词语的理解与运用专项复习(最新最全)
七年级语文下册专项复习三词语的理解与运用习题新人教版[1]
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专项复习(三) 词语的理解与运用1．解释下列词语的意思。
(1)挚痛：诚恳而深切。
(2)震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
(3)商酌：商量斟酌。
(4)修葺：修理(建筑物)。
葺，修理、修建。
(5)猥琐：(容貌、举动)庸俗不大方。
(6)灼灼：形容明亮的样子。
《一棵小桃树》一文中用来形容桃花繁盛明丽的样子。
(7)告罄：指物资用完。
罄，尽、空。
(8)无虞：不用忧虑。
(9)马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于沙场。
(10)群蚁排衙：《说和做——记闻一多先生言行片段》一文中指整齐地排列着。
(11)气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。
斗、牛，星宿名，借指天空。
(12)锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。
(13)颠沛流离：生活艰难，四处流浪。
(14)忍俊不禁：忍不住笑。
(15)毛骨悚然：形容十分恐惧的样子。
(16)心有灵犀：指彼此心意相通。
2．在下列横线上填入词语，最恰当的一项是(C)周围是他人扎过营地的________——滑雪板的________和许多狗的________。
A．残迹足迹痕迹B．痕迹残迹足迹C．残迹痕迹足迹 D．痕迹足迹残迹3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(C)(1)被誉为“中国现代会计之父”的潘序伦先生，为现代会计发展________了坚实的基础。
(2)建设美丽余杭，________生态文明新境界。
(3)他嘴上虽然没有说不对，心里却________。
A．奠基开发不以为然 B．奠定开拓不以为意C．奠定开拓不以为然 D．奠基开发不以为意4．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(B)(1)生病后医生总会________“忌食辛辣”，究竟有什么科学依据呢？(2)对于很多上班族来说，________昨晚不早睡，是每天起床时的例行公事。
(3)你知道电梯按键上________最厉害的是哪个按键吗？A．嘱托懊悔摩擦 B．嘱咐悔恨磨损C．嘱托悔恨摩擦 D．嘱咐懊悔磨损5．依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是(C)设立雄安新区是以习近平同志为核心的党中央作出的一项________的历史性战略选择，“千年大计”将生态环境保护放在________位置。
九年级语文下册词语理解和运用专项复习[1]
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词语理解和运用【复习重点】1. 词语的语境义的正确把握2. 注意容易混淆的近义词语的辨析。
3. 常用实词、虚词的正确运用。
4. 成语、熟语的正确运用。
【复习方法】一、词语理解（一）、掌握必学课文中要求掌握的常用词语和作注的疑难词语1.相关例题: 对下列划线词语在句中的意思解释不恰当的一项是（）A. 江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。
（原指弯腰行礼, 这里是赞美的意思。
）B. 所以中国一向就少有失败的英雄, 少有韧性的反抗, 少有敢单身鏖战的武人, 少有敢抚哭叛徒的吊客；……（这里指旧制度、旧思想的叛逆者。
）C. 看吧, 狂风紧紧抱起一层层巨浪, 恶狠狠地把它们甩到悬崖上, 把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
（这里用来比喻绿色的海浪。
）D. 来到深圳图书馆, 我强烈地感到, 这座“黄金屋”是那么博大, ……于是进屋淘金的心情也就愈加迫切了。
（这里指用水选的方法从沙子里选出沙金。
）解析：此题中加点的四个词语在句中含义都不是它们的本义, 而用的是比喻义或引申义。
D项中的“淘金”的含义在该句中解释不通, 在这个句子中是比喻从书籍报刊中获得宝贵的知识。
所以正确的选项是D项。
2、方法指导: 加强精讲课书下注释的理解背诵。
（二）、理解关键词语在具体语言环境中的含义。
1.相关例题: 下列加点的词语在句中的含义理解错误的一项是（）A.好几次, 有爱管闲事的, 或者好心的女孩子劝我: “阿蓉, 你这双拖鞋太老爷了。
”（这里是“破旧”的意思。
）B. 然很薄, 但这是我的荣誉, 我的骄傲。
（这里是自高自大, 看不起别人的意思。
）C. 三十年后, 你掀起了第二次‘春潮’！”我大为激动, 紧紧地握住她的两只手。
（这里指办起文学社, 热情像春潮一样高涨。
）D. 上车水马龙, 川流不息, 好一派歌舞升平的景象。
（这里形容生活美好, 形势喜人。
）解析：此题中加点的四个词语在句中都不是它们的本义, 而用的是比喻义或引申义。
B项中的“骄傲”撇开具体的语境, 有贬义和褒义两种用法, 但在这句中, “骄傲”与“自豪”同义, 是褒义, 括号中的解释是贬义, 因而是错误的。
部编版八年级语文上册期末复习《词语的理解与运用》练习题(附答案解析)
部编版八年级语文上册期末复习《词语的理解与运用》练习题（附答案解析）1.下列各句中加点的词语，使用正确．．．．的一项是（）A．习近平总书记多次强调国人要读经典，从古典诗词和名著中汲取养分，反复阅读，开卷有益．．．．。
B．他读书很多，既领会文意亦寻章摘句．．．．，每逢作文，信手拈来，读来让人深感文采斐然。
C．作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰．．．．，使案情扑朔迷离，增大了侦破的难度。
D．他悟性极高，无论多么深奥晦涩的文章，只要浮光掠影．．．．地看上眼，就能抓住其实质。
【答案】A【解析】A．开卷有益，意思是开卷：打开书本，指读书；益：好处。
读书必有所得。
使用正确。
B．“寻章摘句”：读书只摘记现成词句。
比喻局限于套用现成的词句、章法，缺乏创造性。
与句意“每逢作文，信手拈来，读来让人深感文采斐然”不符，使用错误。
C．相得益彰，指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。
与C句语境不符，使用有误。
D．浮光掠影：比喻观察不细致或印象很不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。
也比喻景物景象飘忽不定，难以捉摸。
与D句语境不符，使用有误。
故选A。
）2.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A．新形势下卫生与健康工作方针，既与长期以来党的卫生工作方针一如既往．．．．，又体现了新发展理念的要求，具有鲜明的时代特征。
B．对于全球气候剧变的问题，人类当然不会熟视无睹．．．．，而是会把目光投向越来越让人关注的自然环境。
C．杨绛在散文集《我们仁》中，回顾了一幕幕一家三口尽享天伦之乐．．．．的温馨场景。
D．优秀的小说应该尽情地歌颂真、善、美，无情地揭露和鞭挞假、恶、丑，让人们在潜移默化．．．．中感悟人生。
【答案】A【解析】A成语使用不恰当。
一如既往：指态度没有变化，完全像从前一样。
一：完全；既往：从前，已往。
与上文“长期以来”重复。
3.下列加点成语运用有误的项是（）A．充分发挥丝绸之路的纽作用，可以让亚欧各国息息相通．．．．，共同繁荣。
专项复习词语的理解与运用含答案.doc
专项复习词语的理解与运用含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、填空题（共5题）评卷人得分1.根据语境，解释下列句子中加点的词语。
(1)这是个靠自己的幻觉树起一尊偶像并向它__________________的苦行僧，让他去吧。
顶礼膜拜： _______________________________________________________________(2)笑话、笑料的题材，__________________，可以汇编成专集。
比比皆是： ______________________________________l(2)形容事物复杂繁多，丰富多彩。
( )(3)彼此相处没有冲突。
( )(4)道德高尚，名望很大。
( )(5)呆得像木头鸡一样，形容因恐惧或惊异而发愣的样子。
( )【答案】(1)潸然泪下(2)洋洋大观(3)相安无事(4)德高望重(5)呆若木鸡难度：偏难知识点：成语（熟语）3.在下面的括号中填入恰当的关联词语。
( )一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，( )，世界上( )会有一大片一大片的地方成为永远的死寂，飞鸟无处栖身，一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹，那里( )会沦为永无开化之日的永远的黑暗。
【答案】如果那么就便难度：中等知识点：词语4.选词填空。
(1)时间在这里，如石刻一般，________(停留停止停滞)了，凝固了。
(2)汉武帝曾筑扶荔宫，把荔枝________(移植种植栽植)到长安。
【答案】(1)停滞(2)移植难度：中等知识点：词语5.(无锡中考)下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A．杨绛先生心怀__________________，一生与世无争，醉心于读书。
B．在开学典礼上，他第一次代表全体学生发言，显得有点儿__________________。
专题03词语的理解与运用(含答案)七年级语文下册期中专项复习精选精练(全国通用)
专题03词语的理解与运用（含答案）七年级语文下册期中专项复习精选精练（全国通用）专题03词语的理解与运用（含答案）2022-2023学年七年级语文下册期中专项复习精选精练（全国通用）一、选择题1．（2022春·青海海东·七年级统考期中）下列加点词语运用正确的一项是（）A．王芳经常帮助同学解决作业难题，这种可歌可泣的行为值得我们学习。
B．为了能顺利通过会计师资格考试，姐姐一年来目不窥园，终于如愿以偿。
C．他自小浪迹四方，以偷窃为生，练就了扒窃绝技，成了当之无愧的“神偷手”。
D．这里有令人心跳的独石桥，有不可捉摸的山洞，有盘根错节、高耸入云的参天古树。
2．（2022春·江苏宿迁·七年级统考期中）下列表述不正确的一项是（）A．“树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中“仿佛”“已经”“满”三个副词连用引发了读者美好的想象。
B．“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”采用排比，表现木兰接连奔赴四个集市购物的匆忙。
C．古时，君王称亲近的大臣为卿，有的称“爱卿”。
古时“卿”也是夫妻或好朋友之间非常亲昵的称呼。
D．《山海经》记载了很多神话传说和寓言故事，如帝江、刑天、精卫填海、夸父逐日等，是一部地理百科全书。
3．（2022春·广西贵港·七年级统考期中）依次填入下面一段文字括号处的词语，恰当的一项是（）文明美德就像一弘清泉（）着我们的心灵，给予我们心灵的（）。
让文明美德之风吹遍校园，让我们的校园从此（）美丽；让文明美德的新风吹遍社会，让我们的社会（）出文明的火花。
让我们和文明美德手拉手，结伴同行。
A．滋养慰藉绽放爆发B．滋润慰藉绽放迸发C．滋养慰劳开发迸发D．滋润慰劳开放爆发4．（2022春·广东阳江·七年级统考期中）下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）A．这个贩毒分子被缉毒警察当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。
B．欣赏文章时，要细细咀嚼，才能的得知其中含意。
部编版七年级语文下册：专项复习（二）词语的理解与运用测试题（含答案）（2）.doc
部编版七年级语文下册：专项复习（二）词语的理解与运用测试题（含答案）（2）.doc专项复习(二)词语的理解与运用1．解释下列词语的意思。
(1)迸溅：向四外溅。
(2)商酌：商量斟酌。
(3)伫立：长时间地站立。
(4)谰语：没有根据的话。
(5)无虞：不用忧虑。
(6)孤零零：形容孤单，无依无靠或没有陪衬。
(7)萋萋：形容草长得茂盛的样子。
(8)吞噬：吞食。
(9)羸弱：瘦弱。
(10)灼灼：形容明亮的样子。
这里用来形容桃花繁盛明丽的样子。
(11)伶仃：孤独；没有依靠。
(12)群蚁排衙：这里指整齐地排列着。
(13)可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
(14)深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
(15)锋芒毕露：锐气和才华全都表现出来。
多形容人气盛逞强。
(16)当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
(17)锲而不舍：镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。
(18)鞠躬尽瘁：小心谨慎，贡献出全部精力。
(19)马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于沙场。
(20)沥尽心血：比喻付出了全部精力。
(21)锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。
(22)屏息凝神：暂时抑止呼吸聚集精神，形容高度集中注意力。
(23)忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁、担心。
(24)怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情。
(25)任重道远：任务繁重，道路遥远。
比喻责任重大而艰巨。
(26)如释重负：像放下重担那样。
形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。
比喻人在解除某种负担后轻松愉快。
(27)悲天悯人：哀叹时世的艰危，同情人民的困苦。
多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。
(28)忍俊不禁：忍不住笑。
(29)盘虬卧龙：盘绕横卧着的虬龙。
(30)风餐露宿：风里吃饭，露天睡觉。
形容旅途或野外工作的辛苦。
2．请解释下列加点的字词。
(1)鲜．为人知(少)(2)家喻．户晓(明白)(3)锋芒毕．露(完全)(4)死而后已．(停止)(5)仰之弥．高(更加)(6)警报迭．起(屡次、接连)(7)孜孜．．不倦(勤勉的样子)(8)忧心忡忡．．(忧虑不安的样子)(9)迥．乎不同(差得远)(10)修葺．(修理、修建)(11)告罄．(尽，空)(12)兀兀．．穷年(用心劳苦的样子)3．根据解释写出相应的词语。
(部编版八年级语文下册期末专题复习)《词语的理解及运用 》
专题二
词语的使用
01
考点概述
02
词语整理
03
例题讲解
04
模拟大练兵
第一部分
考点概述
课标要求
1.理解词语（成语）的本义、引申义、比喻义。 2.体会词语（成语）的感情色彩。 3.辨析常用的近义词语（成语）。 4.正确理解词语(成语)在具体语境中的意义，能根据语境正确地使用词语。 5.关联词语的正确运用。
6、《阿西莫夫短文两篇》 【天衣无缝】神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密 完善，找不出什么毛病。
7、《大雁归来》
【缄默】闭口不说话。 【目空一切】什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。 【偷偷摸摸】形容瞒着别人做事，不敢让别人知道。
8、《时间的脚印》
【海枯石烂】海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。比喻坚定的意志永 远不变。
【解答】①栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。激情澎湃：形容 强烈的具有爆发性的情感，像波涛一样互相撞击，声势浩大，汹涌奔腾。根据 语境，应选“激情澎湃”。②冲散：受冲击而分离散开。冲刷：水流冲击，使 土石流失或剥蚀。根据语境，应选“冲散”。③一意孤行：指不接受别人的劝 告，顽固地按照自己的主观想法去做。义无反顾：为了正义而勇往直前，绝不 犹豫退缩。根据语境，应选“义无反顾”。④熏染：熏陶与沾染。熏陶：长期 接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响 （多指好的）。根据语境，应选“熏陶”。故选C。
第三部分
例题讲解
例题讲解
1. 依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①演讲大赛上，参赛者们_______________地演讲，赢得大家一阵又一阵热烈的掌 声。 ②每个时代都有属于它自己的新词语，有些被时光的河流所_______________，有 些则沉淀下来。 ③钟南山在明知武汉疫情严重时，_______________乘坐餐车前往武汉。 ④中华文明源流长，经过传统文化和民间艺术的_______________，我们精神上才 有了华夏儿女的文化印记。 A.栩栩如生 冲散 一意孤行 熏染 B.激情澎湃 冲刷 义无反顾 熏陶 C.激情澎湃 冲散 义无反顾 熏陶 D.栩栩如生 冲刷 一意孤行 熏染
2024年部编版七年级上册语文期末复习专项二 词语理解与运用
他真是胆. 大. 包. 天.啊！ D. 这篇文章以小见大，见. 微. 知. 著.，立意新颖而深刻，得
到了评委的一致认可。
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点拨：A 项中“日理万机”指每天处理大量要务， 形容政务繁忙(多指高级领导人)。该成语用错对象。 B 项中“余音绕梁”指歌唱停止后，余音好像还在 绕着屋梁回旋，形容歌声或音乐优美，耐人寻味。 该成语不符合语境。C 项中“胆大包天”形容胆量 极大(多用于贬义)。该成语属于褒贬误用。故选D。
忧. 天. ，总是皱着眉头思考解决方法。
C. 春天到了，郁金香、樱花、玉兰都开了，公园、校园、
街头处处繁花似锦，穿行在花丛中的人们笑. 逐. 颜.开.。 D. 居民们听得津津有味,手打着节拍,人. 云. 亦. 云. 地跟唱着，
喝彩声此起彼伏。
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点拨：A 项“骇人听闻”指使人听了非常吃惊(多指 社会上发生的坏事)。此处是褒贬误用。B 项“杞人 忧天”指为不必要忧虑的事情而忧虑，不合语境。D 项“人云亦云”指别人说什么，自己跟着说什么， 形容没有主见。此处是褒贬误用。“笑逐颜开”指 眉开眼笑，符合语境，故选C。
D. 网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气
的市民济. 济. 一. 堂.。
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点拨：A 项中“不耻下问”指不以向地位比自己低、知 识比自己少的人请教为可耻。该成语用错对象。B 项中 “巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精 巧。该成语用错对象。D 项中“济济一堂”形容许多有 才能的人聚集在一起。该成语不合语境。故选C。
获得了“最佳风采奖”。 D. 先进文化理念是科技创新的思想源泉，科技创新推
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第一单元
1.蜗行:像蜗牛那样慢行,比喻行动迟缓。
2.绯红:鲜红。
3.喷薄:形容水涌起或太阳上升的样子。
4.迷惘:由于分辨不清而困惑。
5.捷报:胜利的消息。
6.簇新:极新,全新。
7.旋围解:不久围困解除了。
旋,不久、随即。
8.取义成仁:“舍生取义”“杀身成仁”。
为了成全仁义,不惜牺牲生命。
《梅岭三章》中指为了人民的解放事业而勇于牺牲。
取,选取。
成,成全、实现。
9.血雨腥风:风里带有腥气,血溅得像下雨一样,形容残酷屠杀的景象。
第二单元
1.羼:混合,掺杂。
2.文:用于计算铜币的基本单位,旧时称一枚铜钱为一文。
3.荣膺:光荣地接受或承当。
膺,承受、承当。
4.大抵:大概。
5.间或:偶然,有时候。
6.径自:表示自己直接行动。
7.锱铢:比喻极微小的事情。
锱和铢是古代重量单位,六铢等于一锱,
四锱等于一两。
8.盘桓:徘徊,逗留;回环旋绕。
9.打尖:旅途或劳动中休息一下吃点儿东西。
10.捯气:临死前急促、断断续续地呼吸。
《蒲柳人家》中指喘息。
11.官司:方言。
指不耐烦的、不高兴的神色。
12.腻歪:方言。
厌恶,厌烦。
13.招架:抵挡,承受;招呼,理睬。
14.礼聘:以尊敬的方式(如拜访、送礼)聘请。
15.一气呵成:形容文章的气势首尾贯通。
或者形容完成整个工作的过程中不间断,不松懈。
16.妙手回春:称赞医生医道高明,能把垂危的病人治好。
易错原因:形容医生医术高明,不能形容别的。
错例:麦收时节,我市农业部门组织了近百名农机具修理能手奔赴田
间地头,在这些修理能手的妙手回春
．．．．之下,一批受损收割设备重新恢
复了麦收作业。
17.断壁残垣:残缺不全的墙壁。
形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。
18.如坐针毡:像坐在有针的毡子上一样,形容心神不宁。
19.芒刺在背:像芒和刺扎在背上一样,形容坐立不安。
20.天伦之乐:指家庭中亲人团聚的快乐。
易错原因:指家庭的乐趣,不是指其他方面的乐趣。
错例:回到阔别多年的母校,师生欢聚一堂,共享天伦之乐
．．．．。
21.望眼欲穿:快把眼睛望穿了,形容盼望殷切。
22.战战兢兢:形容因害怕而微微发抖的样子。
也形容小心谨慎的样子。
23.两肋插刀:指为朋友敢于冒险,甚至牺牲性命。
形容重情义、讲义气。
24.无精打采:形容精神不振,提不起劲头。
25.异想天开:形容想法离奇,不切实际。
26.无缘无故:没有一点原因。
第三单元
1.舍生取义:舍弃生命以取得正义。
指为正义而牺牲生命。
易错原因:褒义词,为正义而牺牲生命。
2.嗟来之食:指带有侮辱性的施舍。
3.鱼与熊掌不可兼得:本意不是说二者必然不可兼得,而是强调当两
者不能兼得的时候,我们应当如何取舍。
4.不辱使命:指不辜负别人的差使。
5.白虹贯日:白色的长虹穿过太阳,这实际上是一种日晕现象。
古人迷信,认为世上将发生灾变,就会有这种天象。
6.德隆望尊:指道德声望高。
7.燕然勒功:指建立或成就功勋。
第四单元
1.舍:抛开。
2.矫:做作,不真实。
3.爽:有差别,不同。
4.颦:皱眉。
5.范:文中是衡量、检验的意思。
6.怡情:使心情愉快。
7.傅彩:涂上色彩。
指给言辞增添光彩。
8.诘难:诘问,为难。
9.滞碍:不通畅。
10.伦理学:研究道德现象,揭示道德本质及其发展规律的学说。
11.练达:阅历多而通达人情世故。
12.统筹:统一筹划。
13.狡黠:狡诈。
14.涉猎:粗略地阅读;浏览,不深入钻研。
15.惆怅:伤感,失意。
16.意境:文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调。
17.附丽:附着,依附。
18.尽致:详尽细致,达到极点。
19.意蕴:事物的内容或含义。
20.姑且:暂且如此,暂作某种让步的意思。
21.笼统:宽泛不具体;不明确;含混。
22.契合:投合,意气相投。
23.苟安:只顾眼前,暂且偷安。
24.拘泥:固执,不知变通。
25.驱遣:驱使;赶走;消除,排除。
26.味同嚼蜡:形容写文章或说话枯燥无味。
易错原因:形容语言或文章枯燥无味,不是指吃饭。
27.吹毛求疵:刻意挑剔毛病,寻找差错。
28.狂妄自大:极端的自高自大。
指极其放肆,自高自大,目中无人。
29.咬文嚼字:过分地斟酌字句,多用来指死抠字眼儿,也用来指对文字的使用反复推敲,十分讲究。
30.开卷有益:开卷,打开书本,指读书。
益,好处。
读书总有好处。
易错原因:是指读书就有好处,不是指打开书本。
31.浮光掠影:比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。
易错原因:比喻印象不深刻,不是指景色美丽。
错例:游玩途中不乏秀色美景:仰面遥望峰巅,但见色彩斑斓,彩霞满天;俯瞰清流,浮光掠影
．．．．,清澈见底。
32.胸有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象。
比喻做事之前已经有通盘的考虑。
33.身临其境:亲自到了那个境地。
34.铢两悉称:形容两方面轻重相当或优劣相等。
35.栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。
易错原因:指艺术品好像活的一样,不是真实的。
错例:演讲大赛上,参赛者们栩栩如生
．．．．地演讲赢得大家一阵又一阵热烈的掌声。
36.信手拈来:随手拿来。
多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。
第五单元
1.国殇:为国牺牲的人。
《屈原》中指这些人死后变成的神灵。
殇,
战死者。
2.诡谲:狡诈,狡黠。
3.伫立:长时间地站着。
4.睥睨:眼睛斜着看,形容高傲的样子。
5.睚眦(yá zì)必报:指像瞪一下眼睛那样极小的怨仇也要报复。
形容心胸极狭窄。
6.另请高明:另外请一个较高明的人,意即不想受委托或聘请。
7.蹑手蹑脚:形容走路时脚步放得很轻。
8.无可奈何:没有办法;没有办法可想。
9.哗众取宠:用言论行动迎合众人,以博得好感或拥护。
易错原因:贬义词。
10.赫赫扬扬:显赫的样子。
11.迫不及待:形容心情急切。
12.异彩纷呈:比喻突出的成就或表现。
13.心事重重:心里挂着很多沉重的顾虑。
14.蛮横无理:指野蛮粗暴,穷凶极恶,不讲文明。
15.雕梁画栋:原意指在栋梁等木结构上雕刻花纹并加上彩绘,是中国古代的一种建筑艺术。
后来也指房屋华丽的彩绘装饰。
第六单元
1.斩木为兵,揭竿为旗:砍来木棍当兵器,举起竹竿当旗帜。
比喻武装起义。
2.三顾茅庐:比喻真心诚意,一再邀请。
3.作奸犯科:做奸邪事情,触犯科条。
4.危急存亡:指关系到生存灭亡的紧急关头。
5.临危受命:指在危难之际接受任命。
6.计日可待:可以数着日子等待,形容为时不远。
7.不知所言:原来是自谦的话,表示自己语无伦次。
现在泛指思想混乱,说的话让人摸不着头绪。
8.感激涕零:因感激而流泪,形容非常感激。
9.不毛之地:指贫瘠的土地或荒凉的地区。
10.亲贤远佞:亲近有才能的贤人,疏远阿谀奉承的小人。
11.一鼓作气:第一次击鼓能够鼓起士气,比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。
12.再衰三竭:形容士气低落,不能再振作。
13.辙乱旗靡:车迹错乱,军旗倒下。
形容军队溃败。
14.彼竭我盈:他们的士气已丧尽,我们的士气正旺盛。
15.门庭若市:门前像市场一样。
形容来的人很多,非常热闹。
16.鸿鹄之志:比喻远大的志向。
17.燕雀安知鸿鹄之志哉:燕雀怎么知道鸿鹄的远大志向呢!比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。
18.妄自菲薄:随意地看轻自己。
易错原因:指看轻自己,不是看轻别人。
错例:他妄自菲薄
．．．．别人,在班上很受孤立,大家一致认为他是一个很自负的人。
19.陟罚臧否:晋升,处罚,赞扬,批评。
20.庶竭驽钝:希望竭尽自己平庸的才能,这是一种自谦的说法。