消防安全知识主题班会设计方案
消防安全教育主题班会方案【6篇】
消防安全教育主题班会方案【6篇】冬季来临，风多雨少，气候干燥，是火灾的多发季节，防火显得尤为重要。
以下是小编精心收集整理的消防安全教育主题班会，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
消防安全教育主题班会1教育的主要目的：对学生进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
主要实施步骤一、谈话导入：同学们，我们现在已经是八年级的学生了。
有很多事情我们都可以独立完成了，家长和老师也把你们看成了小大人。
下面老师有些问题要问问大家，看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。
二、用电安全：1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。
)2、用电过程中需要注意哪些安全?3、不当的使用会导致什么后果?教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
防范措施：1、家里的插座、插头不能乱动。
2、全家外出时要切断家里的总电源。
3、不私自拆卸、维修电器。
4、使用和操作电器要注意不能有湿水。
5、一旦出现电器故障，立即截断电源。
三、注意防火：过渡：生活中，有哪些环境中，用到火?1、出现过的一些火灾是怎样引起的?(不小心留下了火种)那么我们怎样在生活中不留下火种呢?(1)、小心不要留下火种。
(友情提醒：家中客人来去较多，督促吸烟的客人掐灭烟头，小心留下火种。
同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火心都有可能引起火灾。
特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。
如：打火机、摩丝等。
)消防安全教育主题班会2(甲、乙主持人上场)主持人(合)：老师们、同学们，你们好!"消防安全记心中"主题班会现在开始。
消防主题班会活动方案8篇
消防主题班会活动方案8篇可以通过主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识，掌握一些自救自护的本领。
以下是精心收集整理的消防主题班会活动，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
消防主题班会活动1一、班会目的:通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的（安全知识）（教育）班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到乐观预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动内容:1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。
2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。
3、齐做安全知识的选择题。
三、活动准备:1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。
四、活动过程1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱惜自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。
接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。
2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，(儿歌内容:同学们要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!老师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。
3、师领生做选择题(1)关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时，靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
③玩上下楼梯游戏。
(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做?①赶紧挤进去看看出了什么事。
②招呼同学去看热闹。
③情况危险，立即（报告）老师。
(3)下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害?①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。
②在校园攀爬树木比谁爬的高。
(4)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。
消防安全主题班会策划方案(3篇)
消防安全主题班会策划方案教学目标：1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。
3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。
4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。
5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
教学过程：一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延四、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾 2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多 3、电器使用不当 4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;___人走灯不关。
___台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。
六、灭火时应注意以下几点1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2、如果火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开七、消防方针:预防为主,防消结合八、扑救火灾的一般原则:1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌消防安全主题班会策划方案（2）主题：火灾防控——让安全成为习惯一、班会目的：通过开展消防安全主题班会，增强学生消防安全意识，掌握基本的火灾防控知识，学会正确使用消防器材，并提倡平时预防、平时警惕的消防安全理念，让学生把安全当成习惯，提高应对突发事件的素质和能力。
消防安全主题班会教案(优秀4篇)
消防安全主题班会教案（优秀4篇）消防安全主题班会教案篇一教学目的：1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。
课前准备：1、让同学们收集有关消防事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的消防知识。
活动过程：（一）主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：A：人们的生活离不开火。
但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。
因此消防安全十分重要。
今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。
（二）消防安全知识竞赛（抢答形式）1、火灾的预防包括哪些？2、易燃物品应该怎样放置？3、平时用电炉取暖对不对？有什么影响？4、蜡烛为什么要及时熄灭？5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？6、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清楚什么？7、小学生能不能参加灭火行动？8、从失火的楼房内怎样逃离危险？（三）看模拟表演，议一议：1、表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？2、议一议：（1）表演中的小朋友违反了什么规定？（2）我们应该怎样预防火灾？3、把小朋友的错误纠正过来。
4、谈心得体会。
（四）模拟练习：集体演示意外发生时应该怎样做……（五）小结：1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、班主任小结：消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。
（六）课外延伸请你做个督导员，时刻提醒自己注意消防安全，给一年级的小同学做出榜样。
消防安全主题班会篇二为构建和谐校园，进一步加大学校消防宣传力度，增强广大师生的消防安全意识、消防法制观念，营造人人参与消防，人人关心消防的良好氛围，我院管理与信息学院青年志愿者协会于11月9日开展校园消防安全活动。
消防安全主题班会设计方案
消防安全主题班会设计方案消防安全主题班会设计方案（精选5篇）消防安全主题班会设计方案篇1主题：从小来把消防学，一生受益保平安活动目的：1、通过本次活动，使学生了解一些常见的防火知识。
2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法，了解基本的自救知识，增强安全意识，提高日常生活防火的自觉性。
3、通过本次主题班会，学习消防安全知识，掌握一些消防安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力、教学过程。
一、燃烧的概念燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延四、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法酒店常见的火灾原因：1、顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当家中常见的火灾原因：1、乱接电源;2、乱扔烟头;3、躺在床上吸烟;4、在蚊帐内点蜡烛看书5、焚烧杂物;6、存放易燃易爆物品;7、使用电炉等电热设备;8、擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9、人走灯不关、10、台灯靠近枕头和被褥、五、灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。
六、灭火时应注意以下几点1.正确判断风向、站在顺风位置喷射;2、如果火势较大，应组织多人扑救;3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开。
七、消防方针预防为主，防消结合八、扑救火灾的一般原则1、报警早、损失少;2、边报警、边扑救;3、先控制、后救火;4、先救人、后救物;5、防中毒、防窒息;6、听指挥、莫惊慌、九、遇上严重火灾怎么办?1、保持镇静、2、呼唤附近的同事援助、3、报警;通知消防中心119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车、4、关闭火场附近的电器总闸。
2024年消防知识主题班会
2024年消防知识主题班会一、活动背景消防知识是每个人都应该了解和掌握的基本安全常识。
为了提高全班同学的消防安全意识，增强火灾自救自护能力，特策划本次消防知识主题班会。
本次班会旨在通过丰富的活动内容，使同学们深入了解消防知识，掌握基本的消防技能，共同营造安全、和谐的班级环境。
二、活动目标增强全班同学的消防安全意识，提高火灾防范能力。
掌握基本的消防知识和逃生技能，提高自救自护能力。
通过班会的互动环节，增进同学之间的交流与合作，强化集体意识。
三、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午XX:XX-XX:XX地点：XX班教室四、活动策划开场致辞由班长或班主任发表开场致辞，简要介绍本次班会的主题和目的，激发同学们的兴趣和参与度。
消防知识讲解邀请学校消防安全教育专家或老师，为同学们详细讲解消防基础知识，包括火灾成因、预防措施、灭火方法、逃生技巧等。
讲解过程中可结合实例，使内容更加生动易懂。
视频播放播放一段火灾现场的视频资料，让同学们直观感受火灾的严重性和危害，增强消防安全意识。
互动问答设计一系列与消防知识相关的问题，通过互动问答的形式，检验同学们对消防知识的掌握情况，同时激发同学们的学习热情。
小组讨论将全班同学分成若干小组，围绕“如何预防火灾”、“火灾发生时如何逃生自救”等议题展开讨论，鼓励同学们积极发言，互相交流学习心得。
消防演练组织全班同学进行模拟火灾逃生演练，让同学们在实践中掌握逃生技巧，提高自救自护能力。
总结分享邀请部分同学分享本次班会的学习心得和体会，鼓励同学们将所学消防知识运用到日常生活中，共同营造安全、和谐的班级环境。
五、活动准备提前与消防安全教育专家或老师沟通，确定讲解内容和时间。
准备火灾现场视频资料，确保播放设备正常运行。
设计互动问答问题，准备奖品以激励同学们积极参与。
将全班同学分成若干小组，提前告知小组讨论议题，引导同学们提前思考和准备。
准备消防演练所需的道具和设备，确保演练过程安全、有序。
防火安全教育主题班会方案5篇
防火安全教育主题班会方案5篇一、主题班会方案一：《消防知识，防火安全》一、激情引言今天我们要讨论的是非常重要的话题——防火安全。
火灾是一种非常严重的灾害，在我们日常生活中随时都可能发生，因此我们必须要提高警惕，懂得如何预防火灾、如何逃生等知识，让我们一起来学习消防知识，提高我们的防火意识吧！二、主要内容1. 基本常识（1）火的危害性：火灾是一种非常危险的灾害，往往会导致生命和财产的严重损失。
（2）火的产生：火的主要成分为氧气、燃料和高温。
只有这三者齐全才能产生火灾。
（3）火的传播：火灾可以通过直接接触、传导、对流、辐射和燃烧物质飞溅等方式传播。
2. 防火安全常识（1）预防火灾：保持家庭用火安全，不随意使用火种，不要私接电线，不要乱扔烟蒂等。
（2）逃生自救：火灾发生时，一定要保持冷静，第一时间通知他人并迅速逃生。
（3）常见火灾事故案例：通过案例学习，了解火灾事故原因及应对措施。
3. 逃生演练（1）课后实践：每位同学回家后请结合今天所学的内容，和家人一起制定家庭防火预案。
（2）消防器材使用演练：请同学们注意消防器材的使用方法，适当的演练消防器材的使用，提高防火技能。
三、总结反思通过今天的主题班会，我们了解了消防知识，掌握了防火安全的常识，希望大家不仅仅会在实践中加强消防安全防范，还要在日常生活中遵守有关消防法规，以实际行动维护好公共消防设施，保护好自己的生命财产安全。
二、主题班会方案二：《消防演练，生命安全》一、激情引言今天我们将进行一次消防演练，目的是增强同学们的消防安全意识，提高应急逃生能力，让我们一起在这次消防演练中学会如何在火情发生时迅速逃生，保护好自己的生命安全。
二、主要内容1. 灭火器材使用（1）了解灭火器材：同学们要了解不同种类的灭火器材，掌握不同情况下灭火器材的使用方法。
（2）灭火器材实践：进行灭火器材的实际操作演练，包括举起灭火器的正确姿势、灭火器的操作步骤等。
2. 火场逃生演练（1）逃生步骤：在场地安排模拟火灾现场，指导同学们如何正确、迅速、有序地逃生。
2024年消防安全宣传教育主题班会教案
2024年消防安全宣传教育主题班会教案班会主题：2024年消防安全宣传教育班会目标：1. 增强学生对火灾安全的意识和常识；2. 掌握火灾应急知识和技能；3. 培养学生的自我保护能力，提高应对火灾的能力；4. 提高学生的团队协作能力，增强集体防灾意识。
一、导入环节（15分钟）1. 引入话题：呼吸新鲜空气的重要性通过讨论和问题引导，引出为何需要保持室内空气的新鲜。
2. 演示实验：室内空气质量实验准备一个树叶，将其放置在一个密闭的容器中。
引导学生倾听、观察和思考，然后解释为什么需要保持室内空气的新鲜。
二、知识传递环节（30分钟）1. 消防知识小游戏分小组竞赛，出题关于火灾预防、火灾的分类、火灾逃生等方面的问题。
每个小组依次回答问题，正确回答的小组得到相应的奖励。
2. 火灾逃生演练指导学生如何在火灾突发时进行逃生，包括以下方面：如何正确紧急报警、如何判断火源和烟雾方向、如何拔出电源、如何利用湿毛巾捂住口鼻、如何选择安全通道逃生等。
然后进行逃生模拟练习。
三、实践操作环节（30分钟）1. 使用灭火器进行灭火示范指导学生正确使用灭火器的方法和注意事项。
通过演示，向学生展示如何正确使用灭火器扑灭火源。
2. 火灾应急场景模拟将班级分成小组，每个小组分配一个火灾应急场景，比如突然发生的火灾、厨房着火等，让学生团队合作，根据所学的知识和技能有效应对火灾。
四、总结归纳环节（10分钟）1. 学生讨论：班级火灾应急预案的制定引导学生讨论班级应急预案的制定，包括预防火灾、火灾逃生等方面的内容。
鼓励学生发表意见，提出建议和改进建议。
2. 班级火灾应急预案的制定根据学生的讨论结果，教师带领学生共同制定班级的火灾应急预案。
五、拓展延伸环节（20分钟）1. 观看火灾事故案例视频播放一些火灾事故案例视频，展示火灾的危害和后果，引导学生深入了解火灾的可怕和需重视的问题。
2. 调查家庭火灾防范意识布置调查作业，让学生调查家庭对火灾防范的重视程度，以及家中是否有灭火器等灭火设备的准备和了解情况。
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消防安全知识主题班会设计方案
活动目标：
1、通过读新闻我能重视消防安全。
2、通过开展自救自护、如何灭火等活动，我能说出一些基本的消防知识，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。
课前准备：
1、收集有关消防事故的新闻。
2、灭火器、油锅、酒精球、打火机等。
教学过程：
一、火灾给我带来哪些危害：
同学们，火是人类的朋友，它推动着人类社会走向文明。
但是，不正确的用火，火也可能成为威胁人类生命和财产的敌人，它不但可能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。
那么在生活中应当如何正确的用火预防火灾的发生呢？老师希望通过今天这节课，和同学一起了解一些消防安全知识，提高我们面对火灾时的自救能力。
读新闻。
让学生了解发生在国内的几起重大火灾事故。
师：首先就请同学们随老师一道来了解发生在国内的几起大火。
（课件播放）
看了新闻同学们有何感想，请同学们谈谈。
二、逃生自救常识：
师：刚才的事件多么的触目惊心啊！那么你们了解当火灾发生后我们
该如何逃生自救呢？
（一）、生分小组讨论
（二）、全班交流后出示课件让学生看图了解逃生自救小常识。
1、要了解和熟悉环境。
当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时，要留心安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散或灭火。
2、一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，迅速撤离、不要盲目采取行动。
3、要保护呼吸系统。
逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，低头弯腰前行。
否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。
4、不要乘座电梯，要从通道疏散。
如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。
也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
5、如果疏散通道被火堵住，可利用绳索滑行。
用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
6、如果身处低层，适用于二层楼。
先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑跳楼逃生。
7、为暂时避难。
在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。
避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，还用湿棉被堵住门，延长时间。
在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。
三、灭火自救小常识：师：刚才我们了解了一些火灾发生后的逃生自救方法，其实很多火灾都起源于小的火源，我们完全可以把它消灭在萌芽状态。
下面我们就来探讨生活中常见的诱发火灾的火源的灭火方法。
（一）、当油锅起火时我们该如何处理？（迅速盖上锅盖，关掉火）
生：讨论，交流。
师：大家说的办法真不错，现在老师来示范演练一下。
请一名同学到台上给燃烧的油锅灭火。
师：他就是我们的灭火英雄，请大家给掌声。
（二）、酒精炉起火如何处理？（用湿毛巾盖）师：我们在家、在餐馆吃饭时如遇到酒精球燃烧而起火时我们又该怎样做呢？
生：思考交流后师总结。
师：谁来做我们餐馆的消防员？请一名同学到台上演示用湿毛巾灭火。
根据表现作出评价。
（三）、如何正确使用灭火器？（师演示后请学生上台操作）
（四）、当火灾发生时如何拨打“ 119”火警电话？
当遇到我们自己无法控制火灾时，我们应当怎么办？（及时拨打
119 火警电话报警），那么怎么样拨打火警电话呢？现在我们来模仿拨打火
警电话报警。
演练后请同学们评判。
（现场活动）
教师小结：拨打119 火警报警电话时应该掌握的几个环节：
1、说清起火单位及其街，路，门号；
2、说清起火部位，着火物资和火势大小；
4、报警人的姓名及电话，方便与消防队随时取得联系
5、报警后，立即派人到路口迎候消防车
四、校园火灾预防小常识：师：任何事故的发生往往是疏于防范，只要我们严加防范，时刻提高警惕，事故时可以避免的，火灾也不例外。
那么作为小学生，我们应该怎样防火呢？（学生讨论）
适当小结：
1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。
2、认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。
3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破坏消防器材。
5、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
五、知识竞赛。
（一）、比一比哪些同学认识的安全图表多（PPt 出示）。
（二）、比一比哪些同学答对的安全知识题多（PPt 出示）。
今天这节课，我们学会了许多消防知识，让我们来实地演练一下，假
设现在教室里发生了火灾。
请同学们听老师的口令有序的疏散到教室外面。