2020小学安全教育主题班会

2020小学安全教育主题班会
以下是由PQ小编为大家收集整理出来的2020小学安全教育主题班会,希望能够帮到大家。

通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

小品、模拟、演示、拍手游戏。

师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。

说到动情处,有的学生掉了眼泪。

)
师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。

你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。

所以我们应该珍惜这来之不易的生命。

我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。

要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。

因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。

同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?
小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。

小孩脸上露初痛苦的表情。

路人见状,连忙拨打“120”急救。

另一人连忙通知小孩的家长。

小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。

过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。

医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。

好在只撞断了脚。

师:同学们,看了这个小品,你想说什么?
生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。

这样很危险。

生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。

生3:急救要拨打“120”报警。

生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。

既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。

生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。

生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。

师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。

人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。

所以我们要保护好自己。

要有自我保护的意识。

那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?
生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。

(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概。

我将学生分成6个组,每组8人。

分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个。

人多力量大,不多时间,学生就写好了,而且也写得很具体。

我要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解。

)
师:如果出现了紧急事故,我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?
(学生举手回答,教师补充),好,我们一起来演练一下。

公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。

如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。

然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。

如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

(接着我又给学生讲解了对触电者,落水后的人的急救方法,学生边听老师说,边演练。

)
师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。

在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,注意安全数第一。

你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。

你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。

你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。

你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。

你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

你拍七,我拍七,三无产品要远离。

你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。

你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。

你拍十,我拍十,自我保护是大事。

教后感:以前对学生进行安全教育,一贯的形式就是老师在上面说,学生在下面听。

这就像过眼云烟一样,印象并不深刻。

而这节课,我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱,然后通过小品、模拟,演练等多种形式让学生感受生命的可贵和提高自我保护意识的具体内涵,以及紧急处理的办法。

学生通过眼观,耳听,手动
在脑海中留下了深刻的印象。

正所谓“听过了,会忘记的。

看过了,会记住的。

做过了,变真正掌握了。

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小学生安全教育主题班会教案(必备8篇)

小学生安全教育主题班会教案(必备8篇)

小学生安全教育主题班会教案(必备8篇)小学生安全教育主题班会教案第1篇指导思想:在班会上,通过多种形式对学生进行“预防溺水”安全知识的宣传,包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等,教育学生要保持高度的安全意识,提高学生对溺水危害的认识,坚决杜绝溺水事故的发生。

使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识,更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力,使广大同学更加认识到“安全无小事,事事有安全”。

活动目的:1、情感目标提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、知识目标初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

3、能力目标自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

活动形式:以讨论为主班会过程:班长:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?初二(12)班关爱生命,预防溺水主题班会现在开始。

陈亚钊:夏天来了,暑假快到了,游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。

朱宁:是啊!对同学们来说,游泳不但可以锻炼身体,增强体质,还可以提高身体的协调性。

陈亚钊:众所周知游泳的场所有很多。

除了室内室外游泳池,还有迷人的海滨、河流和小溪。

朱宁:但是游泳必须要注意一定的安全。

每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。

一个个例子,一组组数据,实在让人触目惊心。

一.听一听陈亚钊:同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?谁愿意说说?A:4月15日,石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳,泥水身亡。

B:5月7日,山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩,其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水学生,5名学生陆续坠入水中,溺水身亡。

小学生安全教育主题班会相关内容范文(三篇)

小学生安全教育主题班会相关内容范文(三篇)

小学生安全教育主题班会相关内容范文小学生安全教育主题班会范文尊敬的校长、班主任、老师们,亲爱的同学们:大家上午好!我是XXX班的班长,很荣幸能够在这里为大家主持本次主题班会。

今天,我们将聚集在一起,共同学习重要的一课——安全教育。

安全对于我们每个人来说,都是至关重要的。

家长们对我们的安全寄托了深深的期望,学校也一直将我们的安全放在第一位。

然而,安全危险却时刻围绕着我们。

为了增强大家的安全意识和应对能力,我们组织了这次安全教育主题班会。

接下来,我们将通过学习、讨论和展示的形式,共同提高我们的安全意识。

首先,我们将由同学们来分享家庭的安全常识。

请XXX同学上台。

(同学上台,展示家庭的安全知识)家庭是我们学习和成长的地方,而家庭的安全,则是我们生活的保障。

XXX同学给我们带来了一些家庭的安全常识,我们可以从小事开始,保护自己和家人的安全。

比如交通安全,不乱穿马路,遵守交通规则;火灾安全,不私自点火、燃放鞭炮等;电器用品的使用安全,不插队用电、不随意触摸电器等。

这些都是我们生活中非常实用的安全知识,希望大家都能时刻保持警惕。

接下来,我们将通过学习安全知识小故事的方式,进一步强化我们的安全意识。

请XXX同学上台。

(同学上台,讲述安全知识小故事)同学们,通过这个小故事,我们看到了小明在路上遇到的安全隐患,以及他正确的应对方式。

这个故事告诉我们,在面对危险时,我们要保持冷静、勇敢地应对,不要惧怕,不要轻易相信陌生人的诱惑。

同时,我们也应该向别人求助,不要一个人悄悄地离开。

相信只要我们牢记这些安全知识,我们就能更加安全地生活。

最后,我们将通过演示活动来强化我们的安全常识。

请XXX同学上台。

(同学上台,进行安全演示活动)通过这个演示活动,我们不仅能够亲身体验到一些安全危险,而且能够学到正确应对的方法。

这些都是我们非常重要的安全知识,值得我们牢记。

同学们,安全知识的灌输和培养不仅需要在学校,也需要在家庭和社会的共同努力下才能取得最好的效果。

小学安全教育主题班会教案三篇2020

小学安全教育主题班会教案三篇2020

小学安全教育主题班会教案三篇2020小孩子,要小心,玩火自焚从泣。

小孩子,要注意,电线落地不能踢,小孩子,要牢记。

安全时刻伴你行。

下面小编为大家整理分享的是关于小学安全教育主题班会教案三篇2020,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的你们。

安全教育主题班会教案篇一活动目标1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。

2、会安全使用文具,能够遵守文具使用安全规则。

3、通过讨论,初步建立班级的文具安全规则。

活动准备教学挂图活动过程1、活动导入:谈话活动教师:文具是我们学习的好帮手。

小朋友们想一想,你们经常使用的哪些文具?你们知道文具使用不当会很危险吗?下面我们看看书上的小朋友在做什么?2、活动展开:观看幼儿用书和教学挂图。

(1)教师:请小朋友翻开书的第2页和第3页,仔细看看每一幅图,图上的小朋友在做什么?他们在使用哪些文具?他们使用文具的方法对吗?(2)幼儿根据教师的提问,自由阅读和讲述画面的内容,教师巡回指导。

(3)教师出示挂图,引导幼儿讲述和讨论画面内容。

①教师:老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的,我们一起来看看这幅图都讲了些什么。

②逐一讨论挂图中相关的内容。

这个男孩在做什么?咬铅笔会有什么危害呢?(铅笔不能咬,会造成铅中毒,会把细菌等有害的东西吃到肚子里,还会使小朋友的牙齿歪斜)③讨论其他内容。

④教师小结:这几位小朋友使用文具的方法不正确,这样会对他们的身体健康造成危害,严重的还会威胁生命安全。

3、活动展开:分组讨论该怎样安全使用文具。

(1)教师引导幼儿观察并讲述最后一幅小图:现在我们一起来看看,这幅图上的小朋友的做法是不是正确。

为了我们的健康和安全,除了画完画要洗手,在使用文具时还应该注意什么?(2)教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。

每组推选一位能力较强的幼儿,请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的内容。

(3)幼儿分组讨论该怎样安全使用文具。

(4)教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来。

小学生安全主题教育班会方案2020

小学生安全主题教育班会方案2020

小学生安全主题教育班会方案2020小学生安全主题教育班会方案55篇安全主题教育班会方案1活动目的:结合学校安全文明教育的主题,让学生学习校园安全知识,认识安全警示牌,防患于未然。

活动对象:全体同学活动准备:安全知识,关于安全方面的事例,警示牌。

活动过程:一?导入(主持人)同学们,我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全陪受家人和老师关注。

为了我们安全,今天我们就开一个校园安全主题班会。

二?关于校园安全1?当我们迈着轻快的步伐来到学校时,我们知道新的一天开始了,可是我们对安全知识又了解多少呢?下面我们来说说我们学校的安全知识:学校是我家,安全文明靠大家。

出入校门要下车。

进出教室不拥挤。

上下楼梯靠右行。

不在校园追跑打闹。

不爬学校的围墙,门窗、围栏、树木、球架。

不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。

若照明灯和电风扇等电器发生故障,不得私自动手排除,应报告教师或总务处,由学校电工进行故障排除。

大扫除时注意安全,对高处的玻璃窗,不要勉强擦拭。

做文明学生,不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为,不在任何场所参与打架斗殴。

察觉到有不安全因素应及时报告师长。

遇事冷静,以保全自身安全为重,不冲动蛮干。

课外活动和体育锻炼,要按有关安全规则进行。

在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要严格遵守交通规则。

参加学校组织的校外集体活动,要严格遵守活动纪律,不得擅自离队个别行动。

这是我们青少年要牢记的准则,因为平平安安最重要。

请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

(畅所欲言)2?猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌)3?在我们的生活中像这样的警示牌很多,它时时刻刻提醒我们注意安全,但不是每个地方都有警示牌来提醒我们,这就要求我们在没有提示的地方加陪小心,尽量避免伤害。

4?像这样的情况我们班发生过吗?(1)在教室里互相追跑。

(2)和同学打闹扔东西,砸破玻璃。

(3)进出教师拥挤。

在我们学校有很多需要注意安全的地方,找一找还有那些地方要注意安全?(自由发言)小结,同学们找到的这些安全隐患非常重要,是学校的问题,学校尽快解决,是自己的问题,大家一定注意。

2020年小学开学安全教育主题班会教案精选

2020年小学开学安全教育主题班会教案精选

2020年小学开学安全教育主题班会教案精选教学目标1.了解开学后学生可能遇到的安全隐患,增强安全防范意识。

2.掌握基本的安全防护知识和应急处理方法,提高自我保护能力。

3.重视团队合作和互助精神,在保护自己的同时,也要关心帮助他人。

教学重点1.火灾、地震、疫情等突发事件的应急处理方法和防范措施。

2.制定并落实个人和班级的安全计划。

3.掌握基本的救护知识,能够在紧急情况下进行正确的急救和求助。

教学内容一、开篇班会主题介绍引导学生思考安全问题,让他们认识到安全意识的重要性,从而让学生更好地应对来自外界的潜在风险。

温馨提示“疫情防控,你我共同努力;安全教育,从点滴做起。

”鼓励学生时刻把安全放在心中,并提醒学生保持良好的卫生习惯及社交距离,减少疫情传播。

二、主要内容火灾安全教师现场进行火灾安全的演示,包括扑灭明火的方法、如何做到迅速疏散等方面。

帮助学生一旦遇到火灾,能够有条不紊地进行应急处理。

地震安全教师介绍地震常见的预判方法和应急处理措施。

同时,让学生进行模拟演练,学习身体的防护措施,如何迅速撤离等方面。

疫情防控引导学生了解疫情的基本情况,教授预防措施、避免人群聚集、如何规范佩戴口罩、勤洗手等。

同时,重点强调维护个人和他人的健康安全,以及积极支持抗击疫情的工作。

急救知识在发生事故时,及时的急救能够起到救助伤员,保护生命的作用。

教师首先讲解重要的急救知识,然后通过让学生进行急救演练,让他们在紧急情况下能够知道如何正确的进行急救。

个人安全计划知晓安全知识是重要的,策划和落实安全计划则是更重要的。

教师会引导学生制定一个个人的安全计划,帮助学生对学校和家庭的安全情况以及自己的行为习惯进行评估,并制定优先级和实现方法,提高学生自我保护的能力。

班级安全计划班级的安全就是大家的安全,必须要从团队的角度出发。

鼓励班级成员共同参与制定班级安全计划,谢谢每个人的意见和建议,并通过班委负责人的带领,确保安全计划的实施。

三、结束反思与总结通过本次班会,让学生听到了安全知识的声音,也让他们对自身的安全意识进行了提升。

小学生安全教育主题班会5篇

小学生安全教育主题班会5篇

小学生安全教育主题班会5篇小学生安全教育主题班会篇1班会目的1提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

3自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4使学生学会珍爱生命,学会自救的方法班会主题:预防溺水珍爱生命班会地点:教室班会时间:2023年3月26日主持人:崔海霞班会过程1导入:教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故。

听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学们谈谈你的看法。

小结:人,应该珍爱生命。

今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育2溺水是游泳或掉入水坑水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池水库水坑池塘河流溪边海边等场所。

夏天是溺水事故的多发季节。

每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。

在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳水性好的人。

因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生必须做到这几点游泳注意事项:1在亲近河流之前一定要预先得到家人的同意,同时要结伴以便互相照顾。

2要在有救生员及合格场所游泳。

不要随兴下水,特别是野外。

设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语之水域,千万不可下水嬉水。

风浪太大照明不佳不要游泳。

3从事任何水上活动时,均应穿上救生衣,以策安全。

下水的装备要带全,一定要带泳镜。

不穿着牛仔裤或长裤下水。

4身心情况欠佳时,如疲倦饱食饥饿生病情绪不好以及酗酒后均不宜嬉水。

有开放性伤口皮肤病眼疾不宜游泳,特别是心脏病和传染病患者千万不要游泳。

5不明河流地形或水深处均不宜跳水。

水浅人多不可跳水。

潜水技术欠佳者,不可贸然潜入深水,以免生命危险。

6切勿到不明地形的水域河流水塘水坑等游泳嬉水,以免发生危险。

水温太低太凉不宜游泳,游泳前要做好陆上准备活动,以免因冷水刺激而发生肌肉抽筋。

小学生安全教育主题班会教案(三篇)

小学生安全教育主题班会教案主题:小学生安全教育班会教学目标:1. 了解常见的安全事故及其应对措施。

2. 学习如何预防和避免安全事故发生。

3. 培养小学生的安全意识和自我保护能力。

教学准备:1. PPT或黑板,可视教具。

2. 安全事故案例图片或视频素材。

3. 安全手册和相关资料。

教学过程:第一部分:导入(5分钟)1. 指导学生坐好,安静观察环境。

2. 引导学生思考:你们认为什么是安全?为什么要学习安全知识?3. 展示一段安全事故视频素材,让学生感受到安全事故的严重性。

第二部分:安全事故知识普及(15分钟)1. 运用图片或视频素材,介绍一些常见的安全事故,如火灾、触电、车祸以及常见的意外伤害。

2. 讲解每种安全事故的成因和应对措施,引导学生了解如何在遇到这些事故时保护自己。

第三部分:安全意识培养(20分钟)1. 分组进行安全讨论。

每组选择一个事故案例,讨论在这种情况下应该怎么做?2. 随机抽取一些小组分享他们的讨论结果,并进行讨论。

3. 强调每个人都应该学会保护自己和他人的安全。

第四部分:预防安全事故(20分钟)1. 引导学生思考如何预防安全事故发生。

2. 针对火灾和触电事故,进行具体的演示和讲解,告诉学生如何正确使用电器和处理火源。

3. 强调安全守则,如走过马路时遵守交通规则,上下楼梯时要扶着扶手等。

第五部分:安全知识巩固(10分钟)1. 分发安全手册和相关资料。

2. 让学生在手册上填写重要的安全知识点。

3. 教师进行抽查,鼓励学生自主学习和总结。

第六部分:总结与反思(5分钟)1. 让学生回答开头导入的问题:你们认为什么是安全?为什么要学习安全知识?2. 课堂小结,强调安全教育的重要性,鼓励学生将所学的知识应用于生活中。

拓展活动:1. 学生可以按照班级、年级或学校,开展安全知识宣传活动,向其他同学传递安全知识。

2. 邀请相关专业人士或安全机构来学校进行安全知识讲座或演示。

教学反思:本次班会设计了多种教学形式,包括图片、视频、小组讨论和个人填写等,使学生能够通过多种方式获取和掌握安全知识。

小学生安全教育最新主题班会范文(10篇)

小学生安全教育最新主题班会范文(10篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生安全主题班会记录5篇

小学生安全主题班会记录5篇小学生安全主题班会记录篇1一、活动年级:三年级二、活动背景:看似宁静的校园实际上隐藏着很多不安全的因素,让同学们找出这些现象,认识这些危险所在,探索出解决的办法,刻不容缓。

三、活动目的:1、明确校园不安全的行为,提高学生校园安全意识。

2、如果一旦有不安全的事情发生了,知道应该如何去处理,树立自我安全意识,增强自我保护能力。

四、活动准备:1、布置学生根据主题收集资料,如新闻图片、儿歌、小品等。

2、黑板上书写“校园安全我做到”主题词。

3、确定主持人2名。

4、指导编排小品。

5、准备好相关课件。

6、奖品:笑脸贴画。

五、活动过程:1、导入主持人甲:我们是祖国的未来,我们爱学习、爱劳动,是生机勃勃的少年。

主持人乙:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗,影响我们的生活,一些触目惊心、惨不忍睹的画面又让我们心惊胆战。

主持人甲:生命是最宝贵的,它也是脆弱的。

请听新闻《某小学校园发生踩踏惨剧》2、听新闻,谈感受主持人乙:同学们,听了新闻你有什么样的感觉?酿成惨剧的问题在哪里?生:多么危险呀!你推我挤互不相让,让同学失去了生命,这太可怕了!(学生畅所欲言)主持人甲:在校园里,我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢?生:上下楼梯要靠右行走。

生:不能在楼梯上蹦蹦跳跳,你推我挤,要一步步走下去。

生:不能在楼梯上玩游戏。

主持人乙:大家说的很好。

安全对于我们来说非常重要,在校园里要时刻注意安全。

3、小品《哭泣的铅笔头》。

主持人甲:下面请看小品,小品中的同学哪些地方做得不好?我们应该怎样帮助他们?情景:下课了,甲同学手举铅笔大声向前排的乙同学喊道:“给,你的铅笔。

”乙同学转过身正准备接着,这时从过道里跑来两位打闹的同学,正当他们闹得起劲的时候,不知怎的其中一位倒向了甲同学,只听“啊”的一声,乙同学捂着眼睛痛苦的叫起来……生:课间休息要注意文明,不能在狭小的过道里跑。

生:甲同学做得不对,给别人还笔可以走过去放到她的位子上,不应该把笔尖对着人。

小学生安全教育主题班会(精选5篇)

小学生安全教育主题班会(精选5篇)小学生安全教育主题班会篇1活动目的:1、通过这次主题班会,提高每个学生的环保意识,深刻理解绿色出行方式对环境以及自身健康的作用,从小培养学生节能、绿色环保的交通观念。

2、提倡同学们采取绿色方式出行,争做绿色出行、低碳生活的践行者。

将低碳生活的理念真正体现到生活中。

3、发挥学生的宣传作用,从自身做起,进而影响家人,以小手拉大手,向身边人宣传开展绿色出行、低碳生活的意义和方式,让更多的人投入到绿色方式出行的队伍中来。

活动准备1、确定主持人,准备主持词。

2、学生通过各种渠道搜集有关绿色出行方面的资料。

活动过程:一、激趣导入1、导入:我们的生活越来越好,私家车走进了寻常百姓家,身边穿行的汽车越来越多,同学们是否知道汽车在给我们生活带来便利的同时,汽车尾气也成了雾霾天气的‘罪魁祸首’。

空气受到污染,这一现象的产生与汽车尾气的污染有着直接关系。

2、主持人宣布《绿色出行知多少》主题班会班会现在开始。

二、资料展示1、小组展示交流搜集到的汽车尾气与环境污染的文字资料或图片2、班级交流资料显示:近年来城市的汽车越来越多,排放的汽车尾气是雾霾的一个因素。

大气中90%~95%的铅及一氧化碳、60%~70%的氮氧化合物、氮氢化合物和碳氢化合物以及大部分污染微粒,均来自于机动车尾气,这些隐形的杀手正在渐渐吞噬着我们的健康和生命。

一辆轿车一年排出的有害废气比自身重量大3倍。

英国空气洁净和环境保护协会曾发表研究报告称,与交通事故遇难者相比,英国每年死于空气污染的人要多出10倍。

3、谈感受三、小品《绿色出行》1、学生谈感想2、主持人总结:保护环境,人人有责。

四、制订倡议书1、向身边人宣传开展绿色出行的意义和方式,带动更多人参与到绿色出行的行动中来。

2、自觉选择步行、自行车、乘公交车等绿色方式出行。

3、拒绝家长开私家车接送上学,倡导家人尽可能采取乘坐公交车、骑自行车或步行等出行方式出行。

五、老师总结也许你曾抱怨过空气的污浊,也许你曾抱怨过环境的喧嚣,那么你可曾意识到自身的一份责任?让我们少些抱怨多点行动,期待着每一位同学自觉选择步行或者乘坐公交车的方式出行,带动更多人参与到绿色出行的行动中来。

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