人教版五年级数学下册第3单元达标检测卷附答案 (2)
人教版五年级数学下册第三单元达标测试卷
一、仔细审题，填一填。
(每小题2分，共20分)
1．在()里填上合适的容积单位。
一个矿泉水瓶的容积约是550 ()。
太阳能热水器能盛水80 ()。
2．540 dm3＝() m33200 mL＝() dm3 7．08 L＝() cm3 4.8 m3＝() m3() dm3 3．一个正方体的棱长是10厘米，一只小虫从顶点A沿棱爬行，如果要求不走重复的路线，小虫回到A点所走的路线最长是()厘米。
4．1个正方体的表面积是24 dm2，3个这样的正方体拼成一个长方体，表面积是() dm2。
5．一个长方体的底面积是18平方分米，高是5厘米，它的体积是()立方分米。
6．一个长方体无盖玻璃鱼缸的容积是180 L，底面是边长为6 dm的
正方形，这个玻璃鱼缸的高是() dm，做这个鱼缸至少需要玻璃() dm2。
(玻璃厚度忽略不计)
7．一个长方体的体积是80立方分米，高4分米，它的底面积是()平方分米，如果这个长方体的长是5分米，那么宽是()分米。
8．一根长方体木料，长40 dm，横截面的面积是0.08 m2。
这根木料的体积是()m3。
9．右图是一个正方体的表面展开图，每面都标有数字。
在正方体中，数字“1”对面的数字是“()”，相交于同一
个顶点的三个面上的数字之和最大是()。
10．如图所示，将木块平均分成两块后，木块的表面积增加了()cm2，每个小长方体的表面积是()cm2。
二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题2
分，共10分)
1．把4个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。
() 2．一个底面积为100 dm2的正方体，体积为1 m3。
() 3．长方体的底面积越大，它的体积就越大。
() 4．4个小正方体摆放在一起，露在外面的面有14个。
() 5．由六个面围成的立体图形不是正方体就是长方体。
()三、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分，
共8分)
1．把一个长方体分成几个小长方体后，体积()。
A．不变B．比原来大C．比原来小
2．如图，3名同学分别用8个体积为1立方厘米的正方体测量了3个透明玻璃盒的容积，第()个玻璃盒的容积最大。
A．1
B．2
C．3
3．下面图形()不能折成正方体。
4．用一根长()的铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。
A．28厘米B．126平方厘米C．56厘米D．90立方厘米5．以下是一个长方体的四个面，另外两个面的面积之和是()cm2。
A．20
B．28
C．70
6．一个正方体的棱长总和为36分米，它的表面积是()。
A．6平方分米B．24平方分米C．54平方分米D．96平方分米7．把60立方分米的水倒入长5分米、宽3分米、高6分米的空水缸内，水面距水缸的上沿还有()分米。
A．4 B．2 C．5 D．1
8．把一个长26 cm、宽16 cm、高8 cm的长方体切成两个小长方体，表面积增加最少的切法是()。
四、计算下面图形的棱长总和、表面积和体积。
(9分)
五、动手操作，我能行。
(共10分)
1．把一个棱长为2 cm的正方体的6个面展开(如图)。
(1) 在展开图中标出剩下3个面的名称。
(3分)
(2) 这个正方体的棱长总和是()cm，表面积是()cm2，
体积是()cm3。
(3分)
2．贝贝用如图的一张硬纸折成一个无盖的长方体纸盒，折成的长方体纸盒的容积是多少立方厘米？(硬纸的厚度忽略不计)(4分)
六、聪明的你，答一答。
(共43分)
1．一根铁丝可以折成一个长6分米、宽4分米、高20厘米的长方体框架，如果用这根铁丝折成一个正方体框架，它的棱长是多少分米？(6分)
2．聪聪家的客厅长8米，宽5.4米，高4米，门窗的面积是10平方米。
现在要把这个客厅的四壁和顶面粉刷水泥(门窗不刷)，粉刷水泥的面积是多少平方米？如果每平方米需要水泥5千克，一共要水泥多少千克？(7分)
3．抗洪期间，全市小学生代表用棱长为5 dm的正方体塑料积木，在城市广场中央搭起了一面长10 m、高3 m、宽15 dm的“感恩墙”。
这面墙一共用了多少块积木？(7分)
4．一个无盖的长方体铁皮水槽，长50 cm、宽40 cm、高30 cm。
(铁皮厚度忽略不计)
(1) 做这个水槽至少需要铁皮多少平方厘米？(3分)
(2) 往水槽里注入40 L水，水深是多少厘米？(3分)
(3) 再往水里放一个铁球测得水面上升了2.5 cm (水不溢出)，铁球
的体积是多少立方厘米？(3分)
5．把一根长30厘米、宽5厘米、高6厘米的长方体木料沿图中的虚线锯成2段，表面积增加多少？(7分)
6．如图，一个长方体容器长是40 cm，宽是25 cm，高是20 cm。
装
入水，水深是15 cm，把这个容器盖紧，转动容器，使最小的面朝下，这时里面的水深是多少厘米？(容器厚度忽略不计)(7分)
★挑战题：天才的你，试一试。
(10分)
一个长方体正好可以切成5个同样大小的正方体，切成的5个正方体的表面积比原来长方体的表面积多200平方厘米，求原来长方体的表面积。
答案
一、1．mL L2．0.54 3.270804800
3．80【点拨】根据正方体的特征，12条棱的长度都相等，一只小虫从顶点A沿棱爬行，要求不走重复的路线，小虫回到
A点最多走8条棱的长度，也就是80厘米。
4．565．96．5156
7．2048．0.329．51410．100190
二、1．×2．√3．×4．×5．×
三、1．A2．B3．C4．C5．C6．C7．B8．A
四、棱长总和：(15＋10＋6)×4＝124 (cm)
表面积：(15×10＋15×6＋10×6)×2＝600 (cm2)
体积：15×10×6＝900 (cm3)
五、1．(1)
(2) 24248
2．12×(15－12)×8＝288 (cm3)
答：折成的长方体纸盒的容积是288 cm3。
六、1. 20厘米＝2分米
(6＋4＋2)×4＝48 (分米)48÷12＝4 (分米)
答：它的棱长是4分米。
2．(8×4＋5.4×4)×2＋8×5.4＝150.4 (平方米)
150．4－10＝140.4 (平方米)140.4×5＝702 (千克)
答：粉刷水泥的面积是140.4平方米，一共要水泥702千克。
3．10 m＝100 dm 3 m＝30 dm
(100÷5)×(30÷5)×(15÷5)＝360 (块)
答：这面墙一共用了360块积木。
4．(1) 50×40＋(30×40＋50×30)×2＝7400 (cm2)
答：做这个水槽至少需要铁皮7400 cm2。
(2) 40 L＝40000 cm340000÷(50×40)＝20 (cm)
答：水深是20 cm。
(3) 2.5×50×40＝5000 (cm3)
答：铁球的体积是5000 cm3。
5．5×6×2＝60 (平方厘米)
答：表面积增加60平方厘米。
6．40×25×15÷(25×20)＝30 (cm)
答：这时里面的水深是30 cm。
挑战题：200÷8＝25 (平方厘米)25＝5×55×5＝25 (厘米)
(25×5＋25×5＋5×5)×2＝550 (平方厘米)
答：原来长方体的表面积是550平方厘米。
人教版五年级数学下册第3单元达标测试卷附答案 (2)
人教版五年级数学下册第3单元达标检测卷一、填空。
(每空1分，共27分)1．一个长方体最多有()个面完全相同，最多有()条棱长度相等。
2．焊接一个长8 cm、宽6 cm、高2 cm的长方体框架，至少要用()cm长的铁丝。
3．在括号里填上合适的单位。
教室面积是56()。
小明家7月份的天然气用量为20()。
一瓶糖浆是100()。
一个橡皮擦的体积是10()。
4．在括号里填上合适的数。
8608 dm3＝()m3()dm30.09 m3＝()L＝()mL4 m3 50 dm3＝()m32080 mL＝()L()mL5．一个长方体的棱长总和是56 cm，长是6 cm，宽是5 cm，高是()cm，这个长方体的表面积是()cm2，体积是()cm3。
6．将一个长8 dm，宽和高都是5 dm的长方体框架，拆开后再焊接成一个正方体，并给它表面贴上纸，这个正方体的棱长是()dm，表面积是()dm2，体积是()dm3。
7．把一个棱长为4 dm的正方体木块锯成两个相同的长方体，再拼成一个稍大的长方体，拼成的长方体的表面积是()dm2。
8．用4个同样的正方体拼成一个长方体(如图)，表面积减少了32 cm2，每个小正方体的表面积是()cm2，体积是()cm3。
9．一根长2 m的长方体木料，锯成三段后，表面积增加2.4 dm2，原来这根木料的体积是()dm3。
10．将50 L水倒入长8 dm、宽5 dm、深2 dm的鱼缸里，水面离鱼缸口()dm。
11．把一个体积为15 dm3的铁块完全浸没在一个长为5 dm，宽和高都是3 dm的装有水的长方体容器中，且水没有溢出，水面会上升()cm。
12．将棱长为4 dm的正方体木块可以切成()个棱长是2 dm的小正方体。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每小题1分，共5分)1．两个表面积相等的正方体，它的棱长总和、体积也一定相等。
() 2．若一个长方体的侧面展开是正方形，则这个长方体的底面周长和高相等。
人教版小学五年级数学下册第三单元测试卷附答案(共9套)
人教版小学数学五年级第三单元检测试题1一、填空。
（每空1分，共24分）1.在下面的（）里填上合适的单位。
一个魔方的体积大约是512（）。
一个木箱的占地面积约是0.5（）。
一瓶色拉油的容积约是2.5（）。
一瓶眼药水的容积约是10（）。
一间教室的空间约是144（）。
一个电视机包装箱的体积约是240（）。
2.1040cm3＝（）dm37.04L＝（）mL（）dm3＝4800mL 360cm3＝（）mL3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
460mL○0.5L 2m345dm3○O245dm37.8dm3○7800cm350L200mL○5200mL4.一个长方体的长为5cm，宽为4cm，高为6.5cm，这个长方体的棱长总和是（）cm，体积是（）cm3。
5.用一根长72厘米的钢管焊成一个正方体框架，它的棱长是（）厘米，如果在框架外糊一层纸，那么至少需要（）平方厘米的纸。
（接头处耗损忽略不计）6.右面的正方体是由棱长为1厘米的小正方体垒成的，并按规律涂上了颜色，涂有颜色的小正方体有（）个。
7.把45升的水倒人一个棱长为5分米的正方体水箱中，水深为（）分米。
8.耿爷爷挖一个长和宽都是2.5m，深是1.2m的长方体菜窖，菜窖占地（）m2,一共需要挖（）方土。
9.将右图沿虚线折起来，可以折成一个小正方体，这个小正方体1号面所对的面是（）号面。
10.把一个棱长为1分米的大正方体切成棱长为1厘米的小正方体。
如果把这些小正方体排成一排，那么可以排（）米长。
二、判断。
（正确的画“√”，错误的画“×”）（每题1分，共6分）1.棱长为6cm的正方体，它的体积和表面积相等。
（）2.体积单位间的进率都是1000。
（）3.一个正方体的棱长是0.4分米，它的体积是0.43＝1.2（立方分米）。
（）4.把一块长方体橡皮泥捏成正方体，虽然形状变了，但它所占空间的大小不变。
（）5.体积是1立方米的长方体木箱，容积也是1立方米。
（）6.一个正方体的棱长总和是24厘米，它的体积是8立方厘米。
人教版五年级下册数学第三单元《长方体和正方体的表面积》达标练(含参考答案)
人教版数学五年级下册第三单元《长方体和正方体的表面积》达标练一、选择题1．把棱长为6cm的正方体切成两个相同的长方体，则表面积会增加（）cm2。
A．72 B．36 C．1082．一个长方体是由3个相同的小正方体拼成的，拼成后表面积减少16cm2，则大长方体的表面积是（）cm2。
A．36 B．56 C．48 D．643．把三个棱长是2厘米的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比原来三个正方体表面积之和减少了（）平方厘米。
A．8 B．16 C．4 D．324．有两盒糖果（如图），现要将它包成一包，用最经济的方式包装，至少要用（）平方厘米包装纸。
A．1300 B．1200 C．1000 D．9005．将4个棱长都是5厘米的正方体摆放在桌面上（如图），露在外面的面积是（）平方厘米。
A．75 B．225 C．325 D．3756．一个正方体的展开图如图所示，折成一个正方体后，会徽所在面的对面所标的字是（）。
A ．州B ．亚C ．杭7．爸爸给点点做了一个长30厘米，宽30厘米，高20厘米无盖的长方体纸盒，作为蚕宝宝的家。
做这个纸盒至少需要多大的纸板？下列算式不合理的是（ ）。
A ．203043030⨯⨯+⨯B ．303042030⨯⨯+⨯C ．()20303030203023030⨯+⨯+⨯⨯-⨯二、填空题8．由棱长是1厘米的搭成的两个立体图形（如图所示），图1的表面积可以这样计算：请根据图1的表面积计算方法，计算图2的表面积：( )＝( )（cm 2）。
9．如图，阴影部分是一个正方体展开后其中的5个面，要使它形成完整的正方体展开图，应在写有“数、学、好、玩”4个面中选( )面。
10．将一个正方体纸盒展开（如图），现有三个正方形分别填着3、6、8，如果要使相对面上两个数的和都为10。
那么A=( )，B=( )。
11．一个长方体木料棱长总和为124厘米，高为8厘米，宽为5厘米，这个长方体的长为( )厘米。
如果把它锯成两个完全相同的长方体木料，表面积最多增加( )平方厘米。
五年级下册数学试题-第3单元达标测试卷(含答案)人教新课标
第三单元测试卷一、我会填。
(每空1分，共22分)l.450mL=( ）L 4.5cm3=( )mL50mL=( )dm3 0.4m3=(400)dm32.填上合适的单位名称.一瓶牛奶约250( ) 一瓶酒约500( )一瓶果计约1.5( ) 一个房间的空间大约是64( )3.一个长方体框架，长6cm，宽5cm，高4cm，这个长方体框架的棱长总和是( )cm，表面积是( )cm2，体积是( )cm3。
4.用36cm长的铁丝焊成一个正方体，这个正方体的表面积是( )cm2，体积是( )cm3。
5.把15L水倒人长5dm，宽4dm的长方体玻璃缸中，水深( )cm6.把一个棱长是4dm的正方体铁块，熔铸成一个长8dm，宽4dn的长方体钢板这块钢板厚( )cm。
7.将棱长是4分米的两个正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积是( )平方分米。
8.一个长方体恰好截成两个正方体，截成后表面积增加18平方米，这个长方体的体积是( )立方米。
9.把长12cm，宽8cm，高4cm的木块锯成棱长为2cm的正方体木块，可以据成( ) 个。
10.一个棱长为6dm的正方体无盖盒子，表面积是( )dm2，容积是( )dm3。
11.把一个体积为8dm3的大正方体切成棱长为1cm的小正方体，把这些小正方体排成一排，可排( )m长。
12.一段方钢长4分米，横截面是边长5厘米的正方形，这段方钢的体积是( )立方厘米。
二、我能作出正确判断。
(对的打“√＂，错的打“×”)(5分）1.不是正方体的展开图。
( )2.正方体的棱长扩大到原来的3倍，表面积就扩大到原来的9倍，体积就扩大到原来的27倍。
（）3.一个杯子最多能装水250mL，这个杯子的容积是250cm3。
（）4.有2个面是正方形的长方体，其余四个面的面积一定相等。
（）5.棱长为6厘米的正方体的表面积和体积相等。
( )三、我能作出正确选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(10分）1.如右图所示甲、乙两个图形。
人教版数学五年级下册第三单元达标测试卷(含答案)
人教版数学五年级下册第三单元达标测试卷一、认真思考，精确填写。
(每空1分，共25分)1．在横线上填合适的数。
308 mL＝( )L4.07 m3＝( )dm325 mL＝( )cm375 dm3＝( )L2．在括号里填上合适的体积或容积单位。
(1)1辆小轿车的体积约5( )。
(2)1盒牛奶约245( )。
(3)1个热水壶的容积约2( )。
(4)一个微波炉的体积约40( )。
3．一个长方体工具箱如图所示，工具箱后面的面是 ( )形，面积是( )dm2。
工具箱左面的面是( )形，面积是( )dm2。
把这个工具箱如图所示放在桌面上，它占的桌面面积是( )dm2。
这个工具箱的表面积是( )dm2，体积是( )dm3。
4．如图是一个无盖的长方体盒子的展开图。
与①号面相对的面是( )号面，这个盒子的底面积是( )dm2，表面积是( )dm2，体积是( )dm3。
5．一个正方体的棱长总和是144 dm，它的棱长是( )dm，体积是( )dm3。
6．一节长方体通风管长4 m，横截面的周长是12.5 dm，制作这样一节通风管至少要用( )m2铁皮。
7．一个长8 cm、宽6 cm、高3 cm的糖果盒，最多能放( )块棱长2 cm的糖块。
8．用一根长36 cm的铁丝围成一个长方体(或正方体)框架，在这个框架表面糊一层纸，这层纸的面积最大是( )。
3。
51．有一个长方体酸奶盒，量得外包装长是5 cm，宽是4 cm，高是11 cm。
根据以上数据，它的净含量比较合理的应该是( )。
A．120 mL B．200 mL C．230 mL D．220 mL2．把一个长8 cm、宽6 cm、高4 cm的长方体，切成两个长方体，如图中( )的切法增加的表面积最多。
3．一个棱长为10 cm的正方体，在一个面上挖去一个棱长为2 cm的正方体后得到的图形如右图所示，该图形和原正方体相比( )。
A．体积不变，表面积不变B．体积变小，表面积变小C．体积变小，表面积变大D．体积变小，表面积不变4．一个长方体长a cm，宽b cm，如果高增加3 cm，那么表面积比原来增加了( )cm2。
人教版五年级数学下册三单元达标试题及答案(二篇)
人教版五年级数学下册三单元达标试题及答案(二篇)目录：人教版五年级数学下册三单元达标试题及答案一人教版五年级数学下册三单元阶段检测及答案二人教版年级数学下册单元达标试题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、一个两位小数，保留一位小数后，它的的近似数是10.0,这个数最大是（______），最小是（______）。
2、15瓶饮料中有一瓶变质了（略重一些），用天平称至少称________次一定能找出变质的那一瓶。
3、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（______）厘米。
4、正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的体积扩大______倍．5、一个等腰三角形的周长是16分米，腰长5分米，底边上的高是4分米，它的面积是_____平方分米．6、4.09×0.05的积有（_____）位小数。
5.2×4.76的积有（_____）位小数。
7、按要求写出两个数，使它们的最大公因数是1．（1）两个都是合数：（________）和（________）．（2）一个质数、一个合数：（________）和（________）．8、一个三角形的面积是4 m2，底是2 m，高是（____）m。
9、任意从装有10枚白棋子和12枚黑棋子的箱子里摸出1枚棋子,那么摸到（____）的可能性大,摸到（____）的可能性小。
10、用含有字母的式子表示下面的数量关系：(1)40减去x的差除以y：（______）。
(2)比m的2.5倍多n的数：（______）。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、在计算6.38÷0.02时，应看做（）÷2来计算。
A．638 B．6.38 C．63.8 D．63802、如图，用纸板盖住A，B两根木条的一端，根据露出的部分推断，两根木条相比，（）A．A根长 B．B根长 C．一样长 D．无法确定3、下列各式中，结果大于1的是（）A．0.6×0.9 B．0.36÷0.4 C．7.6÷6.584、从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的立体图形是( )。
人教版五年级数学下册第三单元达标练(含参考答案)
人教版五年级数学下册第三单元达标练一、我会填。
(29%)1.在括号里填上合适的容积或体积单位。
250( ) 10( ) 60( ) 200( )2.在括号里填上合适的数。
180cm³=( )dm³ 0.5L=( )mL 1.69m³=( )m³( )dm³301mL=( )dm³ 8.8dm³=( )m³ 60L80mL=( )L7.2L=( )dm³=( )cm³ 4.25m³=( )L=( )cm³3.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，棱长总和扩大到原来的( )倍体积扩大到原来的( )倍，体积扩大到原来的( )倍。
4.王叔叔用一根铁丝围成一个长方体的框架，同一顶点的三根铁丝的长度分别为8 cm、5 cm和6 cm,则他一共用了( )cm 长的铁丝。
5.一个长方体的上、下两个面都是正方形，它的侧面展开图是边长为12 cm的正方形，这个长方体的表面积是( )cm²,体积是( )cm³。
6.一个长方体蓄水池的底面积是8 dm²,当蓄水量达到3600 mL 时，水池内水面的高度是( )dm。
7.把两个棱长是5 cm 的正方体拼成一个大长方体，这个大长方体的表面积是( ) cm²,体积是( ) cm³。
8.小培拿了一块长方体木块，量得它的长是10 cm、宽是8 cm、高是7 cm,如果把它锯成一个正方体，这个正方体的体积最大是( )cm³。
二、选一选。
(12%)1.下面的图形不是正方体的展开图的是( )。
2.一个长方体的棱长总和是120 cm,它的长是15 cm、宽是5 cm,它的高是( ) cm。
A.40B.30C.20D.103.从一个体积是27 cm³的正方体中，拿走一个小正方体后(如图),它的表面积( ),体积( )。
人教版数学五年级数学下册第三单元达标测试卷(含答案)
人教版数学五年级下册第三单元达标测试卷一、反复比较精心选。
（每题2分,共12分）1.有一个长约26 cm、宽约18 cm、高约0.6 cm的物体,它可能是（）。
A.黑板B.橡皮C.数学书D.冰箱2.一个正方体的棱长为6 dm,它的表面积和体积相比,（）。
A.体积大B.表面积大C.同样大D.无法比较3.小明在下面的容器中分别倒入同样多的水,（）容器的水位最高。
4.一种长方体盒子,长10 cm,宽5 cm,高2 cm。
将4个这样的盒子包成一包,下面的包装方法中,（）最省包装纸。
A. B.C. D.5.下面说法不正确的是( )。
A.把一块形状是正方体的橡皮泥捏成长方体,它的形状变了,但体积没变B.如果一个长方体有两个面是正方形,那么它另外的四个面一定完全相同C.把一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积和体积都会扩大到原来的4倍D.表面积相等的两个正方体,体积也一定相等6.一个牛奶盒长6 cm、宽4 cm、高12 cm,盒子里装满了牛奶,然然不小心把盒子弄歪了,洒出了一些牛奶,洒出牛奶（）mL。
（牛奶盒的厚度忽略不计）A.36B.48C.60D.727.在括号里填上适当的单位。
洗衣机的容积约是260（）。
手机的体积约是50（）。
集装箱的容积约是30（）。
8.7500 dm3=( )m3 2.5 L=( )mL 6750 cm3=（）mL=（）L9.有一个无盖的长方体玻璃鱼缸,长20厘米、宽10厘米、高15厘米,做这样一个鱼缸至少需要（）平方厘米的玻璃,能装水（）升。
（玻璃厚度忽略不计）10.用一根72厘米长的铁丝扎成一个长8厘米、宽6厘米的长方体框架,这个长方体框架的高是（）厘米,体积是（）立方厘米；如果用这根铁丝扎成一个正方体框架,那么这个正方体框架的棱长是（）厘米,在这个正方体框架的表面糊上彩纸,至少需要（）平方厘米的彩纸。
（接头处忽略不计）11.手工课上,娇娇把3个小正方体粘在一起,如图,表面积比原来减少了16 cm2,原来1个小正方体的表面积是（）cm2。
人教版五年级下册数学第三单元《长方体和正方体的表面积》达标练(含参考答案)
人教版数学五年级下册第三单元《长方体和正方体的表面积》达标练一、选择题1．折叠后，能围成正方体的图形是（）。
A．B．C．2．一根长方体塑料，它的横截面面积是15平方厘米，把它截成2段，表面积增加了（）平方厘米。
A．15 B．20 C．303．一根长方体木料，它的横截面积是18cm2，把它截成2段，表面积增加（）cm2。
A．36 B．18 C．274．一个长方体的长、宽、高都扩大为原来的2倍，它的表面积扩大为原来的（）倍。
A．6 B．4 C．25．把如图所示的长方体沿虚线切开，两个长方体的表面积之和比原来长方体的表面积增加（）平方厘米。
A．20 B．40 C．706．把一个长、宽、高分别为5cm、4cm、3cm的长方体等分成2个相同的长方体，增加的表面积最大是（）。
A．24cm2B．30cm2C．40cm27．一张长方形纸长40厘米，宽8厘米，把它对折，再对折，打开后，围成一个高8厘米的长方体侧面。
如果为它配一个底面，面积是（）平方厘米。
A．320 B．160 C．100 D．808．将四块橡皮（如图）包成一包，下面方法中（）最节约包装纸。
A．（重合6大）B．（重合6中）C．（重合4中4小）D．（重合4大4中）二、填空题9．以下是长方体的四个面，另外2个面的面积和是( )平方厘米。
10．如果正方体的棱长扩大到原来的3倍，那么它的表面积就扩大到原来的( )倍。
11．一根长方体木料长2米，宽和高都是2分米，把它锯成3段，表面积至少增加( )平方分米。
12．如果将图折成一个正方体，那么数字“6”的对面是( )。
13．用4个棱长3厘米的小正方体摆成一个长方体，摆成的长方体的表面积是( )平方厘米或( )平方厘米。
14．用一根120厘米长的铁丝做成一个正方体框架，正方体框架的棱长是( )厘米，给它的6个面贴上纸，至少需要纸( )平方厘米。
三、解答题15．下面是一个长方体的展开图。
这个长方体的表面积是多少？16．爸爸准备请师傅重新粉刷冬冬的房间。
人教版五年级下册数学第三单元《长方体和正方体的表面积》达标练(含参考答案)
人教版五年级下册数学第三单元《长方体和正方体的表面积》达标练一、选择题1．做一个无盖的棱长为5cm 的正方体纸盒，至少需要（ ）硬纸板。
A ．125dm 2B ．125cm 2C ．150cm 22．用3个棱长均为1cm 的正方体拼成一个长方体，表面积减少（ ）。
A ．2cm 2B ．3cm 2C ．4cm 2 3．一个正方体油桶的底面积是16cm 2，它的表面积是（ ）。
A ．24cm 2B ．36cm 2C ．96cm 24．一块长方体的面包长20厘米，宽15厘米，高8厘米，把这块面包切成两块长方体形状的面包，表面积最少增加了（ ）平方厘米。
A ．120B ．240C ．360D ．6005．如图，将纸片折起来可以做成一个正方体，这个正方体2号面的对面是（ ）号面。
A ．1B ．3C ．46．把棱长4分米的正方体，从中间竖直切开，表面积增加（ ）平方分米。
A ．4B ．16C ．327．一间教室的长是8米，宽是6米，高是3.5米，要粉刷教室的四壁和屋顶，除去门窗和黑板面积24.5平方米，粉刷的面积是多少平方米？列式正确的是（ ）。
A ．86 3.524.5⨯⨯-B ．()868 3.56 3.5224.5⨯+⨯+⨯⨯-C ．()868 3.56 3.5224.5⨯+⨯+⨯⨯-8．文化街口装了一个新的长方体铁皮油箱，长50cm，宽40cm，高80cm，做这个油箱至少需要（）cm2的铁皮。
A．14400 B．18400 C．16400二、填空题9．一根长方体木料长100厘米，它的横截面面积是5平方厘米，如果把它截成3段，这根木料的表面积增加( )平方厘米。
10．下面是一个长方体。
(1)上、下面的长是( )cm，宽是( )cm，面积是( )cm2。
(2)前、后面的长是( )cm，宽是( )cm，面积是( )cm2。
(3)左、右面的长是( )cm，宽是( )cm，面积是( )cm2。
11．如图，把一个长方体的木块沿着虚线锯成两段，表面积增加( )平方厘米。