礼仪之星形象大使评选活动方案修订稿
礼仪之星比赛活动方案
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在现代社会，礼仪更是人际交往中不可或缺的重要素质。
为了弘扬礼仪文化，培养学生的礼仪素养，我校决定举办“礼仪之星”比赛活动。
通过此次比赛，旨在引导学生树立正确的礼仪观念，培养良好的礼仪习惯，为构建和谐校园、文明社会贡献力量。
2024年礼仪之星形象大使评选活动方案
2024年礼仪之星形象大使评选活动方案一、背景与目的礼仪是一种社会行为规范，它关乎到个人形象和社交交往。
在现代社会，礼仪不仅仅是一种传统文化，更是一种重要的社会软能力。
为了弘扬礼仪文化，培养青年一代的良好社交习惯与形象，特举办2024年礼仪之星形象大使评选活动。
本次活动旨在发掘具有良好礼仪素养、形象出众、有一定影响力的青年代表，并且通过评选大赛的形式，将这些青年代表打造成为社会公益活动的形象大使，成为正能量的传播者和引领者。
二、活动流程与内容1. 活动宣传阶段（1个月）（1）制定活动方案：确定活动时间、地点、招募人数和对象，制定相应的评选标准。
（2）制作宣传资料：包括海报、宣传单、宣传视频等，通过社交媒体、学校、社区等渠道进行广泛宣传。
（3）招募报名：面向全市范围内的高校、社会青年进行报名，并配备专业培训机构进行礼仪素养培训。
2. 初赛阶段（1个月）（1）初步筛选：对报名者进行初步的资料审核和形象评估，选出30名参赛者。
（2）初赛培训：对30名参赛者进行礼仪形象培训，包括形体训练、仪态仪表、演讲技巧等。
（3）初赛展示：参赛者按照规定的形式进行现场展示，包括形象展示、才艺表演、面试等环节。
（4）评委评分：由专业评委对参赛者的表现进行评分，选出10名进入决赛的选手。
3. 决赛阶段（1个月）（1）决赛培训：对10名选手进行专业礼仪培训，提升其礼仪水平和形象魅力。
（2）决赛展示：选手按照规定的形式进行现场展示，包括形象展示、才艺表演、公益项目策划等环节。
（3）现场评选：由现场观众和评委对选手的表现进行评分，选出最终的5名获胜者。
（4）颁奖仪式：举行庄重的颁奖仪式，表彰获胜者，并宣布其为礼仪之星形象大使。
三、评选标准与条件1. 礼仪素养：包括仪态仪表、言谈举止、社交礼仪等方面的表现。
2. 形象魅力：外表条件、仪表仪容、气质修养等方面的评估标准。
3. 社会影响力：包括在社会公益活动中的参与贡献、积极传播正能量的能力等。
评比礼仪之星策划书3篇
评比礼仪之星策划书3篇篇一《评比礼仪之星策划书》一、活动主题学礼仪知识，展个人风采二、活动目的1. 普及礼仪知识，提高学生的礼仪素养。
2. 展示学生的个人风采，增强自信心。
三、参与人员全校学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动内容1. 宣传阶段制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
利用学校广播、公众号等平台进行宣传，介绍活动的目的、时间、地点和流程。
邀请学校礼仪队进行现场展示，吸引更多学生的关注和参与。
2. 培训阶段邀请专业的礼仪老师对学生进行礼仪知识培训，包括基本的仪态、仪表、言谈举止等方面的内容。
组织学生进行模拟面试、社交场合等情景模拟，提高学生的实际应用能力。
3. 比赛阶段初赛：学生提交个人简历和自我介绍视频，由评委进行初步筛选，选出进入决赛的选手。
决赛：进入决赛的选手进行现场展示，包括自我介绍、才艺表演、礼仪知识问答等环节。
评委根据选手的表现进行打分，评选出最终的礼仪之星。
4. 颁奖阶段根据评委的打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
在颁奖典礼上，对获奖选手进行表彰，并颁发荣誉证书和奖品。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元。
2. 培训费用：邀请专业礼仪老师的费用[X]元。
3. 比赛场地布置费用：包括舞台搭建、音响设备、灯光设备等费用[X]元。
4. 奖品费用：一等奖奖品[X]元，二等奖奖品[X]元，三等奖奖品[X]元。
5. 其他费用：包括证书制作费、工作人员酬金等费用[X]元。
6. 总预算：[X]元。
七、活动组织与管理1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立评委会，负责对参赛选手进行评选和打分。
3. 安排工作人员，负责活动的现场组织和协调。
4. 做好活动的安全保障工作，确保活动的顺利进行。
八、注意事项1. 活动期间要注意保持现场的整洁和卫生，不乱扔垃圾。
2. 参赛选手要遵守比赛规则，尊重评委和观众，不得有任何违规行为。
小学“文明礼仪形象大使”竞选方案【可编辑版】
小学“文明礼仪形象大使”竞选方案小学“文明礼仪形象大使”竞选方案一、活动背景：礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。
少年儿童是祖国的未来，培养他们礼貌待人的文明行为举止，谦让诚实的待人态度，是学校德育工作的重要内容。
从开展文明礼仪教育、关爱他人入手，全面提高少年儿童德育素质和行为规范，是全面提高少年儿童德育工作的重要举措。
二、活动目标为了在校园内推广文明形象，加强学生养成教育，规范学生的文明礼仪习惯，强化学生的文明礼仪习惯养成意识，展示学生的活力和风采，学校决定开展“文明礼仪形象大使”竞选活动。
通过开展学校“文明礼仪形象大使”竞选活动，在广大学生中普及礼仪知识，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素养，形成良好的校园风尚。
三、评选标准：（一）在学校能起到示范作用1、能很好地使用礼貌用语；2、微笑待人，有礼貌，见到老师、客人能主动问好；3、规则意识强，能自觉遵守校规、班规；4、形象美、心灵美、语言美、行为美；5、能保持良好的个人卫生，待人友善，形象文明健康。
（二）在同学中能起到礼仪宣传、辐射作用1、积极参加学校、班级礼仪实践、宣传活动；2、积极在家庭中进行礼仪实践、宣传活动；3、积极参加社区礼仪实践、宣传活动。
四、活动201X年4月24日——201X年5月8日五、活动安排：（一）宣传发动阶段（四月下旬）1、大队部提出倡议，启动“文明礼仪形象大使”竞选活动。
2、各班认真组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，大力宣传文明礼仪好习惯，在学习中形成师生知礼、明礼，争做“文明礼仪形象大使”的良好局面。
3、充分利用国旗下讲话、班队课、橱窗、板报、校园广播等进行“文明礼仪形象大使”评选的宣传，让全体学生了解评选标准，明确努力方向。
（二）评选表彰阶段（201X年4月24日——201X年6月初）1、级部初选（201X年4月24日——201X年4月29日）各级部根据各自具体情况，组织学生进行评选，筛选出10名，将名单交由大队部进行全校公示，接受监督。
首届礼仪形象大使策划书（共五则范文）
首届礼仪形象大使策划书（共五则范文）第一篇：首届礼仪形象大使策划书海南师范大学美术学院首届礼仪形象大使比赛策划书美术学院学生会2011.10.11一．活动意义：为了繁荣校园文化，丰富大学生的课余活动，展现当代大学生的个性风采，美术学院举办首届“礼仪形象大使选拔赛”。
通过这次活动，我们希望打造出一批善良的校园礼仪之星，也希望通过这次活动来扩大我们年级、我们学院的影响，把我们充满活力、青春飞扬的面貌展现在大家面前。
同时也借此机会选拔出四位选手代表我们学院参加校礼仪形象大使大赛，展现出美术学院积极向上的精神面貌。
二．活动内容：主办单位：美术学院学生会承办单位：美术学院学生会女生部协办单位：美术学院学生会文体部、宣传部。
活动时间：初赛：2011年10月14日晚7.00决赛：2011年10月16日晚7.00活动地点：逸夫艺术楼楼下羽毛球场活动对象：美术学院全体学生。
参赛要求：1.女生：160cm以上男生：170cm以上2.形象好，气质佳，自信心强，谈吐清新，举止优雅大方。
三．具体流程：前期准备1.申请租借场地2.联系礼仪老师,以及黎锦服装提供商。
3.宣传部制作1-2张宣传板及5份海报10月7号之前完成。
4.女生部召开会议进行动员大会并商量相关事项。
5.购买水及布置场地的相关物品。
6.准备比赛上用的音乐、服装、以及选手宣传照片。
前期宣传1.海报宣传：第一在学校人流量达的地方张贴彩打海报，第二制作移动宣传板、张贴通告（红纸黑字），主要针对举办礼仪形象大使选拔赛的美术学院，来确保学院参与和观看的人数。
2.进入决赛的选手需开通新浪微博，进行网络投票。
3.进入决赛选手每人拍照制作海报，进行强烈宣传。
大致流程：1.女生部及文体部相关人员于10月16日2.30-5.30布置场地。
2.6:30观众入场，工作人员就位，检查各项设施是否正常。
3.00-9:30比赛进行4.结束后所有工作人员负责而场地的清理工作。
具体流程1．观众入场到比赛开始（6：30-7:00）播放轻音乐，播放ppt 营造现场气氛；2．比赛开始，拉拉队跳开场舞后主持人上台致词，宣布比赛正式开始，并宣读比赛规则。
礼仪之星形象大使评选活动方案
礼仪之星形象大使评选活动方案
：
一、活动背景
为进一步提升礼仪文化在社会各界的影响力，促进全社会形成浓厚的礼仪氛围，特举办“礼仪之星形象大使评选活动”。
二、活动目的
通过评选活动，引导广大民众树立文明礼仪意识，培育优秀的礼仪形象大使，推动礼仪文化的传播和发展。
三、活动组织形式
（1）面向公众征集候选人
候选人可以通过自荐或他荐的方式报名参加评选活动。
（2）评委评审
设立专业评委团队，对候选人进行综合评审，评选出若干名礼仪之星形象大使。
（3）颁奖仪式
举办盛大的颁奖典礼，给予获奖者荣誉证书、奖金等奖励。
四、评选标准
（1）具备良好的礼仪修养和形象气质
（2）热爱社会公益事业，有助他人的意识和行动
（3）在日常生活和工作中，兢兢业业，言行举止得体
（4）具有一定的影响力和社交能力
五、活动周期
（1）征集期：XX月XX日-XX月XX日
（2）评审期：XX月XX日-XX月XX日
（3）颁奖仪式：XX月XX日
六、活动宣传
（1）利用传统媒体和新媒体广泛宣传评选活动，吸引更多人关注（2）借助公众号、微博、直播等渠道进行活动实况报道，拉近与观众的距离
七、资源投入
（1）活动经费：XX万元
（2）奖金设立：优胜礼仪之星形象大使奖金XX万元
八、活动效果评估
（1）评选活动获得较高关注度和参与度
（2）获奖者成为社会群体中的榜样和引领者，推动礼仪文化的传播
以上为“礼仪之星形象大使评选活动”的方案，希望通过此活动的举办，能够在全社会引起更多人对礼仪文化的重视和培育。
文明学生形象大使和文明礼仪示范生评选方案
每年评选结束后，将举行颁奖典礼， 正式颁发荣誉证书给获奖者。
给予物质奖励
奖品设置
为激励文明学生形象大使和文明礼仪示范生的积极性，将给予一定的物质奖励，如学习用品、书籍等 。
奖励发放
在颁奖典礼上，将为获奖者发放相应的物质奖励，以表彰他们的优秀表现。
提供发展机会
推荐信
对于获得文明学生形象大使和文明礼 仪示范生荣誉的学生，将为其提供一 封推荐信，以证明其在文明礼仪方面 的优秀表现。
02
评选标准
文明行为
文明举止
学生在日常生活中应表现出得体的言行举止，遵守公共场所的秩 序和规定，尊重他人，礼貌待人。
环境卫生
学生应保持个人卫生，不乱扔垃圾，爱护公共设施和环境，积极参 与校园卫生清洁活动。
网络文明
学生应遵守网络道德规范，不发布不良信息，不参与网络欺凌，合 理使用网络资源进行学习和交流。
03
及时公开评选结果，让所有参评者了解评选结果， 增加评选的透明度。
评选结果公示
01 确保评选结果真实有效，经得起检验和推敲。 02 将评选结果进行公示，让所有人了解最终的评选
结果。
03 对评选结果进行解释和说明，让所有人了解评选 结果的合理性。
05
奖励措施
颁发荣誉证书
荣誉证书
为表彰文明学生形象大使和文明礼仪 示范生的优秀表现，将颁发荣誉证书 ，以证明他们在文明礼仪方面的卓越 成就。
树立文明学生榜样
通过评选活动，树立一批文明学生榜样，发挥其示范引领作 用，激励其他学生向他们学习。
让学生了解文明行为的标准和要求，引导他们自觉践行文明 行为，提高自身素质。
促进校园文明建设
通过评选活动，推动校园文明建设，营造文明、和谐、美 丽的校园环境。
文明礼仪之星评选活动方案
文明礼仪之星评选活动方案方案目标与范围文明礼仪之星评选活动旨在倡导和推广文明礼仪，增强员工的文明素养，提升企业形象，促进良好的工作氛围。
通过这个活动，我们希望能够发现和表彰在日常工作和生活中表现突出的员工，激励更多人参与到文明礼仪的实践中来。
活动的范围主要针对公司全体员工，评选标准包括但不限于日常行为举止、对同事和客户的尊重、积极参与公司文化活动等。
通过评选，我们希望能够在公司内部形成一种良好的竞争氛围，激励每个人都能做到更好。
组织现状与需求分析在当前公司文化中，整体的礼仪意识有待提升。
部分员工在日常交流中存在不文明行为，如打断他人发言、对同事态度冷漠等。
这些行为不仅影响了团队的和谐氛围，还可能降低工作效率。
因此，开展文明礼仪之星评选活动显得尤为重要。
通过内部调查，我们发现参与文明礼仪活动的员工意愿较高，82%的员工表示愿意参与到这样的活动中，认为能够提升个人的素养和公司的形象。
此外，已有60%的员工表示希望能通过这样的活动获得一定的认可和奖励。
实施步骤与操作指南一、活动准备阶段1. 组建活动小组由人事行政部牵头，邀请各部门负责人组成活动小组，负责活动的整体策划和实施。
确保每个部门都有代表参与，便于信息传递。
2. 制定评选标准评选标准包括：- 日常礼仪表现（如主动问候、礼貌用语等）- 对同事和客户的尊重（如倾听、帮助他人等）- 参与公司文化活动的积极性- 个人在团队中的贡献度3. 宣传与动员在公司内部通过公告、海报、会议等多种形式宣传活动内容，激励员工积极参与，形成良好的氛围。
二、评选阶段1. 自荐与推荐员工可以自荐，也可以由同事推荐。
每位员工需填写一份简洁的推荐表，包括个人基本信息和推荐理由，确保推荐的真实性和有效性。
2. 评选委员会由活动小组成员和部分部门代表组成评选委员会，负责审核推荐表及进行综合评定。
3. 现场展示各位候选者将在公司内部进行一次简短的演讲，分享自己在文明礼仪方面的经验和体会，增加评选的透明度。
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礼仪之星形象大使评选
活动方案
Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
礼仪之星形象大使评选活动方案
一、活动目标：
以文明礼仪为重点内容，以文明活动为突破口，通过组织开展“迎大运礼仪之星形象大使评选”活动，进一步强化文明礼仪教育，表达我校学生大运情怀，展示我校学生艺术才华，提高我校学生的礼仪素养，并为区、市选拨“迎大运展风采”学生形象大赛活动输送选手，营造人人关心大运、支持大运、奉献大运的良好氛围。
二、活动领导小组
组长：吕宁静
副组长：谭国绍邹洁丹赵燕秋
成员：吴莫林李建平钟燕左鸿斌刘迪李婷及各班主任
三、大赛主题：“迎大运展风采”
四、主办单位：沙中团委音乐科组
协办单位：沙中学生处高一、高二年级
五、参加对象：高一、高二全体同学
六、参赛要求：
1、参赛选手必须要填写并上交报名表，报名表须有老师的推荐意见（班主任或任课老师均可）。
2、参赛选手必须品学优良，具有一定的代表性，形象好，思维敏捷、口齿伶俐，有才艺特长。
七、参赛须知：
1、报名选手达30人以上便举行初赛，由音乐科组老师进行考评。
如报名选手在30人以下，则直接进入决赛，评委由9名教师组成。
2、初赛和决赛选手均要在规定时间（2分钟）内进行自我介绍和简述对大运礼仪之星的认识（不能拿稿念）。
3、初赛选手准备2分钟的才艺展示，进入决赛的选手准备6分钟之内的才艺展示。
八、比赛时间：（暂定）
初赛：4月19下午4:00
决赛：4月26下午4:00
九、比赛地点：音乐教室（初赛）、操场主席台（决赛）
十、奖项设立：一等奖2名；二等奖3名，三等奖5名。
十一、奖励办法
按分数进行排序，一等奖（两名）选手将代表学校参加5月11号盐田区举行的“盐田区学生大运礼仪之星形象大使”比赛；前10名选手将授予沙头角中学“迎大运展风采”礼仪之星形象大使荣誉称号，并颁发奖品和证书。
十二、具体活动安排：
（一）宣传动员阶段
宣传时间：4月6日——12日
宣传方式：以广播、张贴活动通知及班会课等方式进行宣传。
（二）报名阶段
报名时间：即日起至4月15日下午放学前
报名方式：上交报名表（须张贴一寸彩照）
报名地点：高一（1）班周海帆
（三）初赛阶段（4月19日）
（四）决赛阶段（4月26日）
（五）总结阶段
1、将比赛结果和总结发布于校园网站；
2、撰写总结上报教育局及报社；
3、于5月6日前将一等奖选手名单上报教研室郭建忠老师处；
4、做好选送及辅导一等奖（两名）选手参加5月11号举行的“盐田区学生大运礼仪之星形象大使”工作。
十三、各项工作具体分工：
1、拟定活动方案、活动通知及选手报名表；（邹洁丹）
2、宣传发动工作；（邹洁丹、吴莫林、李建平）
3、统计报名情况、制作比赛评分表及邀请评委；（林映）
4、落实活动当天的学生义工及制作活动横幅；（林映）
5、组织初赛、决赛;（赵燕秋）
6、活动摄影、拍照；（袁科夫、刘升东）
7、活动音响器材；（吴伟民）
8、购买奖品、证书及总结撰写、上报工作；（林映）
9、上报一等奖选手名单及辅导选手参加区级比赛工作；（赵燕秋）。