高二数学课件:正整数指数函数
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《正整数指数函数》课件.ppt

按照目前的科学技术水平,地球上能够容纳人数极 限是70亿~80亿。
我国人口的极限是多少?
根据中国科学院国情分析研究小组估测:我国人口 承载量最高应控制在16亿左右,最合适的人口数量为7 亿左右。这就是说,16亿或者说17亿是中国人口的一条 生命线。 科学家根据生态系统的负荷能力,提出我国生 态的理想负荷能力应为7亿到10亿人口,主要基于以下5 点:按粮食产量,不应超过12.6亿人;按能源的理想负 载,不应超过11.5亿人;按土地资源,不应超过10亿人; 按淡水供应,不宜超过4.5亿人;按动物蛋白供应,不宜 超过2.6亿人。
3abn anbn;
amn , m n
(4)当a≠0时,有
5
a b
n
an bn
b
0
am bn
1 m n anm , m n
1. 求下列各式的值:
102
3 (3)3
a2 2ab b2
2、电冰箱使用的氟化物的释放破坏了大气上层的 臭氧层.臭氧含量Q近似满足 Q Q0 0.9975t ,其中Q0是 臭氧的初始量,t是时间(年).设Q0 =1. (1)计算经过20,40,60,80,100年,臭氧含量Q. (2)用图像表示每隔20年Q的变化.
(3)分析随时间增加, Q是增加还是减小?
1000(1+5%)5=1276.28(hm2).
P63 1,2
温故知新
整数指数幂
an a a a
n个
a0 1a 0,
n N
an
1 an
a
0, n
N
.
温故知新
整数指数幂的运算性质:
北师大版高中数学必修一课件第三章第一节《正整数指数函数》(共16张PPT).ppt

3abn anbn;
amn , m n
(4)当a≠0时,有
5
a b
n
an bn
b
0
am bn
1 m n anm , m n
1. 求下列各式的值:
102
3 (3)3
a2 2ab b2
按照目前的科学技术水平,地球上能够容纳人数极 限是70亿~80亿。
我国人口的极限是多少?
根据中国科学院国情分析研究小组估测:我国人口 承载量最高应控制在16亿左右,最合适的人口数量为7 亿左右。这就是说,16亿或者说17亿是中国人口的一条 生命线。 科学家根据生态系统的负荷能力,提出我国生 态的理想负荷能力应为7亿到10亿人口,主要基于以下5 点:按粮食产量,不应超过12.6亿人;按能源的理想负 载,不应超过11.5亿人;按土地资源,不应超过10亿人; 按淡水供应,不宜超过4.5亿人;按动物蛋白供应,不宜 超过2.6亿人。
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地球人口的预测
世界人口的快速增长是伴随着全球社会经济的快速发展而 发生的。两千年前,地球上的人口还不足2.5亿人,到了1650 年,人口总数增加了一倍。又过了200年,人口总数再次翻番, 至1830年,已超过10亿人。此后,人口翻番的间隔年份越来越 短,从10亿到20亿,只用了100年,而从20亿到40亿,仅仅花 了45年的时间。进入20世纪后,世界人口呈现爆炸式增长:全 球人口于1999年6月已达到60亿,约是1900年全球人口的4倍, 是1960年全球人口的2倍。世界人口从50亿增长到60亿,只花 了12年时间,这比之前任何一个10亿数人口增长的速度都要快。 有关机构还预计,到2012年全球人口将达到70亿;2025年,全 球人口将突破80亿大关,2050年全球人口将增长至90亿,到世 纪末世界总人口将达到110亿。如果人口每年按2%的比例增长, 大约2500年,每平方米土地上就有一个人;而到2800年,地球 上人口会像在拥挤的公共汽车上那样密集。
高中数学《指数函数》ppt课件

01
02
03
乘法法则
$a^m times a^n = a^{m+n}$,同底数幂相 乘,底数不变,指数相加 。
除法法则
$a^m div a^n = a^{mn}$,同底数幂相除,底 数不变,指数相减。
幂的乘方法则
$(a^m)^n = a^{m times n}$,幂的乘方,底 数不变,指数相乘。
不同底数指数运算法则
常见指数函数类型及其特点
自然指数函数
幂指数函数
对数指数函数
复合指数函数
底数为e(约等于2.71828) 的指数函数,记为y=e^x。 其图像上升速度最快,常用 于描述自然增长或衰减现象
。
形如y=x^n(n为实数)的函 数,当n>0时图像上升,当 n<0时图像下降。特别地,当 n=1时,幂指数函数退化为线
高中数学《指数函数》ppt 课件
目录
• 指数函数基本概念与性质 • 指数函数运算规则与技巧 • 指数函数在生活中的应用举例 • 指数函数与对数函数关系探讨 • 指数方程和不等式求解技巧 • 总结回顾与拓展延伸
01 指数函数基本概 念与性质
指数函数定义及图像特点
指数函数定义
形如y=a^x(a>0且a≠1)的函 数称为指数函数。
在生物学领域,指数函 数和对数函数被用于描 述生物种群的增长和衰 减过程;
在物理学领域,指数函 数和对数函数被用于描 述放射性衰变等物理现 象。
05 指数方程和不等 式求解技巧
一元一次、二次指数方程求解方法
01
一元一次指数方程:形如 $a^x = b$ ($a > 0, a neq 1$)的方程。求解方法
利用对数性质将指数方程转化为代数 方程进行求解。
《指数函数》PPT课件

商的乘方
商的乘方等于乘方的商。 如:$(a/b)^n = a^n div b^n$。
指数函数的极限与连续
极限性质
当底数大于1时,指数函数随着指 数的增大而趋于无穷大;当底数 在0到1之间时,指数函数随着指 数的增大而趋于0。
连续性
指数函数在其定义域内是连续的, 即对于任意两个相邻的点,函数值 之间的差可以无限小。
。
工程学
在工程学中,指数函数可用于 描述材料疲劳、信号处理等问
题。
计算机科学
在计算机科学中,指数函数可 用于算法分析、图像处理等领
域。
THANKS
感谢观看
02 指数函数的运算 性质
指数函数的四则运算
加法运算
同底数指数相加,指数 不变,底数相乘。如:
$a^m + a^m = 2a^m$。
减法运算
同底数指数相减,指数 不变,底数相除。如: $a^m - a^m = 0$。
乘法运算
同底数指数相乘,指数 相加,底数不变。如:
$a^m times a^n = a^{m+n}$。
级数展开的定义
将指数函数表示为无穷级数的形式,便于分析和 计算。
泰勒级数展开
通过泰勒公式将指数函数展开为幂级数,适用于 函数在某点的局部逼近。
麦克劳林级数展开
特殊形式的泰勒级数,用于在原点处展开指数函 数。
指数函数的傅里叶变换
傅里叶变换的概念
01
将时间域的函数转换为频域的函数,便于分析信号的频率特性
指数函数在生物学中的应用
细菌增长模型
指数函数可以描述细菌在适宜环 境下的增长情况,用于预测细菌
数量。
药物代谢动力学
指数函数可以模拟药物在体内的 代谢过程,用于计算药物浓度随
高中数学第三章指数函数和对数函数3.1正整数指数函数课件北师大版必修1

由题意知aa2>-0且3aa+≠31=. 1, 所以 a=2.故选 C. C
第四页,共27页。
2.函数 y=2πx,x∈N+的图像是(
)
A.一条上升的曲线 B.一条下降的曲线
C.一系列上升的点 D.一系列下降的点
【解析】 由 x∈N+,知图像是由一系列点构成的, 又π2>1,所以图像由左到右是上升的,故选 C. 【答案】 C
第九页,共27页。
【解析】 (1)(6)是正整数指数函数,因为它们符合正整数指数函 数的定义.
(2)为幂函数. (3)中函数的系数为-1,不符合正整数指数函数的定义 . (4)中函数的底数 a=-4<0,不符合正整数指数函数的定义. (5)中函数的底数是变量而不是常量,也不符合正整数指数函数的 定义.
第二十二页,共27页。
|素养提升|
1.正整数指数函数的特征 (1)系数:ax 的系数必须是 1. (2)底数:a 是大于 0 不等于 1 的常数. (3)指数:单个 x 在指数位置上. (4)定义域:正整数集 N+. 2.正整数指数函数与指数型函数的关系与区别 (1)关系:特殊(y=ax,a>0,且 a≠1,x∈N+)与一般(y=kax,a>0 且 a≠1)的关系. (2)区别:①指数型函数的定义域是 x∈R,正整数指数函数的定义 域是正整数集 N+;②指数型函数的系数是 k 且 k∈R,正整数指数函 数的系数是 1.
正整数指数函数 指数型函数
条件
a>0 且 a≠1
自变量
x
定义域 正整数集 N+来自实数集 R解析式y=ax
y=kax,k∈R
第三页,共27页。
|自我尝试|
1.函数 y=(a2-3a+3)·ax(x∈N+)是正整数指数函数,则有( )
指数函数课件(共16张PPT)

问题情境: 一种放射性物质不断变化为其他物质,毎经过一
年剩留的质量约是原来的84%.试写出这种物质的剩 留量随时间变化的函数解析式。
调动思维,探究新知 在在活初初动中中2,,我我们们用用过过““自自然然数数集集””““有有理理数数集集””等等表表述述,,这这里里的的““集集””就就是是集集合合的的简简称称,,那那么么什什么么是是集集合合呢呢??
我们设最初的质量为1,经过x年,剩留量是y.则 经过1年,y=1×84%=0.84; 经过2年,y=1×0.84×0.84=0.84; 经过3年,y=1×0.84×0.84×0.84=0.84; …… 一般地,经过x年,
y=0.84x.
调动思维,探究新知 在在活初初动中中2,,我我们们用用过过““自自然然数数集集””““有有理理数数集集””等等表表述述,,这这里里的的““集集””就就是是集集合合的的简简称称,,那那么么什什么么是是集集合合呢呢??
用描点法画出图象(图4-2).
从这个函数的对应值表和图象,可看到
y=2x在(-
,+
)上是增函数,y
1 2
x
在(-,+ )上是减函数.这两个函数
的任意函数值y都大于0,且它们的图象
都经过点(0,1).
调动思维,探究新知 在在活初初动中中2,,我我们们用用过过““自自然然数数集集””““有有理理数数集集””等等表表述述,,这这里里的的““集集””就就是是集集合合的的简简称称,,那那么么什什么么是是集集合合呢呢??
巩固练习,提升素养 在活初动中3,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
1.02365≈? 1.01365≈? 0.99365≈? 借助计算器,我们可以算得: 1.02365≈1377.41 1.01365≈37.78 0.99365≈0.03 1.02365×1.01365≈52043.22 1.01365×0.99365≈0.96 对比上述计算结果,你能感受到指数运算的“威力”吗?
年剩留的质量约是原来的84%.试写出这种物质的剩 留量随时间变化的函数解析式。
调动思维,探究新知 在在活初初动中中2,,我我们们用用过过““自自然然数数集集””““有有理理数数集集””等等表表述述,,这这里里的的““集集””就就是是集集合合的的简简称称,,那那么么什什么么是是集集合合呢呢??
我们设最初的质量为1,经过x年,剩留量是y.则 经过1年,y=1×84%=0.84; 经过2年,y=1×0.84×0.84=0.84; 经过3年,y=1×0.84×0.84×0.84=0.84; …… 一般地,经过x年,
y=0.84x.
调动思维,探究新知 在在活初初动中中2,,我我们们用用过过““自自然然数数集集””““有有理理数数集集””等等表表述述,,这这里里的的““集集””就就是是集集合合的的简简称称,,那那么么什什么么是是集集合合呢呢??
用描点法画出图象(图4-2).
从这个函数的对应值表和图象,可看到
y=2x在(-
,+
)上是增函数,y
1 2
x
在(-,+ )上是减函数.这两个函数
的任意函数值y都大于0,且它们的图象
都经过点(0,1).
调动思维,探究新知 在在活初初动中中2,,我我们们用用过过““自自然然数数集集””““有有理理数数集集””等等表表述述,,这这里里的的““集集””就就是是集集合合的的简简称称,,那那么么什什么么是是集集合合呢呢??
巩固练习,提升素养 在活初动中3,我们用过“自然数集”“有理数集”等表述,这里的“集”就是集合的简称,那么什么是集合呢?
1.02365≈? 1.01365≈? 0.99365≈? 借助计算器,我们可以算得: 1.02365≈1377.41 1.01365≈37.78 0.99365≈0.03 1.02365×1.01365≈52043.22 1.01365×0.99365≈0.96 对比上述计算结果,你能感受到指数运算的“威力”吗?
2016-2017学年高中数学必修一(北师大版)正整数指数函数ppt课件(26张)
探究一
探究二
探究三
易错辨析
探究二正整数指数函数的图像与性质 【例2】 (1)画出正整数指数函数y=3x(x∈N+)的图像,并指出其单 调性和值域; (2)若函数f(x)=(3a-1)x(x∈N+)是正整数指数函数,且满足 f(10)<f(9),试求实数a的取值范围. 解:(1)列表、描点作图,如图所示.
探究二
探究三
易错辨析
探究三正整数指数函数的实际应用 【例3】 某种储蓄按复利计算利息,已知本金为a元,每期利率为r. (1)写出本利和y(单位:元)关于存期x的函数关系式; (2)如果存入本金10 000元,每期利率为3.5%,试计算2期后的本利 和. 分析:列出本利和随存期逐期变化的情况,总结变化过程便可得 到函数关系式,再根据函数关系式求解第(2)小题.
1 ������ (x∈N+)是正整数指数函数 ,故选 3
B.
答案:B
二、指数型函数 我们把形如y=kax(k∈R,a>0,且a≠1)的函数称为指数型函数. 做一做2 某市现有人口总数为100万人,如果年自然增长率为 1.2%,则经过x(x∈N+)年后,该市人口总数y(万人)的表达式 为 . 解析:经过1年,该市人口总数为100×(1+1.2%);经过2年,该市人 口总数为100×(1+1.2%)2,…,因此经过x年后,该市人口总数为 y=100×(1+1.2%)x. 答案:y=100×(1+1.2%)x 思考辨析 判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内打“√”,错误的打 “×”. (1)函数y=2x是正整数指数函数. ( × ) (2)函数y=3x-1,x∈{2,3,4,5,…}是正整数指数函数. ( × ) (3)正整数指数函数y=ax,x∈N+中a的范围为a>0. ( × )
高中数学第二章指数函数课件人教版必修1
x
y=2x
.
. .
…
-3 … 0.125
x
-2 -1 0.25 0.5
0 1 0
1
2
2
4 2
3
8
… …
x
y2
… -3 … 8
-2
4
-1 2
1 3 … 1 0.5 0.25 0.125 …
y
1 y 2
x
1 y 3
x
y 3x
y 2x
关于y轴对称
底数互为倒数 的两个指数函 数图象:
12
m
(2)0.2 0.2 ; (3)a a (0 a 1)
m
(4)a a a 1
m n
mn mn mn mn
截止到1999年底,我国人口约13亿。如果今 后能将人口年平均增长率控制在1%,那么经 过20年后,我国人口数最多为多少(精确到 16亿 亿)?
年份
x
1 1 若a 0,如y (-4) , 则对于x , , 4 2 , 在实数范围内函数值不 存在。
x
若a 1, y 1 1是一个常量
x
1999 2000 2001 2002 2003 …… 2019
经过的年数 0 1 2
人口数(亿) 13
13 1 1%
13 1 1% 3 13 1 1%
2
3
4 x 20
13 1 1%
4
13 1 1%
x
20
13 1 1%
指数增长模型
y (1 7.3%) 1.073 x N , x 20
x x
1 y 2
y=2x
.
. .
…
-3 … 0.125
x
-2 -1 0.25 0.5
0 1 0
1
2
2
4 2
3
8
… …
x
y2
… -3 … 8
-2
4
-1 2
1 3 … 1 0.5 0.25 0.125 …
y
1 y 2
x
1 y 3
x
y 3x
y 2x
关于y轴对称
底数互为倒数 的两个指数函 数图象:
12
m
(2)0.2 0.2 ; (3)a a (0 a 1)
m
(4)a a a 1
m n
mn mn mn mn
截止到1999年底,我国人口约13亿。如果今 后能将人口年平均增长率控制在1%,那么经 过20年后,我国人口数最多为多少(精确到 16亿 亿)?
年份
x
1 1 若a 0,如y (-4) , 则对于x , , 4 2 , 在实数范围内函数值不 存在。
x
若a 1, y 1 1是一个常量
x
1999 2000 2001 2002 2003 …… 2019
经过的年数 0 1 2
人口数(亿) 13
13 1 1%
13 1 1% 3 13 1 1%
2
3
4 x 20
13 1 1%
4
13 1 1%
x
20
13 1 1%
指数增长模型
y (1 7.3%) 1.073 x N , x 20
x x
1 y 2
高中数学北师大版必修1 正整数指数函数 课件(35张)
是正整数指数函数. (3)是.因为 y=(π -3)x 的底数是大于 0 且小于 1 的常数,所 以函数 y=(π -3)x 是正整数指数函数且是减函数.
方法归纳 (1)按正整数指数函数的 4 个特征来判定; (2)注意与幂函数的区别.
1.(1)若函数 y=(a2-3a+3)· ax 为正整数指数函数,则实数 a 2 的值为________ . 16 2, ,则此函数的解析式 (2)正整数指数函数的图像经过点 x 9 4 N+ 为 y=________ ,定义域为________ . 3 解析:(1)若函数 y=(a2-3a+3)· ax 为正整数指数函数,则 ax 的系数 a2-3a+3=1, 且底数 a>0 且 a≠1.由此可知, 实数 a 的值为 2. 16 16 2 4 x (2)把2, 9 代入 y=a (a>0 且 a≠1),得 =a ,所以 a= , 9 3 x 4 ,N+. y= 3
正整数指数函数的图像与性质
x 3 (x∈N+)的图像,并说明函数的单调 画出函数 y= 2
性和值域. [解] (1)列表:
x y
1 3 2
2 9 4
3 27 8
4 81 16
„ „
(2)描点:图像如图所示.
x 3 (x∈N+)在其定义域上是增函数, 根据图像知 y= 其值域为 2
1.正整数指数函数的概念、图像和性质 y=ax (1)一般地,函数__________ (a>0,a≠1,x∈N+)叫作正整数 指数函数,其中 x 是自变量,定义域是正整数集 N+. (2)正整数指数函数的图像和性质
①图像特征 共同特征:正整数指数函数的图像是由一些孤立的点组成的; 分类特征: a. 当底数 a > 1 时,正整数指数函数的图像是
高中数学 3.1《正整数指数函数》课件(1) 北师大版必修1
(5)y=xx(x∈N+); (6)y=(2a-1)xa>12,a≠1,x∈N+. [分析] 严格按照正整数指数函数的定义进行判断,注意 它的形式特征.
[解析] (1)(6)是正整数指数函数,因为它们符合正整数 指数函数的定义.
(2)为幂函数. (3)中函数的系数为-1,不符合正整数指数函数的定义. (4)中函数的底数 a=-4<0,不符合正整数指数函数的定 义. (5)中函数的底数是变量而不是常量,也不符合正整数指 数函数的定义.
所以经过 x 年后木材蓄积量为 200(1+5%)x. 所以 y=f(x)=200(1+5%)x(x∈N+).
(2)作函数 y=f(x)=200(1+5%)x(x≥0)的图像,如图所示.
设直线 y=300 与函数 y=200(1+5%)x 的图像交于 A 点, 则 A(x0,300),A 点的横坐标 x0 的值就是 y=300 时(木材蓄积量 为 300 万立方米时)所经过的年数 x 的值.因为 8<x0<9,则取 x0=9,所以经过 9 年后,林区的木材蓄积量能达到 300 万立 方米.
y=1000×(1+2.25%)5=1000×1.02255. 由计算器得 y=1117.68(元). 所以函数关系式为 y=a(1+r)x,5 期后的本利和为 1117.68 元.
[方法总结] 在实际问题中,常常遇到有关平均增长率的 问题,如果原来产值数为 N,平均增长率为 p,则对于时间 x 的总产值或总产量 y,可以用公式 y=N(1+p)x 表示.
3.正整数指数幂的运算性质(a>0,a≠1,m,n∈N+) (1)am·an=________ (2)am÷an=________ (3)(am)n=________ (4)(ab)m=________ (5)(ab)m=________(b≠0)
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?
1、某种细胞分裂时,由一个分为2个,2个分为4 个,……一直分下去。
(1)列表表示1个细胞分裂次数分别是1,2,3, 4,5,6,7,8时,得到的细胞个数。
(2)用图像表示1个细胞分裂次数n(n∈N+)与得 到的细胞个数y之间的关系。
(3)写出y与n之间的关系式,试用科学计算器计算 细胞分裂15、20次得到的细胞个数。
m
an
n am
0n=0,n为正无理数
例题
1. 求下列各式的值:
3 (3)3
4 (10)4
3 (3 )6
a2 2ab b2
例题
2. 若 9a2 6a 1 3a 1
求a的取值范围. 3. 若2x2+5x-2>0,
求 4x2 4x 1 2 x 2
▪ P63:3,4
练习2
练习3
已知a=(2+ 3 )-1
求
1、(a3
b3)
1 2
2、a-b
,b= (2-3 )-1
课堂小结
正整数指数函数
当n为正整数时,y=ax(a>0,a ≠ 1)叫做 正整数指数函数。
练习1 p63:1,2
Байду номын сангаас
温故知新
▪ 正整数指数an=a×a × … × a(n个)
▪ 0指数a0=1(a≠0) 1
▪ 负整数指数 a-n= an
▪
正分数指数
m
an
n
am
▪ 幂的运算性质p72
a ·负分数指数
m n
1
1
·无理数指数p79
2、电冰箱使用的氟化物的释放破坏了大 气上层的臭氧层。臭氧含量Q近似满足 Q=Q0 × 0.9975t,其中Q0是臭氧的初始 量,t是时间(年)。设Q0 =1. (1)计算经过20,40,60,80,100年, 臭氧含量Q. (2)用图像表示每隔20年Q的变化。 (3)分析随时间增加, Q是增加还是减 小?
1、某种细胞分裂时,由一个分为2个,2个分为4 个,……一直分下去。
(1)列表表示1个细胞分裂次数分别是1,2,3, 4,5,6,7,8时,得到的细胞个数。
(2)用图像表示1个细胞分裂次数n(n∈N+)与得 到的细胞个数y之间的关系。
(3)写出y与n之间的关系式,试用科学计算器计算 细胞分裂15、20次得到的细胞个数。
m
an
n am
0n=0,n为正无理数
例题
1. 求下列各式的值:
3 (3)3
4 (10)4
3 (3 )6
a2 2ab b2
例题
2. 若 9a2 6a 1 3a 1
求a的取值范围. 3. 若2x2+5x-2>0,
求 4x2 4x 1 2 x 2
▪ P63:3,4
练习2
练习3
已知a=(2+ 3 )-1
求
1、(a3
b3)
1 2
2、a-b
,b= (2-3 )-1
课堂小结
正整数指数函数
当n为正整数时,y=ax(a>0,a ≠ 1)叫做 正整数指数函数。
练习1 p63:1,2
Байду номын сангаас
温故知新
▪ 正整数指数an=a×a × … × a(n个)
▪ 0指数a0=1(a≠0) 1
▪ 负整数指数 a-n= an
▪
正分数指数
m
an
n
am
▪ 幂的运算性质p72
a ·负分数指数
m n
1
1
·无理数指数p79
2、电冰箱使用的氟化物的释放破坏了大 气上层的臭氧层。臭氧含量Q近似满足 Q=Q0 × 0.9975t,其中Q0是臭氧的初始 量,t是时间(年)。设Q0 =1. (1)计算经过20,40,60,80,100年, 臭氧含量Q. (2)用图像表示每隔20年Q的变化。 (3)分析随时间增加, Q是增加还是减 小?