高考地理一轮复习课后练习自然地理环境整体性及圈层的相互作用鲁教版
高考地理一轮复习 3.2 地理环境的整体性与圈层相互作用课件 鲁教版必修1

合作用、分解
节 下渗、径流(地表 作用
结成岩、变质、重熔
径流、地下径流)
再生
第二十五页,共50页。
水循环
生物(shēngwù)循 地壳物质(wùzhì)循
环
环
①使水体不断更新, ①促进自然界物
维持(wéichí)全球水 质和化学元素的
的动态平衡;
迁移运动,能量
意 ②缓解不同纬度热量
义 收支不平衡的矛盾; 的流动、转化;
CO2、H2O O_2_
O2
制造有__机__物__
CO2、H2O 消耗有机物
植物的产生使化学元素在四大圈层间运动
(2)地理环境中的 水循环 、 碳循环等物质运动。
第六页,共50页。
四、桂林“山水”的成因 1.认识(rèn shi)喀斯特地貌 (1)喀斯特作用的本质:含有 石的 和淀积作用。
溶蚀(rónɡ shí)
第三页,共50页。
[温馨提示] 地理环境各要素的发展演化是统一的,一个要素 的演化伴随(bàn suí)着其他各个要素的演化;每个 地理要素的演化都是自然地理环境演化的一个方面。
第四页,共50页。
二、地球圈层间的能量(néngliàng)交换 1.作用
能量维 联持 系地岩表石系圈统、正大常气运圈行、的水动圈力(s、h(duǐòqnugālìn)) 生物圈的桥梁和纽带
第二(dì èr)讲
地理环境的整体性与圈层相互作用
考纲下载(xià
考纲解读(jiě
zǎi)
1.识记:d自ú)然地理环境的组成
1.自然地理要素在地理环境
要素。
形成和演变中的作用。
2.理解:地理环境各要素间的
2.地理环境各要素的相互
作用,地理环境的整
高考地理一轮复习 自然地理环境的整体性学案 鲁教版

学案21 自然地理环境的整体性[目标定位] 1.掌握地理环境各要素及其相互关系。
2.理解自然地理环境整体性的形成与表现。
3.结合实例分析某地区地理环境的整体性。
一、地理要素间进行着物质与能量的交换1.自然地理环境由大气、水、岩石、①________________________、土壤、地形等地理要素组成。
2.物质和能量交换的途径:构成地理环境的各个地理要素间通过②________、③____________________和④____________________________等过程进行着物质迁移与能量的交换。
3.意义:各要素相互联系、相互制约、相互影响,形成一个⑤________________________和相互联系的整体。
4.生物对自然地理环境的作用,归根结底是由于绿色植物能够进行⑥__________________________。
二、地理要素间相互作用产生新功能1.生产功能(1)定义:自然地理环境具有⑦______________的能力。
(2)特点:主要依赖于⑧____________。
生产功能是自然环境的整体功能而非单个地理要素的功能。
2.平衡功能自然地理要素通过物质迁移和能量交换,使自然地理要素的性质保持⑨__________________的能力。
三、自然地理环境具有统一的演化过程1.变化性:地理环境各要素并不是孤立存在和发展的,而是作为整体的一部分发展变化着。
在景观上,它们总是力求保持⑩____________________,与环境的总体特征相统一。
2.统一性:一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化。
(1)表现:某一要素的变化,会导致其他要素甚至整个⑪______状态的改变,即“牵一发而动全身”。
(2)变化:⑫__________容易受到人类活动的影响,⑬______受人类直接影响相对较小。
【问题思考】1.说一说:以气候与地貌的相互影响为例,说明气候与其他地理环境要素之间的相互联系、相互影响的关系。
2025届高考地理总复习一轮复习课后习题(鲁教版)考点规范练18自然环境的整体性、分析土壤形成的原因

考点规范练18自然环境的整体性、分析土壤形成的原因考点一自然环境的整体性(2023湖南常德模拟)湖泊是气候变化的敏感指示器,青藏高原东北部某高山封闭内流湖,有多种补给水源,湖泊海拔约5 500米。
下图示意1986—2015年该湖泊面积年际变化。
研究表明,相比距离不远的青海湖,该湖泊面积波动变化较大。
读图,完成1~3题。
1.1986—2015年该湖泊面积年际变化反映所在流域气候最可能()A.冷干趋向暖湿B.暖干趋向冷湿C.暖湿趋向冷干D.冷湿趋向暖干2.在气候变暖的背景下,推测影响该湖泊1986—2001年面积变化的主导因素是()A.地下水B.气温高低C.降水量D.冻土融水3.相比青海湖,该湖泊面积波动变化较大的主要原因有()①封闭内流②海拔更高③面积更小④降水更多A.①②B.②③C.③④D.①④(2023河北沧州二中模拟)为了研究不同等级道路对黄河源园区藏野驴和藏原羚两种动物栖息地适宜性的影响,科研人员根据研究区内的道路网络情况,将其分为高等级公路和低等级公路,并设定了两种情景进行模拟。
下表示意两种情景下藏野驴和藏原羚适宜栖息地的变化。
据此完成4~5题。
情景Ⅰ:道路变量中只含高等级公路;情景Ⅱ:道路变量中只含低等级公路。
4.造成不同等级道路对藏野驴和藏原羚栖息地影响存在差异的主要因素是()A.路网密度B.路线延伸方向C.噪声级别D.交通运输方式5.针对表中反映的现象,在黄河源园区进行生态保护时应更加关注()①藏野驴②藏原羚③二者栖息地空间非重叠区域④二者栖息地高度破碎化区域A.①③B.①④C.②③D.②④目前归一化植被指数(NDVI)是较为常用的一种反映植被生长状况的指数,能够较好地反映植被的覆盖情况;标准化降水蒸散指数(SPEI)是用来表示干湿状况的常用指数。
下图示意秦岭南北坡归一化植被指数与标准化降水蒸散指数的相关系数(以下简称相关系数)随海拔变化情况。
据此完成6~8题。
6.秦岭北坡在海拔500米处的相关系数接近0,可能是由于该区域()A.天然植物耐旱B.水分蒸发较弱C.土地沙化严重D.人类活动较强7.秦岭南坡的相关系数在海拔1 000~3 000米处出现下降趋势,其植被最可能()A.由常绿阔叶林过渡为落叶阔叶林B.由落叶阔叶林过渡为干旱灌丛C.由落叶阔叶林过渡为针叶林D.由针叶林过渡为高山灌丛8.3 000米以上的高海拔地区相关系数保持低位波动,是因为植被生长的限制性因素转变为()A.光照B.热量C.坡度D.土壤9.阅读图文材料,完成下列各题。
2020版高考(山东)鲁教版地理一轮复习课课后练习题卷:自然地理环境的整体性

自然地理环境的整体性一、选择题(每小题4分,共11小题,共44分)读近30年来我国喜马拉雅山脉不同海拔内存在冰湖、新增冰湖和消失冰湖的面积变化图,完成1~2题。
1.近30年我国境内喜马拉雅山区冰湖( )A.总体呈萎缩态势B.较低海拔处冰湖变化明显C.各海拔区都呈扩张态势D.海拔5 200米附近冰湖最多2.近30年造成我国境内喜马拉雅山区冰湖变化的主要原因是( )A.植被破坏B.气温上升C.过度引水灌溉D.降水减少大约在4 000万年前,青藏高原开始从海底隆升。
经过漫长而缓慢的抬升,现在青藏高原的平均海拔已超过4 000米,形成了独特的自然景观。
结合下图回答3~4题。
3.图中甲、乙、丙对应的内容分别是( )A.太阳辐射强、气温低、空气稀薄B.气温低、空气稀薄、太阳辐射强C.气温低、太阳辐射强、空气稀薄D.空气稀薄、太阳辐射强、气温低4.从地理环境整体性的角度分析,下列现象与青藏高原地理环境不相符的是( )A.地壳隆升,海拔不断升高,气候逐渐变得寒冷干燥B.高山终年积雪,冰川广布,丰富的冰雪融水为河流提供水源C.土壤贫瘠,多冻土,土层深厚D.植被为高山草甸草原,动物以能抵御寒冷的牦牛为主甲、乙、丙三流域位于我国同一省区,该省区南北跨度不大。
甲流域面积 1 604 km2,流域内各地多年平均降水量为600~830 mm;乙流域面积502 km2,流域内多年平均降水量为700~750 mm;丙流域面积777 km2,年平均降水量为509.8 mm。
下表示意三流域植被类型(单位:%)。
据此完成5~7题。
5A.降水量B.流域面积C.地势D.纬度6.甲流域较乙、丙流域植被发育好,则甲流域( )A.年日照时数较长B.降水强度较大C.年平均气温较低D.汛期历时较长7.丙流域无作物地的原因主要是( )A.气候干旱B.热量不足C.土地贫瘠D.深居内陆海冰含盐量接近淡水,适当处理后可作为淡水资源。
辽东湾(如图)是我国水温最低,冰情最重、海冰资源分布最多的海区,但目前仍未大规模开发。
2021版高考地理(鲁教版)一轮复习教师用书:第14讲 地理环境的整体性、圈层相互作用案例分析 Word版含答

第14讲地理环境的整体性、圈层相互作用案例分析一、自然地理环境的组成要素及其相互作用二、地理环境的整体性自然地理环境各组成要素相互联系、相互影响,构成一个有机的整体,并不断进行着物质运动和能量交换,推动地理环境的发展变化。
三、地理环境整体性的表现1.地理环境各要素与环境总体特征保持协调一致。
2.地理环境各要素之间是相互制约的,即“牵一发而动全身”。
3.不同区域的地理环境之间是相互联系的,一个区域的变化会影响到其他区域。
四、案例1.厄尔尼诺现象对秘鲁沿岸海区的影响五、地球圈层间的能量交换和物质运动1.地球圈层间的能量交换(1)作用:能量是维持地表系统正常运行的动力,也是联系岩石圈、大气圈、水圈、生物圈的桥梁和纽带。
(2)主要体现2.地球圈层间的物质运动(1)作用:是地理环境发展演化的原因,也是圈层间相互联系的纽带。
(2)实例①植物的光合作用和呼吸作用②地理环境中的水循环、碳循环等物质运动。
六、剖析桂林“山水”的成因 1.认识喀斯特地貌 (1)喀斯特地貌的形成①岩石⎩⎪⎨⎪⎧种类:可溶性岩石(基本条件),如石灰岩、白云岩等特性:可溶性、透水性②水⎩⎪⎨⎪⎧溶蚀力:取决于水中所含二氧化碳、有机酸、无机酸的数量以及水的流动性的强弱流动性:取决于大气降水、地面坡度以及岩石裂隙的类型与连通性(2)喀斯特地貌类型:地面喀斯特地貌和地下喀斯特地貌。
①地面喀斯特地貌主要包括峰林、峰丛、孤峰,以及溶蚀洼地和落水洞等。
②地下喀斯特地貌主要包括溶洞、地下河以及各种由碳酸钙淀积形成的堆积体,如石钟乳、石笋、石柱等。
2.剖析桂林“山水”的成因(1)成因:桂林山水是这一地区独特的自然环境的产物,也是岩石圈、大气圈、水圈、生物圈相互作用的结果。
(2)发育条件微点1生物在自然地理环境形成与演化中的具体作用(1)改变大气成分,改造大气圈。
(2)制约陆地水的化学成分,改善陆地水分状况。
(3)改造岩石圈,促进土壤形成。
(4)使地球面貌发生根本的变化。
鲁教版2019届高三地理一轮复习精练-地理环境的整体性、圈层相互作用(解析)

高三地理一轮复习精练-地理环境的整体性、圈层相互作用一、单选题索科特拉岛在过去的600或700万年间,一直被非洲大陆孤立在外。
岛上生活着700多种极其罕见的动植物,其中右图植物嵌进石头里,完全不需要土壤,株高2米,茎直立,肉质,较粗,表皮光滑褐绿色,茎基部膨大呈近球形,表皮灰色。
叶互生,着生于分枝顶端,叶柄短,革质。
图左为索科特拉岛位置示意图, 右图为植物景观图。
为据此完成下面小题。
1.据右图推断,该岛的气候特征是A.温暖湿润B.旱雨季分明C.高温多雨D.高温干燥2.该岛稀有生物品种多的地理条件是A.纬度低地形复杂B.构造运动强烈C.与大陆隔绝时间长D.气候复杂多样【答案】1.D 2.C【解析】1.读图文材料可知,该岛上植物有瓶状茎、叶柄短、革质等特点,这些特征是植物为了减少水分蒸发,适应干旱气候进化的结果,反映了该岛气候干旱,高温干燥。
2.读材料可知:“索科特拉岛在过去的600或700万年间,一直被非洲大陆孤立在外。
” 长期的地理隔离使其拥有很多特有动植物,故选C。
其余选项不是物种独特的原因。
土层深厚的土壤具有和水库类似的存蓄、调节水分的功能,常常将潜水位以上的土层定义为土壤水库。
土壤水库蓄水量受土壤质地、降水量、蒸发量及植物覆盖度等因素影响。
下图为我国某流域上游不同类型林地土壤水库蓄水量随季节变化示意图。
据此回答下列问题。
3.图中a、b、c对应的林地类型为A.裸地、次生灌木林、杉木林B.杉木林、裸地、次生灌木林C.次生灌木林、杉木林、裸地D.杉木林、次生灌木林、裸地4.该流域可能位于A.黄土高原B.山东丘陵C.松嫩平原D.浙闽丘陵5.与5月相比,7月份该流域土壤水库蓄水量差异明显主要是因为A.土壤蒸发加剧B.副热带高压控制C.植物蒸腾旺盛D.植被覆盖率降低【答案】3.C 4.D 5.B【解析】3.图中a蓄水量最大,b次之,c最小;土壤水库蓄水量受土壤质地、降水量、蒸发量及植物覆盖度等因素影响;植被覆盖率高,有利于雨水地表水的下渗,土壤蓄水量大;地质疏松有利于蓄水;降水大于蒸发的,土壤蓄水量大;灌木林分布海拔低,土层厚,蓄水量大,杉木林分布的海拔高、坡度大,土层薄,蓄水量低于次生灌木林,裸地植被少,地表水下渗少,蓄水量最低;由此可判断,a、b、c对应的林地类型次生灌木林、杉木林、裸地。
2020版高考地理一轮复习课后限时集训13自然地理环境整体性及圈层的相互作用含解析鲁教版
课后限时集训(十三)(建议用时:45分钟)一、选择题下图为小尺度范围内各自然地理要素的相互作用示意图。
读图,完成1~2题。
1.图中①②③④⑤代表的自然地理要素名称分别是( )A.岩石生物大气水文土壤B.土壤生物大气水文岩石C.土壤岩石水文大气生物D.生物岩石大气水文土壤2.如果当地大量植被遭受破坏,其地理环境可能发生的变化有( )①河流含沙量增大,径流量变化增大②动物栖息地遭破坏,生物多样性减少③河流水位降低④土壤肥力下降A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④1.A 2.D [第1题,本题主要考查自然环境的构成要素,根据图示判断即可。
第2题,如果当地植被遭受大量破坏,该地植被涵养水源的功能将减弱,河流径流量的季节变化增大,丰水期水位升高,枯水期水位下降,因此③错误。
]读某地气候资料图,回答3~4题。
3.能正确反映该地区域特征的为 ( )A.风吹草低见牛羊B.天上无飞鸟,地上乱石跑C.旱涝严重,多风沙D.水网稠密,河湖众多4.随着全球变暖,该地植被最可能发生的变化是( )A.由落叶林变为常绿林B.地上部分叶片变大C.地下部分向更深处生长D.地下部分分支减少3.B 4.C [第3题,结合图中气温曲线可以判断出该地的冬季气温低于0 ℃,夏季气温较高,为温带气候;结合该地的降水量柱状图,可以判断出该地终年少雨,由此可判断出该地为温带大陆性气候,植被稀少,为温带荒漠,多大风天气,地貌类型以风力地貌为主。
第4题,随着全球变暖,该地的蒸发加剧,气候更加干旱,为了获取水分,该地植被的根系向更深处生长。
]地表岩石风化后,由残留在原地基岩上的风化产物组成的壳层,称为风化壳。
下图为不同气候—植被带的风化壳厚度变化示意图。
完成5~6题。
5.曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表( )A.气温、降水、蒸发B.降水、蒸发、气温C.降水、气温、蒸发D.气温、蒸发、降水6.风化壳厚度( )A.甲大于丁是因为热量丰富、降水量大B.乙大于丙是因为植被茂盛、蒸发量大C.刚果盆地总体上大于格陵兰岛D.伊朗高原总体上大于恒河平原5.B 6.C [解答本题组的关键是正确理解气温、降水、蒸发在不同的气候—植被带内的数量状况。
高考地理一轮复习第3单元从圈层作用看地理环境内在规律第2节地理环境的整体性及圈层的相互作用课件鲁教版
●考向 2
整体性的表现
(2016· 全国卷Ⅲ)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭 ,由透水和不透 水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复, 随之河流径流量发生了变化, 河流径流的年内波动也减缓了。 据此完成 6~8 题。
2013 1.00 1.23 1.11 1.53 0.97 1.58
3.实验期间植被变化表现为( ①生物量提高 ④植被分布改变 A.①③ C.①④ ②生物量降低
) ③植株密度改变
B.②③ D.②④
4 .实验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植物出现此消彼长竞争的是 ( ) A.植株数量 C.地上生物量 B.总生物量 D.地下生物量
我国北方河流大多有结冰期; 温带海洋性气候区河 流水位变化小 在湖泊、水库周围,空气湿度大,昼夜温差小
气候与 生物
气候→植物→ 赤道附近为雨林, 动物耐热; 亚寒带地区为针叶林, 动物 植物→气候 动物耐寒 森林茂盛的地方,周围的气候相对湿润
东北平原气候冷湿,土壤有机质分解慢,形成肥沃 气候与 土壤 土壤→气候 地貌→水文 气候→土壤 的黑土;东南丘陵地区气候湿热,有机质分解快, 形成贫瘠的红壤 冻土加剧气候的寒冷 刚果河的向心水系与盆地地形有关; 北欧高地上多 湖泊是冰川地貌积水而成的 黄土高原的沟壑地形是流水侵蚀的结果;华北平 原、长江三角洲等是河流堆积作用而成
线具有一致性,两条曲线大致平行,变化趋势相似,二者关联度最高。第 2 题, 该地区最冷月平均气温大于 0℃,气温季节变化较小,降水季节分配均匀,为温 带海洋性气候,该气候区的典型植被为温带落叶阔叶林,具有叶片宽薄、冬落 夏绿的特征。]
人类活动导致大气中含氮化合物浓度增加 ,产生沉降,是新出现的令人担 忧的全球变化问题。一科研小组选择受人类干扰较小的某地,实验模拟大气氮 沉降初期对植被的影响。实验地植被以灌木植物为主,伴生多年生草本植物。 下表数据为实验地以 2009 年为基数,2010~2013 年实验中植被的变化值(测量 时间为每年 9 月 30 日)。据此完成 3~5 题。 【导学号:98510089】
地理一轮复习第四单元从圈层作用看地理环境内在规律第2讲地理环境的整体性圈层相互作用含解析鲁教版
第2讲地理环境的整体性圈层相互作用[基础练](2020·江西吉安一模)某干旱地区通过引水灌溉扩大耕地面积,下图示意农田灌溉初期该地区环境要素的关联.据此完成1~3题。
1.图中甲乙丙丁,表示蒸发增大和云量增多的依次为()A.甲丙B.甲丁C.乙丙D.乙丁2.长期来看,图示地区空气湿度变化表现为()A.一直减小B.一直增大C.先减小后增大D.先增大后减小3.下列举措,有利于促进退耕还草的是()A.实现河流梯级开发 B.实现土地生态恢复C.提高水资源利用效率 D.提高耕地资源利用效率解析:第1题,由日照强度减弱可知其与云量增多有关,由此可推断空气中水汽增多,蒸发增大。
第2题,干旱地区通过引水灌溉扩大耕地面积种植作物,在早期能一定程度增加植物蒸腾和地面蒸发,能增加空气湿度,但后期会因引水造成地表水减少,因土地盐碱化和沙漠化,植被减少,下垫面趋于干燥,空气的湿度下降。
第3题,通过提高耕地资源利用效率,可提高粮食单产,进而可减少对耕地面积的依赖,有利于促进退耕还草。
答案:1.A2。
D3。
D(2020·河北保定摸底)有“世界花王"美誉的大王花(见下图)是一种腐生寄生草本植物,吸取营养的器官退化成菌丝体状,侵入宿主的组织内,全年均可冒芽。
大王花整朵花就是它的全部,花径最高纪录可达1。
4 m,重10多千克,花期最多只有四天,一生就开一朵花。
据此完成4~5题。
4.大王花的生长地()A.冬冷夏热B.物种单一C.降水集中D.无明显四季5.大王花开花期间发出奇怪的臭味,有助于()A.吸引大型动物啃食B.吸引腐食动物为其传粉C.吸引蝴蝶蜜蜂为其传粉D.避免人类采摘解析:第4题,据材料可知,大王花全年均可冒芽,这说明大王花的生长地无明显四季,故D项正确。
第5题,据材料可知,大王花是一种腐生寄生草本植物,其生长主要依赖于腐食动物的传粉。
臭味对腐食动物具有一定吸引力,可为其传粉,故B项正确。
答案:4。
2020最新版高考地理一轮复习 第3章 第14讲圈层相互作用案例分析课后达标检测 鲁教版
第14讲地理环境的整体性、圈层相互作用案例分析(时间:45分钟分值:90分)一、选择题(每小题4分,共44分)(2018·深圳一模)植被净初级生产力(简称NPP)是指在单位面积、单位时间内绿色植物通过光合作用积累的有机物数量。
图Ⅰ示意研究区范围,图Ⅱ示意研究区2001-2010年间年NPP的变化。
据此完成1~3题。
1.观测结果显示,研究区不同植被类型的年NPP大小顺序为常绿阔叶林>混交林>草地>农田植被>落叶阔叶林>湿地。
由此推测,年NPP最大的地区是( ) A.洞庭湖平原B.东南丘陵C.山东丘陵D.华北平原2.2001-2010年间,研究区年NPP呈显著波动状态。
这种波动主要是因为( ) A.植被类型的变化B.土壤肥力的变化C.雾霾天数的变化D.水热状况的变化3.研究结果表明,2001-2010年间洞庭湖平原年NPP呈显著增加趋势,主要原因是( )A.种植结构和技术变化B.城市化进程加快C.退耕还湖D.围湖造田解析:第1题,一般丘陵地形林地比重大,平原地形耕地比重大,依据不同植被类型的年NPP排序,可判断丘陵地形大于平原地形;而东南丘陵位于亚热带,植被类型以常绿阔叶林为主;山东丘陵位于暖温带,植被类型以落叶阔叶林为主;故年NPP最大的地区应该是东南丘陵。
第2题,水热状况影响植被生长状况,从而影响绿色植物的光合作用强弱,故水热状况变化会影响年NPP的波动。
一般短期内植被类型、土壤肥力等因素不会有太大的变化;我国东部属于季风区,主要是夏季风带来降水,而季风气候具有非常大的不稳定性,故可能造成短期内的水热状况变化。
第3题,洞庭湖平原年NPP显著增加,说明光合作用增强;结合不同植被类型的年NPP大小顺序可判断,可能是种植结构发生了变化所致。
在2001至2010年间,不可能大规模地进行围湖造田活动。
因不同植被类型年NPP排序中农田植被大于湿地,则退耕还湖会降低年NPP。
答案:1.B 2.D 3.A(2018·北京东城区期末)下图为湖泊演变为陆地的过程示意图。
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课后限时集训(十三)
(建议用时:45分钟)
一、选择题
下图为小尺度范围内各自然地理要素的相互作用示意图。
读图,完成1~2题。
1.图中①②③④⑤代表的自然地理要素名称分别是( )
A.岩石生物大气水文土壤
B.土壤生物大气水文岩石
C.土壤岩石水文大气生物
D.生物岩石大气水文土壤
2.如果当地大量植被遭受破坏,其地理环境可能发生的变化有( )
①河流含沙量增大,径流量变化增大②动物栖息地遭破坏,生物多样性减少③河流水位降低④土壤肥力下降
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
1.A 2.D [第1题,本题主要考查自然环境的构成要素,根据图示判断即可。
第2题,如果当地植被遭受大量破坏,该地植被涵养水源的功能将减弱,河流径流量的季节变化增大,丰水期水位升高,枯水期水位下降,因此③错误。
]
读某地气候资料图,回答3~4题。
3.能正确反映该地区域特征的为 ( )
A.风吹草低见牛羊
B.天上无飞鸟,地上乱石跑
C.旱涝严重,多风沙
D.水网稠密,河湖众多
4.随着全球变暖,该地植被最可能发生的变化是( )
A.由落叶林变为常绿林
B.地上部分叶片变大
C.地下部分向更深处生长
D.地下部分分支减少
3.B 4.C [第3题,结合图中气温曲线可以判断出该地的冬季气温低于0 ℃,夏季气温较高,为温带气候;结合该地的降水量柱状图,可以判断出该地终年少雨,由此可判断出该地为温带大陆性气候,植被稀少,为温带荒漠,多大风天气,地貌类型以风力地貌为主。
第4题,随着全球变暖,该地的蒸发加剧,气候更加干旱,为了获取水分,该地植被的根系向更深处生长。
]
地表岩石风化后,由残留在原地基岩上的风化产物组成的壳层,称为风化壳。
下图为不同气候—植被带的风化壳厚度变化示意图。
完成5~6题。
5.曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表( )
A.气温、降水、蒸发B.降水、蒸发、气温
C.降水、气温、蒸发D.气温、蒸发、降水
6.风化壳厚度( )
A.甲大于丁是因为热量丰富、降水量大
B.乙大于丙是因为植被茂盛、蒸发量大
C.刚果盆地总体上大于格陵兰岛
D.伊朗高原总体上大于恒河平原
5.B 6.C [解答本题组的关键是正确理解气温、降水、蒸发在不同的气候—植被带内的数量状况。
第5题,Ⅱ曲线从降水量来看最高不超过2 000 mm,不可能代表降水;从气温来看最高不超过20℃,不可能代表气温,应该代表蒸发量。
温带森林带降水大于半荒漠草原及荒漠带,因此Ⅰ曲线代表降水量,Ⅲ曲线代表气温。
第6题,甲地气温不如丁地气温高,热量不如丁地丰富,A项错误。
乙地风化壳厚度大于丙地是因为乙地热量丰富,降水量大,B 项错误。
刚果盆地位于热带森林带,格陵兰岛主要是冰原带、苔原带,C项正确。
伊朗高原大
部分属于半荒漠草原及荒漠带,恒河平原大部分属于热带草原带和热带森林带,所以风化壳厚度伊朗高原总体上小于恒河平原,D项错误。
]
瓦尔德斯半岛位于阿根廷南部大西洋沿岸,地面野草、荆棘丛生,半岛上没有高大树木,但半岛陆地上栖息着181种鸟类,半岛海湾内繁殖着大量鲸等大型海洋动物,是闻名遐迩的“海鸟和海洋动物乐园”,一直以来,瓦尔德斯半岛人迹罕至,但近年来日益受到各国游客的青睐。
据此回答7~9题。
7.瓦尔德斯半岛上不能生长高大树木的主要影响因素是( )
A.海陆位置B.纬度
C.地形D.洋流
8.不属于瓦尔德斯半岛周边海域成为“海鸟和海洋动物乐园”的原因是
( ) A.海湾内风浪小、栖息环境好
B.寒暖流交汇处,饵料丰富
C.人烟稀少,人类活动影响小
D.半岛上多盐湖,盐度适宜
9.各国游客来瓦尔德斯半岛旅游,看不到的动物是( )
A.海狮B.河马
C.企鹅D.海豹
7.C 8.D 9.B [第7题,瓦尔德斯半岛上没有高大树木说明该地区降水量少,靠近海洋且沿岸有不同性质的洋流经过,说明降水少与海陆位置和洋流无关;地处中纬度地区,因此纬度因素也不是降水少的原因。
由材料该地位于阿根廷南部大西洋沿岸,可知瓦尔德斯半岛位于安第斯山脉的西侧,虽然靠近海洋,但由于受地形阻挡,处于西风的背风坡,降水量少,所以不能生长高大树木。
第8题,瓦尔德斯半岛周边海域成为“海鸟和海洋动物乐园”,说明该海域适宜海洋动物生存,生存环境好。
读图可知,海湾内风浪小、栖息环境好,寒暖流交汇处,饵料丰富;材料提到瓦尔德斯半岛人迹罕至,人类活动影响小,所以成为“海鸟和海洋动物乐园”。
半岛上有盐湖,但海鸟和海洋动物是生存在海洋里,所以D项所述不是
其原因。
第9题,根据图中信息,此地有海狮、企鹅和海豹等动物,再结合瓦尔德斯半岛的纬度位置,可知该半岛不会出现热带的动物河马。
]
下图为某地地质地貌示意图。
读图,回答10~11题。
①上层洞穴②下层洞穴③石钟乳、石笋④岩石
10.图中岩石和地貌形态形成的先后顺序是( )
A.②④①B.③①④
C.④②①D.④①③
11.该类地貌发育典型的山区( )
A.风蚀现象显著
B.岩石类型是花岗岩
C.土层较薄,土壤贫瘠
D.地表水丰富,地下水贫乏
10.D 11.C [第10题,因为①和②处有缺口,所以该地貌的形成必先内力作用形成松软的岩石层,然后地表流失下渗侵蚀下形成了上层洞穴,然后下渗的流水一边继续下蚀到下层洞穴,同时洞穴中开始形成石钟乳和石笋。
所以四者的顺序应该是④①②或者④①③,故本题选D。
第11题,喀斯特地貌是流水对可溶性岩石(如石灰岩)的溶蚀、淀积而形成的,故A、B不正确;喀斯特地貌发育区地表水渗漏严重,地下水较丰富;我国喀斯特地貌主要分布于广西境内和云贵高原地区,这些地区地表崎岖,土层薄且土壤贫瘠,不利于农业生产。
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二、非选择题
12.结合下列材料,回答问题。
材料一“没有观测仪器以前,人们要知道一年中寒来暑往,就用人目来看降霜下雪、河开河冻、树木抽芽发叶、开花结果、候鸟春来秋往等,这就叫物候。
”
材料二“清杭州人谈迁著的《北游录》,叙述……公元1653年,谈迁从杭州来北京,于阳历11月18日到达天津时,运河已冰冻;到11月20日,河冰更坚,只得乘车到北京。
公元1655年,阳历3月5日,谈迁由京启程返杭时,北京运河开始解冻。
”……水电部水文研究所整理了1930~1949年,天津附近杨柳青站所做的记录:“……运河封冻平均日期为12月26日,开河平均日期为2月20日。
”
——摘自竺可桢的《中国近五千年来
气候变迁的初步研究》
(1)依据材料说出与1930~1949年相比,17世纪中期京津地区的气温特点和判断依据。
(2)指出影响物候现象的主要因素,并说明竺可桢利用物候研究气候变化所运用的地理学原理。
[解析]第(1)题,与1930~1949年相比,17世纪中期京津地区运河冰冻时间提前,解冻时间推后,说明17世纪中期冬季气温较低。
第(2)题,降霜下雪、河开河冻、树木抽芽发叶、开花结果、候鸟春来秋往等物候现象的变化主要与气温和降水的变化有关;利用物候现象的变化来研究气候变化体现了自然地理环境的整体性。
[答案](1)17世纪中期冬季气温较低。
17世纪中期运河封冻时间较早,解冻时间较晚。
(2)气温、降水(或热量、水分;地理位置)。
自然地理环境的整体性。
13.读相关材料,回答下列问题。
材料一博斯腾湖是我国最大的内陆淡水湖,该地年降水量不足30毫米,蒸发量却高达2 000毫米以上。
湖面万千飞鸟,湖中鱼群游弋,其西北面是面积广阔的芦苇地。
出售芦苇成为当地百姓重要的经济来源之一,但总收入并不高。
材料二博斯腾湖是淡水湖,但是南侧不远有一个槽状盐沼池,池壁和底部均分布有厚厚的盐层。
下图为盐池附近的地质剖面示意图。
(1)推断博斯腾湖的主要补给水源,并说明理由。
(2)运用地理环境整体性原理,简述湖泊、飞鸟、鱼群、芦苇之间的关系。
(3)结合水循环过程简述盐沼池盐层的形成过程。
[解析]第(1)题,根据材料一图可知,该地深居内陆,降水少。
但是周边有高大山脉(天山),有较多的冰雪融水汇入湖泊,所以补给形式以高山冰雪融水补给为主。
第(2)题,该地适宜的湖水深度适合芦苇生长,芦苇又为鱼群提供饵料,芦苇地又是飞鸟栖息地。
鱼群为飞鸟提供食物,鸟粪为芦苇提供肥料。
湖泊、飞鸟、鱼群、芦苇形成一个完整的生态体系。
第(3)题,注意湖泊、地下含水层、盐池之间的关系。
根据材料二图,博斯腾湖湖水水位高,盐池水位低。
通过与盐池之间的含水层渗透,或经过地下径流将湖水输送到盐池。
盐池池水蒸发,盐分逐渐积累,形成盐层。
[答案](1)高山冰雪融水。
该区域深居内陆,降水量少;周边高大山脉有较多的冰雪融
水汇入湖泊。
(2)适宜的湖水深度有利于芦苇生长;芦苇为鱼群提供饵料;芦苇地为飞鸟提供栖息地;鱼群为飞鸟提供食物;鸟粪为芦苇提供肥料。
(3)博斯腾湖湖水通过含水层渗透(或地下径流输送)到盐池,盐池池水蒸发,盐分逐渐积累,形成盐层。