小学音标讲解及练习题

合集下载

(完整版)小学英语五年级下册音标练习题

(完整版)小学英语五年级下册音标练习题

(完整版)小学英语五年级下册音标练习题1. 音标发音练:根据给出的音标发音,写出相应的字母或单词。

1. /bɜ:r/ _____________2. /əˈlaʊd/ _____________3. /ˈspeɪn/ _____________4. /pɑ:rk/ _____________5. /ˈwi:ˈkændi/ _____________6. /mu:s/ _____________7. /flaʊər/ _____________8. /steək/ _____________2. 字母音标匹配练:根据给出的字母音标,选择正确的发音。

1. /tʃ/ 的发音是:a) sb) shc) t2. /ð/ 的发音是:a) db) thc) z3. /ʤ/ 的发音是:a) jb) dc) zh4. /ŋ/ 的发音是:a) nkb) ngc) n3. 单词音标辨认练:根据给出的单词音标,在括号中选择正确的发音。

1. 吵闹(/ˈraʊd/) 的发音是:a) roodb) rowdc) rowd2. 来自 (/frɒm/) 的发音是:a) fromb) froomc) fram3. 天空(/ˈskaɪ/) 的发音是:a) skib) skyc) skew4. 客人(/ˈɡest/) 的发音是:a) geestb) gestc) guest5. 夜晚 (/naɪt/) 的发音是:a) niteb) nightc) neet4. 音标选择填空练:填写正确的音标以完成句子。

1. Look at the ______ (bɜ:(d)).2. The ______ (ˈskul) is very big.3. Can you ______ (rɪ:d) this book?4. The ______ (pleɪs) is beautiful.5. My ______ (ˈflaʊər) is blooming.5. 单词音标拼写练:根据给出的单词及音标,拼写正确的单词。

四年级英语音标练习题30题

四年级英语音标练习题30题

四年级英语音标练习题30题1. cake 中a 的音标是:A. /æ/B. /e/C. /ei/答案:C。

A 选项/æ/对应的单词如cat;B 选项/e/对应的单词如bed;cake 中的a 发/ei/音。

2. hot 中o 的音标是:A. /ɔ/B. /əu/C. /ʌ/答案:A。

B 选项/əu/对应的单词如boat;C 选项/ʌ/对应的单词如cup;hot 中的o 发/ɔ/音。

3. bike 中i 的音标是:A. /i/B. /ai/C. /e/答案:B。

A 选项/i/对应的单词如sit;C 选项/e/对应的单词如bed;bike 中的i 发/ai/音。

4. nose 中o 的音标是:A. /əu/B. /ɔ/答案:A。

B 选项/ɔ/对应的单词如dog;C 选项/ʌ/对应的单词如cup;nose 中的o 发/əu/音。

5. duck 中u 的音标是:A. /ʌ/B. /u:/C. /ju:/答案:A。

B 选项/u:/对应的单词如blue;C 选项/ju:/对应的单词如use;duck 中的u 发/ʌ/音。

6. bed 中e 的音标是:A. /i:/B. /e/C. /ai/答案:B。

A 选项/i:/对应的单词如bee;C 选项/ai/对应的单词如bike;bed 中的e 发/e/音。

7. five 中i 的音标是:A. /i/B. /ai/C. /e/答案:B。

A 选项/i/对应的单词如sit;C 选项/e/对应的单词如bed;five 中的i 发/ai/音。

8. dog 中o 的音标是:B. /əu/C. /ʌ/答案:A。

B 选项/əu/对应的单词如boat;C 选项/ʌ/对应的单词如cup;dog 中的o 发/ɔ/音。

9. kite 中i 的音标是:A. /i/B. /ai/C. /e/答案:B。

A 选项/i/对应的单词如sit;C 选项/e/对应的单词如bed;kite 中的i 发/ai/音。

小学音标练习题及答案

小学音标练习题及答案

小学音标练习题及答案音标是学习英语最基础也是最重要的一部分。

掌握准确的音标发音,可以帮助学生正确拼读单词,提高英语听力和口语表达能力。

为了帮助小学生更好地掌握音标知识,下面给出一些小学音标练习题及答案。

练习题一:一、根据音标写出对应的单词:1. /dɔg/ 答案:dog2. /kæt/ 答案:cat3. /θɪŋ/ 答案:thing4. /ʃɪp/ 答案:ship5. /bɪd/ 答案:bird二、根据单词写出对应的音标:1. orange 答案:/ˈɔrɪndʒ/2. tree 答案:/triː/3. fish 答案:/fɪʃ/4. spoon 答案:/spuːn/5. kite 答案:/kaɪt/练习题二:一、选出音标对应的单词:1. /b/: ( black ;bread ; blue )答案:black2. /f/: ( five ; fine ; fun )答案:fine3. /ə/: ( apple ; egg ; ant )答案:apple4. /i:/: ( tree ; book ; green )答案:green5. /ɔː/: ( horse ; house ; hat )答案:horse二、选择单词的音标:1. car ( /kɑː/ ; /kæt/ ; /kʌt/ )答案:/kɑː/2. cat ( /kæt/ ; /bæt/ ; /kɔːt/ )答案:/kæt/3. orange ( /ˈɔrɪndʒ/ ; /ɔːrindʒ/ ; /ˈærenʤ/ )答案:/ˈɔrɪndʒ/4. book ( /buːk/ ; /bʊk/ ; /buf/ )答案:/bʊk/5. green ( /blu:/ ; /gri:n/ ; /sin/ )答案:/gri:n/答案:练习题一:一、根据音标写出对应的单词:1. dog2. cat3. thing4. ship5. bird二、根据单词写出对应的音标:1. /ˈɔrɪndʒ/2. /triː/3. /fɪʃ/4. /spuːn/5. /kaɪt/练习题二:一、选出音标对应的单词:1. black2. fine3. apple4. green5. horse二、选择单词的音标:1. /kɑː/2. /kæt/3. /ˈɔrɪndʒ/4. /bʊk/5. /gri:n/通过以上练习题,希望能够帮助小学生巩固音标知识,提高英语学习水平。

四年级英语音标发音练习题30题

四年级英语音标发音练习题30题

四年级英语音标发音练习题30题1. Which word has the long vowel sound /ɑ:/?A. catB. carC. capD. can答案:B。

解析:cat的音标是/kæt/,其中a发/æ/;car的音标是/kɑ:r/,a发/ɑ: /;cap的音标是/kæp/,a发/æ/;can的音标是/kæn/,a 发/æ/,所以答案是B。

2. The word with the short vowel sound /ʊ/ is _.A. bookB. bootC. blueD. boat答案:A。

解析:book的音标是/bʊk/,oo发/ʊ/;boot的音标是/bu:t/,oo发/u: /;blue的音标是/blu: /,ue发/u: /;boat的音标是/bəʊt/,oa发/əʊ/,所以答案是A。

3. Which one has the long vowel sound /u:/?A. lookB. goodC. rulerD. box答案:C。

解析:look的音标是/lʊk/,oo发/ʊ/;good的音标是/gʊd/,oo发/ʊ/;ruler的音标是/ˈru:lə(r)/,u发/u: /;box的音标是/bɒks/,o发ɒ,所以答案是C。

4. The word that contains the short vowel sound /e/ is _.A. redB. read (long form)C. rainD. rice答案:A。

解析:red的音标是/red/,e发/e/;read(长形式)的音标是/ri:d/,ea发/i: /;rain的音标是/reɪn/,ai发/eɪ/;rice的音标是/raɪs/,i发/aɪ/,所以答案是A。

5. Which of the following has the long vowel sound /ɔ:/?A. dogB. boxC. horseD. cat答案:C。

音标小学生考试题及答案

音标小学生考试题及答案

音标小学生考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列单词中,哪个单词的发音包含/æ/音?A. catB. batC. hatD. mat答案:C2. 单词“apple”中的“a”发什么音?A. /æ/B. /e/C. /ə/D. /i/答案:A3. 单词“fish”中的“i”发什么音?A. /i/B. /ɪ/C. /ʌ/D. /ə/答案:B4. 单词“dog”中的“o”发什么音?A. /ɒ/B. /ɔ/C. /o/D. /u/5. 单词“book”中的“oo”发什么音?A. /u/B. /ʊ/C. /o/D. /ə/答案:B6. 单词“bus”中的“u”发什么音?A. /ʌ/B. /ə/C. /u/D. /ɪ/答案:A7. 单词“teacher”中的“ea”发什么音?A. /i/B. /e/C. /ɪ/D. /ə/答案:C8. 单词“water”中的“a”发什么音?A. /ɔ/B. /ɒ/C. /æ/D. /ə/答案:A9. 单词“cake”中的“a”发什么音?B. /æ/C. /ɑ/D. /ə/答案:B10. 单词“rain”中的“ai”发什么音?A. /eɪ/B. /aɪ/C. /ɑɪ/D. /i/答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 单词“cup”的发音是____。

答案:/kʌp/2. 单词“pen”的发音是____。

答案:/pɛn/3. 单词“bird”的发音是____。

答案:/bɜːrd/4. 单词“jump”的发音是____。

答案:/dʒʌmp/5. 单词“tree”的发音是____。

答案:/triː/6. 单词“fish”的发音是____。

答案:/fɪʃ/7. 单词“house”的发音是____。

答案:/haʊs/8. 单词“blue”的发音是____。

答案:/bluː/9. 单词“book”的发音是____。

答案:/bʊk/10. 单词“table”的发音是____。

小学48个英语音标详解及专项练习

小学48个英语音标详解及专项练习

48个英语音标表:一、元音(20个)发音时声带振动,呼出的气流在通过口腔时,不受阻碍发出的语音叫做元音。

在英语的元音中,一共有12个单元音和8个单元音, 双元音是由两个元音音标所组成的音素,发音时要注意“前轻后重,前长后短”的特点。

(一)单元音(12个)1、/i:/ 例词: me he she see tea key east发音要诀:舌抵下齿,嘴唇扁平,做微笑状,发“一”之长音。

2、/ I / 例词: it big ship study listen发音要决:舌抵下齿,双唇扁平分开,牙床近于全合,发短促之“一”音。

3、/e/ 例词: bed get end let head many friend lesson发音要决:舌近硬颚,舌尖抵下齿,牙床半开半合,做微笑状。

4、/ æ / 例词: map cap cat bad and apple发音要决:双唇扁平,舌前微升,舌尖抵住下龈,牙床全开,软腭升起,唇自然开放。

5、/ɑ:/ 例词: car fast dark star card hard farm garden的发音:双唇张而不圆,牙床大开,舌后微升,舌尖向后收缩,微离下齿,发“啊”之长音。

6、/ ʌ / 例词: cup mother touch发音要决:双唇张而不圆,牙床大开,舌后微升,舌尖向后收缩,微离下齿,发短促之“啊”音。

7、/ə:/ 例词: her bird dirt early worker purse发音要决:舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之长音。

8、/ə / 例词: ago panda teacher doctor around famous发音要决:舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,牙床较张开,发“厄”之短音。

9、/u:/ 例词: zoo who ruler food fruit cool shoot要决:双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发“屋”之长音。

PEP小学英语六年级上册分辨读音练习题

PEP小学英语六年级上册分辨读音练习题

PEP小学英语六年级上册分辨读音练习题PEP小学英语六年级上册的读音练习题旨在帮助学生巩固和提高英语发音能力,以下是一些练习题的示例:1. 音标识别练习:- 请根据音标读出下列单词:[ˈkæt], [ˈbɑːθruːm],[ˈsɪstər]。

- 将下列音标与对应的单词匹配:[ˈɪnˌdeɪ], [ˈdʒuːznt], [ˈænɪməlz]。

2. 单词重音练习:- 请指出下列单词的重音位置:`family`, `photograph`,`excitement`。

- 读出下列单词,并注意重音:`banana`, `camera`,`restaurant`。

3. 同音词辨析练习:- 从下列单词中找出发音相同的单词:`meet`, `meat`, `seat`,`beat`。

- 选择正确的同音词填空:I saw a _______ in the zoo. (animal/a nimble)4. 元音发音练习:- 请区分下列元音的发音:`cat`, `kite`, `car`, `kite`。

- 读出下列单词,并注意元音的发音:`lake`, `make`, `take`,`cake`。

5. 辅音发音练习:- 请区分下列辅音的发音:`bat`, `pat`, `mat`, `rat`。

- 读出下列单词,并注意辅音的发音:`dog`, `dig`, `big`,`fig`。

6. 连读和失去爆破练习:- 请读出下列短语,并注意连读:`I am`, `how about`, `let us`。

- 读出下列句子,并注意失去爆破的发音:`Good job!`, `Take care!`, `Blackboard`.7. 句子节奏和语调练习:- 请读出下列句子,并注意节奏和语调:`What a beautiful day it is!`, `I would like to go to the park.`8. 听力辨音练习:- 听录音,选择正确的单词:A. `bread` B. `breed` C.`breedth`.- 听录音,判断下列句子中单词的发音是否正确:`I can play the guitar.` (Yes/No)9. 语音辨析填空:- 根据所给音标,填入正确的单词:[θɪŋz] _______ (things/thinks).- 根据所给音标,填入正确的单词:[ˈsɪmpəl] _______ (simple/symbol).10. 综合发音练习:- 读出下列绕口令,并注意发音的准确性:`She sells seashells by the seashore. The shells she sells are surely seashells.`这些练习题覆盖了英语发音的多个方面,包括音标识别、单词重音、同音词辨析、元音和辅音的发音、连读和失去爆破、句子节奏和语调,以及听力辨音等。

小学英语--国际音标--练习及答案

小学英语--国际音标--练习及答案

练习一1:根据音标写单词/wi:k/ /hi:l/ /pi:l/ /ti:e//Ji:p/ /wi:k/ Zti:tJ/ /spi:k/ /kwik/ /risk/ , /fiJ / /hen//net/ /yelsu/ /fed。

/ /brekfsst//p宏n/ ________ /kap/ ___________ Zd m akit/ _ /mari/ 2.选出划线部分发音不同的一项()1. A. tea B.teeth C.dig D.see()2. A. teach B.bread C.field D.sea()3. A. ship B.sheep C.lip D.lift()4. A. red B.head C.breakfast D.read()5. A. pan B.pen C.leg D.desk()6. A. please B.leather C.teacher D.mean()7. A. apple B.ham C.day D.hat()8. A. jacket B.marry C.Mary D.hate3.读并且翻译句子,并写出划线部分的单词的音标1.Don't let the cat out of the bag.翻译: ________________________________音标: ________________________________2.Better to do well than to say well.翻译: ________________________________3.A friend in need is a friend indeed.翻译: _________________________________音标: _________________________________4.A new broom sweeps clean.翻译: _________________________________音标: _________________________________ 答案:1:week heel peel teethsheep weak/week teach speakquick risk fish hennet yellow feather breakfastpan cap jacket marry/Mary2:C B B D A B C D3:1.天机不可泄露。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

/ei/传统的国际音标的读音符号
该音是个双元音,是字母a在重读开音节单词中的读音。

先发/e/音,然后滑向/i/音。

双唇稍扁,口形从半开到合。

该音是个前元素,是字母a在重读闭音节中的发音,是短元音。

发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。

/i:/传统式的国际音标读音符号
前元音,此音是长元音,一定注音把音发足。

其发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。

/e/传统的国际音标的读音符号
该音是个前元音,是个短元音。

发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。

该音是个双元音,/ai/为双元音。

先发/a/音,然后滑向/i/音。

舌尖抵住下齿。

发此音的关键是要把/a/音发足,注意从开到合的滑动。

该音是个前元音,它是个短元音,故发此音要短促而轻快。

发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。

该音是个短元音,发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆。

: music use cute student computer
该音是个后元音,是短元音。

much just lunch fun jump two do blue true fruit
u: put
oo: book foot cook
ou: should
four short walk
class fast glass banana last
September word work bird sir first
双元音
ou: mouth out house ow: down town flower
oy: boy toy voice oi: choice join coin
ear: dear clear hear ere: here there
eer: beer deer
are: share
air: air hair chair
ear: bear pear
our: tour
oor: poor
ure: sure
认识辅音音标
发音特点:发音时气流在通路上受到发音器官的阻挡,同时声带不振动是清辅音,声带振动是浊辅音。

清辅音:(11个)
/ p / / t / / k / / f / / θ/ / s / / ʃ/ / tʃ/ / tr / / ts / / h /
浊辅音:(17个)
/ b / / d / / g / / v / / ð / / z / / ʒ/ /dʒ/ /dr/ /dz/ / r / / m / / n / / ŋ/ / ǀ/ / w/ / j /
说明:
1、[ l ] 有两种发音:在元音前读清晰[ l ],在辅音前或词尾读含糊leg: little[li:tl ]
2、清音浊化:/sp/→/sb/ spring, /st/→/sd/ stay, /sk/→/sg/ skirt, /str/→/sdr/ street. 方法一:掐头法学语音
任何一个辅音字母的名称音都是由两个或两个以上的音素构成的。

掐头法即去掉第一个音,余下的辅音音素就是这个字母在单词中的读音。

用这种音素分解的方法,慢速读下面的字母名称音,学习6个辅音音素:
f [ef] →去[e]余[f]
单词发音练习:five, find, left, fast
l [el] →去[e]余[l]
单词发音练习:feel, girl, milk, hill
注意:当字母l后有元音音素时,它在单词的音标中形与[l]一致,但音却不同,此时与汉语拼音中的l发音相似。

单词发音练习:light, low, lucky, long
m [em] →去[e]余[m]
单词发音练习:may, time, meat, team
n [en] →去[e]余[n]
单词发音练习:night, need, nice, plan
s [es] →去[e]余[s]
单词发音练习:see, rice, saw, juice
x [eks] →去[e]余[ks]
单词发音练习:box, ox, excuse, example
方法二:去尾法学语音
用去尾法学习字母b,d,j,k,p,t,v,c中的辅音音素。

以上辅音字母的名称音,均由两个音素构成,只要把后一个尾音去掉,即可得到要学的音素。

b [bi:] →去[i:]余[b]
单词发音练习:book, boy, buy, table
c [si:] →去[i:]余[s]
单词发音练习:rice, juice, notice, twice, Lucy
注:字母c有两个音素,一个读[s], 一个读[k]。

前者是在"ce, ci, cy"的字母组合中;读[k]音时常有单词:class, cold, cake, cook
d [di:] →去[i:]余[d]
单词发音练习:day, door, deep, mild
j [d3ei] →[ei]余[d3]
单词发音练习:Jack, jar, jeans, Jane
k [kei] →去[ei]余[k]
单词发音练习:milk, work, check, cake p [pi:] →去[i:]余[p]
单词发音练习:map, hope, put, people t [ti:] →去[i:]余[t]
单词发音练习:time, tell, teacher, short v [vi:] →去[i:]余[v]
单词发音练习:visit, vast, every, five
z [zi:] →去[i:]余[z]
单词发音练习:lazy, zero, zoo
一、看音标写单词
[ges] [hed] [red] [bæg][sit] [taim] [hɔt] [bʌs] [si:] [bai] [ ʃɔːrt] [zu:] 二、找出所给单词元音字母与其他两个读音不同的单词。

()1.A. cake B. name C. grade ()2. A. he B. bed C. get ()3. A. bread B.eat C.tea ()4. A. jump B. bus C. blue ()5. A. Nice B. big C. six ()6. A.room B.foot C.too ()8. A. tea B. meat C. weather ( ) 9. A. warm B. garden C. party
找出划线部分不同读音的选项
二.根据音标写单词:
[blu:] [da:ns]
[laik] [get]
[flai] [hæpi]
[fæmili][plei]
[taigə]
相同的打√,不相同的打×
bus must ( ) stop go () same name ( ) his this ( )
buy must ( ) sun hungry ()five nice ()bed we()beautiful eat()fish hi ()back sad()bed ten ()
A.help
B.me
C.let
双元音练习题写出单词相对应地元音音标
_______cake take
_______buy my
_______boy toy
_____ no go
______now how
____ here near
___ there their
____ sure poor
相同的打√,不相同的打×
same plane
find drive
tour poor
deer dear
dear bear
how know
A.orange
B.go
C.tomato
A.in
B.ice
C.time
A.help
B.me
C.let
一、判断发音是否相同
take cat ()cake apple()make name ()
boy my ()go no ()like little ()how flower ()
二、根据音标正确朗读单词
three[θri:] Chinese[t∫ai'ni:z] these [ði:z]he[hi:] very['veri] how[hau] old [əuld] food[ fu:d] today [tə'dei] story['stɔ:ri] snake[sneik]
red[ red ] bag[ bæɡ]nose[ nəuz ] student [ 'stju:dənt]。

相关文档
最新文档