破阵子辛弃疾ppt
第12课《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》课件(共16张ppt)2021-2022学年语文九年级下册

写作背景
这首词写于宋代淳熙十五年左右,辛弃疾退居江西上饶时。 辛弃疾不只是词人,还是一名爱国武将,积极主张抗金北伐,在 任职期间,不断遭到弹劾、诬陷,不得已赋闲在家。
陈同甫,名亮,也是主张北伐的爱国志士。两人志同道合, 经常书信往来,这首词就是写给陈亮的。
赋,写作。壮词,雄壮的词。
听读诗词,划分节奏
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
赢得生前身后名。
现实
可怜白发生!
穿越记忆的时空,辛弃疾的梦里有什么?
军营生活
分食烤肉 演奏军歌 检阅军队
作战场面
战马飞驰 弓弦巨响
雄心壮志
用自己的话描绘辛弃疾的梦。
兵士们欢欣鼓舞,吃着将军分给的烤牛肉,军中奏起 振奋人心的战斗乐曲。将士们排着整齐的队伍,在这秋高 气爽的时节接受将军的检阅。
将军率领铁骑,快马加鞭,神速奔赴前线,弓弦雷鸣, 万箭齐发。敌人纷纷落马;残兵败将,狼狈溃退;将军身 先士卒,乘胜追杀,一霎时结束了战斗;凯歌交奏,欢天 喜地,旌旗招展
破阵子
为陈同甫赋壮词以寄之
醉里/挑灯/看剑,梦回/吹角/连营。八百 里/分/麾下炙, 五十弦/翻/塞外声,沙场/ 秋点兵。
马作的卢/飞快,弓如霹雳/弦惊。了却君 王/天下事,赢得/生前身后名。可怜/白发生!
喝醉时,我挑亮油灯,细看宝剑,梦里回 到军营,听见吹号角的声音响遍全营 ,军营里 的士兵们分吃烤熟的牛肉,各种乐器合奏出雄 壮悲凉的军歌。肃杀的深秋,我在疆场上大阅 兵。
梦:雄壮 辛弃疾:有豪情壮志,英勇,功成名就……
现实生活中的辛弃疾是怎样的?
借酒浇愁,壮志难酬,苍桑悲愤……
12 词四首 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 课件(共16张PPT).ppt

八百里分麾下炙, 把烤好的牛肉分给部下,让乐器奏起雄
五十弦翻塞外声。 壮的军乐鼓舞士气。战场上进行着秋季
沙场秋点兵。
大阅兵。
用典 、 对偶 、 视听 结合。 渲染了军中战前的生活气息。
原文
马作的卢飞快, 弓如霹雳弦惊。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之的卢马一样跑得飞快, 弓箭像惊雷一样震耳离弦。
视听 结合、 比喻 、 夸张 。生动地描写 了惊险壮烈的战斗场面,刻画了一个杀敌报国, 冲锋陷阵的英雄形象。表现作者虽闲居,但仍 留恋军中生活,渴望再有机会驰骋疆场、杀敌 报国。
了却君王天下事, 赢得生前身后名。
我一心想替君主完成收复国家 失地的大业,博取生前的功勋
表达了作者要辅佐君王完成收复北方的大业、
辛弃疾21岁时,就在家乡历城参加了抗金起义。起义 失败后,他回到南宋,当过许多地方的长官。后来,他长 期不得任用,闲居近二十年。
陈同甫,名亮,也是主张北伐的爱国志士,与辛弃疾 是志同道合的朋友,二人均为南宋著名词人,汉都坚决主 张抗金,收复中原,又同遭投降派的打击迫害被罢官。他 们的友谊,是建立在抗金,反对投降基础上得战斗友谊。 他们促膝畅谈,共商抗金北伐大计,等待杀敌机会的到来。 二人经常书信往来,诗词唱和。
“壮”字统领全词,从意义上看,可分 为上下两篇,前三句是一段,十分生动 地描绘出一位披肝沥胆,忠一不二,勇 往直前的将军的形象,从而表现了词人 的远大抱负。后三句是一段,以沉痛的 慨叹,抒发了“壮志难酬”的悲愤。
八百里 五十弦 塞外声 的卢 天下事
字词疏通 牛,这里泛指酒食 本指瑟,泛指乐器 悲壮粗狂的军乐 刘备的快马,能一跃三丈 此指收复北方失地的国事
麾下 翻 点兵 霹雳 身后
部下 演奏 检阅军队 响雷、震雷 死后
《破阵子》 精品PPT课件(共13张)

• 骏马像的卢那样飞奔嘶鸣,弓弦紧绷发出霹雳般的响声。 我多想完成君王收复失地同意天下的大业,得到我生前死 后的英明。只可惜自己已经白发丛生了
• 1、一、二句写了“我”ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ哪些活动?梦 见了什么? • 2、 三、四句用了什么修辞手法?表 现了什么? • 3、“沙场秋点兵”中哪个字用得好?
• 1、明确:第一句连用三个连续的、富有特征 的动作,塑造了一个壮士的形象。“醉”和 “梦”表现出战斗的场景是回忆出来的。 2、对偶。突出表现了雄壮的军营,表现了将 军及战士们高昂的战斗情绪。 3、明确:“秋”,写出了肃杀的气氛和作战 时的季节 。
作者简介
辛弃疾(1140-1207),南宋词人。字幼安,号稼轩,历城 (今山东济南)人。出生时,山东已为金兵所占。二十一岁参加抗金义 军,不久归南宋,历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。任 职期间,采取积极措施,招集流亡,训练军队,奖励耕战,打击贪污豪 强,注意安定民生。一生坚决主张抗金。在《美芹十论》、《九议》等 奏疏中,具体分析当时的政治军事形势,对夸大金兵力量、鼓吹妥协投 降的谬论,作了有力的驳斥;要求加强作战准备,鼓励士气,以恢复中 原。他所提出的抗金建议,均未被采纳,并遭到主和派的打击,曾长期 落职闲居江西上饶、铅山一带。晚年一度起用,不久病卒。其词抒写力 图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对南宋上层统治集 团的屈辱投降进行揭露和批判;也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风 格多样,而以豪放为主。热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚,与苏轼并称 为“苏辛”。《破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之》、《永遇乐· 京口北固亭 怀古》、《水龙吟· 登建康赏心亭》、《菩萨蛮· 书江西造口壁》等均有名。 但部分作品也流露出抱负不能实现而产生的消极情绪。有《稼轩长短 句》。今人辑有《辛稼轩诗文钞存》。
《辛弃疾〈破阵子〉》课件

辛弃疾的抱负
在这样的时代背景下,辛 弃疾怀揣着强烈的报国愿 望,渴望为国家效力,收 复失地。
《破阵子》的创作契机辛弃疾贬官后辛弃疾因与当权者不合而 被贬官,这使他深感愤懑 和失落。
对战争的渴望
虽然身处困境,但辛弃疾 内心深处仍对战争抱有强 烈的渴望,希望通过战争 为国家争取光荣和胜利。
《破阵子》的创作
在这样的心境下,辛弃疾 创作了《破阵子》,借以 抒发自己的豪情壮志和报 国之情。
《破阵子》的文学地位
辛弃疾的代表作
《破阵子》是辛弃疾的代表作之一, 集中体现了他的豪放派词风和强烈的 爱国情怀。
对后世的影响
文学价值
《破阵子》具有极高的文学价值,被 认为是中国文学史上的经典之作,对 了解辛弃疾的思想和情感有重要意义 。
THANKS
感谢观看
05
总结与思考
辛弃疾诗词的启示
辛弃疾诗词的启示
辛弃疾的诗词表达了深沉的爱国情感和豪情壮志,同时也 揭示了人生的艰辛和无奈。这些启示对于我们理解历史、 人生和人性等方面都有很大的帮助。
辛弃疾诗词的艺术价值
辛弃疾的诗词不仅具有深刻的思想内涵,同时也具有极高 的艺术价值。他的诗词语言优美、意境深远,给人以美的 享受。
于人性的关怀。这种关怀对于现代社会依然具有重要的意义,能够促使
人们更加关注人性、尊重生命。
对《破阵子》的感悟与思考
对《破阵子》主题的 思考
通过对《破阵子》的学习,我深刻地 认识到战争对于人类的影响和破坏。 在战争中,人们不得不面对生死离别 、家园毁灭等种种苦难。因此,我们 应该珍惜和平、反对战争,为人类的 繁荣和发展贡献自己的力量。
。
1207年秋,辛弃疾在铅山病 逝,享年68岁。
破阵子(辛弃疾)PPT教学课件

其二,结构奇特巧妙。
词一般是上片写景,下篇抒情。这首词 打破了这种格式,首尾两句相互照应,描 写现实,中间八句一气呵成,描写梦境, 梦境里追忆往事,豪迈激昂,现实中壮志 难酬,沉痛悲愤,二者对比鲜明,深化主 题。这种奇特巧妙的结构与内容配合得天 衣无缝,显示了辛弃疾在艺术上的独创精 神。
丑奴儿.书博山道中壁
辛弃疾
少年不知愁滋味,爱上层楼;爱上层 楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休;欲说还 休,却道“天凉好个秋”。
抒发了被免官闲居的愁懑。
一个“愁”字对比概括了一生体
验。
2020/12/12
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拓展
西江月.遣兴
醉里且贪欢笑,要愁那得工夫,近来 始觉古人书,信着全无是处。
昨夜松边醉倒,问松:“我醉何如?”只 疑松动要来扶,以手推松曰“去!”
生身天 弦 飞 !后下 惊 快
名事 。 , 。,
/
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沙五八 梦 醉 场十百 回 里 秋弦里 吹 挑 点翻分 角 灯 兵塞麾 连 看 。外下 营 剑
声炙 。 , 。,
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/
/
为
陈
同
甫破
赋 壮 词
阵 子
以
寄
之
注音:
麾( huī ) 的( dì )卢
炙(zhì ) 霹雳(pī lì )
读词思考:
词中表达了作者渴望驰骋疆场,为国
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》词四首PPT精品课件

精读细研
响雷,震雷。这里喻指 射箭时弓弦的响声。
马作 的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天
像……一样。 额部有白色斑点的马。
了结,完成。
下事,赢得生前身后名。可怜白产生!
这里指收复北方失地的国家大事。 可惜。
【译文】战场上骑着飞快的的卢马,猛力拉响霹雳作响的雕弓。 完成君王收复中原的大业,赢得世代相传的美名。只可惜(我壮志未 酬)白发已生出了许多!
4.“可怜白产生”是否与“壮”的风格不一致? “可怜白产生”五个字一方面表明了前面所描述的年轻
时的经历现在只是一种追忆;另一方面,说明自己已年近半百, 两鬓染霜,壮志难酬,看似低沉,其实仍是壮语,只是它已变雄 浑为悲壮,充满了作者壮志难酬的抑郁、愤慨之情。
5.全词抒发了作者怎样的思想感情?
抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门、 壮志难酬的抑郁悲愤之情。
整体感知
自由朗读这首词,读通读顺,注意读准字音、节奏。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里/挑灯/看剑,梦回/吹角/连营。八百里/ 分/麾下炙,五十弦/翻/塞外声,沙场/秋/点兵。
马作/的卢/飞快,弓如/霹雳/弦惊。了却/君 王/天下事,赢得/生前/身后名。可怜/白发/生!
精读细研
请同学反复朗读这首词,用自己的话说说词句的意思。
板书设计
破阵子· 为陈 同甫赋壮词以 寄之
军旅生活 雄伟壮观
战斗场面 壮志难酬
醉里看剑 梦回连营 分麾下炙 翻塞外声 沙场秋点兵 的卢飞快 霹雳弦惊 了却天下事 赢得身后名 可怜白产生
雄心壮志 悲愤慨叹
拓展探究
词的惯例是上片写景或叙事,下片抒情言志。《渔家傲·秋思》《江城 子·密州出猎》 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》上片分别写了什么景 或事?各有什么特点?下片分别抒发了什么感情?有何异同?
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》PPT课件 (共16张PPT)

醉里挑灯看剑、梦回……可怜白发 生……
生平经历
辛弃疾出生时,家乡已被金兵占领,北方人民的深重 灾难在他童年生活中留下深深的印记。 青年时代,词人就积极投身军事斗争,他集结两千余 人起义,投奔抗金将领耿京部下,抗击敌人。在他率众 投归南宋途中,辛弃疾亲自带领五十轻骑长驱直入金营, 生擒叛徒张安国,立下卓著的功勋。回归南宋后,他历 任湖北、江西、浙东等地安抚使,但朝廷没有再让他到 抗金的前线。 他一生反对和议、盼望早日恢复中原的主张,也未能 为南宋小朝廷所采纳,而且两次被弹劾革职。从42岁 至68岁的漫长岁月,词人主要在江西上饶一带的农村 中度过,把满腔的忧国忧民的热情,都寄托在所写的词 里。
破阵子
为陈同甫赋壮词以寄之
【南宋】辛弃疾
写作背景
这首词约作于1188年,当时辛弃 疾被免官闲居江西。布衣陈亮“为人 才气超迈,喜谈兵,议论风生,下笔 数千言立就。”辛、陈两人才气相若, 抱负相同,都是力主抗金复国的志士, 慷慨悲歌的词人。1188年,辛、陈鹅 湖之会,议论抗金大事,但抗金计划 后来全部落空。这首词写于鹅湖之会 分别之后。
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
辛弃疾《破阵子》通用课件

文学的力量
这首词以其深沉的情感和 精炼的语言,展现了文学 的魅力,让我们更加珍视 和欣赏文学作品。
感谢您的观看
THANKS
总结词:壮志未酬
详细描述:辛弃疾自幼胸怀大志,渴望为国家建功立业。然而,在南宋官场中,他屡遭排挤和打压,壮志难酬,这使得他对 国家命运和自身处境充满感慨。
诗词创作过程
总结词:一气呵成
详细描述:在某个夜晚,辛弃疾饮酒微醺,回想起自己的人生经历和国家命运,感慨万千。他挥毫泼 墨,一气呵成写下了这首《破阵子》词,表达了自己对国家、对人生的深深忧虑和感慨。
现代评价
现代学者和评论家从文学史、艺术 表现、思想内涵等多个角度对《破 阵子》进行了深入研究和高度评价 。
对现代的启示
01
02
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文学创作
该词的艺术表现手法和创 作技巧,对现代文学创作 具有重要的启示作用。
思想观念
其所表达的民族精神和爱 国情怀,对现代人树立正 确的思想观念和价值取向 具有重要的引导意义。
辛弃疾《破阵子》通用课 件
目录
• 辛弃疾简介 • 《破阵子》创作背景 • 《破阵子》诗词解析 • 《破阵子》的艺术特色 • 《破阵子》的影响与评价 • 《破阵子》的朗诵与赏析
01
辛弃疾简介
辛弃疾的生平
辛弃疾生于宋朝,自幼聪明好学,表现出非 凡的才华。
成年后,他投身军旅,致力于抗金事业,但 因与朝廷主和派意见不合而屡遭排挤。
“了却君王天下事,赢得生前身 后名”表达了词人辛弃疾想要完 成国家大事,赢得生前和身后的 荣誉和名声的决心和抱负。
意象解析
总结词:分析《破阵 子》中运用的意象, 探究其象征意义和表 达的情感。
详细描述
“醉里挑灯看剑”中 的“醉”、“灯”、 “剑”等意象,表达 了词人辛弃疾内心的 苦闷和壮志未酬的无 奈。
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破阵子辛弃疾ppt
破阵子辛弃疾ppt
《破阵子》是辛弃疾寄好友陈亮(陈同甫)的一首词,词中回顾了他当年在山东和耿京一起领导义军抗击金兵的情形,接下来一起欣赏一下辛弃疾《破阵子》的ppt
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
作者:辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!
辛弃疾简介:
辛弃疾(1140-1207),南宋词人。
原字坦夫,改字幼安,别号稼轩,汉族,历城(今山东济南)人。
出生时,中原已为金兵所占。
21岁参加抗金义军,不久归南宋。
历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。
一生力主抗金。
曾上《美芹十论》与《九议》,条陈战守之策。
其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责;也有不少吟咏祖国河山的作品。
题材广阔又善化用前人典故入词,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。
由于辛弃疾的抗金主张与当政的主和派政见不合,后被弹劾落职,退隐江西带湖。
译文
醉梦里挑亮油灯观看宝剑,梦中回到了当年的各个营垒,接连响起号角声。
把烤牛肉分给部下,乐队演奏北疆歌曲。
这是秋天在战场上阅兵。
战马像的卢马一样跑得飞快,弓箭像惊雷一样,震耳离弦。
(我)一心想替君主完成收复国家失地的大业,取得世代相传的美名。
可怜已成了白发人!
注释
醉里:醉酒之中。
挑灯:拨动灯火,点灯。
看剑:查看宝剑。
准备上战场杀敌的形象。
说明作者即使在醉酒之际也不忘抗敌。
八百里:指牛。
《世说新语·汰侈》“晋王恺有良牛,名‘八百里驳’”。
后诗词多以“八百里”指牛。
麾:军旗。
麾下:指部下。
炙:烤肉。
五十弦:本指瑟,泛指乐器。
翻:演奏。
塞外声:以边塞作为题材的雄壮悲凉的军歌。
沙场:战场
点兵:检阅军队。
马作的卢( dí lú)飞快:战马像的卢马那样跑得飞快;作,像…一样;的卢,马名。
一种额部有白色斑点性烈的快马。
相传刘备曾乘的卢马从襄阳城西的檀溪水中一跃三丈,脱离险境。
作:像,如。
霹雳(pī lì):特别响的雷声,比喻拉弓时弓弦响如惊雷。
了(liǎo)却:了结,完成。