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读书主题班会PPT课件

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精读
泛读是一种快速、概览性的阅读方式,旨在短时间内获取文章或书籍的大致内容。这种方法适合于了解新领域、获取信息或寻找灵感时使用。
泛读
精读与泛读
选书的原则与方法
选书时应根据自己的兴趣和需求来选择,这样可以提高阅读兴趣和动力。
兴趣与需求
质量与价值
主题与领域
作者与出版社
选择高质量、有价值的书籍可以带来更多的收获和启示。
热门推荐书单
THANK
YOU
阅读技巧与笔记
03
文学作品的欣赏
小说欣赏
小说与散文的欣赏
人物塑造:优秀的小说通常有生动、真实的人物形象,他们具有复杂的性格和动机,让读者产生共鸣。
认知与审美:通过阅读小说,读者能够开拓认知边界,体验到美的感受,了解到作者对世界的独特见解。
情节设计:出色的小说会有精心设计的情节,包括冲突、高潮、转折等,以吸引读者的注意力。
社会科学的理论
学习社会科学的基本理论和方法,研究人类社会的发展和变迁。
计算机科学的应用
学习计算机科学的基本原理、技术和应用领域,探索计算机对现代社会的影响。
人工智能的探索
了解人工智能的基本原理、技术和应用场景,探索人工智能的发展趋势。
新材料的研究
了解新材料的基本原理、技术和应用领域,探索新材料对现代社会的影响。
根据需要阅读的领域和主题来选择书籍,可以更加系统、全面地了解该领域的知识。
选择知名作者或知名出版社出版的书籍,通常具有较高的质量和信誉。
阅读技巧
在阅读时可以采用一些技巧来提高阅读效率和理解力,如扫读、跳读、速读等。
做笔记
做笔记可以帮助读者更好地理解和记忆书籍的内容,同时也可以整理思路和想法。可以采用纸质笔记、电子笔记或语音笔记等方式。

读书伴我成长主题班会PPT课件

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读书伴我成长主题班会
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汇报人:
目录
01 单击添加目录标题 03 读书的方法 05 读书的实践
02 读书的意义 04 读书的推荐 06 读书的感悟
添加章节标题
读书的意义
读书对个人成长的积极作用
提高个人素质和知 识水平
增强思维能力
培养兴趣爱好和特 长
促进情感发展和心 理健康
亲子共读的意义:培养阅读 习惯、增进亲子关系
体验分享:分享阅读心得,互 相交流,提高阅读兴趣和能力
学校阅读俱乐部的参与与分享
参与:加入学校阅读俱乐部,成为其中的一员,并积极参与俱乐部的活动
分享:与同学们分享自己的阅读心得和体验,以及在阅读中的收获和成长
交流:与其他成员进行交流和讨论,分享自己的见解和看法,相互启发和提高
《围城》:钱钟 书的代表作之一, 以幽默的方式揭 示了现实中的种 种困境和无奈
自然科学类书籍的推荐与解读
《人类简史》- 尤瓦尔·赫拉 利
《天才在左,疯子在右》高铭
《物种起源》- 查尔斯·达尔 文
《物理世界奇遇记》- 理查 德·费曼
社会科学类书籍的推荐与解读
《人类简史》- 以人类发展为线索,涵盖历史、哲学、社会学等多个方面,具有很高的 阅读价值。

读书让我们学 会思考,提高
思维能力
读书帮助我们 成长为更好的
自己
附录:推荐书单及阅读计 划表
感谢您的耐心观看
汇报人:
《红楼梦》:中国古典小说的代表作,通过描写贾宝玉、林黛玉等人物的生活和 情感,反映了封建社会的衰败和人类命运的悲哀。
《小王子》:法国作家圣埃克苏佩里的代表作,以小王子的奇异旅程和成长经历 为线索,探讨了人类、生命、爱情等主题。

爱读书,爱学习主题班会PPT课件

爱读书,爱学习主题班会PPT课件

学习心得反思
在学习中,我也发现了一些不足,会继续努力改进,以更好地完成学习目标。
总结与展望
在"爱读书,爱学习"主题课程的最后一环,让我们一起回顾学习历程,展望未来发展方向。
爱读书,爱学习
培养良好的学习习惯是通向成功的关键。这节课将探讨如何培养热爱阅读和学习的态度,并分享有效的学习技巧。
by w k
阅读的重要性
1
开拓视野
阅读能让我们接触到各种新鲜的知识和观点,拓展思维视野,增强认知能力。
2
提升思考
通过阅读,我们能培养批判性思维,学会独立分析问题并得出自己的见解。
3
丰富内心
在这个环节中,我们将把大家分成小组进行讨论交流。每个小组成员都将分享自己的学习心得和体会,互相探讨并提出建议。通过小组讨论,大家可以学习彼此的优秀学习经验,激发创新思维,增进交流合作。
1
分享学习体验
每人分享学习中的收获和收获
2
互相探讨交流
小组内部讨论分享提出未来的学习建议
培养良好的学习习惯
1
制定学习计划
合理安排学习时间,设定明确的学习目标和进度。
2
保持学习兴趣
培养对知识的好奇心和探索欲望,保持积极主动的学习态度。
3
坚持学习反馈
定期检视学习成果,及时调整学习方法,保持学习的持续动力。
4
营造良好环境
选择舒适安静的学习场所,避免干扰,为学习营造最佳状态。
学习型组织的发展趋势
分享学习心得体会
学习成果分享
通过学习,我不仅掌握了新知识和技能,还收获了丰富的学习体验。这是宝贵的财富。
学习方法总结
我总结了在学习过程中运用的有效方法,如合理安排时间、专注学习、主动思考等,希望能为大家带来启发。

《主题班会好读书》课件

《主题班会好读书》课件
《主题班会好读书》PPT 课件
通过这个主题班会,我们将分享读书的乐趣和价值,以及一些好读书的方法 和经典好书推荐。让我们一起培养阅读的兴趣,开启阅读的旅程吧!
课程目标
1 激发阅读兴趣
2 提高阅读能力
通过分享和互动,激发 学生对阅读的兴趣,使 他们更愿意主动去阅读。
展示一些简单而有效的 阅读技巧和方法,帮助 学生提高阅读理解和速 度。
3 推广优秀图书
推荐一些有趣且适合不 同年龄段学生阅读的经 典好书。
阅读的重要性
知识积累
阅读可以帮助我们获得更多知识,拓宽视野,提高自己的学习能力。
语言表达
通过大量阅读,我们可以学习到更多的词汇和表达方式,提高自己的语言表达能力。
思维发展
阅读有助于培养批判性思维和创造力,拓展思维的广度和深度。
好读书的方法
励志自助类
《如何影响人和影响自己》、 《时间简史》等励志自助书籍。
培养阅读兴趣的活动
1 读书分享会
Байду номын сангаас举办学生间的读书分享会,让学生们互相推荐自己喜欢的好书。
2 作品展示
邀请学生们将自己喜欢的书籍的内容制作成展板或海报,并进行展示。
3 阅读挑战
设置一个小的阅读挑战,鼓励学生们在规定时间内阅读更多的书籍。
结语
通过培养阅读兴趣和习惯,帮助学生们开启一段充满乐趣且充实的阅读之旅。让阅读成为他们一生受益 的宝贵财富。
1
设定阅读目标
每周设定阅读目标,制定一个合理的阅读计划。
2
创建读书笔记
阅读时做些笔记,记录自己的理解和想法,帮助巩固记忆。
3
参加读书俱乐部
加入一个读书俱乐部,和其他志同道合的读者分享和讨论。

我读书我快乐我成长读书分享主题班会课件(共21张PPT)

我读书我快乐我成长读书分享主题班会课件(共21张PPT)

第壹 部分
名人读书故事
多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书也可以使你身心健康。所 以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的举动。
壹 名人读书故事
凿壁偷光的故事
我国古代有个人叫匡衡,家里很穷很穷。他很 喜欢读书,但家里却点不起灯。巧的是他家隔 壁住了个有钱的财主,每天家里的灯都要点到 很晚。于是匡衡便想了个办法。他在墙壁上凿 了个小洞,每天晚上通过小洞透过来的光看书。 后来他成了大学问家。这就是著名的凿壁偷光 的故事。
读书 伴我行
我读书 我快乐 我成长
多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书也可以使你身心健康。所 以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的举动。
2024年XX小学读书主题班会
目 录
壹 名人读书故事 贰 为什么要读书 叁 如何正确选书 肆 如何正确读书 伍 读书格言名句
• 读书可以提高你的层次,提升你的综合素质,通过阅读,你不 仅可以学会解决实际生活中问题的方法,也能在无形中为自己 增加一抹书卷文艺的气息,让你的气质更加出众。
贰 读书的意义
一个人成长的过程 一个探索未知收获惊喜的过程 读书会让人收获不同的趣味 从古至今,读书一直是人类开启天蒙,获得知识,明 了事理,学会做人的最基本方式。 读书,是回报最高的投入,是世上最光明最好走的路。 读书一直都是通往高贵最低的门槛,也是实现阶层逆 袭最好的路径。
第贰 部分
为什么要读书
多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书也可以使你身心健康。所 以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的举动。

我读书-我快乐主题班会PPT课件

我读书-我快乐主题班会PPT课件

ห้องสมุดไป่ตู้
02
读书的时候应该注意什么
互动环节
01
规则: 小组轮流答题答对加10分,答错扣10分,看哪个小组取胜。
“白雪公主”这个形象最早来自于:( )
01
格林童话 安徒生童话 伊索寓言 B
02
各举出带有一、二、三、四、五、六、七、八、九、十的成语
一心一意 三心二意 三头六臂 四通八达 五花八门 六六大顺 七上八下 八仙过海 九牛二虎 十拿九稳
“小萝卜头”六岁那年,爸爸要求特务让他上学。特务们怕他把监狱里非人的生活说出去,硬是不让他上学。后来,经过难友们几次斗争,特务们才勉强同意,让他上学,由一位叫黄显声的伯伯教她读书。 “小萝卜头”很爱学习,也很有礼貌。他每次来到黄伯伯门前,总是先轻轻地敲几下门,等到黄伯伯说“请进”时才推门进去,还敬个礼说:“黄伯伯好!”黄伯伯上午教他语文和数学,下午教他外语和图画。他每门功课都很好。不但这样,他还利用和黄伯伯学习的机会,为监狱里的党组织传递情报。特务们在一旁监视的时候,他就用俄语跟黄伯伯说话,特务们听不懂俄语,只有干着急。 在监狱里,没有学习用的纸和笔,妈妈就把草纸省下来,订成本子给他用。有一次,他过生日,黄伯伯送给他一支铅笔,他可高兴啦,只在上课时用,平时就用小石子在地上写。不管牢房里冬天多么寒冷,夏天多么严热,他总是趴在地上写呀、算呀,不知疲倦。 “小萝卜头”学习这样认真、刻苦,是因为他知道学习的机会来的不容易,知道时刻记住妈妈的话,等革命胜利了,还要建设新中国。但是,就在革命胜利前夕,他的美好愿望连同他那年仅九岁的幼小生命和爸爸、妈妈一起被国民党反动派残忍的杀害了。 “小萝卜头”虽然牺牲了,但是,他的精神却永远激励着我们。同学们,在日益强大的祖国面前,在庄严的国旗下,让我继承革命先烈的遗志,发扬勤奋、刻苦的精神,努力学习、开拓进取,为国旗添彩,为学校争光!

读书活动主题班会ppt课件

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培养学生良好阅读习惯和自主学习能力
培养良好阅读习惯
通过持续的阅读活动和引导,帮助学生养成良好的阅读习惯,如定时阅读、做读书笔记、分享 阅读心得等。
提高自主学习能力
通过阅读,学生可以培养自主学习的意识和能力,学会自我规划和管理学习时间,提高学习效 率和质量。
02
读书活动主题及内容
主题:阅读,点亮心灵之灯
安排固定的时间和时长,确保活动的稳定性和持 01 续性。
充分利用课堂时间,将读书活动纳入教学计划。 02
可根据实际需要,适当调整时间和时长,确保活 03 动的灵活性和实效性。
地点:教室或图书馆等场所
01 优先选择教室作为活动场所,方便学生集中参与 。
02 图书馆等安静、舒适的场所也是不错的选择,有 利于营造良好的阅读氛围。
02 优秀文学作品欣赏
选取几篇具有代表性的优秀文学作品,如小说、 散文、诗歌等,进行深入的解读和欣赏,引导学 生感受文学之美。
03 科普读物概览
介绍一些有趣的科普读物,包括自然科学、社会 科学等方面的知识,拓宽学生的视野和知识面。
形式:朗诵、分享、讨论、表演等
朗诵环节
安排学生朗诵经典名著或 优秀文学作品中的片段, 展示他们的朗读技巧和表 达能力。
中,学生们可以选择自己喜爱的书籍或文章进行朗诵,展现自己的阅读
理解和情感表达能力。
02
读后感征文比赛
读后感征文比赛是让学生们通过阅读书籍后,将自己的感悟和思考以文
字的形式表达出来。这不仅可以锻炼学生的写作能力,还能培养他们的
阅读思考能力和文学鉴赏能力。
03
优秀读书笔记展评
优秀读书笔记展评是让学生们将自己的阅读笔记进行展示和评比。通过
02 可根据活动需要,灵活选择其他合适的场所。

读书活动主题班会课件(共54张PPT)

读书活动主题班会课件(共54张PPT)
常读书的人,心境常常平静而悠远,因为每一本书都像他的 灵魂之脚所踏上的一个台阶,他虽然置身于凡俗的生活之中 ,但他的心却站到了高处看到了更广阔,更博大的场景。
互动二:必答题
规则:
六个小组轮流答题,答对加5分,答错扣5分,第一 名的小组将获得奖励。
东方药物巨典是 那一部?
《本草纲目》
说说照片中的先生是谁?并 根据人物猜猜左图是哪里?
3、读书可以陶冶情操
读书其实是一种享受。古人读书讲究环境的 清静,在闲情逸致中以求养心益德,有超凡 脱俗之感。现代社会丰富多采,充满了烦躁 与诱惑,能静下心来读点自己喜欢的书,养 养心,益益德,不是很好的精神享受吗?读 书也是一种休息,一种解脱,是人类精神上 的营养剂。高尔基说:“我扑在书籍上,像 饥饿的人扑在面包上一样。”他还说:“读 书越多,精神就愈健壮而勇敢。”
生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人——高尔基
书读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但你读书而思考越多的时候,你 就会清楚地看到你知道得很少——伏尔泰
书籍是伟大的天才留给人类的遗产。---艾迪生
策略之一:定向 阅读
中学生的课余阅读潜力是很大的。有人对中学生的 课内阅读量和课余阅读量作过对比统计:初中一年 级学生在一学期内所读的各类教科书约共70万字, 高中一年级学生在一学期内所读的各类教科书共计 130万字;而在同一时间内,他们在课余进行感兴 趣的课外阅读,阅读量分别可达700万字和1000万 字,课内和课外的平均比值为1:9。如此浩大的阅 读量,如果我们能确立自己的中心兴趣,按自己的 兴趣、目标、能力进行定向阅读,一定会有很大的 收获。
1、读书可以增 长知识
培根说:“知识就是力量”。人类要发展,必然离不开知 识。 21世纪是知识经济的时代,同学们如果从小不会读书, 没有知识,文化底蕴不足,长大以后就很难立足于这个时 代。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”。莎士 比亚说:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就 好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 前苏联巴甫连柯说:“书籍使人们成为宇宙的主人”。
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袁枚“吃书”
清代诗人袁枚说:“读书如 吃饭,善吃者长精神,不善 吃者生痴瘤。”袁枚自然是 善吃者。“善吃”就是咀嚼 得法,品味有方,取其精华, 去其糟粕。
李时珍“啃书”
李时珍从小就跟随父亲学医,22岁 当医生,博采经方、单方、验方,外 治内服,疗效显著。他发现《本草》 错误很多,品种不全,决心重修。经 27年辛勤劳动。“啃书”无数,遍访 名山大川,搜集药物1289种,插图 1160幅,处方11096个,于1578年完 成《本草纲目》。


书是我们永远的朋友

它陪伴我们走过人生的春夏秋冬

书是我们的精神之树

在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂

书中有人类无穷的财富

我们可以从中自由地汲取营养

书是人类发展的录象机

我们可以在其中看到前辈的足迹

书是知识和智慧的海洋

我们在书海的遨游中慢慢长大

书是你的、我的

书是人类永恒的朋友
• 书籍是人类进步的阶梯。—— 高尔基
• 书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍, 就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好 象鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
• 读一切好的书,就是和许多高尚的人说 话。——歌德
• 读书破万卷,下笔如有神。—— 杜甫
中国名人书趣
王夫之“嫁书”
我国古代的大思想家王夫之,一生 著书224卷。有一年,他的大女儿出 嫁,王夫之高兴地捡起一只箱子, 说嫁妆都备齐了。有人打开一看, 原来是满满一箱书,王夫之对大家 说:“这就是我多年来为女儿操办 的嫁妆啊!”
• 《草房子》的文字如诗,作者虽不是诗人, 却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造 了小说的诗的世界。《草房子》是一个美 好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥 远,想起美丽的童话。
• 《木偶的森林》推荐理由
• 故事从罗里讲起,他前身是一棵橡树,一开始在森林里无 忧无虑、快快乐乐的生活,它会说话,会一点魔法。后来 人们到森林砍伐树木,他们不顾橡树罗里的乞求,木匠毫 不留情的杀了它,把它变成有一个木偶。罗里来到了城市, 要报复人类,想把人类赶出城市,控制动物,让小熊白黑 黑、猴子、大象班班一家、狮子毛毛一家组成马戏团,让 动物们表演各种各样的危险动作。最后在阿灿、阿汤先生 的帮助下,罗里回到了森林,和树墩和各种动物继续过着 快乐的生活。
读书小故事:
3.美国著名发明家爱迪生, 是一个连小学一年级也 没有读完的农民的儿子,他用自己积攒的全部零 用钱买来许多书和实验用品,经过长期读书,刻 苦自学,终于成为一名伟大的发明家。他的发明 有发报机、留声机、电灯、电影机等一千多种。
4.青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步书刊, 从中受到启发,懂得了“国家兴亡,匹夫有责” 的道理,为他以后参加革命,领导革命,打下了 牢固的思想基础。


班级里有很多同学喜欢看漫
画,经常拿生的100个智慧故事》
• 推荐理由: 这本书精心挑选了100个最受小学生欢 迎的智慧故事,每个故事的开端都有蕴含人生智 慧的点拨文字,故事末尾都有精彩的阅读感悟。 这本书用生动的文字和精美的图画,让我们在阅 读中获得智慧。这本书不仅能增长我们的知识, 丰富我们的思想,还能陶冶我们的情操!给我们 无限遐想的空间!
司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少 受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教 诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起 床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没 有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园 木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床 板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书, 坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出 了《资治通鉴》的大文豪。
多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说: “第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象 中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多 读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读 书,可以让你多增加一些课外知识。
我会选择书
• 内容健康 • 涵义丰富 • 知识性强 • 文学名著 • 科普知识 • 快乐生活
我爱读书
二年四班读书交流会
名人读书:
1.中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁,刻 苦好学, 博览群书,用20年时间编成了52万多 字 , 记 载 了 近 3000 多 年 历 史 的 古 典 名 著 -《 史 记》。
2.著名数学家陈景润,为了摘取数学皇冠上的明 珠, 几乎天天在图书馆里看书,有时甚至忘记下 班时间,写过的草纸装满十几个麻袋,一步步攀 登在由书筑成的阶梯上。
读书小故事:
5.患高位截瘫的张海迪,在书中认识了许多 高尚的朋友, 找到了生活的方向。当她遇 到困难想退缩,想停步的时候,是美国盲 聋哑女作家海伦凯勒的顽强精神鼓舞她继 续努力,奋斗不息。她深有体会地说: “离开书,我会垮下去。”可见,好书确 实成了她生活中不可缺少的朋友,现在她 已经获得了博士学位。
鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江 南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校 奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头 卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。 每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗 辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他 就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书, 后来终于成为我国著名的文学家。
读书增长知识,读书增长智慧,读书 促成好习惯,读书树立理想,读书培育人 格。
让书籍为同学们打开一扇扇窗,开启 一道道门,丰富我们的知识,开阔我们的 视野,活跃我们的思维,陶冶我们的情操。
高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。” 书还能带给你许多重要的好处。
多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可 以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时 候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生 活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。
• 这个故事告诉我要保护环境,爱护动物,这样人类才能和 动物和平共处,共同生存。
《三字经》 《千字文》 《百家姓》 《弟子规》
《安徒生童话选》 (拼音读物或绘本) 《格林童话选》 (拼音读物) 《哪吒传奇故事》 童趣出版社 《小企鹅心灵成长故事》 汤素兰等(共5 册,拼音读本) 《可爱的鼠小弟》 (日)中江嘉美、上野 纪子著 《丁丁历险记》 (英)迈克。法尔著 邹晓 平译
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