2019建设学习型党组织工作总结(四篇)
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2019-学习型党组织创建工作情况汇报-精选word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==学习型党组织创建工作情况汇报学习型党组织创建工作情况汇报x月x日，我区召开学习型党组织创建工作情况汇报会，会议总结交流了前阶段全区学习型党组织创建工作情况，并对下阶段的工作任务进行了研究部署。
区委常委、宣传部部长、区创建学习型党组织工作领导小组副组长xx出席会议并讲话。
xx指出，我区学习型党组织创建活动开展以来，各镇（街道）、各牵头单位按照区委的部署和要求，把创建作为一项重要工作来抓，强化组织领导，着力构建了良好的创建工作格局；创设活动载体，迅速掀起了学习型党组织创建热潮；坚持分类指导，切实增强了创建活动的针对性和实效性；大力加强宣传，营造了学习型党组织创建浓厚氛围，取得了阶段性成效。
xx指出，开展学习型党组织创建活动，是区委贯彻党的xx届四中全会精神的一项重要举措，同时也是今年区委的一项重点工作，各镇（街道）、各牵头单位要认真学习贯彻中央关于推进学习型党组织建设的意见精神，按照省委、市委、区委的统一部署，进一步提高思想认识，明确工作目标，抓住工作重点，把创建活动不断推向深入。
一是要切实抓紧抓好学习型领导班子建设。
学习型领导班子建设是学习型党组织创建工作的龙头。
开展学习型党组织创建活动，各级领导班子和党员干部必须发挥示范带动作用。
各地各单位一定要把学习型党组织班子建设作为创建工作的一项重点，切实予以抓紧抓好。
特别要围绕提高领导班子的思想政治素质和引领科学发展能力这两大重点，有针对性开展学习、调研和宣讲等活动，从而更好地推动基层各单位和党组织的学习。
二是要继续精心组织开展好各类载体活动。
要认真组织开展“盛夏共建”系列主题活动，特别是重点组织实施好“双百结对，帮学共建”活动，不断扩大创学活动覆盖面，形成城乡联动的良好局面。
学习型党组织工作总结范文
学习型党组织工作总结范文在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境，是提高学习能力、促进自我发展的需要，是提升工作水平，增强党组织战斗力的需要。
下面是由店铺整理的学习型党组织工作总结范文，希望对您有用。
学习型党组织工作总结范文篇一为了认真贯彻落实上级关于建设学习型党组织精神和要求进一步提高基层党组织学习力、创新力和战斗力充分发挥党组织在建设学习型单位、推动基层党组织政治核心和示范引领作用，根据学校年度工作安排在学校全体党员中开展建设学习型党组织活动为办人民满意学校提供理论支持回顾开展学习型党组织活动以来工作现总结如下：一、指导思想明确组织到位在开展建设学习型党组织活动中我校党支首先使全体党员明确建设学习型党组织是“以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会建设、努力建设学习型政党总要求把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，在党员中营造终身学习组织环境，确立在实践中以学习创新促进发展和完善自我共同愿景，增强全体党员学习自觉性和有效性，提升工作水平，创造优异业绩，争当人民满意教师作为指导思想。
二、学习型党组织建设基本情况(一)成立了学习型党组织领导小组根据上级要求成立了学习型党组织领导小组领导小组组长由校长、支书记杨秀斌同志担任，杨再金支部组织委员任副组长;领导小组成员由相关领导担任。
(二)制定推进学习型党组织建设实施意见。
根据学校实际情况制定学习型党组织建设实施意见，作到有计划、有步骤、循序渐进地加以推进务求工作取得实效。
(三)通过多种方式组织学习。
我校结合实际通过举办讲座、座谈会、理论研讨会形式先后学习了学习国务院关于进一步促进贵州又好又快发展若干意见(第一专题);学习20XX元月18日《黔东南报》一版;学习贵州省委领导讲话精神;学习胡锦涛同志《新时期如何加强党风廉政建设》讲话精神;以及三个代表重要思想和党的报告精神等等系列学习。
三、主要学习内容(一)深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观全面准确地掌握特色社会主义理论体系要把学习特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛泽东著作结合起来同认真总结党历史经验是改革开放经验结合起来不断增强学习贯彻特色社会主义理论体系自觉性和坚定性(二)以党十七大文件精神为重点以“十二五”系列规划为支撑继续解放思想、开拓进取深入贯彻落实科学发展观坚持“四个重在”重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民实践要领认真开展政治理论学习(三)对党员教师进行教师教育培训，帮助党员教师提高做好本职工作能力，不断提高他们专业技术水平，更好地发挥他们先锋模范作用。
学习型党组织建设总结
学习型党组织建设总结学习型党组织建设总结党组织是党在基层组织的最基本形式，是党的活动的基本单位。
学习型党组织建设是党的组织建设的一个重要方面，也是一个长期而复杂的过程。
通过学习型党组织建设，可以提高党的组织水平和党员干部的能力素质，推动党的工作创新和党员队伍队伍整体素质的提高。
下面，我将对学习型党组织建设总结如下。
一、明确学习型党组织建设的重要性和目标学习型党组织建设是一个长期而持续的过程，其重要性在于不断提高党员的学习意识、能力和素质，推动党的工作创新和提高党的组织水平。
学习型党组织建设的目标是通过党员学习的实践活动，提高党员的思想品德和工作能力，培养党员的创新意识和实践能力。
二、建立健全学习型党组织建设的制度机制建立健全学习型党组织建设的制度机制是实现学习型党组织建设的基础。
首先，要制定相关的政策和规定，明确学习型党组织建设的任务和要求。
其次，要建立健全学习型组织的管理制度，包括学习计划制定、学习活动组织、学习成果归纳等。
此外，要加强对学习型党组织建设的监督和考评，及时总结经验和问题，并作出相应的调整和改进。
三、提高学习型党组织建设的水平和质量提高学习型党组织建设的水平和质量是学习型党组织建设的核心任务。
首先，要加强党员干部的学习教育，提高学习的积极性和主动性。
要通过组织开展集中学习、个人自学和实践创新等形式，不断扩大学习的广度和深度，培养党员敢于创新和实践的能力。
其次，要注重培养党员干部的学习能力和学习方法，加强学习的组织和指导，提高学习的效果和实效。
同时，要充分利用信息化手段，提供丰富多样的学习资源和平台，为党员干部提供更加便捷和高效的学习环境和机会。
最后，要加强学习型党组织建设的组织管理和服务保障，提供充分的学习条件和保障，为学习活动的开展提供有力的支撑。
四、加强学习型党组织建设的组织领导和推动力度加强学习型党组织建设的组织领导和推动力度是保证学习型党组织建设取得实效的基础。
要加强学习型党组织建设的组织领导，明确学习型党组织建设的责任和任务，落实学习型组织建设的各项措施，推动学习型党组织建设不断取得实效。
建设学习型党组织总结【精品范文】
建设学习型党组织总结建设学习型党组织总结——旗帜初冬的古徵，松柏苍翠，金菊怒放。
在这个燃烧着创业激情，催生着草根经济的小县城，一个现代化的新村正沐浴着中华复兴的朝阳蓬勃兴起。
她，就是享有全省“平安家庭示范村”、全市“升级晋档科学发展百强村”和全县“民主法制示范村”等美誉的xx镇xx村。
xx，是澄城转型升级一个缩影。
xx的崛起，见证着基层党支部的旗帜引领。
（推出片题）旗帜——xx镇xx村建设学习型党支部工作剪影马超，曾是地地道道的农民，而今已摇身变为年盈利超过百万的酒店经理。
（马超同期声）。
像马超这样的企业家在xx已不是个小数目，有投资千万元创建富源建材的路福才，投资1500万元创立石办建材的石红军，还有投资500万元建成鸿友嘉会大酒店的杨西健……一位位创业致富能手如雨后春笋纷纷涌现。
五年来，依托靠城近矿优势，xx先后发展投资百万元以上的企业15家、各类厂企28个、餐饮服务26家、个体工商180多户，拥有建筑机械34台，货运车辆85辆，形成了县西环路修理、服务、饮食、商业一条街，创造了村域总产值达1.6亿元、村民人均纯收入突破万元的奇迹。
五年来，xx累计投资千余万元，新修串埝路1.6公里，硬化巷道40条12公里，安装路灯160余盏，创建五化文明示范巷道12条，并建起高规格、现代化的村部和健身广场，一个富裕文明的新村如画卷般展现在眼前。
五年来，xx建起了全县第一家便民服务室，为民承诺并兑现了23件大实事。
（群众同期声）村上连续多年为村民支付合疗款，为60岁以上老人发放每月50元补助金，累计资助大学生82名，慰问困难群众456人，表彰各类先进195人，成为阳光政务、创先争优的典范。
xx的五年，是跨越崛起的五年、解放思想的五年，更是文明富裕的五年。
可谁能想到，这样一个文明富裕的新村也曾经历过农业凋敝的煎熬。
面对困境，村两委班子另辟蹊径，把目光聚焦到了科学发展、转型升级上。
科学发展首先从建设学习型党支部抓起。
学习型党组织建设工作总结
学习型党组织建设工作总结党的十七届四中全会明确提出，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。
这既是我们党加强自身建设基本经验的深刻总结，也是在新的历史条件下对全党建设学习型党组织发出的伟大号召。
为认真贯彻落实中央、省市和区委关于推进学习型党组织建设的相关会议精神，我区高度重视，精心组织，积极引导广大党员干部以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，充分发挥党员干部在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用，在“深”字上下功夫、“新”字上做文章、“实”字上出成效，积极打造学习型党组织，切实增强党员队伍的整体素质，提高基层党组织的战斗力。
一、思想明确，组织到位在开展学习型党组织建设活动中，使全体党员明确学习型党组织建设是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境，是提高学习能力、促进自我发展的需要，是提升工作水平，增强党组织战斗力的需要，是促进产业结构转型、推动经济社会平稳较快发展的需要。
为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展，区委成立了学习型党组织建设领导小组，由赵中同志任组长，陈力、张开锋、袁大勇、高继兵同志任副组长，相关领导为小组成员。
领导小组在区委宣传部下设学习型党组织建设办公室，设有综合材料组、宣传报道组、信息简报组、秘书保障组，具体负责组织全区学习型党组织建设的检查考核、督促指导等工作。
二、科学实施，有序开展根据市委工作安排部署，4月16日，全区学习型党组织建设动员会召开。
动员会召开后，区委又制定并下发了《西区学习型党组织建设实施方案》， 5月11日，全区学习型党组织建设示范点工作会议召开，确定了区纪检监察党支部、河门口街道党（工）委党组、格里坪党支部等21个学习型党组织建设示范单位。
5月14日，全区学习型党组织建设成员单位工作会议召开。
学习型党组织建设工作总结
学习型党组织建设工作总结党的xx届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务以来，满洲里市委高度重视、凝心聚力，坚持全方位学习、多领域推进、大范围宣传、广角度创新，坚持分层推进、分类指导，把学习型党组织建设工作作为首要的政治任务，扎实推进学习型党组织建设各项工作。
通过领导带动、行政推动、载体促动，形成了强大的创建声势和浓厚的创建氛围，取得了较好的阶段性建设成果。
一、领导带头、上下联动，营造了浓厚的学习氛围。
根据中央《关于推进学习型党组织建设的意见》精神，市委制订下发了实施意见，进一步明确推进学习型党组织建设的目标任务、基本原则、主要内容和步骤方法。
成立了市委副书记为组长，组织部、宣传部等部门主要领导为副组长和成员的建设学习型党组织工作领导小组，建立了市委统一领导，宣传部门牵头协调，各部门分工负责，各级党组织积极参与的领导体制和工作机制。
并召开了动员大会，全面动员、整体部署、明确任务、提出要求，为我市推进学习型党组织建设提供有力的组织保障。
在学习型党组织建设中，市委领导班子以身作则，走在前列。
2019年以来，省委中心组共组织集中学习12次，其中“清华大学—满洲里名家论坛”报告会5次，专题学习会5次，市委中心组扩大读书会2次。
为制定一个既符合中央和自治区精神，又符合满洲里发展实际的满洲里“十二五”规划，确保今后五年满洲里经济社会全面发展，特别是满洲里重点开发开放试验区建设取得重大进展，推动满洲里率先在自治区进入小康社会行列。
市委专门召开中心组专题学习会议，深入学习五中全会公报、中央“十二五”规划建议、xx所作的说明和自治区“十二五”规划建议。
深刻领会五中全会确定的今后五年发展的主题，主线和任务，领会自治区今后五年经济社会发展的指导思想和目标。
并且多次召开专题会议，研究将中央和自治区的精神贯彻到制定满洲里十二五规划之中的具体措施。
经过反复研究讨论，统一了思想，理清了思路，为站在更高的起点上科学制定满洲里“十二五”规划奠定坚实的思想理论基础。
学习型党组织建设工作总结(2篇)
学习型党组织建设工作总结（2篇）建设学习型党组织是加强党的建设的重大创新，对于在新的起点上开创党和国家事业发展新局面具有重要意义。
以下是关于学习型党组织建设工作总结的范文，供大家参考!学习型党组织建设工作总结(范文一)县人大常委会机关党总支下辖××个党支部，共有党员××名。
近年来，县人大常委会机关在县委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，全面落实党的××全会精神，按照中央和省县委建设学习型党组织的部署安排，积极完善学习制度，拓展充实学习内容，努力创新学习方法，狠抓各项制度落实，不断提升党员干部的理论素养、政策水平和思想境界，充分发挥党员干部的模范带动作用，机关上下形成了勤于学习、善于应用、勇于创新的良好局面，有力地促进了县人大常委会机关的各项工作。
一、加强领导，完善机制，为学习型党组织建设提供了组织保障活动开展以来，常委会领导非常重视，党总支及时召开党员干部大会，组织学习中央和省、县委关于推进学习型党组织建设的文件精神，研究制定了机关关于加强学习型党组织建设活动的安排意见，并成立由××任组长，××任副组长的学习型党组织建设领导小组，负责活动的组织领导，认真抓好学习型党组织建设各项工作，为活动顺利开展提供了有力的领导组织保障。
随着活动的深入开展，为增强党员学习的主动性和自觉性，县人大常委会机关党总支制定了《学习型党员考评办法》，建立学习考勤登记制度，定期检查通报学习情况，将党员干部的学习情况纳入干部综合考核评价和民主评议党员的重要内容，将考核结果作为年终评先树优的重要依据，对促进党员学习有了制度约束和激励措施，同时，进一步完善了学习制度，结合工作实际，逐年制定学习计划，确保了学习的针对性和延续性。
通过各项制度的建立和完善，有效促进了县人大机关学习型党组织的建设。
2019年学习型党组织建设工作总结共5页
县农业局党委2011年学习型党组织建设工作总结建设学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是一项重大战略任务。
一年来，农业局党委在县委建设学习型党组织工作领导小组的指导下，带领基层各总支、支部，突出学习重点，丰富学习内容，开展了形式多样、丰富多彩的学习教育活动，取得了良好成效。
现将一年来学习型党组织建设工作情况总结如下。
一、指导思想明确，组织领导到位在学习型党组织建设中，局党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实党的十七届五中、六中全会精神和县委十六次党代会精神，紧紧围绕全县中心工作大局，以建设马克思主义学习型机关为引领，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高广大党员干部思想政治水平和领导干部的执政能力为基本目标，结合党委中心组学习、领导干部讲党课活动及干部教育活动，扎实开展学习型党组织建设。
为确保学习型党组织建设工作有效开展，局党委进一步充实了学习型党组织建设工作机构，由局党委书记、局长XXX同志担任学习型党组织建设领导小组组长，局党委委员XXX、XXX为副组长，成员由各基层党总支书记组成，领导小组办公室设在局办公室，从上到下形成了一级抓一级、层层抓落实的工作机制，有力保障了学习型党组织建设工作正常开展。
二、学习计划科学，学习重点突出在建设学习型党组织的过程中，局党委按照与时俱进、全员参与、学用结合的原则，按照新形势、新任务的要求，结合农业工作实际，科学安排党员干部的岗前培训、业务培训、晋职培训、理论培训等，扩大教育的覆盖面和参与度，使党组织和全体党员的思想观念不断更新，创新能力不断提高。
一是科学制定党委中心组学习计划和内容。
以提高领导干部理论素养、科学决策水平和领导创新能力为目标，以学习党的政策方针、县委县政府决策部署、中国共产党党史、廉政准则、干部管理制度等为主要内容，制定学习计划。
二是合理制定领导干部讲党课计划内容。
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方案计划参考范本2019建设学习型党组织工作总结(四篇)目录：2019建设学习型党组织工作总结一2019教学校长工作总结二2019教学督导组工作总结三2019教师见习工作总结四- 1 -建设学习型党组织工作总结---党旗辉映千帆竞当新世纪的钟声叩响第二个十年的大门，当开放后的中国面临新一轮发展机遇，当建设学习型党组织的战略决策如缕缕春风拂遍大江南北，古徵大地上，党旗辉映下，酝酿着一场以蓄势腾飞为目标的思想革命，掀起了馨香动人的学习浪潮。
“学什么，怎么学，达到怎样的效果？”这是县委中心组致力探寻的问题。
因为他们深切懂得：从这个小会议室出炉的每一项决策都将影响着xx城未来的发展命运，落伍全市的县域经济也迫切需要思想变革的强大引擎。
县委书记郭永峰曾在中心组学习会上强调：“学理论就是抓经济，促发展，惠民生，思想观念的改变比任何助推发展的举措都持久而深远。
”一次次的理论探讨，一批批的学习培训，一年又一年的实践摸索，建设学习型党组织的目标、思路和方法渐渐明朗，一种着眼发展而又超于发展、立足实践而又高于实践，内容系列化、方法科学化、管理规范化的学习机制逐步建立。
从马列著作的系统学习到特色理论的品读解析，从古今经典的滋养浸润到经济规律的科学把握，从大政方针的深入贯彻到思路决策的有效对接；从县情实际的深度分析到重点工作的研讨指导……用理论武装头脑、以学习引领变革成为了一种制度、一种常态。
学习需要源源不断地汲取，更需要创新思维的碰撞。
为提升学习生产力，县委选派19名领导干部远赴浙江温州，接受最开放的思想风暴的洗礼，“苏州归来话改革”一时风靡古徵；郝x、陈x、李x、赛x等一批知名专家的专题辅导开启了广大领导干部的思路茅塞；山东诸城、河南许昌的定向考察探寻了建设中心村和新型社区的宝贵经验。
县委中心组结合实际，创新思路，积极采取“每月组织一次集中学习，推荐赠阅一本理论读物，开展一次自主讲座，每季举办一场专题报告，进行一次主题实践调研”的“五个一”理论学习新模式。
从形式的多样到内容的多元，从触角的延伸到空间的拓展，从思路的日渐明晰到机制的创新发展，从理论观点的学习把握到科学决策的形成拍板，使县委中心组理论学习日渐成为领导干部思想交流的舞台、决策实践的园地和修身益智的课堂。
如何为全县的经济社会发展科学掌舵？xx城发展的出路在何方？县委中心组对破解区域经济发展瓶颈的思考与探索从未停歇。
面对城镇化发展的时代呼唤和x万人民致富的殷切期盼，县委中心组一班人心擎党旗，力决力行。
于是，x平方公里的x在建设学习型党组织的过程中被巨笔描摹为“一城两翼三带四区”的壮美画卷，统筹城乡、全域xx城成为指引全县、跨越发展的航标和统揽。
于是，全力推进“一城三创”，加快建设小城镇、中心村、新型社区拉开了红红火火的序幕；园区化承载、大企业引领、链条式发展的“三基地一中心”新型工业化步伐在学习型党组织的建设中铿锵前行。
深圳的“托日太阳城”扎根发芽，大唐、正大等世界五百强企业和上市企业落户xx城，x亿元投资把全县工业推向整合整组、转型升级、集群发展的新阶段,xx城支撑赶超崛起的力量变得更加坚实而有力。
于是，因地制宜、因势利导，走果畜粮菜循环经济发展之路，推进农业从传统耕作型向现代生态型转化的发展模式在学习型党组织的建设中日趋成熟，庄头万亩樱桃园、韦庄东白龙万亩冬枣、安里万亩设施蔬菜等一批有规模、重科技、高效益的现代生态农业示范园争相绽放，“全国生猪农业标准化示范县”、“国家瘦肉猪生产基地县”、“秦川肉牛开发基地县”等多项殊荣纷至沓来。
于是，深入挖掘文化资源禀赋，推动文化事业发展繁荣在学习型党组织的建设中云蒸霞蔚。
从开发建设尧头窑遗址生态文化区到成立全省一流的现代化博物馆，从建成投用渭北首家3d影院到率先在全省开通手机报，从建设渭北民俗雕塑街、怡园文化景观长廊到提炼xx城精神、评选十大道德模范，乃至高考荣获全市五连冠，群众性精神文明活动蓬勃开展，人文xx城、活力xx城的无限魅力得到了极具广泛的释放。
于是，以民为本、奉民为天的执政理念在学习型党组织的建设中更加牢固，城关中学、职教新区、沉陷安置小区、泰和家园住宅相继开工建设，马店水厂及供水管网改造，幸福路、荣昌路、惠民路建设和泉街拓宽改造如期顺利推进，x个惠民工程为x万xx城人民筑起幸福生活的大厦。
把学习成效转化为高举旗帜的坚定意志，转化为同人民群众的真挚感情，转化为转作风、提效能、促发展的强大动力，是县委中心组不懈的追求。
近年来，县委通过学习研讨，先后形成了干部管理任用“三三”工作机制、八项效能制度、“一委一居一站一办”社区管理模式，出台了40条创业优惠政策和20条扶持十小项目措施。
多会合一，集中开工，全委会结合工作展示汇报，组织观摩学习，集中解决问题，成为了学习型党组织的一种制度和纪律。
教学校长工作总结作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我的一贯工作作风。
面对新形势，新要求，新观念。
如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。
一、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。
教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。
1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。
教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。
每年学期开学，我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。
在制定各类计划时。
注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。
通过各部门反复研究协调，使各类计划清楚地反应学期各项工作。
我们共制定如下计划：《学校》、《学校教育科研工作计划》、《教师》等。
2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高。
学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。
a. 抓备课，备讲辅批考。
备课是首要关键。
如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。
开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求。
尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。
如何精备一堂课，要求教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。
”每学期都要评出校内优秀。
在全校推广展览，并给予奖励。
b.抓课堂，如何提高教学质量，课堂是龙头环节。
实施新课改以来。
学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。
此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理。
其次，开展全员听课。
教师讲课要让大家来听，来评。
一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。
教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。
同时，检查听课情况：听课节数，听课人数，听课学科。
要求任课教师要开展：互相听课，互相评课活动。
听课这一环节，给全校教师创造一种改进，提高的机会。
同时，对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。
c.抓反馈如何检验一堂课的教学质量。
我在抓批改，反馈环节上做了大量文章：①开放性习题。
教师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。
习题难易程度具有不同档次，习题数量也由学生自主选定。
②月考制。
为了及时反馈教学情况，提高课堂教学质量。
我校建立了月考制，内容都是近期所学知识，试题由任课教师自拟。
体现双基，侧重技能。
注意培养学生分析问题和解决问题的能力。
③质量分析会。
定期召开教学质量分析会。
由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类情况。
同学科教师对比成绩。
找出差距与不足。
想出改进进方法，提高教学质量。
同时组织学生座谈会，鼓励学生掌握好的学习方法。
3、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。
学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。
教师的教学水平取决于教师的综合素质。
几年来，我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。
a. 抓培训几年来，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。
部分学科骨干教师参加县级以上培训。
通过外出学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。
“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。
”成了他们终身追求的目标。
他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。
b. 抓学习我校在抓教师业务学习，校本培训，继续教育上投入之大，力度之大是空前的。
为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质，重新改进微机室与电教室，切实提高教师现代信息技术的应用能力。
学校为教师定了大量的刊物和资料。
同时，还为教师个人购买了大量书籍。
二、抓教学精细化管理工作，保证教育教学质量逐步提高XX年秋季我校开始了教学精细化管理工作，历时半年的时间，我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展。
我们的具体做法是：围绕一个中心，抓住两个关键，启动四项工程。
取得多项成果。
1、围绕一个中心：以现代化达标校功能提升工作为中心，全面实施新课改，用新的教育理念创办一流的学校。
2、抓住两个关键：在实施教学精细化管理工作的半年时间里，我们感到：实施的关键在教师，深入的关键在评价。
3、启动四项工程：a. 抓学习与培训，促教师综合素质的提高;b. 抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显;c. 抓评价机制的改革，促师生个性化的发展;d. 抓校园文化活动的开展，促师生整体素质的提高。
4、取得多项成果：a.教育局精细化管理检查小组、乡教育组先后对我校教学精细化管理工作的检查验收，受到各级领导的高度赞誉。
b.在县中小学组织的各项活动中取得可喜成果：①龚大平、岳广媛两位老师均获教师基本功大赛县级二等奖。
② 学校7人参加“双优课”初赛，有6人获奖进入复赛选拔。
三、下学期打算1、继续狠抓教研活动的实效性，努力提高教师整体教学水平。
2、继续以优化教学过程为核心，深化新课程改革，提升课堂教学实效性。
3、继续加强教学常规检查工作.4、继续深入研究探讨，确保课题研究成果。
5、继续深化体、卫、艺术教育，逐步形成特色。
6、积极做好九年级毕业班复习指导工作，充分发挥资源共享，优劣互补的优势，促进教育教学水平的提高。
7、下学期准备发给每位教师人手一份教学工作手册，专门用于教师教育教学历程记录，做到教育工作的人性化、制度化、合理化安排与管理。
教学督导组工作总结本学期教学督导工作，以“学生为本”为教学督导理念，以培养学生创新意识、创新思维、创新能力、全面提高学生素质为督导工作的中心，以本科教学为督导工作的重点，以新开课、开新课的青年教师为督导的主要对象，积极开展课堂教学督导，进行课程教学调研，参加有关教学活动。