电气控制实训报告
电气控制技术实训报告范文
一、实训背景随着我国工业的快速发展，电气控制技术在各行各业中的应用越来越广泛。
为了提高学生的实践能力和综合素质，我校特开设电气控制技术实训课程。
本实训旨在使学生掌握电气控制技术的基本原理、常用设备和实际操作技能，提高学生的动手能力和创新能力。
二、实训目的1. 使学生掌握电气控制技术的基本原理和常用电气设备的使用方法；2. 使学生熟悉电气控制系统的设计、安装、调试和维修；3. 培养学生的动手能力和团队协作精神；4. 提高学生的创新意识和实践能力。
三、实训内容1. 电气控制技术基础知识（1）电气控制系统的组成及工作原理；（2）常用电气设备的种类、结构、工作原理及选用方法；（3）电气控制电路的绘制和识读。
2. 电气控制系统的设计（1）电气控制系统的设计原则和方法；（2）电气控制电路的设计；（3）电气控制系统的保护措施。
3. 电气控制系统的安装与调试（1）电气控制系统的安装工艺；（2）电气控制系统的调试方法；（3）电气控制系统的故障排除。
4. 电气控制系统的维修与保养（1）电气控制系统的维修方法；（2）电气控制系统的保养方法；（3）电气控制系统的预防性维修。
四、实训过程1. 电气控制技术基础知识实训（1）学生通过课堂讲解、实验演示和自学等方式，掌握电气控制技术的基本原理和常用电气设备的使用方法；（2）学生通过绘制和识读电气控制电路图，提高对电气控制系统的理解能力。
2. 电气控制系统的设计实训（1）学生分组进行电气控制系统的设计，包括系统方案、电路设计、元件选用等；（2）教师对学生设计的电气控制系统进行指导，帮助学生完善设计方案。
3. 电气控制系统的安装与调试实训（1）学生按照设计方案进行电气控制系统的安装，包括元器件的安装、线路的连接等；（2）学生按照调试方法对电气控制系统进行调试，确保系统正常运行；（3）学生根据故障现象进行故障排除，提高故障处理能力。
4. 电气控制系统的维修与保养实训（1）学生根据维修方法对电气控制系统进行维修，提高维修技能；（2）学生按照保养方法对电气控制系统进行保养，延长设备使用寿命。
电气电控实训报告
一、实训目的本次电气电控实训的主要目的是使学生掌握电气控制系统的基本原理、组成、安装与调试方法，提高学生的实际操作能力和故障排除能力。
通过本次实训，使学生能够熟练掌握以下内容：1. 电气控制系统的基本组成和原理；2. 常用电气元件的结构、工作原理和选用方法；3. 电气控制系统的安装、调试和故障排除方法；4. 电气控制系统的设计原则和步骤。
二、实训内容1. 常用电气元件的认识与选用实训过程中，我们首先对常用电气元件进行了详细的了解，包括按钮、接触器、热继电器、时间继电器、中间继电器、电磁阀等。
通过对比分析，掌握了各类元件的结构、工作原理和选用方法。
2. 电气控制系统的安装与接线在实训过程中，我们按照电路图，完成了电气控制系统的安装与接线。
具体步骤如下：（1）根据电路图，准备好所需的电气元件和工具；（2）按照电路图，将各个元件正确安装在控制板上；（3）根据电路图，用导线将各个元件连接起来；（4）检查接线是否正确，确保没有短路或漏接现象。
3. 电气控制系统的调试与运行在接线完成后，我们对电气控制系统进行了调试。
具体步骤如下：（1）接通电源，检查各个元件是否有异常现象；（2）按照电路图，逐一检查各个控制环节是否正常工作；（3）观察电机启动、停止、正反转等动作是否正确；（4）检查系统是否具备过载保护、短路保护等功能。
4. 电气控制系统的故障排除在实训过程中，我们遇到了一些故障现象。
通过分析故障原因，我们采取了以下措施进行排除：（1）检查电路接线是否正确，确保没有短路或漏接现象；（2）检查电气元件是否损坏，如接触器、继电器等；（3）检查线路是否老化，如导线、接线端子等；（4）检查电源电压是否稳定，如电压过高或过低。
三、实训心得与体会1. 实训过程中，我们深刻认识到电气控制系统的基本原理和组成，为今后的工作打下了坚实的基础。
2. 在安装与接线过程中，我们学会了如何根据电路图进行操作，提高了自己的实际操作能力。
电气实训报告模板范文10篇
电气实训报告模板范文10篇电气实训报告模板范文篇1时光如梭，毕业的脚步越来越近，我作为一个理工学子也已经3年了，如今我以一个毕业班学生的身份，站在了人生的路口，临近毕业，我院组织了一次意义非凡的实习活动。
实践是检验真理的惟一标准。
在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。
实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢？抱着这种想法，我走近了__。
在那里，我接受了更为有用的电气知识，而每天的参观讲解活动，又加强了知识与实际联系，使我迈出了成功的一步。
我感觉，在国家电网里，我们学到的知识很多。
实习目的电力是以电能作为动力的能源。
发明于19世纪70年代，电力的发明和应用掀起了第二次工业化高潮。
成为人类历史18世纪以来，世界发生的三次科技革命之一，从此科技改变了人们的生活。
20世纪出现的大规模电力系统是人类工程科学史上最重要的成就之一，是由发电、输电、变电、配电和用电等环节组成的电力生产与消费系统。
它将自然界的一次能源通过发电动力装置转化成电力，再经输电、变电和配电将电力供应到各用户。
电力是现代工业生产的主要能源和动力，是人类现代文明的物质技术基础。
没有电力，就没有工业现代化，就没有整个国民经济的现代化。
现代社会的信息化和网络化，都是建立在电气化的基础之上的。
因此电力工业被誉为国民经济的“先行官”。
人类社会生活也只有电气化以后，才能确保正常的社会秩序和必需的生活质量。
由此看来供用电技术专业是一门及其重要的电力技术学科，它直接关系到人民的生活用电和国家社会工业的稳定以及和谐发展。
随着社会的发展和不断进步，机械及自动化程度的提高，合理分配用电问题越来越突出，个人和企事业不正确分配和用电行为导致的问题屡屡皆是，因此合理分配、使用电力关系着每一个人的利益。
电气控制整周实训报告
一、实训背景随着我国工业自动化水平的不断提高，电气控制技术已成为现代工业生产中不可或缺的一部分。
为了使学生更好地掌握电气控制技术，提高动手实践能力，我们开展了为期一周的电气控制整周实训。
二、实训目的1. 熟悉电气控制系统的基本原理和组成；2. 掌握电气控制设备的操作方法；3. 培养学生的动手实践能力和团队协作精神；4. 提高学生对电气控制技术的认识，为今后的学习和工作打下坚实基础。
三、实训内容1. 电气控制系统的基本原理与组成（1）电气控制系统概述（2）电气控制设备与元件（3）电气控制电路的分析与设计2. 电气控制设备的操作与维护（1）电动机的启动、停止与调速（2）继电保护与自动控制（3）可编程逻辑控制器（PLC）的应用3. 电气控制系统的安装与调试（1）电气控制系统的安装要求（2）电气控制系统的调试方法（3）电气控制系统的故障排除四、实训过程1. 理论学习实训的第一天，我们进行了电气控制系统的基本原理与组成的理论学习。
通过学习，我们对电气控制系统有了初步的认识，了解了电气控制设备与元件的种类、作用及工作原理。
2. 实践操作实训的第二天至第五天，我们进行了电气控制设备的操作与维护实践。
在老师的指导下，我们学会了电动机的启动、停止与调速，继电保护与自动控制，以及PLC的应用。
在实践过程中，我们学会了如何正确操作电气控制设备，确保生产安全。
3. 系统安装与调试实训的第六天，我们进行了电气控制系统的安装与调试。
在老师的带领下，我们了解了电气控制系统的安装要求，学会了调试方法，并成功完成了系统的安装与调试。
五、实训心得体会1. 电气控制技术的重要性通过本次实训，我深刻认识到电气控制技术在工业生产中的重要性。
电气控制技术不仅可以提高生产效率，还能保障生产安全，降低生产成本。
2. 实践操作的重要性在实训过程中，我体会到实践操作的重要性。
只有通过实际操作，才能真正掌握电气控制技术，为今后的工作打下坚实基础。
3. 团队协作的重要性在实训过程中，我们小组分工合作，共同完成了各项任务。
电气控制实训实验报告
一、实验目的本次电气控制实训实验旨在使学生掌握电气控制的基本原理、常用电气元件的结构与工作原理，以及电气控制电路的设计、安装、调试与故障排除方法。
通过实验，提高学生的实际操作能力和工程应用能力。
二、实验内容1. 常用电气元件的识别与检测（1）观察和识别常用电气元件，如按钮、接触器、继电器、热继电器、时间继电器等。
（2）使用万用表检测电气元件的电气参数，如电阻、电压、电流等。
2. 电气控制电路的设计与安装（1）根据给定的控制要求，设计电气控制电路。
（2）按照设计好的电路图，进行电气元件的安装和接线。
3. 电气控制电路的调试与故障排除（1）根据电路图，对电气控制电路进行调试。
（2）观察电气控制电路的工作状态，分析并解决可能出现的故障。
4. 电气控制电路的应用（1）根据实际工程需求，设计并实现一个简单的电气控制电路。
（2）对所设计的电气控制电路进行调试和优化。
三、实验步骤1. 实验准备（1）熟悉实验设备，了解实验原理。
（2）准备实验所需的工具和材料。
2. 实验实施（1）识别和检测常用电气元件。
（2）根据控制要求，设计电气控制电路。
（3）按照设计好的电路图，进行电气元件的安装和接线。
（4）对电气控制电路进行调试，观察工作状态。
（5）分析并解决可能出现的故障。
3. 实验总结（1）总结实验过程中遇到的问题和解决方法。
（2）分析实验结果，对所设计的电气控制电路进行优化。
四、实验结果与分析1. 实验结果（1）成功识别和检测了常用电气元件。
（2）按照设计要求，完成了电气控制电路的安装和接线。
（3）调试过程中，成功实现了电气控制电路的预期功能。
（4）在故障排除过程中，找到了故障原因并进行了修复。
2. 实验分析（1）在识别和检测电气元件过程中，加深了对电气元件结构和工作原理的理解。
（2）通过设计、安装和调试电气控制电路，提高了实际操作能力。
（3）在故障排除过程中，锻炼了分析问题和解决问题的能力。
（4）通过对实验结果的分析和总结，对电气控制电路的设计和优化有了更深入的认识。
电气控制的实训报告（精选12篇）
电气控制的实训报告电气控制的实训报告（精选12篇）在现实生活中，报告不再是罕见的东西，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编精心整理的电气控制的实训报告（精选12篇），希望能够帮助到大家。
电气控制的实训报告1【实习目的】本次实习是在我们刚学完电气控制工程后开始的，目的在与巩固与运用所学知识，并自己设计安装简单的实际应用控制电路，一增强自己对知识灵活运用的能力和动手操作能力。
通过这次实习我要达到以下具体目的：1、了解按钮、接触器、热继电器、和时间继电器等基本电气原件的内部构造和工作原理；2、掌握设计简单控制电路的思路和步骤；3、熟悉从原理图到工程操作的转换，掌握基本的接线方法，进一步了解控制电路在工程中的应用；4、锻炼团队协作与配合能力。
【实习时间】按照学校安排，本次实习从20XX年1月14日到1月26日共两周时间。
【实习器材】主要器材见下表：器材DZ47小型断路器CJX8交流接触器行程开关固定木板十字口螺丝刀个（件）数12211【实习任务】这次实习有两大主要任务和一个实验：1、参观威龙技校，在看到实物的同时了解钳工的工作过程，车床的工作原理，数控车床的构造，以及工程中一些常用的电气控制电路的接线原理；2、分组我设计控制电路并实际动手安装调试，控制电路要求实现的功能如下：（1）带连锁保护，行程开关控制的电动机正反转电路；（2）电动机降压启动控制线路。
3、电动机正反转电动连动控制实验【实习过程】一、参观威龙技校；器材控制按钮JX7-A时间继电器TB-2510L 接线器红黄绿三种电线剪线钳个（件）数111若干从1月13日开始，我们就进入了实习的准备阶段，由于实习第一周的主要任务是参观威龙技校和准备实验器材，所以我们相对轻松，可以挤出较多的时间准备非常重要的微机原理考试。
1月14日老师召集班长为我们的实习做了安排。
15日我们05级自动化专业的所有同学参观了桂林市内的威龙技校，这是一所中专学校，这个学校中的一些设备是我们将来走上工作岗位所要经常运用的。
电气控制实训报告（3篇）
电气控制实训报告电气控制实训报告(3篇)随着人们自身素质提升，报告的使用频率呈上升趋势，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
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电气控制实训报告1一、实训目的1、通过实训进一步掌握电气安装与布线工艺。
2、掌握电路的故障自查，调试及排除故障的方法。
3、学习掌握简单的电路分析和设计方法。
二：实训要求1、根据设计题目要求画出原理图2、根据原理图画出电气接线图3、根据工艺要求进行接线。
4、调试并排除故障三：接线工艺1、接线柱绝缘台无损伤接线柱螺纹无损伤、无放电痕迹、绝缘台完整无裂纹2、布线通道尽可能少，同时并行导线按主、控电路分类集中，单层密排，紧贴安装面布线3、接线无歪脖布线拿弯弧度要自然平滑，避免急弯，直角弯4、同一元件、同一回路的不同接点的'导线间距离应保持一致。
5、导线裸露不超长线芯绝缘与接线端子压接部分之间的芯线长度不大于5mm6、一相绝缘不触及另一相导体一相绝缘不与另一相接线柱相触7、接线无交叉布线现场检查，有交叉现象者不得分8、各元件的安装位置应齐整，匀称，间距合理，便于元件的更换9、接线余头不超长线芯最前端距接线端子压接部分的长度不大于2mm10、布线顺序一般以接触器为中心，由里向外，由高至低，先控制电路，后主电路，以不妨碍后续布线为原则。
实训心得：1、通过一个星期的实训，提高了我们理论水平和实际动手能力，掌握我电气电路图的基础知识，学会了设计简单的电路图以及如何看图接线。
在短期内学到了许多知识。
2、本次实训不长，但内容丰富包含多种能力和技能训练，例如：元件识别能力，组装能力，万用表测量能力，给平日我们只学理论知识的我们很好的实践机会。
3、培养了我们独立思考，克服困难，以及出现错误要冷静分析检查的能力，以及团队合作能力，并且学到了专业知识以外的很多东西，比如做事要有耐心，不可急躁，相信对以后有很大帮助。
电气控制实训总结报告
一、引言电气控制作为现代工业生产中不可或缺的一部分，其重要性不言而喻。
为了提高自身实践能力，培养实际操作技能，我参加了为期一个月的电气控制实训。
通过本次实训，我对电气控制系统的设计、安装、调试和维护等方面有了更深入的了解，以下是我对本次实训的总结。
二、实训目的1. 掌握电气控制系统的基本原理和组成；2. 熟悉电气元件的选型、安装和接线；3. 学会电气控制系统的设计、调试和维护；4. 培养团队合作精神和实践能力。
三、实训内容1. 电气控制系统基础知识：学习了电气控制系统的基本原理、组成、分类和常用电气元件；2. 电气元件选型与安装：了解了常用电气元件的选用原则、安装方法和注意事项；3. 电气控制系统设计：学习了电气控制系统设计的基本步骤、方法和技巧；4. 电气控制系统安装与调试：掌握了电气控制系统的安装步骤、调试方法和故障排除技巧；5. 电气控制系统维护：了解了电气控制系统的维护方法、注意事项和常见故障处理。
四、实训过程1. 实训初期，我们学习了电气控制系统的基本原理和组成，了解了常用电气元件的特点和作用；2. 在电气元件选型与安装环节，我们按照实训指导书的要求，选取合适的电气元件，并完成了元件的安装和接线；3. 在电气控制系统设计环节，我们根据实训指导书的要求，设计了电气控制系统，并绘制了电气原理图和安装接线图；4. 在电气控制系统安装与调试环节，我们按照设计的电气控制系统，完成了系统的安装和调试，确保系统正常运行；5. 在电气控制系统维护环节，我们了解了电气控制系统的维护方法，学会了常见故障的处理。
五、实训收获1. 掌握了电气控制系统的基本原理和组成，了解了常用电气元件的特点和作用；2. 学会了电气元件的选型、安装和接线，提高了实际操作能力；3. 掌握了电气控制系统设计、调试和维护的基本方法和技巧；4. 培养了团队合作精神和实践能力，为今后的工作打下了基础。
六、实训体会1. 实践是检验真理的唯一标准。
电气实训实践教学报告(3篇)
第1篇一、实训目的本次电气实训实践教学旨在使学生了解电气工程的基本原理和操作技能，培养学生的动手能力、实践能力和创新意识。
通过本次实训，使学生能够掌握电气设备的安装、调试、运行和维护等基本技能，为今后从事电气工程相关领域的工作打下坚实的基础。
二、实训内容1. 电气设备认识实训内容主要包括电气设备的种类、结构、工作原理和性能特点等。
通过对电气设备的认识，使学生了解电气工程的基本组成和功能。
2. 电气电路绘制实训内容要求学生熟练掌握电气电路图的绘制方法，包括电路图的符号、布局和标注等。
通过绘制电气电路图，使学生能够将电气设备的功能和结构以图形化的方式表达出来。
3. 电气设备安装与调试实训内容涉及电气设备的安装、接线、调试和试运行等环节。
学生需要按照电路图的要求，将电气设备正确安装在电气控制柜中，并进行接线、调试和试运行，确保电气设备能够正常运行。
4. 电气设备运行与维护实训内容要求学生掌握电气设备的运行原理、操作方法和维护保养知识。
学生需要观察电气设备的运行状态，及时发现并处理故障，确保电气设备的正常运行。
5. 电气安全知识实训内容主要包括电气安全的基本原则、安全操作规程和事故处理方法等。
通过学习电气安全知识，使学生提高安全意识，预防电气事故的发生。
三、实训过程1. 电气设备认识实训过程中，教师首先向学生介绍电气设备的种类、结构和工作原理。
接着，带领学生参观实验室中的电气设备，使学生直观地了解电气设备的实物和功能。
2. 电气电路绘制教师讲解电气电路图的绘制方法，并现场演示。
学生按照教师的要求，绘制简单的电气电路图，加深对电路图的理解。
3. 电气设备安装与调试学生在教师的指导下，将电气设备正确安装在电气控制柜中，并进行接线。
教师检查接线是否正确，指导学生进行调试和试运行，确保电气设备能够正常运行。
4. 电气设备运行与维护教师讲解电气设备的运行原理和操作方法，并现场演示。
学生按照教师的要求，观察电气设备的运行状态，发现并处理故障。
电气设备控制实训报告范文（通用7篇）
电气设备控制实训报告电气设备控制实训报告范文（通用7篇）随着个人的素质不断提高，接触并使用报告的人越来越多，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编整理的电气设备控制实训报告范文（通用7篇），欢迎阅读与收藏。
电气设备控制实训报告1学院系别：专业班级：设计学生：指导老师：设计时间：一、实训目的与要求：1．掌握电气元件的结构、工作原理及在电路中的作用。
2．学会识读电气控制线路图,并能熟练的分析各种控制电路的工作原理。
3．掌握按电气图装接电路的技能和工艺要求。
4．学会利用万用表检查电气元件、主电路、控制电路的方法并根据检查结果或故障现象判断故障位置。
5.通过对三相鼠笼式异步电动机正反转控制线路的安装接线，掌握由电气原理图接成实际操作电路的方法。
6.加深对电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节的`理解。
7.学会分析、排除继电--接触控制线路故障的方法。
二、实习内容：1.掌握三相异步电动机双重联锁正反转控制电路的工作原理。
2.通过对电动机控制箱线路的接线，掌握电动机控制箱安装的方法和工艺要求；3．掌握利用万用表检查电气元件、主电路、控制电路的方法并根据检查结果或故障现象判断故障位置。
三、电动机控制箱的安装与调试:1、工作原理图：图1-1工作原理图2、使用的主要工具、仪表及器材1．电器元件（见表1-2）。
表1-2元件明细表代号MQSFU1FU2KM1名称组合开关螺旋式熔断器螺旋式熔断器交流接触器推荐型号HZ10-25/3RL1-60/25RL1-15/2CJ10-20推荐规格4kW、220V、Δ接法、8.8A、1420r/min三相、额定电流25A380V、60A、配熔体额定电流25A380V、1.5A、配熔体额定电流2A20A、线圈电压220V数量11322三相异步电动机DQFRSBXT1XT2热继电器按钮端子排端子排JR16-20/3LA10-3HJX2-1015JX2-1010三极，20A、整定电流8.8A保护式、500V、5A、按钮数3、复合按钮10A、15节、380V10A、10节、380V11112．工具电笔、螺丝刀、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、电工刀等。
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电工实训报告
一. 实训目的：
实习是机械学生不可缺少的实习环节，学校安排本次实习是在学生完成所有基础课、技术基础课后进行的。
实习的目的在于通过在实习基地的实践，使学生能将所学的理论和实践相结合，巩固所学的专业知识，培养实践操作技能，建立电工电子应用的概念。
本次的实习要提高自己对社会的认知能力，让自己迅速适应社会，跟上电子信息前进的步伐。
通过理论与实践的相结合、学校与社会相沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析解决问题的实际工作能力，以便培养自己成为能够主动适应神会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
二, 实训设备十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、剥线钳、万用表、热继电器、导线若干、交流接触器三, 实习内容：
5 周周二
1.电动机的点动控制电路
老师讲解原理、连接电路的方法和步骤，自己实践操作
①. 实习目的：
（1）学会三相异步电动机的点动控制的接线和操作方法；
（2）了解交流接触器的工作原理和构造；
（3）了解按钮开关的构造与作用；
（4）掌握三相电动机点动控制的工作原理、安装及操作方法；
（5）掌握交流接触器常开、常闭触头在电路中的应用；
（6）通过对三相异步电动机点动线路的实际操作过程，掌握由电气原理图变换成实际电路接线图的知识；
（7）理解点动控制线路的概念。
②. 实习元件：
十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、剥线钳、万用表、热继电器、导线若干、交流接触器
③. 点动控制原理：
当按下启动按钮SB后，接触器KM的吸引线圈通电，常开主触点闭合，电动机定子绕组接通三相电源，电动机启动。
松开启动按钮，接触器线圈断电，主触点分开切断三相电源，电动机停止
4. 实习过程：
（1）按点动控制线路进行安装接线，接线是先接主电路，后接控制电路；
（2）线路接好后，对照电路原理图仔细检查；
（3）先自己用万用表测试电路是否通畅，有没有出现短路的可能！然后找老师进行电路连接核对；
（4）实习完毕，切断实验线路三相交流电源，拆除电路；
（5）收拾实验台，整理工具后。
5 周周三
2.电动机的长动控制电路
老师讲解原理、连接电路的方法和步骤，自己实践操作
①. 实习目的：
（1）学会三相异步电动机的长动控制的接线和操作方法；
（2）了解交流接触器的工作原理和构造；
（3）了解按钮开关的构造与作用；
（4）掌握三相电动机自锁的工作原理、安装及操作方法；
（5）掌握交流接触器常开、常闭触头在电路中的应用；
（6）通过对三相异步电动机自锁线路的实际操作过程，掌握由电气原理图变换成实际电路接线图的知识；
（7）理解自锁的概念。
l②.实习元件：
十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、剥线钳、万用表、热继电器、导线若干、交流接触器
③. 长动控制原理：
接通电源开关QF按下起动按钮SB2时，接触器KM吸合，主电路接通，电动机M启动运行。
同时并联在起动按钮SB2两端的接触器辅助常开触点也闭合，故即使松开按钮SB2控制电路也不会断电，电动机仍能继续运行，按下停止按钮SB1时，KM线圈断电，接触器所有触电断开，切断主电路，电动机停转。
4. 实习过程：
（1）按长动控制线路进行安装接线，接线是先接主电路，后接控制电路；
（2）线路接好后，对照电路原理图仔细检查；
（3）先自己用万用表测试电路是否通畅，有没有出现短路的可能！然后找老师进行电路连接核对；
（4）实习完毕，切断实验线路三相交流电源，拆除电路；
（5）收拾实验台，整理工具后。
2. 电动机的正反转电路
老师讲解原理、连接电路的方法和步骤，自己实践操作
①. 实习目的：
（1）学会三相异步电动机的正反转控制的接线和操作方法；
（2）了解交流接触器的工作原理和构造；
（3）了解按钮开关的构造与作用；
（4）掌握三相电动机自锁和互锁的工作原理、安装及操作方法；
（5）掌握交流接触器常开、常闭触头在电路中的应用；
（6）通过对三相异步电动机自锁线路和互锁线路的实际操作过程，掌握由电气原理图变换成实际电路接线图的知识；
（7）理解自锁和互锁的概念。
l ②. 实习元件：
十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、剥线钳、万用表、热继电器、导线若干、交流接触器
③. 正反转控制原理：
四．实习总结
这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识，让我从中得到了锻炼，对以前的知识加以巩固，还提高了自己的动手能力，培养了团体间的携手和作能力。
一周的电工实训进行的紧张有序，使我们有在车间实习体验。
这次实训是对实际条件下的依次模拟考核，使用的电压380伏，所以对我们的要求很高，弄不好会有触电的危险，还有烧毁仪器，在实训开始前老师告诉我们，安全放在第一，不能马虎，开电的时候要检查一遍，还要通知其他人，以免触电，老师又讲了试验时应注意的问题，然后我们按分好的组开始做试验。
刚开始作一周实训，以为要做很多试验，发下材料一看才四个，这次电工实训一共有两次试验，第一个试验是电动机反- 正转实训，我们上学期有一定的理论知识，我想应该没问题，可以做起来，可一做不是那一回事，接完后电机不转，发现是接触点不能吻和。
我们将电压改变后，电路恢复正常工作，电机开始反- 正转。
这让我懂的接线必须认真，不能马虎。
在做任何事都必须认真做。
是我感受颇多。
第二个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训，这个试验线路和上一个没有查别，在加上已经做过二个试验，我们对电器的应用有一定的熟悉。
操作起来就比较顺利，我从中学到了很多，让我对电机有了新得认识，可以顺利的进行调控。
通过几天的实习，使我懂了许多许多的道理，真可谓是“受益非浅”啦，这次我们的实习任务，虽然算不上很重，其任务就是按图安装一些简单的照明电路。
原理谈不上很复杂，但是真正要安装起来那得费一把劲，由于是两位同学共用一个工位，最重要的是双方协作精神，这一点我体会最深。
做工有条不紊的进行着，这项工作需要特别的细心，弄不好的话很容易让自己做的一切从头再来。
首先，必须把安装的器材清好检查是否完好，再次就是要运用巧劲把每副夹子上好，牢固，一下午下来人累得是筋疲力尽，但看到自己安装的效果，还是感到很欣慰的，再过一年半我们就要步入社会，踏上自己的工作岗位，但我感觉到一周的学习期就是以后生活的写照，我会运用自己的书本知识和实践能力去撑稳，那在江中的风帆…… 我们的老师总是先给我们讲一些理论的内容，再准备让我们接线。
刚开始接线时我们就按着图接下来，一点秩序也没有，所以接好了的线看过去乱乱的像蜘蛛网一样。
现在想到都觉得好笑。
也因为电工课我们了解到了很多我们平时都不会认真去注意的常识，比如安全用电常识、电工基本操作（怎么连接导线）。
总之，感觉学到的东西还是蛮多的。
两次的电工对手亲身体会到整体思考的重要性，布一块好板就必须要有整的逻辑思维，布板要注意各元器件的空间排布还要注意到布线时线与线不能相交且要注
通过这一次的电工的实训，也培养了我们的规范化的工作作风，以及我们的团结协作的团队精神。