表现的不同呢？
我为什么是女孩？
我为什么是男孩？
男性的染色体分组图
问题1:比较男、女性的染色 体。
女性的染色体分组图
问题2：性别是那 些染色体决定的
一、性别决定
为什么红绿色盲基因只位于X染色体上？
答案：因为X、Y染色体在形态上有差别，红绿色盲基因 只位于X染色体上，在Y染色体上没有相应的等位基因的 原因，所以色盲的遗传方式是伴X隐性遗传Y染色体上没 有色盲基因,写色觉基因时，一定先写性染色体，再在右 上角标明基因型（如XB Y)
色盲基因
X染色体特有区段
X和Y染色体同源区段
XB Xb
X B X b X bY
IV
XbXb XBY
交叉遗传
XbY
女→男→女
四种婚配方式组合成一个家系：
I
XBXB XBY
④
X bY XBY ⑤ ③ X bX b
II
III XB X B
②
X B Xb XB Y XB Xb XbY
XB Xb
X B X b X bY
IV
XbXb XBY
XbY
[探究] I
讨论：对于像色盲一样的人类遗传病研究， 你认为下列哪种方法可行，为什么？
A、像研究植物和动物一样，做杂交试验， 找出遗传规律。 B 、对家族进行调查统计，绘制色盲图， 通过家系图进行分析，找出该病的遗传规律
答案：B ,因为人类不同于一般的动植物，需 要遵循社会秩序、伦理道德和法律的约束
根据红绿色盲症的遗传探讨下列问题
返
[进一步探究]
以下是某种伴X染色体遗传病的家系图，请据图判断 该病的遗传特点：
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
1 1 2 2 3 4 3 5 6 1 2 4 7 5 6 7 8 8 9
(1)致病基因是显性基因还是隐性基因？ (2)如果有个男性患了该病，请推测其亲代和子代 的患病情况。
XBXB × XBY无色盲 →
④ XBXB × XbY 无色盲 →
男性患者多于女性患者
[探究]
红绿色盲症遗传的特点
红绿色盲症还有哪些特点？
提示：红绿色盲基因的传递。
四种婚配方式组合成一个家系：
I
XBXB XBY
④
X bY XBY ⑤ ③ X bX b
II
III XB X B
②
X B Xb XB Y XB Xb XbY
b
B
Y染色体特有区段
Xb
XB
Y
红绿色盲基因型
性 别
B B
女
B b b b B
男
b
基因型
XBXB
表现型
X BXb
X bX b
色盲
XBY
正常
X bY
色盲
正 常 正常 (携带者)
推导六种婚配的结果——子代色盲发病率 ① XBX B × XBY →
1、以小组为单位，每个同学 ③ XbXb ×至少分析二种婚配结果，正 XBY → 确写出遗传图解推导过程； B B b X X ×X Y→ （由组长安排分工合作） 2、小组讨论分析结果，最后 B b ⑤ X X × XbY 形成结论； → bY → 3、每小组推荐一名同学汇报 ⑥ X bX b × X 探究结果，展示推导过程并 分析讲解。 注意：
亲代 22对+XX 22+X 22+Y 22对+XY 22+X
配子
1
：
1
受精卵 22对+XY 子代 比例
22对+XX
1
：
1
性别决定的时期：受精作用
二、伴性遗传 概念: 性染色体 上的某些基因 所控制的性
状遗传与性 别相关联的
现象叫伴性遗 传。
如:果蝇的红白眼的遗传、人类红绿色盲等。
[小调查] 以下两副图中你看到了什么?
②
XBXb × XBY →要求：
④
1、每种婚配方式的图解序号与屏幕展示的序号一致； 2、分别得出每种情况男性和女性的发病率； 3、要形成结论，得到红绿色盲遗传的特点。
[探究] ① ② ③ ⑤ ⑥
红绿色盲症遗传的特点 XBXb ×男： XBY → ，女：0 50% XbXb ×男： XBY → ，女：0 100% XBXb × Xb50% Y →，女：50% 男： bY → 都色盲 X bX b × X
XY型 性 染 色 体 染 色 体 分 类
ZW型
人类以及所有的哺乳动物 ；某些种类的两栖类、鱼类； 很多种类的昆虫；一些雌雄异株
的植物都是XY型性别决定 女性 男性
家禽、蛾类、鸟类、一些 两栖类和爬行类的性别决定皆 属此种类型。
雄性♂
常染色体zz雌来自♀zw与性别决定无关的染色体
1﹑人的性别决定过程：
红绿色盲症
常见的人类遗传病， 指患者色觉障碍， 不能区分红色和绿色。
(提示:一个是动物,一个是数字)
Ａ
Ｂ
骆驼
58
正常色觉与色盲色觉比较
正 常 色 觉
红 绿 色 盲 色 觉
色盲的发现
——袜子颜色的故事
？
约翰· 道尔顿，英国化学家、物理学家，“近代化学之父”。 第一个发现色盲症的人，第一个被发现的色盲症患者。 第一个提出色盲问题的人（著作《论色盲》）
（3）Ⅰ代1号是否将自己的红绿色盲基因传给了Ⅱ代 2号？这说明红绿色盲基因位于X染色体上还是Y染色 （ ）红绿色盲基因是显性基因，还是隐性基因？ （ 24 ）Ⅰ代中的 1号是红绿色盲患者，他将自己的红 （ 1）家系图中患病者是什么性别？说明色盲基因 体上？ 你是怎么判断的？ 绿色盲基因传给了Ⅱ代中的几号？ 遗传与什么有关？ 答案：如果是显性的话，那么Ⅱ代 3号和 5号 肯定 答案：没有。因为Ⅰ代 1号传给Ⅱ代2号的是 Y染色体，如果 还有显性遗传因子，一定是色盲。但 3号和5号正 红绿色盲基因位于 Y染色体上，则Ⅱ代 2号肯定是色盲患者。 答案：Ⅱ代 3号和5号 答案：男性，与性别有关 所以色盲基因是在 X染色体上 Ⅱ代3号和5号 常。所以红绿色盲是隐性基因
红绿色盲症遗传的特点 XBXB ④ X bY ③ 隔代遗传 XBY ⑤ X bX b
II
III XB X B
XBY
②
X B Xb XB Y XB Xb XbY
XB Xb
X B X b X bY
IV
XbXb XBY
XbY
[探究]
红绿色盲症遗传的特点
伴X隐性遗传病的特点
结论
男性患者多于女性患者 交叉遗传 隔代遗传
高中生物必修II《遗传与进化》第2章第3节
同是受精卵发育的个体,为什么有的发育成雌 性，有的发育成雄性？雌雄个体为什么在某些遗 传性状上表现的不同呢？
我为什么是女孩？
我为什么是男孩？
男性的染色体分组图
问题1:比较男、女性的染色 体。
女性的染色体分组图
问题2：性别是那 些染色体决定的
一、性别决定
为什么红绿色盲基因只位于X染色体上？
答案：因为X、Y染色体在形态上有差别，红绿色盲基因 只位于X染色体上，在Y染色体上没有相应的等位基因的 原因，所以色盲的遗传方式是伴X隐性遗传Y染色体上没 有色盲基因,写色觉基因时，一定先写性染色体，再在右 上角标明基因型（如XB Y)
色盲基因
X染色体特有区段
X和Y染色体同源区段
XB Xb
X B X b X bY
IV
XbXb XBY
交叉遗传
XbY
女→男→女
四种婚配方式组合成一个家系：
I
XBXB XBY
④
X bY XBY ⑤ ③ X bX b
II
III XB X B
②
X B Xb XB Y XB Xb XbY
XB Xb
X B X b X bY
IV
XbXb XBY
XbY
[探究] I
讨论：对于像色盲一样的人类遗传病研究， 你认为下列哪种方法可行，为什么？
A、像研究植物和动物一样，做杂交试验， 找出遗传规律。 B 、对家族进行调查统计，绘制色盲图， 通过家系图进行分析，找出该病的遗传规律
答案：B ,因为人类不同于一般的动植物，需 要遵循社会秩序、伦理道德和法律的约束
根据红绿色盲症的遗传探讨下列问题
返
[进一步探究]
以下是某种伴X染色体遗传病的家系图，请据图判断 该病的遗传特点：
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
1 1 2 2 3 4 3 5 6 1 2 4 7 5 6 7 8 8 9
(1)致病基因是显性基因还是隐性基因？ (2)如果有个男性患了该病，请推测其亲代和子代 的患病情况。
XBXB × XBY无色盲 →
④ XBXB × XbY 无色盲 →
男性患者多于女性患者
[探究]
红绿色盲症遗传的特点
红绿色盲症还有哪些特点？
提示：红绿色盲基因的传递。
四种婚配方式组合成一个家系：
I
XBXB XBY
④
X bY XBY ⑤ ③ X bX b
II
III XB X B
②
X B Xb XB Y XB Xb XbY
b
B
Y染色体特有区段
Xb
XB
Y
红绿色盲基因型
性 别
B B
女
B b b b B
男
b
基因型
XBXB
表现型
X BXb
X bX b
色盲
XBY
正常
X bY
色盲
正 常 正常 (携带者)
推导六种婚配的结果——子代色盲发病率 ① XBX B × XBY →
1、以小组为单位，每个同学 ③ XbXb ×至少分析二种婚配结果，正 XBY → 确写出遗传图解推导过程； B B b X X ×X Y→ （由组长安排分工合作） 2、小组讨论分析结果，最后 B b ⑤ X X × XbY 形成结论； → bY → 3、每小组推荐一名同学汇报 ⑥ X bX b × X 探究结果，展示推导过程并 分析讲解。 注意：
亲代 22对+XX 22+X 22+Y 22对+XY 22+X
配子
1
：
1
受精卵 22对+XY 子代 比例
22对+XX
1
：
1
性别决定的时期：受精作用
二、伴性遗传 概念: 性染色体 上的某些基因 所控制的性
状遗传与性 别相关联的
现象叫伴性遗 传。
如:果蝇的红白眼的遗传、人类红绿色盲等。
[小调查] 以下两副图中你看到了什么?
②
XBXb × XBY →要求：
④
1、每种婚配方式的图解序号与屏幕展示的序号一致； 2、分别得出每种情况男性和女性的发病率； 3、要形成结论，得到红绿色盲遗传的特点。
[探究] ① ② ③ ⑤ ⑥
红绿色盲症遗传的特点 XBXb ×男： XBY → ，女：0 50% XbXb ×男： XBY → ，女：0 100% XBXb × Xb50% Y →，女：50% 男： bY → 都色盲 X bX b × X
XY型 性 染 色 体 染 色 体 分 类
ZW型
人类以及所有的哺乳动物 ；某些种类的两栖类、鱼类； 很多种类的昆虫；一些雌雄异株
的植物都是XY型性别决定 女性 男性
家禽、蛾类、鸟类、一些 两栖类和爬行类的性别决定皆 属此种类型。
雄性♂
常染色体zz雌来自♀zw与性别决定无关的染色体
1﹑人的性别决定过程：
红绿色盲症
常见的人类遗传病， 指患者色觉障碍， 不能区分红色和绿色。
(提示:一个是动物,一个是数字)
Ａ
Ｂ
骆驼
58
正常色觉与色盲色觉比较
正 常 色 觉
红 绿 色 盲 色 觉
色盲的发现
——袜子颜色的故事
？
约翰· 道尔顿，英国化学家、物理学家，“近代化学之父”。 第一个发现色盲症的人，第一个被发现的色盲症患者。 第一个提出色盲问题的人（著作《论色盲》）