1、动态平衡问题:三种非常规方法-备战2022年高考尖子生培优专题(解析版)
专题3 动态平衡讲义(解析版)

共点力的动态平衡一.动态平衡的概念“动态平衡”是指物体所受的力一部分是变力,是动态力,力的大小和方向均要发生变化,但变化过程中的每一个状态均可视为平衡状态,所以叫动态平衡二.平衡中的“四看”与“四想”(1)看到“缓慢”,想到“物体处于动态平衡状态”。
(2)看到“轻绳、轻环”,想到“绳、环的质量可忽略不计”。
(3)看到“光滑”,想到“摩擦力为零”。
(4)看到“恰好”想到“题述的过程存在临界点”。
三、解决动态平衡常用方法1.解析法如果物体受到多个力的作用,可进行正交分解,利用解析法,建立平衡方程,找函数关系,根据自变量的变化确定因变量的变化.还可由数学知识求极值或者根据物理临界条件求极值 2.图解法物体受三个力平衡:一个力恒定、另一个力的方向恒定时可用此法.由三角形中边长的变化知力的大小的变化,还可判断出极值.例:挡板P 由竖直位置绕O 点逆时针向水平位置缓慢旋转时小球受力的变化.(如图)2.相似三角形法物体受三个力平衡:一个力恒定、另外两个力的方向同时变化,当所作“力的矢量三角形”与空间的某个“几何三角形”总相似时用此法(如图)受力分析F N GFF NGFA OF NGF力的矢量三角形和边的三角形相似比例lFdFhGN==lFRFhGN==lFRFRGN==【例1】如图所示,A是一均匀小球,B是一14圆弧形滑块,最初A、B相切于圆弧形滑块的最低点,一切摩擦均不计,开始B与A均处于静止状态,用一水平推力F将滑块B向右缓慢推过一段较小的距离,在此过程中()A.墙壁对球的弹力不变B.滑块对球的弹力增大C.地面对滑块的弹力增大D.推力F减小【答案】B【例2】如图所示,物体甲放置在水平地面上,通过跨过定滑轮的轻绳与小球乙相连,整个系统处于静止状态.现对小球乙施加一个水平力F,使小球乙缓慢上升一小段距离,整个过程中物体甲保持静止,甲受到地面的摩擦力为F f,则该过程中()A.F f变小,F变大B.F f变小,F变小C.F f变大,F变小D.F f变大,F变大【答案】D【例3】如图所示,粗糙的水平面上放有一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直挡板间放有一光滑圆球,整个装置处于静止状态。
干货|高考物理动态平衡解题技巧大全(附例题解析),建议收藏

干货|高考物理动态平衡解题技巧大全(附例题解析),建议收藏有人曾说,物理是最理科的理科,因为学习物理需要很强的逻辑思维,而所谓的逻辑思维就体
现在知识联系上。
所以在学习物理的时候,“联系知识法”显得尤为重要。
很多的综合性很强的物
理大题本就是很多小的知识点联系的结果。
比如,电磁学综合题中就往往涉及电磁感应、动量
守恒定律、动能定理等,平时有意识的加强知识点的联想并合理的外延,在遇到考题尤其是陌
生的考题时就不会慌乱。
同时这样做也有助于你答题思路清晰,大大改善阅卷老师对你的第一
印象。
而且大家在拿到题目之后,先不要管题目给出的数据,不要考虑怎么列方程,而是静下心来,
仔细审题后研究整个物理过程是怎么样的,想清楚以后,再回想一下这类题目常设陷阱有哪
些,刚才考虑的时候有没有掉进陷阱,确认没有后在开始解题。
需要提醒的是,解题的时候不要急于求成,把题目里一堆内容列成一个巨大的方程,这样很容
易出错,而且一旦错了就一分都拿不到。
明智的做法是分成很多小方程来列,每一个都要列基
本方程,这样即使其中一个错了,其他方程还可以得分。
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动态平衡问题(含解析)

动态平衡问题 类型一 动态平衡问题1.动态平衡是指物体的受力状态缓慢发生变化,但在变化过程中,每一个状态均可视为平衡状态.2.常用方法 (1)解析法对研究对象进行受力分析,画出受力示意图,根据物体的平衡条件列方程,得到因变量与自变量的函数表达式(通常为三角函数关系),最后根据自变量的变化确定因变量的变化. (2)图解法此法常用于求解三力平衡问题中,已知一个力是恒力、另一个力方向不变的情况.一般按照以下流程分析: 受力分析―――――――→化“动”为“静”画不同状态下的平衡图――――――→“静”中求“动”确定力的变化 (3)相似三角形法在三力平衡问题中,如果有一个力是恒力,另外两个力方向都变化,且题目给出了空间几何关系,多数情况下力的矢量三角形与空间几何三角形相似,可利用相似三角形对应边成比例求解(构建三角形时可能需要画辅助线).题型例析1 图解法例1 (多选)如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m 的小球,小球和斜面及挡板间均无摩擦,当挡板绕O 点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中( )A.斜面对球的支持力逐渐增大B.斜面对球的支持力逐渐减小C.挡板对小球的弹力先减小后增大D.挡板对小球的弹力先增大后减小 题型例析2 解析法例2 (2020·广东中山市月考)如图,一小球放置在木板与竖直墙面之间.设墙面对球的压力大小为F N1,木板对球的压力大小为F N2.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置.不计一切摩擦,在此过程中( )A.F N1先增大后减小,F N2始终减小B.F N1先增大后减小,F N2先减小后增大C.F N1始终减小,F N2始终减小D.F N1始终减小,F N2始终增大题型例析3相似三角形法例3(2020·山西大同市开学考试)如图所示,AC是上端带光滑轻质定滑轮的固定竖直杆,质量不计的轻杆BC一端通过铰链固定在C点,另一端B悬挂一重力为G的物体,且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮,用力F拉绳,开始时∠BCA>90°,现使∠BCA缓慢变小,直到∠BCA=30°.此过程中,轻杆BC所受的力()A.逐渐减小B.逐渐增大C.大小不变D.先减小后增大变式训练1(单个物体的动态平衡问题)(多选)(2020·广东惠州一中质检)如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,已知A的圆半径为球B的半径的3倍,球B所受的重力为G,整个装置处于静止状态.设墙壁对B的支持力为F1,A对B的支持力为F2,若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则F1、F2的变化情况分别是()A.F1减小B.F1增大C.F2增大D.F2减小变式训练2(多个物体的动态平衡问题)(多选)(2019·全国卷Ⅰ·19)如图所示,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮.一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块N,另一端与斜面上的物块M相连,系统处于静止状态.现用水平向左的拉力缓慢拉动N,直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°.已知M始终保持静止,则在此过程中()A.水平拉力的大小可能保持不变B.M所受细绳的拉力大小一定一直增加C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D.M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加类型二平衡中的临界、极值问题1.临界问题当某物理量变化时,会引起其他几个物理量的变化,从而使物体所处的平衡状态“恰好出现”或“恰好不出现”,在问题的描述中常用“刚好”“恰能”“恰好”等.临界问题常见的种类:(1)由静止到运动,摩擦力达到最大静摩擦力.(2)绳子恰好绷紧,拉力F=0.(3)刚好离开接触面,支持力F N=0.2.极值问题平衡中的极值问题,一般指在力的变化过程中的最大值和最小值问题.3.解题方法(1)极限法:首先要正确地进行受力分析和变化过程分析,找出平衡的临界点和极值点;临界条件必须在变化中去寻找,不能停留在一个状态来研究临界问题,而要把某个物理量推向极端,即极大和极小.(2)数学分析法:通过对问题的分析,根据物体的平衡条件写出物理量之间的函数关系(或画出函数图象),用数学方法求极值(如求二次函数极值、公式极值、三角函数极值).(3)物理分析方法:根据物体的平衡条件,作出力的矢量图,通过对物理过程的分析,利用平行四边形定则进行动态分析,确定最大值与最小值.例4(2020·广东茂名市测试)如图所示,质量分别为3m和m的两个可视为质点的小球a、b,中间用一细线连接,并通过另一细线将小球a与天花板上的O点相连,为使小球a和小球b均处于静止状态,且Oa 细线向右偏离竖直方向的夹角恒为37°,需要对小球b朝某一方向施加一拉力F.若已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.重力加速度为g,则当F的大小达到最小时,Oa细线对小球a的拉力大小为()A.2.4mgB.3mgC.3.2mgD.4mg例5如图所示,质量为m的物体放在一固定斜面上,当斜面倾角为30°时恰能沿斜面匀速下滑.对物体施加一大小为F、方向水平向右的恒力,物体可沿斜面匀速向上滑行.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,当斜面倾角增大并超过某一临界角θ0时,不论水平恒力F多大,都不能使物体沿斜面向上滑行,求:(1)物体与斜面间的动摩擦因数;(2)这一临界角θ0的大小.跟踪训练1.(2020·河南驻马店市第一学期期终)质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上,用水平力F拉着绳的中点O,使OA段绳偏离竖直方向一定角度,如图所示.设绳OA段拉力的大小为F T,若保持O点位置不变,则当力F的方向顺时针缓慢旋转至竖直方向的过程中()A.F先变大后变小,F T逐渐变小B.F先变大后变小,F T逐渐变大C.F先变小后变大,F T逐渐变小D.F先变小后变大,F T逐渐变大2.(多选)如图所示,质量均为m的小球A、B用劲度系数为k1的轻弹簧相连,B球用长为L的细绳悬挂于O 点,A球固定在O点正下方,当小球B平衡时,细绳所受的拉力为F T1,弹簧的弹力为F1;现把A、B间的弹簧换成原长相同但劲度系数为k2(k2>k1)的另一轻弹簧,在其他条件不变的情况下仍使系统平衡,此时细绳所受的拉力为F T2,弹簧的弹力为F2.则下列关于F T1与F T2、F1与F2大小的比较,正确的是()A.F T1>F T2B.F T1=F T2C.F1<F2D.F1=F23.(多选)(2016·全国卷Ⅰ·19)如图,一光滑的轻滑轮用细绳OO′悬挂于O点;另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b.外力F向右上方拉b,整个系统处于静止状态.若F方向不变,大小在一定范围内变化,物块b仍始终保持静止,则()A.绳OO′的张力也在一定范围内变化B.物块b所受到的支持力也在一定范围内变化C.连接a和b的绳的张力也在一定范围内变化D.物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化4.(2020·安徽黄山市高三期末)如图所示,在水平放置的木棒上的M、N两点,系着一根不可伸长的柔软轻绳,绳上套有一光滑小金属环.现将木棒绕其左端逆时针缓慢转动一个小角度,则关于轻绳对M、N两点的拉力F1、F2的变化情况,下列判断正确的是()A.F1和F2都变大B.F1变大,F2变小C.F1和F2都变小D.F1变小,F2变大5.(2020·广东高三模拟)如图所示,竖直墙上连有细绳AB,轻弹簧的一端与B相连,另一端固定在墙上的C 点.细绳BD与弹簧拴接在B点,现给BD一水平向左的拉力F,使弹簧处于伸长状态,且AB、CB与墙的夹角均为45°.若保持B点不动,将BD绳绕B点沿顺时针方向缓慢转动,则在转动过程中BD绳的拉力F的变化情况是()A.变小B.变大C.先变小后变大D.先变大后变小6.(2020·河南信阳市高三上学期期末)如图所示,足够长的光滑平板AP与BP用铰链连接,平板AP与水平面成53°角固定不动,平板BP可绕水平轴在竖直面内自由转动,质量为m的均匀圆柱体O放在两板间,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,重力加速度为g.在使BP板由水平位置缓慢转动到竖直位置的过程中,下列说法正确的是()A.平板AP受到的压力先减小后增大B.平板AP受到的压力先增大后减小C.平板BP受到的最小压力为0.6mg7.(2020·黑龙江哈尔滨市三中高三模拟)如图所示,斜面固定,平行于斜面处于压缩状态的轻弹簧一端连接物块A,另一端固定,最初A静止.在A上施加与斜面成30°角的恒力F,A仍静止,下列说法正确的是()A.A对斜面的压力一定变小B.A对斜面的压力可能不变C.A对斜面的摩擦力一定变大D.A对斜面的摩擦力可能变为零8.(多选)如图所示,倾角为α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物体a放在斜劈的斜面上,轻质细线一端固定在物体a上,另一端绕过光滑的定滑轮1固定在c点,滑轮2下悬挂物体b,系统处于静止状态.若将固定点c向右移动少许,而物体a与斜劈始终静止,则()A.细线对物体a的拉力增大B.斜劈对地面的压力减小C.斜劈对物体a的摩擦力减小D.地面对斜劈的摩擦力增大9.(多选)(2019·河北唐山一中综合测试)如图所示,带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接,开始时轻绳与斜劈平行.现给小滑块施加一竖直向上的拉力,使小滑块沿杆缓慢上升,整个过程中小球始终未脱离斜劈,则有()A.轻绳对小球的拉力逐渐增大B.小球对斜劈的压力先减小后增大C.竖直杆对小滑块的弹力先增大后减小D.对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大10.(多选)如图所示装置,两根细绳拴住一小球,保持两细绳间的夹角θ=120°不变,若把整个装置顺时针缓慢转过90°,则在转动过程中,CA绳的拉力F1、CB绳的拉力F2的大小变化情况是()A.F1先变小后变大B.F1先变大后变小C.F2一直变小D.F2最终变为零11.倾角为θ=37°的斜面与水平面保持静止,斜面上有一重为G的物体A,物体A与斜面间的动摩擦因数μ=0.5.现给A施加一水平力F,如图所示.设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8),如果物体A能在斜面上静止,水平推力F与G的比值不可能是()A.3B.2C.1D.0.512.(2020·山西“六校”高三联考)跨过定滑轮的轻绳两端分别系着物体A和物体B,物体A放在倾角为θ的斜面上,与A相连的轻绳和斜面平行,如图所示.已知物体A的质量为m,物体A与斜面间的动摩擦因数为μ(μ<tan θ),滑轮的摩擦不计,要使物体A静止在斜面上,求物体B的质量的取值范围(最大静摩擦力等于滑动摩擦力).参考答案类型一动态平衡问题题型例析1图解法例1【答案】BC【解析】对小球受力分析知,小球受到重力mg、斜面的支持力F N1和挡板的弹力F N2,如图,当挡板绕O 点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,小球所受的合力为零,根据平衡条件得知,F N1和F N2的合力与重力mg大小相等、方向相反,作出小球在三个不同位置力的受力分析图,由图看出,斜面对小球的支持力F N1逐渐减小,挡板对小球的弹力F N2先减小后增大,当F N1和F N2垂直时,弹力F N2最小,故选项B、C正确,A、D错误.故选BC。
(完整版)动态平衡问题常见解法

动态平衡问题苗贺铭动态平衡问题是高中物理平衡问题中的一个难点,学生不掌握问题的根本和规律,就不能解决该类问题,一些教学资料中对动态平衡问题归纳还不够全面。
因此,本文对动态平衡问题的常见解法梳理如下。
所谓的动态平衡,就是通过控制某一物理量,使物体的状态发生缓慢变化的平衡问题,物体在任意时刻都处于平衡状态,动态平衡问题中往往是三力平衡。
即三个力能围成一个闭合的矢量三角形。
一、图解法方法:对研究对象受力分析,将三个力的示意图首尾相连构成闭合三角形。
然后将方向不变的力的矢量延长,根据物体所受三个力中二个力变化而又维持平衡关系时,这个闭合三角形总是存在,只不过形状发生改变而已,比较这些不同形状的矢量三角形的边长,各力的大小及变化就一目了然了。
例题1如图所示,一小球放置在木板与竖直墙面之间.设墙面对球的压力大小为F N1,球对木板的压力大小为F N2.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置.不计摩擦,在此过切程中( )A.F N1始终减小B. F N2始终减小C. F N1先增大后减小D. F N2先减小后增大解析:以小球为研究对象,分析受力情况:重力G、墙面的支持力和木板的支持力,如图所示:由矢量三角形可知:始终减小,始终减小。
归纳:三角形图象法则适用于物体所受的三个力中,有一力的大小、方向均不变(通常为重力,也可能是其它力),另一个力的方向不变,大小变化,第三个力则大小、方向均发生变化的问题。
二、解析法方法:物体处于动态平衡状态时,对研究对象的任一状态进行受力分析,建立平衡方程,得到自变量与应变量的函数关系,由自变量的关系确定应变量的关系。
例题2.1倾斜长木板一端固定在水平轴O上,另一端缓慢放低,放在长木板上的物块m 一直保持相对木板静止状态,如图所示.在这一过程中,物块m受到长木板支持力F N和摩擦力F f的大小变化情况是() A. F N变大,F f变大B. F N变小,F f变小C. F N变大,F f变小D. F N变小,F f变大解析:设木板倾角为θ根据平衡条件:F N=mgcosθF f=mgsinθ可见θ减小,则F N变大,F f变小;故选:C例题2.2 如图所示,轻绳OA 、OB 系于水平杆上的A 点和B 点,两绳与水平杆之间的夹角均为30°,重物通过细线系于O 点。
高一物理培优讲义专题2分析动态平衡

★★★★★高一物理培优讲义 2分析动态平衡问题1.动态平衡问题:通过控制某一物理量,使物体的状态发生缓慢变化的平衡问题,从宏观上看,物体是运动变化的,但从微观上理解是平衡的,即任一时刻物体均处于平衡状态。
2.图解法:对研究对象进行受力分析,再根据三角形定则画出不同状态下的力的矢量图(画在同一个图中),然后根据有向线段(表示力)的长度变化判断各力的变化情况。
3.图解法分析动态平衡问题,往往涉及三个力,其中一个力为恒力,另一个力方向不变,但大小发生变化,第三个力则随外界条件的变化而变化,包括大小和方向都变化。
解答此类“动态型”问题时,一定要认清哪些因素保持不变,哪些因素是改变的,这是解答动态问题的关键4.典型例题:例1:半圆形支架BCD上悬着两细绳OA和OB,结于圆心O,下悬重为G的物体,使OA绳固定不动,将OB绳的B端沿半圆支架从水平位置逐渐移至竖直的位置C的过程中,如图所示,分析OA绳和OB绳所受力的大小如何变化?例2:如图所示,把球夹在竖直墙AC和木板BC之间,不计摩擦,球对墙的压力为F N1,球对板的压力为F N2.在将板BC逐渐放至水平的过程中,下列说法中,正确的是()A.F N1和F N2都增大B.F N1和F N2都减小C.F N1增大,F N2减小D.F N1减小,F N2增大思考:1如图所示,电灯悬挂于两壁之间,更换水平绳OA使连结点A向上移动而保持O点的位置不变,则A点向上移动时()A.绳OA的拉力逐渐增大;B.绳OA的拉力逐渐减小;C.绳OA的拉力先增大后减小;D.绳OA的拉力先减小后增大。
例3:如图所示,一个重为G的匀质球放在光滑斜直面上,斜面倾角为α,在斜面上有一光滑的不计厚度的木板挡住球,使之处于静止状态.今使板与斜面的夹角β缓慢增大,问:在此过程中,球对挡板和球对斜面的压力大小如何变化?思考:2.如图所示,细绳一端与光滑小球连接,另一端系在竖直墙壁上的A 点,当缩短细绳小球缓慢上移的过程中,细绳对小球的拉力、墙壁对小球的弹力如何变化?思考:3重G 的光滑小球静止在固定斜面和竖直挡板之间。
2024届高考物理微专题:动态平衡问题

微专题13动态平衡问题1.三力动态平衡常用解析法、图解法、相似三角形法、正弦定理法等:(1)若一力恒定还有一个力方向不变,第三个力大小、方向都变时可用图解法;(2)若另两个力大小、方向都变,且有几何三角形与力的三角形相似的可用相似三角形法;(3)若另外两个力大小、方向都变,且知道力的三角形中各角的变化规律的可用正弦定理;(4)若另外两个力大小、方向都变,且这两个力的夹角不变的可用等效圆周角不变法或正弦定理.2.多力动态平衡问题常用解析法.1.光滑斜面上固定着一根刚性圆弧形细杆,小球通过轻绳与细杆相连,此时轻绳处于水平方向,球心恰位于圆弧形细杆的圆心处,如图所示.将悬点A 缓慢沿杆向上移动,直到轻绳处于竖直方向,在这个过程中,轻绳的拉力()A .逐渐增大B .大小不变C .先减小后增大D .先增大后减小答案C 解析方法一图解法:在悬点A 缓慢向上移动的过程中,小球始终处于平衡状态,小球所受重力mg 的大小和方向都不变,支持力的方向不变,对小球进行受力分析如图甲所示,由图可知,拉力F T 先减小后增大,C 正确.方法二解析法:如图乙所示,由正弦定理得F T sin α=mg sin β,得F T =mg sin αsin β,由于mg 和sin α不变,而sin β先增大后减小,可得F T 先减小后增大,C 正确.2.质量为m 的球置于倾角为θ的光滑固定斜面上,被与斜面垂直的光滑挡板挡着,如图所示.当挡板从图示位置沿逆时针缓慢转动至水平位置的过程中,挡板对球的弹力F N1和斜面对球的弹力F N2的变化情况是()A.F N1先增大后减小B.F N1先减小后增大C.F N2逐渐增大D.F N2逐渐减小答案D解析对球受力分析如图,当挡板逆时针缓慢转动到水平位置时,挡板对球的弹力逐渐增大,斜面对球的弹力逐渐减小,故选D.3.(2023·湖南郴州市质检)如图所示,斜面体置于粗糙水平面上,光滑小球被轻质细线系住放在斜面上,细线另一端跨过光滑定滑轮,用力拉细线使小球沿斜面缓慢向上移动一小段距离,斜面体始终静止.则在小球移动过程中()A.细线对小球的拉力变大B.斜面体对小球的支持力变大C.斜面体对地面的压力变大D.地面对斜面体的摩擦力变大答案A解析对小球受力分析并合成矢量三角形.如图所示,重力大小、方向不变,支持力方向不变,细线拉力方向由图甲中实线变为虚线,细线对小球的拉力增大,斜面体对小球的支持力减小,A正确,B错误;甲乙对斜面体受力分析,正交分解:F N′sinα=F f,F N地=F N′cosα+Mg,根据牛顿第三定律,小球对斜面体的压力F N′减小,所以地面对斜面体的摩擦力减小,地面对斜面体的支持力减小,根据牛顿第三定律,斜面体对地面的压力减小,C、D错误.4.(多选)(2023·安徽蚌埠市高三月考)如图,轻杆一端连在光滑的铰链上,另一端固定着质量为m的小球,初始时,在球上施加作用力F使杆处于水平静止,力F和杆的夹角α=120°.现保持α角不变,改变力F的大小缓慢向上旋转轻杆,直至杆与水平方向成60°角,在这个过程中()A.力F逐渐增大B.力F逐渐减小C.杆对小球的弹力先增大后减小D.杆对小球的弹力先减小后增大答案BD解析由于轻杆一端连在光滑的铰链上,故杆对小球的作用力始终沿着杆的方向,设转动过程中杆与竖直方向夹角为θ,由平衡条件可得,垂直杆方向满足F sin60°=mg sinθ,杆转过60°过程,θ从90°减小到30°,可知力F逐渐减小,A错误,B正确;沿杆方向满足F杆=F cosmg·sin(θ-60°),可知当θ=60°时,F杆=0,故θ60°-mg cosθ,联立上述两式可得F杆=233从90°减小到30°的过程,杆对小球的弹力先减小为零后反向增大,C错误,D正确.5.在一些地表矿的开采点,有一些简易的举升机械,利用图示装置,通过轻绳和滑轮提升重物.轻绳a端固定在井壁的M点,另一端系在光滑的轻质滑环N上,滑环N套在光滑竖直杆上.轻绳b的下端系在滑环N上并绕过定滑轮.滑轮和绳的摩擦不计.在右侧地面上拉动轻绳b使重物缓慢上升过程中,下列说法正确的是()A.绳a的拉力变大B.绳b的拉力变大C.杆对滑环的弹力变大D.绳b的拉力始终比绳a的小答案D解析设a绳子总长为L,左端井壁与竖直杆之间的距离为d,动滑轮左侧绳长为L1,右侧绳长为L2.由于绳子a上的拉力处处相等,所以两绳与竖直方向夹角相等,设为θ则由几何知识,得d =L 1sin θ+L 2sin θ=(L 1+L 2)sin θ,L 1+L 2=L 得到sin θ=d L,当滑环N 缓慢向上移动时,d 、L 没有变化,则θ不变.绳子a 的拉力大小为F T1,重物的重力为G .以动滑轮为研究对象,根据平衡条件得2F T1cos θ=G ,解得F T1=G 2cos θ,故当θ不变时,绳子a 拉力F T1不变,A 错误;以滑环N 为研究对象,绳b 的拉力为F T2,则F T2=F T1cos θ保持不变;杆对滑环的弹力F N =F T1sin θ保持不变,B 、C 错误;绳b 的拉力F T2=F T1cos θ,所以绳b 的拉力F T2始终比绳a 的拉力F T1小,D 正确.6.某小区晾晒区的并排等高门形晾衣架A ′ABB ′-C ′CDD ′如图所示,AB 、CD 杆均水平,不可伸长的轻绳的一端M 固定在AB 中点上,另一端N 系在C 点,一衣架(含所挂衣物)的挂钩可在轻绳上无摩擦滑动.将轻绳N 端从C 点沿CD 方向缓慢移动至D 点,整个过程中衣物始终没有着地.则此过程中轻绳上张力大小的变化情况是()A .一直减小B .先减小后增大C .一直增大D .先增大后减小答案B 解析轻绳N 端由C 点沿CD 方向缓慢移动至D 点的过程中,衣架两侧轻绳与水平方向的夹角先增大后减小,设该夹角为θ,轻绳上的张力为F ,由平衡条件有2F sin θ=mg ,故F =mg 2sin θ,可见张力大小先减小后增大,B 项正确.7.如图所示,半径为R 的圆环竖直放置,长度为R 的不可伸长的轻细绳OA 、OB ,一端固定在圆环上,另一端在圆心O 处连接并悬挂一质量为m 的重物,初始时OA 绳处于水平状态,把圆环沿地面向右缓慢转动,直到OA 绳处于竖直状态,在这个过程中()A .OA 绳的拉力逐渐增大B .OA 绳的拉力先增大后减小C .OB 绳的拉力先增大后减小D .OB 绳的拉力先减小后增大答案B 解析以重物为研究对象,重物受到重力mg 、OA 绳的拉力F 1、OB 绳的拉力F 2三个力而平衡,构成矢量三角形,置于几何圆中如图所示.在转动的过程中,OA 绳的拉力F 1先增大,转过直径后开始减小,OB 绳的拉力F 2开始处于直径上,转动后一直减小,B 正确,A 、C 、D 错误.8.(2023·山东青岛市模拟)我国的新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世,目前新疆地区的棉田大部分是通过如图甲所示的自动采棉机采收.自动采棉机在采摘棉花的同时将棉花打包成圆柱形棉包,通过采棉机后侧可以旋转的支架平稳将其放下,这个过程可以简化为如图乙所示模型:质量为m 的棉包放在“V ”型挡板上,两板间夹角为120°固定不变,“V ”型挡板可绕O 轴在竖直面内转动.在使OB 板由水平位置顺时针缓慢转动到竖直位置过程中,忽略“V ”型挡板对棉包的摩擦力,已知重力加速度为g ,下列说法正确的是()A .棉包对OA 板的压力逐渐增大B .棉包对OB 板的压力先增大后减小C .当OB 板转过30°时,棉包对OB 板的作用力大小为mgD .当OB 板转过60°时,棉包对OA 板的作用力大小为mg答案D 解析对棉包受力分析如图,(a)由正弦定理可得mg sin 120°=F OB sin β=F OA sin α,棉包在旋转过程中α从0逐渐变大,β从60°逐渐减小,因此OB 板由水平位置缓慢转动60°过程中,棉包对OA 板压力逐渐增大,对OB 板压力逐渐减小;OB 板继续转动直至竖直的过程中,棉包脱离OB 板并沿OA 板滑下,棉包对OA 板压(b)力随板转动逐渐减小,故A 、B 错误;当OB 板转过30°时,两板与水平方向夹角均为30°,两板支持力大小相等,与竖直方向夹角为30°,如图(b),可得F OA ′=F OB ′=33mg ,故C 错误;当OB 板转过60°时,OA 板处于水平位置,棉包只受到受力和OA 板的支持力,由二力平衡得F OA ″=mg ,故D 正确.9.(2023·上海市模拟)如图所示,细绳一端固定在A 点,另一端跨过与A 等高的光滑定滑轮B 后悬挂一个砂桶Q (含砂子).现有另一个砂桶P (含砂子)通过光滑挂钩挂在A 、B 之间的细绳上,稳定后挂钩下降至C 点,∠ACB =120°,下列说法正确的是()A .若只增加Q 桶中的砂子,再次平衡后P 桶位置不变B .若只增加P 桶中的砂子,再次平衡后P 桶位置不变C .若在两桶内增加相同质量的砂子,再次平衡后P 桶位置不变D .若在两桶内增加相同质量的砂子,再次平衡后Q 桶位置上升答案C 解析对砂桶Q 分析有,Q 受到细绳的拉力大小F T =G Q ,设AC 、BC 之间的夹角为θ,对C点分析可知C 点受三个力而平衡,由题意知,C 点两侧的绳张力相等,故有2F T cosθ2=G P ,联立可得2G Q cos θ2=G P ,故只增加Q 桶中的砂子,即只增加G Q ,夹角θ变大,P 桶上升,只增加P 桶中的砂子,即只增加G P ,夹角θ变小,P 桶下降,故A 、B 错误;由2G Q cosθ2=G P ,可知,当θ=120°时有G Q =G P ,此时若在两砂桶内增加相同质量的砂子,上式依然成立,则P 桶的位置不变,故C 正确,D 错误.10.如图所示,一光滑的轻滑轮用细绳OO ′悬挂于O 点.另一细绳跨过滑轮,左端悬挂物块a ,右端系一位于水平粗糙桌面上的物块b .外力F 向右上方拉b ,整个系统处于静止状态.若保持F 的方向不变,逐渐增大F 的大小,物块b 仍保持静止状态,则下列说法中正确的是()A .桌面受到的压力逐渐增大B.连接物块a、b的绳子张力逐渐减小C.物块b与桌面间的摩擦力一定逐渐增大D.悬挂于O点的细绳OO′中的张力保持不变答案D解析由于整个系统处于静止状态,所以滑轮两侧连接a和b的绳子的夹角不变;物块a只受重力以及绳子的拉力,由于物块a平衡,则连接a和b的绳子张力F T保持不变;由于绳子的张力及夹角均不变,所以OO′中的张力保持不变,B错误,D正确;对b分析可知,b处于静止即平衡状态,设绳子和水平方向的夹角为θ,力F和水平方向的夹角为α,对b受力分析,由平衡条件可得F N+F sinα+F T sinθ=mg,可得F N=mg-F sinα-F T sinθ,θ与α均保持不变,绳子拉力不变,力F增大,则桌面给物块b的支持力减小,根据牛顿第三定律,桌面受到的压力逐渐减小;在水平方向上,当力F的水平分力大于和绳子拉力F T的水平分力时,则有F cosα=F f+F T cosθ,此时摩擦力随着F增大而增大,当力F的水平分力小于和绳子拉力的水平分力时,则有F cosα+F f=F T cosθ,此时摩擦力随着F的增大而减小,A、C错误.11.(多选)(2023·陕西渭南市模拟)质量为m的物体,放在质量为M的斜面(倾角为α)体上,斜面体放在水平粗糙的地面上,物体和斜面体均处于静止状态,如图所示.当在物体上施加一个水平力F,且F由零逐渐加大到F m的过程中,物体和斜面体仍保持静止状态.在此过程中,下列判断正确的是()A.斜面体对物体的支持力逐渐增大B.斜面体对物体的摩擦力逐渐增大C.地面受到的压力逐渐增大D.地面对斜面体的摩擦力由零逐渐增大到F m答案AD解析对物体进行研究,物体受到重力mg、水平推力F、斜面的支持力F N1(如图甲,摩擦力F f1不确定)当F=0时,物体受到的静摩擦力大小为F f1=mg sinα,方向沿斜面向上,支持力F N1=mg cos α.在F不为零时,斜面体对物体的支持力F N1=mg cosα+F sinα,所以支持力逐渐增大;对于静摩擦力,当F cosα≤mg sinα时,静摩擦力大小F f1=mg sinα-F cosα,可见随F的增大而减小,当F cos α>mg sin α时,静摩擦力F f1=F cos α-mg sin α,随F 的增大而增大,故A 正确,B 错误;对于整体,受到总重力(M +m )g 、地面的支持力F N2、静摩擦力F f2和水平推力F ,如图乙,由平衡条件得F N2=(m +M )g ,地面的摩擦力F f2=F ,可见,当F 增大时,F f2逐渐增大.由牛顿第三定律得知,地面受到的压力保持不变,地面对斜面体的摩擦力由零逐渐增大到F m ,故C 错误,D 正确.12.(2023·河南洛阳市模拟)《大国工匠》节目中讲述了王进利用“秋千法”在1000kV 的高压线上带电作业的过程.如图所示,绝缘轻绳OD 一端固定在高压线杆塔上的O 点,另一端固定在兜篮D 上.另一绝缘轻绳跨过固定在杆塔上C 点的定滑轮,一端连接兜篮,另一端由工人控制.身穿屏蔽服的王进坐在兜篮里,缓慢地从C 点运动到处于O 点正下方E 点的电缆处.绳OD 一直处于伸直状态,兜篮、王进及携带的设备总质量为m ,可看作质点,不计一切阻力,重力加速度大小为g .关于王进从C 点缓慢运动到E 点的过程中,下列说法正确的是()A .绳OD 的拉力一直变小B .工人对绳的拉力一直变大C .OD 、CD 两绳拉力的合力小于mgD .当绳CD 与竖直方向的夹角为30°时,工人对绳的拉力为33mg 答案D 解析对兜篮、王进及携带的设备整体受力分析,绳OD 的拉力为F 1,与竖直方向的夹角为θ;绳CD 的拉力为F 2,与竖直方向的夹角为α,则由几何关系得α=45°-θ2.由正弦定理可得F 1sin α=F 2sin θ=mg sin π2+α ,解得F 1=mg tan α,F 2=mg sin θcos α=mg cos 2αcos α=mg (2cos α-1cos α),α增大,θ减小,则F 1增大,F 2减小,A 、B 错误;两绳拉力的合力大小等于mg ,C 错误;当α=30°时,则θ=30°,根据平衡条件有2F 2cos 30°=mg ,可得F 2=33mg ,D 正确.。
高中物理动态平衡问题的解题方法与技巧

高中物理动态平衡问题的解题方法与技巧一、动态平衡通过控制某些物理量,使物体的状态发生缓慢的变化,而在这个过程中物体又始终处于一系列的平衡状态,在问题的描述中常用“缓慢”这个词语.二、处理动态平衡问题的一般思路(1)平行四边形定则是基本方法,但也要根据实际情况采用不同的方法.若出现直角三角形,常用三角函数表示合力与分力的关系.(2)图解法分析物体动态平衡问题时,一般物体只受三个力作用,且其中一个力大小、方向均不变,另一个力的方向不变,第三个力大小、方向均变化.(3)用力的矢量三角形分析力的最小值问题的规律:①若已知F合的方向、大小及一个分力F1的方向,则另一个分力F2的最小值的条件为F1⊥F2;②若已知F合的方向及一个分力F1的大小、方向,则另一个分力F2的最小值的条件为F2⊥F合.三、求解动态平衡问题的几种方法②将物体受的力按实际效果分解或正交分解③列平衡方程得出未知量与已知量的关系式④根据已知量的变化情况来确定未知量的变化情况图解法①选某一状态对物体进行受力分析②根据平衡条件画出平行四边形或矢量三角形③根据已知量的变化情况,画出平行四边形的边角变化情况④确定未知量大小、方向的变化相似三角形法①选取某一状态对物体进行受力分析②根据对物体的受力分析作出矢量三角形③找出与矢量三角形相似的几何三角形④利用几何知识确定未知量的变化1、解析法【例1】如图所示,物体P、Q用轻绳连接后跨过定滑轮,物体P静止在倾角为37°角的斜放木板上,Q悬挂着.已知P、Q的质量m P、m Q大小的关系为m Q=34m P,今将斜放木板的倾角从37°增到60°,物体P仍保持静止而没有滑动,若不计滑轮处的摩擦,sin 37°=0.6,则下列说法中正确的是( )A.绳子的张力变大B.物体P受到的静摩擦力将变小C.物体P对斜板的压力将变大D.滑轮受到绳子的作用力将变大[解析] 物体P保持静止状态,绳子的张力等于Q的重力,则绳子的张力将不变,故A错误;木板的倾角为37°时,物体P受到的静摩擦力方向平行斜面向下,大小为:f1=m Q g-m P g sin 37°=34m P g-35m P g=0.15m P g;木板的倾角为60°时,物体P受到的静摩擦力的方向平行斜面向上,大小为:f2=m P g sin 60°-m Q g=32m P g-34m P g=⎝⎛⎭⎪⎪⎫32-34m P g=0.116m P g,可知物块P受到的摩擦力先减小到零,后增大到0.116m P g,故B错误;开始时斜面对P的支持力为:N1=m P g cos37°=0.8m P g,后来斜面对P的支持力为;N2=m P g cos60°=0.5m P g,所以物体对斜板的压力将变小,故C错误;斜放木板的倾角从37°增到60°时,绳子之间的夹角减小,由于绳子的拉力大小不变,所以绳子的合力增大,则滑轮受到绳子的作用力将变大,故D正确.[答案] D【针对训练】1.如图所示,半圆形框架竖直放置在粗糙的水平地面上,光滑的小球P在水平外力F的作用下处于静止状态,P与圆心O的连线与水平面的夹角为θ,将力F在竖直面内沿顺时针方向缓慢地转过90°,框架与小球始终保持静止状态.在此过程中下列说法不正确的是( )A.框架对地面的压力一直减小B.地面对框架的摩擦力不变C.拉力F先减小后增大D.框架对小球的支持力一直减小[解析] 以小球为研究对象,分析受力情况,作出受力示意力图,如图所示.以框架与小球组成的整体为研究对象,整体受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用;由图可知,F在顺时针方向转动的过程中,F沿竖直方向的分力逐渐增大,所以地面对框架的支持力始终在减小,故A正确;以框架与小球组成的整体为研究对象,整体受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用;由图可知,F在顺时针方向转动的过程中,F沿水平方向的分力逐渐减小,所以地面对框架的摩擦力始终在减小,故B错误;根据几何关系可知,用F顺时针转动至竖直向上之前,支持力逐渐减小,F先减小后增大,当F的方向沿圆的切线方向向上时,F最小,此时:F=mg cosθ,故C、D正确.[答案] B2.如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N 上的a、b两点,悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态.如果只人为改变一个条件, 当衣架静止时,下列说法正确的是( )A .绳的右端上移到b′,绳子拉力变小B .将杆N 向右移一些,绳子拉力变大C .绳的两端高度差越小,绳子拉力越小D .若换挂质量更大的衣服,则衣架悬挂点右移[解析] 设绳长为L ,两杆之间的距离为d ,平衡2T cos α=mg ,sin α=d L 1+L 2=d L,b 点上移或下移,α不变,T 不变,A 错,C 错;N 右移,d ↑、α↑、cos α↓、T↑,B 对.m 增大、α角不变、悬挂点不变,D 错.[答案] B2、图解法【例2】如图所示,两个小球a 、b 质量分别为m 、2m ,用细线相连并悬挂于O 点,现用一轻质弹簧给小球a 施加一个拉力F ,使整个装置处于静止状态,且Oa 与竖直方向夹角为θ=45°.已知弹簧劲度系数为k ,重力加速度为g ,则弹簧最短伸长量为( )A .2mg 2kB .mg kC .32mg 2kD .3mg k[解析] 以小球a 、b 整体为研究对象,分析受力,作出F 在几个方向时整体的受力图,根据平衡条件得知F 与T 的合力与整体重力3mg 总是大小相等、方向相反,由力的合成图可知,当F 与绳子Oa 垂直时,F 有最小值,即图中2位置,F 的最小值为F min =3mg sin θ=32mg 2,根据胡克定律F min =kx min ,所以x min =32mg 2k,故C 正确. [答案] C【例3】(多选)如图所示,半圆ABC 是由一条光滑的杆弯曲而成的.带有小孔的小球穿在杆上,在水平拉力F 的作用下小球由半圆最低点B 点开始缓慢升高,此过程中半圆ABC 竖直,固定不动,AC 连线水平.在小球缓慢上升的过程中,有关水平拉力F 、杆对小球的作用力F N 的变化情况,下列说法正确的是( )A .F 逐渐变大B .F 逐渐变小C .F N 逐渐变大D .F N 逐渐变小[解析] 小球受重力、杆的弹力、水平拉力作用,F与F N的变化情况如图所示,由图可知F在小球向上移动的过程中;F N与竖直方向夹角变大, F逐渐变大,F N逐渐变大.[答案] AC题后反思:图解法适用的题目一般具有以下特点:1.定性分析(或定量解某些极值)某些力的变化趋势;2.一般适用于三力平衡,某些特殊情况下可以把某两个力的合力当做矢量三角形的其中一条边(如支持力与滑动摩擦力的合力);3.一个力大小、方向都不变(一般是重力),另一个力大小变化、方向不变,第三个力大小、方向均变化.)【针对训练】3.(多选)如图所示,A为上表面光滑半圆柱体,B为光滑圆柱体,半径均为R、质量均为m,C为长方体,质量为m.A、B、C依次接触,开始时B在水平地面上,现水平向左推C使其缓慢移动,从B刚离开地面直到B恰好运动到A的顶端,此过程中A始终保持静止,重力加速度为g.则( )A.B对C的弹力逐渐增大B .B 对A 的弹力逐渐减小C .地面对A 的摩擦力始终保持不变D .地面对A 的支持力始终不变,大小为2mg[解析] 对B 受力分析,由动态平衡的特点可知,A 对B 以及C 对B 的弹力均逐渐减小,由牛顿第三定律可知,B 对C 的弹力逐渐减小,B 对A 的弹力逐渐减小,选项A 错误,B 正确;对AB 整体分析可知,地面对A 的摩擦力等于C 对B 的弹力,可知地面对A 的摩擦力逐渐减小;地面对A 的支持力大小等于AB 的重力之和,则始终不变,大小为2mg ,选项C 错误;D 正确.[答案] BD4.(多选)如图所示,一个固定的14圆弧阻挡墙PQ ,其半径OP 水平,OQ 竖直.在PQ 和一个斜面体A 之间卡着一个表面光滑的重球B ,斜面体A 放在光滑的地面上并用一水平向左的力F 推着,整个装置处于静止状态,现改变推力F 大小,推动斜面体A 沿着水平地面向左缓慢运动,使球B 沿斜面上升一很小高度.则在球B 缓慢上升过程中,下列说法中正确的是( )A .斜面体A 与球B 之间的弹力逐渐增大B.阻挡墙PQ与球B之间的弹力逐渐减小C.水平推力F不变D.水平地面对斜面体A的弹力逐渐减小[解析] 小球B处于平衡状态,对B受力分析,如图所示.当球B 沿斜面上升一很小高度时,圆弧阻挡墙对B的压力方向与水平方向的夹角减小,根据矢量三角形可知,斜面体A与球B之间的弹力N2逐渐减小,阻挡墙PQ与球B之间的弹力N1逐渐减小,A错误,B正确;以斜面体为研究对象,则由上述解析可知球B对斜面A的弹力减小,我们可以将该力分解为水平方向和竖直方向,该力与水平竖直所成夹角不变,所以竖直与水平分力都减小,而F等于其水平分力,故F减小,地面对A的支持力等于A的重力与该力的竖直分力的矢量和,故地面对A的支持力也减小,C错误,D正确.[答案] BD3、相似三角形法【例4】(多选)图示为某海上救援船的机械臂工作示意图.机械臂AB、BC由高强度的轻质材料制成,A端固定一个定滑轮,BC可以绕B 自由转动.钢丝绳的一端固定在C点,另一端缠绕于可以转动的立柱D 上,其质量可以忽略不计.在某次转移货物的过程中,机械臂AB始终保持竖直.下列说法正确的是( )A .保持BC 不动,使AB 缓慢伸长,则BC 所受的力增大B .保持AB 不动,缓慢转动立柱D ,使CA 变长,则BC 所受的力大小保持不变C .保持AB 不动,使BC 缓慢伸长,则BC 所受的力增大D .保持AB 不动,使BC 缓慢伸长且逆时针转动,BC 所受的力增大[解析] 作出C 点受力的矢量三角形,由矢量三角形与几何三角形相似,有:F BC G =BC AB ,∴F BC =BC AB G ,A 错、C 对、D 对、B 对.[答案] BCD5 一轻杆BO ,其O 端用光滑铰链固定在竖直轻杆AO 上,B 端挂一重物,且系一细绳,细绳跨过杆顶A 处的光滑小滑轮,用力F 拉住,如图所示.现将细绳缓慢往左拉,使杆BO 与杆AO 间的夹角θ逐渐减小,则在此过程中,拉力F 及杆BO 所受压力F N 的大小变化情况是( )A .F N 先减小,后增大B .F N 始终不变C .F 先减小,后增大D .F 始终不变[解析] 取BO 杆的B 端为研究对象,受到绳子拉力(大小为F)、BO 杆的支持力F N 和悬挂重物的绳子的拉力(大小为G)的作用,将F N 与G 合成,其合力与F 等值反向,如图所示,将三个力矢量构成封闭的三角形(如图中画斜线部分),力的三角形与几何三角形OBA 相似,利用相似三角形对应边成比例可得:(如图所示,设AO 高为H ,BO 长为L ,A 、B 两点间绳长l)G H =F N L =Fl ,式中G 、H 、L 均不变,l 逐渐变小,所以可知F N 不变,F 逐渐变小,正确答案为B .[答案] B题后反思用相似三角形法解决动态平衡问题的关键是构建一对相似的“矢量三角形”与“几何三角形”,往往利用某些力与绳、杆、圆半径、竖直线等平行或共线找到相等的角,构建相似三角形.)【针对训练】5.(多选)如图所示,在半圆形光滑凹槽内,两轻质弹簧的下端固定在槽的最低点,另一端分别与小球P 、Q 相连.已知两球在图示P 、Q 位置静止.O ′P>O ′Q ,则下列说法中正确的是( )A .若两球质量相同,则P 球对槽的压力较小B .若两球质量相同,则两球对槽的压力大小相等C .若P 球的质量大,则O′P 弹簧的劲度系数大D .若P 球的质量大,则O′P 弹簧的弹力大[解析] 对两小球受力分析如图所示,都是受重力、支持力和弹簧的弹力三个力,两小球静止,受力平衡,根据平行四边形定则作平行四边形,由几何关系可知:△QG Q ′N Q ∽△OO ′Q ,△PG P ′N P ∽△OO ′P.N QG Q =OQ OO′=R R =1,N P G P =OP OO′=R R =1,即支持力始终与重力相等,若两球质量相等,重力相等,则所受支持力相等,对槽的压力必然相等,故A 错误、B 正确;F Q G Q =O′Q OO′,得F Q =G Q O′Q R ,F P G P =O′P OO′,得F P =G P O′P R,由图可知O′P>O′Q,又G P>G Q,则F P>F Q,故D正确;根据胡克定律F=k Δx,两弹簧的形变量未知,则劲度系数的大小关系无法确定,故C错误.[答案] BD6.某学习小组设计了一种粗测小物体质量的方法.使用的器材有细绳、硬纸板、支架、刻度尺、铅笔、白纸、自制小滑轮、已知质量的小物块和若干待测质量的小物体等.简化的实验装置如图所示,在A点固定一根细绳AP,以A为圆心、AP为半径描出圆弧CD,直线AC水平,AD竖直.在B点固定小滑轮,一根细绳绕过小滑轮,一端悬挂小物块(质量m0已知),另一端连接绳端P点.在结点P悬挂不同质量的待测小物体m,平衡时结点P处在圆弧CD上不同的位置.利用学过的物理知识,可求出结点P在圆弧CD 上不同的位置时对应的待测物体的质量m,并标在CD弧上.(1)在圆弧CD上从C点至D点标出的质量值应逐渐______(填写“增大”或“减小”);(2)如图所示,BP延长线交竖直线AD于P′点,用刻度尺量出AP′长为l1, PP′长为l2,则在结点P处标出的质量值应为________.[解析] (1)由平衡知识可知,m越大,则AP与竖直方向夹角越小,P点的位置离D点越近,故在圆弧CD上从C点至D点标出的质量逐渐增大.(2)对物体m 0分析,受重力和拉力,根据平衡条件,有T =m 0g ①,再对结点P 受力分析,如图所示:图中的力三角形与几何三角形APP′相似,故T mg =PP′AP′ ②,联立①②式解得m =AP′PP′m 0=l 1l 2m 0.[答案] (1)增大 (2)l 1m 0l 2。
专题02三大力场中的动态平衡问题(解析版)

2023年高三物理二轮高频考点冲刺突破专题02 三大力场中的动态平衡问题【典例专练】一、高考真题1.(2022年河北卷)如图,用两根等长的细绳将一匀质圆柱体悬挂在竖直木板的P点,将木板以底边MN为轴向后方缓慢转动直至水平,绳与木板之间的夹角保持不变,忽略圆柱体与木板之间的摩擦,在转动过程中()A.圆柱体对木板的压力逐渐增大B.圆柱体对木板的压力先增大后减小C.两根细绳上的拉力均先增大后减小D.两根细绳对圆柱体拉力的合力保持不变【答案】B【详解】设两绳子对圆柱体的拉力的合力为T ,木板对圆柱体的支持力为N ,绳子与木板夹角为α,从右向左看如图所示在矢量三角形中,根据正弦定理sin sin sin mg N T αβγ==在木板以直线MN 为轴向后方缓慢转动直至水平过程中,α不变,γ从90︒逐渐减小到0,又180γβα++=︒且90α<︒可知90180γβ︒<+<︒则0180β<<︒可知β从锐角逐渐增大到钝角,根据sin sin sin mg N T αβγ==由于sin γ不断减小,可知T 不断减小,sin β先增大后减小,可知N 先增大后减小,结合牛顿第三定律可知,圆柱体对木板的压力先增大后减小,设两绳子之间的夹角为2θ,绳子拉力为'T ,则'2cos T T θ=可得'2cos TT θ=,θ不变,T 逐渐减小,可知绳子拉力不断减小,故B 正确,ACD 错误。
故选B 。
2.(2021年湖南卷)质量为M 的凹槽静止在水平地面上,内壁为半圆柱面,截面如图所示,A 为半圆的最低点,B 为半圆水平直径的端点。
凹槽恰好与竖直墙面接触,内有一质量为m 的小滑块。
用推力F 推动小滑块由A 点向B 点缓慢移动,力F 的方向始终沿圆弧的切线方向,在此过程中所有摩擦均可忽略,下列说法正确的是( )A .推力F 先增大后减小B .凹槽对滑块的支持力先减小后增大C .墙面对凹槽的压力先增大后减小D .水平地面对凹槽的支持力先减小后增大 【答案】C【详解】AB .对滑块受力分析,由平衡条件有sin F mg θ=;cos N mg θ=滑块从A 缓慢移动B 点时,θ越来越大,则推力F 越来越大,支持力N 越来越小,所以AB 错误;C .对凹槽与滑块整体分析,有墙面对凹槽的压力为()1cos sin cos sin 22N F F mg mg θθθθ===则θ越来越大时,墙面对凹槽的压力先增大后减小,所以C 正确;D .水平地面对凹槽的支持力为()()2sin sin N M m g F M m g mg θθ=+-=+-地则θ越来越大时,水平地面对凹槽的支持力越来越小,所以D 错误;故选C 。
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1、动态平衡问题-三种非常规方法一.动态平衡是指平衡问题中的一部分力是变力,是动态力,力的大小和方向均要发生变化,所以叫动态平衡。
2.基本思路化“动”为“静”,“静”中求“动”。
二、解决动态平衡方法1、图解法:图解法分析物体动态平衡问题时,一般物体只受三个力作用,且其中一个力大小、方向均不变,另一个力的方向不变,第三个力大小、方向均变化. (1)用力的矢量三角形分析力的最小值问题的规律:①若已知F 合的方向、大小及一个分力F 1的方向,则另一分力F 2的最小值的条件为F 1⊥F 2; ②若已知F 合的方向及一个分力F 1的大小、方向,则另一分力F 2的最小值的条件为F 2⊥F 合. 例1.(多选)已知力F ,且它的一个分力F 1跟F 成30°角,大小未知,另一个分力F 2的大小为33F ,方向未知,则F 1的大小可能是( ) A.3F 3 B.3F 2 C.23F 3D.3F 【解析】根据题意作出矢量三角形如图,因为33F >F2,从图上可以看出,F 1有两个解,由直角三角形OAD 可知:F OA = F 2-F22=32F .由直角三角形ABD 得:F BA = F 22-F22=36F .由图的对称性可知:F AC =F BA =36F ,则分力F 1=32F -36F =33F ;F 1′=32F +36F =233F .【答案】AC针对训练1、作用于O 点的三力平衡,设其中一个力大小为F 1,沿y 轴正方向,力F 2大小未知,与x 轴负方向夹角为θ,如图19所示.下列关于第三个力F 3的判断中正确的是( ).A .力F 3只能在第四象限B.力F3与F2夹角越小,则F2和F3的合力越小C.F3的最小值为F1cos θD.力F3可能在第一象限的任意区域【解析】O点受三力平衡,因此F2、F3的合力大小等于F1,方向与F1相反,故B错误;作出平行四边形,由图可以看出F3的方向范围为第一象限中F2反方向下侧及第四象限,故A、D错;当F3⊥F2时,F3最小,F3=F1cos θ,故C正确.【答案】 C针对训练2、(多选)如图所示,在“探究求合力的方法”的实验中,橡皮条一端固定于P 点,另一端通过两个细绳套连接两个弹簧测力计,分别用F1和F2拉两个弹簧测力计,将结点拉至O点.现让F1大小不变,方向沿顺时针方向转动某一角度,且F1始终处于PO所在直线左侧,要使结点仍位于O点,则关于F2的大小和图中的θ角,下列说法中正确的是( )A.增大F2的同时增大θ角B.增大F2的同时减小θ角C.增大F2而保持θ角不变D.减小F2的同时增大θ角【解析】结点O的位置不变,则F1和F2的合力不变,作出F1和F2合成的矢量三角形,如图所示,可知增大F2的同时,θ角可以增大,可以不变,也可以减小,故只有D说法错误.【答案】ABC2、相似三角形:正确作出力的三角形后,如能判定力的三角形与图形中已知长度的三角形(几何三角形)相似,则可用相似三角形对应边成比例求出三角形中力的比例关系,从而达到求未知量的目的。
(1)特点:往往涉及三个力,其中一个力为恒力,另两个力的大小和方向均发生变化,则此时用力的矢量三角形与空间几何三角形相似。
相似三角形法是解平衡问题时常遇到的一种方法,解题的关键是正确的受力分析,寻找力三角形和几何三角形相似,可利用相似三角形对应边成比例进行计算,注意:构建三角形时可能需要画辅助线。
例1、(2021·河北石家庄模拟)如图所示,光滑的半圆环沿竖直方向固定,M 点为半圆环的最高点,N 点为半圆环上与半圆环的圆心等高的点,直径MH 沿竖直方向,光滑的定滑轮固定在M 处,另一小圆环穿过半圆环用质量不计的轻绳拴接并跨过定滑轮.开始小圆环处在半圆环的最低点H 点,第一次拉小圆环使其缓慢地运动到N 点,第二次以恒定的速率将小圆环拉到N 点.滑轮大小可以忽略,则下列说法正确的是( )A .第一次轻绳的拉力逐渐增大B .第一次半圆环受到的压力逐渐减小C .小圆环第一次在N 点与第二次在N 点时,轻绳的拉力相等D .小圆环第一次在N 点与第二次在N 点时,半圆环受到的压力相等【解析】 小圆环沿半圆环缓慢上移过程中,受重力G 、拉力F T 、弹力F N 三个力处于平衡状态,受力分析如图所示.由图可知△OMN 与△NBA 相似,则有G =F N R =F TMN(式中R 为半圆环的半径),在小圆环缓慢上移的过程中,半径R 不变,MN 的长度逐渐减小,故轻绳的拉力F T 逐渐减小,小圆环所受的支持力的大小不变,由牛顿第三定律得半圆环所受的压力的大小不变,A 、B 错误;第一次小圆环缓慢上升到N 点时,F N =G 、F T =2G ;第二次小圆环运动的过程中,假设小圆环速率恒为v ,当小圆环运动到N 点时,在水平方向上有F T ′cos 45°-F N ′=m v 2R ,在竖直方向上有G =F T ′sin 45°,解得F T ′=2G ,F N ′=G -m v 2R,再结合牛顿第三定律可知,C 正确,D错误. 【答案】 C针对训练1、(2021·安徽合肥高三质检)如图所示,两小球A 、B 固定在一轻质细杆的两端,其质量分别为m 1和m 2.将其放入光滑的半圆形碗中,当细杆保持静止时,圆的半径OA 、OB 与竖直方向夹角分别为30°和45°,则m 1和m 2的比值为( )A.2∶1B.3∶1 C .2∶1D.6∶1【解析】分别对小球A 、B 受力分析如图所示.对小球A 、B 分别由三角形相似原理得m 1gOO ′=F N1OA ,m 2g OO ′=F N2OB ,故m 1m 2=F N1F N2;分别由正弦定理得F N1sin α=F sin 30°,F N2sin β=F sin 45°,而sin α=sin β,故F N1F N2=sin 45°sin 30°=2∶1,故m 1∶m 2=2∶1,选项A 正确.【答案】A针对训练2、如图所示,两个带有同种电荷的小球A 、B 用绝缘轻细线相连悬于O 点,已知q 1>q 2,L 1>L 2,平衡时两球到过O 点的竖直线的距离相等,则( )A .m 1>m 2B .m 1<m 2C .m 1=m 2D .不能确定【解析】对两小球A 、B 受力分析如图所示(OC 距离为L 、F 库与F 库′为所受库仑力).由力的三角形定则和几何三角形相似,对m 1有m 1g F 库=L x 1,对m 2有m 2g F 库′=Lx 2,由于F 库=F 库′,可得m 1m 2=x 2x 1,由于两球到过O 点的竖直线的距离相等,所以x 1=x 2,故m 1=m 2,故C 项正确.【答案】C 3、正弦定理法如图所示,物体受三个共点力作用而处于平衡状态,则三个力中任何一个力的大小分别与另外两个力的夹角的正弦成正比,即F 1sin α=F 2sin β=F 3sin γ。
例1.(2021·江苏常州市期中)如图为一个水平传感器的简易模型,截面为内壁光滑竖直放置的正三角形,内部有一个略小于三角形内切圆的小球,三角形各边有压力传感器,通过测出小球对三边压力的大小,信息处理单元可显示摆放处的倾角.图中BC 边恰好处于水平状态,现将其以C 为轴在竖直平面内顺时针缓慢转动,直到AB 边处于水平状态,则在转动过程中( )A .球对BC 边的压力一直增大B .球对BC 边的压力一直减小 C .球对BC 边的压力先增大后减小D .球对BC 边的压力先减小后增大【解析】 对正三角形内部的小球受力分析,如图所示.由几何关系可知,随着角度θ从0°到120°增大过程中,角α与角θ之和保持不变,且α+θ=120°,所以角β也保持不变,β=60°,由平衡条件和正弦定理得G sin β=F N ACsin θ=F N BCsin120°-θ球对BC 边的压力F N BC ′=F N BC =G sin βsin (120°-θ)=G sin 60°sin (120°-θ)=233G sin(120°-θ)当AB 边水平时,则θ=60°,而当θ=30°,F N BC 最大,故选C. 【答案】 C针对训练2.(2021·辽宁模拟)(多选)如图所示,处于竖直平面内的正六边形ABCDEF ,可绕过C 点且与平面垂直的水平轴自由转动,该金属框架的边长为L ,中心记为O ,用两根不可伸长、长度均为L的轻质细线将质量为m的金属小球悬挂于A、E两个顶点并处于静止状态.现顺时针缓慢转动框架,转过90°角,重力加速度为g,在整个转动过程中,下列说法中正确的是( )A.细线OA中拉力的最大值为mgB.细线OE中拉力的最大值为233mgC.细线OA中拉力逐渐增大D.细线OE中拉力逐渐减小【解析】对小球进行受力分析,如图所示,mg的对角始终为120°,设FTA的对角为α,FTE的对角为β,缓慢转动过程中,小球始终受力平衡,由正弦定理得mg sin120°=FTAsinα=FTEsinβ,α角由150°减小到60°,FTA先增大后减小,当α=90°时,FTA 最大,最大值为23mg3,故A、C两项错误;β角由90°增加到180°,FTE 一直减小到0,当β=90°时,FTE最大,最大值为23mg3,故B、D两项正确.【答案】BD针对训练2.(2021·绵阳模拟)近年来,智能手机的普及使“低头族”应运而生.现将人体头颈部简化为如图的模型,重心在P点的头部,在可绕O转动的颈椎OP(可视为轻杆)的支持力和沿PQ方向肌肉拉力的作用下处于静止.当人低头时,颈椎与竖直方向的夹角为45°,PQ与竖直方向的夹角为60°,此时,颈椎受到的压力约为直立时颈椎受到的压力的(sin 15°=0.26,3=1.73)( )A .4.2倍B .2.8倍C .3.3倍D .2.0倍【解析】:选C.对头部进行受力分析,如图所示.设人的颈椎对头的支持力为F ,由正弦定理得F G =sin 180°-15°-45°sin 15°=sin 60°sin 15°≈3.3,选项C 正确.【答案】C练习1. (多选)如图所示,物体在沿粗糙斜面向上的拉力F 作用下处于静止状态.当F 逐渐增大到物体即将相对于斜面向上运动的过程中,斜面对物体的作用力可能( )A .逐渐增大B .逐渐减小C .先增大后减小D .先减小后增大【解析】因为初始状态拉力F 的大小未知,所以斜面对物体的摩擦力大小和方向未知,故在F 逐渐增大的过程中,斜面对物体的作用力的变化存在多种可能.斜面对物体的作用力是斜面对物体的支持力与摩擦力的合力.因为物体始终保持静止状态,所以斜面对物体的作用力和物体重力G 与拉力F 的合力是平衡力.因此,判断斜面对物体的作用力的变化就转化为分析物体的重力G 和拉力F 的合力的变化.物体的重力G 和拉力F 的合力的变化如图所示,由图可知,F 合可能先减小后增大,也可能逐渐增大.【答案】AD2.(多选)如图所示,形状和质量完全相同的两个圆柱体a 、b 靠在一起,表面光滑,重力为G,其中b的下半部刚好固定在水平面MN的下方,上边露出另一半,a静止在平面上.现过a的轴心施加一水平作用力F,可缓慢的将a拉离平面一直滑到b的顶端,对该过程分析,则应有( )A.拉力F先增大后减小,最大值是GB.开始时拉力F最大为3G,以后逐渐减小为0C.a、b间的压力开始最大为2G,而后逐渐减小到GD.a、b间的压力由0逐渐增大,最大为G【解析】要把a拉离平面,在开始时,平面MN对a球的支持力应为零,因此a球受力分析如图甲所示,则sin θ=R2R =12,所以θ=30°,拉力F=Gtan 30°=3G.当球a逐渐上移时,用图解法分析F的变化如图乙所示,在球a上移时,拉力F逐渐减小至零.在开始时,a、b间的压力F N=Gsin 30°=2G,以后逐渐减小至G,因此正确选项为B、C.【答案】BC3、如图所示,质量为m的球放在倾角为α的光滑斜面上,在斜面上有一光滑且不计厚度的木板挡住球,使之处于静止状态.今使挡板与斜面的夹角β缓慢增大,在此过程中,斜面对球的支持力N1和挡板对球的压力N2的变化情况为( )A.N1、N2都是先减小后增加B.N1一直减小,N2先增加后减小C.N1先减小后增加,N2一直减小D.N1一直减小,N2先减小后增加【解析】对球受力分析,如图甲所示.球始终处于平衡状态,故三个力的合力始终为零,三力构成矢量三角形.挡板逆时针转动时,N 2方向也逆时针转动,作出图甲所示的动态矢量三角形.由图甲可见,N 1随β的增大一直减小,N 2先减小后增大.【答案】D4.如图所示,两个带有同种电荷的小球A 、B 用绝缘轻细线相连悬于O 点,已知q 1>q 2,L 1>L 2,平衡时两球到过O 点的竖直线的距离相等,则( )A .m 1>m 2B .m 1<m 2C .m 1=m 2D .不能确定【解析】对两小球A 、B 受力分析如图所示(OC 距离为L 、F 库与F 库′为所受库仑力).由力的三角形定则和几何三角形相似,对m 1有m 1g F 库=L x 1,对m 2有m 2g F 库′=Lx 2,由于F 库=F 库′,可得m 1m 2=x 2x 1,由于两球到过O 点的竖直线的距离相等,所以x 1=x 2,故m 1=m 2,故C 项正确.【答案】 C5.(2020·全国百强中学3月模拟)如图,半圆球P 和竖直挡板固定在水平面上,挡板与P 相切,光滑小球Q 静止在P 和挡板之间.已知Q 的质量为m ,P 、Q 的半径之比为4∶1,重力加速度大小为g ,则Q 对P 的压力大小为( )A.4mg 3 B.5mg 4 C.4mg 5 D.3mg 4【解析】 对Q 进行受力分析,Q 受重力mg 、挡板对Q 的弹力N 1和P 对Q 的弹力N 2,Q 受三力平衡,将三力构建成一个首尾相连的矢量三角形,如图所示,连接P 、Q 两球的球心O 1O 2,从O 2竖直向下作垂线,交球P 直径于A ,根据几何关系可得,球Q 受三力的矢量三角形与△AO 1O 2相似,由相似三角形法可得mg O 2A =N 2O 1O 2,设球Q 的半径为r ,球P 的半径为4r ,则O 1O 2=5r ,AO 1=3r ,根据勾股定理可得O 2A =4r ,联立解得N 2=5mg4,根据牛顿第三定律可知,Q 对P 的压力大小为N 2′=5mg4,选项B 正确.【答案】 B6.(多选)如图所示,固定的光滑直杆与竖直墙面夹角α=30°,轻弹簧上端固定墙面上,下端与重力为G 的小球连接,小球套在直杆上,已知小球静止时弹簧与墙面夹角θ=45°,下列判断正确的是( )A.杆对小球的弹力方向垂直杆向上B.弹簧对球的弹力有可能为压力C.弹簧的弹力大小是杆对小球弹力的62倍 D.弹簧的弹力大于3G【解析】 由小球沿杆方向受力平衡可知,弹簧对小球的弹力为拉力,由小球受力平衡可知,杆对小球的弹力方向垂直杆向下,选项A、B错误;小球受力如图所示,杆对小球的弹力F N与F′的夹角i=90°-α-θ=15°,根据正弦定理有Gsin i=F′sin(180°-θ-i)=F Nsin θ,解得F′F N=62,F′=sin 60°sin 15°G>sin 60°sin 30°G=3G,选项C、D正确。