美术鉴赏自学考试大纲 外国美术史部分
外国美术史考试内容纲要
A C A DB B BC B C1．文艺复兴时期的意大利陶器在工艺史中常常被称作“马略卡式陶器“。
2．文艺复兴是欧洲新兴资产阶级在文学、艺术、哲学和科学等领域开展的一项革命运动。
3．克里特和塞浦路斯悠久的工艺文化是地中海文明的杰出代表。
4．文艺复兴时期意大利木工艺的三大中心地是_佛罗伦萨___、___罗马___和威尼斯。
5．埴轮按其形制和风格特征可分为“圆筒埴轮”和“形象埴轮”两大类型。
6．欧洲中世纪的陶工艺主要以“拜占庭”为代表，它有一个比较完整的发展过程。
7．16世纪后期，著名的法国陶艺家伯尔拉尔.巴利希经过多年探索,创造了所谓“田园风味的陶器”。
8．15世纪以前伊斯兰金属工艺制品上尤为典型的装饰技法是“大马士革波纹”。
9．巴洛克时期欧洲陶工艺的繁盛地是荷兰的德尔夫特。
10．日本最早也最具代表性的金属工艺制品是铜铎。
11．15世纪以前伊斯兰金属工艺制品上尤为典型的装饰技法是“大马士革波纹”。
12．沙龙原为法文“客厅”之意，后演化为宫廷盛行的追求风雅情趣的聚会形式之称谓。
14．“二倍织物”的含义是双层织物。
15．被誉为“世界纺织品的奇迹”的织物是纳斯卡织物。
16．圣遗物箱是用来安放基督教圣者遗物或骸骨的容器，在中世纪工艺美术中是最典型的一类。
17．“奇瓦拉”羚羊面具，是非洲黑人艺术中最为著名的工艺品之一。
18．在古代波斯所有工艺中最具代表性的作品是翼狮形角杯。
19．“塔帕布”用用树皮和树汁染料加工做成的纺织品。
20. 著名的《母后青铜头像》属于十六世纪初的早期的贝宁青铜工艺作品。
21.18世纪英国最杰出的家具设计家和制作家是“托马斯.齐彭代尔”。
22.土师器是继承弥生式陶器传统的类型，在日本全国被定型化并大量生产。
23.对欧洲中世纪工艺美术影响非常深刻的宗教为基督教。
24.欧洲中世纪的木工艺主要表现在各式家具的设计制作上。
25.黑顶陶器是在土红色的器物上部或顶部施以黑色的釉泥，形成黑红两色对比效果。
外国美术史大纲
复习大纲史前美术及古代美术1..古代希腊艺术的分期及各期的代表性艺术作品：①几何纹样化时期: 底庇隆陶瓶。
②古风时期:瓶画\建筑\雕刻a."库罗斯"和"科丽"雕像、"古风式微笑"；b. 黑绘风格和红绘风格的陶瓶艺术；c.希腊神庙的典型样式—"围柱式"神庙以及两种基本柱式：多利斯式《赫拉第一神庙》。
爱奥尼亚式。
③古典时期a.古典初期:《德尔斐的驭者》、米隆《掷铁饼者》、波利克莱妥斯《持矛者》；b.古典盛期: 建筑和雕塑最为完美地体现了古希腊的艺术理想。
雅典卫城的建筑和雕塑最有代表性。
雅典卫城由巴西利卡式帕特侬神庙、山门、胜利女神庙等组成；c.古典晚期:出现了新的建筑类型和古希腊第三种重要柱式科林斯式。
杰出的雕塑家。
史柯帕斯《头像》普拉克西特列斯《尼多斯的阿芙洛狄黛》、利西普斯《刮汗垢的运动员》④希腊化时期 a.帕加马城：《宙斯祭坛》； b.罗德岛派：《拉奥孔》群像； c.雅典：《狄摩西尼》；d.亚历山大里亚：《努比亚少年》、《拔刺的少年》；e.希腊本土:《米洛的维纳斯》、《萨莫色雷斯的胜利女神》。
2..古代罗马在建筑技术领域的成就：①共和国时期罗马建筑雕塑绘画：a.建筑上独创性成就为拱券技术和混凝土。
b.希腊和埃特鲁里亚风格相结合：福尔图娜·维律里斯神庙；c.肖像雕塑流行：《携两位先人头像的贵族》《演说家》；d.壁画《花园》、《桃子与玻璃缸》、《庞培城壁画》。
②帝国早期和中期的罗马建筑雕塑绘画：a.公共建筑：高架输水渠、《科洛西姆斗兽场》；b.神庙：罗马《万神殿》；c.纪念性建筑：提图斯凯旋门、图拉真记功柱；d.民间建筑："银婚屋"。
e.雕塑：肖像：《奥古斯都像》、《图拉真皇帝》、《马可·奥里略骑马像》等；叙事性浮雕：通常与凯旋门、记功柱和祭坛结合在一起，如和平祭坛，图拉真记功柱浮雕。
中外美术史复习大纲
中外美术史复习大纲中国美术史1.原始时代的岩画大致可分为三大系统2.新石器时代的建筑形式3.龙山文化陶器分类4.长沙楚墓中出土过两幅战国帛画5.先秦时期的青铜器依据用途和造型的分类；以动物为主的商代晚期青铜作品；青铜器中最尊贵的器物；商代青铜器主要纹饰6.秦汉时代的绘画艺术种类，包括宫殿寺观壁画、______、帛画和工艺装饰画等门类7.秦代的画像砖的分类，定义8.秦始皇兵马俑的原型9.马踏匈奴的制作朝代10.《论画》、《华云台山记》的作者11.我国最古老的文字12.画家陆探微13.魏晋南北朝时期的四大石窟：云冈石窟、______、洛阳龙门石窟、麦积山石窟，及云冈石窟的位置14.中国古代的“三圣”及画圣的代表作品15.唐代仕女人物画最具代表性的画家是张萱和谁？16.黄公望的代表作17.隋唐时期的水墨山水画家18.《清明上河图》的画类19.宋代画坛的两大画派20.从哪个朝代开始瓷器生产是以景德镇为全国的中心21.《赤壁图》的作者22.“元四家”23.明代“吴门四家”及沈周的绘画风格24.提出“六法”的画家，及定义25.《雪景寒林图》的作者26.南北宗画论的提出者27.岭南画派的创始人28.顾恺之的代表作品29.石窟艺术，是指以_______为桥梁的东西方文化交汇而以佛教东传为标志的艺术。
西方美术史30.巨石文化31.著名的吉萨金字塔群建造的时间，哪个建筑是太阳光芒的象征，它为正方形，顶端为尖锥形32.古希腊瓶画的三种绘画样式；古希腊美术发展史分期；古希腊古典时期的雕塑的特点及最伟大的雕刻家33.基督教早期的合法教堂34.罗马穹顶技术的最高代表的建筑35.拜占庭帝国的基督教文化是政教合一的产物。
36.最著名的哥特式建筑；真正罗马式风格形成标志37.丢勒的作品38.穆立罗的作品分类39.19世纪批判现实主义美术三大代表；米勒的代表作40.印象主义的代表画家；41.《星夜》的作者42.《1808年5月3日夜枪杀起义者》的作者43.油画《梅杜萨之筏》的作者44.荷兰风格派的创始人45.杜尚的《泉》属于哪个画派46.抽象表现主义的概念47.《玛丽莲.梦露》属于哪个画派的代表性作品。
美术鉴赏大纲
外国美术史复习大纲波洛克的独特的抽象主义艺术创作是美国绘画史上第一个获取国际地位的代表画家。
概念艺术认为，当艺术家对一个“物件”有了构想，并表达了这一构想，这个作品便完成了，它不是物质的、客观形式的，而是语言的、书面的、计划中的.过程艺术则抓住了行动的非永久性和变化性,把时间造成的物体变化或退化过程作为表现的主要手段,为特意选定的素材选择一个“地点”,让素材在时间、重力、温度和大气的作用下自然地发生变化.后现代主义艺术的特征：形象（尤其是人物形象）的普遍回归；对传统艺术样式的模仿和借鉴；折衷的多元化风格。
新石器时代的巨石结构分为3种样式：门希尔式、多尔门式、克罗姆列克式（石栏）希腊古典盛期的三位伟大的雕塑家：米龙、菲狄亚斯、波利克来妥斯。
拜占庭艺术有一个十分发达的门类——手抄本插图，也称细密画，它多半画于紫羊皮纸上，篇幅远远小于原来的壁画，画得细密精致。
哥特式建筑，有三项伟大的发明，一是大彩色玻璃窗的建造。
二是两段拼接的尖拱的方式；三即“飞扶垛”，（成就和意义）在文艺复兴时代的伟大艺术作品中自然地流露着人们美好的情感和真实生活的诗意，而坚决排斥和摈弃中世纪艺术的僵硬和程式化，坚决排斥中世纪艺术道貌岸然的禁欲主义和神秘、变形、隐晦的形象。
而这种对中世纪艺术的否定，不只是在整个中世纪艺术系统中作出的个别成果，乃是要创造彻底的纲领性的艺术体系，探索出一套首尾一贯的艺术语言。
这种转折不只是艺术风格的流变，而是这个时代全部世界观变革的有机部分，是整个文化变革的有机部分。
文艺复兴时代的伟大先哲们，将朝上瞧着天国的眼光转向了现实的自然世界和现实的人生，他们面对自然，去研究和掌握自然。
现代科学，尤其是自然科学，正是在文艺复兴时代产生的，人们不是把事物背后不可知的规律推向更为神秘莫测的神的领地，而是研究他们对其作出实际可信的解释。
遍及整个欧洲的文艺复兴运动是一场人类最伟大最重要的思想文化运动。
它发生在欧洲，却对整个人类文化起了巨大的决定性的作用。
00744 美术鉴赏 自考考试大纲
湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：美术鉴赏课程代码：00744第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程是专科层次动画设计专业的指定选考课。
本课程从鉴赏的角度介绍古今中外的美术作品，以今天作为出发点，通过鉴赏与美术史、美学和美术批评的联系，提供鉴赏的视点；通过当代艺术理论提供鉴赏的方法。
使学生从西方绘画、西方雕塑、中国绘画、中国雕塑、西方现代艺术、西方当代艺术和中国当代艺术七个部分了解美术的历史、艺术家和艺术作品。
特别关注，以使学生了解美术作品的真正含义。
二、课程目标与基本要求1、熟悉西方绘画、西方雕塑、中国绘画、中国雕塑、西方现代艺术、西方当代艺术和中国当代艺术的发展历程、艺术家和艺术作品；2、熟悉对作品、流派、思潮、观念和手法的解读三、与本专业其他课程关系1、本课程为指定选考课之一。
2、本课程有利于培养学生的审美意识和鉴赏能力，为动画专业动画造型与运动规律、场景设计等其他后修课程打下一定基础。
第二部分考核内容与考核目标第一章角度与视野的确立——美术鉴赏的立足点一、学习目的与要求掌握从美术史、美学和，美术批评等立足点出发进行美术鉴赏的基本思路和方法。
二、考核知识点与考核目标（一）美术鉴赏的立足点（一般）理解：传统与现代——鉴赏的角度；历史与感受——艺术史的角度；直觉与逻辑——美学的角度历史第二章理论与法则的运用——美术鉴赏的方法一、学习目的与要求掌握从风格主义、形式主义、图像学与符号学、心理学、女性主义等多种途径去打开鉴赏的视野。
二、考核知识点与考核目标（一）理论与法则的运用——美术鉴赏的方法（次重点）理解：结构与式样——风格与形式主义理论；识别与阐释——图像学理论；记号与解密——符号学理论；抑制与释放——精神分析理论；支配与颠覆——女性主义理论第三章平面与自然的真实——西方绘画一、学习目的与要求掌握对西方传统绘画的鉴赏方法。
二、考核知识点与考核目标（一）透视与解剖——用幻觉模仿自然（次重点）识记：想象理解的远古绘画；科学探索的文艺复兴（二）光影与空间——高于生活的理想（重点）理解：含蓄柔和的文艺复兴；强烈明晰的巴洛克（三）运动与气氛——激情的浪漫表达（重点）理解：动感激情的巴洛克；华丽奢靡的洛可可（四）色彩与表现——走向绘画的真实（重点）理解：激情浓烈的浪漫主义；客观自然的现实主义；光色完美的印象主义第四章体积与人体的模仿——西方雕塑一、学习目的与要求掌握对西方雕塑的鉴赏方法。
中外美术史复习大纲
中外美术史复习大纲一、中国美术史部分第一章史前及先秦美术重点∶彩陶。
青铜器。
第二章秦汉美术重点∶汉画像砖、画像石。
第三章魏晋南北朝美术重点∶顾恺之。
第四章隋唐美术重点∶人物画。
阎立本。
吴道子。
张萱。
周昉。
第五章五代两宋美术重点∶人物画。
山水画。
院体画。
第六章元代美术重点∶元四家及文人山水画。
第七章明代美术重点∶明四家、董其昌。
花鸟画。
第八章清代美术重点∶四王、四僧。
花鸟画。
扬州画派。
二、外国美术史部分第一章原始与古代美术第一节原始美术重点∶洞窟壁画。
母神雕像。
第二节古希腊美术重点∶古希腊美术的特点。
雕刻。
第二章中世纪美术重点∶中世纪美术的特点。
哥特式教堂建筑。
第三章文艺复兴美术重点∶文艺复兴美术的特点。
达芬奇。
米开朗基罗。
拉斐尔。
第四章十七世纪美术第一节巴洛克美术重点∶巴洛克美术的特点。
贝尼尼。
鲁本斯。
第二节其他代表美术家及其作品重点∶委拉斯贵支。
第四章十八世纪美术第一节罗可可美术重点∶罗可可美术的特点。
华多。
布歇。
弗拉戈纳。
第二节其他代表美术家及其作品重点∶戈雅。
第五章十九世纪美术第一节新古典主义美术重点∶新古典主义美术的特点。
大卫。
安格尔。
第二节浪漫主义美术重点∶浪漫主义美术的特点。
席里柯。
德拉克洛瓦。
第三节现实主义美术重点∶现实主义美术的特点。
库尔贝。
米勒。
罗丹。
列宾。
第四节印象主义美术重点∶印象主义美术的特点。
莫奈。
德加。
雷诺阿。
第五节新印象主义美术重点∶新印象主义美术的特点。
修拉。
第六节后印象主义美术重点∶后印象主义美术的特点。
塞尚。
凡高。
高庚。
中外美术史考试大纲
中外美术史考试大纲第一部分：考试说明一、考试性质中国美术史与外国美术史是我校美术学专业硕士研究生（专业学位）选考的专业基础课之一。
它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的水平，以保证被录取者具有较好的美术学学理论基础。
考试对象为所有参加20XX年美术学专业硕士研究生（专业学位）入学考试的准考考生。
二、考试形式与试卷结构（一）答卷方式：闭卷，笔试（二）答题时间：180分钟（三）题型比例名词解释：约20%简答题：约40%论述题：约40%（四）参考书目1.薄松年:《中国美术史教程》(增订版),陕西人民美术出版社,20XX.2．李春：《西方美术史教程》（增订版），陕西人民美术出版社，20XX第二部分考查要点《中国美术史教程》第一单元：史前美术——第一章中国美术的开端工具的演进与发展及旧石器时代晚期的装饰品。
——第二章新石器时代美术主要掌握的几个概念：仰韶文化彩陶、马家窑文化彩陶、龙山文化彩陶。
第二单元夏商周时期美术——第一章青铜工艺青铜器的造型与装饰，青铜器的发展和演变。
——第二章其他门类工艺美术玉器、骨牙工艺、丝织工艺、漆器工艺、陶瓷工艺。
——第三章雕塑青铜雕塑中的动物、人物雕塑，以及其他门类雕塑中的石雕、陶塑和木雕。
——第四章绘画工艺品上的装饰性绘画和战国帛画。
——第五章书法甲骨文、金文以及春秋战国时期书法。
第三单元秦汉时期美术——第一章绘画壁画中的宫室殿堂壁画与墓室壁画、两汉时期的墓室壁画，画像石和画像砖熟记山东画像石、苏北画像石、南阳画像石以及陕北画像石的特点。
——第二章书法秦汉时期书法遗迹与书法家。
——第三章雕塑宫苑雕塑与陵墓雕刻、两汉时期的陵墓雕刻、秦兵马俑和两汉时期的俑以及匈奴、滇族的青铜雕塑。
——第四章工艺美术内容主要包括：金属、丝织印染、漆器、玉石、陶瓷工艺。
第四单元魏晋南北朝时期美术——第一章绘画魏晋时期绘画、南朝绘画、北朝绘画。
——第二章石窟壁画莫高窟壁画、克孜尔石窟壁画。
——第三章书法书法家、南北朝碑刻、书法理论的发展。
中外美术史论大纲内容
西方美术史一．原始美术1.原始美术包括：洞窟壁画，岩画，雕刻，建筑等。
2.欧洲西南部法兰西—坎塔布连地区的发现物是最早最有典型意义的。
3.按考古学的分期发现，把早期的原始美术分为：1）法国的奥瑞纳时期（距今3万到2万年），2）法国的梭鲁特时期（公元前2万年左右），3）法国的马格德林时期（公元前1万4000年到公元前1万年之间）4.法国的拉斯科山洞窟的壁画最为著名。
5.巨石建筑始于中石器时代，基本山有三种形式：单石，石棚，石栏（教堂建筑的雏形）6.古代两河流域美术分为：苏美尔美术，阿卡德王国美术，巴比伦王国美术，亚述帝国美术。
7.《汉谟拉比法典》是两河流域的巴比伦王国时期的美术作品8.《负伤的狮子》是两河流域亚述帝国时期的美术作品9.古代埃及美术分为：古王国时期，中王国时期，新王国时期。
10.《金字塔》和《狮身人面像》都是古代埃及古王国时期的建筑和雕塑。
11.古希腊美术分为：爱琴文化时期，荷马时期，古风时期，希腊化时期。
12.古希腊的建筑的柱子分为：多里安式，爱奥尼亚式，科林斯式。
13.古希腊米隆的雕塑《掷铁饼者》。
14.雅典卫城的帕特农神庙是古希腊建筑。
《拉奥孔》也是古希腊的雕塑。
15.大斗兽场是古罗马的建筑。
16.中世纪美术分为：早期基督教美术，拜占庭美术，罗马式美术，哥特式美术。
17.圣索菲亚大教堂是拜占庭建筑方面最突出的代表作品。
18.意大利的比萨大教堂和斜塔是罗马式的建筑代表作品。
19.法国巴黎圣母院，沙特尔大教堂，鲁昂大教堂；德国科隆大教堂，瑙姆大教堂等都是哥特式的建筑代表作品。
二．文艺复兴时期的美术20.文艺复兴时期美术的基本特征：1）张开眼睛看人和张开眼睛看世界。
2）宗教题材的世俗化倾向。
3）文艺复兴时期的艺术除了与当时的文学，哲学的联系外，还与自然科学有着密切的联系。
4）建筑，雕塑和绘画开始各自独立地发展，不再像过去那样多依附于建筑。
5）美术家的队伍发生了变化。
6）文艺复兴时期的艺术对后来的艺术影响很大，它有着划时代的作用。
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《美术鉴赏》自学考试大纲外国美术史部分一、课程性质和学习目的《外国美术史》是高等艺术院校美术专业的基础课程，在所设专业中占有重要位置，是高校艺术类专业本科学生的必修课。
《外国美术史》主要学习外国美术的发生、发展规律；研究各国美术不同流派的形成、演进及特色；针对不同流派加以概括总结，从而提高学生对外国美术的了解、认识和研究。
通过本门课程的学习，使学生加深对以西方美术史为主体的外国美术史的把握，对外国美术各个历史时期风格的演变及其深层的文化、历史、美学根源有所认识，提高学生对外国美术的认识、理解、运用能力，以达到与其他专业科目融会贯通的目的，增强学生的整体艺术素质。
《外国美术史》和高等院校美术专业所开设的《艺术概论》、《中国美术史》同为本专业的基础课。
在学生对前两门课有了相应了解和把握后，学习本门课程将构筑学生系统、扎实的美术史论知识和相关能力。
二、课程内容及考试目标第一章原始古代美术课程内容第一节原始美术（一）旧石器时代的美术（二）中石器时代的美术（不做考核要求，自由掌握）（三）新石器时代的美术第二节古代两河流域地区的美术第三节古代埃及美术（一）古埃及美术的特点（二）古王国美术（三）中王国美术（不做考核要求，自由掌握）（四）新王国美术第四节爱琴美术、古代希腊美术（一）爱琴美术（不做考核要求，自由掌握）（二）古代希腊美术第五节古代罗马美术（一）伊达拉里亚美术（不做考核要求，自由掌握）（二）罗马美术考核目标：学生要掌握原始社会的美术特征及古代美术特征，掌握东西方美术发展的源头及其重要代表作品、特色。
具体如下：1、旧石器时代美术的主要体现样式；洞窟壁画的主要代表洞窟；雕塑的主要代表作品新时期时代建筑的主要代表作品。
2、古代两河流域美术四个时期的主要代表作品；3、古埃及美术的特点；古王国、新王国时期美术的主要代表作品；4、古希腊美术的分期；古希腊美术古典时期和希腊化时期的代表艺术家和代表作品；古希腊美术总体特征。
5、古罗马美术的总体特征；古罗马美术和古希腊美术的主要区别；古罗马美术在建筑、肖像雕刻及绘画方面的主要代表作品。
第二章欧洲中世纪美术课程内容第一节早期基督教美术（不做考核要求，自由掌握）第二节拜占庭美术第三节蛮族艺术和加洛林文艺复兴（不做考核要求，自由掌握）第四节罗马式美术第五节哥特式美术考核目标学生要掌握欧洲中世纪各分期美术特点和基督教美术特点，具体如下：1、中世纪美术的主要分期；2、拜占庭美术的特点和在建筑、绘画上的主要代表作品；3、罗马式美术在建筑上的主要代表作品；4、哥特式美术在建筑上的主要代表作品；5、中世纪美术作为基督教美术的总体特征；第三章欧洲文艺复兴时期美术课程内容第一节意大利文艺复兴时期的美术（一）意大利文艺复兴美术的开端（二）意大利文艺复兴早期的美术（三）意大利文艺复兴盛期的美术（四）威尼斯画派第二节尼德兰文艺复兴时期的美术第三节德国文艺复兴时期的美术第四节西班牙文艺复兴时期的美术（一）14-15世纪的西班牙美术（不做考核要求，自由掌握）（二）16世纪的西班牙美术（不做考核要求，自由掌握）（三）艺术奇才埃尔·格列柯（四）16、17世纪之交的其他地方画家（不做考核要求，自由掌握）（五）西班牙文艺复兴时期的建筑与雕刻（不做考核要求，自由掌握）第五节法国文艺复兴时期的美术（不做考核要求，自由掌握）考核目标学生要掌握欧洲主要国家在文艺复兴时期的代表画家、雕塑家及其作品的风格、特点；掌握文艺复兴时期美术的总体特征；掌握文艺复兴美术对西方美术史的重要影响和重要意义。
具体如下：1、意大利文艺复兴发端期在绘画方面的代表艺术家和代表作品；重点是乔托。
2、意大利文艺复兴早期在建筑、雕塑、绘画方面的代表艺术家和代表作品；重点是布鲁内莱斯基、多纳太罗和马萨乔。
3、意大利文艺复兴盛期的代表艺术家和代表作品；重点是文艺复兴三杰达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔。
4、文艺复兴三杰的代表作品分析。
5、文艺复兴时期美术的总体特征；6、文艺复兴美术对西方美术史的重要影响和重要意义。
7、威尼斯画派的代表人物、代表作品，重点是乔尔乔纳、提香；威尼斯画派的艺术特色；8、佛罗伦萨画派的代表艺术家和主要作品，重点是波提切利。
9、尼德兰文艺复兴美术的代表艺术家及代表作品，重点是凡·埃克。
10、德国文艺复兴美术代表艺术家及代表作品，重点是丢勒。
11、西班牙文艺复兴时期代表艺术家格列柯及其代表作品。
第四章17、18世纪欧洲美术课程内容第一节17、18世纪意大利美术（一）17世纪意大利学院派美术（二）卡拉瓦乔与地方画派（三）巴洛克美术的形成与发展意大利18世纪美术（不做考核要求，自由掌握）考核目标1、学院派美术的代表艺术家卡拉奇兄弟及代表作品；学院派美术的艺术特色；2、卡拉瓦乔现实主义的艺术特点；卡拉瓦乔的代表作品；结合卡拉瓦乔的代表作品分析卡拉瓦乔艺术特色；卡拉瓦乔现实主义在欧洲的影响。
3、巴洛克美术的概念；巴洛克美术的艺术特点；巴洛克美术的在建筑、雕刻绘画方面的代表艺术家，重点是贝尼尼和鲁本斯。
第二节17世纪佛兰德斯美术考核目标鲁本斯的艺术特色及代表作品；结合其代表作品分析巴洛克美术的特征。
第三节17世纪荷兰美术（一）天才的肖像画家哈尔斯（二）现实主义艺术大师伦勃朗（三）丰富多彩的荷兰小画派艺术（四）荷兰风景画的艺术成就考核目标1、哈尔斯的代表作；哈尔斯肖像绘画的艺术特色2、伦勃朗的代表作，重点是《夜巡》、《杜普教授的解剖课》、《戴金盔的男子》等作品；结合作品分析伦勃朗艺术特色。
3、荷兰小画派的概念；荷兰小画派的代表画家及作品，重点是维米尔；4、荷兰风景画和静物画的代表艺术家及作品。
5、17世纪荷兰绘画的总体特征；17世纪荷兰美术对17世纪欧洲美术创作和美术史的重要影响和意义。
第四节17、18世纪西班牙美术（一）里韦拉与苏巴兰（二）真理画家委拉斯贵支（三）17世纪下半期的西班牙美术（四）欧洲浪漫主义美术先驱——戈雅（五）17、18世纪西班牙的雕刻与建筑（不做考核要求，自由掌握）考核目标1、里韦拉与苏巴兰的代表作；2、委拉斯贵支的代表作；结合作品分析委拉斯贵支的艺术特色；为什么委拉斯贵支被称为是真理花家；3、穆立罗的代表作品和艺术特色；4、戈雅的代表作品；第五节17、18世纪法国美术（一）17、18世纪法国绘画（二）17、18世纪法国雕塑（不做考核要求，自由掌握）考核目标1、17世纪法国绘画的主要代表画家，重点是普珊；2、普珊的古典主义创作特色；普珊的代表作品；结合作品分析普珊的艺术特色。
3、罗可可美术的概念；罗可可美术的艺术特色；罗可可美术的代表画家及代表作品；罗可可美术在西方美术发展过程中的影响；第五章19世纪欧洲及美国美术课程内容：第一节法国新古典主义美术第二节法国浪漫主义美术第三节法国批判现实主义美术第三节法国印象主义、新印象主义和后印象主义美术考核要求1、法国新古典主义美术的概念；新古典主义美术的代表艺术家和代表作品；重点是大卫和安格尔。
2、法国浪漫主义美术的概念；法国浪漫主义美术的代表艺术家和代表作品；重点是杰里科和德拉克洛瓦；3、法国批判现实主义美术的概念；法国批判现实主义美术的代表艺术家和代表作品，重点是库尔贝、米勒和杜米埃；4、法国印象主义、新印象主义和后印象主义美术的概念；法国印象主义、新印象主义和后印象主义美术代表艺术家和代表作品，重点是马奈、莫奈、德加、雷诺阿、修拉、西涅克、塞尚、凡高、高更。
5、印象派美术的艺术特点及其在西方美术发展进程中重要意义；6、新印象派美术的艺术特点；7、后印象派美术的艺术特点及其在西方美术发展进程中的重要意义；8、结合作品分析新古典主义、浪漫主义、印象派美术、新印象派美术、后印象派美术的艺术特色；第五节19世纪德国美术（不做考核要求，自由掌握）第六节19世纪瑞典、丹麦、比利时美术（不做考核要求，自由掌握）第七节18、19世纪英国美术（一）18世纪的英国美术（二）英国浪漫主义绘画（三）英国风景画（四）拉菲尔前派（五）伦敦印象派考核要求：1、英国浪漫主义绘画的代表人物及作品，重点是布莱克；2、英国风景画的代表人物及作品，重点是康斯泰勃尔；第八节19世纪美国美术（不做考核要求，自由掌握）第八节18、19世纪俄罗斯美术考核要求巡回展览画派的概念；巡回展览画派的代表艺术家及作品第九节19世纪东欧诸国美术（不做考核要求，自由掌握）第六章20世纪美术课程内容：第一节西方现代美术（一）第二次世界大战之前的西方现代美术（二）第二次世界大战之后的西方现代美术（三）20世纪的西方现代雕塑（四）20世纪的现实主义美术（不做考核要求，自由掌握）第二节苏联美术（不做考核要求，自由掌握）考核要求：1、西方现代美术的主要流派；2、西方现代美术的总体特征；3、野兽派、立体主义、表现主义、达达主义、超现实主义、未来主义、荷兰风格派、至上主义、构成主义等艺术流派的概念、艺术特征、代表艺术家及代表作品。
4、现代艺术诸流派对西方美术发展的影响；5、后现代主义美术的主要流派和总体特征；6、西方现代雕塑的代表艺术家和代表作品；第七章亚洲美术（不做考核要求，自由掌握）第八章非洲、拉丁美洲古代美术（不做考核要求，自由掌握）三、有关说明和实施要求1、本大纲面向《美术鉴赏》课程的自学者、助学者和命题人员使用，不作他用。
命题人员应严格遵守本大纲界定的知识点命题，不应超出本大纲规定的范围。
因《美术鉴赏》课程有中国美术史和外国美术史里两部分组成，因此命题人员应考虑实际情况降低试题难度。
2、考试时间为120分钟；3、考试题型以单项选择、多项选择、填空、名词解释、简答、论述等题型为主。
题型示例：单选：立体主义的代表画家是………（）A马蒂斯B毕加索C杜尚D康定斯基答案：B《美术鉴赏》中国美术史部分大纲一、课程性质与学习目的本课程属专业史论课，是高等美术院校（专业）本、专科学生必修课程。
该课程是通过对实物及图片资料的学习和研究，了解中国美术在历史上发生、发展、衍化的轨迹，从而了解美术发展的规律，加深对中国古代文明和传统文化的深入理解，并对中国传统美术的特征有一个更清晰的认识，增强鉴赏美术作品的能力。
中国美术史是中国文明史不可分割的一部分，因此，它与多学科有着密切的联系，如加强对中国历史、哲学（含美学）、文学、宗教的学习，会对中国美术史的学习有很大的帮助。
二、课程内容及考试目标作为有几千年历史的美术遗迹可谓浩如烟海，在学习中不可能做到面面俱到，这就要求把握美术发展的主脉络。
这条主线又是以历代出现的大家和美术名作串连起来，而美术作品的特征又紧紧地和所处时代背景合拍，在学习本课程过程中一定要把握此特点及主要内容，方能得其要领。
本课程分章节的学习重点、难点如下：第一章导论重点：对美术史的特性及在中国文化史上的地位有一基本了解。