儿童象棋基础教程启蒙篇
儿童象棋入门儿歌
儿童象棋入门儿歌
儿童象棋入门儿歌可以帮助孩子快速掌握象棋的基本规则和技巧。
以下是一些常见的儿童象棋入门儿歌：
1.马走日字象飞田，车走直路炮翻山。
2.士走斜路护将边，炮须隔子打。
3.将军不离九宫内，士止相间不出宫。
4.河界三分阔，智谋局局优。
5.棋盘横九纵十路，棋子每方十六枚。
6.七种兵种十四子，分工明确各展技。
7.守将不离中军帐，士卫不离九宫内。
8.敌我双方一将二士三相四车五马六炮七兵。
9.双方各有十六子，黑方落子同棋子。
10.走子要快不宜迟，吃子要准又狠心。
这些儿歌可以帮助孩子们快速掌握象棋的基本规则和技巧，同时也可以激发他们对象棋的兴趣和热情。
象棋入门教程从零开始口诀
象棋入门教程从零开始口诀一、象棋的起源象棋起源于中国，历史悠久。
它是一种策略游戏，对于中国人来说象棋已经渗透到他们的生活中，成为了一种课余休闲活动。
象棋分为红黑两方，每方各有兵卒16个，共32个，基本规则是红黑双方各有一个帅（将）一个车四个象两个马两个炮俺八个卒（兵）。
二、象棋的规则象棋的规则较为简单，但策略却相当复杂。
每个棋子具有特定的移动方式，其中帅（将）是最重要的棋子，目的是将对方的帅（将）围困住，使其无路可逃。
常见的走法有直行、斜行、跳行等。
象棋的对局一般分为开局、中局和残局三个阶段，不同阶段需要采取不同的策略。
三、象棋的基本口诀1.动中求静：指在轮到己方行动时，要先把手中的棋子集中起来，形成有利的进攻阵线，然后再等待对方的下一步动作。
2.择机出击：在己方的阵线形成之后，要根据对方的走法选择合适的时机出击，找准对方的破绽进行攻击。
3.重心不移：棋子的重心要稳定，将帅（将）视为最重要的棋子，要随时保护好，不要随意移动，防止被对方攻击。
4.顺势而为：要根据对方的走法灵活调整自己的布局，顺势而为，不要僵化地走自己的棋路。
5.军策交麾：己方不同棋子之间要相互配合，形成整体的战略，各个棋子要有各自的任务，协调进行攻守转换。
6.牢固根基：棋盘上的中心控制很重要，要将己方棋子尽量放在中心位置，以控制局势，保持稳定。
7.胜券必在握：在对局中要时刻把握胜局的主动权，合理利用每一步棋子的走法，争取最后取得胜利。
四、象棋新手必知1.学会移动规则：每个棋子都有自己独特的移动规则，掌握这些规则是象棋的基础。
可以通过练习和观摩高手的对局来熟悉移动规则。
2.多下棋练习：多下棋是提高象棋水平的重要途径，可以通过与电脑对弈、与其他人对局等方式来不断提升棋艺。
3.学会思考：象棋是一门策略游戏，需要不断思考、分析和预判对方的走法，寻找机会进行反击。
4.熟悉常见战术：象棋中有许多常见的战术，如双车横行、马跳等，熟悉这些战术可以更快地找到破绽。
幼儿园大班国际象棋启蒙教案反思与优化
幼儿园大班国际象棋启蒙教案反思与优化1. 引言幼儿园教育是孩子成长过程中非常重要的一部分，国际象棋作为一项文化传统悠久的智力运动，具有培养孩子思维逻辑、耐心、专注力等多方面能力的作用。
设计一份适合幼儿园大班的国际象棋启蒙教案，对于培养孩子的学习兴趣和智力发展具有重要意义。
然而，目前幼儿园大班国际象棋启蒙教案在实际教学中存在着一些问题，需要进行反思与优化，以更好地满足孩子的学习需求。
2. 教案内容概述幼儿园大班国际象棋启蒙教案主要包括以下内容：- 基本规则介绍：通过简单易懂的方式向孩子介绍国际象棋的基本规则，如棋盘布局、棋子走法等。
- 棋谱解析：向孩子展示一些简单的棋谱，并进行解析，让孩子初步理解国际象棋的战术和策略。
- 实战演练：组织孩子们进行国际象棋的实战练习，让他们在实际对弈中体会游戏乐趣和学习成果。
- 游戏化教学：通过游戏化的方式进行教学，如国际象棋小游戏或趣味竞赛，激发孩子学习兴趣。
3. 问题反思与优化建议3.1. 内容深度不够当前幼儿园大班国际象棋启蒙教案在内容设计上存在着深度不够的问题。
教案中对于国际象棋的历史、起源、国际象棋大师的故事等内容涉及不足，导致孩子对于国际象棋的整体认知不够完整。
建议在教案中增加国际象棋的历史文化知识，让孩子在学习国际象棋的过程中了解更多有趣的故事，激发他们对于国际象棋的兴趣。
3.2. 缺乏个性化教学在实战演练环节，教师通常会面对不同水平的孩子，但目前的幼儿园大班国际象棋启蒙教案在实战演练环节未能做到个性化教学。
建议教师根据孩子们的实际水平，采取差异化教学策略，为学习能力较强的孩子提供更具挑战性的对弈环境，为学习能力较弱的孩子提供更多辅助性的指导，以确保每个孩子都能在实战中得到有效的提升。
3.3. 缺乏综合能力培养除了国际象棋本身的技能学习外，当前教案缺乏对于孩子综合能力的培养。
国际象棋作为一项智力运动，其学习过程不仅仅是关于走棋，还包括了计算能力、分析能力、逻辑能力等多方面的能力培养。
幼儿园国粹传承：儿童中国象棋启蒙教案
幼儿园国粹传承：儿童中国象棋启蒙教案一、引言中国象棋作为中国的国粹之一，是中国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
在当今社会，随着人们对传统文化的重视和呼吁，越来越多的幼儿园开始将中国象棋引入启蒙教育中，以期在儿童时期就开启对中国传统文化的了解和传承。
本文将就幼儿园国粹传承中的儿童中国象棋启蒙教案进行探讨与共享。
二、中国象棋在启蒙教育中的地位与作用中国象棋作为一种具有深厚文化底蕴的文化遗产，对于幼儿园儿童的启蒙教育具有重要的地位和作用。
中国象棋饱含了中国古代哲学智慧，其中蕴含着很多中华民族的传统美德，如忠义、机智、勇敢、智慧等，能够以寓教于乐的形式潜移默化地传承给儿童。
中国象棋的复杂规则和丰富变化能够锻炼儿童的思维能力、逻辑推理能力和计算能力，对儿童的智力发展具有显著的促进作用。
在幼儿园国粹传承中，将中国象棋引入启蒙教育，能够充分调动儿童的参与性和积极性，有效地培养和提高他们的综合素质。
三、儿童中国象棋启蒙教案的设计与实施在进行儿童中国象棋启蒙教案的设计与实施时，应该从简到繁、由浅入深，因材施教，充分考虑幼儿园儿童的认知水平和兴趣爱好，以及教师的教学水平和专业能力。
在设计教案时，可以分阶段进行，首先从中国象棋的基本规则和棋子的名称入手，通过图文结合的方式让儿童认识象棋棋盘和棋子，并学习象棋的走法。
随后，引导儿童进行简单的象棋对弈游戏，锻炼他们的观察力和思考能力。
在实施过程中，教师应该注重在游戏中引导和点拨，激发孩子们的兴趣和热情，使他们在愉快的氛围中学会中国象棋，并潜移默化地接受了中国传统文化的熏陶和感染。
四、中国象棋在幼儿园教育中的应用与实践在国粹传承的过程中，中国象棋在幼儿园教育中的应用与实践非常重要和必要。
中国象棋游戏能够为儿童提供一个自由开放的游戏环境，让他们从中体验到胜利的喜悦和失败的挫折，培养他们的意志品质和坚韧不拔的精神。
通过学习和体验中国象棋，儿童能够对中国传统文化有更为深刻和生动的了解和体验，潜移默化地接受到了中华民族的智慧和美德。
如何教幼儿下象棋
如何教幼儿下象棋在幼儿教育领域，教授幼儿下象棋是一项有益且受欢迎的活动。
下象棋可以培养幼儿的思维能力、逻辑思维、注意力集中以及耐心等素质。
然而，由于幼儿的年龄特点和认知能力限制，教授幼儿下象棋需要采取一些特殊的方法和策略。
本文将介绍一些有效的教学方法，帮助幼儿学好象棋。
一、认识棋子首先，教授幼儿下象棋的第一步是让他们认识每个棋子的名称和走法。
可以通过展示棋盘、棋子的图片或者使用实际的象棋棋盘和棋子来帮助幼儿熟悉它们。
可以使用一些简单易懂的语言和动作来搭配，例如，“这个是车，它可以直线走”、“这个是马，它可以跳跃走”等等。
同时，可以给幼儿提供一些简单的例子来帮助他们理解。
二、逐步引导在教学过程中，我们需要逐步引导幼儿学习并掌握象棋的基本规则和思维方式。
可以从简单的棋局开始，例如让幼儿学习如何将车走直线、马跳L字等。
教师可以通过示范和引导，帮助幼儿逐渐理解和掌握这些基本走法。
同时，教师还可以设计一些趣味性的游戏，吸引幼儿参与，提升学习的积极性。
三、训练思维除了基本的棋子走法，教授幼儿下象棋还应该注重培养幼儿的思维能力。
可以通过一些思维训练的活动，例如解决简单的棋局问题、思考如何攻守、预测对手的走法等，激发幼儿的思考和分析能力。
同时，鼓励幼儿用自己的话解释每一步棋的意图，帮助他们形成自己的思维方式。
四、多样化教学方法为了提高教学效果，我们还可以采用多样化的教学方法。
例如，可以使用多媒体教学，通过幻灯片或视频的方式向幼儿展示象棋的走法和棋局，以增加趣味性和吸引力。
此外，也可以组织象棋比赛或进行小组合作活动，促进幼儿之间的交流和学习互助。
五、耐心与鼓励在教授幼儿下象棋的过程中，教师需要有耐心，因为幼儿的认知能力和观察力有限。
对于幼儿的错误走法，教师不应直接批评和指责，而是应该给予鼓励和积极的建议，帮助他们纠正错误并进一步提高。
六、家庭互动为了巩固幼儿学习的成果，我们也鼓励家长积极参与到幼儿学习象棋的过程中。
象棋入门教程从零开始口诀是什么
象棋基础入门
象棋，作为中国传统文化中的经典之一，自古广泛流传。
即使对于初学者来说，要想快速掌握象棋，那么了解口诀是至关重要的。
下面将介绍象棋入门教程中的口诀。
基础概念
在学习象棋之前，我们需要了解几个基本概念：
1.棋盘与棋子：象棋棋盘是一个横9竖10的方格矩形，总共90个交
叉点。
共有32颗棋子，分为红黑两方，每方16颗棋子。
2.棋子等级：棋子可以分为车、马、相、士、将、炮、兵。
不同棋子有
不同的移动规则和价值。
口诀概述
学习象棋时，口诀是帮助我们快速记忆和掌握各类棋子走法的好帮手。
在象棋
入门阶段，以下口诀将为您提供初步指导：
1.一马平巧兵，兵卒不能后退，河界前线行，进攻与防守并重。
2.二士挡将军，将军被挡只能横走。
3.三炮打腿，炮的走法独具特色，需要巧妙运用。
4.四象田里走，相对冲的规则需谨记。
5.五仕则行，士的走法受限，只能在九宫格内活动。
6.六车行直路，车是象棋中的利器，直线走向，攻防能力强。
7.七将军走直线，将的走法有限，但却是象棋的核心。
8.八将不能对将，避免将帅相对的情况。
9.九兵过河后，兵的前进规则变化，要善加利用。
实践与总结
学习象棋口诀只是开始，实践和总结同样重要。
通过不断的练习和对局，熟悉
各种走法规则，从中发现规律，提高象棋水平。
在这个象棋口诀的指引下，相信你会更快地进入象棋的世界，享受这项博大精
深的游戏。
愿你在象棋的道路上越走越稳，展现出自己独到的棋艺。
幼儿园大班国际象棋启蒙教育教案
幼儿园大班国际象棋启蒙教育教案1. 前言国际象棋是一项古老而又具有深厚教育意义的游戏。
在幼儿园大班阶段，适合通过国际象棋启蒙教育来培养幼儿的思维能力、逻辑思维和专注力。
本文将重点介绍幼儿园大班国际象棋启蒙教育的教案设计和实施方案。
2. 课程目标国际象棋启蒙教育的目标是培养幼儿的逻辑思维能力、空间想象力和专注力。
通过学习国际象棋，幼儿可以提高逻辑分析和解决问题的能力，锻炼大脑的思维能力。
国际象棋也能够培养孩子的耐心和专注力，对于培养孩子的自律性和自信心也有很大帮助。
3. 教学内容（1）基本规则：首先介绍国际象棋的基本规则，包括棋盘、棋子、行棋规则等内容。
通过简单直观的教学方式，让幼儿初步了解国际象棋的基本规则，为后续学习打下基础。
（2）棋子走法：在掌握基本规则后，逐步介绍各个棋子的走法和特点。
通过示范和实际操作，让幼儿能够熟练掌握各个棋子的移动方式，并了解各个棋子的特点。
（3）基础策略：引导幼儿了解国际象棋的基础策略，包括控制中心、发展棋子、保护棋子等内容。
通过实例讲解和练习，让幼儿逐步理解国际象棋的基本策略，为将来的深入学习打下基础。
4. 教学方法（1）趣味性教学：利用游戏化的教学方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习国际象棋，激发幼儿的学习兴趣和主动性。
（2）示范引导：教师进行实际操作示范，让幼儿能够直观地理解国际象棋的规则和走法。
（3）互动交流：鼓励幼儿进行互动交流，共享自己的想法和体会，促进彼此之间的学习。
5. 教学评估通过观察幼儿在学习过程中的表现、参与度以及对基本规则和走法的掌握情况来进行评估。
也可以设置一些简单的小测验来检测幼儿的学习效果。
6. 总结与展望国际象棋启蒙教育是幼儿园教育的重要组成部分，其教育意义不可忽视。
通过国际象棋启蒙教育，可以培养幼儿的思维能力、逻辑思维和专注力，对幼儿的智力发展和品格培养都有着重要的作用。
个人观点：国际象棋是一项古老而又具有深厚教育意义的游戏，在幼儿园大班阶段开展国际象棋启蒙教育是非常有益的。
小学生象棋入门教程校本教材
开发智慧★锻炼思维循序渐进★图文并茂中国象棋入门教程前言一、了解中国象棋中国象棋，在中国有着悠久的历史，属于二人对抗性游戏的一种，由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的棋艺活动。
中国象棋是我国正式开展的78个体育运动项目之一。
更有文人墨客为象棋谱写了诗篇，使象棋更具有一种文化色彩。
二、学习中国象棋的益处象棋是人类智慧的体操，学习象棋提高少儿的思维和注意力。
面对未来的学习和工作，面对社会的竞争和挑战，是一生享用不尽的财富。
“棋道小道，品德最尊”。
让学生在学棋的过程中养成良好的行为习惯，互相学习、互相尊重，形成讲礼节、讲文明的良好品德。
如：落子无悔、观棋不语等。
走棋必须遵守棋规，棋艺高者，棋风更要正，胜不骄、败不馁，善战者不怒，谦虚谨慎，临危不惊。
具体说来：1、培养心静能力通过下棋让孩子注意力高度集中，避免听课、做作业三心二意。
2、培养认真程度通过下棋纠正孩子学习中敷衍、马虎、粗心大意的习惯。
3、培养逻辑思维通过下棋学会举一反三的思考及逻辑推理和准确判断。
4、培养记忆能力通过复盘、背记定式等记忆训练后，可以显著提高记忆能力。
5、培养计算能力通过下棋进行趣味性训练，能提高计算能力。
6、培养竞争意识通过对弈，尤其是比赛，可以培养孩子的竞争意识。
7、培养抗挫折意识通过对弈，培养孩子正确面对失败，增强承受挫折的能力。
8、培养良好的心态通过下棋可以培养孩子胜不骄，败不馁的良好心态，让孩子学会自控。
中国象棋目录第一单元象棋入门基础知识1、现代象棋的情况2、认识棋盘、棋子3、象棋的基本技术第二单元介绍各子的价值与运用原则⒈车的价值及运用原则⒉马的价值及运用原则⒊炮的价值及其运用原则⒋兵卒的价值及其运用原则⒌士象的价值及其运用原则⒍将帅的价值及其运用原则第三单元简单棋规1、长将2、长杀3、长捉4、象棋术语第四单元中国象棋基本杀法1、侧面虎杀法2、钓鱼马杀法3、重炮杀法4、挂角马杀法5、双车错杀法6、马后炮杀法第五单元中国象棋36招杀技第一单元象棋入门基础知识1、现代象棋的情况1956年，国家体委把象棋列为正式体育项目，并设立了专门办事机构。
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摆好棋后就可以下棋了，那么象棋怎么下呢请大家继续往下看。
小朋友象棋是两个人的游戏。开始下棋时，红方先走，黑方后走。俗称“红先黑后输了不臭”。双方轮流各走一步棋，记住可不能乱呦。各子的走法就象我们乘坐的交通工具一样,各行其道。下面介绍车、炮的走法，请大家看几个图例。
二、车、炮的走法
1.车的走法
图2-1
·对方的棋子在马的对角线上，就可以吃掉这个子。
如图2-2，红马可以调到中路，把黑象吃掉。
图2-2
·己方的棋子在马的对角线上，马就不能跳到这个点上。
如图2-3，红马不能跳到红炮的位置上。
棋盘上一个点只能放一个棋子，不能自己吃自己的棋子。
图2-3
·马的缺点是怕绊马腿，一旦马腿被绊住，马就失去了行动自由。
绊马腿的形状是一个棋子（不论红黑）在日字上马的前方且和马紧挨着，此马就不能再向前走动。
如图2-4，红马不能吃黑方的老将和黑象，因为有黑马挡着（绊马腿），也不能吃黑方的车，因为有红炮挡着。
·车走直线，横竖均可，不限距离长短。
如图1-3，红方的车可以前进、后退、向左、向右四个方向。
图1-3
·在行走路线上，如遇己方棋子，则不可越过。
如图1-4，红车前进的方向有红相挡住，所以红车只能后退、向左、向右三个方向行走。
这样车的威力就减弱了。
图1-4
请小朋友们牢记：车路要通。只有车路畅通，车的威力才大。
图1-7
如图1-8，接上图，红方炮隔着兵（炮架）打黑卒，下一步还可以隔着黑象打老将，这步棋称为“将军”。黑方必须应将，可以支士，这样炮就不能打老将了，因为中间隔了两个棋子。
图1-8
炮吃子可以隔着己方的棋子，也可以隔着对方的棋子，俗称“隔一个打一个”。
请小朋友们牢记：炮的优点是在直线上控制能力很强，缺点要想发挥威力中间必须隔一子。
2.炮的走法
·炮走直线，横竖均可，不限距离长短。
如图1-6，红炮可以往前走，也可往后走，往左、右走也可以。小朋友这个棋子的走法我们是不是见过
图1-6
炮的走法和车的走法有很多相同的地方，所不同的是吃子的方法不一样，下面，我们重点介绍炮怎么吃子
·在直线上须中间隔一子才能吃子，俗称“隔山打”。
如图1-7，红先，黑车捉着红炮，红方可以炮打黑方的中卒，见图8
课后练习
练习一：填空。
第1题：棋盘上有（ ）条竖线，有（ ）条横线，有（ ）交叉点。
第2题：棋盘中间区分红方和黑方的是（ ），有斜线的地方是（ ）。
第3题：棋子有（ ）种兵种，是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
第4题：下象棋主要攻击对方的（ ）。
第5题：下棋开始前双方小棋手要注意自己的（ ），开始对局时，互相（ ）。
第1课 象棋基础知识一（象棋常识与车、炮的走法）
亲爱的小朋友们，从今天开始你们将跟随老师一起来学习象棋。下象棋是两个人的游戏，双方斗智斗勇，想法设法把对方的老将（帅）吃掉。吃掉老将（帅）的一方获胜，那么，象棋怎么下呢怎么才能下好象棋呢请大家跟随老师一起走进象棋世界。
1、象棋常识
1.象棋礼仪
①首先在下棋之前，双方小棋手应该注重自己的仪容仪表。如若手上不够干净，可先去洗干净。再来一起将棋子摆放在棋盘上。
⑦对局结束时，要有礼貌互相谦让。做到胜不骄败不馁。
以上这些你如果都能做到，你就是一名合格的小棋手啦！
2.棋盘
如图1-1。象棋的棋盘是长方形的，由九条竖线和十条横线相交组成，共有90个交叉点。棋子就摆在交叉点上。棋盘中部不画线的地方称为“河界”，两端中部有斜线的地方叫“九宫”。
图1-1
棋盘以河界分为相同的两部分，红黑双方各占一边。为了便于学习和记录，棋盘中的九条直线红黑双方各从自己方从右往左数，红方用汉字一至九表示，黑方用阿拉伯数字1至9表示。
练习二：摆棋。
第1题：如图，请小朋友把开局时缺少的棋子补上。
第1题
第2题：如图，请小朋友将摆错的棋子找出来并摆在正确的位置上。
第2题
练习三：回答问题，在括号里画√或×。
第1题：红炮打黑车（ ）
第2题：红车吃黑马（ ）
第3题：红炮走到黑方底线将军（ ）
第4题：黑车吃红炮（ ）
练习四：下面各题都是红方先走，走在哪呢
·如遇对方棋子，则可以吃掉，占据这个点。
如图1-5，红车在竖线上前进三，可以吃掉黑方的卒，把卒拿掉，车放在这个点上；在横线上平到八路，可以吃掉黑方的马，把马拿掉，车放在这个点上。
图1-5
请小朋友们牢记：车的优点是行走距离长短不限，且可以和其它子力做成很多配合，车可以控制4个方向，所谓“一车十子寒”。缺点是一步棋不能拐弯。
3.棋子
象棋的棋子有红色和黑色，双方各有16个棋子。
红棋的棋子有：帅(1个)、仕(2个)、相(2个)、车（2个）、马（2个）、炮（2个）、兵（5个）。
黑棋的棋子有：将（1个）、士（2个）、象（2个）、车（2个）、马（2个）、炮（2个）、卒（5个）。
双方均有七个兵种，按照作用可分为三类。一类是进攻子力，包括车、马、炮和兵；另一类是防守子力，包括相（象）和士；第三类是帅（将）——象棋中的统帅。所有的棋子都要保护自己将（帅）的同时还要进攻对方的将（帅）。一旦将（帅）被吃，棋局就结束了，被吃的一方就输了。
4.摆棋
小朋友上课，每个人都有自己固定的座位，象棋的棋子也有自己的“座位”。
如图1-2，摆放位置：帅（将）在低线的正中，两边依次分别为2个士，两个相（象），两个马，两个车，第3条横线上的左右2个小花摆2个炮，第4条横线上的5个小花是5个兵（卒）的位置。摆好棋子后看看它们多有秩序，多整齐.多威风。
请小朋友记牢每个棋子的位置。
第1题
第2题
第3题
第4朋友这一讲我们学习马和兵（卒）的走法，马活动范围很大，可进可退，威风凛凛。请大家看几个图例。
1.马的走法
·马走日字的对角线，一步棋只限一个日字（马走“日”）。
如图2-1，红马有A、B、C、D、E、F、D、H 8个点可以跳，有“马踏八方”之说。
②身体要在座位上坐稳，坐直。双手自然下垂，或交叉放于桌上。不走棋的时候，手不要去动棋盘内外的棋子。
③对局开始时，双方应该握手致意。如遇上比自己水平高的棋手或是前辈，应主动拿红棋先走，以表示尊重。
④平时双方可猜先确定先后走，并每盘轮流换先。
⑤一旦对局开始，注意不能随便说话。
⑥不可悔棋，养成落子无悔的好习惯。