城市轨道车辆应用技术专业主干课程
城市轨道车辆应用技术专业介绍
城市轨道车辆应用技术专业介绍城市轨道车辆应用技术专业是一门涉及城市轨道交通系统的技术学科，主要研究城市轨道车辆的设计、制造、维护和运营等方面的技术问题。
该专业的主要内容包括轨道车辆的机械、电气、控制、通信、安全等方面的技术知识，以及轨道车辆的运营管理、维护保养、安全监控等方面的实践技能。
在轨道车辆的机械方面，该专业主要涉及轨道车辆的车体结构、车轮轮对、制动系统、悬挂系统、车门系统等方面的设计和制造技术。
在电气方面，该专业主要涉及轨道车辆的电机、电控系统、牵引系统、供电系统等方面的设计和制造技术。
在控制方面，该专业主要涉及轨道车辆的自动控制系统、信号系统、列车控制系统等方面的设计和制造技术。
在通信方面，该专业主要涉及轨道车辆的车载通信系统、列车间通信系统、车站通信系统等方面的设计和制造技术。
在安全方面，该专业主要涉及轨道车辆的安全监控系统、紧急制动系统、防撞系统等方面的设计和制造技术。
除了以上的技术知识外，该专业还需要学生具备轨道车辆的运营管理、维护保养、安全监控等方面的实践技能。
学生需要了解轨道车辆的运营管理流程、车辆维护保养流程、安全监控流程等方面的实践技能，并能够熟练掌握相关的工具和设备。
在就业方面，城市轨道车辆应用技术专业的毕业生可以在城市轨道交通系统的设计、制造、维护和运营等方面从事相关工作。
毕业生可以在轨道车辆制造企业、轨道交通运营企业、轨道交通系统设计单位等方面就业。
毕业生的职业发展前景广阔，可以从事轨道车辆的设计、制造、维护保养、安全监控等方面的工作，也可以从事轨道交通系统的规划、设计、建设和运营管理等方面的工作。
总之，城市轨道车辆应用技术专业是一门涉及城市轨道交通系统的技术学科，主要研究城市轨道车辆的设计、制造、维护和运营等方面的技术问题。
该专业的主要内容包括轨道车辆的机械、电气、控制、通信、安全等方面的技术知识，以及轨道车辆的运营管理、维护保养、安全监控等方面的实践技能。
毕业生可以在轨道车辆制造企业、轨道交通运营企业、轨道交通系统设计单位等方面就业，职业发展前景广阔。
城市轨道运营与管理专业课程
城市轨道运营与管理专业课程
城市轨道运营与管理专业课程是培养城市轨道交通领域人才的
专业课程，主要包括以下几个方面的内容：
1. 基础理论课程：包括城市轨道交通基础理论、城市交通规划
与设计、城市轨道交通建设与管理等。
通过这些课程的学习，学生将了解城市轨道交通的基本概念、原理和发展历程。
2. 运营与管理课程：包括城市轨道交通运营管理、安全管理与
应急处理、票务管理、客户服务等。
学生将学习城市轨道交通的运营管理流程、安全管理措施以及如何提供良好的客户服务。
3. 技术应用课程：包括城市轨道交通信号与通信、列车调度与
控制、车辆与轨道设备维护等。
学生将学习城市轨道交通技术的应用和操作技能，例如信号系统的工作原理、列车调度的方法和车辆维护的技巧。
4. 智能交通与数据分析课程：包括城市轨道交通智能化技术、
数据分析与决策支持系统等。
学生将了解智能交通技术在城市轨道交通中的应用，以及如何利用数据分析来提升运营效率和服务质量。
5. 实践课程：包括实习、实验和项目实践等。
通过实践课程，
学生将有机会在实际工作场景中应用所学知识，并提升实际操作能力。
通过以上课程的学习，学生将获得城市轨道运营与管理领域的专业知识和技能，能够胜任城市轨道交通系统的运营管理工作。
2022年高等职业教育城市轨道交通类专业介绍
5006城市轨道交通类专业代码500601专业名称城市轨道交通工程技术基本修业年限三年职业面向面向城市轨道交通工程施工、工程检测、基础设施养护、工程项目管理等岗位（群）。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和轨道工程施工、工程检测、基础设施养护、工程项目管理等知识，具备轨道交通工程施工、监控量测、试验检测、养护维修、施工组织与管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事城市轨道交通工程勘测、线路设计、施工管理、质量检测、设施养护、安全管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求1. 具有基本的城市轨道交通线路勘察设计的能力；2. 具有土木工程材料试验和工程检测的能力；3. 具有一般性城市轨道交通工程施工技术方案编制以及施工、检测、监测、维修的能力；4. 具有基本的城市轨道工程质量验收与评定的能力；5. 具有城市轨道交通工程施工管理与编制概预算的能力；6. 具有城市轨道交通工程设施检测、养护、维修的能力；7. 具有安全防护和质量管理的能力；8. 具有相关数字技术和信息技术应用的能力；9. 具有分析问题和解决问题的能力；10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程：工程力学、工程制图与CAD、城市轨道交通概论、BIM技术应用基础、土木工程材料、结构设计原理、土力学与地基基础、地铁轨道基础、城市轨道交通设备。
专业核心课程：城市轨道交通工程测量、城市轨道线路设计、轨道与路基施工、桥梁施工与维护、隧道及地下工程施工、轨道线路养护与维修、工程检测与监测、城市轨道交通工程施工组织与概预算。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工程力学实训、土木工程材料实训、轨道工程测量、轨道综合维修等实训。
在城市轨道交通工程建设、城市轨道交通工程检测、城市轨道交通运营管理企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例职业技能等级证书：城市轨道交通线路维护、建筑信息模型（BIM）接续专业举例接续高职本科专业举例：建筑工程、城市地下工程、高速铁路工程接续普通本科专业举例：土木工程、城市地下空间工程、铁道工程专业代码500602专业名称城市轨道车辆应用技术基本修业年限三年职业面向面向城市轨道交通及相关行业列车驾驶、车辆检测与维修等岗位（群）。
《城市轨道交通车辆构造》课程标准
《城市轨道交通车辆构造》课程标准课程名称：城市轨道交通车辆构造学分：3参考学时：64适用专业：城市轨道交通车辆技术一、课程性质本课程是城市轨道交通车辆专业的专业必修课，是一门核心专业课，通过本课程学习，使学生理解车辆总体组成、各系统的名称以及车辆的各种基本参数，熟悉车体的作用、各部件的组成、车体和内装饰部件的材料，掌握车门结构和组成、电动车门或气动车门的工作原理，掌握车钩缓冲装置的位置、作用、结构以及各类车钩的连接方式，掌握转向架的主要功能、作用和主要组成部件，并熟悉各部分检修工艺，为从事城轨交通车辆检修工作打下坚实的基础。
二、课程设计思路课程设计坚持"理论联系实际"的指导思想，并依据城市轨道交通车辆课程大纲，通过理论教学以及案例教学，实现培养学生具有初步进行城市轨道交通车辆编组设计、车辆设备维护与管理能力的目标。
三、课程培养目标(一)总目标通过对本课程的学习，培养学生具有初步进行城市轨道交通车辆编组设计、车辆设备维护与管理的能力。
(二)具体目标1、能力目标掌握城市轨道交通车辆的特点、车体的结构等特征；能分析城市轨道交通车辆车内设备的组成及其技术特点；能够分析城市轨道交通车辆车体结构及材料的轻量化途径；能够掌握车辆车体连接装置中车钩缓冲装置的作用及分类；能够掌握说明常见车钩、缓冲器和贯通道装置的结构；能够掌握说明常见车钩、缓冲器和贯通道装置的原理；能够掌握说明转向架的作用；能够陈述说明转向架的主要组成件的结构形式、使用条件和特点；能够陈述说明动力转向架的传动系统的主要配置方式；能够陈述说明我国已有城市轨道交通车辆中采用的几种主要转向架的结构组成、主要技术参数与主要特点。
2、知识目标能够进行城市轨道交通车辆的正确分类和辨识；能够陈述说明轨道交通车辆的组成部分及其作用；能够陈述说明轨道交通车辆的主要技术参数；能够陈述说明轨道交通车辆的车体类型；能够陈述说明转向架的组成；能够陈述说明转向架的分类；—2—能够陈述说明轨道交通车辆振动的基本概念；能够陈述说明车辆运行平稳性的评价标准；能够陈述说明轮轨接触几何关系及滚动理论；3、素质目标能够进行轨道交通车辆编组的设计；能够使学生具有车辆设备维护与管理的能力；能够使学生具有富有逻辑性的回答问题的能力。
500602-高职城市轨道交通车辆技术专业教学标准
高等职业学校城市轨道车辆应用技术专业教学标准一、专业名称（专业代码）。
城市轨道车辆应用技术（500602）二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。
三、基本修业年限三年。
四、职业面向本专业职业面向如表1所示。
五、培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向铁路、船舶、航空航天和其他运输设备制造业、道路运输业的轨道列车司机、动车组制修师等职业群，能够从事城市轨道交通列车驾驶、车辆维护及检修、车辆装配、车辆调试等工作的高素质技术技能人才。
六、培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：（一）素质1.坚定拥护中国共产党的领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。
3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。
4.勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。
5.具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1~2项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。
6.具有一定的审美和人文素养，能够形成1耀2项艺术特长或爱好。
（二）知识1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。
2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。
3.掌握机械设计、电力电子、电工电子、计算机及网络技术、PLC等知识。
4.熟悉城市轨道交通系统的组成和各子系统之间的关系。
5.掌握行车组织规则、通信信号等知识。
6.掌握车辆机械设备、电气设备的结构、作用和工作原理。
城市轨道交通机电技术主修课程
城市轨道交通机电技术主修课程城市轨道交通机电技术主修课程是一门非常重要的课程，对于城市轨道交通系统的建设和运营起到了至关重要的作用。
它主要涉及到城市轨道交通系统的机电设备、控制系统、信号系统以及通讯系统等方面，学习这门课程能够让学生深入了解这些设备和系统的工作原理以及运行流程，从而更好地进行维护和管理。
在下面我将从几个方面详细介绍这门课程。
一、城市轨道交通机电设备城市轨道交通机电设备是城市轨道交通系统不可或缺的一部分，它包括列车、信号设备、通信设备、照明设备等。
这些设备运行起来需要遵循一定的制度和规范，学生可以通过课程的学习了解这些规范，并能够熟练掌握这些设备的使用和维护技术。
二、城市轨道交通控制系统城市轨道交通控制系统是车站联锁以及信号、电力、通信同步监测与信息传输的大型控制系统。
学习这门课程可以让学生了解控制系统是如何制定列车的行车方案，并为列车运行提供保障的。
同时，还能够了解到这些系统的控制原理以及运行状态，从而更好地进行维护和管理。
三、城市轨道交通信号系统城市轨道交通信号系统是城市轨道交通系统中的关键部分，它的作用是为列车提供行车指示和运行保护。
学生通过这门课程的学习可以掌握信号系统的工作原理，了解列车如何通过信号系统实现精确定位和防止列车之间的冲突，并能够进行系统维护和故障处理。
四、城市轨道交通通讯系统城市轨道交通通讯系统是城市轨道交通系统和其他系统之间进行信息交流的重要手段之一。
学生可以通过这门课程了解通讯设备的基本原理以及在城市轨道交通系统中的应用，同时学习如何维护和管理这些设备。
总之，城市轨道交通机电技术主修课程是一门非常实用的课程，它的学习可以让学生深入了解城市轨道交通系统以及其中的各种设备和系统。
同时，学生也能够掌握这些设备和系统的维护和管理技术，从而在实际工作中更好地保障城市轨道交通系统的运行。
城市轨道交通车辆技术主修课程
城市轨道交通车辆技术主修课程
1.城市轨道交通车辆的设计原理和构造特点：介绍城市轨道交通车辆的基本构造、性能和功能特点，让学生了解车辆的组成结构、运行原理和常见故障等。
2.车辆控制系统：介绍城市轨道交通车辆的控制系统，包括控制器、制动系统、牵引系统、检测系统等，让学生了解车辆控制系统的工作原理和相应的维护保养方法。
3.车辆电气系统：介绍城市轨道交通车辆的电气系统，包括电动机、电池、电源、电缆等，让学生了解车辆电气系统的工作原理和相应的维护保养方法。
4.车辆制动系统：介绍城市轨道交通车辆的制动系统，包括制动器、制动盘、制动鞋、制动片等，让学生了解车辆制动系统的工作原理和相应的维护保养方法。
5.车辆传动系统：介绍城市轨道交通车辆的传动系统，包括传动轴、传动齿轮、离合器、变速器等，让学生了解车辆传动系统的工作原理和相应的维护保养方法。
6.车辆安全系统：介绍城市轨道交通车辆的安全系统，包括防护装置、报警系统、应急措施等，让学生了解车辆安全系统的工作原理和相应的维护保养方法。
通过该课程的学习，学生可以掌握城市轨道交通车辆的制造和维护技术，提高其在相关领域的应用能力和实践能力。
- 1 -。
《城市轨道交通车辆构造》课程标准
《城市轨道交通车辆构造》课程标准课程名称：城市轨道交通车辆构造课程类别：专业核心课程课程制定依据：《城市轨道交通车辆运用与检修专业人才培养方案》建议课时数：108学时适用专业：城市轨道交通车辆运用与检修专业一、课程性质与设计思路（一）课程性质本课程是中等职业学校“城市轨道交通车辆类”专业的一门专业核心课程，是本专业学生必修的基础课程。
（二）课程任务本课程的任务是使学生掌握城市轨道交通车辆构造基本知识和基本技能，懂得轨道车辆机械部分、电气部分、控制部分的作用与原理，掌握一般故障的处理方法与技能；培养学生分析问题和解决问题的能力，使其形成良好的学习习惯，具备继续学习专业技术的能力；对学生进行职业意识培养和职业道德教育，使其形成严谨、敬业的工作作风，为今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。
（三）设计思路本课程的设计思路是根据生产、管理、服务第一线，从事城市轨道交通车辆检修、驾驶、运用与管理工作的需要，以培养学生对车辆结构分析能力为重点，在分析学习领域对应的典型工作任务所需知识、技能、素质的基础上，参照行业职业资格标准，确定教学内容。
将相关的知识、技能、素质按照学生的认知规律和职业成长规律，由易至难，由单一复杂的地用于各学习活动中，实现知识、技能、素质的同步提高。
二、课程目标通过本课程的学习，使学生具备以下知识-能力-素质。
（一）知识目标1.掌握轨道车辆类型、车辆组成、列车编组、车辆编号、车端、车侧、车门标识。
2.掌握转向架的作用、要求、分类和组成。
3.了解全自动车钩、半自动车钩、半永久牵引杆的作用及结构。
4.了解车门控制系统结构与原理。
5.了解制动方式、制动控制系统、城市轨道交通车辆制动系统的制动原理。
6.了解空压机、空调单元的结构与原理。
(二)技能目标1.能正确识别轨道车辆的类型、编组及标识。
2.能说清转向架结构组成，车辆连接装置的类型及结构。
3.能处理车门系统一般故障。
4.能对制动系统作维护和一般检修。
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城市轨道车辆应用技术专业主干课程
一、课程简介
城市轨道车辆应用技术专业主干课程旨在培养学生对城市轨道交通运行、车辆性能及维护等方面的专业知识和技能。
这门课程涵盖了城市
轨道交通系统的设计、建设、运营和管理，以及城市轨道车辆的性能、控制系统、维护与检修等内容。
通过学习这门课程，学生将掌握城市
轨道交通系统的基本原理和技术，为未来从事相关领域的工作做好充
分准备。
二、课程内容
1. 城市轨道交通系统概论
城市轨道交通系统包括地铁、轻轨、有轨电车等，这些系统在城市交
通中扮演着越来越重要的角色。
学生需要了解城市轨道交通系统的基
本构成、运行原理以及与其他交通方式相比的优势和特点。
2. 城市轨道车辆原理与设计
这部分内容包括城市轨道车辆的结构组成、运行原理、车辆性能参数、设计标准等方面的知识。
学生需要掌握城市轨道车辆的基本原理，理
解不同类型车辆的特点，为今后的设计和运营提供理论支持。
3. 城市轨道车辆控制系统
城市轨道车辆的控制系统是保障车辆安全运行的关键。
学生需要学习车辆控制系统的各种技术，包括牵引控制、制动系统、辅助系统等，了解不同控制系统的特点及在实际运行中的应用。
4. 城市轨道车辆维护与检修
城市轨道车辆的维护与检修对保障车辆安全运行和延长使用寿命至关重要。
学生需要学习维护与检修的基本原理和技术，包括常见故障处理、保养维护周期、检修流程等内容。
三、课程意义
学习城市轨道车辆应用技术专业主干课程，可以使学生全面了解城市轨道交通系统及车辆的相关知识和技能，为未来从事相关领域的工作做好充分准备。
随着城市化进程加快，城市轨道交通将发挥越来越重要的作用，培养高素质的城市轨道车辆应用技术人才具有重要意义。
通过学习这门课程，学生将对城市轨道交通有一个更加深入的了解，为城市交通建设和运营提供强有力的技术支持。
四、个人观点
城市轨道车辆应用技术专业主干课程作为城市轨道交通领域的重要学科之一，对培养相关专业人才起着至关重要的作用。
对于学生来说，
学习这门课程不仅可以提升自己在城市轨道交通领域的竞争力，还可
以为城市交通的发展做出应有的贡献。
我认为这门课程的设置对于促
进城市轨道交通领域的发展和城市交通运输系统的完善具有重要意义。
总结回顾：
通过本文对城市轨道车辆应用技术专业主干课程的全面介绍，我们可
以了解到这门课程的重要性和意义。
这门课程涵盖了城市轨道交通系
统的设计、建设、运营和管理，以及城市轨道车辆的所有方面知识。
学生通过学习这门课程可以全面了解城市轨道交通系统和车辆的原理、设计、控制和维护等内容。
对于城市轨道交通领域的人才培养和城市
交通系统的发展都具有重要意义。
我个人认为这门课程的设置对于促
进城市轨道交通领域的发展和城市交通运输系统的完善具有重要意义。
一、课程的重要性
城市轨道车辆应用技术专业主干课程是城市轨道交通领域的重要学科
之一，具有重要的现实意义和发展前景。
随着城市化进程的加快和人
口规模的不断增加，城市交通拥堵问题日益突出，城市轨道交通成为
缓解城市交通压力，提高交通效率的有效手段。
城市轨道车辆应用技
术专业主干课程的设置对于培养符合城市轨道交通发展需求的专业人才，为城市交通的发展和完善提供有力支持具有重要的现实意义。
二、课程的应用前景
学习城市轨道车辆应用技术专业主干课程的毕业生将具备对城市轨道
交通系统的全面了解和掌握，能够胜任城市轨道车辆的设计、运营管
理等工作。
他们将成为城市轨道交通领域的专业人才，对城市轨道交
通系统的规划建设、运营安全、设备维护等方面提供技术沟通和支持。
随着城市轨道交通行业的不断发展，相关专业人才的需求将逐渐增加，毕业生将有更多的就业选择机会和发展空间。
三、课程的社会影响
城市轨道车辆应用技术专业主干课程的设置将对城市轨道交通系统的
发展和运营产生积极的社会影响。
通过学习这门课程，学生将掌握城
市轨道交通系统的基本原理和技术，能够为解决城市交通拥堵、提高
交通效率和改善居民出行条件做出贡献。
毕业生将为城市轨道交通行
业的发展和完善提供技术支持，推动城市轨道交通系统向更加智能化、安全化、便捷化的方向发展，从而提升城市交通运输的整体水平和服
务质量。
四、课程的发展趋势
随着城市轨道交通行业的不断发展和技术进步，城市轨道车辆应用技
术专业主干课程也将面临一些新的挑战和发展趋势。
未来，除了城市
轨道交通系统设计和建设技术外，对于新能源、环保技术在城市轨道
车辆中的应用也将成为重要的研究方向。
智能化、自动化技术在城市轨道车辆中的应用将成为发展的新趋势。
课程内容和教学方法也需要不断更新和完善，以适应城市轨道交通行业的发展需求。
五、学生的自我提升
作为学习城市轨道车辆应用技术专业主干课程的学生，应该在课程学习中注重理论与实践相结合，增强实际操作能力和解决实际问题的能力。
在课程学习的还应注重综合素质的培养，包括沟通能力、团队协作能力、创新能力等方面的提升。
积极参与实习和社会实践活动，了解行业的最新发展动态，积累实际工作经验，为将来的职业发展打下坚实的基础。
城市轨道车辆应用技术专业主干课程是城市轨道交通领域的重要学科之一，对培养相关专业人才和促进城市轨道交通的可持续发展具有重要意义。
希望学生能够充分利用这门课程，不断提升自身的综合素质和专业技能，为城市轨道交通行业的发展做出积极的贡献。