一年级上册数学课件 15的认识人教版

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《总复习1》20以内数的认识课件人教版一年级上册数学(共12张PPT)

《总复习》
20以内数的认识
我会读 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20我会写十九 Nhomakorabea十五
十一
二十
我会数一个一个的数，从7数到15。 2个2个的数，从8数到20。 5个5个的数，从0数到20。
3
8
11
20
选择其中的两个数比比它们的大小。
（）＜（）（）＞（）
我会填
13
4 +3 =7 3+4 =7
－ 7 4 = 3 － 7 3 = 4
12
1
5
2
1. 今天小明从第10页读到了第14页，明天该从第（）页开始读，小学今天读了（）页。
2. 同学们排队做游戏，一队有15个女生，老师让两个女生之间站一个男生，一共要站多少个男生？
15
16
1
6
十位个位
我会填
回忆一下，钟面上有什么？把你知道的知识给同桌说一说好吗？
钟面上表示的时刻是多少？你是怎么认的？
你能拔出一个时刻，让小伙伴说一说吗？
你能在计数器上表示出13吗？
十位个位 13里有（1）个十和（ 3 ）个一
猜猜我是几？ 1、我是10前面的一个数。 2、我比9少1。 3、我是14和16中间的一个数。 4、我是19后面的一个数。 5、我比18少2。 6、我是由1个十和2个一组成的。

【人教版】数学一年级上册全册课件

连加连减
解决问题
加法
6和7的组成
★数学乐园
数数数的组成
人教版一年级下册
数一数
数一数
数一数
数一数
数一数
数一数
数一数
数一数
10个十是一百 100里面有10个十
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
小学数学
全册精品PPT课件
第1单元准备课数一数
减法 0
6和7的加减法解决问题（6和7）
第7单元认识钟表认识钟表
比多少第2单元位置
整理和复习
8和9的组成
第4单元认识图形（一） 8和9的加减法
第8单元 20以内的进位加法
9加几
上、下、前、后
认识图形（一）
解决问题（8和9）
8、7、6加几
左、右
看谁搭的又稳又高
10的加减法
5、4、3、2加几
第3单元 1-5的认识和加减法 1-5的认识
比大小
第几分与合
第5单元 6-10的认识和加减法 6和7的认识
8和9的认识
整理和复习
第6单元 11-20各数的认识 11-20各数的认识
解决问题整理和复习第9单元总复习
10的认识
十几加几和了什么？
和
同样多。
少多
少多比（少）。比（多）。
摆一摆
( 2 )只 ( 2 )只
和同样多。
摆一摆
在多的后面画“√”。
√
在少的后面画“√”。

一年级上册数学课件认识图形人教版共22张PPT

认识图形
人教版|一年级上册|数学课件|全国通用
本节课学习目标
1. 初步认识长方体、正方体、圆柱体和球体； 2. 初步建立长方体、正方体、圆柱体和球体的空间
概念； 3. 根据长方体、正方体、圆柱体和球体，对物体进
行准确的区分。
认一认，分一分
请把图中物体分类整理。
你分对了吗？
长方体
正方体
圆柱体
家庭作业
1. 完成本单元课后题。 2. 找一找生活中还有哪些物体分别是长方体、正方
体、圆柱体和球体，想一想这些物体为什么要做成这些形状。
生活中到处都有这些图形，以小组为单位找一找哪些物体分别是什么图形，比比看一分钟内哪个小组说的最多。
我的笔筒是圆柱体。
我家的冰箱是长方体。
课程小结
1. 长长方方一物体，平平稳稳随处见 2. 正正方方六个面，平平整整都一样 3. 上上下下一样粗，放倒一推就能滚 4. 圆圆滚滚小淘气，滚动起来不费力
长长方方一物体，平平稳稳随处见
摸一摸，滚一滚
正方体
1. 正方体有6个面 2. 所有面都相同 3. 能推动不能滚动
正正方方六个面，平平整整都一样
长方体和正方体的区别
长方体
正方体
1. 长方体6个面中相对的两个面相同。 2. 正方体6个面全部相同。
摸一摸，滚一滚
圆柱体
1. 圆柱体有3个面 2. 上下2个面相同，都是圆 3. 侧面是曲面有（）个6 面。这是（正方）体，它有（）个6 面。这是（圆柱）体，它有（）个3 面。这是（球）体，它有（）个1面。
互动时间
生活中到处都有这些图形，找一找你书包中的三个物体并跟同学们说说它们都是什么图形。
我的书包里有三本书，都是长方

人教部编版一年级数学上册《1~5的认识和加减法 1~5的认识》PPT教学课件

新知探究
新知探究
图中哪些事物的数量可以用 “5”来表示？
新知探究
请这些数字你都认识了吗？
新知探究
请你拿出数量是“1”“2”“3”“4”“5”的小棒。在数字卡片下面摆成你喜欢的样子。
新知探究
除了用小棒，你还能用其他方式表示 1～5 各数吗？
12345 再添上1颗，是几颗？用几表示？
新知探究
新知探究
5 的书写
巩固练习
1. 连一连。
（教材P16 做一做1）
巩固练习
2. 写一写。
（教材P16 做一做2）
课后练习
1.看数涂色。
（教材P18 第1题）
课堂作业
1.认真完成“做一做”中的题目，从“练习题”中选择相关题目进行练习； 2.完成“长江作业”练习册一课时的内容。
学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？ 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？ 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？
新知探究新知探究的书写巩固练习巩固练习教材p16做一做1教材p16做一做2巩固练习巩固练习教材p18课后练习课后练习1
3 1~5的认识和加减法
第 1 课时 1~5的认识
情境导入
看图看中还有有4只什可么爱。的小鸡！
新知探究
图中事物的数量可以用几来表示？
新知探究
新知探究
新知探究
图中哪些事物的数量可以用“4”来这表是示几？呢？
这些数字还可以用小圆片来表示：
新知探究
“1”像什么？ “1”怎么写？
新知探究
1 的书写
新知探究
“2”像什么？ “2”怎么写？
新知探究
2 的书写
新知探究
“3”像什么？ “3”怎么写？

人教版(2024新版)一年级数学上册第六单元《认识20以内的数》精品课件

知识梳理
数的大小
6 7
比少1个
比多1个
6＜ 7 小于号
7＞ 6 大于号
知识梳理
数的大小
7 7比9少 7 ＜ 9 9比7多 9 ＞ 7
9 数数时先数的数小，后数的数大。
知识梳理
6 ＜ 10 一位数小于两位数。
数 18 ＞ 12 十位数相同的两个数，个位数大的数大。的大 13 ＜ 17 十位数相同的两个数，个位数小的数小。小
个位数相同的两个数，十位数小的数小。
巩固练习
7.0支铅笔，谁的
铅笔多？
12 ＞ 10
口答：小明的铅笔多。
巩固练习
7.解决问题。
（2）一个数的十位是1，个位是最大的一位数，
这个数是多少？
19
最大的一位数是9。
口答：这个数是19。
巩固练习
1.仔细观察下表，完成表后的问题。
（5）说一说表中的
2 4 6 8 10
3 5 7 9 11
5
9 11 13
5 7 9 11 13
7 8 10 11 12 13
78
13
16
8 10 12 13 14 16
10
13 14 16
11 13 15 1718 19
数是怎样排列的。
表中有10行10列。从1开始，每行数从左到右依次增加1，每列数从上到下依次增加1，斜线上的数相同。
巩固练习
2.填一填。 1 1个十和3个1组成的数是( 13 )。 2 2个十是（ 20 ）。 3 9个一和1个十是（ 19 ）。
巩固练习
3.看图写数。
（4 ）
十位个位
（ 12 ）
（ 14 ）

人教版一年级数学上册全册完整课件ppt

一、新知导入
1
二、探究新知
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
只猴
只羊
匹马
只鸭
1
2
3
4
数一数
三、巩固练习
头牛
朵花
只猫
只狗
8
5
7
6
条鱼
只鸟
9
10
一年级数学上册（RJ）教学课件
第 2 课时比多少
第 1 单元准备课
比多少
一、创设情境、探究新知
（）在（）的（）面
汽车
火车
上
汽车
轮船
上
轮船
火车
下
还可以怎样说？
电风扇、电灯在教室的什么位置？黑板上面有什么？低头往下看，你能看到些什么？
想象：如果你再往上看，穿透屋顶，穿透这栋楼房，你的上面还会有些什么？
观察我们的教室, 你能看到些什么？
6 - =
6
4
4
6
4
2
5 + 2 =
7 - =
2 + =
7 - =
7
5
7
2
5
5
2
7 - 5
7 - 3
4 + 3
6 - 4
6 - 2
6 - 3
6 - 1
2 + 5
1 + 6
5 - 2
连一连
4
5
3
2
7
填上“+” 或 “-”
7 - 1 = 67 - 6 = 1
探究新知
4 + 2 =

部编人教版一年级数学上册1～5的认识和加减法《3.10 认识减法》精品课件

？个
返回
认识减法
怎样列减法算式。
算式表示什么意思？
？个
去掉用“-”
表示减法。
4 - 1= 3
减
读作：4减1等于3。
号
表示从总数4里面去掉1，还剩下3。
返回
认识减法
练一练
看图说一说算式表示的意思。
表示一共有5把铁
5－1＝4
锹，拿走了1把，还剩下4把。
返回
认识减法
课堂练习
看图说一说算式表示的意思。
4－2＝2
表示一共有4块饼干，拿走了2块，还剩下2块。
返回
认识减法
说一说算式表示的意思。
3-2=1
表示一共折了3个纸飞机，飞走了2 个，还剩下1个。
ห้องสมุดไป่ตู้返回
认识减法
先填算式，再说说算式表示的意思。
3 - 1= 2
3辆车开走1辆还剩下2辆。
返回
认识减法
看图列式并说说表示的意思。
4- 2= 2
返回
从4个苹果里面去掉2个。用减法计算。
返回
认识减法
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
从总数里去掉一部分，求另一部分是多少，用减法计算。
返回
认识减法
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
4 - 1= 3
去掉用“-” 表示减法。
减号
读作：4减1等于4。
返回
认识减法
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
人教版数学一年级上册
3 1～5的认识和加减法
认识减法
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业

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1-5的认识
1-5的认识
1
12
23
34
45
这些点点要怎么排呢？
3. 看数涂色。
3 4
5
一年级上册数学课件3.1 1-5的认识人教版 (共23张PPT)
2.
3
一年级上册数学课件3.1 1-5的认识人教版 (共23张PPT)
4
2
5
一年级上册数学课件3.1 1-5的认识人教版 (共23张PPT) 一年级上册数学课件3.1 1-5的认识人教版 (共23张PPT)
一年级上册数学课件3.1 1-5的认识人教版 (共23张PPT)
一年级上册数学课件3.1 1-5的认识人教版 (共23张PPT) 一年级上册数学课件3.1 1-5的认识人教版 (共23张PPT)
一年级上册数学课件3.1 1-5的认识人教版 (共23张PPT) 一年级上册数学课件3.1 1-5的认识人教版 (共23张PPT)
一年级上册数学课件3.1 1-5的认识人教版 (共23张PPT)
小试身手
1.
(1)
( 3)
( 5)
一年级上册数学课件3.1 1-5的认识人教版5的认识人教版 (共23张PPT)
4. 写出上的数。
1 2 3 34 5
2 34
一年级上册数学课件3.1 1-5的认识人教版 (共23张PPT)
一年级上册数学课件3.1 1-5的认识人教版 (共23张PPT)
9.
把左边的 4 只小鸟圈起来，给从左数第 4 只小鸟涂上颜色。