语言的魅力感悟随笔

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读教师的语言力心得体会5篇

读教师的语言力心得体会5篇

读教师的语言力心得体会5篇读教师的语言力心得体会5篇读教师的语言力心得体会篇1今年有幸又参加了暑期骨干教师培训,这是工作以来的第三次,每次都来这里都满怀期望,希望从这里有所收获。

虽然时间短暂,会场闷热,但让我感受颇多,收获颇丰。

会议分为三部分,三位老师出示三节不同课型的示范课,教师自评专家点评,专家教师分析课标。

通过本次培训,欣赏了名师的精彩课堂,聆听了专家的精彩的点拨。

虽然时间短暂,但专家精彩的点评仍旧闪现在我的眼前,激情澎湃的讨论仍旧回荡在我的耳畔。

一次次给我心灵的启迪与震撼,让我不停地反思自己的教学与课堂。

一、欣赏优质课堂,感悟名师风彩在同一个教室,相同的学生,三位老师却展现给我们不一样的风采,三位老师课堂精彩纷呈,各显智慧;昌邑实验中学的老师给我们出示了一节二元一次方程的复习课,课堂内容充实,条理清楚;坊子区北海双语学校带给我们一下新授课:概率的简单计算,课堂真正体现了学生的主体地位,课堂成了学生狂欢的阵地,课堂中的高潮不断起伏。

寿光稻田中学刘老师出示了平方差公式一节公式定理课,刘老师自然贴切、生动流畅的语言,平易近人的表情打动了在场的每一位老师。

但给我总的感觉;这次的三节课没有以前收获多,没有给我眼前一亮的感觉。

二、聆听专家有效点拨,体会评课艺术评课是教学常规的重要组成部分,是教研活动的一项重要内容,是教师业务上相互交流、相互学习的重要途径。

正确的课堂教学评价,对一个教师业务水平的提高、教学思想的完善、教学特色的形成都起着重要的作用。

在第二环节中的专家点评,可以说是精彩纷呈、激烈而催人奋进。

三节课后三位老师就自己的课堂展开了全面地的说课与教学反思。

各组代表和专家对三节示范课分别从不同的角度进行了有效点拨。

专家的点评,针对不同的课型,从不同角度进行了不同的分析点评,体现了数学教学的方式是多元化,每个教师的特点和能力不同,教学特点各有千秋,因而,在新课标理念下,教师需根据自己的特点和能力,讲究教学方式和教学艺术,才能收到良好的教学效果。

小学教育随笔(精选12篇)

小学教育随笔(精选12篇)

小学教育随笔(精选12篇)小学教育随笔(一):换位思考孩子经常犯错,但对他们来说,这些微不足道的小事却是天大的错误。

他们往往逃避责任,这对他们的成长是不利的。

一个不敢承认错误的人,无法承担重任,也无法应对复杂的世界。

在我的班上,孩子们以前都不敢承认错误,因为他们害怕老师责骂。

但是,我改变了我的方式,当有同学犯错时,我不会直接责骂,而是讲出他们犯错的后果,并引导他们去承认错误。

渐渐地,他们开始主动和我说自己的错误。

这让我感到很欣慰。

比如XXX,他经过一年多的教育指导,虽然研究上进步很大,但纪律上还是有很多问题。

上个星期五,他在没有钥匙的情况下,一脚把门锁头踢坏了。

当我问他时,他承认了错误,但当他要和他父亲讲时,他却退缩了。

在活动课的时候,XXX来找我,带着悔过的表情,请求我把烂掉的锁头给他。

虽然我不知道他要干什么,但我尊重他的意愿,把锁头给了他。

之后,XXX告诉我,XXX已经修好了门。

我很好奇,走上楼梯去看了看,发现小武用笔壳修好了门。

虽然用笔壳插不稳,但是,也能够把门闭合。

这让我看到了孩子小小的创造力。

如果我们鼓励他继续发挥自己的脑袋,发明创造,他将越来越聪明。

XXX告诉我,XXX害怕让他的父亲知道这件事。

我接近XXX,告诉他,他能主动承认错误,并且试图想办法自己解决,是一个十分有担当的人。

修复门头虽然不实用,但也说明他是个善于思考的孩子。

只要他态度诚恳,并且告诉他父亲不会再犯错,他的父亲是不会怪他的。

最后,XXX采纳了我的意见,他的父亲也给我打了电话。

在这件事上,我没有因为XXX的错误而生气。

相反,我从中获得了意想不到的收获。

教育孩子的错误,我们要学会换位思考,从另一个角度看待错误。

小学教育随笔(二):孩子,我要你学会尊重!此篇文章格式错误严重,无法修正,故删除)那天,一个小男孩跑到我这里哭诉,说某某同学掀了他四个巴掌。

我听了很震惊,因为那个孩子平时表现很好,长得高大可爱,而且成绩也很好。

哭诉的孩子也是个不错的人才。

语言的魅力作文

语言的魅力作文

语言的魅力作文
语言的魅力。

语言是人类交流的工具,是思想和情感的表达方式,更是文化传承的载体。

它的魅力在于它的多样性和丰富性,它能够让人们沟通交流,传递信息,表达情感,更能够激发人们的思维和想象力。

首先,语言的魅力体现在它的多样性上。

世界上有着众多不同的语言,每一种语言都有着独特的音韵、词汇和语法结构。

比如中文的象形文字,英文的拉丁字母,法语的优美音调,德语的复杂构词法等等,这些都展现了语言的多姿多彩。

不同的语言代表着不同的文化,它们反映了不同民族的思维方式和生活习惯,丰富了人类的文化宝库。

其次,语言的魅力还体现在它的表达能力上。

语言可以通过文字、口头、手势等形式进行表达,能够传递信息、表达情感、交流思想。

有时候,一句简短的话语就能打动人心,一篇精彩的演讲就能影响世界。

语言的表达能力使得人们能够更好地理解彼此,增进感情,促进合作。

再者,语言的魅力还在于它的激发作用。

语言能够激发人们的
思维和想象力,让人们能够超越现实,探索未知。

比如诗歌、小说、戏剧等文学作品,它们通过语言的艺术表达,唤起人们内心深处的
情感,引发人们对生活、对世界的思考。

语言还能够激发人们的创
造力,让人们创造出更多美好的事物,推动社会的进步。

总之,语言的魅力是无穷的。

它的多样性、表达能力和激发作
用让人类受益匪浅。

我们应该珍惜语言,学会用好语言,用语言去
传播正能量,用语言去传承文化,用语言去促进交流,让语言的魅
力得到更好的展现。

因为语言的魅力是无穷的,它能够让我们更好
地理解世界,更好地理解彼此,更好地理解自己。

老师听课笔记随笔范文5篇

老师听课笔记随笔范文5篇

老师听课笔记随笔范文5篇老师听课笔记随笔范文1作为一名英语教师,每次听课对我来说都是一次很好的学习过程,教学的听课评课活动,让我受益匪浅,这次听课,让我近距离地领略到两位英语教师的教学风格,深厚的教学功底,及精湛的教学艺术。

虽然这两节课的风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西,下面是我自己的一些感想。

一、多媒体的使用现代化英语教学中,老师们都运用了多媒体这现代的教学工具,挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内容更加丰富。

在教学活动中,老师们都运用了多媒体这现代的教学工具,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,让教学内容更形象化,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围。

二、教师的基本功扎实两位教师口语流利,发音准确,全堂使用英语教学,整堂课轻松、活泼。

教师教态亲切,身体语言丰富,充分调动了学生的积极性。

因此,听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式。

学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。

老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确,难易适中。

只有孩子清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太易又不用思考,这都会打击孩子的积极性。

尤其是教学的自然过渡,导入的自然,给我留下了深刻的印象。

比如:刘老师在导入时,通过询问学生的假期,自然引出自己的假期活动,然后通过一幅和妹妹拍的照片自然而然的过渡到所授内容上,这样子既激起了学生的兴趣,又调动了积极性。

还有就是教学中注重基础教学的同时,能够适当拓展延伸。

在课文基础知识的前提下,进行相应的拓展延伸。

由于前面将基础知识都夯实了,后面的拓展学生进行起来也就得心应手。

正是这种“磨刀不误砍柴工”的远见,提高了整节课的课堂效率。

好的课一定要做到目标明确,环节设计简单,学生被给予的时间很充实,课堂上的状态很真实,要符合学生的实际情况,而不是一味地求新求异,这些我们会在以后的学习交流中进一步强化,提高我们自身的教学能力!三、多样的教学活动多样的教学活动是课堂实效的催化剂。

优秀教师研修随笔5篇

优秀教师研修随笔5篇

优秀教师研修随笔5篇优秀教师研修随笔篇1此次远程研修学习,让我对幼教工作者又有了更深刻的认识,又有了一个新的开始。

这次的网络远程研修课程学习,给我们提供一个多样化的学-台,是对教育观念的不断更新,也是对教育教学方法的改进和提高。

通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的碰撞及对自己在教育过程中的反思,发现了教育教学过程中存在许多不足,也找到了许多解决问题的办法和自己努力的方向。

教师要充分信任孩子,相信孩子完全有学习的能力。

把机会交给孩子,俯下身子看孩子的生活,平等参与孩子的获得。

教师把探究的机会交给孩子,孩子就能充分展示自己学习的过程,教师也就可以自如开展教学活动。

同时,教师要"解放孩子的双手,解放孩子的大脑,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空间",给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。

教师应当让孩子充分思考,给孩子充分表达自己思维的机会,让幼儿放开说,并且让尽可能多的孩子说。

这样,孩子自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高,个体才能得到发展。

《幼儿园教育指导纲要》,进一步突出了让幼儿主动学习的思想。

为了保证和促进幼儿的主动学习,教师必须改变传统的角色定位,担负起《纲要》所要求的新角色——幼儿学习活动的“支持者、合作者、引导者”。

教师胜任这一新角色的重要前提,就要从根本上改变传统的教育观念,不断改进教育教学方法,提高自身素质;尊重幼儿的人格,了解幼儿的学习特点,以发展的眼光看待每一个孩子,使幼儿得到进一步的发展。

通过学习使我清楚地认识到教师教育教学与幼儿之间真正的关系。

在平时的教学中,我还将注意以下几个方面:一、坚持以幼儿学习兴趣为目标,正确引导幼儿学习。

二、善于观察,做好幼儿的支持者。

三、摒弃“急功近利”的思想,做幼儿的合作者。

在幼儿教育这片沃土里,我收获了任何数字都无法计算的自豪感和幸福成果。

使我懂得了要想成为一名优秀的幼儿教师,不仅要爱事业,爱孩子,更需要不断的学习和反思,不断提高自身的教育水平。

仪表美,心灵美,表里如一;语言美,行为美,言行一致

仪表美,心灵美,表里如一;语言美,行为美,言行一致

仪表美,心灵美,表里如一;语言美,行为美,言行一致。

心情随笔仪表美,心灵美,表里如一;语言美,行为美,言行一致。

跟着苍蝇会找到厕所,跟着蜜蜂会找到花朵,跟着千万赚百万,跟着乞丐会要饭,活鱼逆流而上,死魚随波逐流。

人的一生选对老师,智慧一生;选对伴侣,幸福一生;选对环境,快乐一生;选对朋友,甜蜜一生;选对行业,成就一生生活的抉择,要有智慧!古人云:富不学,富不长;穷不学,穷不尽!要想改变口袋,先要改变脑袋!问心做事。

旅游需要导游,人生也需要导师!读万卷书,不如行万里路,行万里路,不如阅人无数,阅人无数,不如名师指路,名师指路不如跟随成功者的脚步!虽然未必每一个教练都能教出冠军,但每一个冠军都有教练!2014-11-02 22:11评论(0)没规划的人生叫拼图,有规划的人生叫蓝图; 没目标的人生叫流浪,有目标的人生叫航行!蜜蜂忙碌一天,人见人爱;蚊子整日奔波,人人喊打!多么忙不重要,忙什么才重要!一次重要的抉择胜过千百次的努力!今天的生活是由三、五年前选择决定的,而三、五年后的生活是由今天决定。

2014-11-02 22:10评论(0)跟着苍蝇会找到厕所,跟着蜜蜂会找到花朵,跟着千万赚百万,跟着乞丐会要饭,活鱼逆流而上,死魚随波逐流。

人的一生选对老师,智慧一生;选对伴侣,幸福一生;选对环境,快乐一生;选对朋友,甜蜜一生;选对行业,成就一生。

2014-10-31 18:17评论(0)有人说我们的宗旨是:为人民币服务! 我说错了,应该说让人民币为我们服务!2014-10-26 18:45评论(0)朋友放在心上是一种缘分的珍惜,友情存在心中是一曲甜蜜的旋律。

2014-10-25 16:26评论(0)真正迷人的女人,能使青年人自觉成熟,使老年人返老还童,使中年人充满自信。

2014-10-24 16:54评论(0)一个女人的成功之处,就是把自己的男人塑造得让更多女人喜欢;而一个男人的成功之处,就是把自己的女人呵护得让更多异性赞美。

《说话的魅力》读后感范文

《说话的魅力》读后感范文

《说话的魅力》读后感
曾经有一位爵士乐大师说过:“我的目标并不是让我所演奏的音乐变得复杂,而是让它变得简单。

”同样的道理,当今社会上最成功的领袖和沟通专家都不是靠谈吐高峰,而是靠简单的、直接的语言与他人有效地交流。

而这仿佛就是小说《说话的魅力》完美传达的主旨。

通篇讲述了许多大名鼎鼎的名人的人生经历,以及他们是怎么在那个特别的时刻,以言传身教的方式成功地留住了听众的关注。

正如作者已经指明的在序言里,这一本书注重的是强调讲话的重要性是如何塑造个人声誉。

这就要求你时刻保持专注,展示出自信,以期成就一种确实显著的交流能力。

通过作者所描绘的那些生动的、具体的实例,我逐渐得出了《说话的魅力》的确实的价值。

作为一个公共发言人、社交活动家或是企业领导人,我们都需要定期回顾这本杰作。

因为我们肯定会在之前没有意识到并且错误的地方犯下许多错,而对于更多的人来说,本书则是一个深刻领悟到沟通的精髓,提高自我修养的利器。

从故事开始到结束,作者浓缩了关于沟通如何生动、原创地引人入胜的许多精妙要素。

这也是值得我们庆幸的,因为“说话的魅力“远远不仅仅对于我们的职业和经济前途有好处,更能够帮助我们克服在个人生活中所面临的许多障碍。

这本书不仅强调职业生涯中如何安排在“说话“方面的种种策略,更对于我们个人生活中的种种需求作出了应有的说明。

这本书绝对是一个不可多得的聆听、思考和有效实践的指导手册,无论你是否已经是一个有成就的实践者,都会受益匪浅。

反正我现在仍然坚信:在谈话中少一些肌肉和更多地在内心里准备,你就会真正地间接影响到那些你与之交谈的人。

汉语的魅力作文

汉语的魅力作文

篇一:《汉字的魅力作文450字》记得我刚刚上学的时候,字写得很难看,翻开我的写字本,那一个个汉字就像一排排调皮的小孩,伸胳膊踢腿的,既不整齐也不美观,我看着自己的字心里很着急,我多么渴望自己能写出一手漂亮的字啊!我的老师字就写得很漂亮,她每天都会在黑板上给我们演示怎样写字,那些印刷在语文书上的汉字在她的笔下仿佛活了起来,一个个神采飞扬。

我暗下决心,也要练成一手好字,那该多么神气啊!本篇文章来自资料管理下载。

可是练字并不像我想象的那么简单,我按照老师的示范一笔一笔地写,横要平,竖要直,一会儿工功夫,我的手腕就酸了,脖子也僵直了,好累呀!再低头看看我写的字,嗯,很不错嘛,后边写出的那几个字已经很有形了,我心里一阵得意,到底是功夫不负有心人嘛!这时老师走了过来,她看着我的字说嗯,进步很快,加油哦!有了老师的鼓励,我更加心花怒放,低下头来,一笔一划地继续练着&&现在我已经上四年级了,这四年多的时间里,我每天都会认认真真地上好每一节写字课,看着我的字一天比一天有进步,我的心里真比喝了蜜还甜,我越来越喜欢练字了,在我的眼里,汉字是千变万化的,本篇文章来自资料管理下载。

篇二:《汉语的魅力》3——为了丰富我们今晚的节目,我们特别为您介绍一位比我长得还困难的,来自东北的赵本山。

人的长相可以说长得不漂亮、难看、丑,怎么能用“困难”来形容?更为可笑的是,当被赵本山抓来“垫背”的冯巩上场时,他说得更离奇:——我知道我长得很丑,属于困难户、重灾区,但跟他们二位相比,我可以自豪地宣布:我脱贫致富了!不客气地讲,一看见他们二位,就使我想起万恶的旧社会。

长的丑怎么就是“困难户”、“重灾区”?相貌改变又怎么能说是“脱贫致富”?看别人的相貌怎么又会“想起万恶的旧社会”?这些“错”得让人笑破肚皮的句子,怎么又是那么好懂?下面的话更让人费解,但又觉得特别有味:——“他是个活死人!”“活”的“死人”,多矛盾!——明明是感谢你这个人,偏说成是“谢谢你的雨衣”、“谢谢你的书本”。

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语言的魅力感悟随笔
语言不一定是用说的,只要能正确表达自己的意思,它就会像阳光一样融化人与人之间的冰雪。

下面是店铺精心为您整理的语言的魅力感悟随笔,希望您喜欢!
语言的魅力感悟随笔篇一
语言和文字是中国人民交流的桥梁。

若是没有了语言和文字,就会使一个国家变得毫无意义:人民不能交流,不能谈话,也不能记载历史文化传承,更不能懂得对方表达的意思。

先来说说我们中国的语言。

中国的语言具有长达几千年的历史,普通话是由北京话改变而来。

在中国各地都有各种不同的方言,交流就很不方便:你说你的广东话,我说我的四川话,他说他的湖南话,真令人费解。

听别人说一大通听不懂的语言,只能似懂非懂地蒙一下。

所以我们应该需要一致的语言——普通话。

学好普通话,首先要学好拼音,掌握好字的声调。

普通话字正腔圆,可以使整个国家使用同一种语言。

学好中国话,朋友遍天下,现在我们华夏儿女要继续发扬中国话,超越英文,成为世界通用语言!
中国的汉字更是令中国人骄傲。

汉字历史悠久,从象形文字一代代简化到今天音、形、义的完美结合的文字。

汉字包含了中国人民的智慧,成为了每一个中国人的骄傲。

在远古时代,那时候没有文字,只能用系结记事的方法记录事情。

自从发明了文字,我们现在才知道远古时期有夏朝、周朝……我们要写规范的中国汉字,点、横、撇、捺、竖弯钩……一个个顺畅的笔画诞生了那么多的“小精灵”,这是我们的自豪!当然,中国那么大,不写规范字的人也有许多,想有人写繁体字、其他民族的文字。

作为中国人,就应该遵守国规:写规范字,说普通话。

有的店铺、商店的招牌上都有不规范的字,我反对那些乱改中国汉字的人!我们的祖先发明汉字很有趣:比如“男子”的“男”代表男人种田有力气;再比如“国家”的“国”的国字框代表国家的土地,“王”代表一个国家的统治者,一点代表国家的老百姓。

汉字真的很有趣,中国人民真的很有智慧。

现在起,学好普通话,写好规范字,这是我们中国人必须做的!语言文字奇特之处你体会到了吗?只能用一个词概括:魅力无穷!
语言的魅力感悟随笔篇二
语言是这个世界上人与人沟通的最便利的工具。

它是工具,也是一种艺术。

它是张显人格魅力的“衣裳“,它是体现人心中强大气场的载体,它更是丰富灵魂的甘露。

语言,从字面上看是“说话和言谈”,说话;顾名思义,便是言谈了。

人的言谈可以体现其人格与品质,也可以揭露其低俗。

说话也是一门艺术。

所谓“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

”有很多人,说的很多话,立足点和出发点本来是不错的,但由于不注意说话艺术,往往导致无谓的误解和争端。

甚至影响团结。

在说话的背后,体现了一个人全部的品格、修养、才学和城府。

在今天这样的信息时代,文明社会,探讨学问,接洽事物,交换信息,传授技艺,还有交际应酬,传递情感和娱乐消遣都离不开口才。

另外,看一个人是否有力量,这力量是否表现出来,在很大程度上取决于他说话的能力上。

另外,说话在时的场景,立场都会限制说话。

例如:在参加追悼会的时候,我们应当什么词语呢?在参加喜事时又该限制什么词语呢?这便要用到说话的艺术了。

在什么样的场景什么样的话,如果在不恰时的场景说了不恰当的话,便会使自己的形象受到损害,严重时,甚至会影响与人之间的交往。

除了上面的在恰当的场景说恰当的话之外,也还有不能说话的时候了,在不需要说话的时候,便不能讲话了,否则,就算讲的话再有趣,再有艺术,也不会得到他人的赞赏。

例如在开会时说话会影响气氛,在课堂上讲话会影响纪律,如何让自己在什么场景说好的话,在不需要说话的场景里限制自己说话的欲望,这也是一种艺术。

说话,说好话,这是俩个概念,一个是简单的学习,另一个却是要很多社会经验才能有所领悟,学好说话,学好不说话,学好说好的话,这便是语言的魅力,也是言谈与说话的魅力。

语言的魅力感悟随笔篇三
在生活中,语言起着很大的作用,不一样的语言,就有不一样的结果,这就是语言的魅力。

——题记
中华五千年语言文化,有着无穷的魅力,常言道:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。

如今,像这样的良言已经用到了用到谈话,还用到了广告上,今天我带您去感受一下语言的魅力。

今天你“来也匆匆,去也冲冲”了吗?相信大家知道这是什么地方了。

以前去到公共厕所,大便池墙上经常贴着“请冲厕所!”几个大字,人们好像司空见惯,和没贴差不多。

现在的公共厕所,经过改进,即干净又卫生,厕所门和墙上,会有一温馨标语,“来也匆匆,去也冲冲”,人们使用完厕所,看到这个温馨标语,就有点不好意思不冲厕所了。

前一句意思,厕所给你解了急,后一句意思,你就应该去劳动,把它冲干净,这种念头好像是油然而生的了。

再走到小便池,面前的就有温馨标语:“向前一小步,文明一大步”。

简简单单十个字,提示你,向前走一小步,就这么简单,就变成了一个文明的人了,大家何乐不为之。

再说说私家车,为了前后车辆相撞,就在自己车尾部加贴黄色会反光贴画,上面有一个有顽皮小狗,下面有的写是“我不想让你吻!”、“别碰我,我怕疼!”、“我是新手!”等等,一句醒目的温馨提醒,就会引起后面司机注意,可能在司机注意不集中时,带来了开心和快乐,这就是方便了自己,快乐了别人啊!
中国语言的魅力真是无处不在,饭店里的空调上写上“你少动我!”标签,停车场会有“要想来开车,待到醒酒时。

”的牌子,特别是今天广告,更是有购物的想法。

我们处处都能体会到语言的魅力,我老爸有两大嗜好,吸烟和喝酒,我也准备给他制作一个温馨提示卡片,上面会写到“不吸烟,少喝酒,健康又长寿!”,到时候看看老爸什么反应。

语言的魅力就在我们生活中,就看我们怎么去利用它,同学们,你们感受到语言的魅力了吗?
自评:这是我单元习作,体会语言的魅力,这篇文章我把日常看到温馨提示写了出来,真正感受到了它的魅力,因此,我们生活也多
构思,多创造,把语言的魅力运用到生活中!
语言的魅力感悟随笔篇四
日常生活中必不可少的语言其实很有魅力,只是我们没有去发现而已。

现在就让我们一起去探索语言的魅力吧!
写作其实也是一种语言的表达方式,他只是把文字组织起来,而且看你组织的好不好,奇不奇妙,通不通顺,以及精彩的程度。

语言是非常有趣的,多几个字或少几个字的意思是完全不同的。

有一个故事是这样的:一个著名的作家在大街上遇到了一个双目失明的老太太在乞讨,作家就给了她一个硬币并问她:“今天收入怎样”?她回答:“除了你,别的都没有”。

作家看了看她身边的木牌,上面写着“我什么也看不见”。

作家沉思一会儿,又在前面写了“春天来了”四个字,路人看了纷纷都给老太太钱了。

就是这四个字好像有魔力似的,引起了大家的注意以及同情心,这正是语言的魅力所在之处。

语言是我们生活中必不可少的。

因为没有语言我们就无法交流,甚至可能走向灭亡。

语言已经有悠久的历史了,早在猿人的时候,猿人就开始用手语表示,或是将发生的事情用石头形象的刻在墙上等方法交流。

古代语言有四种最古老的语言:中文就是其中的一种。

但是,由于世界的变化只有中文才保存了下来。

这也说明古人已经用智慧制造了语言和文字,才得以如今可以这么美好的生活沟通。

语言是多么神奇,又是多么有魅力,还有很多魅力还没被发现,等待着你来探索与发现它们。

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