二年级上册数学- 乘法 除法二(分拆为乘与加) PPT沪教版 (19张)

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二年级上册数学课件乘法除法二(分拆为乘与加)沪教版(共19张PPT)

二年级上册数学课件乘法除法二(分拆为乘与加)沪教版(共19张PPT)
二年级第一学期
数学
口答:
12 = 6 + ( 6 ) 15 =( 8 )+ 7 20 = 12 +( 8 ) 24 = 12 +( 12 )
12 =( 3 )× 4 15 = 3 ×( 5 ) 20 = 5 ×( 4 ) 24 =( )×( )
11根小棒
动手搭一搭
要求: 1. 同桌两个人合作搭。 2. 完成填表。 3. 注意遵守课堂纪律。
二年级上册数学课件-4.8 乘法 除法二(分拆为乘与加) ▏沪教版 (共19张PPT)
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第二关
二年级上册数学课件-4.8 乘法 除法二(分拆为乘与加) ▏沪教版 (共19张PPT)
ห้องสมุดไป่ตู้
第一关
二年级上册数学课件-4.8 乘法 除法二(分拆为乘与加) ▏沪教版 (共19张PPT)
括号里最大能填几:
4×( 3 )< 15 5×( 4 )< 22 6×( 5 )< 31 9×( 4 )< 38
( 2 )×7 < 16 ( 8 )×3 < 25 ( 7 )×4 < 32 ( 9 )×8 < 73
第三关
二年级上册数学课件-4.8 乘法 除法二(分拆为乘与加) ▏沪教版 (共19张PPT)

(二上)数学PPT课件-4.8 乘法 除法二(分拆为乘与加) ▏沪教版 (11张)

(二上)数学PPT课件-4.8 乘法 除法二(分拆为乘与加) ▏沪教版 (11张)
括号里最大能填几
(4)×6<25 7×(3)<28 (7)×4<31 8×(5)<46
1元 1元 1元 1元 1元 1元 1元 1元 1元 1元
10 = 2×4+2
1元
2元
5元
7元
9元
6元
3元
10元
8元
4元
10= 2×3+ 4 ×
填出方框中的因数
15=□2 ×6+3
23=□5 ×4+3
14=□2 ×5+4

5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实, 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质, 精神是 否向真 向善向 上,以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。

6.而批评要做的,就是把真正的创造 性成果 点亮, 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ,在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。

7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立,批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ,对诗 歌和读 者,都 将是福 音。

8.中国音乐在发展过程中,不断承传 自我, 吸收各 地音乐 ,器乐 发达, 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹,皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团,其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ=□8 ×6
填出方框中的加数
34=4×8+ □2 25=4×6+□1

二年级上册数学- 乘法 除法二(9的乘 除法) PPT沪教版 (29张)

二年级上册数学- 乘法 除法二(9的乘 除法) PPT沪教版 (29张)

1、先和同桌说一说,再完成数学书 第81页上的表格。 2、观察表格,在小组内说说你的发 现。
★★★★ ★★★★★ ★★★★ ★★★★★ ★★★★ ★★★★★ ★★★★ ★★★★★ ★★★★ ★★★★★ ★★★★ ★★★★★ ★★★★ ★★★★★ ★★★★ ★★★★★ ★★★★ ★★★★★
1个9 比10少1 2个9 比20少2
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九九歌
一九二九不出手, 三九四九冰上走。 五九六九河边看柳, 七九河开,八九燕来。 九九加一九,耕牛遍地走。
活动 二
我会编9的乘法口诀!
99 9 9 9 9 9 9 18 27 3 6 4 5 54 63 7 2 81
判一判
下面哪些数是9的乘法口诀的积,哪些不是呢?
5284394817026
-1
5×9= 4 5
-1
8×9= 7 2
-1
7×9= 6 3
看算式说口诀
5×9=45
五九四十五
看算式说口诀
1个9 比10少1 2个9 比20少2

二年级上册数学- 乘法 除法二(分拆为乘与加) PPT沪教版 (9张)

二年级上册数学- 乘法 除法二(分拆为乘与加) PPT沪教版 (9张)

二年级上册数学- 乘法 除法二(分拆为乘与加) PPT沪教版 (9张)
19个苹果,平均分成5份,
每份( 3 )个,还多( 4 )个。
19=5×( 3 )+( 4 )
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搭大于号
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搭你喜欢的图形
用21根小棒搭图形,每个图形 根, 最多可搭( )组,还多( )根。
21=( ) × __ + ( )
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我用23根小棒搭图形,搭完后还 多3根小棒。每组用了 根小棒, 我搭了( )组。
23=( )×
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13个桃子,平均分给4人,每人( )个,还多( )个。 算式是: (A )
A、13=4×(3)+(1)
B、13=4×(2)+(5)
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13个桃子,每2个装一袋,可以装( )袋,还多( )个。
+(3)
算式是: ( B )
A、13=(5)×2+(3)
B、13=(6)×2+(1)
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(精品文档)二年级数学上册3.6分拆为乘与加件课件沪教版

(精品文档)二年级数学上册3.6分拆为乘与加件课件沪教版
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二年级数学上册第四单元《分拆为乘与加》课件2沪教版五四制

二年级数学上册第四单元《分拆为乘与加》课件2沪教版五四制

ppt课件
7
括号里最大填几?
( 6 ) ×4<26 9× ( 4 ) <41 ( 8 ) ×4<35
( 5 ) ×3<17 8× ( 4 ) <36 ( 3 ) ×7<23
ppt课件
8
完成书P58的试一试
ppt课件
9
今天的学习, 你有什么收获?
ppt课件
10
想一想:小胖一组同学要去游乐场玩碰碰车,他们一共有23元, 每张票5元,小胖认为最多能买3张票,你同意吗?为什么?
每堆1个,有11堆
每堆2个,有5堆, 还多1个
每堆3个,有3堆, 还多2个
每堆4个,有2堆, 还多3个
11=2×5+1ppt课件
每堆5个,有2堆,
还多1个
3
你看懂了什么?算式怎样表示? 21=2×10+1
21=4×5+1
ppt课件
4
完成书P58的内容
ppt课件
5
想一想,21还可以怎样分拆?
ppt课件
第三关
小胖这样想:23=3×5+8,所以23元最多能买3张 票。 在剩余的8元中还能买一张票 ,算式是: 23=4×5+3
ppt课件
11
火柴盒里有38根火柴,小丁丁用它们搭下列漂亮的图案。
(1)能搭多少个正方形?
第四关 (2)能搭多少个三角形?
(3)能搭多少座房子?
1.38=9×4+2 2.38=12×3+2 3.38=6×6+2
18=( 6 )×3
18=( )×63
18=( 2 )×9
ppt课件
15
ppt课件
1

二年级上册数学- 乘法 除法二(9的乘 除法) PPT沪教版 (18张)

9的乘法口诀和 用口诀求商
1个9 2个9 3个9 4个9
1 比2
18
个 10 9 3
27
4
36
9
少5 6
45 54
17 8
63 72
9
81
2比
个 20 (
★★★★★★★★★
1个9
★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★
2个9 3个9
★★★★★★★★★
★★★★★★★★★
★★★★★★★★★
★★★★★★★★★
二年级上册数学- 乘法 除法二(9的乘 除法) PPT沪教版 (18张)
4×9= 36 9×4= 36
36÷4= 9 36÷9= 4
口诀: 四九三十六
5×9= 45 9×5= 45
45÷5= 9 45÷9= 5
五九四十五
8×9= 72 9×8= 72
72÷8= 9 72÷9= 8
八九七十二
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★★★★★★★★★
★★★★★★★★★
行数 1 2 3 4 的颗数 9 18 27
56
7 89
1×9=9 2×9=18 3×9=27
编 4×9=36 九 5×9=45 的 6×9=54 口 7×9=63 诀 8×9=72
9×9=81
一九得九 二九十八
三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二
我们的发现
1、9的乘法口诀有9句。 2、每相邻两句口诀的得数相差9。 3、9和几相乘就等于几十减几的差。 4、积Байду номын сангаас十位数字与个位数字的和都是9。
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二年级上册数学- 乘法 除法二(分拆为乘与加) PPT沪教版 (14张)


6个9
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8个7 8×7
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8×7=( )×7+( ) ×7
8×7=( )×7+( )×7
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( )个( )就是( )。
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5个4加上2个4等于7个4。
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(5)
(6)
5 ×6+3 ×6 =8 × 6 1×8+4 ×8=5×8
(3)
2×9+3 ×9=5×9
(4)
4×7+5×7 =9 ×7
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照样子圈一圈,再列式算一算
( )×2 +( )×2 =( )×2=( )
( )×4+( )×4 =( )×4=( )
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找一找,圈一圈,算一算
( )个( )加( ) 个( )等于( )个( )
9
13×6= 7×6 +6×6=78

二年级上册数学- 乘法 除法二(有余数的除法) PPT沪教版 (9张)


1.判断题: a. 19÷3 = 5⋯⋯ 4 b. 17÷5 = 2⋯⋯ 7 c. 25÷6 = 4⋯⋯ 1 d. 24÷4 = 5⋯⋯ 4
二年级上册数学- 乘法 除法二(有余数的除法) PPT沪教版 (9张)
(X) (X)
(√)
(X)
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颗草莓,要平均分给4个的小朋友
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2.填空题: △÷3=□……☆
☆可能是__1_,_2___。
○÷5=△……□ □可能是__1_,2_,_3_,4_。

二年级上册数学课件-4.7 乘法 除法二 ▏沪教版



3.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子 ,芦花 开始出 穗,男 人们开 始下湖 忙活。 这时候 的女人 也忙碌 起来, 她们像 莲花一 样开放 在近湖 和堰塘 里,一 个个小 小的木 桶,一 根根细 长的竹 篙,让 女人们 融入到 一片诗 意之中 。

4.在我的水乡,采菱一般是女人的专 利,说 笑之间 ,她们 的纤纤 十指飞 快地摘 着水面 上的菱 角,熟 练得就 像在做 纳鞋底 一样的 针线活 ,不一 会儿. 木桶就 满了, 女人们 将木桶 划到岸 边,麻 利地用 筐篓装 好,然 后舀干 木桶里 的水, 又轻盈 地划进 菱花丛 中。
小组讨论:
1、每组组长选1-2幅图,按照序号轮
流编乘、除1、法每组问选1题-2幅,图,其轮流他编组乘、员除法回答算
式。
问题,其他组员回答算式。
2、比一比,哪一组说的6-57最完整。
选一选
5×7=35的5在图片中表示什么意思?
①表示每只 背上黑点的数量 ②表示 的数量 ③表示所有 背上黑点的总数

5.一趟趟下来,岸边的菱角成了小山 ,女人 的衣服 开始湿 透,会 显出好 看的曲 线。偶 尔有汉 子心疼 婆娘, 也划着 木桶采 菱,他 们笨拙 的姿势 往往引 来女人 的笑声 ,有时 木桶翻 了,男 人和菱 角一起 滑落到 水里, 这时候 ,女人 的笑声 会更加 恣意。

6.小说通过对马里诺在饭店和家里活 动状态 的对比 ,表达 了作者 对底层 人民的 同情和 对社会 的批判
()
12÷4=3的被除数在图片中表示什么意思? ( )
①表示
的数量
②表示每盘的 数量
③表示所有 的总数
每袋装5颗樱桃, 书包里一共有多少颗樱桃呢?
一共买了20块蛋糕,
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4×( 3 )< 15 5×( 4 )< 22 6×( 5 )< 31 9×( 4 )< 38
( 2 )×7 < 16 ( 8 )×3 < 25 ( 7 )×4 < 32 ( 9 )×8 < 73
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第二关
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照样子填一填:
18=( 1 )×10 + 8 18=( 3 )×5 +( 3 ) 18=( 4 )×4 +( 2 ) 18=( 2 )×8 +( 2 ) 18=( 2 )×7 +( 4 )
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10
5
1
2
5
3
7
3
3
2
3
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二年级第一学期
数学
口答:
12 = 6 + ( 6 )
15 =( 8 )+ 7
20 = 12 +( 8 )
24
=
12
+(
12
) )
12 =( )× 4 15 = 3 3×( ) 20 = 5 ×( 5 ) 24 =( )×4(
11根小棒
动手搭一搭
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第三关
二年级上 册数学- 乘法 除法二 (分拆 为乘与 加) P PT沪教 版 (19 张)
一共有22个气球,老师请小巧帮忙扎, 5个气球扎成一捆,小巧认为最多能扎3捆。
她是这样想的:
× 22 = 3 × 5 + 7
所以22个气球最多只能扎3捆。 请问:你同意小巧的想法吗?为什么?
22 = 4 × 5 &册数学- 乘法 除法二 (分拆 为乘与 加) P PT沪教 版 (19 张)
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图形 小棒总数 最多能搭几个图形 每个图形用几根 多余几根 算式
+
11 5
2
1
11=5×2+1


线
0
5
10 15 20 25 30
35 40 45 50
21
0
5
10 15 20 25 30 35 40 45 50
×10
21 =( 2 )× 10 + ( 1 )
×5
21=( 4 )× 5 +( 1 )
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