如何做好一名护士长.ppt

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怎样当好一名护士长ppt课件

怎样当好一名护士长ppt课件
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6.思想工作: 注意两动一静
观察护士的行为动向, 组织好科室的文化 活动, 静心分析科室情况.
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7.与人合作: 保持一热一冷,一粗一细, 一谦一敬一大方
➢ 别人求你办事热心一点,处理问题冷静一点 ➢ 别人欠你的财物要心粗一点, 你欠别人的财物
心细一点 ➢ 求别人时态度要谦和一点, 对人讲话要尊敬一
2.权利性影响力: ①法统影响力: 合法职位所形成; ②胁迫影响力: 害怕被处罚而产生; ③奖赏影响力: 希望得到奖励和酬劳而产生.
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3.自身影响力(非权利性影响力) ①专家影响力: 拥有专家知识, 技术和特殊专 长, 赢得他人遵从而产生的影响力. ②榜样影响力: 个人的人格, 行为, 态度表现令 人敬佩而形成的影响力. ③资讯影响力: 具备对他人有特殊价值的资讯 而形成的影响力. ④德高望重影响力: 个人受到敬仰而产生的影 响力.
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注重管理的“五字经”
➢ 树立一个“的”字——目的 ➢ 强调一个“严”字——严格 ➢ 贯彻一个“情”字——情感 ➢ 体现一个“惩”字——奖惩 ➢ 抓住一个“实”字——落实
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注重角色的转变
❖ 变以一当十 ➢ 变事必躬亲 ➢ 变终日劳作 ➢ 变全面管理
人尽其才 调动部属 重视绩效 重点控制
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2.质量控制: 把握一高一严零缺CBA
开关键
传统机械按键设计要点:
1.合理的选择按键的类型,尽量选择 平头类的按键,以防按键下陷。
2.开关按键和塑胶按键设计间隙建议 留0.05~0.1mm,以防按键死键。 3.要考虑成型工艺,合理计算累积公 差,以防按键手感不良。
5.两个效益:做到8个“盯”
❖ 盯着自己科室的物耗 ❖ 盯着市场 ❖ 盯着科室收入帐单 ❖ 盯着病人需要 ❖ 盯着病人满意度调查表 ❖ 盯着护士的需要和情绪 ❖ 盯着护理部主任的脸色 ❖ 盯着病区服务细节的管理

护士长心得体会 ppt课件

护士长心得体会 ppt课件
要有宽阔的胸怀
1. 有团结精神,增加科室凝聚力,不要因为科 室某个别护理人员反过自己就耿耿于怀
2. 倾听他人对自己的意见与介意:、 如: 病人及病人家属 本科室医生与护士 其他科室医务人员正,不可戴有色眼镜, 厚此薄彼,这样很容易引起护士与护士,护 士与护士长之间的矛盾,护士长尽可能让护 士知道你对工作的想法和打算,不要让大家 都蒙在鼓里
财物管理(物、药)
1、物 常用物品 计划领取:根据收治病人、业务开展
计划领取科室所需用物,特别是护士长休息 前应清点科室物品是否能保证科室用物
避免失效:每周清理(可安排责任心 强的护士检查)
仪器设备:每周对所有仪器设备检测 维护:性能、保养,充电备用 2、药
抢救药品的保证
七、护士长业务要求
1、护士长应具备扎实的业务功底,能解决疑难、 复杂问题的能力
5. 因此,护士长应多点关怀,少一点时间议论
良好心态
1. 一个心态良好的护士长不怕个人得失,鼓励 护士在工作中、在业务水平超越自己,而不 是嫉妒的心态、压制的心理
2. 护士长应了解护士们的优点及缺点,充分发 挥他们的才能
树立全局意识
1. 听从医院领导安排 2. 支持护理部工作
接受护理部及医院各部门到科室检查工 作,并理解各项检查是对科室发展的一种促 进工作
家属的接触,了解其性格,善于沟通,尽量 满足患者的合理要求
4、坚持每日两次查房,多询问患者对科室护士 服务态度及护理质量的满意度,从而进行整 改
5、合理收费,耐心解释,严禁与患者及家属发 生争执
6、主动关心病人,加强宣教,让患者对病情更 了解
处理好与科内护士的关系
1、提倡奉献精神,保证心情愉悦,让护士感 觉到人累心不累 2、护士长与护士既是亲密的同事,又是管理 者与被管理者,在生活上亦是好朋友、好姐妹, 因此对护士在生活中要关心体贴、工作中要严 格要求,一视同仁 3、对护士多表扬,多鼓励,多赞美,多肯定, 感化护士,使之主动学习,认真工作

护士长培训课件

护士长培训课件

护士长培训课件
一、护士长职责与定位
1、护士长的角色与职责
●领导团队,执行医嘱
●监管护理质量,提高护理水平
●营造团队氛围,增强团队协作
2、护士长的能力要求
●沟通能力
●组织协调能力
●判断决策能力
●创新变革能力
二、护理团队管理技巧
1、建立高效团队
●明确团队目标
●合理分工与协作
2、激励与培养团队成员
●激发工作热情,提高工作积极性
●培养专业素养,提升护理技能
3、团队沟通与冲突解决
●建立良好的沟通机制
●有效处理团队冲突
三、患者安全管理
1、患者安全的重要性
●保障患者权益
●提高医疗质量
2、患者安全风险评估与防范措施
●评估患者安全风险
●制定并实施防范措施
3、患者安全事件报告与处理流程
●建立患者安全事件报告制度
●及时处理患者安全事件,防止类似事件再次发生
四、护理质量提升方法
1、护理质量管理的目标与原则
●提高护理质量,保障患者安全
●遵循以患者为中心的原则,持续改进护理服务
2、护理质量评价标准与方法
●制定科学的护理质量评价标准
●采用多种评价方法,全面评价护理质量
3、护理质量持续改进的措施与实施方案
●分析问题,找出原因,制定改进措施与实施方案
●加强监督与考核,确保改进措施的有效实施
五、护患沟通与冲突解决
1、护患沟通技巧与实践
●掌握有效的沟通技巧,提高沟通效果
●在实践中运用沟通技巧,提升患者满意度
2、护患冲突的起因与处理方法
●分析护患冲突的起因,采取有效措施预防和处理
●学习应对策略,妥善处理护患冲突,维护患者和医护人员的权益。

怎样做一名合格的护士长 ppt课件

怎样做一名合格的护士长  ppt课件
有关的计划和决策,增加透明度,调 动积极性。要充分运用激励机制,但
前提是必须公正和公开。
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在护士长有限的权力范围内,可利 用的激励资源有工资、奖金、推荐晋升、 派出进修(学习)、评选先进等,充分利 用这些激励资源,用好这些资源,鼓励每 位护士实现自己的理,提高自己的事业 心和责任感同时要善于发现先进思想和事 迹,进行宣传和表彰,以激发护士的工作 热情。
长的位置,笔者认为管理实干并重。
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2 .示范是护士长工作中的立足点
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一个科室的护士队伍在业务水
平上肯定会参差不齐,这是很正常的。
作为护士长至少在实践中要有一个规 范操作的示范,这也是提高科室业务
水平的有效措施。同时也是让护士服 气的一个方面,规范操作也说明了护 士长本身的业务水平。
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批评也要讲究艺术,众多护士中性 格各一,思想认识水平也不同,对接受护 士长批评所反映出来的态度也不同,因此, 护士长应根据问题的性质和护士的性格采 取不同的批评方式。
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作为护士长要充分发挥每位护士的积
极性和创造性,要及时表扬和鼓励先进。
少批评,不要轻易地在护理会上批评某个 人,对可讲可不讲的人和事尽量不讲,应 该以交心和引导为主,因为每个护士都不 希望自己出差错。对于有教育意义的典型 事例应该“举一反三”认真讨论总结教训, 引以为鉴。
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管理是一门学科,护士长应该以管 理为主。如果自己只顾埋头苦干那只 能说她是一位实干的护士长,但其管 理科室的效果并不理想。要摆正护士
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护士长与护士之间的感情是在平 时点点滴滴中建立起来的。人需要关

护士长日常工作重 PPT课件

护士长日常工作重 PPT课件

N2
1、具有较坚实的护理基础理论和专科理论知识及熟练的护理技能。 2、掌握专科护理手术常规,技能及疾病健康教育知识。 3、掌握重危病人的观察方法,熟练地配合大手术及危重患者的抢救工作, 掌握在紧急情下的处理原则。 4、掌握本专业新知识、新技术,能运用护理理论、技术和护理程序,对 病人进行整体护理。 5、能有效指导护生的临床实习。

作为一名护士长首先要了解每位护士的业务水平, 要知已知貝才能针对每位护士制定详细的培训计 划,进而开展护理人员的分层使用,尽其所能, 充分发挥护士的最大才能和智慧;其次护士长需 要寻找基础知识和理论护理扎实的护士作为教学 管理人员,协助护士长有计划的组织护士学习和 考核。规范的教学管理一方面可以提高护士的护 理知识和理论,另一方面也可以不断督促护士长 及教学管理人员学习,达到了全面的管理目标。
N4
1、在护理部领导下,能够负责指导全科护理、科研、教学工作。 2、指导本疑难病人护理计划的制订、组织指导疑难病例的会诊及危重病 人的抢救及本科护理学术讲座。 3、组织并指导主管护理师的查房,并担任主讲,以不断提高护理人员的 业务水平。 4、了解国内外本科护理的发展动态,努力引进先进的技术用于临床实践, 从而发展护理学科。 5、胜任本科生及大专生的讲课与临床带教工作。 6、组织制订本科护理科研计划和监督实施,并写出较高水平的科研论文。
作流程图(图4-1) 标题:病房护士长流程 目标:加强完善病房管理
时间:****年**月**日 适用范围:各病房护士
开始
1、 巡视 病房 护 士 长 病 房 2、 交班
无 问 题
7、指导护士 并参与终 点病患者
12、检 查病房 护理 工作
无 问 题
16、协 满 调各方 意 面关系

《护士长职责》PPT课件

《护士长职责》PPT课件

精选版
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八、经济管理和成本核算
科室预算 开源节流 购买护理用具计划
精选版
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九、优质护理服务及时满足患者的 需要
患者的满意度调查
精选版
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术后病人卧位正确舒适安全,专科疾病特殊需要的卧位能 有效实施。病人安全管理是否到位(警示标识、措施落实、 对病人及陪护人员的安全知识的落实)
精选版
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二、病人管理
病人压疮的预防 正确实施口腔护理,预防感染。 各种管道保持通畅,引流管固定正确,停留多种管道要标
识清楚,及时准确观察引流液的性质、量并记录。 PICC置管和深静脉置管护理由经过静脉治疗培训的护士
务、工作内容、负责范围和权力。
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三、护士人力管理
科学合理排班:每班设护理组长,护士均 衡连续排班,发挥老护士、上级护士指导 下级护士的工作,护士分管床位,责任到 人。合理安排夜班护士的的人力高风险、 高技术危重病人的护理责任是高级责任护 士。护长根据护士的能力和患者的需要合 理排班。
精选版
精选版
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五、业务管理
护理记录单管理 1、病区建立护理记录单质量评价制度并落实 2、护理记录单的“观察和护理”项目符合病
情需要,目的明确,简明握要,准确客观, 实时动态。 3、危重、病情复杂病例要有上级护士的查房 记录。
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五、业务管理
护理记录单管理 4、根据需要选择恰当的专科护理记录单(疼
“柜”、“车”
精选版
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二、病人管理
危重病人基础护理质量、危重病人管理、病人安全
由高级责任护士或护理组长负责本专科危重患者、复杂疑 难专科患者的专责护理和个案护理。
高级责任护士能前瞻性预见病人的病情变化和转归指导护 士采取有效预防/防范措施

护士长讲课课件ppt

护士长讲课课件ppt

包括但不限于临床护理研究、护理教育、 护理管理、护理伦理等方面的研究,旨在 提高护理工作的科学性和有效性。
护理科研的方法
护理科研的成果应用
包括观察法、调查法、实验法等,根据研 究目的和内容选择合适的方法进行科学研 究。
通过将研究成果应用于临床实践,能够提 高护理工作的质量和效率,促进护理学科 的发展。
危重患者护理质量标准
针对危重患者的病情特点和护理需求,制定相应的护理计划和措施 。
护理质量监控
定期检查
定期对护理工作进行检查,包括 日常巡查、专项检查和定期评估
等。
不定期抽查
对护理工作进行不定期的抽查,以 确保各项制度和标准得到有效执行 。
患者反馈
收集患者对护理工作的意见和建议 ,及时发现问题并进行改进。
护理人员培训
01
02
03
岗前培训
对新入职的护理人员进行 系统的岗前培训,确保其 具备基本的专业技能。
在职培训
定期组织在职护理人员进 行专业知识更新和技能提 升的培训。
培训效果评估
对培训效果进行评估,不 断优化培训内容和方式。
Hale Waihona Puke 护理人员考核与激励制定考核标准
根据护理工作的特点和要 求,制定科学、合理的考 核标准。
护士长职业规划
职业目标设定
护士长需要根据自己的兴趣、特长和 职业需求,设定明确的职业目标,并 制定相应的实现计划。
持续学习
护士长需要不断学习新知识、新技能 ,提升自己的专业水平,以适应医疗 技术的不断发展和进步。
拓展人脉
护士长需要积极拓展人脉,与同行、 医生、管理层等建立良好的合作关系 ,为职业发展创造更多机会。
解决问题的能力

护士长经验分享PPT课件

护士长经验分享PPT课件

01
提高护士长的素质和管理能 力。
02
改善护理质量。
02
护士长应具备的素质
NURSING STAFF TRAINING
护士长应具备的素质
• 较强的非权力影响力
• 护患的代言人
• 适应护士长角色
• 出色的管理艺术
• 学科带头人
适应护士长的角色
01
护士长角色的期望:医院、科室、护理组织要 求护士长严格执行各项规章制度和岗位职责, 满足患者的需要,树立良好的护理专业价值观, 满足护士群体利益的需要,加强与护理相关部 门、科室、人员的有效沟通与合作等。
02
护士长作为护理管理的基层管理者,要带好一班人,单 靠行使上级赋予的权力是不够的,要不断加强自己的品 德、才能、知识、能力等方面的修养,在护士中树立起 较高的威信,增强自身的凝聚力和号召力,使下属从心 理上信服、尊敬、顺从和依赖,并改变她们的不良行为。
出色的管理艺术
管理艺术是管理者运用管理理论进行管 理实践时,所表现出的个人行为态度与行为 方式。
护士长的职责
• 病区护士长工作职责 • 手术室护士长工作职责 • 产房护士长工作职责 • 供应室护士长工作职责 • 输液室护士长工作 • 门急诊护士长工作职责 • 物理治疗室工作职责
04
管理中的注意事项
PLANS FOR THE NEXT STAGE
护士长在管理中应注意的问题
01
02
03
04
尊重领导,上通下达 有事 积极主动,乐于奉献 充
作为护士长一定要公正,要经常 组织开展新业务、新技术的学习
护理管理技巧
➢ 制定切实可行的护理工作计划 根据护理部及科内的工作计划,制定出本科室的具体护理工作计划并确保实施。 ➢ 勤于管理及时完成各种记录 包括护士长手册 、差错登记、护理查房和行政查房记录、参加科内会议或护理部会议记录、输血、输液反应 记录、教学记录等。
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充分发挥每个护士的专长
– 以诚相待,对她们多鼓励、少指责,多表扬、少批评,帮助她们 解决工作及生活中的一些困难。
公平对待每一位护士:
– 评优、进修、学习的机会均等 – 正确处理护士之间的争端
尊重、关心、理解和信任护士
善于协关系
取得领导支持 光明磊落 出于公心和爱心 爱护青年护士,尊重老护士 善于谈心交友,沟通感情 教育大家扬长避短。 加强团结协作
了解每个护士的优点和缺点 是人才的护士,不一定是你所喜欢的性格类型,不一定是
听话的护士 有的护士反应慢,但较稳妥,不容易犯错 有的护士反应快,但容易犯错:需常提醒
9、如何对待护士间的矛盾
老护士间的矛盾——相互间不卖帐
护士长的职责
• 护士长作为护理管理体系中最基础的管理者,病区管理的第 一责任人,担负着专业护理服务与行政管理的双重职责。
• 1、营造护理安全文化,保障病人安全 • 2、重视细节,控制环节,落实职责 • 3、落实培训计划,提升护理人员专业能力 • 4、稳定护士队伍,创建和谐团队
适应护士长角色
护理管理者 传达和宣传者 示范者 冲突处理者 资源调配者
发现问题,不断思考,想法解决
结合实际,为病人创造出尽可能完善的护理环 境,提供高质量、高水平的护理服务。
善于管理时间
时间是重要资源,并且与金钱、人才等其他资源相比, 时间资源具有公平、不可再生的特点。
美国管理学家德鲁克强调:不会管理时间你就不能管理 一切。
ABC时间管理法
每天工作开始时对全天的工作日程列出清单 对清单上的工作进行归类,并按程序办理 根据事件的特征、重要性、以及紧急程度,确定ABC顺序 按ABC类别分配工作项目、各项工作、预计的时间安排实
护士长应具备扎实的业务功底
• 解决疑难、复杂问题的能力 – 如果护士长解决不了,下属护理人员就会找年资高、 工作经验丰富的主管护师去解决。这样客观上会严重 损害护士长的威信,时间稍长,护士长就会成为挂名 护士长,不能胜任护士长职责,最终被别人取代。所 以,护士长应具备扎实的业务功底。
具有开拓创新意识和能力
3、重视一天的开始与结尾
早晨: – 了解全科流动情况,在院病人(住院时间、经费状况) – 了解夜间医嘱情况:用药中了解夜间护士的工作量、病 人病情变化情况、应重点关心的病人、交班时重点查看 的病人 – 检查夜间工作量完成情况:讲评、布置工作 – 出院病人情况 – 当日人力资源情况
下午下班前:出入院病人情况、重病人处置情况、医嘱执 行情况
护士长的角色
• 是护理管理系统中的基层管理者,起着沟通上下 信息的桥梁作用;协调科室内外关系,担负者科 室以及所属病房管理和专科护理业务技术直接指 导的任务,为提高医院整体护理水平起着重要作 用。
护士长自身素质要求
尽快适应角色要求 以身作责 有宽阔的容人胸怀 应具备爱才之心、用才之方 善于协调关系 具备扎实的业务功底 具有开拓创新意识和能力
施 每日进行自我训练,并不断总结评价
根据工作特点、重要性及紧急程度, 确立ABC顺序
• A类工作指最迫切而又重要的的工作: – 如急救病人,危重病人的护理,立即执行的医嘱
• B类工作是仅次于A类的工作常规治疗如 – 病情观察,护理记录,健康教育。办公护士岗的领药, 和中班的查对医嘱。
• C 类工作可以根据自己的时间计划完成的工作 – 如心理护理、如生活护理、卫生处置等
4、护士相关岗位安排
责任组长:头脑清晰、组织能力较强、有号召力、技术精、 文书好
办公护士:表达能力强、反应快、处事冷静、善于处理纠 纷
教学组长:表达能力强,善于与同学进行沟通 文书管理员:责任心强,文书能力强
5、如何对待不配合工作的护士
找出她的优点和缺点
– 优点:肯定,表扬 – 缺点:找出她的缺点,指出改进对她的好处,不配合工作对她的负面影响
明确态度,反对拉帮结派,增强团队意识 角色互换的讨论,换位思考
– 假如我是护士长应该怎样做? – 假如我是护士,我将会有什么样看法? – 希望护士长怎样?
6、如何了解护士间的评价
• 设计表格,民意调查
– 找出主要优点和缺点 – 谈话
7、如何对待护士的埋怨
合理的埋怨 不理解 误会
8、如何使用护士人才
• 护士长角色的期望主要有: 严格执行各项规章制度和岗位职责 树立良好的护理专业价值观 满足患者的需要 满足护士群体利益的需要 加强与护理相关部门、科室、人员的有效 沟通与合作等。
• 心理素质 稳定的职业心态 和谐的人际关系 心胸开阔 自我控制能力强。
以身作则
• 护士长的一言一行、一举一动都影响着其他护理人员, 如果自己组织纪律松懈,工作粗心大意,语言态度恶劣, 就不可能高标准严格要求别人,因此护士长首先要以身作 则,做到严于律己、言传身教,给大家起模范带头作用。
如何当好一名护士长
——《护士长必读》读后感
护士长必读
• 护士长是护理团队中的重 要力量,在临床、教学、 科研、管理等多方面发挥 着表率和引领作用。
• 本书兼顾知识性与实用性, 严谨性与活泼性,作为一 名新任护士长,认真学习 阅读后,切实提高了认识 问题、分析问题、解决问 题的能力,本书成为了我 最喜爱的“口袋书”。
有宽阔的胸怀
搞好团结,包括曾经反对过自己的人 要倾听意见:
– 病人与家属 – 医生与护士 – 他科人员 – 检查者 – 领导意见
改进自己的工作管理
应具备爱才之心、用才之方
本科毕业护士
– 理论知识扎实,接受能力强 – 个人素质较高,要充分发挥她们的作用,给她们加任务,逐步把
她们培养成科室骨干。
几点体会
1、护理质量控制中注意点
根据医院护理质量自评手册进行逐项质量控制
– 每月重点查几条,总结有共性的问题并分析总结,提出改进措施,督促执行,并 再检查评估
2、弹性排班
了解每个护士的工作能力 分组管理,周期性排班 强弱搭配、能力互补、新老配合 人性化排班,合理满足护士对休息排班
的选择
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