2007-2015厦门大学701初试真题

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2007年厦门大学管理学与管理经济学考研真题及详解【圣才出品】

2007年厦门大学管理学与管理经济学考研真题及详解厦门大学2007年硕士研究生入学考试试题科目名称：管理学与管理经济学科目代码：408招生专业：管理学院各专业管理学部分（75分）一、名词解释（每题5分，共15分）1．企业社会责任2．组织文化3．交易型领导者二、简答题（每题10分，共40分）1．职能职权有哪两种形式?2．目前我国在大力提倡自主创新，那么对企业组织而言，需要营造什么样的组织文化来激发创新?3．高层管理者、中层管理者、基层管理者的职责有何不同?4．SW0T矩阵四种可供选择的战略的主要内容?三、论述题（每题20分，共一题）1．过程学派的学者认为：管理是一个过程，管理者就是在这个过程中重复地履行各种职能的；经理角色学派的学者则认为：管理者是在充当各种不同的角色的。

请你对这两种看法进行评述。

管理经济学部分（共75分）一、名词解释（每题5分，共15分）l．恩格尔曲线2．边际效用均等法则3．预算约束线二、简答题（共20分）1．为什么生产可能性曲线向外凸进?（8分）2．在价格为纵轴需求量为横轴的坐标图中，为什么需求曲线自左上方向右下方倾斜?（12分）三、计算题（每题10分，共20分）1.某商品需求的价格弹性为E d=—1.2，需求的收入弹性E y=3.0计算：（1）其它条件不变，价格提高3％对需求的影响?（2）其它条件不变，收入增加2％对需求的影响?2.某完全垄断厂商的产品在A地区销售的边际收益函数为MR A=37—3Q A，在B地区销售的边际收益函数为MR B=40—2Q H，假设该厂商的边际成本为16，固定成本为150，那么两地区的销售量分别为多少时，该厂商的利润最大?四、案例分析题（20分）灯塔的经济学问题灯塔可向过往船只发出信号，使船只躲避危险的礁石。

灯塔发出的光亮程度不同，船只及时收到信号的概率也不同。

灯塔发出的光亮越强，船只及时收到信号的概率越高，下图中的MC曲线表示船只可收到信号的概率在不同情况下的边际成本。

【免费下载】厦门大学研究生入学考试历年真题及答案

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2015年厦门大学硕士研究生入学考试《历史学基础》真题及答案

2015年厦门大学硕士研究生入学考试《历史学基础》真题(总分：100.00，做题时间：180分钟)一、名词解释(总题数：7，分数：35.00)1.层累地造成的古史（分数：5.00）_________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 正确答案：(顾颉刚提出的考辨中国古史的理论。

1923年顾颉刚在《与钱玄同先生论古史书》中提出。

认为尧、舜、禹等人及其历史本来是虚无的，西周以后人们逐步造出这些人和他们的历史，中心人物愈放愈大，传说愈来愈周密。

以此说明中国古史是各时代后人层累造伪的产物。

这种疑古思想，对考辨从盘古经三皇五帝到唐尧虞舜传说的史料价值有积极作用。

)2.海关总税务司（分数：5.00）_________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 正确答案：(1859-1950年统辖全国海关税务的最高官员。

【真题与答案解析】2007年厦门大学考研：政治学系

/【真题与答案解析】2007年厦门大学考研：政治学系以下内容由聚英厦大考研网整理发布，我们会为广大考生持续更新最新的考研资讯，欢迎大家继续关注！在备考的过程中有任何疑问都可以随时资讯我们的在线教师，他们将为你提供专业的咨询。

科目代码：706科目名称：政治学与公共管理学招生专业：政治学系、公共管理系、公共政策研究院、环境与生态学院、台湾研究院各相关专业考生须知：答题书写须使用黑(蓝)色字迹铆笔、签字笔或圆珠笔;各类答案(包括选择题、填空题)均必须写在答题纸上规定处，不得直接在试卷(试题纸)或草稿纸上作答;凡未按上述规定作答均不予评阅、判分，后果考生自负。

一、名词解释(每小题5分，共20分)新政治经济学;主权;公共组织;国家公务员制度二、简答(每小题10分，共40分)1.简要评析两党制的特点。

2.简述政治社会化的基本含义。

3.委员制的优缺点。

4.简述公共部门绩效评估的意义。

三、论述(每小题25分，共50分)1.论述政治民主化的动力。

2.论述现代市场经济中政府的五种角色。

/四、案例分析(每小题20分，共40分)1.双村管理体制的变迁双村位于四川省达州市通川区。

在20世纪50年代的人民公社时期，大队党支部书记掌握着大队的实权，是大队的一把手，他的主要职责就是管政策，管党员。

管政策就是负责落实和执行上级的指示;管党员就是管干部、管人。

大队管理委员为作为党支部权力的行政延伸，由主任、会计、民兵连长、妇女主任、治保主任等组成，加上党支部书记和团支部书记共5-7人，体现了大队在政治、经济、军事、妇女、青年等方面的主要权能。

其中，书记，大队主任和会计主任是大队干部中的核心，后两人又是书记的左右手。

其余的大队干部处在大队权力结构的第二层级，工分补贴也要低一些。

其中，民兵连长(往往也兼任治保主任)的地位又更为突出一点，这无疑与当时大讲阶级斗争，重视敌情，重视全民皆兵的社会大背景相关。

大集体时期，国家对村庄权力的支配，不仅立基于上述组织化机制，同时也是基于大队、生产队干部为核心的村庄对党和政府的感恩式忠诚。

厦门大学2007年经济学院研究生入学考试试题西经统考

厦门大学2007年经济学院研究生入学考试试题西经统考厦门大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题《微观经济学》部分（共80分）一、名词解释（每小题3分，共12分）1、生产可能性边界（the production possibilities frontier）2、自然垄断（natural monopoly）3、消费者剩余（consumer’s surplus）4、科斯定理（Coase theorem）二、简答题（每小题8分，共16分）1、如果从中国移民到美国的工人增加，而导致美国的劳动人口上升，劳动的边际产出随之下降，那么，美国的劳动平均产出必然也会下降吗？2、即便不存在逆向选择（或逆淘汰，adverse selection）问题，财产保险公司通常也不开办旨在为投保人提供全额赔偿的保险，为什么？三、计算题（第1小题10分，第2小题12分，共22分）1、一名大学生即将参加三门功课的期终考试，他能够用来复习功课的时间只有6小时。

又设每门功课占用的复习时间和相应会取得的成绩如下表：请问：为使这三门课的成绩总分最高，他应该怎样分配时间，此时总分是多少？2、完全竞争行业中某厂商的成本函数为：32=-++63040TC Q Q Q试求：（1）假设产品价格为66元，利润最大化时的产量及利润总额；（2）由于竞争市场供求发生变化，由此决定的新价格为30元，在新价格下，厂商是否会发生亏损？如果会，最小的亏损额为多少？（3）该厂商在什么情况下会停止生产？（4）厂商的短期供给函数。

四、证明题（共10分）设有两种产品，鱼6吨和肉9吨，分给甲、乙两人。

甲分到A吨鱼，B吨肉；乙分到C吨鱼，D吨肉。

甲、乙的效用函数分别为1132u A B=甲，1124u C D=乙。

证明：当分配方案达到帕累托最优时，A，B所满足的关系式为36180AB A B-+=五、论述题（共20分）请阅读以下案例，并回答问题。

案例：长三角启动排污权交易排污指标可以像其他商品一样的买卖，这一发达国家为控制污染物总量而广泛采用的市场运作方式正在被引入长江三角洲地区，一些地方开始采取排污权交易的方式，调节经济发展与环境保护之间的平衡。

2015年厦门大学701语言文学基础考研真题【圣才出品】

2015年厦门大学701语言文学基础考研真题A、文学基础部分（90分）一、简答（共30分，每题10分）1．简述陶渊明的典型意义。

2．百花文学。

3．请讲讲20世纪60年代西方文学思潮的兴起有哪些学说的影响？二、论述（共60分，每题20分）1．论述《儒林外史》中对理想文士的探求。

2．请结合具体作家作品谈谈“新历史小说”。

3．谈谈伯拉雷《巨人传》对当时欧洲文艺复兴运动（人文思想）有什么影响？B、语言基础部分（60分）三、翻译（20分）《辍耕录》言“婶妗字非古，吴音世母合而为婶，舅母合而为妗耳。

”此说良是。

今吴中乡妇呼阿母，声急则合而为黯。

轻躁之子，呼先生二字，合而为襄，但未有此字耳。

又如前人谓语助尔，即而已字反切。

《楚辞》些，即娑诃字反切。

今以类推之，蜀人以笔为不律，吴人以孔为窟陇。

又如古人以瓠为壶，《诗》“八月断壶”是已。

今人以为葫芦，疑亦诸字之反切耳。

（《菽园杂记》）四、问答（共40分，每题20分）1．谈谈你对词义发展的认识。

2．在下列各组划横线字形中，哪些是规范汉字或规范读音？请抄写于答题纸上，并用打勾的方式选出。

指出每组字所标示的范畴名称，如“别字”“繁简字”“异体字”“读错字”“多音字”，并用“四定”原则来论述说明汉字标准化的重要性和必要性。

（1）稗官野史/裨官野史（2）谋画/谋划（3）讷于言nǎ/nà（4）满/滿（5）臂膀bǎi/bei/bì/bó胳臂bǎi/bei/bì/bó（6）撒血为盟/歃血为盟/插血为盟（7）摘取zã/zhã/zāi/zhāi/zhái（8）包扎zhá/zā/zhā 扎针zhá/zā/zhā 挣扎zhá/zā/zhā。

2022年厦门大学701语言文学基础考研复习资料(含考研历年考试试题)

2022年厦门大学701语言文学基础考研复习资料（含考研历年考试试题）《厦门大学考研701语言文学基础复习全析（含历年真题答案，共五册）》由群贤厦大考研网依托多年丰富的教学辅导经验，组织教学研发团队与厦门大学优秀研究生合作整理。

全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加厦门大学考研同学量身定做的必备专业课资料。

《厦门大学考研701语言文学基础复习全析》全书编排根据厦门大学考研参考书目：黄伯荣《现代汉语》王力《古代汉语》袁行霈《中国文学史》朱栋霖《中国现当代文学史1917-1997》（上、下册）李明滨主编：《世界文学简史》，北京大学出版社====往年厦门大学官方考研参考书目====“语言文学基础”考试科目参考书目：1、王力：《古代汉语》，中华书局，2000年。

2、黄伯荣、廖序东：《现代汉语》，高等教育出版社，2000年。

3、袁行霈主编：《中国文学史》，高等教育出版社1999年。

4、朱栋霖主编：《中国现当代文学史1917-1997》（上、下册），高等教育出版社1999年。

5、李明滨主编：《世界文学简史》，北京大学出版社，2007年7月第2版。

本资料将结合提供的往年厦大考研真题内容，帮助报考厦门大学考研的同学通过厦大教材章节框架分解、配套的课后/经典习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答，帮助考生梳理指定教材的各章节内容，本文摘自群贤厦大考研网，深入理解核心重难点知识，把握考试要求与考题命题特征。

通过研读演练本书，达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。

同时，透过测试演练，以便查缺补漏，为初试高分奠定坚实基础。

适用院系：中文系：文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、艺术学理论、戏剧与影视学台湾研究院：中国现当代文学、台湾研究（台湾文学方向）海外教育学院：语言学及应用语言学、对外汉语教学适用科目：701语言文学基础本书包括以下几个部分内容：一、考试解读：part 1 学院专业考试概况：①学院专业分析：含学院基本概况、考研专业课科目:厦大文学院的考试情况；②科目对应专业历年录取统计表：含厦门大学相关专业的历年录取人数与分数线情况；③历年考研真题特点：含厦门大学考研专业课各部分的命题规律及出题风格。

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2016厦门大学中文系考研初试真题
简答
1. 简述《诗经》的赋比兴手法
2. 农村题材小说
3.《天路历程》是欧洲17世纪重要的书籍，对后代英国小说产生重大影响。

这本书的特点如何？
论述
1. 试论明代前七子文学复古的目的主要内容及得失
2. 结合具体小说例子谈《呐喊》与《彷徨》的风格差异
3. 19世纪西方批判现实主义文学出现的主要原因有哪些
翻译
汝南南顿张助于田中种禾见李核欲持去顾见空桑中有土因植种以余浆灌溉后人见桑中反复生李转相告语有病目痛者息阴下言李君令我目愈谢一豚目痛小疾亦行自愈众犬吠声盲者得视远近翕赫其下车骑常数千百酒肉滂沱间一岁余张助远出来还见之惊云此有何神乃我所种耳因就斫之
问答
1.简述语言发展的一般规律
2.有关儿化音现象，给了两种标音方式，选你赞同的一种或两种都赞同，举例论证
2015厦门大学中文系考研初试真题
简答
1.陶渊明的典型意义
2.百花文学
3.生态思潮可以回溯到哪些学说
论述
1.儒林外史对理想文士的索求
2.谈谈你对新历史小说的看法（包括代表作家作品，文学特征，文学史意义）
3.拉伯雷《巨人传》对欧洲人文思想的影响
问答
1.词义的发展
2.判断所给词的正确形式，抄在答题卡上，用打钩的方式标出并标明属于哪个范畴：多音字，音字，异体字，繁简字，别字。

用四定原则论述汉字标准化的重要性
2014厦门大学中文系考研初试真题
简答
1.李白歌行的贡献
2.新感觉派的风格
3.欧洲十九世纪的唯美主义文学
论述
1.明代俗文学的发展与对文学特性的认识
2.结合具体作品谈先锋文学（作家作品，特征，影响）
3.启蒙运动的背景和影响
问答
1.双言和双语的区别
2.四定
2013厦门大学中文系考研初试真题
简答
1.汉代文学与经学的互动
2.20世纪20年代问题小说的内涵和特征
3.白银时代
论述
1.魏晋南北朝文学的发展历程
2.结合具体作品谈谈寻根文学的内涵和特征
3.《日瓦戈医生》中“知识分子与革命”主题
简答
1.地域方言和社会方言有何异同？
2.论述：文字与其他文怀现象有什么不同？谈谈文字的特点。

2012厦门大学中文系考研初试真题
简答
1.创造社前后期的文学主张
2.楚辞艺术形式的影响
3.古希腊悲剧与喜剧的区别
论述
1.结合不同阶段的诗人，论述李商隐诗歌创作的心路历程和创作取径
2.卡夫卡《城堡》表现了怎样的表现主义特色
3.新感觉派小说特色
问答
1.什么是异体字，为什么要整理异体字
2.谈谈词汇的发展变化，表现
2011厦门大学中文系考研初试真题
简答
1陈子昂诗歌理论及其评价
2《青春之歌》的艺术特色
3《等待戈多》的荒诞艺术
论述
1汉乐府的叙事特色
2鲁迅小说塑造人物的手法
3狄更斯小说的艺术特色
翻译
贾逵年五岁，明惠过人。

其姊韩瑶之妇，嫁瑶无嗣，而归居焉，亦以贞明见称。

闻邻中读书，旦夕抱逵隔篱而听之。

逵静听不言，姊以为喜。

至年十岁，乃暗诵《六经》。

姊谓逵曰：“吾家贫困，未尝有教者入门，汝安知天下有《三坟》、《五典》而诵无遗句耶？”逵曰：“忆昔姊抱逵于篱间，听邻家读书，今万不遗一。

”乃剥庭中桑皮以为牒，或题于扉屏，且诵且记，期年，经文通遍。

于闾里每有观者，称云振古无伦。

门徒来学，不远万里，或襁负子孙，舍于门侧，皆口授经文。

赠献者积粟盈仓。

或云：“贾逵非力耕所得，诵经吞倦，世所谓舌耕也。

”
问答
1汉语语音的流变类型
2汉语中外来词有哪几种
2010厦门大学701考研初试真题
简答
1简述李白古题乐府的创作特色
2茹志鹃“清新、俊逸”小说风格的形成原因
3海明威《老人与海》的艺术风格
论述
1试论柳永词的新变
2《骆驼祥子》中祥子人生悲剧的产生原因
3《第二十二条军规》在内容和形式上体现了怎样的黑色幽默特色
翻译
濮阳郡有续生者，莫知其来，身长七八尺，肥黑剪发，留二三寸（之后内容，可在网上搜索）…伺之平晓，乃是续生，怫灰而去，后不知所之。

问答
1汉字在历史上有过哪些字体？各种字体主要流行于什么朝代？各种字体的主要特点是什么？
2词义的主要特征是什么？谈谈你对词义特征的认识
2009厦门大学中文系考研初试真题
简答
1柳青《创业史》的艺术特色
2《聊斋志异》的主要思想内容
3俄罗斯文学中“多余人”的形象特点
论述
1《阿Q正传》的艺术风格
2论述《史记》的文学影响
3有哪些原因促使欧洲19世纪批判现实主义文学思潮的出现
翻译
唐刘禹锡牧连州，替高寓。

寓后入羽林将军，自京附书曰：“以承眷，辄举目代矣。

”刘答书云：“昔有一话，曾有老妪山行，见大虫羸然跬步而不进，若伤其足。

妪目之，而虎遂自举足以示妪，乃有芒刺在掌，因为拔之。

俄奋迅阚吼而愧其恩。

自后掷麋、鹿、狐、兔于庭，日无缺焉。

妪登垣视之，乃前伤虎也。

因为亲族具言其事，而心异之。

一旦，忽掷一死人，血肉狼藉，妪乃被村胥诃捕。

妪具说其由，始得释缚。

妪乃登垣，伺其虎至而语曰：‘感矣，叩头大王，已后更莫抛死人来也。

’
问答
1试述普通话韵母的结构，并把下列各字音的韵母结构用表格加以分析
春天水流航行安全运河烟雾
2什么是文字？联系实际谈谈文字在社会生活中的作用
2008年厦门大学701语言文字基础
2007年厦门大学701语言文字基础一名词解释（6*5=30）
①楚辞（先秦）古文
②世说新语（魏晋南北朝）古文
③西昆体（宋）古文
④临川四梦（明）古文
⑤样板戏（文化大革命）现当代
⑥伤痕文学（当代）现当代
二简述（4*10=40）（6选4）
①简述《诗经》“风”、“雅”、“颂”的含义（先秦）古文
②简述南朝乐府民歌的主要特色（魏晋南北朝）古文
③试说明唐传奇的三个创作分期及其代表作家作品（唐）古文
④中国现当代文学史上革命文学论争的主要问题（现当代）现当代
⑤欧洲浪漫主义文学的艺术特征（世界文学）
⑥简述小说与戏剧语言的区别（文学概论）
三论述题（4*20=80）（6选4）
①论述建安诗歌的时代特征古文
②试论宋代都市经济繁荣对宋词发展的影响古文
③中国古代戏剧源流发展的概述古文
④论《茶馆》的艺术构思现当代
⑤通过对《哈姆雷特》一个细节的分析，论述这个“忧郁王子”的忧郁世界文学
⑥如果你想从文学角度研究某一位古代重要作家，应该着眼于哪些材料古文。