学生公寓供配电系统设计
学生公寓空调配电改造施工方案设计

学生公寓空调配电改造施工方案设计目录一、前言 (1)二、项目背景与需求分析 (1)2.1 项目背景 (2)2.2 需求分析 (3)三、施工方案设计 (4)3.1 总体施工流程 (5)3.2 空调设备选型与配置 (5)3.3 配电系统设计 (7)3.4 电缆线路敷设 (8)3.5 电气安全与防护措施 (10)四、施工材料与设备选择 (11)4.1 施工材料选择 (12)4.2 施工设备选择 (13)五、施工进度计划与安排 (14)六、施工风险管理与控制 (15)七、施工质量保证措施 (16)八、施工后期维护与管理 (17)九、总结与展望 (18)一、前言随着社会的发展和科技的进步,教育事业也在不断发展和壮大。
学生公寓作为学生学习、生活的重要场所,其环境舒适度对于学生的学习效果和生活质量有着重要的影响。
随着夏季高温天气的到来,学生公寓的空调用电量急剧增加,导致电力供应紧张,影响了学生的正常生活和学习。
对学生公寓空调配电进行改造,提高电力供应能力,已经成为当前亟待解决的问题。
本次学生公寓空调配电改造施工方案设计,旨在通过科学合理的规划和管理,提高学生公寓的电力供应能力,确保空调系统的稳定运行,为学生创造一个舒适的学习和生活环境。
本方案设计充分考虑了学生的实际需求和学校的管理要求,结合了当前的实际情况和技术水平,力求做到经济、合理、可行。
本次学生公寓空调配电改造施工方案设计是一项重要的民生工程,它关系到学生的切身利益和学校的可持续发展。
在各级领导和社会各界的关心支持下,本次改造一定能够取得圆满成功。
二、项目背景与需求分析随着夏季高温的到来,学生公寓内的空调用电负荷急剧增加,导致原有的电力供应系统不堪重负,供电不稳定,甚至发生故障。
这不仅影响了学生的正常学习和生活,还可能引发安全隐患。
对学生公寓空调配电系统进行改造,提高电力供应的稳定性和可靠性,已成为当务之急。
本次改造项目的目标是优化学生公寓的电力分配,确保空调等大功率设备的稳定运行,同时提高能源利用效率,降低能源消耗。
宿舍供电系统课程设计

宿舍供电系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解宿舍供电系统的基本原理和组成部分,掌握电路的构成、电流电压的基本概念。
2. 使学生了解并掌握安全用电的原则,识别常见的电气元件及其功能。
3. 引导学生掌握电能的计量方法,了解电费的计算方式。
技能目标:1. 培养学生运用所学知识分析宿舍供电系统电路图,识别并绘制简单电路的能力。
2. 培养学生运用实际操作检验电路故障,学会安全使用电器设备的技能。
3. 提高学生团队协作能力,通过小组讨论、实践,学会共同解决问题的方法。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对电气工程领域的兴趣,激发学生探索科学的精神。
2. 强化学生的安全意识,让学生明白安全用电的重要性,养成良好用电习惯。
3. 引导学生关注能源问题,培养节能减排的观念,提高环保意识。
课程性质:本课程为实践性较强的课程,结合理论知识和实际操作,旨在提高学生的动手能力和解决实际问题的能力。
学生特点:学生为初中生,具备一定的物理基础,对新鲜事物充满好奇心,喜欢动手实践。
教学要求:注重理论与实践相结合,引导学生主动参与,关注个体差异,提高学生的综合素质。
在教学过程中,将目标分解为具体的学习成果,便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 理论知识:- 电路的基本概念与原理:电流、电压、电阻、欧姆定律等。
- 宿舍供电系统的组成:电源、线路、用电器、保护装置等。
- 安全用电原则:电气安全知识、触电防护、火灾预防等。
- 电能的计量与电费计算:电能表的使用、电费计算方法。
2. 实践操作:- 电路图的识别与绘制:分析宿舍供电系统电路图,学会绘制简单电路图。
- 常见电气元件的识别与使用:开关、插座、熔断器等。
- 实际操作检验电路:检查电路故障、更换熔断丝、使用测电笔等。
- 电器设备的使用与维护:正确使用电器、注意事项、日常维护等。
3. 教学安排与进度:- 理论知识:共计4课时,分两次课完成。
- 实践操作:共计4课时,分两次课完成。
学生宿舍楼供配电系统设计1

学生宿舍楼供配电系统设计1
为改善在校大学生生活与学习环境,江苏建筑职业技术学院拟在学生宿舍11#、12#、13#、14#、18#楼的每间宿舍安装空调,并在每层安装电热水器。
因为空调用电量较大,学生宿舍在建设时,未考虑空调的用电容量问题,原有的配电变压器、输电线路和配电开关均不能满足安装空调与热水器后的负荷容量要求,所以需重新设计供电系统。
五栋学生宿舍楼基本情况表
楼号房间数楼层数楼号房间数楼层数
学11 245 6 学13 233 7
学12 245 6 学14 233 7
学18 166 7
各间宿舍拟分别安装一台1.5匹空调(需在专门位置配专用插座),另外有一支日光灯用于室内照明,每个桌位有一个电源插座,供笔记本电脑或台灯使用,宿舍楼每层分别安装一台12kW的电热水器。
10kV高压电源来自拟建的学7、学8之间的开闭所。
根据实际负荷用电情况,对这五栋学生宿舍楼进行供配电系统设计,具体有以下几个方面内容:
1)负荷计算,总进线与支干线计算电流的确定;
2)变压器台数、容量及类型的确定;
3)变电所位置、形式、进线、出线及布局;
4)变/配电所主接线方案的设计(含高、低压配电所屏及一次设备的选用);
5)变/配电所进出线缆的截面积及敷设方式的选择;
6)短路相关参数的计算;
7)二次回路方案的确定;
8)继保方案及整定参数的确定。
需提交的材料:
1)绘制各层照明平面图和插座平面图;
2)绘制供配电系统图,并列出设备材料表;
3)对设计进行必要的说明,写出设计说明书。
宿舍供配电设计

宿舍供配电设计嘿,朋友们!咱今儿就来说说宿舍供配电设计这档子事儿。
咱先想想啊,宿舍那可是咱生活的小天地,要是电这方面出了岔子,那可不得抓瞎呀!就好比一辆汽车没了油,跑不起来啦。
那这供配电设计得从哪开始呢?首先得考虑用电量吧。
咱宿舍里有那么多电器呢,电脑、台灯、手机充电器啥的,这些家伙们可都得用电呀。
就像人得吃饭才有劲儿一样,电器没电可不就“罢工”啦。
所以得根据这些电器的功率啥的,好好算算得用多大的电才行。
然后呢,电线得选好吧。
这电线就跟咱身体里的血管似的,要是质量不行,那还不得时不时出点毛病呀。
可不能贪便宜买那些劣质的电线,不然哪天突然“啪”的一下跳闸了,那多闹心呀。
还有插座也很重要啊!得安在合适的地方,方便咱使用,又不能太碍事。
你想想,要是插座在一个很别扭的地方,每次充电都得扭来扭去的,多麻烦呀。
这插座就像咱家里的小助手,得贴心才行。
开关也不能马虎呀!大晚上的,抹黑找开关可不好玩,得找个顺手的地方安上。
而且开关质量得好,别按几次就坏了,那可不行。
再说说配电箱吧,这可是整个供配电的“大脑”呢。
得好好保护它,别让它受潮啦、受损啦。
就像人的大脑一样,得好好爱护,不然整个系统都得乱套。
哎呀,这宿舍供配电设计真的很重要啊!你想想,要是没设计好,时不时跳闸,那多影响咱的生活呀。
咱在宿舍里舒舒服服地住着,看着电影、打着游戏,突然没电了,那多扫兴呀。
所以啊,可得重视起来,不能马马虎虎的。
咱得把宿舍的供配电设计得妥妥当当的,让电就像咱的好朋友一样,随时为咱服务。
这样咱才能在宿舍里开开心心地生活呀,你们说是不是?反正我是觉得这事儿特别重要,可不能含糊!就这么着吧,大家可得记住咯!。
对某公寓楼供配电系统设计的探讨

中 图分 类 号 :U 2 T 2
文献标识码: A
文章 编 号 :06 4 1 (0 0) - 12 0 10 —3 12 1 0 0 7 - 1 4
1高校学生公寓楼用 电负荷分析 选 择 的 失误 , 甚至 出现 一 些 反 常现 象 。 因此在 设 计 中利 用需 要 系数 法 进 行 用 电 负荷 计 算 时 , 方 面要 一 11 . 用户的特点。高校 学生公 寓是大量人员集 中的地方 ,~套 7 m 左 右 两 室 一 厅 的住 房 一般 要居 住 1 — 2个 学 生 , 较 之 居 民住 深 入 实 际调 查 高 校 师 生 员工 的用 电 习惯 , Oz 01 同时 也 可 以调 研 同类 院校 宅 的人 口密度 大 得 多 , 旦停 电( 一 尤其 是 晚 上 ) 严 重 影 响 学 生 的 正 已建 的 学生 公 寓 配 电 系统 运 行 情 况 , 至 通 过 现 场 实测 电流 峰值 来 将 甚 常学 习生 活 , 至 引 起 骚乱 , 为治 安 事 故 隐 患 , 甚 成 因而 其 对供 电可 靠 分 析其 选 定 范 围 。 另一 方面 在选 定 需 要 系 数值 后 还 要采 用 其 它 一些 性 的要求应高于普通 的住宅用户。 方法 , 如单位指标法等进行认真地校核所选定值。 只有这样 , 才能让 目前 , 许多高校都 已经建成或将建校园网 , 电脑 等高科技产品 需 要 系统值 能够 贴 近 工 程 实 际 , 能 更 加合 理 地 选 择 各种 电气 设 备 才 逐 渐 成 为 学 生 的 学 习 工 具 , 买 电脑 的学 生 越 来 越 多 , 他 的 弱 电 装 置 , 开 关 、 干 电缆 以及 变 压 器 容 量 等 , 到 降低 基 本 投 资 , 购 其 主 主 达 节 设施如消防报警系统、门禁管理 系统 比普通居 民住 宅要求更为完 约有色金属用量 , 利于节能。 善, 因而 , 对供 电质 量 的 要 求也 更 高 。 套 公 寓 的用 电不 可 能计 量 到 每 ( 对于 大容 量 以 及 季 节 性 强 的 用 电负 荷 如 空 调 设 备 , 采 用 3) 宜 人, 电费只 能人 均 分摊 , 学生 的节 约 意 识 大 多 不强 , 人走 灯 亮 的现 象 专用线路供 电。随着生活质量 的不断提高 , 高校 内的许多学生公寓 经 常 发生 , 不但 造成 电能 浪 费 , 成 为 完 全事 故 隐患 。 因此 , 生 用 都 装 设 了空 调 。 考 虑 我 国南 方 天气 的特 点 以及 学 生 的 暑 期 放假 时 还 学 户对电气系统 的供 电安全性要求也更高。 间, 空调 的真正利用主要集中于六月份下旬和九月份上旬这段将近 1 . 电负荷 的特 点 。 每年 的寒 、 假 期 间 , 大部 分 学 生 都 已 个月的时间内。 2用 暑 绝 例如某一栋六层共 8 4间宿舍单元的学生公寓, 原 离校 , 仅有少量 保卫 人员和参 加各种短 期补 习班 的学生 留校 , 因而 设计图纸于每间宿舍设一分配 电箱 , 内设有照明、 箱 插座 、 空调等供 用 电 负荷 最 小 , 形成 两个 低 谷 ; 由于 五 一 、 一等 长假 , 成 了学 生 电回路 ,k 每间, 十 也 3 W/ 公寓底层设总计量柜 , 总计算负荷和总计 算电流 离校 回家或外 出的重要假期 , 留校 的学生相对寒暑假要 多, 但 负荷 分 别 为 2 2 W 和 34 进 线 开 关 整定 值 为 3 0 进 线 电缆 为 Y V 5k 3 A, 5 A, J一 形 成 了两 个 小 低谷 。 从 整体 上 看 , 生 的用 电负 荷 一 年 里 有 四个 低 061 V 4 8 。这 样 配 电设 计 的好 处 是 有利 于 学 校 加 强 学 生 的用 学 . K 一 X15 / 谷 , 近 三 个 月时 间 , 其 它 时段 负 荷较 为稳 定 。 正 常 学 习 期 间 由 将 而 在 电管理 , 存 在 的缺 点是 空调 与 照 明 混 合供 电 , 但 造成 总开 关、 电缆 总 于 学校 有 统 一 的作 息 时 间 ,用 电设 施 的投 入 时间 基 本 上 是 一致 的 , 的闲置程度 大 , 从该公寓楼实际总功率峰值、 总电流 峰值 的测量情 每天 6o 一 : 、 l 0 l:0 1: — 2 0为一天之中的三个用 电高 : 80 1: 一 3 、70 2 : o 0 0 0 0 3 况来看 ,得 出一年内大部 分月份 的实际功率与电流远低于设计值 , 峰, 而其 它时段负荷很小 , 有公 共照 明、 仅 门禁管理和消防负荷 , 因 只 有 在 空调 有运 行 的 月份 才 略 接 近。因此 在 学 生 公寓 这 类 建筑 的 配 此 , 生公 寓 负荷 波动 比较 大 , 学 且具 有 很 强 的 规律 性 和 周 期性 。 电设计时 , 对于空调 设备的用 电宜采用单独供 电回路 , 甚至 专用变 1 . 电设施 的特 点 。学 生 公 寓 的 用 电设施 以照 明、 扇 为主 , 3用 风 压器进行供 电,这样在 空调无运行的月份 内可 以方便切 除线路 , 提 另有部分收录机、 电脑 用户 , 而没有 一般家庭使用 的空调、 电及其 彩 高开关 、 电缆 、 变压器 的利用率 , 降低损耗。 它大 功率 家用 电器 。因此 , 生 公 寓 的用 电设施 种 类 不 多 , 感性 负 学 且 ( 合 理 分 配 用 电负荷 , 化 配 电系统 。 如 调 查某 学 生 公 寓 的 4) 优 例 荷较少, 单机 设 备 的功 率 因数 较 高。 配 电设 计 情 况 , 设计 人 员在 该 楼 一 层 配 电间 内 设计 了总 配 电箱 Z L A 2优化 高校 公 寓楼 供 配 电系统 设 计 的 技术 措 施 和 学 生 宿 舍 用 电计 量 柜 A ,该 配 电系 统 的优 点 是 通 过 上 下级 开 关 L 在 此 , 者 在调 研 了某 高 校学 生公 寓楼 用 电情 况和 原 有 供 配 电 笔 配合 , 以对学生 的用 电进行统一管理 ; 可 存在的缺 点是负荷分配不 设计 图纸的基础上 , 出了在学生 公寓楼 中如何优化供配 电系统设 提 合理 , 造成配 电级数 的增多, 致使选择的电缆偏 大, 造成浪费。因此 计的技术措施 , 做到降低基本投资 , 节约 电能 , 具体措施如下 : 对其进行优化 设计 ,可将配 电 Z L箱中的某两条回路并入 A A L箱 , () 1合理规划变电所的位置 , 提高变压器的负荷率。 在校园总体 这只要在 A L箱体 内增加模数 即可。这样既可以省掉 Z L箱体和 1 A 供 电规划 时, 在变 电所供 电半径 允许条件下 , 以考虑将学 生公寓 可 L柜的进线 电缆 , 节约投资, 而且满足对学 生宿舍 等用 电与行政办公楼等用 电混合供 电、 用一个变 电所 , 合 这样 可利 个塑壳开 关以及 A 各所学校对学生宿舍的管理 方式有所 用 师生 用 电峰 值 的 不 同时 段 , 到 削 峰 填 谷 , 高 变 压器 的 负载 率 , 供 电统一控制 的要求。当然 , 做 提 不 同 ,这 就 需 要 电气 设 计 人 员做 好 与 建设 单 位 的沟 通协 调 工 作 , 精 减 少 变压 器 的线 损和 铁 损 , 现 变压 器 经 济 运行 而 节 约 电能 。 实 ( 科学 合 理 地确 定 需 要 系 数值 。 建 筑 电气 设计 中用 电 负荷 的 心设计 比较优 良的供 电方案 ,使��
毕业设计(论文)-某高校生活区配电系统设计[管理资料]
![毕业设计(论文)-某高校生活区配电系统设计[管理资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/503ac5375fbfc77da369b1c1.png)
摘要本次设计题目为某高校生活区配电系统设计,该系统通过降压变压器与10kv公共电源干线相连,然后向学校供给电能。
该校对供电可靠性要求也较高。
因此,必须采用可靠性较高的接线形式。
本次设计主要内容包括:负荷计算、短路电流计算、电气主接线的设计、电气设备的选择与校验(包括主变压器的选择、断路器及隔离开关的选择与校验、导体的选择与校验、电流互感器的选择与校验、电压互感器的选择和避雷器的选择等)和变配电所的布置与结构设计。
其中,主接线代表了变配电所主体结构,它对各种电气设备的选择、配电装置的布置、继电保护、自动装置和控制方式的拟定都有决定性的关系,并将长期影响电力系统运行的可靠性、安全性、灵活性和经济性。
在设计的过程中,本人参阅了大量的供配电系统设计、变配电所设计、建筑电气设计规范等相关的规范和设计手册,最后对该校供配电系统进行了初步设计。
本设计为毕业设计,其目的是通过设计实践,综合运用所学知识,理论联系实际,锻炼独立分析和解决电气设计问题的能力,为未来的工作奠定坚实的基础。
关键词:变压器电气主接线电气设备继电保护目录摘要第1章绪论 0供配电设计的意义和要求 0供配电设计必须遵循的一般原则 0设计步骤 (1)本次设计的主要工作 (3)第2章系统计算负荷及无功功率补偿 (4)负荷计算 (4)负荷计算的内容和目的 (4) (5)按需要系数法确定计算负荷的公式 (5)负荷计算的结果 (5) (7)无功补偿的目的 (7)无功功率的人工补偿装置 (7)并联电容器的选择计算方法 (8)无功功率补偿的计算 (8)第3章变配电所位置和主变压器及主接线方案的选择 (8)变配电所位置的选择 (8)变配电所型式的概述 (8) (9)变电所主变压器的选择 (9)变电所主变压器选型的原则 (10)变电所主变压器台数的选择 (10)变电所主变压器容量的选择 (10)变配电所主接线方案的选择 (11)变配电所主接线设计要求 (11)变配电所主接线方案的拟定 (12)第4章短路电流计算 (17)计算短路电流的目的 (17)短路计算的方法 (17)标么值法计算短路电流 (17)标么值的概念 (17)电力系统各元件电抗标么值的计算 (18)用标么值法进行短路计算的方法 (18)短路电流的计算过程与结果 (19)第5章变配电所一次设备的选择校验 (21)一次设备选择与校验的条件与项目 (21)一次设备选择与校验的条件 (21)一次设备选择与校验的项目 (21)一次设备选择依据 (22) (22)一次侧设备的选择校验 (25)10KV侧一次设备的选择校验 (25)380V侧一次设备的选择校验 (27)高低压母线的选择 (27)第6章变配电所进出线的选择 (28)电缆型式的选择 (28)高压电缆线的选择 (28)低压电缆线 (28)导线和电缆截面的选择依据 (28)按发热条件选择或校验导线和电缆的截面 (28)按电压损耗校验导线和电缆的截面 (29)按短路热稳定校验导线和电缆的截面 (29)导线和电缆截面的选择过程 (30)10KV高压进线和引入电缆的选择 (30)380V低压出线的选择 (30) (33)作为备用电源的高压联络线的选择校验 (33)第7章变配电所二次回路的选择与继电保护的整定 (32)高压断路器的操动机构控制与信号回路 (32)高低压侧的电能计量回路 (33)变配电所的测量和绝缘监察回路 (33)变配电所的保护装置 (35) (35)主变压器的继电保护装置的选择依据 (35)主变压器的继电保护装置的选择 (36)变配电所低压侧的保护装置的选择 (38)第8章变配电所防雷保护和接地装置的设计 (40)变配电所的防雷保护 (40)直击雷保护 (40)雷电侵入波的保护 (40)变配电所公共接地装置的设计 (40)设计依据 (40)设计过程与结果 (42)总结 (44)参考文献 (45)第1章绪论供配电设计的意义和要求在日常生活、工厂中,电能虽然是生产生活的主要能源和动力,但是它在产品成本中所占的比重一般很小。
高校学生公寓电气设计

高校学生公寓电气设计摘要:本文对目前高校学生公寓的电气设计做了深入的分析,旨在为学生公寓的电气设计提供参考,为高等学校建设新型学生公寓提供一个良好的电气设计方案。
关键词:新型学生公寓,电气设计,用电负荷新型学生公寓的电气设计包括:强电系统设计(供配电系统、照明系统、防雷接地及等电位联结系统)和弱电系统设计(电话通讯系统、综合布线系统、有线电视系统、电视监控系统等)两大部分内容[1,2]。
本文重点论述强电系统设计方法和原则,而对弱电系统设计仅作简要介绍。
1负荷级别的确定根据《民用建筑电气设计规范》(JGJ/T16-92) [3]中的规定,将单元式或多层通廊式学生公寓中的应急照明和疏散指示标志灯确定为二级负荷,其余用电确定为三级负荷;而对高层学生公寓来讲,除了要依据JGJ/T16-92中的规定,还要考虑其建筑规模及重要程度,将一类高层建筑的消防电梯、客梯、消防水泵、喷淋水泵、防排烟风机、生活水泵电力、消防控制室、弱电机房电源、公共照明、应急照明等确定为一级负荷,将二类高层建筑的上述用电设备确定为二级负荷。
在工程设计中,根据学生公寓负荷的等级和国家规范的要求,确定不同负荷等级的供电电源,对于一类高层学生公寓中的一级负荷,采用双电源供电,并要求当一个电源发生故障时,另一个电源不应同时受到影响而损坏,以维持继续供电,同时还应增设应急电源,并且严禁将其他负荷接入应急供电系统,以保证其供电的可靠性;对于高层学生公寓中的二级负荷,其供电系统应做到当发生变压器故障或线路常见故障时不致中断供电(或中断供电后能迅速恢复),一般采用双回路电源供电;考虑到三级负荷对供电电源无特殊要求,故对单元式和多层通廊式学生公寓采用单电源供电,但其应急照明和疏散指示标志灯则可采用带镍镉蓄电池的灯具,或采用应急电源EPS集中供电,以提高应急照明供电的可靠性。
2学生公寓内负荷统计作为二十一世纪的新型学生公寓,怎样确定其用电负荷?根据近几年的工程实践和市场调查,综合考量相关文献的数据及分析调研江苏某典型高校的新型学生公寓用电数据及用电电气,提出新型学生公寓每间寝室用电设备容量。
公寓楼电气设计

设计举例1.2 设计依据1)公寓楼建筑概况本学生公寓楼层共有6层:底层为大厅、两个车库,一个设备间以及一个值班室。
1~6层为普通层,每层采用一廊多厅的建筑形式,走廊两侧各有15个房间,每层都带有一个会议厅。
公寓楼总和有180个宿舍,6个会议厅,一个值班室,一个设备机房,一个大厅以及两个车库。
同时公寓楼中间有一个主楼道以及两侧各有一个安全通道。
2)气候条件本地区为沿海地区,属于海洋气候,平均气候为16.300C,最高极端温度为3900C,最低极端温度为-11.100C。
3)供电电源供电电源来自10kV配电所,它的出口断路器的型号是SN10—10II型,这个断路器有过电流保护和电流速断保护。
1.3 需求分析本设计要满足一栋地上6层楼的大学生公寓的用电需求,学生公寓楼的用电负荷为为给排水系统、消防系统、网络通信系统、中央空调系统,以及学生基本的生活用电需求如电扇、洗衣机等小家电的负荷,同时公寓楼还配备每层一个会议厅,这些用电系统的具体的负荷如表1-1所示。
表1-1 公寓楼负荷明细负荷名称功率(kw)数量总功率(kw)单间宿舍 5.416 180 974.88值班室 4.416 1 4.416消防系统消防栓泵57 2 114 消防喷淋泵46 2 92给排水系统排水泵 3 2 6 生活用水泵17 2 34 会议厅 4.310 6 25.86中央空调系统416 1 416 设备间7.173 1 8.085 地下风机8 2 16 其他照明 3.514 3.514 总计(kw)1694.7552 负荷计算2.1 负荷分级以及供电要求2.1.1 电力负荷的分级电力系统负荷是指系统中所有用电设备消耗功率的总和【2】。
根据不同场合对供电可靠性的要求以及中断供电对政治、经济、生活影响的程度,《供配电系统设计规范》GB 50052-2009将电力负荷分为三个等级[3]:1)一级负荷:①.为了不造成人员伤亡的不能中断供电的负荷。
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NANCHANG UNIVERSITY GONGQING COLLEGE 学士学位论文(设计)THESIS OF BACHELOR(2010—2014年)中文题目: 学生公寓供配电系统设计英文题目:Student Apartments for Supply and DistributionSystem Design学院:系别:专业班级:学生姓名:学号:指导教师:毕业论文(设计)原创性声明本人所呈交的毕业论文(设计)是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
据我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文(设计)不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。
对本论文(设计)的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。
作者签名:日期:毕业论文(设计)授权使用说明本论文(设计)作者完全了解**学院有关保留、使用毕业论文(设计)的规定,学校有权保留论文(设计)并向相关部门送交论文(设计)的电子版和纸质版。
有权将论文(设计)用于非赢利目的的少量复制并允许论文(设计)进入学校图书馆被查阅。
学校可以公布论文(设计)的全部或部分内容。
保密的论文(设计)在解密后适用本规定。
作者签名:指导教师签名:日期:日期:注意事项1.设计(论文)的内容包括:1)封面(按教务处制定的标准封面格式制作)2)原创性声明3)中文摘要(300字左右)、关键词4)外文摘要、关键词5)目次页(附件不统一编入)6)论文主体部分:引言(或绪论)、正文、结论7)参考文献8)致谢9)附录(对论文支持必要时)2.论文字数要求:理工类设计(论文)正文字数不少于1万字(不包括图纸、程序清单等),文科类论文正文字数不少于1.2万字。
3.附件包括:任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)。
4.文字、图表要求:1)文字通顺,语言流畅,书写字迹工整,打印字体及大小符合要求,无错别字,不准请他人代写2)工程设计类题目的图纸,要求部分用尺规绘制,部分用计算机绘制,所有图纸应符合国家技术标准规范。
图表整洁,布局合理,文字注释必须使用工程字书写,不准用徒手画3)毕业论文须用A4单面打印,论文50页以上的双面打印4)图表应绘制于无格子的页面上5)软件工程类课题应有程序清单,并提供电子文档5.装订顺序1)设计(论文)2)附件:按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)次序装订3)其它摘要本文是依据电气设计的规定和国家的种种规范对某一学院宿舍楼做出了电气设计。
这次设计使寝室楼的安全更可靠,经济更合理,维护管理更方便,为学生打造了一个良好的休息和学习环境。
设计主要包含强电设计,经过负荷计算,对空气开关、电线及电缆的整定计算;之后对低压配电及强电布线实现强电设计。
并通过CAD软件制图,将寝室内部及走廊的走线具体展现出来。
以寝室楼的电气设计为毕业任务,其目标是经过实践,归纳综合所学知识,理论联系实际,从而完成普通学院寝室安全可靠的供配电设计。
关键词:负荷计算;强电设计;CADAbstractThis article is based on a variety of electrical design specification and the state of a college dormitory made the electrical design. This design makes the bedroom floor, security and more reliable, economical and more rational, more convenient maintenance and management, for the students to create a good rest and learning environment.Design mainly includes strong electrical design, through load calculation, setting calculation air switch, wires and cables for; After strong electric wiring and low voltage power distribution design, implement strong electric design. And through CAD software, bedroom interior corridor alignment and specific unfolded.In the bedroom floor electrical design tasks for the graduation, the goal is by design practice, summarized consolidated the knowledge, theory and practice, thus completing the ordinary college dormitory for safe and reliable power distribution design.Keywords: Load Calculation;Strong Electrical Design; CAD南昌大学共青学院毕业设计(论文)目录目录摘要 (II)ABSTRACT (II)第1章绪论 (1)1.1研究背景 (1)1.2研究的目的 (2)1.3研究的要求 (2)1.4设计任务 (2)第2章工程概况 (3)2.1设计依据 (3)2.2寝室普通用电设备简介 (4)第3章负荷分级确定 (5)3.1电力负荷分级 (5)3.2电力负荷分级要求 (5)3.3电力负荷确定 (5)第4章计算负荷 (6)4.1公寓负荷计算 (6)4.1.1计算负荷的概念 (6)4.1.2计算负荷公式 (6)4.2具体的负荷计算 (7)第5章电气设备与导线及电缆的型号选择 (11)5.1电气设备的选择 (11)5.2电线及电缆的简介及选择 (14)第6章配电系统图及平面布线图的设计 (15)6.1配电方式的选择 (15)6.2空气开关的整定计算 (16)6.3电线及电缆的整定计算 (17)南昌大学共青学院毕业设计(论文)目录6.4配电系统图的设计 (21)6.4.1 配电系统图设计的原则 (21)6.5强电布线图设计 (24)6.5.1 宿舍楼母线引入各间寝室的线路图 (24)6.5.2宿舍内部线路设计 (24)结论与展望 (27)参考文献 (28)致谢 (30)第1章绪论1.1研究背景随着时代的进步,中国已经从传统意义上的供电与照明走向了科技供电,科技照明,楼宇智能化的时代了。
但传统的电气技术,明显存在不足,主要表现为:①使用不方便;不利于节约能源;②不利于节能;③管理效率低;④建筑的安全机能不高,随着建筑技能的成长和人们对效率需求的增加,一个新的建筑电气技术已经构成,此技术拥具备分布型智能,具有自动更新本领,电气系统功效重塑性强,选用了模块化设计使可扩展性好,能够将以往的不同建筑电气配置的控制模块集成为一体。
这种电气技术的新趋向有: ①选用现场操作总线技术;②结合弱电技术和强电技术;③计算机网络技术的整合;④控制强到弱的通信方式;⑤用户现场控制方便;⑥管理方便节能;提高结构的安全性。
同时社会经济的变化国内外学生公寓的设施条件也在日益提高,而学生对宿舍生活的期待也越来越高,因此学生公寓供配电的设计也需要作出相应的调整。
在调整过程当中,国内外的研究目标更为看重供配电工程中的节能举措,由于在当代社会能源消耗量快速增长,能源危机越来越严重。
因此节约电能,也是建筑电气设计的重点。
综上所述能够看出,当前宿舍的供配电系统的设计在国内外已是十分成熟了,但还存在不少领域值得我们不断的去探索,从而做到更加高效,更加安全,更加节能。
1.2研究的目的(1)锻炼自己获取新知识的能力,让自己能够离开课堂独立学习专业知识和技能,习惯以科研的思维方式解决问题。
(2)经过对该校供配电系统设计,提高学生综合运用基础课程的知识能力和基础性技能实践运用的能力。
(3)主电源设计的基本原理和方法,深刻的“设计,质量可靠,安全的理解,经济”的要求,为未来奠定一定的基础工厂供电技术。
(4)掌握供配电系统设的基本计算,配件选取规则和电路图平面设计的能力。
1.3研究的要求这次供配电设计要做到以下要求:①确保在供配电的过程中的人身安全;②需要做到供电过程的可靠性,给用户一个连续性的用电环境;③保证电压质量和电压的频率的稳定。
④在充分做到以上几个条件后,经量做到供配电费用少,最大程度的减少电能和有色金属的浪费。
1.4设计任务(1)负荷分级确定;(2)负荷计算;(3)电气设备与导线及电缆的型号选择;(4)配电系统图及平面布线图的设计。
南昌大学共青学院毕业设计(论文)第2章工程概况第2章工程概况2.1设计依据本设计是对普通学院学生公寓电气供配电的设计,设计的建筑面积约为210000m。
随着教育事业的发展,规模和学生宿舍楼数越来越多。
每个宿舍单体面积比较大,一般8000-15000平方米总面积;不少值班室,配电室都设置在一楼。
二楼到七楼为学生居住室,类型为长型走廊组合;宿舍房间内住的人数为6人,每栋大约150-200间;建筑层数57层,高度不超过24m。
学生公寓一般选用10KV高压电源。
本次设计的学生公寓平面简图如下:Array图2.1 八栋一层平面图由于8栋宿舍设计除第一层外,其他2—6层都是同样的设计且房间数为34间。
本次设计的供电电源来自学校东侧900处,10kv配电所。
通过查找资料得知本地气象条件为,年均气温21.250C,日均最高气温340C,日均最低20C。
所在地平均海拔20m。
2.2寝室普通用电设备简介经初步计算一个普通寝室用电电气使用情况可设计为如下表:表2-1寝室电气表活动区、值班室、配电房等房间用荧光灯,一般功率在5KW;公共走廊、应急照明、楼梯间节能灯、疏散指示灯、功率约为7KW。
第3章负荷分级确定3.1电力负荷分级按照《供配电系统设计规范》500522009GB 的原则,电力负荷应按照对供电可靠性的要求和中断供电在对人身安全、经济损失上所产生的影响程度进行特定的分级,并应满足以下原则:一级负荷:(1)中断供电将造成人身伤亡的负载。
(2)中断供电将在政治、经济上形成重大损失的负载。
(3)中断供电将产生有重大政治、经济意义的用电单位的正常工作的负荷。
二级负荷:(1)中断供电将导致政治、经济上较大损失的负荷。
(2)中断供电将导致重要用电单位的正常运行。
三级负荷:不属于一级和二级负荷者应为三级负荷。