北京大学本科生思想政治理论必修课培养方案
北京大学“精致化”推进大学生思想政治教育
“ 精致 化” 的贡献在于 ，解决 了当宏观和 中观问题 已经基本解决 的情况下 ，大学生思想政治教 育如何在开展工作 的过 程、途径 、方 法、手段 以及效果等微观和执行层面深入着力的问题 ，即着 眼于 “ 怎么做”和 “ 如何 做得好” 的问题。 在 北大，改革后的开学典礼 以爱校荣校教 育为主线 ，通过全 体新 生学唱 《 园情 》 燕 、集体 佩戴校徽 、播放视频短 片、嘉奖在校 学生、荣誉校友致辞等教育环节 ，着力激发 学生的身份认 同感 、历史使命感和时代责任感 ；改革后 的奖 学金 颁奖典礼 以励 志成才教育为主线 ，统一召开大规模、集中性的庆典 活动，着力激发学生的成长成才意识 ，树 立发
用 ，才 能取 得 良好 的教育效 果 。
讲 《 开货 币的神秘 面纱 》 一课 时 ，可 播放 货 币流通 的各种 场 揭 这
景 的录像 以及从学 生身 边 的具体 材料 人手 ， 用纸 币知识 认识 假 如 币的违 法性 ， 提高 辨别 假 币的能力 ，并确 立与 市场经 济相 适应 的 商品货 币观 念 ，树立 正确 地金 钱观 ，正确地 认识 金钱 、 用 金钱 使
高 《 治常识 》 ＝课 讲解 中国共产 党性 质时 ， 借助 电教 媒 政 第 ｉ 我 体 选播 了 电影 《 Ｌ 孑 繁森 》片段 ，电影 中孑繁 森的光 辉事 迹 ，形 象 Ｌ
多媒体收集各种我 国公民的政治参与资料 ， 分类整理后 （ 有条件
的可 以制成 幻灯 片 ） 在课 堂上 进行 展示 、交流 ，与 同学 、老师 共 同研究 、探讨 。这 一过 程不 仅激 发 了学生 参与政 治生 活 的热情 ， 提 高 了参 与政 治生 活 的素养 ， 强 了参与政 治 生活 的能力 ， 培 增 还 养 了学 生 自主探究 能力 和合 作 能力 ， 学会 分析 、 处理 信息 能力 等 ， 同时也 提高 了教学 的实 效 。 五 、搭 建交流 平 台 。内化学 生道德 行 为。 高中 《 思想 政治 》的课 文大 多 以故 事 、 例为 载体来 传授 某 事
马克思主义理论与思想政治教育专业.
马克思主义理论与思想政治教育专业
一、研究方向
（一）中国禁毒史
（二）邓小平经济理论
（三）邓小平哲学思想
二、课程设置
（一）学位课程
1．公共必修课：同培养方案总则
2．专业必修课： 10学分
从以下课程中选修：
马克思基本理论 4学分
《资本论》选读或专题研究 3学分
中国近现代史专题 3学分
哲学通论3学分
马克思主义哲学史 3学分
邓小平哲学思想 3学分
邓小平经济理论专题 3学分
中国禁毒史3学分
（二）非学位课程 10学分
1．相关学科理论与社会实践课 9学分
中国政治思想史 3学分
中国近现代政治思想史 3学分
社会学 3学分
法学 2学分
中国近现代文献史料（包括中国禁毒史料） 3学分马克思主义哲学原著 3学分
中国哲学史 2学分
西方哲学史 2学分
当代世界经济与国际关系 2学分
比较经济制度与向市场经济转轨 3学分
当代资本主义经济研究 2学分
社会主义经济专题 3学分
中国现代经济史 2学分
经济法 2学分 2．方法课 1学分
哲学社会科学方法论 1学分。
思想政治教育专业人才培养方案
思想政治教育专业人才培养方案政法系二○○九年八月四日思想政治教育专业人才培养方案Ider logical & Political Education专业代码：660212一、专业定位本专业注重学生个性发展，鼓励学生不拘一格成材；以师范教育为主，师范教育和非师范教育兼容；以思想政治教育学科为主，注重哲学、法学、管理学等多学科交叉渗透，协调发展；面向地方经济和社会发展，培养具有扎实的思想政治教育专业基础知识和教育教学能力，综合素质高，能从事中、小学校思想政治课的教学工作，能在党政机关、企事业单位从事教育和管理工作的应用型高级专门人才。
（一）人才培养目标培养人格健全，知行合一，德才兼备，具有扎实的思想政治教育专业知识和能力，能较好地为地方经济、社会发展服务的应用型高级专门人才。
（二）人才培养基本规格与要求1．热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，具有坚定正确的政治方向；具有正确的世界观、人生观和价值观；热爱教育事业，具有良好的思想品德和职业道德。
2．掌握所学专业的基础理论、基本知识和基本技能。
3．具有现代教育思想和观念，懂得教育教学的基本规律；具有应用现代教育技术的能力，初步形成与中、小学素质教育相适应的职业素养和职业技能。
4．外语和计算机水平达到学校规定的要求；普通话水平达到教师资格认定的标准。
5．具有健康的体魄，良好的心理素质，正确的审美观念和一定的艺术鉴赏力。
（三）职业面向及岗位1、毕业生职业面向及工作任务分析㈠职业面向1．普通小学、初中政治课教师。
2．各级各类学校的教育教学管理工作3．企事业单位的行政管理及相关工作。
㈡工作任务分析1．小学《品德与社会》、《品德与生活》和普通初级中学政治课程教学岗位。
2．各级各类学校教育管理工作。
3．企事业单位的行政管理及相关工作。
2、就业岗位分析表（见表2）（四）招生对象与学制（一）招生对象：高中毕业生及具有高中文化程度者。
（二）学制：三年。
（五）毕业要求1、学业要求（一）思想政治鉴定合格。
北京大学国政本科课表
课程名课程类别参考学分起止周班号专业教师姓名教师职称上课时间备注心理、行为与文化通选课 2.0 1-16 1 尚会鹏教授周三7-8 多媒体 C209 中苏关系及其对中国社会发展的影响通选课 2.0 1-16 1 孔凡君教授周三3-4 多媒体 C108 台湾政治概论通选课 2.0 1-16 1 李义虎教授周一11-12 多媒体C307 伊斯兰与世界政治通选课 2.0 1-16 1 王联副教授周四5-6 多媒体中国与朝鲜半岛全校任选2.0 1-16 1 刘渤副教授周四7-8 多媒体C108 西方国际关系理论限选3.0 1-16 1 国际政治朱锋教授周四5-7 多媒体 C210 两岸关系与一国两制限选 3.0 1-16 1 国际政治张植荣教授周二5-7 C210 多媒体国际战略分析限选 3.0 1-16 1 国际政治梅然副教授周三10-12媒体与国际关系限选 3.0 1-16 1 国际政治范士明副教授周二5-7 多媒体C307 国际政治思想史限选 3.0 1-16 1 国际政治于铁军副教授周二10-12 多媒体C210 欧洲联盟概论限选 3.0 1-16 1 国际政治连玉如教授周一7-9 多媒体C307日语（一）专业必修4.0 1-16 1 国际政治周二5-6 周四5-6多媒体C109香港澳门概论限选 3.0 1-16 1 国际政治印红标教授周二1-3 多媒体C210 国际政治概论专业必修3.0 1-16 1 国际政治系* 王联副教授周一1-3国际政治经济学全校任选3.0 1-16 1 国际政治系* 王勇教授周四10-12大类平台我院不上C307世界社会主义概论专业必修3.0 1-16 1 国际政治系* 孔凡君教授周三10-12外交学专业必修3.0 1-16 1 国际政治系* 贾庆国教授周二7-9国际关系史（上）专业必修3.0 1-16 1 国际政治系* 于铁军副教授周一7-9中华人民共和国对外关系专业必修3.0 1-16 1 国际政治系* 余万里副教授周四10-12中国政治概论专业必修3.0 1-16 1 国际政治系* 杨朝晖讲师周五1-3英语听说（一）专业必修1.0 1-16 1 国际政治系* 周一5-6 多媒体C109 英语听说（一）专业必修1.0 1-16 2 国际政治系* 周一7-8 多媒体C109 英语听说（一）专业必修1.0 1-16 3 国际政治系* 周一9-10 多媒体C109 英语听说（三）专业必修1.0 1-16 1 国际政治系* 周五1-2 多媒体C210英语听说（三）专业必修1.0 1-16 2 国际政治系* 周五3-4 多媒体C210英语听说（三）专业必修1.0 1-16 3 国际政治系* 周五5-6 多媒体C210英语写作专业必修2.0 1-16 1 国际政治系* 周四1-2 C210 多媒体英语写作专业必修2.0 1-16 2 国际政治系* 周四3-4 C210 多媒体国际法专业必修3.0 1-16 1 国际政治系* 梁云祥副教授周三5-7中文报刊选读(一)专业必修3.0 1-16 1 国际政治系* 沈青兰副教授周一5-7 多媒体C108中文报刊选读(三)专业必修3.0 1-16 1 国际政治系* 韦民副教授周五1-3 多媒体C109专业汉语（一）专业必修3.0 1-16 1 国际政治系* 刘渤副教授周一1-3 多媒体C209留学生英语（一）专业必修3.0 1-16 1 国际政治系* 郭洁副教授周四5-7 多媒体C209东欧各国政治与外交限选 3.0 1-16 1 国际政治系* 孔凡君教授周二7-9 国政经不东南亚各国政治与外交限选 3.0 1-16 1 国际政治系* 杨保筠教授周一1-3 国政经不日本政治与外交限选 3.0 1-16 1 国际政治系* 梁云祥副教授周四5-7 国政经不美国政治与外交限选 3.0 1-16 1 国际政治系* 朱文莉副教授周三5-7多媒体 C307国政经不东北亚政治与外交限选 3.0 1-16 1 国际政治系* 初晓波副教授周三1-3 国政经不中东政治与外交限选 3.0 1-16 1 国际政治系* 王锁劳副教授周一5-7 国政经不上C210 俄罗斯政治与外交限选 3.0 1-16 1 国际政治系* 关贵海副教授周一10-12多媒体C210国政经不上环境与国际关系限选 3.0 1-16 1 国际政治系* 张海滨教授周三5-7 国政经不上英汉翻译专业必修1.0 1-16 1 国际政治系* 唐士其教授周二3-4 多媒体C307英语原著选读专业必修2.0 1-16 1 国际政治系* 余万里副教授周一3-4 周三3-4C307 多媒体国际关系心理学限选 3.0 1-16 1 国际政治系* 韦民副教授周四1-3 外交学不上国际经济学限选 3.0 1-16 1 国际政治系* 丁斗副教授周五1-3 多媒体C209 新高地上的中国外交：政策与理论限选 3.0 1-16 1 国际政治系* 王逸舟教授周三1-3 C109毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（专业必修2.0 1-16 1 国际政治系* 孙岩周四1-2国际政治概论专业必修3.0 1-16 2国际关系与对外事务王联副教授周日9-11 多媒体C307外交学专业必修3.0 1-16 2国际关系与对外事务张清敏教授周六1-3 多媒体C307中华人民共和国对外关系专业必修3.0 1-16 2国际关系与对外事务初晓波副教授周六5-7 多媒体C307西方外交思想概论限选 3.0 1-16 1 外交学李扬帆副教授周四1-3 多媒体C109 东欧政治经济限选 3.0 1-16 1 国际政治经济学孔凡君教授周二7-9 C209国际贸易政治学限选 3.0 1-16 1 国际政治经济学王勇教授周三1-3 多媒体C210 环境政治经济学限选 3.0 1-16 1 国际政治经济学张海滨教授周三5-7 多媒体 C210 美国政治经济限选 3.0 1-16 1 国际政治经济学朱文莉副教授周三5-7 C307日本政治经济限选 3.0 1-16 1 国际政治经济学梁云祥副教授周四5-7 C307俄罗斯政治经济限选 3.0 1-16 1 国际政治经济学关贵海副教授周一10-12 C210欧盟政治经济限选 3.0 1-16 1 国际政治经济学连玉如教授周一7-9 C307中东政治经济限选 3.0 1-16 1 国际政治经济学王锁劳副教授周一5-7 C210。
大学生为什么要学习《思法》课
育一大学生为什么要学习“思想道德修养与法律基础"课?该课程对大学生成长成才的意文是什么?当代大学生是与我国的改革开放同行、与中国特色社会主义事业发展并进的一代青年。
作为社会主义事业的建设者和接班人，当代大学生肩负着国家重托、民族的希望。
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。
目前，我国在校大学生包括本科生、专科生和研究生约有2 000万。
加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会的宏伟目标、加快推进社会主义现代化，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。
”因此，高等学校培养出来的大学生，不仅要有较高的科学文化素质和专业技术素质，同时更需要有坚定正确的政治方向和优良的思想道德素质。
高等学校必须按照党的教育方针培养和塑造大学生．使当代大学生真正成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
“思想道德修养与法律基础”课是在全面总结德育工作经验和科学研究人才成长规律的基础上形成的关于大学生人生观、价值观、道德观和法制观教育的系统理论和知识．它是大学生进行思想道德与法律修养的指南，是大学生健康成长的良师益友(一)学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生了解党和国家对大学生在思想、政治、道德和法律素质等方面的要求，明确自己努力的方向当今世界，科学技术突飞猛进，社会发展日新月异，综合国力的竞争日趋激烈，知识经济对于我国在新世纪的发展至关重要。
波澜壮阔的改革开放和建设中国特色社会主义事业的伟大实践，为当代大学生展示才华、实现理想提供了广阔的舞台，新的形势对高等学校培养出来的人才的素质提出了新的更高的要求。
北京大学培养方案
3、通选课是根据什么标准遴选的？
由于通选课重在启发思想，培养学生自主学习的能力，因此它有非常严格的遴选标准：
（1）有利于学生在最基本的知识领域掌握认识和改造世界的各种思路和方法。
7.选修跨领域的通选课如何记分？
选修兼跨两个领域以上的通选课可由学生选择计入其中任一领域。
8.通选课不及格如何处理？
学生通选课考试不及格的，可以交费重新学习该课程；也可选修相同领域的其他课程，原修不及格课程如实记载。
如课程停开或被取消通选课资格，使得学生无法交费重新学习该课程，则只能选修相同领域的其他课程，原修不及格课程如实记载。
2
历史学系
刘一皋
110
02131460
拉美国家现代化进程研究
2
历史学系
董经胜
112
02131110
中国古代政治与文化
2
历史学系
阎步克、邓小南
113
02131250
西方文明史导论
2
历史学系
朱孝远
114
02131340
近现代中日关系史
2
历史学系
臧运祜
115
02231080
考古学导论
2
考古文博院
张 弛
117
5、我校对通选课学分有何要求？
要求本科生毕业时应修满至少16学分，每个领域至少要选修2学分，在语言学、文学和艺术领域至少要修满4学分（其中必须有一门是艺术类课程）。获人文与社会科学类学位的本科生，在自然科学与数学领域至少要修满4学分。
6.选修本院系开设的通选课能否记为通选课学分？
培养方案
共71人
14
文华、田丽红（10名老师）（5名研究生）
高分子化学与物理：何培新、管蓉、艾照全、邹其超、张玉红（5名老师）（ 9名研究生 ） 分析化学：王升富、叶勇、宋功武、陈怀侠、张修华、何瑜（6名老师）（ 5名研究生） 应用化学：宋功武、鲁德平、张金枝、周立新、王应席及全院所有方向的导师 （4名研 究生） 物理化学：张干兵、吴慧敏（2名老师）（ 2名研究生） 化学工程：杨世芳、周吉及全院所有方向的导师（17名研究生） 学科教学论（化学）：吴琼（1名老师）（3名研究生）
化学学科前沿讲 座2） 2
54
1
讲授
考试
考查
8学 分
1,2,3 讲授 ,4 讨论
1）综合考试，仅提供1次补考机会。 2） 必须参加学院组织的学术报告，实行签到制。
5
课程体系 无机化 学
课程名称
学 分 2 2 2 2 2 3 2 2
学 时 36 36 36 36 36 54 36 36
开课 学期 1 1 2 1 1 1 1 1
3
2 2 2
54
36 36 36
1
1 1 1
讲授
讲授 讨论 讲授 讨论 讲授 讲授 讨论
考试
考查 考查 考试 7学 分
研究方 向课
5学 分
现代测试方法
3
54
1
考试
8
课程体系
课程名称 文献检索与利用 现代测试技术实验 计算机在化学中的应用 环境化学 生物分析化学 高分子结构与性能 高等化工动力学（化学工程专
一、研究生培养
1）学术型
1、学制
学习年限一般为3Байду номын сангаас, 实行弹性学制，提前完成培养计划且
北京大学各院系课程设置一览
北京大学各院系课程设置一览北京大学各院系课程设置一览前言很多同学希望了解在北京大学各院系的某个年级要学习哪些课程，但又不容易查到课程表。
本日志充当搬运工作用，将各院系开设课程列于下方，以备查询。
查询前必读注释：※在课程名称后标注含义如下：标注（必）表示此课程为专业必修课，是获得学士学位必须通过的课程；标注（限）表示此课程为专业任选课（原称专业限选课），各院系规定需在所有专业任选课中选修足够的学分（通常为30~40）以获取学士学位；标注（通）表示此课程为通选课，非本院系本科生可选修此类课程，并计入通选课所需总学分；通选课无年级限制；标注（公）表示此课程为全校任选课（原称公共任选课），此类课程不与学位挂钩，公选课无年级限制。
标注（体）表示此课程为体育课，每名学生必须且仅能选修学分体育课；男生必须选修“太极拳”，女生必须选修“健美操”。
※实际上，多数专业必修课及专业选修课也没有年级限制。
对应的年级是“培养方案”推荐的修该门课程的适当年级。
※不开设任何专业必修课的院系为研究生院或其他不招收本科生的部门，如马克思主义学院、武装部等。
※由于在某些院系下有不同专业方向，标注为必修课的课程可能并不对于所有学生均为必修（如外国语学院的各个语种分支）。
相关信息请咨询相应院系教务。
※多数课程可以跨院系选修，但可能需缴纳额外学费。
※院系编号为学号中表示院系字段的数字，因院系调整原因，编号并不连续。
“系”可能为院级单位，具体以相应主页标示为准。
※课程名称后标注数字表示学分。
一般情况下，对于非实验课及非习题课，每学分表示平均每周有一节50分钟时长课程，16-18周。
※院系设置的课程不一定由本院系开设。
※医学部课程仅包含在本部的课程内容。
※本一览表不包括政治课、军事理论课、英语课、文科计算机基础、辅修及双学位课程。
※本一览表不提供上课地点及主讲教师信息，请与相应院系教务联系。
001 数学科学学院一年级秋季学期数学分析（I）（必）数学分析（I）习题（必）高等代数（I）（必）高等代数（I）习题（必）几何学（必）几何学习题（必）一年级春季学期数学分析（II）（必）数学分析（II）习题（必）北京大学各院系课程设置一览高等代数（II）（必）高等代数（II）习题（必）计算概论（必）分析讨论班（限）代数讨论班（限）几何讨论班（限）普通物理（I）（限）二年级秋季学期数学分析（III）（必）数学分析（III）习题（必）抽象代数（必）数据结构（必）分析讨论班II （限）代数讨论班II （限）几何讨论班II （限）基础物理（下）（限）二年级春季学期数学模型（必）概率论（必）复变函数（必）常微分方程（必）应用数学导论（限）大学生代数教程（限）研究型学习（限）三年级秋季学期拓扑学（限）数值代数（限）数理逻辑（限）微分几何（限）偏微分方程（限）实变函数（限）动力系统的计算及其在分子模拟中的应用（限）金融数学引论（限）应用随机过程（限）程序设计技术与方法（限）数理统计（限）实变函数与泛函分析（限）三年级春季学期信息科学基础（限）数值分析（限）最优化方法（限）期权期货与其他衍生证券（限）证券投资学（限）泛函分析（限）北京大学各院系课程设置一览测度论（限）抽样调查（限）应用多元统计分析（限）集合论与图论（限）计算机图像处理（限）寿险精算（限）四年级秋季学期毕业论文（证券）讨论班（必）毕业论文（精算）讨论班（必）毕业论文（衍生工具）讨论班（必）黎曼几何引论（限）同调论（限）模式识别（限）算法设计与分析（限）经典力学的数学方法（限）泛函分析（二）（限）交换代数（限）几何分析（限）随机分析（限）生存分析与可靠性（限）最优化理论与算法（限）数值代数II （限）并行计算II （限）有限元方法II （限）遍历论（限）低维流形（限）高等概率论（限）高等统计学（限）抽象代数II （限）应用偏微分方程（限）数据中的数学（限）辛几何（限）软件形式化方法（限）随机模拟方法（限）符号计算（限）临床试验设计与分析（限）临床试验SAS高级编程（限）计算机图形学（限）代数拓扑初步（限）数字信号处理（限）时间序列分析（限）李群及其表示（限）密码学（限）空间剖分及其在计算几何学中的应用（限）应用回归分析（限）理论计算机科学基础（限）非参数统计（限）风险理论（限）偏微分方程数值解（限）四年级春季学期毕业论文（1）（必）毕业论文（2）（必）毕业论文（证券）讨论班（必）毕业论文（资产定价）讨论班（必）微分拓扑（限）代数数论（限）动力系统（限）计算流体力学（限）复分析（限）人工智能（限）程序设计语言原理（限）近代偏微分方程（限）现代信息处理选讲（限）高等统计选讲I （限）数学物理中的反问题（限）同调代数（限）随机过程论（限）线性代数群（限）应用偏微分方程（限）低维流形II （限）偏微分方程选讲（限）差分方程（限）软件理论与方法选讲（限）近代数学物理方法（限）初等数论（限）微分流形（限）常微分方程定性理论（限）流体力学引论（限）模型式（限）解析数论（限）几何研讨班（限）生物数学物理（限）代数几何初步（限）实分析（限）组合数学（限）其他秋季学期数值方法：原理，算法及应用（通）数学的思维方式与创新（通）其他春季学期普通统计学（通）数学的思维方式与创新（通）004 物理学院一年级秋季学期高等数学（B）（一）（必）高等数学（B）（一）习题课（必）线性代数（B）（必）线性代数（B）习题（必）力学（必）力学习题（必）计算概论（B）（必）计算概论（B）上机（必）现代物理前沿讲座I （限）一年级春季学期高等数学（B）（二）（必）高等数学（B）（二）习题课（必）热学（必）热学习题课（必）电磁学（必）电磁学习题课（必）数学物理方法（上）（必）数学物理方法习题（必）数据结构与算法（B）（必）数据结构与算法上机（必）大气科学导论（限）基础天文（限）二年级秋季学期现代电子电路基础及实验（一）（必）大气科学导论（必）光学（必）光学习题课（必）近代物理（必）普通物理实验（A）（一）（必）数学物理方法（上）（必）数学物理方法（下）（必）数学物理方法习题（必）理论力学（必）平衡态统计物理（必）二年级春季学期现代电子电路基础及实验（二）原子物理（必）普通物理实验（A）（二）（必）数学物理方法（下）（必）数学物理方法（必）数学物理方法习题（必）热力学与统计物理（B）（必）平衡态统计物理（必）电动力学（A）（必）电动力学习题（必）量子力学（A）（必）量子力学（B）（必）量子力学习题（必）理论力学（必）天体物理（必）数学物理方法专题（限）光学前沿（限）三年级秋季学期原子物理（必）原子物理习题（必）电动力学（A）（必）电动力学（B）（必）电动力学习题（必）量子力学（A）（必）量子力学习题（必）固体物理导论（必）天体物理专题（必）天文文献阅读（必）宇宙探测新技术引论（必）天文技术与方法I（光学与红外）（必）大气物理学基础（必）流体力学（必）大气探测原理（必）概率统计（B）（限）综合物理实验（一）（限）现代电子测量与实验（限）生物物理导论（限）弦理论基础导论（限）凝聚态物理理论讨论班（限）工程图学及其应用（限）核科学前沿讲座（限）卫星气象学（限）天气分析与预报（限）全球环境与气候变迁（限）三年级春季学期固体物理学（必）固体物理习题（必）近代物理实验（I）（必）恒星大气与天体光谱（必）天文技术与方法II（高能与射电）（必）天气学（必）大气动力学基础（必）计算方法（B）（限）量子场论专题讨论班（限）几何光学及光学仪器（限）凝聚态物理理论讨论班（限）现代物理前沿讲座（II）（限）核物理与粒子物理导论（限）加速器物理基础（限）微机原理及上机（限）材料物理（限）天文测距导论（限）天体物理前沿（限）大气物理实验（限）云物理学导论（限）遥感大气探测（限）近海海洋学（限）大气化学导论（限）四年级秋季学期近代物理实验（II）（必）群论（限）高等量子力学（限）量子统计物理（限）量子场论（限）表面物理（限）粒子物理（限）等离子体物理（限）激光实验（限）量子光学（限）现代光学与光电子学（限）原子、分子光谱（限）计算物理学（限）核物理与粒子物理专题实验（限）科研实用软件（限）激光物理学（限）气候模拟（限）半导体物理学（限）超导物理学（限）材料物理（限）纳米科技进展（限）北京大学各院系课程设置一览四年级春季学期近代物理实验（II）（必）强场光物理（限）多体系统的量子理论（限）量子材料前沿讲座（限）固体理论（限）非线性物理专题（限）光学理论（限）非线性光学（限）光电功能材料（限）量子规范场论（限）李群和李代数（限）激光实验（限）广义相对论（限）介观光学导论（限）辐射物理（限）其他秋季学期工程图学及其应用（公）大气概论（通）公共物理学（公）纳米科学前沿（通）其他春季学期Java编程（公）演示物理学（通）人类生存发展与核科学（通）现代天文学（通）工程图学及其应用（公）自然科学中的混沌和分形（通）气候变化：全球变暖的科学基础（公）理论物理导论（通）物理宇宙学基础（通）今日物理（通）008 计算机科学技术系一年级秋季学期文科计算机基础（上）（必）一年级春季学期文科计算机基础（下）（必）二年级秋季学期——二年级春季学期——三年级秋季学期——三年级春季学期北京大学各院系课程设置一览——四年级秋季学期——四年级春季学期——其他秋季学期——其他春季学期——010 化学与分子工程学院一年级秋季学期高等数学（B）（一）（必）高等数学（B）（一）习题课（必）化学实验室安全技术（必）今日化学（必）普通化学（必）普通化学习题课（必）普通化学实验（必）计算概论（B）（必）计算概论（B）上机（必）一年级春季学期高等数学（B）（二）（必）高等数学（B）（二）习题课（必）力学（必）定量分析（必）定量分析实验（必）有机化学（一）（必）有机化学实验（I）（必）数据结构与算法（B）（必）数据结构与算法上机（必）热学（限）热学习题课（限）中级分析化学实验（限）二年级秋季学期电磁学（必）普通物理实验（必）有机化学（二）（必）有机化学实验（I+II）（必）生命化学基础（必）线性代数（B）（限）线性代数（B）习题（限）光学（限）光学习题课（限）中级有机化学（限）北京大学各院系课程设置一览中级有机化学实验（限）化学信息检索（限）二年级春季学期无机化学实验（必）仪器分析（必）仪器分析实验（必）结构化学（必）高分子化学（必）遗传学实验（必）应用化学基础（限）三年级秋季学期物理化学（必）物理化学习题（必）物理化学实验（必）化工基础（必）细胞生物学实验（必）色谱分析（限）中级分析化学（限）环境化学（限）放射化学（限）波谱分析（限）三年级春季学期化工实验（必）化工制图（必）化学开发基础（必）发育生物学实验（必）基础分子生物学实验（必）材料化学（必）高分子物理（限）中级物理化学（限）中级物理化学实验（限）生化分析（限）界面化学（限）理论与计算化学（限）生物物理化学（限）高等电化学（限）四年级秋季学期化学动力学选读（限）材料物理（限）高分子物理（限）催化化学（限）立体化学（限）辐射化学与工艺（限）胶体化学（限）北京大学各院系课程设置一览多晶X射线衍射（限）综合化学实验（二）（限）计算机在化学化工中的应用（限）表面物理化学（限）生物化学实验（限）四年级春季学期——其他秋季学期今日新材料（通）功能化学（通）魅力化学（通）化学与社会（通）大学化学（通）其他春季学期大学化学（通）011 生命科学学院一年级秋季学期高等数学（B）（一）（必）高等数学（B）（一）习题课（必）基础化学（必）基础化学实验（普化）（必）动物生物学（必）动物生物学实验（必）生物摄影及实践（限）生物学思想与概念（限）一年级春季学期高等数学（B）（二）（必）高等数学（B）（二）习题课（必）物理学（B）（1）（必）力学习题（必）基础化学实验（分析）（必）微生物学（必）微生物学实验（必）植物生物学（必）植物生物学实验（必）生物摄影及实践（限）事业与人生（限）二年级秋季学期物理学（B）（2）（必）量子力学习题（必）有机化学（B）（必）有机化学实验（B）（必）生物化学（必）生物化学实验（必）北京大学各院系课程设置一览计算概论（B）（必）科学研究基本技能（限）二年级春季学期普通物理实验（B）（一）（必）物理化学（B）（必）物理化学实验（B）（必）遗传学（必）遗传学实验（必）生理学（必）生理学实验（必）算法与数据结构及上机（必）脊椎动物比较解剖学实验（限）免疫学（限）科学研究基本技能（限）三年级秋季学期基础分子生物学（必）细胞生物学（必）细胞生物学实验（必）蛋白质化学（限）生物统计学（限）普通生态学（限）神经生物学（限）生物信息学方法（限）文献强化阅读与学术报告（2）（限）植物特有生命现象导论（2）（限）植物特有生命现象导论实验（限）分子和细胞神经生物学（限）感染与人类疾病专题讨论（限）计算神经科学（1）（限）三年级春季学期发育生物学（必）发育生物学实验（必）基础分子生物学实验（必）免疫学（限）系统生物学选讲（限）药理学基础（限）文献强化阅读与学术报告（1）（限）生物数学建模（限）细胞骨架、细胞运动及人类疾病（限）计算神经科学（2）（限）系统与计算神经科学（限）分子医学高级教程（限）四年级秋季学期生物技术制药基础（限）北京大学各院系课程设置一览现代生物技术导论（限）生物学综合实验（限）分子生物学专题（限）生物医药工程及管理（限）真核细胞DNA复制和Checkpoint控制（限）四年级春季学期——其他秋季学期普通生物学（B）（通）普通生物学实验（B）（通）生物进化论（通）人类的性、生育与健康（通）保护生物学（通）科学是什么（通）科学是什么：讨论课（通）其他春季学期人类的性、生育与健康（通）普通生物学（A）（通）普通生物学实验（A）（通）012 地球与空间科学学院一年级秋季学期高等数学（B）（一）（必）高等数学（B）（一）习题课（必）地球科学概论（一）（必）计算概论（B）（必）普通化学实验（必）力学（必）力学习题（必）一年级春季学期高等数学（B）（二）（必）高等数学（B）（二）习题课（必）数据结构与算法（B）（必）普通物理学（B）（一）（必）地球科学概论（二）（必）结晶学与矿物学（必）地球科学前沿（必）二年级秋季学期线性代数（B）（必）线性代数（B）习题（必）基础物理实验（必）普通物理实验（A）（一）普通物理学（B）（二）（必）古生物学（必）普通岩石学（上）（必）北京大学各院系课程设置一览光学（必）光学习题课（必）地图学（必）概率统计（B）（限）离散数学（限）程序设计语言（限）地貌与自然地理学基础（限）环境与生态科学（限）测量学概论（限）二年级春季学期普通岩石学（下）（必）构造地质学（必）地史学（必）固体力学基础（必）遥感概论（必）地理信息系统原理（必）普通物理实验（A）（二）（必）脊椎动物进化史（限）自然资源概论（限）数据库概论（限）导航与通讯导论（限）城市与区域科学（限）地球灾害（限）三年级秋季学期地球化学（必）遥感数字图像处理原理（必）大地构造学（限）地球物理学基础（限）古生态学与古环境分析（限）古生物学前沿（限）古植物学及孢粉学（限）沉积学概论（限）环境矿物学（限）地貌与第四纪地质（限）计算数学（限）计算机图形学基础（限）网络基础与WebGIS （限）色度学（限）智能交通系统概论（限）GIS实验（限）地球重力学（限）岩石力学（限）弹性力学B （限）三年级春季学期北京大学各院系课程设置一览GIS设计和应用（必）地震学（必）宇航技术基础（必）矿床学（限）X射线粉末衍射分析（限）中国区域地质学（限）海洋地质学（限）遥感地质学（限）宝石学（限）古海洋学与全球变化（限）灾害地质学（限）构造地质学前缘（限）地层学原理与应用（限）矿物材料学（限）地球化学科学前沿（限）高温高压物质科学（限）地质样品化学分析（限）地震地质学（限）同位素地球化学基础（限）软件工程原理（限）地学数学模型（限）物联网技术导论（限）地球物理数值计算方法（限）地球物理在工程中的应用（限）地震学实验（限）太阳大气层与日球层物理学（限）中高层大气物理学（限）四年级秋季学期石油地质学（限）物理沉积学（限）岩石学前缘理论与方法（限）构造地质学研究方法（限）水文地质与工程地质学（限）岩浆作用理论概述（限）微量元素地球化学（限）操作系统原理（限）数字地形模型（限）数字地球导论（限）地理科学进展（限）遥感应用（限）遥感图像处理实验（限）电离层物理学与电波传播（限）空间天气学基础与应用（限）四年级春季学期北京大学各院系课程设置一览——其他秋季学期地球历史概要（通）地震概论（通）自然资源与社会发展（通）其他春季学期太空探索（通）地震概论（通）地史中的生命（通）013 环境学院一年级秋季学期——一年级春季学期——二年级秋季学期——二年级春季学期——三年级秋季学期——三年级春季学期——四年级秋季学期——四年级春季学期——其他秋季学期世界文化地理（通）现当代建筑赏析（通）生态学导论（通）其他春季学期——016 心理学系一年级秋季学期心理统计（I）（必）普通心理学（必）一年级春季学期社会心理学（必）SPSS统计软件包（必）高级统计SPSS上机（必）二年级秋季学期实验心理学（必）实验心理学实验（必）认知神经科学（限）北京大学各院系课程设置一览二年级春季学期生理学（必）CNS解剖（必）发展心理学（必）心理学研究方法（必）数据结构与算法（B）（必）数据结构与算法上机（必）三年级秋季学期生理心理学（必）生理心理学实验（必）认知心理学（必）三年级春季学期变态心理学（必）生理心理实验（必）组织管理心理学（必）实验儿童心理学（限）人格心理学（限）教育心理学（限）职业心理学（限）婴儿心理学（限）感觉与知觉（限）四年级秋季学期心理学研究方法（必）四年级春季学期心理咨询与治疗引论（限）其他秋季学期异常儿童心理学（限）社会性与个性发展（限）社会心理学（通）社会认知心理学（通）社会冲突与管理（公）认知神经科学（限）爱的心理学（通）大学生心理素质拓展（公）心理学概论（通）计算概论（B）（必）计算概论（B）上机（必）其他春季学期社会心理学（通）社会冲突与管理（公）认知神经科学（公）组织管理心理学（通）大学生健康教育（公）生活中的心理学（公）北京大学各院系课程设置一览大学生心理素质拓展（公）心理学概论（通）朋辈心理辅导（公）018 新闻与传播学院一年级秋季学期信息检索与利用（必）汉语语言修养（必）新闻学概论（必）一年级春季学期传播学概论（必）英语新闻阅读（必）二年级秋季学期传播学概论（必）广播电视概论（必）广告学概论（必）编辑出版概论（必）社会调查研究方法（必）传媒法律法规（必）网络采编实务（限）传播学英语经典阅读（限）二年级春季学期传媒发展史（必）出版经营管理（必）世界广播电视事业（必）广告心理学（必）广告策划（必）广告视觉传达（必）市场营销原理（必）中国新闻传播史（必）基础采访写作（必）视频编辑（限）跨文化新闻传播案例分析（限）纪录片简史（限）名记者专题（限）三年级秋季学期电子出版技术（必）编辑使用语文写作（必）选题策划与书刊编辑实务（必）专题片及纪录片创作（必）播音与主持（必）广播电视节目制作（必）广播电视新闻分析（必）广告文案（必）品牌研究（必）北京大学各院系课程设置一览公共关系（必）电脑辅助设计（必）外国新闻传播史（必）高级采访写作（必）新闻与中国当代改革（必）网络传播（限）汉语修辞学（限）跨文化新闻传播案例分析（限）广播电视专题研究（限）英语新闻采写（限）三年级春季学期期刊编辑实务（必）出版案例研讨（必）视听语言（必）广播电视新闻（必）广告媒体研究（必）广告类型研究（必）市场调查（必）广告管理（必）媒体与社会（必）新闻摄影（必）新闻编辑（必）新闻评论（必）中国文化史（限）媒体与国际关系（限）媒介经济学（限）公关策划与危机管理（限）CI研究（限）四年级秋季学期毕业实习（必）四年级春季学期广播电视研究（必）广告综合研究（必）媒介经营管理（必）中国文化与社会（必）其他秋季学期中国古籍资源与整理（公）世界电影史（通）跨文化交流学（通）英语新闻阅读（通）新媒体与社会（公）其他春季学期中国图书出版史（通）汉语修辞学（通）北京大学各院系课程设置一览世界电影史（通）跨文化交流学（通）电视节目制作与策划（公）英语新闻阅读（通）影像与社会（通）021 历史学系一年级秋季学期中国古代史（上）（必）中国历史文选（上）（必）中国历史文化导论（必）世界史通论（必）外文原版教材阅读指导（必）一年级春季学期中国古代史（下）（必）中国历史文选（下）（必）外文历史文选阅读指导（必）二年级秋季学期中国近代史（必）中国史学史（必）古希腊罗马史（必）中世纪欧洲史（必）美洲史（必）非洲史（必）外文历史文献选读（必）古希腊语阅读（I）（公）二年级春季学期史学概论（必）中国现代史（必）古代东方文明（必）欧洲史（必）亚洲史（必）社会调查与史学研究（限）外文历史史料选读（上）（限）三年级秋季学期外国史学史（必）《四库全书总目》研读（限）中国古代政治文化（限）中国近代经济史（限）中国现代对外关系史（限）中国古代史专题（限）社会史研究导论（限）中国古代经济史专题（限）蒙古古代史（限）明清地方行政与基层社会（限）北京大学各院系课程设置一览中世纪欧洲社会与政治：文献和研究（限）纳粹德国史（限）影像中的非洲历史与文化（限）外文历史名著选读（下）（限）英文历史学文献翻译（限）欧洲一体化研究（限）三年级春季学期社会史田野方法（限）唐宋元中国与中世纪欧洲（限）中华民国史专题（限）敦煌学导论（限）中国古代官阶制度（限）中国古代民族史（限）中国经学史（一）（限）先秦史专题（限）魏晋南北朝史专题（限）隋唐史专题（限）近现代中韩关系史（限）简牍学概论（限）世界现代化进程（限）英国史专题（限）印度史专题（限）东北亚史（限）中外史学比较（限）现代国际政治史（限）20世纪欧洲史（限）美国对外关系史（限）日本史专题（限）古希腊语阅读（2）（公）拉丁文基础（2）（公）中国古代政治与文化（通）中世纪西欧社会史（通）现代希腊语（2）（公）基础意大利语（1）（公）基础意大利语（2）（公）中国通史（古代部分）（通）基础拉丁语（2）（公）中国古代妇女史专题（通）中国近代政治与外交（通）中国近代思想史（通）欧洲文艺复兴（通）欧洲启蒙运动（通）拉美国家现代化进程研究（通）伊斯兰教与现代世界（通）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北京大学本科生思想政治理论必修课培养
方案
北京大学本科生思想政治理论必修课培养方案
一、思想政治理论课程的重要性随着社会的发展，思想政治理论课程的重要性也不断提高。
思想政治理论课程不仅能够培养学生的全面素养，激发学生思考和分析问题的能力，还能够丰富学生的知识面，使学生更加全面地接受社会的文化熏陶。
二、北京大学本科生思想政治理论必修课培养方案为了更好地培养学生的思想政治理论素养，北京大学设置了本科生思想政治理论必修课培养方案。
1.和中国特色社会主义理论体系概论：这是一门综合性的
课程，旨在培养学生对和中国特色社会主义理论体系的全面了解。
2.中国近现代史纲要：这是一门综合性的课程，旨在培养
学生深入理解中国近代史，掌握近现代史的要点，并建立正确的历史观。
3.中国社会主义市场经济：这是一门理论性的课程，旨在
培养学生深入理解中国社会主义市场经济的基本原理，掌握市场经济的精髓，提高经济素养。
4.中国社会主义文化建设：这是一门实践性的课程，旨在培养学生的实践能力，深入理解中国社会主义文化建设的基本原理，树立正确的文化观。
三、本科生思想政治理论必修课培养方案的特点
1.突出素质培养：本科生思想政治理论必修课培养方案突出素质培养，旨在培养学生全面素养，激发学生思考和分析问题的能力，使学生更加全面地接受社会的文化熏陶。
2.注重实践能力的培养：本科生思想政治理论必修课培养方案注重实践能力的培养，旨在通过实践活动，使学生掌握知识，提高实际操作能力。
3.强调理论联系实际：本科生思想政治理论必修课培养方案强调理论联系实际，旨在培养学生研究实际，把理论联系实际，使学生更加全面地接受社会的文化熏陶。
四、结束语思想政治理论课程的重要性日益凸显，为了更好地培养学生的思想政治理论素养，北京大学设置了本科生思想政治理论必修课培养方案，这一方案旨在培养学生对和中国特色社会主义理论体系的全面了解，使学生更加全面地接受社会的文化熏陶。