最新建筑设备安装工程预算课程教案1
安装工程预算教案。
安装工程预算教案章节一：安装工程预算概述教学目标：1. 了解安装工程预算的定义和作用。
2. 掌握安装工程预算的基本流程和原则。
教学内容：1. 安装工程预算的定义和作用。
2. 安装工程预算的基本流程。
3. 安装工程预算的原则。
教学方法：1. 讲授法：讲解安装工程预算的定义和作用，演示安装工程预算的基本流程和原则。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解安装工程预算的实践应用。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对安装工程预算定义和作用的理解。
2. 案例分析报告：评估学生在实际案例分析中的表现。
章节二：安装工程预算的分类和编制方法教学目标：1. 了解安装工程预算的分类。
2. 掌握安装工程预算的编制方法。
教学内容：1. 安装工程预算的分类。
2. 安装工程预算的编制方法。
教学方法：1. 讲授法：讲解安装工程预算的分类和编制方法。
2. 练习法：让学生通过练习掌握安装工程预算的编制方法。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对安装工程预算分类的理解。
2. 练习作业：评估学生在练习中的表现。
章节三：安装工程预算的编制步骤教学目标：1. 了解安装工程预算的编制步骤。
2. 掌握安装工程预算的编制技巧。
教学内容：1. 安装工程预算的编制步骤。
2. 安装工程预算的编制技巧。
教学方法：1. 讲授法：讲解安装工程预算的编制步骤和技巧。
2. 练习法：让学生通过练习掌握安装工程预算的编制技巧。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对安装工程预算编制步骤的理解。
2. 练习作业：评估学生在练习中的表现。
章节四：安装工程预算的编制要素教学目标：1. 了解安装工程预算的编制要素。
2. 掌握安装工程预算的编制方法。
教学内容：1. 安装工程预算的编制要素。
2. 安装工程预算的编制方法。
教学方法：1. 讲授法：讲解安装工程预算的编制要素和编制方法。
2. 练习法：让学生通过练习掌握安装工程预算的编制方法。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对安装工程预算编制要素的理解。
安装工程预算教案
安装工程预算教案一、教学目标通过本节课的学习，学生应能够： - 了解安装工程预算的根本概念和作用； - 掌握安装工程预算的编制方法和流程； - 能够使用相关工具和技术进行安装工程的预算编制； - 具备初步的安装工程预算编制能力。
二、教学内容本节课将主要涵盖以下内容： 1. 安装工程预算的概念和作用； 2. 安装工程预算的编制方法和流程； 3. 安装工程预算的根本要素； 4. 安装工程预算的常用工具和技术； 5. 实际案例分析和练习。
三、教学过程1. 安装工程预算的概念和作用•通过引入实际案例，引发学生对安装工程预算的认识和重要性的思考；•讲解安装工程预算的定义和作用，强调其在工程管理中的重要性。
2. 安装工程预算的编制方法和流程•介绍安装工程预算的根本编制方法，包括施工方法、材料计量等；•讲解安装工程预算的典型编制流程，包括收集资料、编制预算表格、评审调整等。
3. 安装工程预算的根本要素•详细讲解安装工程预算的根本要素，包括工程量清单、费用工程、费率等；•强调各个要素之间的关系和相互影响。
4. 安装工程预算的常用工具和技术•介绍安装工程预算中常用的工具和技术，如专业软件、Excel表格等；•演示使用相关工具进行安装工程预算编制的操作步骤。
5. 实际案例分析和练习•提供一些实际案例，让学生运用所学知识进行分析和实际操作；•鼓励学生在小组或个人中完成案例分析和练习。
四、教学工具和资源•讲师投影仪、电脑和相关软件；•实际案例材料；•安装工程预算编制相关工具和软件。
五、教学评价•小组或个人案例分析和练习的成果评估；•辩论和互动讨论时的表现评价。
六、教学反思通过本节课的教学实践，我感受到学生在理解和掌握安装工程预算的过程中存在一些困难，需要进一步加强案例分析和实际操作的训练。
在今后的教学中，我将注重培养学生的实际操作能力，提供更多的实际案例和练习时机，帮助学生更好地掌握安装工程预算的编制方法和技巧。
安装工程预算课程设计
安装工程预算课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解安装工程预算的基本概念、原理和方法。
2. 使学生掌握安装工程预算编制的步骤，包括工程量计算、费用构成和预算编制。
3. 帮助学生了解安装工程预算的相关规范和标准。
技能目标：1. 培养学生运用工程图纸和相关资料进行工程量计算的能力。
2. 提高学生根据工程量和费用标准进行预算编制的实际操作能力。
3. 培养学生运用预算软件进行安装工程预算编制的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生严谨、细致的工作态度，强调预算工作的重要性和责任感。
2. 增强学生的团队协作意识，学会与他人共同完成预算编制任务。
3. 培养学生对安装工程预算工作的兴趣，激发学生学习相关知识的热情。
本课程针对高年级学生，结合安装工程预算的实际需求，注重理论知识与实践操作的结合，培养学生具备安装工程预算编制的综合能力。
课程目标既关注知识技能的掌握，又强调情感态度价值观的培养，为学生未来从事相关领域工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 安装工程预算基本概念：包括预算的定义、作用、分类及其在实际工程中的应用。
- 教材章节：第一章第一节2. 工程量计算：介绍工程量计算的原则、方法和注意事项，结合实例进行讲解。
- 教材章节：第二章3. 费用构成及计价方法：分析安装工程预算的费用构成，包括直接费、间接费、利润和税金等，讲解各种计价方法。
- 教材章节：第三章4. 预算编制步骤及方法：详细讲解预算编制的步骤，包括预算编制前期准备、中期计算和后期审核，以及预算编制的方法。
- 教材章节：第四章5. 预算编制实例分析：通过具体实例，让学生实际操作预算编制过程，巩固所学知识。
- 教材章节：第五章6. 预算软件应用：介绍预算软件的基本功能、操作方法，让学生学会运用软件进行预算编制。
- 教材章节：第六章7. 安装工程预算审核与控制：讲解预算审核的方法和要点，分析预算控制策略。
- 教材章节：第七章教学内容安排和进度：根据课程目标和教学内容，制定详细的教学大纲，共计8周，每周2课时。
最新 建筑设备安装工程预算课程教案
浙江大学研究生院《建筑设备安装工程预算》课程教案一、管理信息课程代码：制订人：所属系部：建筑工程系批准人：制订时间：二、基本信息学分：3学时：48学时课程类型：专业核心课适用专业：建筑工程管理专业先修课：房屋构造、建筑制图与建筑CAD、平法施工图识读后修课：顶岗实习、毕业设计三、课程定位《建筑安装工程预算》课程是建筑工程管理专业的专业核心课程，该课程是一门理论性和实践性都很强的建筑工程类的专业核心课。
本课程的主要内容包括室内给排水工程、室内采暖工程、室内燃气工程、通风空调工程、室内电气照明工程、建筑物防雷接地工程等专业理论知识。
培养学生的实际动手能力，学生通过基本知识及预算实例的学习，从而掌握施工图预算的编制方法及编制程序，并能很快适用工作岗位的需求。
为社会培养复合型、应用型的建筑工程管理人才。
四、课程设计（一）课程总体目标1.知识目标(1)熟悉建筑安装工程预算造价组成及计价方法(2)掌握建筑安装工程施工图预算的编制(3)掌握室内给排水工程及水灭火系统施工图预算的编制(4)掌握采暖、室内民用燃气工程施工图预算的编制(5)掌握通风、空调工程施工图预算的编制(6)掌握变配电工程施工图预算的编制(7)掌握外部线路工程施工图预算的编制(8)掌握电气照明工程施工图预算的编制(9)掌握室内电话、电视工程施工图预算的编制(10)掌握防雷及接地装置工程施工图预算的编制2.能力目标(1)培养学生建筑安装工程预算造价组成及计价方法的能力(2)培养学生建筑安装工程施工图预算的编制的能力(3)培养学生室内给排水工程及水灭火系统施工图预算的编制的能力(4)培养学生采暖、室内民用燃气工程施工图预算的编制的能力(5)培养学生通风、空调工程施工图预算的编制的能力(6)培养学生变配电工程施工图预算的编制的能力(7)培养学生外部线路工程施工图预算的编制的能力(8)培养学生电气照明工程施工图预算的编制的能力(9)培养学生室内电话、电视工程施工图预算的编制的能力(10)培养学生防雷及接地装置工程施工图预算的编制的能力3.素质目标(1)养成勤奋、守纪、吃苦耐劳的劳动态度；(2)形成严谨、认真的工作作风；(3)遵纪守法、诚实信用，具有社会责任感。
安装工程预算教案
安装工程预算教案第一章：安装工程预算概述教学目标：1. 了解安装工程预算的定义和作用。
2. 掌握安装工程预算的基本流程和步骤。
3. 熟悉安装工程预算的分类和编制方法。
教学内容：1. 安装工程预算的定义和作用。
2. 安装工程预算的基本流程和步骤。
3. 安装工程预算的分类和编制方法。
教学方法：1. 讲授法：讲解安装工程预算的定义、作用、流程、步骤等基本概念。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解安装工程预算的编制过程。
教学准备：1. 安装工程预算相关教材或参考资料。
2. 安装工程预算案例。
教学过程：1. 引入话题：介绍安装工程预算的概念和重要性。
2. 讲解安装工程预算的定义和作用。
3. 讲解安装工程预算的基本流程和步骤。
4. 讲解安装工程预算的分类和编制方法。
5. 分析实际案例，让学生更好地理解安装工程预算的编制过程。
6. 总结本章内容，强调重点和难点。
作业与练习：1. 复习本章内容，总结安装工程预算的定义、作用、流程、步骤等基本概念。
2. 分析给定的安装工程预算案例，尝试编制预算。
第二章：安装工程预算的编制教学目标：1. 掌握安装工程预算编制的基本原则和方法。
2. 熟悉安装工程预算编制的依据和资料。
3. 了解安装工程预算编制的注意事项。
教学内容：1. 安装工程预算编制的基本原则和方法。
2. 安装工程预算编制的依据和资料。
3. 安装工程预算编制的注意事项。
教学方法：1. 讲授法：讲解安装工程预算编制的基本原则、方法和注意事项。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解安装工程预算编制的过程。
教学准备：1. 安装工程预算编制相关教材或参考资料。
2. 安装工程预算编制案例。
教学过程：1. 复习上一章内容，回顾安装工程预算的定义和作用。
2. 讲解安装工程预算编制的基本原则和方法。
3. 讲解安装工程预算编制的依据和资料。
4. 讲解安装工程预算编制的注意事项。
5. 分析实际案例，让学生更好地理解安装工程预算编制的过程。
安装工程预算教案
安装工程预算教案一、教学目标1. 了解安装工程预算的基本概念和作用。
2. 掌握安装工程预算的编制方法和步骤。
3. 熟悉安装工程预算中的常用材料和工程量计算。
4. 能够独立完成简单的安装工程预算编制。
二、教学内容1. 安装工程预算的基本概念和作用介绍安装工程预算的定义、分类和作用，使学生了解安装工程预算在工程建设中的重要性。
2. 安装工程预算的编制方法和步骤讲解安装工程预算的编制方法，包括单价法、实物法等，并介绍编制预算的步骤，让学生掌握预算编制的基本流程。
3. 安装工程预算中的常用材料和工程量计算介绍安装工程中常用的材料及其价格，讲解工程量计算的方法和技巧，培养学生计算工程量的能力。
4. 安装工程预算编制实例通过具体实例，讲解安装工程预算的编制过程，让学生了解实际操作中的注意事项。
5. 安装工程预算的审核和优化介绍安装工程预算的审核方法，讲解如何优化预算编制，提高预算的准确性。
三、教学方法1. 讲授法：讲解安装工程预算的基本概念、编制方法和步骤等理论知识。
2. 案例分析法：分析具体实例，让学生了解安装工程预算的实际编制过程。
3. 实践操作法：让学生动手计算工程量，提高实际操作能力。
4. 小组讨论法：分组讨论安装工程预算编制中的问题，培养学生解决问题的能力。
四、教学资源1. 教材：安装工程预算教材。
2. 课件：安装工程预算相关课件。
3. 实例：安装工程预算编制实例。
4. 计算工具：工程量计算软件或手工计算工具。
五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对安装工程预算基本概念的理解。
2. 练习题：布置相关练习题，检验学生对安装工程预算编制方法的掌握。
3. 小组讨论：评估学生在讨论中的表现，了解学生对安装工程预算问题的分析能力。
4. 预算编制实例：让学生独立完成实例预算编制，检查学生的实际操作能力。
六、教学内容6. 安装工程预算的软件应用介绍市场上常见的安装工程预算软件，讲解如何使用这些软件进行预算编制，提高工作效率。
建筑设备安装工程预算课程教学
建筑设备安装工程预算课程教学摘要：《建筑设备安装工程预算及清单计价课程》是工程造价专业的核心课程，笔者结合多年来的授课经验，根据项目为载体，任务为驱动，学生为主体的基本思想，从教学内容、教学方法和考核方式三个方面对课程进行了，从而激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习主动性和学习效率，并增强了学生的实战技能.ﻭ：教学;教学内容；教学方法;考核方式ﻭ《建筑设备安装工程预算及清单计价》课程是工程造价专业中一门重要的性课程，也是高等院校学生综合素质培养过程中重要的教学环节之一，综合性强，具体包括建筑给排水系统、消防系统、建筑电气系统、建筑防雷与接地系统、通风空调工程等。
通过本门课程的学习,让学生将已学的建筑设备安装工程识图、算量与计价方面的理论知识与有效地结合起来，增强学生的技能，巩固消化已学的理论知识。
ﻭﻭ1教学的背景1．1课程特点ﻭ《建筑设备安装工程预算及清单计价》课程具有复杂性、系统性、性的特点,传统的教学模式是教师在课堂上先讲授大量的理论知识，包括识图、工程量计算规则、定额的解读、清单计价规范的解读,然后通过例子讲练结合，最后XX预算及清单计价,这些内容是学生考取造价员岗位资格、从事招投标预算工作等的必备知识和技能.但从往届学生反馈的信息来看，学习结束后觉得学的范围太广学的太多但是学的不精,普遍对知识理解不深,由于没有动手机会，学完便忘的问题比较突出，使得这一课程的教学效果大打折。
因此，有必要探索教学内容的提炼整合，并完善教学,增加学生动手机会,在教学过程中适当穿插基本的理论知识，将实际项目引入课堂，通过对实际工程的分析和计算，加深学生对知识的理解和掌握，提高学生技能,使其既熟知常用的理论知识，又能针对实际工程进行分析和计算.ﻭ 1.2学情特点ﻭ通过多年的授课经验发现,高职学生的动手能力比纯理论学习能力更强，他们对纯理论知识缺乏兴趣，学习主动性不强,空间想象能力也有待提高。
当今的学生生长在信息时代，喜欢快节奏的获取信息，喜欢接触新鲜事物，思维活跃，好奇心强，反感传统的教学模式，喜欢互动式课堂，不喜欢填鸭式教学。
安装工程预算教案
安装工程预算教案教学目标：1.了解安装工程预算的概念和重要性；2.学习安装工程预算的基本原理和方法；3.掌握安装工程预算的编制步骤和要点。
教学内容：一、安装工程预算的概念和重要性1.安装工程预算的定义和作用；2.安装工程预算的重要性及其对项目执行的影响。
二、安装工程预算的基本原理和方法1.安装工程预算的基本原理；2.安装工程预算的方法和步骤；3.安装工程预算中的相关概念和术语。
三、安装工程预算的编制步骤和要点1.调查研究和工程测量；2.成本估算和报价；3.备料和采购计划；4.预算编制和审定。
教学方法：1.教师讲授：通过讲解理论知识，引导学生了解安装工程预算的概念、原理和方法；2.示范演示：通过实际案例，演示安装工程预算的编制步骤和要点；3.学生实践：要求学生结合实际案例，进行安装工程预算的编制练习。
教学过程：一、导入（10分钟）1.引入安装工程预算的概念和重要性，讨论学生对预算的认识；2.分享一些实际案例，说明安装工程预算的作用和意义。
二、讲解安装工程预算的基本原理和方法（30分钟）1.介绍安装工程预算的基本原理，包括成本控制、效益分析等；2.详细讲解安装工程预算的方法和步骤，包括调查研究、成本估算、报价等；3.解释安装工程预算中常用的相关概念和术语。
三、示范演示安装工程预算的编制步骤和要点（30分钟）1.分析一个实际案例，演示安装工程预算的编制过程；2.强调安装工程预算的要点，如合理选材、合理配置人力、设备和材料、注意成本管控等。
四、学生实践（30分钟）1.学生根据给定的案例，进行安装工程预算的编制练习；2.学生分组讨论自己编制的预算，并互相评价改进。
五、总结和评价（10分钟）1.总结本节课的主要内容和要点；2.对学生的表现进行评价，鼓励他们继续学习和提高。
教学资源：1.讲义和习题；2.实际案例。
教学评估：1.在学生实践环节，根据学生的预算编制情况进行评估；2.在课堂讨论和总结评价环节，评估学生对于安装工程预算的理解和掌握程度。
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浙江大学教务处《建筑设备安装工程预算》课程教案一、管理信息课程代码：212215 制订人：所属系部：建筑工程系批准人：制订时间：二、基本信息学分：3学时：48学时，其中理论教学：48 学时，实践教学：0 学时课程类型：专业核心课适用专业：建筑工程管理先修课：建筑材料、建筑施工技术、建筑工程预算后修课：《毕业设计》三、课程定位本课程是工程管理专业的专业核心课。
学生通过本课程的学习，掌握工程经济分析的基本知识，基本理论以及经济效益评价的基本方法，财务分析和国民经济分析的基本理论，能够以市场为前提，经济为目标，技术为手段，对多种技术实践活动进行经济效益分析，做出科学合理的评价。
教学要求：通过本课程的学习，要求学生①掌握工程经济学的基本概念，基本原理，基本方法；②能够运用工程经济学的基本原理、方法和技能，研究、分析和评价各种技术实践活动（如投资方案的经济评价，设备更新的经济分析，价值工程分析等），为决策层选择能够获得满意的经济效益的技术方案提供科学依据。
四、教学内容第一章：概论 2学时基本要求：明确技术与经济的关系。
掌握技术经济分析的可比性原理（满足需要、时间上、劳动耗费、价格上的可比性）。
了解工程经济学研究的对象和范围。
掌握工程经济评价原则。
机会成本的概念并能举例说明其含义。
重点：工程经济评价原则。
机会成本的确定。
难点：机会成本的确定。
第二章：现金流量与资金时间价值 6学时基本要求：掌握现金流量的概念。
能正确地画出流量图。
熟练掌握利息公式并能灵活运用这些公式。
（均匀梯度系列公式不作要求）掌握名义利率、有效利率的概念。
能对离散式复利进行计算。
掌握等值地含义，能熟练进行各种等值的计算。
会查系数表。
掌握直线内插法。
重点：现金流量图的绘制，利率的确定，利息公式的灵活运用，各种等值的计算难点：利率的确定，各种等值的计算。
第三章：投资、成本、收入与利润 4学时基本要求：熟悉工程项目投资及构成。
会计算营业收入和营业税金及附加。
了解工程项目运营期成本费用。
了解利润的构成及分配。
折旧的概念。
折旧的计算方法企业的收入、利润和所得税的核算。
现金流量的概念。
利润和现金流量的区别和联系重点：工程项目投资及构成，各种类型的折旧计算方法，工程项目的税前、税后现金流量的确定。
难点：各指标的计算方法。
第四章：工程项目评价指标 4学时基本要求：熟练掌握独立方案各种评价方法。
投资回收期（投资效果系数）、净现值、将来值、年度等值、内部收益率法。
了解独立方案各种评价方法的优缺点、适用范围及有关方法之间的关系。
会画净现值函数曲线，掌握常规投资净现值函数曲线的特点。
掌握基准贴现率（基准收益率）的含义。
掌握内部收益率的概念，内部收益率的经济含义及内部收益率的计算。
会计算项目、方案的动态投资回收期。
重点：方案的评价指标，各指标的计算方法。
难点：通过指标计算对方案进行评判。
第五章：工程项目方案的比较和选择 4学时基本要求：互斥方案的概念；互斥方案的比较原则；互斥方案比较的指标；增量分析法（增额投资回收期、增额投资净现值、增额投资内部收益率）。
不同情况下互斥方案的比较选优。
独立方案、互斥方案、互补方案从属方案的含义。
互斥组合的含义及互斥组合法。
服务寿命不等的方案比较方法—最小公倍数法和研究期法。
设备更新的考虑因素。
设备的经济寿命、设备经济寿命的计算。
设备购买与设备租赁的经济分析。
重点：独立方案、互斥方案、混合方案的比选，设备的更新分析。
难点：方案的比选，设备的更新分析计算。
第六章：工程项目风险与不确定性分析 6学时基本要求：不确定性和风险的含义；不确定性和风险的来源。
盈亏平衡分析法的原理及其应用。
敏感性的含义；敏感性分析；敏感性分析的步骤；敏感性因素的确定。
决策树的构成。
能用决策树的方法进行决策（只要求掌握一级决策的方法）。
重点：盈亏平衡分析法，敏感性分析的步骤。
难点：盈亏平衡点的确定，决策树的建立与计算。
第七章：工程项目资金来源与融资方案 4学时基本要求：工程项目融资的概念，融资主体及融资方式。
项目资本金的融通。
项目债务筹资，项目融资。
融资方案分析。
重点：工程项目融资的概念，融资主体及融资方式，项目资本金的融通。
难点：融资方案分析。
第八章：工程项目财务评价 4学时基本要求：财务评价的概念。
固定资产投资的估算、经营运资金的估算。
投资项目的全部投资回报来源、权益资金投资回报的来源。
经营成本的概念；经营成本的估算。
全部投资现金流量表；现金流入包括的项目；现今流出包括的项目。
权益投资现金流量表；现金流入包括的项目；现今流出包括的项目。
投资项目盈利能力分析的内容及指标。
全部投资和权益投资赢利能力的计算。
投资项目的清偿能力分析的内容、指标、借款偿还期的计算。
工程项目的税前、税后现金流量。
重点：经营成本的组成，财务分析的指标，内容。
难点：财务分析的指标。
第九章：工程项目费用效益分析 4学时基本要求：费用效益分析的概念。
经济效益和经济费用的识别。
费用效益分析参数。
影子价格的确定。
经济分析与财务分析的区别。
公共项目的运营新模式。
费用效益分析及报表。
重点：费用效益分析的概念，费用效益分析参数。
难点：影子价格的确定，费用效益分析及报表。
第十章：房地产开发项目经济评价 2学时基本要求：房地产开发项目及其前期工作。
房地产开发项目效益和费用的识别。
房地产开发项目财务报表的编制。
重点：房地产开发项目效益和费用的识别。
难点：房地产开发项目财务报表的编制。
第十一章：设备更新分析 4学时基本要求：设备更新的原因及特点分析。
设备经济寿命的确定。
设备更新分析方法及其应用。
设备更新方案的综合比较。
重点：设备更新的原因及特点分析，设备经济寿命的确定。
难点：设备更新方案的综合比较。
第十二章：价值工程 4学时基本要求：掌握价值工程中“价值”的含义，价值工程的概念、特点，提高价值的途径。
掌握价值工程活动的阶段和步骤。
明确功能分析的目的，掌握功能分析的内容。
掌握功能评价的含义，明确功能评价值。
ABC分析法的原理。
掌握价值系数判别法，能够应用该方法选择价值分析对象。
重点：数据的逻辑结构和存储结构。
算法时间复杂度的计算难点：算法的时间复杂度的计算。
五、课时分配在实际生活中明白杆件的基本形式，掌握杆件及其变形的基本形式和荷载的形式分类（二）讲授内容§1.1 建筑力学的主要任务§1.2 刚体、变形固体及其基本假设§1.3 杆件及其变形的基本形式§1.4 荷载的形式（三）重点、难点1. 杆件及其变形的基本形式；2．掌握各种变形基本形式的特性；（四）教学建议理论结合实际，加强印象。
第二章静力学基本概念（一）教学目的与要求会求力矩，力偶矩。
掌握静力学的基本公理和力的等效平移。
（二）讲授内容§1.1 力与平衡的概念§1.2 静力学基本公理§1.3 力在坐标轴上的投影·合力投影定理§1.4 力矩·力偶的概念和力的等效平移（三）重点、难点1. 静力学基本公理；2．力矩·力偶的概念和力的等效平移；（四）教学建议理论结合实际，加强印象。
第三章物体受力分析及结构计算简图（一）教学目的与要求会画物体的受力图，明确计算简图，物体的受力分析（二）讲授内容§3–1 约束和约束反力§3–2 结构计算简图§3–3 物体的受力分析与受力图（三）重点、难点物体的受力分析（四）教学建议理论结合实际，加强印象。
第四章平面一般力系的简化及平衡方程（一）教学目的与要求会用平面力系的平衡方程，用力系的平衡方程求解问题（二）讲授内容§4–1 平面一般力系的简化§4–2 平面一般力系的平衡方程及其应用§4–3 物体系的平衡问题（三）重点、难点1. 平面一般力系的简化及平衡方程2. 平面一般力系的平衡方程及其应用；（四）教学建议理论结合实际，加强印象。
第五章平面杆件体系的几何组成分析（一）教学目的与要求会平面杆件体系的几何组成分析，了解判断静定结构和超静定结构（二）讲授内容§5–1 平面杆件体系的几何组成分析目的§5–2 平面杆系的几个重要概念§5–3 几何不变体系的组成规则§5-4 几何组成分析举例§5-5 静定结构和超静定结构（三）重点、难点1. 平面杆件体系的几何组成分析2．静定结构和超静定结构；（四）教学建议理论结合实际，加强印象。
第六章静定结构的内力计算（一）教学目的与要求会求轴向拉压杆的内力，会画剪力图和弯矩图来解决问题(二）讲授内容§6–1 内力·截面法§6–2 轴向拉压杆的内力§6–3 梁的内力－－剪力和弯矩§6-4 剪力图和弯矩图§6-5 用叠加法作弯矩图§6-6 静定平面桁架内力(三)重点、难点1. 轴向拉压杆的内力，梁的内力－－剪力和弯矩，剪力图和弯矩图2．剪力图和弯矩图；(四)教学建议理论结合实际，加强印象。
第七章截面的几何性质(一)教学目的与要求会求惯性矩、惯性积与极惯性矩，组合截面的惯性矩计算(二)讲授内容§7–1 截面的面积矩和形心位置§7–2 惯性矩、惯性积与极惯性矩§7–3 主惯性轴和主惯性矩§7–4 组合截面的惯性矩计算(三)重点、难点惯性矩、惯性积与极惯性矩。
(四)教学建议理论结合实际，加强印象。
第八章杆件的应力和强度计算(一)教学目的与要求会求轴向拉压杆的应力和强度计算，平面弯曲的应力和强度计算(二)讲授内容§8–1 应力的概念§8–2 轴向拉压杆的应力和强度计算§8–3 材料的力学性质§8–4 平面弯曲的应力和强度计算§8–5 组合变形构件的强度计算(三)重点、难点轴向拉压杆的应力和强度计算(四)教学建议理论结合实际，加强印象。
第九章构件变形和结构的位移计算(一)教学目的与要求会轴向拉压变形计算和梁的刚度计算，通过对梁或杆件的力学分析来解决相应的力学位移、刚度问题(二)讲授内容§9–1 轴向拉压变形计算§9–2 平面弯曲梁的变形计算§9–3 梁的刚度计算(三)重点、难点平面弯曲梁的变形计算和梁的刚度计算(四)教学建议理论结合实际，加强印象。
《建筑力学与结构》结合专业特点，依照建筑结构对建筑力学的要求，精选了理论力学，材料力学和结构力学中的相关内容，与建筑结构中的钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构相配套。
建筑力学是一门技术基础课，它为土木工程等结构设计以及解决施工现场中许多受力问题提供基本的力学知识和计算方法，为进一步学习相关的专业课程打下必要的基础。
四、知识能力培养目标通过课程的学习学生应达到以下要求：1. 掌握建筑力学中的基本概念与基础知识。