小学四年级下册第二单元作文
四年级下册第二单元作文优秀5篇

四年级下册第二单元作文优秀5篇四年级下册第二单元作文篇一因为汽车排放出的尾气,大量污染了新鲜空气,所以我想研发一种新型汽车。
我先研发的汽车是这样,他不是用汽油启动的,而是用可回收垃圾启动的。
这样就节约了。
要是汽车能量刚刚到达极限的时候,汽车就会自动发出汽车能量充足!汽车能量充足!这是提示你不用补充汽车能量。
要是汽车没有能量的话汽车就会自动响起请补充汽车能量!请补充汽车能量!这样你可以按时知道汽车里还有多少可回收垃圾。
我们以可以住在汽车里面,要是你想听什么音乐,你随口说出那中音乐叫什么,汽车就会立刻播放那种音乐你想听的音乐了。
要以你想和谐什么活吃些什么,你随口说出你想吃什么和你想喝点什么,汽车就会为你准备好,要是你想洗澡,你就随口说什么时候加热水加凉水,预定好洗澡时间。
汽车外面有一种装置,这种装置是用来来为外面的数据,给主人提供一个既温暖又舒适的房间,还有一种功能就是防盗功能,要是来了一个陌生人要进汽车即使他知道汽车密码,汽车也不会给他开门,还要经过主人的同意才给他开门。
要是你正在前往一个地方前面出现了堵车,汽车就会自动飞过去汽车,要是你正在前往一个地方,前面有水,汽车就可以自动游过去。
未来的汽车多功能,又有方便!四年级下册第二单元作文篇二晚上,爸爸给了我一个非常漂亮的车模。
我抱着她躺在床上,心想,等我长大了,我想成为一名汽车设计师。
二十年后,我发明了一种节能、环保、方便的高科技汽车,给人类带来了很多好处。
汽车的材料是由合金制成的,具有防电、防火、防弹、防撞等功能。
也可以变大变小,很难出事。
非常安全可靠。
它的颜色主要是红色和绿色,因为人眼对红色和绿色非常敏感。
它的形状是流线型的,顶部有一个太阳能发电机,可以节省大量的汽油和电力。
这辆车不仅在,设计得很好,而且内饰也很完美。
车内空间很大,十个人进去绰绰有余。
内部温度和空气质量也可以自行调节。
它可以在天上飞,可以在水里游,也可以在地上跑。
如果道路拥挤,按下飞行按钮,汽车会立刻变成飞机带你上天,按下游泳按钮,它会变成大船。
小学语文四年级下册第二单元习作作文5篇

【导语】⽣活中,我们常常会有⼀些奇思妙想,想发明⼀些神奇的东西。
你想发明什么?它是什么样⼦的?有哪些功能?让我们把它写出来吧!®⽆忧考⽹为⼤家准备了《⼩学语⽂四年级下册第⼆单元习作作⽂5篇》,供⼤家参考阅读。
1.⼩学语⽂四年级下册第⼆单元习作作⽂ 在我们的⽣活中,⼝袋随处可见,它让我们的服饰变得美观,让⽣活变得便利。
但是⼀旦⼝袋装不下了,或者⼝袋太多不好拿,就不怎么便利了。
所以我希望能发明⼀种⽤纳⽶技术制成的⽆限⼝袋,就算是⼀头⼤象,也能轻松装进去,还能保证物品完好⽆损。
当你要将⼀个物品放进⽆限⼝袋时,只需要把⼝袋上⾯的红⾊绳⼦给解开,然后对着绳⼦说⼀声收,⽆限⼝袋就能⾃动张开它那⼤⼤的⼝″,将物品吃进去。
当你想让它把物品放出来时,你就解开绿⾊的'绳⼦,朝⼀个空旷的地⽅说⼀声放,就可以取出想要的物品了。
⽆限⼝袋有⼀个特点,就是防盗。
你完全不⽤担⼼它被偷,哪怕是信号在恶劣的情况下,它也能把信息发到你的⼿表上。
不⽌这个,当别⼈触摸到它的时候,它会⾃动开启指纹识别或者瞳孔扫描模式,如果和主⼈信息不匹配,它会⽴刻连续发出滴滴的警报声。
只要那个⼈没有松开⼿,它就不会停⽌。
这样⼩偷就对这个⼝袋⽆能为⼒啦,不管他怎么撕,怎么扯,怎么踩,⼝袋⾥⾯的物品和⽆限⼝袋,都不会伤到⼀根毫⽑。
⽆限⼝袋还可以⽤于过年搬年货。
过年时,我们常常要带很多物品回⽼家去,或者是在⽼家过完春节,⼜要带很多家乡特产回城。
这时⽆限⼝袋就派上⽤场,让⼈们的长途旅⾏轻松许多。
我相信很多⼈都希望⽣活越来越便利,我想发明的⽆限⼝袋,可以为⼤家减轻负担,轻装上阵,你有什么好发明吗?也来写⼀写吧!2.⼩学语⽂四年级下册第⼆单元习作作⽂ 我是⼀个爱幻想的⼥孩,常常有⼀个和别⼈不⼀样的稀奇古怪的念头。
这不,晚上,我在梦中梦见⾃⼰成了⼀件⼈见⼈爱、花见花开的智能⾐。
我变成的这件智能⾐上有4个不同颜⾊的按钮,每⼀个的作⽤都不⼀样。
部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文五篇

【导语】每个人都会有自己的奇思妙想,当然,我也不例外。
以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文篇一上次暑假,我去了内蒙古,因为走在沙地上,不能开车,所以沙子老是进到我的鞋子里,走一走,就要停下来,把鞋子里的沙子倒出去,特别麻烦。
等回到车时,我倒出一鞋子的沙。
此时,我突发奇想,脑中出现了一个奇思妙想,如果有一种多功能车,带着我在沙地里遨游,那该多省事啊!我的多功能车是长方形的,长15米,宽5米,高3米,轮胎的直径为1.5米。
全车用青铜制成,它的后方有两个超音速推进器,速度每秒可达100千米,在水里每秒60千米。
还有10个地形扫描仪,分布在全车身。
在车两旁有两把斧头,两把剑。
在车前有一个两头冲锋枪,一个挖矿电钻和三个大炮,在车后有一个投弹机。
这辆全自动多功能车有许多功能。
它可以在天空、陆地和海底行驶。
在沙地里,轮胎会形成一个履带,像坦克的轮胎;在雪地里,轮胎就会自动变成防滑轮胎;如果潜入深海,机器会马上为驾驶员穿上潜水衣;如果飞上蓝天,按一下车上的一个方形按钮,汽车上方的一个装置会脱离车身,出现五个大火箭推进器和十二个小火箭推进器,会马上让你冲上蓝天,带你去你想去地方。
这就是我的奇思妙想,你的奇思妙想是什么呢?部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文篇二坐在教室里发呆的时候,我总会天马行空地去想象,想回到过去,想去向未来,那么我就来动手发明一部时空穿梭机吧!我的机器除了核心部分,其他部分与普通小汽车毫无差别,比如:车窗、车轮、油门、刹车……一个都不少。
整个机器长2米,宽1米,只能容纳我一个人。
因为穿梭时空时会有剧烈摩擦,产生高热量,所以机身涂层,我采用了白色高分子材料,以降低车内温度。
白色机身加上经过精密计算的流线型设计,时光穿梭机看上去就是一件完美的艺术品。
在设计时,我还考虑到远古时代无法充电的问题,所以车内的蓄电池不但轻巧,而且蓄电量要足够使用需求,甚至我将风能发电、水能发电、光能发电、沼气发电转换装置进行了综合,以备不时之需。
四年级下册语文第二单元习作,作文

四年级下册语文第二单元习作,作文全文共5篇示例,供读者参考四年级下册语文第二单元习作,作文1妈妈,您虽然是一位普通的母亲,但我的成长总离不开您的抚养。
让我深情地向您致以最崇高的敬意:妈妈,您真伟大!记得有一次,晚上,外面下着倾盆大雨,我却发起了高烧,您赶快抱起我冲进雨中,送我去医院打针,在路上还被我咬破了手指头。
记得有一次,我看见沿街乞讨的残疾人时便把买零食的钱给了他,您竖起了大拇指表扬了我。
还记得有一次,我向您撒了谎,私下拿了您的钱去买玩具,事后还不承认,您狠狠地打了我一顿。
不久我又因顽皮打碎了家里名贵的花瓶,您却饶恕了我,并教育了我。
您真是一位尽职的好妈妈。
多少次我在雨中跌倒,您把我从泥泞中拉了出来,我感谢您;多少次我因学习抓的不紧,在大好的时光中玩耍,被您狠狠地训斥,我不怨您,因为您所做的一切都是为我好。
生活上,您无微不至地关心我;学习上,您一次又一次地鼓励我。
您费尽心思把我抚养,教我做事,教我做人。
您的生活是那样简朴,您的品德是那样高尚,您对工作是那样认真,执着。
对同志,您是那样诚恳,热情。
对我,您是那样关怀备至。
您心中时刻装着别人唯独没有自己。
您是典型的中国女性,您是我最亲爱的妈妈。
让我再次向您致以最崇高的敬意:妈妈,您真伟大!四年级下册语文第二单元习作,作文2衣袂飘飘,你悄然离开,脱离官场,躲避世俗的尘埃。
淡如菊,傲似鹤,自由的性灵如天上的闲云,不受拘束。
看似从容,看似孤傲,其实你的一生都只是逃避——做官时遇到困难,隐居在家,不甘寂寞,又去做官,因为看不惯,仍是隐居。
你根本就没有面对困难的勇气,更没有面对困难的魄力。
所以你只能是菊——逃避春天,孤芳自赏于秋日的菊。
而不是梅——斩开风霜,以铮铮傲骨迎来春天的梅。
既然从仕,就应该认认真真做一个好官,官场的黑暗不足以作为逃避的理由。
如果它是一滩肮脏的泥潭,一池绝望的死水,你何尝不能做一枝清莲,闪耀其中,给后世留下一缕意味深长的幽香?不甘于隐居的寂寞,不服于之前的逃避,你再次出山,踏上征途。
四年级下册第二单元作文优秀4篇

四年级下册第二单元作文优秀4篇四年级下册第二单元作文篇一在我们学校门口,有一个美丽的植物园。
它面积大约有100平方米,种着各种花草树木,美丽极了。
植物园中间有一棵亭亭玉立的桂花树,它散发出迷人的幽香。
当你细心地观察它时,你就会发现桂花树的主干上长着许许多多的枝条,枝条上长满绿叶,像一把把绿色的扇子。
这桂花树的花是淡黄色的,中间长着砂粒般大小的花蕊,一阵风吹过,花蕊四处飘荡,就像杂技演员在表演节目呢。
植物园两边还有各种五颜六色的花儿,有玫瑰花,有梨花,有杏花,有丁香花……一到春天,它们个个就会含苞欲放,勤劳的蜜蜂就会从四面八方飞来采蜜,美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,漂亮极了。
在这鸟语花香的`环境下读书,让人感觉多么幸福啊!所以我们人人都要爱护它们,保护它们,让它们茁壮成长。
植物园是安静的,但也是充满生机的,它给我们带来了欢乐,带来了知识。
啊!我心中的植物园真美啊!四年级下册第二单元作文篇二光阴似箭,日月如梭。
眨眼之间就来到了未来的2990年,科学家们正在研究一种超节能、速度快、便于携带、功能多……的汽车。
这车只能通过指纹才能进去,主人的手里有一个遥控器,只要在上面按一下,遥控器就会通过无线电波输入汽车里的总电脑。
一进入车内,就能听到轻松悦耳的音乐,为主人减少疲劳,一坐到驾驶员的位置,就会有6000亿个按摩解头为主人自动按摩。
这车的速度可快了,速度为10000亿千米/秒。
这车还很节能,车的外壳如同一个能量转变器,能将光、水、火、风、有害物、垃圾……等东西变成车的动力、树木、药材……等你所想要的东西。
你不用担心上班时会堵车、发生事故……一类的事。
当遇到堵车时,它会收起车轮子,从地面上腾空而起,像飞机一样在天空上飞行。
它不仅能飞,还能潜水。
当停车时没有车位怎么办?你只需要在遥控器上轻轻的一按,它便会自动收起变成一个手提箱,方便你携带。
你也不用担心车速太快,车在生产时不可能有同样型号的车,在不同型号的车相隔较近时,它就会穿过对方的车,继续行驶。
部编版小学四年级下册语文第二单元《习作2我的奇思妙想》作文五篇

部編版小學四年級下冊語文第二單元《習作2我的奇思妙想》作文篇一上次暑假,我去了內蒙古,因為走在沙地上,不能開車,所以沙子老是進到我的鞋子裏,走一走,就要停下來,把鞋子裏的沙子倒出去,特別麻煩。
等回到車時,我倒出一鞋子的沙。
此時,我突發奇想,腦中出現了一個奇思妙想,如果有一種多功能車,帶著我在沙地裏遨遊,那該多省事啊!我的多功能車是長方形的,長15米,寬5米,高3米,輪胎的直徑為1.5米。
全車用青銅製成,它的後方有兩個超音速推進器,速度每秒可達100千米,在水裏每秒60千米。
還有10個地形掃描器,分佈在全車身。
在車兩旁有兩把斧頭,兩把劍。
在車前有一個兩頭衝鋒槍,一個挖礦電鑽和三個大炮,在車後有一個投彈機。
這輛全自動多功能車有許多功能。
它可以在天空、陸地和海底行駛。
在沙地裏,輪胎會形成一個履帶,像坦克的輪胎;在雪地裏,輪胎就會自動變成防滑輪胎;如果潛入深海,機器會馬上為駕駛員穿上潛水衣;如果飛上藍天,按一下車上的一個方形按鈕,汽車上方的一個裝置會脫離車身,出現五個大火箭推進器和十二個小火箭推進器,會馬上讓你沖上藍天,帶你去你想去地方。
這就是我的奇思妙想,你的奇思妙想是什麼呢?部編版小學四年級下冊語文第二單元《習作2我的奇思妙想》作文篇二坐在教室裏發呆的時候,我總會天馬行空地去想像,想回到過去,想去向未來,那麼我就來動手發明一部時空穿梭機吧!我的機器除了核心部分,其他部分與普通小汽車毫無差別,比如:車窗、車輪、油門、刹車……一個都不少。
整個機器長2米,寬1米,只能容納我一個人。
因為穿梭時空時會有劇烈摩擦,產生高熱量,所以機身塗層,我採用了白色高分子材料,以降低車內溫度。
白色機身加上經過精密計算的流線型設計,時光穿梭機看上去就是一件完美的藝術品。
在設計時,我還考慮到遠古時代無法充電的問題,所以車內的蓄電池不但輕巧,而且蓄電量要足夠使用需求,甚至我將風能發電、水能發電、光能發電、沼氣發電轉換裝置進行了綜合,以備不時之需。
四年级下册第二单元作文(优秀9篇)

四年级下册第二单元作文(优秀9篇)四年级下册第二单元作文篇一爸爸,你还记得吗?我是谁抚养长大的?爸爸,你还记得吗?您在我小时候是怎样对我的?爸爸,你知道我在受委屈的时候第一个想到的人是谁吗?爸爸,你知道这些年来我对你的怨恨积得有多深吗?爸爸,这么多年来,是奶奶把我含辛茹苦地抚养长大。
奶奶抚养我长大,请问你在干什么呢?你肯定会千篇一律地回答:“我在挣钱,将来好供你上大学啊!”那我继续请问你:“你工作之余,不会回来看我吗?不能增进一下我们之间的感情吗?”五岁那一年,你回来了,从外地回来了!我很高兴,因为你终于回来看我啦!某一天,我在做作业,你下来教我,那是我们第一个亲子瞬间,我既高兴又紧张。
没想到,这第一个亲子瞬间,成了我心中永久的伤痕。
我满怀信心地把二十六个字母的默写给你看。
你却皱着眉头说:“这写的些什么啊!比鸡爪子写得还难看!”我灰心丧气。
正准备拿回本子重新写,你却不让。
并把我写的撕了,还拿了根棍子,“啪”的一声,打了我一下,我哭天喊地,恨天怨地。
心里想:你为什么要回来!我恨你!你不是我的爸爸……你知道这有多伤我的心吗?!老师要我们在父亲节的时候为爸爸做点事情,然后记录下来。
我没有做,因为我不知道为你做什么,而且我也不会做!不过我还是要完成家庭作业。
所以咬牙切齿地写我为你洗脚……这全部都是因为你的无爱造成的!爸爸,你知道每一次我叫这两个这字有多么的不情愿吗?你知道这些年来有多少人说我是从路边捡回来的吗?我每一次都回答说不是,不是,我有家,有爸爸!可真的是这样吗?爸爸,你能让这些话消失在我的脑海,记忆和现实生活中吗?四年级下册第二单元作文篇二现代的房子存在着许多缺点。
比如说:遇上地震,没有办法防止房子倒塌;因人口增加,使房子容纳不下这么多人;有些房子地理位置又不如人意,天气晴朗时照不着阳光,使房子显得阴暗,凉爽时吹不着风;房外有噪音,无法安然入睡……而对着这些问题,未来的房子都能解决。
这种房子的名子叫“超级房屋”。
四年级下册第二单元作文3篇

四年级下册第二单元作文3篇篇一:四年级下册第二单元作文篇一未来的汽车功能十分全面。
可以防止堵车、出车祸,找不到车等问题的发生。
以前的汽车遇到堵车问题时,人们常常感到无能为力,可是现在已经想出了解决的办法,车子的轮胎上面安装一个升降装置。
它是由记忆合金做成的,不易被损坏。
如果堵车,它就会伸出几只手,自动把车子抬起来,从车缝中行走,这样就会方便许多。
其次,假如在高速公路上遇到危险情况也不用怕。
因为在车牌上有许许多多的微型感应器,它是由一种特殊材料制成,不易破坏,并且不用经常换,当车子快碰到其他车的时候,车子就会自动放慢速度,这样主人的安全就多一分保障。
去开车时,在停车场忘记了自己的停车位,找不到车了怎么办?车子的主座上有自动装置,它是由纳米合金材料制作而成的,只要按下车钥匙上的红色按钮,车就会自动跑到你的身边,以后你就再也没有找车的烦恼了。
你看!现在是不是比以前更方便,更快捷。
我设计的未来的汽车,还有一个最神奇的功能,就是自动开车。
我自己觉得累了,只要按下方向盘上的红色按钮。
将启动自动开车模式,它将会十分安全的把你送到目的地。
怎么样,我发明的车子是不是很棒!篇二:说说我的心里话500字作文篇二亲爱的妈妈您好:今天老师留了一篇作文,是说说心里话。
其实我还真有许多心里话要对您说,妈妈我已经十岁了,不在是一。
二岁的小孩子,为什么我每次做家务你们都说:“萌萌,你还小,别干了,让我来吧,你去写作业,写完作业玩一会。
”我总想对您说:“妈妈,请别阻拦我,我已经长大了,我能行,请相信我。
”记得我刚上学的时候,第一次月考我没有考好,考了九十四分,老师说九十五分或九十五分以上才算及格。
我的情绪非常低落,也很上火,妈妈,您回家告诉我,“萌萌,不要放弃,这次没有考好,要找到自己错在什么地方了,下次再考时一定要注意。
也不要灰心,只要你自己努力了,下次一定能考好。
”听了妈妈的话,我自己下定了决心,一定要好好学习。
妈妈这些话,伴我走了三个年头,而我的成绩也一天比一天好,真的谢谢妈妈,当我失败的时候妈妈会鼓励我,当我成功的时候,妈妈会夸奖我。
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小学四年级下册第二单元作文
第一篇:我的奶奶
我和奶奶一直住在一起。
我的奶奶是个中学教师。
她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,个儿不高,略胖的身子总是那样忙忙碌碌。
奶奶是一个对工作极
其认真负责的人,我很敬佩她。
奶奶已年过半百了,她对学生仍然很关心,学生不管是大事还是
小事都来找她,她都鼎力相助。
记得去年冬天的一个晚上,凛冽的寒
风刮个不停,我和奶奶刚入睡就听到一阵敲门声,门一开,原来是学生。
那位学生说:老师,我们班有一位住校同学生病了,我们老师不在,请您去看看行吗?奶奶二话没说,披上衣服就走了。
一直到凌晨4点多,奶奶才拖着疲惫的身子回来了。
看着她那冻得发紫的脸,我摸
着她冰冷的手问:奶奶,您冷吗?奶奶笑着说:为学生做点事,冷点
有什么关系呢?奶奶的话深深地留在我的记忆里。
奶奶对她的学生百般关心,可她对自己的身体却无暇顾及。
每天
晚上,奶奶备课直到深夜,有时我一觉醒来看见了,心疼地对奶奶说:奶奶,您该睡觉了。
奶奶却说:你睡吧,明天还要上学呢,我不认真
备课,明天怎么给学生讲课呢?我不愿再打断奶奶的思绪,无奈地点
了点头。
看着她那日益增多的白发,我的眼睛湿润了。
不知不觉我进
入了梦乡。
在梦里,我看见了奶奶,她正手捧鲜花,面对一群孩子,
脸上露出欣慰的笑容……转眼间,我也成了一位人民教师,正踏着奶
奶的足迹走来。
篇二:我发现了蜗牛的眼睛
雨季的小路上,落叶上,家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来
爬去。
只见它们慢悠悠地爬着,一有点风吹草动就乌龟似的把触角连
头一起缩进壳里,那样子真可笑。
笑归笑,我脑里不由得浮起一个问号:书上说蜗牛是有眼睛的,
它不但仅靠触角识别方向。
但蜗牛的眼睛在哪?我怎么看不见它呢?
于是我捉了几只蜗牛,放进玻璃缸里,扔下几片白菜叶,想看看
清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿。
第一个探索目标是蜗牛的上身,我想蜗牛的眼睛应该和其他动物
一样在嘴巴周围吧,我躲在柜子边偷偷观察玻璃缸中熟睡的蜗牛。
不久,一只大一些的蜗牛从门口探出了头,头上的两只触角也伸了出来。
只见它慢吞吞地爬到菜叶上,又慢吞吞地找嫩叶,才慢吞吞吃起来。
见它吃得正津津有味,我才悄悄地直起身,用放大镜对着它看,朝嘴
巴那儿看。
也许是它的嘴巴太小了,几乎看不出在咀嚼。
但放大镜中
的蜗牛嘴巴周围,除了细小的条纹外,没什么像眼睛的。
第一个探索目标——失败!
我的第二个探索目标是蜗牛的触角,因为它吃叶子的时候。
都要
先用触角碰一碰。
又有一只蜗牛醒了,我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食时都用
触角碰一碰。
果然不出我所料,那只蜗牛爬到菜叶上后,便伸长了触角碰了碰。
我便用放大镜对着它的触角看。
只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他动物一样,眼白中间有一点黑圆点。
我又反复对其他蜗牛作了观察,结果都一样。
第二个目标探索——成功!
真高兴,我发现了蜗牛的眼睛,在触角的顶端。
篇三:掉牙记
今天,我要完成一项光荣的任务,就是拔掉我的这颗老顽固。
我先拿来一些纸巾,刚准备拔,突然想起拔牙很痛,还会流血,
手又停了下来。
拔了吧?会很疼,流很多血。
不拔吧?吃东西都不好吃,俗话说:牙疼不是病,疼起来真要命。
我到底拔不拔呢?此时,
我的脑袋里仿佛在开一场辩论会,我不知到该不该拔。
不好!我的牙
又痛了起来,它是在催我赶紧下决心呢!
一分钟、二分钟、三分钟、四分钟、五分钟 ......二十分钟后,
我做出了一个无可奈何的决定,不拔了。
反正这颗牙迟早都要掉,现
在何苦提前痛苦呢?我走到客厅,从水果篮中拿出一个又大又红的苹果,准备好好补补那些在思想大战中光荣牺牲的脑细胞。
我对准苹果
那圆圆的脑袋猛地一咬,只见苹果上有一些血迹,哈哈!我的牙终于
掉了!
篇四:有趣的绕口令
吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。
我大声说了个绕口令。
我在《新语文学习》《欢乐相声》上都听到过看到过绕口令。
我发
现绕口令都是围绕第一局的两个词来写的。
每次说事我都很紧张,害
怕说错了,我的心就会砰砰直跳。
今天,我们班要一起读绕口令:黑化肥发灰,灰化肥发黑。
黑化
肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑。
老师自高奋勇先读了一遍。
我发
现老师读绕口令时比平时
讲课的速度明显慢了。
本来严肃的老师变的高兴起来。
我也读了
几遍,觉得这个绕口令看起来很简单,字都理解,但读起来结结巴巴,舌头就像喝醉酒的醉汉一样不听使唤,比如,读挥发,总是读成发挥。
这使我心情很紧张,害怕如果读错了别人会笑话我。
现在,我们班举行一场比赛,规则是选3位选手上台读3遍绕口令,要通顺,字音准确,速度快。
谁做到就是冠军。
老师刚说要选选手,大家就争先恐后的举起手,害怕没选上。
还有几位同学怕出丑,
没举手。
下面开始选选手了,当老师报到2号时,2号选手说:哎呀,。