一则寓言故事的启示_小学作文
《寓言故事》读后感15篇
《寓言故事》读后感15篇《寓言故事》读后感1今天，我读了一篇寓言故事，名字叫《狐狸与葡萄》。
故事的内容大概是这样的：葡萄架上，有几串熟透了的葡萄，紫的发亮，十分好看。
一只狐狸看到了，特别想吃。
可是葡萄架太高了，它无论怎样都摘不到。
狐狸十分生气，想了想说：“这葡萄肯定是酸的，不好吃”。
这则故事告诉我们，有些人办不成事，总找各种冠冕堂皇的理由粉饰自己，文过饰非。
生活中就有许多像狐狸一样的人。
有一次，妈妈递给我一张密密麻麻的纸，我定睛一看，原来是数学题。
其中有一道是这样说的：有一只船触礁了，又有一只船得到消息前来救援。
这只船匀速前行，行驶一段路程后，船上的直升飞机飞过去救那只触礁的船。
平均速度是20__米/小时。
从船开始出发到触礁的船一共480千米，问飞机在船行驶多少千米后起飞。
这个问题已经被我压缩了许多，要不然更复杂，更难。
我读了一遍又一遍，差不多十多遍，终于读明白了。
刚准备作，又卡住了。
不是因为别的，就是没有思路啊!苍天啊，大地啊，思路大神就不能光顾我一下吗?我掏光了全部脑浆，脑细胞死亡了一亿万个之后，放弃了。
我气急败坏地大喊一声：“这道题岀错了”!听到喊声后妈妈来了。
只见她提起笔奋笔疾书地写了起来，并且解释得头头是道。
我心服口服。
是阿，这种事例还真不少，我决定从今后戒骄戒躁，踏实认真地做好每件事，不做生活中的狐狸!《寓言故事》读后感2我是一个特别爱看书的小孩，我的家里有着许许多多的书，但是我最喜欢的书就是《寓言故事》了。
书中有这样一个故事让我印象深刻，故事的名字是《东郭先生与狼》，这个故事的主人公是东郭先生。
一天，他要到一个叫“中山国”的地方去谋求官职。
在路上，东郭先生遇到了一只被猎人追杀的快要死了的狼，东郭先生一时心软，便将它装到了自己背的袋子里。
等到猎人走后，他把狼放了出来。
哪知狼却恩将仇报，放出来后毫不犹豫的扑向了他的救命恩人—东郭先生。
东郭先生徒手同狼博斗，嘴里不断对狼喊着“”。
后来在农夫的巧妙帮助下，东郭先生又把狼装回到袋子里，然后把它打死了。
伊索寓言的读后感三年级作文10篇
伊索寓言的读后感三年级作文10篇《伊索寓言》是古希腊的作家伊索编写的。
伊索被誉为“希腊寓言之父”。
下面是小编为大家整理的伊索寓言的读后感，供大家参考!伊索寓言读后感有一天，一只狡猾的狐狸掉到井里了。
狐狸看见公山羊走来，就把公山羊骗到井里，然后登在公山羊的背上跳出了井。
狐狸不遵守诺言，没把公山羊救出来。
狐狸回头却对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去啦。
”我读完这个故事后就想到，无论做什么事，首先要考虑事情的后果，然后再去做。
也就是说，不能盲目地听别人的话。
要是你不考虑事情的结果，盲目去做的话，就容易上当受骗。
严重的时候还会有生命危险。
世上有很多口蜜腹剑的人，千万不能听他的话。
在现实生活中，有许多坏人，用甜言蜜语哄骗诱拐儿童、残害青少年。
前几个月，4个小女孩在涩谷被诱拐的事件就是一个很好的证明。
要认清这种人的真实面目，不能听他的好话，不能上当受骗。
读《伊索寓言》有感今天，我如饥似渴地读了了世界文学名著《伊索寓言》。
《伊索寓言》是古代希腊人，传给后世的一部饱含生活智慧的文学作品。
寓言故事情节构思巧妙，叙述概括，语言简朴，所蕴含的智慧既浅显又发人深省，令我百读不厌，趣味盎然，很受教育。
130篇寓言故事中，《农夫和他的孩子们》很有意思，给我留下了深刻印象，进一步懂得了“团结就是力量”的道理。
大意是：农夫的孩子们经常争吵不休，农夫又说服不了孩子们。
后来，他想了一个办法，叫孩子们拿一捆树枝来。
先让孩子们把整捆树枝折断，孩子们不管怎样使劲，也不能把那捆树枝折断。
于是，农夫给孩子们每人一根树枝，孩子们轻轻一折就断了。
农夫语重心长地说：“孩子们啊，你们也一样，钥匙你们能和睦一致，任何敌人都不可能战胜你们，然而要是你们争吵不休，那你们就很容易被敌人征服。
”这则寓言说明，和睦、团结就强大，纷争便容易被征服。
我们常说：“团结就是力量”，团结就可以战胜一切艰难险阻。
寓言故事带给我们的启示作文
寓言故事带给我们的启示作文
在寓言世界里，那些小故事总能给我大启发。
就像那只蚂蚁，
大夏天也不休息，忙着搬食物。
你说它图个啥？不就是为了冬天能
有个安稳的窝，有口吃的嘛。
这告诉我们啊，得珍惜时间，努力干活，不然以后咋整？
说起狐狸，那可真是个狡猾鬼！用几句甜言蜜语，就把乌鸦嘴
里的奶酪给骗走了。
这告诉我们，智慧是好东西，但得用对地方，
别老想着占别人便宜。
做人得讲诚信，别人才会尊重你。
兔子那事就更逗了。
自以为跑得快，看不起乌龟，结果怎么样？输了呗！这就是骄傲自满的下场。
你得时刻提醒自己，别觉得自己
多牛，多向别人学习，才能不断进步。
那个农夫和驴子的故事也挺有意思。
农夫老拿鞭子抽驴子，想
让驴子多干活。
结果呢？驴子直接罢工了！这告诉我们，别老想着
用暴力逼别人做事，得关心人家，用爱去激励。
这样大家才能和谐
相处，一起过上好日子。
这些寓言故事，虽然就几句话，但道理深得很。
它们用小动物
来教我们做人的道理，既有趣又实用。
咱们得好好琢磨琢磨，把这些智慧用在生活中去。
小学三年级寓言故事读后感范文共五篇
小学三年级寓言故事读后感范文【篇一】《骡子和铃铛》读后感今天我读了一篇寓言故事，故事的名字叫《骡子和铃铛》。
这个寓言故事是这样的：一头高大健壮的骡子脖子上系了一个铃铛，骡子每走一步，铃铛便发出“叮当”的声音，比鸟儿的歌声还要悦耳动听。
一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园，骡子到菜园里啃个不停，“叮当叮当”，一串尖利的急响，钻进了主人的耳中，他一个箭步冲出房间，挥动竹枝赶到菜园，抽打骡子，骡子疼得直叫唤，跑出了菜园。
又有一天，骡子拉着一车货，晚上回到了村里，“叮当叮当”一阵脆响，乡亲们竖起大拇指夸骡子是一头顶用的骡子，听，配上这悦耳清脆的铃铛声多有气魄！铃铛听到这番话，响得更起劲儿了。
骡子听了这些话，满心喜悦。
突然，它看到了菜园，不禁感到一阵阵隐痛，立刻问铃铛：“你发出的是同一声音，为什么一时出卖我，一时又吹捧我？”铃铛说：“叮当，请你听清，你和我都要对自己的言行负责，你犯错误时，我发出声音，是为了警告你，挽救你，不让你越陷越深；当你干得对的时候，我理所当然赞扬你，为的是激励你取得更大的'成绩！”读完这篇文章，我想到了：我们在生活中也需要一位像铃铛这样的朋友，在我们做错事的时候，提醒我们改正，在我们做对事的时候，鼓励我们坚持下去，这才是真正的朋友。
【篇二】《亡羊补牢》和《南辕北辙》读后感今天，我们学了《亡羊补牢》和《南辕北辙》这两个寓言故事。
《亡羊补牢》主要讲的是一个人在犯了错误时，能听从别人的劝告，及时改正，就为时不晚。
《南辕北辙》讲一个人走错了方向，在朋友的再三劝说下，仍然固执己见不思悔改。
在我们的生活和学习中，也常常会犯一些错误。
比如在去年的考词时，我把等待的“待”写成“侍”，但是，我只看了一眼，没把它从大脑的记忆中彻底纠正，结果在期末考试中吃了亏，被扣了分。
从此，我认真对待每一个错字，让这样的'事情不再发生，起到了亡羊补牢的效果。
南辕北辙的事情也数不胜数。
呼吁保护环境的人无数，可是人们往往充耳不闻，毫不在意。
寓言故事及寓意和道理作文
寓言故事及寓意和道理作文篇一《揠苗助长的启示》从前有个农夫，他种了一大片稻田。
这稻田可是他一家老小生活的希望啊。
他每天都盼着稻子快快长大，好卖个好价钱或者够一家人吃个饱饭。
这个农夫呢，是个急性子。
有一天，他到田里一看，那些稻苗就慢悠悠地长在那里，在他眼里仿佛就没怎么长。
他可着急了，心里就想啊：“这样慢悠悠地长，啥时候才能成熟哟。
”于是，他就挽起裤腿下到田里，一棵一棵地把稻苗往高拔。
忙乎了一整天，等到太阳落山的时候，他看着田里那一片片“长高”了的稻苗，心满意足地回家了。
他还兴奋地跟家里人说：“今天可算是做了一件了不起的事儿，稻苗都长了一大截呢。
”他的儿子也挺好奇，第二天跑到田里去看。
不看不知道，一看吓一跳，那些被拔过的稻苗都蔫儿了，耷拉着脑袋。
原本好好的稻苗就这样被毁了。
这个故事就告诉我们，做事情要有耐心，不能违背事物发展的规律。
就像学习一样，我曾经就想着一下子把数学都学会。
那时候我们学乘法口诀，我想一天就全背会。
我就一股脑不停地背，午饭都顾不上吃，也不休息。
结果呢，背得晕头转向，前面的还没记牢，后面的又忘了。
我当时就像那个揠苗助长的农夫一样心急。
其实学习是个循序渐进的过程，就像稻苗一点点长大一样，是有它自己该有的节奏的。
我们不能为了快而强行加快速度，那样只能适得其反。
后来啊，我一天背一点，再复习复习，慢慢地也就都背会了。
所以做任何事都要顺着规律来，急躁不得。
篇二《守株待兔的感悟》有这么个故事一直很是有趣，说的是有个农夫在地里劳作。
那天太阳很大，他在自己田地里忙活了一阵，累得气喘吁吁的。
他就到田边的一棵大树下，想休息会儿。
就在他靠着树干休息的时候，突然“砰”的一声，一只兔子直直地撞到了树干上，撞死了。
农夫当时就又惊又喜，心想：“今天可真运气，啥都没干就得到一只兔子。
这可省事儿多了。
”于是，他拎着兔子就高高兴兴地回家去了。
从那以后啊，这个农夫就变得很懈怠。
他不再像以前那样天天去田里辛勤劳作了。
他整天就守在那棵大树下，眼睛紧紧地盯着树干，心想兔子肯定还会再来撞树的。
拨苗助长的故事读后感与启示
拨苗助长的故事读后感与启示篇一：拔苗助长读后感与启示《拔苗助长》这则寓言故事讲的是一位农民将秧苗种入田地中，因为性子急，希望快点成熟，便将秧苗都拔高一些，还叫他儿子也来看他的杰作，等他和儿子一同赶到田地时，那些可怜的小苗早已枯死了，这下招来了大家的讥笑。
于是，便有了《拔苗助长》这个典故，它时时提醒那些没有耐心的人，不要因为一时性急而误了大事。
其实 , 那些望子成龙、望女成凤的家长同样也在做着拔苗助长的蠢事。
他们不管孩子喜不喜欢 , 就逼着孩子上这个特长班 , 那个兴趣班。
兴趣班兴趣班 , 顾名思义 , 是要有兴趣才去学嘛 , 如果孩子不喜欢 , 越学越没兴趣 , 那叫什么兴趣班! 结果呢，什么也没学到 , 跟没学还不是一样嘛 ! 俗话说，“欲速则不达” , 心急吃不了热豆腐啊 ! 知识是一天一天积累的 , 能力也是一天一天锻炼的 , 哪能一口就吃个胖子呢 ? 我们都知道家长这样做也是为了我们好，可你们把我们的休息时间、快乐时间都给占了 , 我们还哪来的兴趣啊 ? 如果你们辛辛苦苦上了五天班 , 回到家还要让你们去学习 , 你们愿意吗 ? 我真希望家长们都来读一读这则寓言，别再做那些拔苗助长的事了！篇二：拔苗助长读后感与启示假期里，我读了《拔苗助长》这个成语故事，该故事讲的是：有个急性子的农民，总嫌田里的秧苗长得太慢。
心想：把苗往高处拔拔，秧苗不就一下子长高了一大截吗？于是他就动手把秧苗一棵一棵拔高。
可不过三天秧苗全都死了。
拔苗助长的故事告诉我们违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。
在我的`成长中，妈妈总是告诉我做什么事情不能急于求成，我总是当成耳边风，通过读完这篇成语故事，我从中学到了无论做什么事情都要脚踏实地的一步步做，在学习中要认真的学习，不能做适得其反的事情。
篇三：拔苗助长读后感与启示我看了《成语故事》这本书，里面有一个叫《拔苗助长》的故事，故事讲了一个宋国的人家里种了一些禾苗，他每天都去看禾苗长高了没有。
寓言故事大道理作文
寓言故事大道理作文从前有个急性子的农夫，他总嫌自己田里的禾苗长得太慢。
这一天，他跑到田里，把每一棵禾苗都往上拔了拔，看着那些禾苗一下子“长高”了不少，他心里可美了，哼着小曲儿就回了家。
“今天可做了件大好事，”他得意地跟家人说，“我让禾苗都长高了一大截呢！”家人听了觉得很奇怪，跑到田里一看，那些被拔过的禾苗全都耷拉着脑袋，没精打采的，过了没几天就都枯死了。
这个故事听起来是不是特别傻？可这里面的大道理可不少呢。
这就好比我们做事情啊，得遵循规律。
就像学习，它是一个循序渐进的过程，你不能今天刚学会一加一等于二，明天就想直接去解微积分的题。
有些同学啊，考试前临时抱佛脚，拼命死记硬背，这就有点像那个拔苗助长的农夫。
平时不努力积累知识，光想靠考前那一下子就想取得好成绩，这是不可能的。
就算你暂时记住了一些东西，可那都是表面的，不扎实，就像那些被拔起来的禾苗，看着好像长高了，其实根基都被破坏了，根本没法健康成长。
再说说锻炼身体吧。
你要是想练出一身腱子肉或者提高自己的体能，就得一步一个脚印地来。
不能第一天就给自己安排高强度的训练，那只会让自己累得气喘吁吁，还可能受伤。
得从简单的运动开始，慢慢地增加难度和强度，这样身体才能适应，才能真正变得强壮。
在生活中，我们总是会着急，想要快速得到结果。
比如说想减肥的人，希望一下子就瘦成一道闪电，于是就节食或者吃那些乱七八糟的减肥药。
可这就违背了身体的规律呀，最后不仅没瘦下来，还可能把身体搞垮了。
所以啊，这个拔苗助长的故事就是在告诉我们，不管做什么事，都要慢慢来，不能心急。
要尊重事物发展的规律，只有这样，我们才能收获真正的成功，就像禾苗只有按照自己的生长节奏，经过阳光雨露的滋润，才能茁壮成长，最后结出饱满的果实。
大家都知道龟兔赛跑的故事吧？兔子因为骄傲自大，在比赛中途睡大觉，结果被慢吞吞的乌龟给超过了，最后乌龟赢得了比赛。
这是个老掉牙的故事了，但今天我想从这个故事里再挖出点不一样的大道理。
一则寓言的启示_童话作文300字
一则寓言的启示_童话作文300字
今天，在语文课上，我们学了一则寓言故事《守株待兔》，它的内容大概是：从前有个农夫，本来很勤劳，日子过得丰衣足食，有一天，他在田里干活，看见一只又肥又大的野兔从树林里窜出来，一头撞在树桩上，活活的被撞死了。
农夫急忙跑过去，把死兔捡回家，美美的吃了一顿，心想：要是每天能捡到一只野兔该多好呀!于是他就丢下锄头，天天守着那个树桩，等着野兔来撞树桩，希望再次享受鲜美的兔子肉。
可是，从早到晚，连一个兔子的影子也见着，日子就这样一天天的过去了，到了丰收时节，人们都在欢天喜地的收获庄稼，而他田里却长满了野草，只好两手空空过日子了。
从这个寓言故事里，我明白了一个道理：做人不要像那位农夫一样懒惰，要付出辛勤的汗水，才能有所收获。
我们读书也一样，没有经过一番努力，是不会有好成绩的。
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一则寓言故事的启示
本文是关于小学作文的一则寓言故事的启示，感谢您的阅读！
一则寓言故事的启示
我听过这样一个寓言故事：兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟爬的慢，乌龟说，总有一天它会赢。
兔子说，我们现在就开始比赛。
乌龟拼命的爬，兔子认为比赛台轻松，它先打了个盹，自以为是的说很快就能追上乌龟。
乌龟一刻不停的爬行，当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。
这个寓言故事故事我们：虚心使人进步，骄傲使人落后。
不管做什么都一样，学习也不例外。
记得有一次，数学要考试了。
我拿到试卷一看，哎呀，这个简单极了！我便飞快的把试卷做完了，交给了老师。
到了发试卷的那天，老师说：“这次考试大家考的不错，只是有个别同学粗心大意，考得不理想。
”我听了老师的话，心想：老师说这次我们考的不错，那我没100分也应该有99、98分吧。
正当我沉浸在自己的幻想中，同学把我的试卷发给我。
我看了一眼试卷，93分，嗯，等等93分！我瞪了瞪眼睛，盯着那又大又红的93分。
原来，老师说的粗心大意的同学是我啊！我像泄了气的皮球，无力的靠在椅子上，头低得不能在低了。
不仅这次考试，我平常写作业也是拖拖拉拉，一会在写作业，一会儿在休息，结果每次都很晚才写好。
经过了这些事情，我决定，以后要做一个谦虚又不半途而废的人。
不知不觉中，数学考试再次降临。
这一次，我仔仔细细地看题目，认认真真地写试卷。
终于，功夫不负有心人，我考了一百分。
学习就是这样，只要你努力学习，就会取得高好成绩。
如果你骄傲自满，便
会退步。
正所谓谦受益，满招损。