高考常考动词时态语态考点透析

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高考英语动词时态全解析

高考英语动词时态全解析

高考英语动词时态全解析英语动词时态是英语语法的一个重要部分,对于高考英语考试来说尤为重要。

不同的时态能够表达不同的时间关系和事件发生方式,正确使用时态可以使句子更加准确和流畅。

下面是对高考英语动词时态的全面解析。

一、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作、客观事实、科学真理等。

例句:The sun rises in the east.(太阳从东方升起。

)注意事项:第三人称单数的一般现在时动词要加-s或-es。

二、一般过去时一般过去时用于表示过去某个具体时间发生的动作或状态。

例句:I watched a movie last night.(昨晚我看了一部电影。

)注意事项:一般过去时动词要变为过去式,特殊动词需注意变化规则。

三、一般将来时一般将来时用于表示将要发生的动作或存在的状态。

例句:I will go to Beijing next week.(下周我将去北京。

)注意事项:一般将来时通常使用助动词“will”,否定式使用“will not”或缩写形式“won't”。

四、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。

例句:He is studying in the library now.(他现在正在图书馆学习。

)注意事项:现在进行时要使用be动词的现在分词形式,同时注意第三人称单数的变化规则。

五、过去进行时过去进行时表示过去某个时间段内正在进行的动作。

例句:They were playing basketball yesterday afternoon.(昨天下午他们正在打篮球。

)注意事项:过去进行时要使用be动词的过去分词形式,同时注意第三人称单数的变化规则。

六、现在完成时现在完成时用于表示过去发生并与现在有关的动作或状态。

例句:I have finished my homework.(我已经完成了我的家庭作业。

)注意事项:现在完成时要使用助动词“have/has”,同时注意动词的过去分词形式。

高考必考的十大时态用法考点全解析!人手一份!

高考必考的十大时态用法考点全解析!人手一份!

高考必考的十大时态用法考点全解析!人手一份!时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。

因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。

英语时态分为16种:一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时,以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。

下面是16种时态的谓语动词形式和具体用法,高考必考的是前十个时态,同学们需要重点掌握。

01一般现在时(do/dose;is/am/are)表示现在的情况、状态或特征。

例:He is a student.他是一个学生。

表示经常性、习惯性动作。

例:He always helps others.他总是帮助别人。

客观事实和普遍真理。

例:The earth moves the sun.地球绕着太阳转。

表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词,可以与表示未来时间的状语搭配使用。

常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。

在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将的来事情。

(即:主将从现原则)例:I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。

When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。

02现在进行时(am/is/are doing)表示此时此刻正在发生的事情。

例:He is listning to the music now.他现在正在听音乐。

表示目前一段时间内一直在做的事情,但不一定此时此刻正在做。

2024高考英语语法知识点归纳总结动词的时态和语态

2024高考英语语法知识点归纳总结动词的时态和语态

2024高考英语语法知识点归纳总结动词的时态和语态
动词的时态:
1.一般现在时:表示经常性、习惯性、普遍性、客观真理等情况。

2.现在进行时:表示现阶段正在进行的动作或正在进行的状态。

3.一般过去时:表示过去一些时间点或一段时间内发生的动作或存在
的状态。

4.过去进行时:表示过去其中一时刻或一段时间内正在进行的动作。

5.现在完成时:表示过去发生的动作对现在产生的影响或仍然存在的
情况。

6.过去完成时:表示过去一些时间点或时间段之前已经发生的动作。

7.将来时:表示将来一些时间点或时间段内将要发生的动作或存在的
状态。

动词的语态:
1.主动语态:表示主语是动作的执行者或主体。

2.被动语态:表示主语是动作的承受者,且强调动作对主体的影响。

需要注意的是,动词的时态和语态的变化通常是通过助动词来实现的。

如一般现在时使用do/does,现在进行时使用be动词+现在分词,现在完
成时使用have/has等。

此外,有些动词的时态和语态形式不规则,需要
进行记忆和熟练应用。

高考英语考点精析复习讲义-时态和语态

高考英语考点精析复习讲义-时态和语态

第六讲时态和语态典型例题1.高考考查的八种动词时态是:一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时,过去将来时。

2.考生要学会在具体语言环境下使用具体时态的能力,从NMET对动词时态的考查来看,这几年试题的灵活性正逐步加强。

题干中的有效信息由“外显的”转向“隐蔽的”,情景中可能不出现明显的时间信息。

3.预计动词时态的考核有如下趋势:经常考查时态的基本知识点,考查时注重在实际场合中的交际应用。

试题的立意由简单直接的“结构立意”(如状语从句、宾语从句等)转向了“情景立意”。

试题创设的语境明确,交际情景(对话形式占有一定比例)多是发生在学生学习或日常生活中的真实情况。

4.时态和语态是紧密相连的,高考题中经常把时态和语态一起考查。

应试高分瓶颈1.学习动词的时态和语态时,切不可脱离实际运用的语言,一味死记硬背语法规律的条条框框。

了解了时态的一些常用规则之后,要留心以英语为母语者在实际生活中是如何使用各种时态和语态的。

2.答题时,研读题干,搜索出尽可能多的“时间参照信息”,尤其是动词冗余信息中的时间信息。

发现和有效利用这些信息是解决问题的关键。

3.解决时态和语态问题,要遵循如下解题思路:①这个动作可能发生在什么时间?题千句中可参照的时间信息有哪些?U②这个动作处于什么状态,是进行中,.还是已结束(完成)?限制或修饰这个动作状态信息有哪些?③这个动作与主语的关系,是主动还是被动?只要全面细致地考虑了这些问题的答案,试题的正确答案也就水落石山?时态本类考题解答锦囊高考对时态的考查除了常用的八种时态外,还需注意以下几点:1. if,unless, even it 引导的条件状语从句中,在when, before, until(till), assoon as, the moment, once 弓I导的时间状语从句中,在no matter what / who / which / when / where, / how 或whatever, whoever, whichever, whenever, wherever, however引导的让步状语从句中,如果主句是将来时(往往出现will/ shall / can / must)或主句是祈使句,从句用一般现在时表示一般将来时。

高考英语语法知识点归纳总结:动词的时态和语态

高考英语语法知识点归纳总结:动词的时态和语态

The sun is rising in the east. 太阳从东方冉冉升起。 1.表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作
(这一过去时间须用时间状语表示)
过去进行时
was/were doing
He was preparing his lecture all day yesterday. 2.表示动作在另一过去动作发生时进行
区别
例句
现在完成时强调过去动 作对现在产生的影响或 造成的结果
We haven ’ t heard from Jane for a long time. What do you sup
to her?
A. was happening B. happens
C. has happened D
说明:说话者强调 Jane 目前的状况 .
表示按计划进行或征求对方意见
时刻表上或日程安排上早就定好的事情, 示将来
可用一般现在时表
例句 He is moving to the south. Are they leaving for Europ I was about to leave when t The meeting is about to clo We’ re to meet at the sc noon. The meeting starts at five o The plane leaves at ten this
4.短暂动词(即瞬间动词), join,lose,buy,borrow,leave,go,come,arrive,die,marry, finish,complete,begin,start,break out 等,在完成时态 中,其肯定式不能和表示一段时间的状语连用。 不能说:

高中英语知识点归纳动词的时态与语态总结

高中英语知识点归纳动词的时态与语态总结

高中英语知识点归纳动词的时态与语态总结动词的时态与语态是英语语法中的重要知识点。

时态指的是动词表示的动作或状态发生的时间,而语态则表示动词的主动或被动形式。

正确使用时态和语态对于理解和表达英语句子的意思至关重要。

本文将对常见的动词时态和语态进行归纳总结。

一、动词的时态1. 一般现在时(Simple Present)一般现在时表示经常性的动作、客观事实或普遍真理。

句子结构为主语 + 动词原形(第三人称单数在动词原形后加-s/-es)。

例如:- He goes to school every day.- Water boils at 100 degrees Celsius.- Cats like to eat fish.2. 现在进行时(Present Continuous)现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。

句子结构为主语 + be 动词(am/is/are)+ 动词的ing形式。

例如:- She is watching TV.- They are talking on the phone.- We are studying for the exam.3. 一般过去时(Simple Past)一般过去时表示发生在过去的动作或状态。

句子结构为主语 + 动词过去式。

例如:- I visited my grandparents last weekend.- He studied English in high school.- They went to the concert together.4. 过去进行时(Past Continuous)过去进行时表示过去某个时间点正在进行或发生的动作。

句子结构为主语 + was/were + 动词的ing形式。

例如:- She was cooking dinner when I called her.- They were playing soccer at the park yesterday.- We were watching a movie when the power went out.5. 一般将来时(Simple Future)一般将来时表示将来某个时间要发生的动作。

高考动词时态知识点归纳

高考动词时态知识点归纳

高考动词时态知识点归纳在英语学习中,时态是一个非常重要的知识点。

当我们在应对高考英语试卷时,熟练掌握动词时态的使用就显得尤为重要了。

下面,我将对高考中常见的动词时态知识点进行归纳总结,帮助大家更好地掌握这一部分内容。

1. 一般现在时(Simple Present)一般现在时表示经常发生的动作、习惯、真理等。

它通常与时间状语词“usually”、“always”、“often”等连用。

例句1:I usually go to the park on Sundays.(通常我在星期天去公园。

)例句2:The Earth orbits around the Sun.(地球绕太阳转。

)2. 一般过去时(Simple Past)一般过去时表示过去发生的动作或状态。

它通常与表示过去的时间状语词“yesterday”、“last month”、“in 1999”等连用。

例句1:I watched a movie last night.(昨晚我看了一部电影。

)例句2:They lived in London three years ago.(三年前他们住在伦敦。

)3. 现在进行时(Present Continuous)现在进行时表示现在正在进行的动作,经常与“now”、“at the moment”等时间状语连用。

例句1:She is studying at the library now.(她正在图书馆学习。

)例句2:I am having dinner with my family at the moment.(我现在正在和家人吃晚饭。

)4. 过去进行时(Past Continuous)过去进行时表示过去某个时间点正在进行的动作,常与表示过去的时间状语连用。

例句1:He was playing basketball with his friends yesterday afternoon.(昨天下午他正在和朋友们打篮球。

高中易考知识点动词时态的用法总结

高中易考知识点动词时态的用法总结

高中易考知识点动词时态的用法总结动词时态是英语语法中的重要部分,对于学生学习英语和备考非常关键。

准确运用动词时态不仅可以有效地表达句子的时间和状态,还可以增加句子的准确性和流利度。

本文将就高中英语中易考的动词时态知识点进行总结和归纳。

一、一般现在时态(Simple Present Tense)一般现在时态表示经常性的动作、客观事实、常规性行为或者现在的状态。

1.肯定句结构:主语 + 动词原形(第三人称单数加s)+ 其他例如:- He plays basketball every day.- They study in the library.- The sun rises in the east.2.否定句结构:主语 + do/does not + 动词原形 + 其他例如:- He does not like coffee.- They do not play football on Sundays.- The moon does not give off its own light.3.疑问句结构:Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他?例如:- Do you eat vegetables every day?- Does she live in London?- Do they speak English?二、一般过去时态(Simple Past Tense)一般过去时态表示过去某个时间发生的动作或者状态。

1.肯定句结构:主语 + 动词过去式 + 其他例如:- I played soccer yesterday.- She watched a movie with her friends.- They visited their grandparents last summer.2.否定句结构:主语 + did not + 动词原形 + 其他例如:- I did not study for the test.- She did not go to the party.- They did not see the performance.3.疑问句结构:Did + 主语 + 动词原形 + 其他?例如:- Did you finish your homework last night?- Did she arrive on time?- Did they eat dinner together?三、一般将来时态(Simple Future Tense)一般将来时态表示将来某个时间会发生的动作或者状态。

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高考常考动词时态语态考点透析知识清单1.熟知九种基本时态的构成;2. 九种基本时态的用法及重点;3. 一般过去时态与现在时态用法上的侧重点;4. 被动语态的基本形式;5. 被动语态中特殊情况;6. 与时态相关的固定句式结构。

学情分析考生在动词时态和语态的学习过程中存在着以下几点问题:1.考生对于时态的基本类型不能熟练掌握;2. 不规则动词的过去式及过去分词形式不清楚;3. 句子中的主被动意识淡;4. 被动语态的基本形式,不能准确使用被动语态;5. 在使用时态时,全凭所谓的语感去判断,写出来的句子中时态混乱,没有时态观念,没有章法可言。

动词时态语态的基本结构及用法(以动词do为例)一般时进行时((be doing)完成时(have done)现在完成进行时巧记·速记进行时,be doing,动词前是助词“be”, “现在”要用“am/is/are”,“过去”要变“was/were”,“将来”则是“will/shall be”;动词后加“ing”,巧记结构做题易。

完成时,have done,动词前是助词“have”,“现在”要用“ha s/have”,“过去”勿忘变“had”;动词要用过去分词,这点千万别忘记。

现在完成进行时,“现在完成+进行”,一人身兼两人职。

考点一一般现在时态(do/does)1表示客观事实、普遍真理或自然现象。

As is known to us, the sun ____(rise) in the east and ___(set) in the west.2表示习惯性、经常性的动作或经常存在的状态,时间状语有always, often, usually,sometimes, every day/year, on Sundays, once a week。

Some senior 3 students ___(got) up at 5:20 every day including Sunday.3在时间、条件状语从句中用一般现在时态表将来。

If city noises _________(not, keep) from increasing, people will have to shout to be heard.4表示按时刻表、计划规定要发生的动作,常见的动词有:come, go, leave, begin, arrive, start, stop, return, open, close等。

The plane _____(take) off at 2:30 every Wednesday and Friday.[典例1][2015·四川成都一诊]It's probable that the rocket ________ (date) from about 2,000 years ago in China.[典例2][2015·北京东城区期末]_____________________________________,we will carry out the plan next week. (完成句子)除非你有不同意见,否则我们下周就执行该计划了。

考点二一般过去时态(did)1表示过去的事情、动作或状态,常与表示过去的时间状语连用时间比较具体yesterday (morning), two years ago, last night/year, in 1990, in the past, the day before yesterday, the other day)或上下文语境有暗示,或由于地点的转变而导致同一个动作用过去时态。

I ______(teach) English in Xi'an for half a year. I _____(feel) very tired. WhenI_____(get) home, I _____(go) straight to bed.2描述过去时间中发生的一系列事件。

He _____(go) to the market, ______(bring) some eggs and __________(return) home.3原来没有意料到,没有想到的事。

Excuse me. I ____________(not, realize) I was blocking your way.4固定句式(1)It's high time that sb. did sth.是某人该做某事的时候了。

It's high time we ____(do) something about environmental protection.(2)would rather+主+did+...表示与现在或将来事实相反的情况。

I would rather you _____(come) here tomorrow morning.注意:一般过去时态中的动作在过去某时间已经停止,只是强调过去的动作或状态,与现在没有任何关系。

[典例3][2015·四川成都二诊]-Have you worked out the schedule for our graduation trip?-Yes. I ________ (work) on it for 3 hours.[典例4][2015·四川成都一诊]All football fans ________ (witness) the Germans' final victory in the 2014 World Cup this August.考点三完成时态(have/has/had done)1现在完成时(1)表示发生在过去的动作或存在的状态到说话时刚刚完成或结束,但对现在仍然有影响。

现在完成时常与up to now, so far, recently, ever, never, already, yet, lately, in/during/over the past/last+时间段,since+时间点, for+时间段等表示时间的词,或since引导的状语从句(从句中使用一般过去时态)连用。

His first novel _____________(receive) good reviews since it came out last month.(2)用于时间、条件状语从句中,表示将来要完成的动作或一个动作先于另一个动作。

—When shall we restart our business?—Not until we ____________(finish) our plan.(3)在“It (This) is(will be)the first/second/third...time+that从句”中,that从句中的谓语动词用现在完成时。

This is the first time that we __________(see) a film in the cinema together as a family.(4)在“It (This) is the best (worst,most+adj.等)+名词+从句”中,从句中的谓语用现在完成时。

It is the most instructive lecture that I ________________(attend) since I came to this school.2过去完成时(1)某些动词用于过去完成时表示过去未曾实现的想法,意为“本来期望/认为/打算……”。

这类动词主要有:expect, hope, plan, suppose, think, intend, mean, want 等。

①I _____________(intend) to call on you yesterday, but I had an unexpected visitor.②I ________(mean) to help you, but I was too busy at the moment.(2)过去完成时是一个相对的时态,考生做题时关键看该动作是否发生在题干中所给的过去的动作或过去的时间之前,如果是就用过去完成时。

①Last month, the Japanese government expressed their thanks for the aid they___________(receive) from China.②—What a mistake!—Yes,I ____________(suggest) his doing it another way,but without success. (3)by, by the end, by the time, until, before后接表示过去某一时间的短语或从句,主句用过去完成时。

By the time Jack returned home from England, his son ______________(graduate) from college.(4)在hardly(scarcely)...when...,no sooner...than...句型结构中,主句用过去完成时,从句用一般过去时。

意思为“一……就……”。

Hardly (No sooner) _____I _____(get) home when(than) the rain poured down. (5)用在虚拟语气如if, wish, would rather与过去事实相反的从句中。

If he_______________(work) harder, he would have3将来完成时将来完成时用来表示在将来某一时间以前已经完成或一直持续的动作。

经常与“before+将来时间”或“by+将来时间”连用,也可与before或by the time引导的现在时的从句连用。

On her next birthday,Ann __________________(marry) for twenty years.[典例5][2015·浙江温州一模]I suddenly realized that I was kept so busy that I________ (spend) little time with my family before.[典例6][2015·北京东城区一模]-Mum!Where is my packed lunch?-In the kitchen. I ___________ (make) you two sandwiches.[典例7][2015·重庆南开中学二模]Hurry up, or by the time we arrive at the cinema, the film ______________________ (begin).考点四进行时(be doing)1现在进行时高考题对现在进行时的考查往往是在具体的语境中进行的,不给出具体的时间状语,要求考生能够通过语境判断出该动作正在进行。

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