迎六一联欢会活动方案

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六一儿童节晚会活动方案(优秀6篇)

六一儿童节晚会活动方案（优秀6篇）六一儿童节晚会活动方案篇一一、活动目的“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的'参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

二、活动时间：6月1日活动地点：学校食堂(上午)、本班教室(下午)参加对象：全体师生三、节目形式舞蹈、相声、小品、歌伴舞等四、节目要求1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定(尽量采用集体节目，少用个人节目)，服装、道具、化妆自备。

2、各班至少选派一个节目。

五、工作安排1、总指挥：2、副总指挥：3、会场布置：4、会场组织：5、主持人：6、音响场地：7、摄影摄像：8、安全保卫：9、评委：10、统计：11、后勤保障：六、比赛及奖励方案本次比赛分两个学段(低段1—3年级、高段4—6年级)进行名次计取，每个学段按三个等级取奖。

低段：一等奖一名，奖班级160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元。

高段：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样。

5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政教处组织预选。

5月31日学校政教处组织大型彩排。

届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。

六一儿童节晚会活动方案篇二一、指导思想一年一度的6.1国际儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝六一活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的'精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定六一儿童节文艺汇演活动组织方案。

童心飞扬，快乐成长。

三、活动要求1、中心小学以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，各校区以学校为单位出两个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

庆祝六一儿童节活动方案(10篇)

庆祝六一儿童节活动方案（10篇）庆祝六一儿童节活动方案（篇1）一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育和艺术教育的新气象，展现师生的艺术才华，提高学生的全面素质，我校特举行20__年“六一”文艺汇演。

一、活动主题童心庆六一，相约中国梦二、活动时间1、5月20日前，各班上报节目2、5月26日（周四）之前：各班节目筹备（包括选演员、选节目、排练、服装统一）；3、5月26日（周四）下午：节目彩排；4、5月31日（周二，暂定）上午：入队仪式、文艺汇演。

三、活动地点校园操场四、活动程序活动议程初步设定如下：1、全体起立奏国歌；2、出队旗，全体少先队员行队礼；3、唱《中国少年先锋队队歌》；4、宣布新少先队员名单；5、给新少先队员佩戴红领巾；6、新队员宣誓；7、新队员代表讲话；8、大队辅导员讲话；9、表彰优秀少先队员、优秀队干部；10、校长致辞；11、退旗；12、文艺演出。

五、活动分工为了将本次活动顺利圆满举行，汇演活动进行分工：1、策划、组织：2、活动统筹、活动协调：3、节目评委：4、舞台布置：5、场地划分：6、音响调控：7、摄像：8、奖状、台签：9、安全保卫、现场纪律维持：10、艺术指导、节目调度：11、演员侯场安排：12、节目主持培训：13、入队仪式组织：14、文字稿件：15、道具、服装、化妆：各班自备16、六一画展：六、活动要点1、氛围营造：布置六一画展；在校园悬挂标语横幅，营造浓厚氛围。

2、场地划分：表演场地进行舞台布景，观看场地划分方阵，场地设领导嘉宾席、表演舞台、学生观看区，预留家长观赏区（活动当天做好标识）。

3、装备购置：在演出前购置表彰所用的红领巾、奖证、奖品，准备音响器材。

4、舞台布景：舞台为乒乓球台搭建，铺设红地毯，背景采用喷绘写真画布，周围点缀花草。

5、节目表演：彩排后进行排序，打印节目秩序册。

庆祝六一儿童节活动策划方案(10篇)

庆祝六一儿童节活动策划方案（10篇）庆祝六一儿童节活动策划方案（精选10篇）庆祝六一儿童节活动策划方案如何写“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，我们可以举办一些有趣的活动。

下面是小编为大家搜集整理的关于庆祝六一儿童节活动策划方案10篇，供大家参考，快来一起看看吧!庆祝六一儿童节活动策划方案精选篇1一、活动目的。

营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动准备：1、召开班会，师生共同制定活动方案，学生根据自己的个性特长准备节目。

2、选拔主持人。

3、布置活动场地：出一期黑板报;布置班级的节日氛围。

三、活动流程：1、班主任讲话。

2、班级大合唱：《快乐的“六一”》。

3、文艺表演穿插游戏：(1)歌曲大连唱。

游戏：《顶气球》。

游戏规则：用头顶气球，不用手触摸，否则淘汰出赛。

(2)配乐诗朗诵。

(3)讲故事。

游戏：《心有灵犀》。

游戏规则：两人一组，按卡片所给的词，一人做动作，另一人来猜，看双方合作是否“心有灵犀一点通”。

(4)防震知识抢答赛。

(5)说说心里话：我想对灾区小朋友说。

(6)感恩回报：美好的明天我会。

游戏：饮水思源。

游戏规则：以组为单位(一次两组，每组五人)，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内，比一比，哪一组勺入的水多。

(7)结束：班主任小结。

师：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

这是一次展示才艺的盛会;这是一次增强了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。

“六一”是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手。

“六一”联欢会到此圆满结束。

祝大家六一愉快，祝同学们明天会更好，学习更进步。

(8)齐唱《明天会更好》。

游戏：夹珠子。

游戏规则：左手夹珠子，一次3-4人，看谁在一分中内夹的珠子多获胜。

四、注意事项：1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

“六一”儿童节晚会活动方案(11篇)

“六一”儿童节晚会活动方案（11篇）“六一”儿童节晚会活动方案（11篇）“六一”儿童节晚会活动方案如何写?转眼间，又是一年六一儿童节，每年这个时候，总要组织活动共同庆祝，下面是为大家搜集整理的关于“六一”儿童节晚会活动方案，供大家参考，快来一起看看吧! “六一”儿童节晚会活动方案篇1一、指导思想一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展六一庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。

二、活动主题：在阳光下成长。

三、领导小组组长：副组长：成员：四、组织形式：以学校为单位组织开展活动五、时间安排1、5月14日拟订方案；2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排；3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作；4、5月21日至5月31日做好各项准备工作；5、5月31日下午进行六一活动的彩排；6、六月一日下午开展联欢活动。

六、活动内容(一)庆六一征文活动1、写作时间：5月18日--5月21日2、展出形式：以小报形式或制作展板3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，文体不限，字数不限。

以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。

学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。

老师推荐的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。

4、交作文时间：20__年5月22日。

5、负责人：各年级语文老师。

(二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间：5月25日至27日。

2、展出地点：学校展板。

3、活动的.具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

六一活动方案10篇

六一活动方案10篇儿童节主题活动方案篇一一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示儿童的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

二、活动准备1．布置富有欢庆气氛的环境（征集手抄报———英语老师负责5月30前完成）；2．以班为单位进行排练童话剧，相声等或个人形式准备才艺表演（歌曲，舞蹈，朗诵，魔术，讲故事和演奏乐器等），节目需5月24日前交主管部门；3．各项活动内容策划：关于趣味奥数内容由数学组提供，其它由英语组提供；4．由学校提供奖品和礼品。

三、插入活动项目项目内容：端乒乓球接力比赛，套圈，续讲故事，智力抢答，单词猜猜猜，比比谁的运气最好，两人三脚走，项目规则：1、端乒乓球接力比赛：两人一组，一人站起点端乒乓球出发，另一人站中间位置接应，三组同时进行，在最短时间内到达终点的组为胜，组员每人可获得两张张奖票。

（注意，乒乓球不能掉下，掉下需立即捡起放回球拍才能继续前进）2、套圈：每人套三次，每套中一次可得一张奖票。

3、续讲故事：5人一组，第一人看一图片讲故事的开头，后面的同学一个个接着前面同学的内容讲，看哪组在规定的时间内讲的故事更完整，更有新意。

获胜组，每人可得一张奖票。

4、智力抢答：三人一组，主持人给出题目，看谁回答得即快又准确，答对一题可得一张奖票。

5、单词猜猜猜：分高（5，6），低（2，3，4）年级，以组为单位，两人一组，一人看单词做动作，另一人猜，看哪组在规定的时间内猜的单词最多。

胜者每人可得两张奖票。

6、比比谁的运气最好：袋内装有多个弹珠，其中有两个是红色的，每人有三次摸的机会，一次摸到可得三张奖票，第二次摸到者得两张，第三次摸到者得一张。

7、两人三只脚走路：两人一组，把各自其中一只脚绑在一起走路，看哪组最先到达终点，胜者每人得一张奖票。

六一儿童节联欢会策划书范文（精选5篇）

六一儿童节联欢会策划书六一儿童节联欢会策划书范文（精选5篇）伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，何不赶紧趁现在写写策划书。

好的策划书是什么样的呢？以下是小编收集整理的六一儿童节联欢会策划书范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

六一儿童节联欢会策划书1一、活动时间：20xx年5月30日上午8：30分（具体时间另行通知）。

二、活动地点：龙泉广场三、活动主题：展示风采，超越梦想，做一个有道德的人（道德文明在行动）四、活动组织：总策划：金色少年文化艺术培训中心执行策划：邵斐项目负责：郑老师：庆“六一”活动总协调。

王梦雅：庆“六一”绘画、手抄报、摄影系列活动。

张苹杨姗姗：庆“六一”作文、小记者采访、摄影系列活动。

五、活动内容：1、诗歌朗诵：①六一诗歌朗诵。

②集体诗歌朗诵。

2、金色少年作文小记者采访活动。

（派发宣传单）3、绘画、手抄报系列活动。

以反映学员素质教育成果，展现学员儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。

4、集体活动：全部学员及家长在“金色少年庆六一道德文明在行动”条幅上签名。

合影。

六、活动安排：（预定）5月30日8：30分学员由家长陪同在龙泉广场集合。

9：00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队，分派任务。

9：15分开始活动。

1、朗诵组在广场前朗诵。

2、小记者进行“道德文明在行动”活动采访，内容包括：文明礼貌用语，文明行为，道德品质、文明素养知识等。

3、绘画组展现“六一”童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。

4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。

5、集体在活动中签字，留影。

（也可作第一项）6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。

六一儿童节联欢会策划书2一、活动意义：一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

关于六一儿童节活动策划方案21篇

关于六一儿童节活动策划方案21篇（2023年）关于六一儿童节活动策划方案（精选21篇）关于六一儿童节活动策划方案篇1一、活动目标1、通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节；2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月三十一日布置操场，张贴宣传标语我能行，我努力，我真棒！五月三十日前各班布置六一主题画展）2、以班为单位作好参加活动的准备（1）各班准备绘画比赛（全员参与），其中挑选十五幅参与评奖。

（2）排练诗歌表演节目（3）讲故事比赛（全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛）（4）全园亲子运动会（准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。

）（5）幼儿园准备活动奖品。

（6）各项活动的组织工作确定专人负责。

三、活动时间及场地安排5月28日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。

地点：多功能活动室大舞台5月29日：美术比赛（折纸、剪纸、绘画）。

各班布置六一画展。

地点：各班教室5月30日：讲故事比赛。

地点：各班教室5月31日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆六一。

6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。

地点：操场下午：庆祝六一儿童节颁奖大会。

地点：多功能活动室。

（内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。

）强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。

四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

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迎六一联欢会活动方案
为了加强学校与家长的沟通,让家长更全面的了解学生在校事情,使学校教育与家庭教育形成合力,开创和谐教育的新局面.学校拟在四月底召开以“家校携手,共建和谐书香校园”为主题的第六期家长会暨文艺联欢会,特拟定以下方案.
一、活动主题: 家校携手,共建和谐书香校园
二、活动时刻及日程安排：4月30日,上午8：30.
家长会要紧议程安排：
1、少先队员献辞
2、宣布书香青年、书香班级、书香家庭表彰决定；
3、学生家长代表发言（书香家庭代表）；
4、校长致辞
5、中心学校领导说话
6、文艺演出；
7、各班凉快家长会；
8、家长在校体验日子
三、活动内容及安排：
（一）迎“六一联欢会”前期预备：
a：节目预备：学前班、一、二年级各班各筹备一具,三、四年级各班各筹备两个,五、六年级每班各预备二至三个节目.音乐专职教师龚贵剑筹备两个（可在全校范围内任意选择演员,各班予以支持）,要求各节目能让本班大多数学生参与,以体现本班学生的整体素养和精神风貌为主,题材新颖,节目形式别限,主题别限,依照节目需要所需器材和道具可先向学校申报,学校集中采购.服装及歌曲类伴奏自备.演出时学校可提供四路无线话筒并且输出使用.
b：节目日程安排：4月9日各班上报节目单,4月19日第一次节目筛选,4月26日彩排评比,4月29日确定最后节目面对学生家长演出.除学校筹备的2个节目外,评一等奖2个,二等奖3个、三等奖5个,优秀奖如干,优秀组织奖一名.然后确定2个参加中心学校六一汇演的节目.学校获奖节目奖励按一等奖100元,二等奖50元,三等奖20元奖给辅导教师,参加中心学校节目获奖按学校有关规定执行.
c：节目主持4名学生,学校提供其舞台形象设计.
d：节目要求：各班快速（一周内）确定主题、形式（可参照可借鉴可摹仿可找求外援指导）,然后利用三餐饭后和一切空余时刻排练,充分利用学校现有设备和器材别等别靠,力争质量和档次上台阶.
（二）家长会前期预备：
1、学校将制作一部反映大堰坡小学精神风貌的纪实光碟,在家长会召开之前各班向学生家长播放展示.
2、本轮家长会建议四至六年级各班以主题班会为形式,（一至三年级依照事情自行设计）以“爸爸、妈妈,我想对你说”为主题,以学生为主体,向家长展示汇报班级事情及学生自己在校的学习、日子事情,以及想对父母想说的心底话等,要求学生自己主持,班主任负责策划,写好会议议程和主持词,要紧议程要有学生代表发言（很多于10人,会前写好发言稿,班主任审核修改）,家长代表（很多于2人）发言,教师发言,师、生、家长互动等,会前将会议议程及主持词及语文数学教师主题发言稿等复印件交学校存档.
3、在会前一周下发会议通知单,各班主任在本月确保通讯畅通,确保联欢会暨家长会的到会率.
（三）教育活动汇报展牌
a：各班自行设计能体现本班精神风貌、班风、工作特色、文化建设氛围的展板一块.
展板尺寸为0.8米宽1.2米高,内容要求图文并茂.所需图片可向学校申请领相机依照需要在全校范围内拍摄,也可在学校的几台电脑上搜素、查寻学校在每次活动中拍摄的有关本班学生镜头的主题照片再利用.
b:学校各处室各筹备展板一块.“教育教学”块由王斌鹏、向以波负责；“德育政教”由胡世涛负责；“安全总务”块由杨永国、叶全国负责；“教师风貌、工会活动”块由黄建国负责；“学校简介”块由张学斌负责.所有内容于4月15日前用u盘拷贝交到学校,学校统一制成可展出的展板,在家长会期间展览,然后归还各班和处室,作为各班和各处室的室内布置悬挂张贴.
c：学校各处室的展牌由张学斌审定,各班的展牌由胡世涛审定.
四、组织领导及专班人员职责：
1、成立专班.筹备组长：张学斌；副组长：孙文海、王斌鹏、胡世涛、；成员：学校校委会各干部,各班主任,科任教师,门卫,后勤工友.
2、此方案学校教员工工人手一份,请相关人员仔细阅读,各负其责.
张学斌：整体协调该方案中涉及到的活动预备工作,协调各方面冲突和矛盾,检查敦促相关人员按时按质完成任务.
孙文海：负责家长会期间的接待工作,负责家长会期间学生纪律安全.
胡世涛：在方案中规定的时刻范围内收集所有材料,审定家长会上教师发言稿,负责学校及各班的展板的审定制作及装订.
金红勋：依照日程安排及时组织下一步工作,负责家长会开幕式的组织工作；负责组织好文艺汇演的预备与演出工作,搞好正式联欢会前的舞台布置.
龚桂建：指导各班六一节目的预备工作,负责活动期间节目指导催促,搞好前2次的彩排预备工作.协助搞好文艺演出的预备与演出工作.
王斌鹏：负责开幕式期间的师生的组织工作,训练期间的教学调控工作；指导搞好家长会的预备工作,负责家长会期间的摄影工作.
向以波：负责“书香青年、班级、家庭”的评比工作,负责作品的展示工作；
杨永国：妥帖安排后勤食堂各时期的保障工作,在4月29日前依照活动要求在全校范围内筹集学生家长来观察联欢活动所需的350张凳子或椅子；安排好学生家长30日中午在校就餐的相关工作.
黄建国：在联欢活动的当天指导学生家长在学校指定的位置停放车辆；
叶全国：及时购买学校在整个活动期间所需货物,负责家长会期间物品预备；
连明知：确保活动当天学生的到里面去安全秩序,家长会当天所有学生只进别出,出校门须得彻底手续方可开门；
保育员：在联欢会期间给各班送脚（3瓶）热水；
班主任：妥帖组织学生参加演出联欢,确保本班节目质量和档次,策划好本班家长会的组织召开,依照活动方案及时与学生家长取得联系,发动家长做好参演学生的形象设计和包装,确保联欢期间学生集会纪律、安全；
各语文数学教师：写好发言稿,出谋划策引导本班学生积极开展预备活动；
余功友：确保联欢活动时所有电路畅通；
周海波：参加各时段的彩排工作,熟练操作应用电脑,确保音响效果；
3、家长会期间学生组织及安全：
学前班：魏贵仙、周千业
一年级：张永东;二年级：叶全国、三年级：徐春勇；四年级：黄建国、五年级：余功友.六年级：孙文海
4、此方案其他未尽事宜另行安排.。