第四章 《电和磁》同步练习

第一节指南针为什么能指南北

解题示范：

例有二根形状相同的钢棒甲、乙，一根有磁性，另一根没有磁性。如果没有任何其它用具，怎样才能知道哪一根有磁性，哪一根没有磁性？

习题精选 A 组

1. 如图，弹簧秤下吊挂一个钢球，将弹簧秤自左向右逐渐移动时，

弹簧秤的读数（）

A.不变

B.逐渐减小

C.先减小再增大

D.先增大再

减小

2. 一根钢条接近小磁铁，小磁铁的N极被吸向钢条，这一现象说明钢条原来（）

A. 一定有磁性，接近磁性的一端是S极；

B. 一定有磁性，但不能确定它的极性；

C. 一定没有磁性；

D. 不一定有磁性。

3、有一条形铁块，上面的字样已模糊不清，试用多种方法判定它是否具有磁性。

4. 磁感线“北出南回”是指：在磁体的_________，磁感线从磁体_________出发，回到磁体的_________。

磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不令南也（不是正南方向）。”以上叙述的现象证明地球是一个_________________，并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极 。

9．如图所示，标出地球的地磁南北极以及地磁场磁感线的方向。

B 组

10．如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉下来。原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的。棋子不会掉落是因为：（ ） A ．质量小，重力可以忽略不计 B ．受到棋盘对它向上的摩擦力 C ．棋盘对它有很大的吸引力

D ．它一方面受到棋盘的吸引，另一方面还受到空气的浮力

11．在研究物质结构时，使用了“原子”的概念；在研究磁现象时，使用了“磁感线”的概念；在研究机械运动时，使用了“参照物”的概念；在研究生物结构时，使用了“细胞”的概念。其中是根据客观情况假想但实际不存在的是：（ ） A ．原子B ．磁感线 C ．参照物D ．细胞

12．“神舟号”系列飞船的成功发射和顺利回收．标志着我国载人航天技术的 研究已经进人世界领先行列，我国宇航员登上月球即将成为现实。月球表面周围没有空气，它对物体的引力仅为地球上的1/6，月球表面没有磁场。根据这些特征，在月球上，下列四种情况能够做到的是：（ ）

第二节 电生磁

解题示范：

例 如图所示，甲、乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃棒上，可以自由移动，当开关S 闭合时，两个线圈将会（ ）

A. 向左右分开一些；

B. 向中间靠近一些；

C. 甲不动，乙向甲靠近；

D. 乙不动，甲向乙靠近。

习题精选 A 组 1. 奥斯特实验证明了（ ）

A. 磁极之间的相互作用规律；

B. 地球是一个巨大的磁体；

C. 电流周围存在着磁场；

D. 电流周围存在着磁感应线。 2．如图所示，当开关S 闭合时，通电螺线管的A 端为 极。

3．如图所示，根据通电螺线管的磁感线方向，可判断通电螺线管的左端为

极，电源的a 端为 极，小磁针的b 端为 极．

4. 下图所示，相互吸引的螺线管是（ ）

5.

请在图中标出：

（1）通电螺线管A 端和永磁体B 端的磁极。

（2）磁感线的方向。

6．图中是电磁选矿的示意图。当电磁选矿机工作时，铁砂将落入_______箱，非铁物质落入_______箱。

s

7．如图所示的自动控制电路中，当开关S断开时，工作电路的情况是：（）A．灯亮，电动机转起来，电铃响

B．灯亮，电动机转起来，电铃不响

C．灯不亮，电动机不转，电铃响

D．灯亮，电动机不转，电铃响

8.附图是一种防汛报警器的原理图。K是触点开关，B是一

个漏斗形的竹片圆筒，里面有个浮子A. 试说明这种报警器

的工作原理。

B组

9. 如图所示，a、b、c是放置在通电螺线管周围的三个软铁片，它们被磁化后，关于它们的磁极极性有以下一些说法，其中正确的说法是（）

A.a、c的左端为N极，b的右端为N极

B.a、b的左端为N极，c的右端是N极

C.a、b、c的右端都是N极

D.a、b、c的左端都是N极

10、根据已知条件画出螺线管的绕法：

11．下列叙述中，正确的是（）

A．话筒的作用是把声音直接传递到受话人的听筒

B．话筒的作用是把忽强忽弱的电流转化为声音

C．话筒的作用是把声音的振动转化成强弱变化的电流

D．话筒的作用是把电流直接送到受话人的听筒

12. 如图所示为电铃构造示意图。1是电磁铁，2是弹簧片，3是螺

钉，4是衔铁。试叙电铃的工作原理。

13．如图所示，从一个不能打开的盒子（内有电池组等电路元件）上的两个小孔中伸出一段细软的长导线，试在不断开该导线的情况下，想一个办法确定该导线中是否有电流。

第三节研究影响电磁铁磁性的因素

解题示范

例. 如图所示，L是电磁铁，在电磁铁上方用弹簧悬挂一条形磁体。

当S闭合后，弹簧的长度将_____，如果变阻器的滑动片P向右移

动，弹簧的长度又将____（填变长、变短或不变）。

习题精选A组

1、要减弱一个电磁铁的磁性，应该（）

A 增加线圈的匝数

B 改变通过线圈的电流方向

C 增大线圈中的电流

D 减小线圈中的电流

2、电磁铁的磁性强弱与下列因素中无关的是:( )

A、通入电流的大小;

B、通入电流的方向;

C、电磁铁线圈的匝数;

D、插入线圈的铁心。

3．如图所示，要使电压表的示数变大，应将滑动变阻器的滑片向_________移动，此时电磁铁的磁性将______________。

4. 如图所示，弹簧下挂一铁块，并处于静止状态，以下说法中正确的是（）

A. 电磁铁的A端是磁体的S极；

B. 当抽出铁芯时，弹簧长度显著变大；

C. 当滑动变阻器滑片P向右移动时，弹簧长度变大；

D. 当滑动变阻器滑片P向右移动时，弹簧长度变小。

5、下图所示，是“研究电磁铁实验”的示意图，图中I1

（1）比较图甲、图乙可以得出：___________________________________________________

(2)比较图乙、图丙可以得出____________________________________________________

6、如图，A是螺旋管内的铁芯，B是悬挂在弹簧下的铁

块，S是转换开关，要使弹簧的长度变短，可采取的办法有：

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

B组

7．在研究中当影响因素很多时，常采用的基本研究方法是，即研究任二个因素之间的关系时，控制其它影响因素。

★8．在“研究电磁铁”的实验中