上海市闵行区2017年初三数学二模考试试题及答案

闵行区2016学年度第二学期初三质量调研
2017年4月12日星期三 一、选择题
1. 下列计算正确的是( ) A 、
()
3
25a a = B 、()3
26a a = C 、532a a a ÷= D 、22(2)4a a a +=
23A 4
B 、2.2立方米
C 5.如图,已知向量a ,b ,c ,那么下列结论正确的是( )
a b c += B 、b c a += C 、a c b += D 、a c b +=- 6.下列关于圆的切线的说法正确的是( ) 、垂直于圆的半径的直线是圆的切线 、与圆只有一个公共点的射线是圆的切线 、经过半径一端且垂直于半径的直线是圆的切线
、如果圆心到一条直线的距离等于半径长,那么这条直线是圆的切线 78910.方程134=-x 的解是 .
11.如果关于x 的方程()03222=++-m x m x 有两个不相等的实数根,那么取值m 范围是 . 12.将抛物线132++=x x y 向下平移两个单位,那么所得抛物线的表达式为 .
13.将分别写有“创建”、“文明”、“城市”的三张大小、质地相同的卡片随机排列,那么恰好排列成“创建文明城
市”的概率为 .
14.某校随机抽取80名同学进行关于“创全”的调查问卷,通过调查发现其中76人对“创全”了解的比较全面,
a
b
c 5题
由此可以估计全校的1500名学生中,对于“创全”了解的比较全面的学生约有 人.
15.在梯形ABCD 中,BC AD //,F 、E 分别是变边CD AB 、的中点,如果6=AD ,10=EF ,那么
=BC .
16.如图,已知在圆O 中,半径OC 垂直于弦AB ,垂足为点D ,如果13=OC ,24=AB ,那么=OD . 17.如图,在三角形ABC 中,点D 在边AC 上,∠=ABD ∠ACB ,如果,5,5,4===∆∆CD S ABD S BCD 那么
=AB 米.
18
︒点
19
20
21(2)设一次函数
()0y kx b b =+≠的图像经过点A ,且与y 轴相交于点B . 如果OA OB =,求这个一
次函数的解析式.
22.小明与班级数学兴趣小组的同学在学校操场上测得旗杆BC地面上的影长AB为12米,同一时刻,测得小明在地面的影长为2.4米,小明的身高为1.6米.
⑴求旗杆BC的高度;
⑵兴趣小组活动一段时间后,小明站在A、B两点之间的D处(A、D、B三点在一条直线上),测得旗杆
α=,求此时小明与旗杆之间的距离.
BC的顶端C的仰角为α,且tan0.8
23.ABC中,
DE的延长线与点
ADBF是平行四边形;
∠时,求证:
BDF
24.
(1
(2
(3
25.(4+5+5) 如图,在梯形ABCD 中,.69490,//====∠︒AD BC AB B BC AD ,,,点F E 、分别在边BC AD 、
上,且DE BF 2=,联结FE .FE 的延长线与CD 的延长线相较于点P .设y EF
PE
x DE ==,. (1)求y 关于x 的函数解析式,并写出函数的定义域;
(2)当以ED 为半径的圆E 与以FB 半径的圆F 外切时,求x 的值; (3)当PED AEF ∆∆∽时,求x 的值.
答案
1-6:C A D B D D
7.2 8. ()2
4a a - 9. 2x ≠ 10. 1x = 11.32
m >-
12.2
31y x x =+- 13.
1
6 14. 1425 15. 14 16. 5 17. 6 18. 152
19.原式
20.11x y ⎧⎨⎩21.⑴A
22. ⑴23. ⑴略24. ⑴y 25. ⑴y ⑵x ⑶x。

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2017年闵行区高考数学二模试卷含答案

2017年闵行区高考数学二模试卷含答案

Q
等分点 D 处建一个观光平台,并建水上直线通道
AD (平台大小忽略不计),水上通道的造价是
中,实线和虚线分别表示目前和建议后的函数关系,则
()
y
y
y
y
O
x
O
x
O
x
O
x




(A) ①反映了建议(Ⅱ),③反映了建议(Ⅰ) (B) ①反映了建议(Ⅰ),③反映了建议(Ⅱ) (C) ②反映了建议(Ⅰ),④反映了建议(Ⅱ) (D) ④反映了建议(Ⅰ),②反映了建议(Ⅱ)
16. 设函数 y f (x) 的定义域是 R ,对于以下四个命题:
AB AC , AB AC 2 , AA1 4 , M 是侧棱 CC1 上一点,
设 MC h . (1)若 BM A1C ,求 h 的值;
M A
(2)若h 2 ,求直线BA1 与平面 ABM 所成的角.
B
C
18. (本题满分 14 分,本题共有 2 个小题,第 1 小题满分 6 分,第 2 小题满分 8 分)

6. 某空间几何体的三视图如右图所示,则该几何体的侧面积


7. 若函数 f (x) 2x (x a) 1在区间0,1上有零点,则实
数 a 的取值范围是

8. 在约束条件 x 1 y 2 3 下,目标函数 z x 2 y 的
4
主视图
4
俯视图
4
左视图
最大值为

9. 某学生在上学的路上要经过 2 个路口,假设在各路口是否遇到红灯是相互独立的,遇
设函数 f (x) 2x ,函数 g(x) 的图像与函数 f (x) 的图像关于 y 轴对称. (1)若 f (x) 4g(x) 3 ,求 x 的值;

2017年上海市闵行区中考二模试卷(含答案)

2017年上海市闵行区中考二模试卷(含答案)

2016学年第二学期闵行区初三模拟考英语试卷2017.4Part 2 Phonetics, Vocabulary and Grammar(第二部分语音、词汇和语法)26. Which of the following underlined parts is different in pronunciation from others ?A. Smoking is harmful to our health.B. There is a warning a sign on the wall .C. Tom is a big fan of cartoon filmsD. My mother bought some fish in the market .27. Kitty is _______honest girl . She never tells lies and we like her very much .A. aB. anC. theD. /28. Some Chinese tourists lost _________lives in Malasin’s boat accident.A. themB. themselvesC. theirD. theirs29. Many young people enjoy drinking coffee while _________prefer to drink tea.A. othersB.otherC. anotherD. the others30. Look , there are so many ________on the farm in the countryside .A. duckB. sheepC. horseD. pig31. All students must wear summer uniforms ________September , early October , late April , May and June .A. inB. byC. atD. of32. Sam’s father travels to Tokyo , the capital of Japan , ________business once a month .A. fromB. aboutC. toD. on33. ---_________is fifteen minus five ?----Fifteen minus five is ten .A. How longB. How soonC. How muchD. How often34. _________interesting it is to welcome the first snow in the Year of the Rooster!A. WhatB. HowC.What aD. What an35. The young dancer from France looks ________in the long skirt .A. happilyB. gentlyC. beautifullyD. lovely36. The two men used to argue with each other to prove who is ________.A. strongB. strongerC. strongestD. the strongest37. The plan ________be discussed any more . We have made our decision .A. musn’tB. can’tC. needn’tD. oughtn’t38. Beijing has made history in winning the bids to host both the summer ________winter Olympic games.A. butB. orC. soD. and39. ___________the training in the wilderness is not easy , I still want to have a try .A. IfB. AlthoughC. WhenD. Until40. The hit show Chinese Poetry Competition on CCTV _________a nationwide popular program since last winter holidays.A. is becomingB. has becomeC. becameD. becomes41. The ceremony of the 89th Oscar(奥斯卡) Awards _______in Los Angeles on February 27, 2017.A. is heldB. was heldC. has heldD. hold42. He’d rather ________the underground to the city center because it’s fast and conventient.A. to takeB. takingC. takesD. take43. Stop _________. It is easier to cut your friends off than help.A. to complainB. complainC. complainingD. complained44. ----I’m so nervous , I’m afraid I can’t remember everything .-----____________.A. Take it easy .B. Don’t say soC. That’s a good ideaD. What a pity !45. -----Thank you so much for helping us with our luggage .-------__________A. The same to youB. I’d love toC. Thank youD. You are welcomeⅢ.Complete the following passage with the words or phrases in the box. Each can only be used once(将下列单词或词组填入空格。

2017年4月闵行区中考数学、语文、英语二模试卷及答案

2017年4月闵行区中考数学、语文、英语二模试卷及答案

则 BF = DE = 1.6(米).
∴ CF = 8 -1.6 = 6.4 (米).,,,,,,,,,,,,,,,,

2 分)
在 Rt△AEF 中,由题意,得 t a n CEF

CF EF
6. 4 8 (米). ,,,,,,,,,,,,,,,
0. 8 0. 8
即得 BD = 8 (米).
t a n CF EF
4.某居民小区开展节约用水活动, 户数统计如下表所示: 节水量(立方米)
3 月份各户用水量比 2 月份有所下降, 不同节水量的
1
2
3
户数
20
120
60
那么 3 月份平均每户节水量是
( A ) 1.9 立方米; ( B) 2.2 立方米: (C) 33.33 立方米;
rr r
5.如图,已知向量 a 、 b 、 c ,那么下列结论正确的是
第 5页 共 8页
BC 12
22.解:(1)由题意,得
. ,,,,,,,,,,,,,,,,,

1.6 2.4
解得 BC = 8 .,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
答:旗杆高度为 8 米.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
2 分)
(1 分) (1 分)
( 2)如图, DE⊥ AC,且 DE = 1.6(米).过点 E 作 EF⊥ BC,垂足为点 F.
∵ ∠ C = 90°,∴ ∠ BED =∠ C. 又∵ ∠ DBE =∠ ABC,∴ △ BDE ∽△ ABC.,,,,,,, (
2 分)

BD
BE ,即得
BD BC
B E A.,B,,,,,,,,
AB BC

2017年上海市各区数学二模压轴题图文解析

2017年上海市各区数学二模压轴题图文解析

本解析由华东师范大学出版社《挑战压轴题》作者马学斌老师独家提供。

可作学习材料,切勿做其他用途。

更多信息,欢迎关注“挑战压轴题”微信公众号(ti ao z han y azho u ti).《2017年上海市各区中考数学二模压轴题图文解析》目录2017 年上海市宝山区中考模拟第 24、25 题/ 22017 年上海市崇明区中考模拟第 24、25 题/ 62017 年上海市奉贤区中考模拟第 24、25 题/ 102017 年上海市虹口区中考模拟第 24、25 题/ 142017 年上海市黄浦区中考模拟第 24、25 题/ 182017 年上海市嘉定区中考模拟第 24、25 题/ 232017 年上海市静安区中考模拟第 24、25 题/ 272017 年上海市闵行区中考模拟第 24、25 题/ 312017 年上海市浦东新区中考模拟第 24、25 题/ 342017 年上海市普陀区中考模拟第 24、25 题/ 382017 年上海市松江区中考模拟第 24、25 题/ 422017 年上海市徐汇区中考模拟第 24、25 题/ 472017 年上海市杨浦区中考模拟第 24、25 题/ 522017 年上海市长宁区青浦区金山区中考模拟第 24、25 题/ 552017 年上海市宝山区中考模拟第 18 题/ 592017 年上海市崇明区中考模拟第 18 题/ 602017 年上海市奉贤区中考模拟第 18 题/ 612017 年上海市虹口区中考模拟第 18 题/ 622017 年上海市黄浦区中考模拟第 18 题/ 632017 年上海市嘉定区中考模拟第 18 题/ 642017 年上海市静安区中考模拟第 18 题/ 652017 年上海市闵行区中考模拟第 18 题/ 662017 年上海市浦东新区中考模拟第 18 题/ 672017 年上海市普陀区中考模拟第 18 题/ 682017 年上海市松江区中考模拟第 18 题/ 692017 年上海市徐汇区中考模拟第 18 题/ 702017 年上海市杨浦区中考模拟第 18 题/ 712017 年上海市长宁区青浦区金山区中考模拟第 18 题/ 722015 年上海市中考第 24、25 题/ 732016 年上海市中考第 24、25 题/ 77例2017年上海市宝山区中考模拟第24题如图 1,已知直线y x与x轴交于点B,与y轴交于点C,抛物线1 22 12y x b x2 2与x 轴交于A、B 两点(A 在B 的左侧),与y 轴交于点C.(1)求抛物线的解析式;(2)点M 是上述抛物线上一点,如果△ABM 和△ABC 相似,求点M 的坐标;(3)联结AC,求顶点D、E、F、G 在△ABC 各边上的矩形DEFG 面积最大时,写出该矩形在AB 边上的顶点的坐标.图 1动感体验请打开几何画板文件名“17 宝山 24”,拖动点D 在BC 上运动,可以体验到,当点D是BC 的中点时,矩形DEFG 的面积最大,最大值是△ABC 面积的一半.思路点拨1.第(2)题△ABM 和△ABC 相似,只存在这两个三角形全等的情形,此时M、C 关于抛物线的对称轴对称.2.第(3)题的矩形DEFG 存在两种情况.用二次函数表示矩形的面积,求二次函数的最大值,然后看看最大值时矩形顶点的位置具有什么特殊性.图文解析(1)由1y x 2 ,得B(4, 0),C(0,-2).2将点B(4, 0)代入y 1 x2 bx 2 ,得 8+4b-2=0.解得 3b .2 2所以抛物线的解析式为 1 2 3 2 1 ( 1)( 4)y x x x x .所以A(-1, 0).2 2 2(2)如图 2,由A(-1, 0)、B(4, 0)、C(0,-2),可得 tan∠CAO=tan∠BCO=2.又因为∠CAO 与∠ACO 互余,所以∠BCO 与∠ACO 互余.所以△ABC 是直角三角形.过点A、B 分别作x 轴的垂线,不可能存在点M.所以只存在∠AMB=90°的情况,此时点M 在x 轴的下方(如图 3 所示).图 2 图 32如图 3,如果△ABM 和△ABC 相似,那么△ABM ≌△BAC .所以点 M 与点 C 关于抛物线的对称轴对称,点 M 的坐标为(3,-2).(3)矩形 DEFG 有两种情况:1①如图 4,在 AB 边上的顶点有两个,坐标分别为(2, 0)和( ,0) .23②如图 5,在 AB 边上的顶点有一个,坐标为( ,0).2考点伸展第(3)题的解题思路是这样的:在 Rt △ABC 中,AB =5,高 CO =2.情形一,如图 4,F 、G 两点在 AB 上.设 DE =m ,DG =n .根据相似三角形对应高的比等于对应边的比,得 2 .所以 5(2 )n m nm . 2 52 所以 S =mn = 5 2 n n = 5 ( 1)2 5 (2 )n . 2 2所以当 n =1 时,矩形 DEFG 的面积最大.几何意义是 D 为 BC 的中点时,矩形的面积 最大,最大值是△ABC 面积的一半.情形二,如图 5,点 G 在 AB 上.同样的,设 DE =m ,DG =n .由 BD DG ,得 2 5.所以 2 5 n . m n m BE EA 22 55 所以 S =m n = (2 5 ) m m 2 = 1 ( 5)2 5 m .2 2所以当 m 5 时,矩形 DEFG 的面积最大.几何意义是 D 为 BC 的中点时,矩形的面 积最大,最大值也是△ABC 面积的一半.此时点 G 为 AB 的中点.图 4 图 53例2017年上海市宝山区中考模拟第25题如图 1,在△ABC 中,∠ACB 为直角,AB=10,∠A=30°,半径为 1 的动圆Q 的圆心从点C 出发,沿着CB 方向以 1 个单位长度/秒的速度匀速运动,同时动点P 从点B 出发,沿着BA 方向也以 1 个单位长度/秒的速度匀速运动,设运动时间为t 秒(0<t≤5),以P 为圆心、PB 为半径的⊙P 与AB、BC 的另一个交点分别为E、D,联结ED、EQ.(1)判断并证明ED 与BC 的位置关系,并求当点Q 与点D 重合时t 的值;(2)当⊙P 和AC 相交时,设CQ 为x,⊙P 被AC 解得的弦长为y,求y 关于x 的函数解析式,并求当⊙Q 过点B 时⊙P 被AC 截得的弦长;(3)若⊙P 与⊙Q 相交,写出t 的取值范围.图 1动感体验请打开几何画板文件名“17 宝山 25”,拖动Q 由C 向B 运动,可以体验到,⊙P 与⊙Q 的位置关系依次为外离、外切和相交.思路点拨1.第(1)题Q、D 重合时,根据CQ+BD=BC 列关于t 的方程.2.第(2)题⊙Q 过点B 时,CQ=5-1=4.3.第(3)题求⊙P 与⊙Q 相交,先求临界位置外切时t 的值.图文解析(1)如图 2,根据直径所对的圆周角是直角,可以知道ED⊥BC.在 Rt△ABC 中,AB=10,∠A=30°,所以BC=5.在 Rt△BDE 中,BE=2BP=2t,∠BED=30°,所以BD=t,DE= 3 t.如图 3,当点Q 与点D 重合时,BD+CQ=BC=5.所以 2t=5.解得t=2.5.图 2 图 3(2)如图 4,设⊙P 和AC 相交于M、N 两点.作PH⊥MN 于H,那么MH=NH.在 Rt△PAH 中,PA=10-t,∠A=30°,所以PH=12(10t)t.=5 12在 Rt△PMH 中,PM=PB=t,由勾股定理,得MH2=PM2-PH2= 2 (5 1 )2t t .2 于是得到y=MN=2MH=3t2 20t 100 .4如图 5,当⊙Q 过点B 时,CQ=x=4,此时MN=y=316 20 4 100 =2 7 .图 4 图 5<t≤5.(3)当⊙P与⊙Q相交时,t的取值范围是17974考点伸展第(3)题的解题过程分三步:第一步,罗列三要素.对于圆P,r P=t;对于圆Q,r Q=1;圆心距PQ 需要求一下.如图 6,作PF⊥BC 于F.在Rt△PFQ 中,由勾股定理,得PQ=( 3 )2 (5 3 )2t t .2 2第二步,列方程.如图 7,当⊙P 与⊙Q 外切时,r P+r Q=PQ.所以t 1( 3 t)2 (5 3t)2 .整理,得 2t2-17t+24=0.解得17 97t .2 2 4第三步,写结论.图 6 图 75例2017年上海市崇明区中考模拟第 24题 如图 1,已知抛物线 y =ax 2-2x +c 经过△ABC 的三个顶点,其中点 A (0, 1),点 B (9, 10),AC //x 轴. (1)求这条抛物线的解析式;(2)求 tan ∠ABC 的值;(3)若点 D 为抛物线的顶点,点 E 是直线 AC 上一点,当△CDE 与△ABC 相似时,求 点 E 的坐标.图 1动感体验请打开几何画板文件名“17 崇明 24”,拖动点 E 在点 C 左侧运动,可以体验到,△CDE 与△ABC 相似存在两种情况.思路点拨1.求 tan ∠ABC 的值,首先要将∠ABC 放在某个直角三角形中.作 AB 边上的高 CH 以 后,有两种解法:一种解法是∠BAC =45°为特殊值;另一种解法是一般性的,已知三角形 的三边,作高不设高,设 AH =m .2.探究△CDE 与△ABC 相似,首选的方法是寻找一组等角,然后按照对应边成比例分 两种情况列方程.图文解析 c1,(1)将 A (0, 1)、B (9, 10)两点分别代入 y =ax 2-2x +c ,得81a 18 c 10.1 3 解得 a = ,c =1.所以这条抛物线的解析式为 12 2 1y x x . 3(2)由于 AC //x 轴,抛物线的对称轴为 x =3,所以 C (6, 1).如图 2,作 BM ⊥AC ,垂足为 M .作 CH ⊥AB 于 H .由 A (0, 1)、B (9, 10),可知 AM =BM =9,所以∠BAC =45°,AB =9 2 .在 Rt △ACH 中,AC =6,所以 AH =CH =3 2 .在 Rt △BCH 中,BH =AB -AH =6 2 ,所以 tan ∠ABC = C H B H= 3 2 6 2 = 1 2 . 6(3)由 1 2 2 1 1 ( 3)2 2y x x x ,得顶点D 的坐标为(3,-2).3 3由C(6, 1)、D(3,-2),可知∠ACD=45°,CD=3 2 .当点E 在点C 左侧时,∠DCE=∠BAC.分两种情况讨论△CDE 与△ABC 相似:①当C E A B时,CE 9 2 .解得CE=9.此时E(-3, 1)(如图 3 所示).C D A C32 6②CE AC 时,CE 6 .解得CE=2.此时E(4, 1)(如图 4 所示).C D A B329 2图 2 图 3 图 4考点伸展第(2)题还有一般的解法:如图 2,△ABC 的三边长是确定的,那么作AB 边上的高CH,设AH=m,就可以求得AH,进而求得CH、BH 的长.由A(0, 1)、B(9, 10)、C(6, 1),可得AB=9 2 ,BC=3 10 ,AC=6.由CH2=CA2-AH2,CH2=CB2-BH2,得CA2-AH2=CB2-BH2.解方程62 m2 (3 10)2 (9 2 m)2 ,得m 3 2 .于是得到BH=6 2 ,CH=3 2 .7例 2017年上海市崇明区中考模拟第 25题如图,梯形 ABCD 中,AB //CD ,∠ABC =90°,AB =6,BC =8,tan D =2,点 E 是射线 CD 上一动点(不与点 C 重合),将△BCE 沿着 BE 进行翻折,点 C 的对应点记为点 F .(1)如图 1,当点 F 落在梯形 ABCD 的中位线 MN 上时,求 CE 的长;S (2)如图 2,当点 E 在线段 CD 上时,设 CE =x , △BFCS△E F C=y ,求 y 与 x 之间的函数关系式,并写出定义域;(3)如图 3,联结 AC ,线段 BF 与射线 CA 交于点 G ,当△CBG 是等腰三角形时,求 CE 的长.图 1 图 2 图 3动感体验请打开几何画板文件名“17 崇明 25”,拖动点 E 运动,可以体验到,等腰三角形 BCG 存在三种情况,每种情况的点 G 的位置都具有特殊性.思路点拨1.第(1)题点 F 到 AB 的距离等于 BF 的一半,得到∠FBA =30°.2.第(2)题△BFC 与△EFC 的面积比等于 BH 与 EH 的比,通过 Rt △BCH ∽Rt △CEH 得到 BH 与 EH 的比.3.第(3)题先求 CG 的长,再求 CE 的长.延长 BF 交 CD 的延长线于 K ,得到△KEF ∽△KBC .图文解析(1)如图 4,在 Rt △FNB 中,BN = 所以∠B F N =30°. 1 2 B C = 1 2B F ,所以∠FBA =30°.所以∠FBC =60°. 所以∠FBE =∠CBE =30°.= 8 3 3所以 C E =B C t a n 30°=83 3. 图 4(2)如图 5,设 BE 垂直平分 FC 于点 H ,那么∠CBH =∠ECH . 所以△CBH ∽△ECH .S 所以CBH△S△ECHBH = ( )2EH= 64 x 2 S .所以 y = BFC △S△EFC= 2S △CBHC2S △ECH = 64 x2. 定义域是 0<x ≤10.8图 5图 6(3)①如图 6,当 CG =CB =8 时,AG =2.CK CG 延长 BF 交 CD 的延长线于 K .由 4 ,得 CK =4AB =24.AB AG1 3在 Rt △KBC 中,BC =8,CK =24,所以 tan ∠K =.所以 sin ∠K = 10 10. 在 Rt △KEF 中,FE =CE =x ,EK =CK -CE =24-x .由 sin ∠K =F E E K = 10 10,得10 x 24 x 10.解得 x =CE = 8 10 83.②如图 7,当 GC =GB 时,点 G 在 BC 的垂直平分线上,此时四边形 ABCK 为矩形. 在 Rt △EKF 中,sin ∠EKF =B C B K = 8 10 = 4 5,FE =CE =x ,KE =CK -CE =6-x .所以 4 x6 x 5.解得 x =CE = 8 3.③如图 8,当 BG =BC =8 时,由于 BC =BF ,所以 F 、G 重合.此时 BE ⊥AC .由 tan ∠CEB =tan ∠ACB = 3 4 ,得B C C E 3 .所以 CE = 432 3.图 7 图 8考点伸展第(3)题的①、②两种情况,解 Rt △KEF ,可以用勾股定理列方程.9例 2017年上海市奉贤区中考模拟第 24题如图 1,在平面直角坐标系中,抛物线 y =-x 2+bx +c 经过点 A (3, 0)和点 B (2, 3),过点1 3A 的直线与 y 轴的负半轴相交于点 C ,且 tan ∠CAO =(1)求这条抛物线的表达式及对称轴;. (2)联结 AB 、BC ,求∠ABC 的正切值;(3)若点 D 在 x 轴下方的对称轴上,当 S △ABC =S △ADC 时,求点 D 的坐标.图 1动感体验请打开几何画板文件名“17 奉贤 24”,可以体验到,△ABC 是等腰直角三角形,B 、D 两点到直线 AC 的距离相等.思路点拨1.直觉告诉我们,△ABC 是直角三角形.2.第(3)题的意思可以表达为:B 、D 在直线 AC 的两侧,到直线 AC 的距离相等.于 是我们容易想到,平行线间的距离处处相等.图文解析(1)将 A (3, 0)、B (2, 3)两点分别代入 y =-x 2+bx +c ,得93b c 0,4 2b c 3.解得 b =2,c =3.所以 y =-x 2+2x +3.对称轴是直线 x =1.O C OA (2)由 t a n ∠C A O == 1 3,OA =3,得 OC =1.所以 C (0,-1). 由两点间的距离公式,得 AB 2=12+32=10,AC 2=32+12=10,BC 2=22+42=20. 所以∠BAC =90°,且 AB =AC .所以△ABC 是等腰直角三角形,tan ∠ABC =1.(3)因为△ABC 与△ADC 有公共底边 AC ,当 S △ABC =S △ADC 时,B 、D 到直线 AC 的距离相等.如图 2,因为点 B (2, 3)关于点 A (3, 0)的对称点为 E (4,-3),那么过点 E 作 AC 的平行线 与抛物线的对称轴的交点即为所求的点 D .由 A (3, 0)、C (0,-1)可得直线 AC 的解析式为1y x 1.3设直线 DE 的解析式为y x b ,代入点 E (4,-3),得 13 1b .3 3 10所以直线DE 的解析式为11 3 y x .当x=1 时,y=-4.3 3所以点D 的坐标为(1,-4).考点伸展第(2)题也可以构造 Rt△ABM 和 Rt△CAN(如图 3),用“边角边”证明△ABM≌△CAN,从而得到等腰直角三角形ABC.图 2 图 3第(3)题也可以这样思考:如图 4,过点B 与直线AC 平行的直线为y 1 x 7 ,与y 轴交于点F(0, 7)33 3.F、C 两点间的距离为710(1) .3 3把直线AC:y 1 x 向下平移1013 3个单位,得到直线113y x .3 3感谢网友上海交大昂立教育张春莹老师第(3)题的解法:如图 5,如果把BL、KD 分别看作△ABC 和△ADC 的底边,那么它们的高都是A、C 两点间的水平距离,当△ABC 与△ADC 的面积相等时,BL=KD.1 ),K(1,2 ).所以3 ( 1) ( 2) 由直线AC 的解析式可以求得L (y .2,D3 3 3 3解得y D=-4.所以D(1,-4).图 4 图 511例2017年上海市奉贤区中考模拟第25题如图 1,线段AB=4,以AB 为直径作半圆O,点C 为弧AB 的中点,点P 为直径AB 上一点,联结PC,过点C 作CD//AB,且CD=PC,过点D 作DE//PC,交射线PB 于点E,PD 与CE 相交于点Q.(1)若点P 与点A 重合,求BE 的长;PD=y,当点P 在线段AO 上时,求y 关于x 的函数关系式及定义域;C E(2)设P C=x,(3)当点Q 在半圆O 上时,求PC 的长.图 1 备用图动感体验请打开几何画板文件名“17 奉贤 25”,拖动点P 在AO 上运动,可以体验到,PD 与CE的比就是菱形的对角线的比,可以转化为PQ 与EQ 的比,进而转化为∠PEQ 的正切值.拖动点P 在OB 上运动,可以体验到,当点Q 落在圆上时,点Q 到AB 的距离等于圆的半径的一半.思路点拨1.四边形PCDE 是菱形,对角线互相垂直平分.2.第(2)题根据∠PEQ 和∠CEO 是同一个角,用正切值得到关系式.3.第(3)题画图的步骤是:点Q 在OC 的中垂线与圆的交点处,延长CQ 交AB 的延长线于点E,过点Q 作CE 的垂线得到点P、D.图文解析(1)如图 2,由CD//AB,DE//PC,得四边形PCDE 是平行四边形.又因为CD=PC,所以四边形PCDE 是菱形.在等腰直角三角形AOC 中,AC= 2 OA=2 2 .当点P 与点A 重合,PE=AC=2 2 .所以BE=AB-PE=4-2 2 .图 2 图 3(2)如图 3,在 Rt△CPO 中,PC=x,CO=2,所以PO=x 2 4 .所以EO=PE-PO=PC-PO=x x 2 4 .12因为PD 与CE 互相垂直平分于Q,所以y=P DC E=PQE Q =tan∠PEQ=tan∠CEO=C OE O.所以y2x x 42x x2 442.定义域是2≤x≤22 .(3)如图 4,作QH⊥AB 于H.因为菱形PCDE 的对边CD 与PE 间的距离保持不变,等于圆的半径CO=2,当点Q在半圆O 上时,QH=12OQ=1.所以∠QOH=30°.此时∠COQ=60°,△COQ 是等边三角形.所以∠DCE=30°.所以∠PCE=30°.在 Rt△COP 中,∠OCP=30°,CO=2,所以PC=C O= 2c o s3032=4 33.图 4 图 5考点伸展在本题情境下,当点P 从A 运动到B 的过程中,求点Q 运动过的路径长.因为点Q 是CE 的中点,所以点Q 的运动轨迹与点E 的运动轨迹平行,点Q 的路径长等于点E 路径长的一半.如图 2,当点P 与点A 重合时,AE=AC=2 2 .如图 5,当点P 与点B 重合时,BE=BC=2 2 .所以点E 运动的路径长为 4,点Q 运动的路径长为 2.13例2017年上海市虹口区中考模拟第24题如图 1,在平面直角坐标系中,抛物线1y x bx c 经过点A(-2, 0)和原点,点B 在4抛物线上且 tan∠BAO=12,抛物线的对称轴与x 轴相交于点P.(1)求抛物线的解析式,并直接写出点P 的坐标;(2)点C 为抛物线上一点,若四边形AOBC为等腰梯形且AO//BC,求点C 的坐标;(3)点D 在AB 上,若△ADP 与△ABO 相似,求点D 的坐标.图 1动感体验请打开几何画板文件名“17 虹口 24”,拖动点D 在AB 上运动,可以体验到,△ADP与△ABO 相似存在两种情况.点击屏幕左下角的按钮“第(2)题”,可以体验到,以A、O、B、C 为顶点的等腰梯形存在三种情况,其中AO//BC 时,点C 与点B 关于抛物线的对称轴对称.思路点拨1.已知二次函数的二次项系数和抛物线与x 轴的两个交点,可以直接写出交点式.2.等腰梯形AOBC 当AO//BC 时,C、B 两点关于抛物线的对称轴对称.3.分两种情况讨论△ADP 与△ABO 相似.由于∠A 是公共角,根据夹∠A 的两边对应成比例,分两种情况列方程,先求AD 的长,再求点D 的坐标.图文解析(1)因为抛物线1y x bx c 与x 轴交于点A(-2, 0)和原点,所以411 1y x(x2)x x.244 2抛物线的对称轴是直线x=-1,点P 的坐标为(-1, 0).1(2)作BH⊥x 轴于H.设点B 的坐标为(x, x(x 2)) .4由 tan∠BAO=B HA H=121,得AH=2BH.所以(x 2) 2x(x 2) .4解得x=2,或x=-2(B、A 重合,舍去).所以B(2, 2).若四边形AOBC 为等腰梯形且AO//BC,那么B、C 关于抛物线的对称轴x=-1 对称.所以点C 的坐标为(-4, 2).图 2 图 314(3)作DE⊥x 轴于E.在 Rt△ADE 中,已知 tan∠A=12,所以DE=55A D,AE=2 55 A D.由于△ADP 与△ABO 有公共角∠A,分两种情况讨论相似:①当AD AB 时,AD 2 5 .所以AD=5 .A P A O1 2此时DE=1,AE=2.所以点D 的坐标为(0, 1).②当A D A O时,A D 2.所以A D= 5 A P A B125 5.此时DE=15,AE=25.所以OE=OA-AE=858 1(,).5 5.所以点D的坐标为图 4 图 5考点伸展如果第(2)题改为以A、O、B、C 为顶点的四边形是等腰梯形,那么就要分三种情况:△AOB 的三边的垂直平分线都可以是等腰梯形的对称轴.第二种情况:如果OC//AB,那么点C 与点O 关于直线AB 的垂直平分线对称.点C 在直线1y x 上,设C(2m, m).2由CB=OA=2,得CB2=4.所以(2m-2)2+(m-2)2=4.解得m=254 2 ,或m=2(此时四边形AOCB 是平行四边形).所以C( , ).5 5第三种情况:如果AC//OB,那么点C 与点A 关于直线OB 的垂直平分线对称.点C 在直线y=x+2 上,设C(n, n+2).由CB=AO=2,得CB2=4.所以(n-2)2+n2=4.解得n=2,或n=0(舍去).所以C(2, 4).图 6 图 715例2017年上海市虹口区中考模拟第25题如图 1,在△ABC 中,AB=AC=5,cos B=45,点P 为边BC 上一动点,过点P 作射线PE 交射线BA 于点D,∠BPD=∠BAC.以点P 为圆心,PC 长为半径作⊙P 交射线PD 于点E,联结CE,设BD=x,CE=y.(1)当⊙P 与AB 相切时,求⊙P 的半径;(2)当点D 在BA 的延长线上时,求y 关于x 的函数解析式,并写出定义域;(3)如果⊙O 与⊙P 相交于点C、E,且⊙O 经过点B,当O P=54时,求AD 的长.图 1动感体验请打开几何画板文件名“17 虹口 25”,拖动点P 运动,可以体验到,△BPD 与△BAC 保持相似,PN 与BD 保持平行.观察度量值,可以体验到,OP=1.25 存在两种情况.思路点拨1.作圆P 的弦CE 对应的弦心距PN,把图形中与∠B 相等的角都标记出来.2.第(3)题的圆O 经过B、C、E 三点,事实上OP 与BD 是平行的.图文解析(1)如图 2,作AM⊥BC 于M,那么BM=CM.在 Rt△ABM 中,AB=5,cos B=B MA B=45,所以BM=4,sin B=35.如图 3,设⊙P 与AB 切于点H,那么 sin B=PHBP=35.所以r8 r 35=.解得r=3.图 2 图 3 图 4 (2)如图 4,由于∠B=∠B,∠BPD=∠BAC,所以△BPD∽△BAC.因为AB=AC,所以PB=PD.如图 5,设圆P 与BC 的另一个交点为F,因此所以F E//B D.所以∠E F C=∠B.P F P E.P B P D在△PBD 中,B P B A 5,所以5 5BP BD x .B D B C888在△EFC 中,由PC=PE=PF,可知∠FEC=90°,所以 sin∠EFC=C EC F3.516所以CF5 CE 5 y .所以 PC = 13 3 2 CF = 5 6y .由 BC =BP +PC =8,得5 x 5 y .整理,得 48 3 y x .定义域是 5<x < 64886545.(3)因为⊙O 经过 B 、C 、E 三点,所以圆心 O 是 BC 和 CE 的垂直平分线的交点. 如图 6,设 CE 的中点为 N ,那么 OP ⊥CE 于 N . 所以 OP //FE //BA .所以 cos ∠OPM =cos B = 4 5 .当 OP = 5 4时,MP =1.①如图 6,当 P 在 M 右侧时,BP =4+1=5.此时 BD = 所以 A D =B D -B A =8-5=3.8 5BP =8.②如图 7,当 P 在 M 左侧时,BP =4-1=3.此时 BD = 8 5 B P = 24 5.2 4 所以 AD =BA -BD = 5 = 51 5.图 5 图 6 图 7考点伸展第(2)题不证明 FE //BA 的话,可以证明∠CPN =∠B .如图 8,由于∠CPE =∠B +∠D =2∠B ,∠CPE =2∠CPN ,所以∠CPN =∠B .在 Rt △CPE 中, 1 2 3 5 C E =PC .所以 PC =5 6 C E = 5 6 5 y .所以 BP =8 y .6 在△BPD 中, 1 2 B D = 4 5 BP .所以 1 x 4 5 y .整理,得 48 3 (8 ) y x .2 5 6 5 4定义域中 x = 64 5的几何意义如图 9 所示.图 8 图 917例 2017年上海市黄浦区中考模拟第 24题如图 1,点 A 在函数 y4(x >0)的图像上,过点 A 作 x 轴和 y 轴的平行线分别交函 x数 y 1的图像于点 B 、C ,直线 BC 与坐标轴的交点为 D 、E . x(1)当点 C 的横坐标为 1 时,求点 B 的坐标;(2)试问:当点 A 在函数 y4(x >0)的图像上运动时,△ABC 的面积是否发生变 x 化?若不变,请求出△ABC 的面积;若变化,请说明理由;(3)试说明:当点 A 在函数 y4(x >0)的图像上运动时,线段 BD 与 CE 的长始终 x相等.图 1动感体验请打开几何画板文件名“17 黄浦 24”,拖动点 A 运动,可以体验到,△DBM 与△CEN 保持全等,MN 与 BC 保持平行.思路点拨1.设点 A 的横坐标为 m ,A 、C 两点的横坐标相等,A 、B 两点的纵坐标相等,用 m 表 示 A 、B 、C 三点的坐标和 AB 、AC 的长.2.证明 BD =CE ,因为四点共线,只要证明 B 、D 两点间的竖直距离等于 C 、E 两点间 的竖直距离就可以了.图文解析(1)当点 C 的横坐标为 1 时,C (1, 1),A (1, 4).由 1 x4 ,得x 1 .所以点 B 的坐标为(1 ,4) 4 4 . (2)△ABC 的面积为定值.计算如下:4 如图 2,设点 A 的坐标为(m , ) m 1 ,那么 C (m , ) mm 4 ,B ( , ). 4 m3m 所以 A B = 4 ,AC = 3 m .所以 S △ABC = 1 2 A B A C = 1 3 3 = m2 4 m9 8 . (3)如图 3,延长 AB 交 y 轴于 M ,延长 AC 交 x 轴于 N .在 Rt △DBM 中,tan ∠DBM =tan ∠ABC = A C A B = 3 3m = m 44 m 2 ,BM = m 4,所以DM=BM tan∠DBM=m44=m21m.所以DM=CN.18又因为 sin∠DBM=sin∠CEN,所以DB=CE.图 2 图 3考点伸展如图 4,第(2)题中,面积为定值的有:矩形AMON、△ABC、△BOM、△CON,所以△BOC 的面积也为定值.如图 5,联结MN,那么MN 与BC 保持平行,这是因为M B N C 1.M A N A 4还有一个有趣的结论,随着点A 的运动,直线MN 与双曲线y 1(x>0)保持相切.x直线MN 的解析式为44,与y1y x 联立方程组,消去y,得m m x214 4x.x m m2整理,得(2x-m)2=0.所以直线MN 与双曲线有一个交点,保持相切.感谢网友上海交大昂立教育张春莹老师提供的第(3)题的简练解法:如图 4,因为B D B M 1,C E C N 1,所以B D=C E.B C B A3C B C A 3图 4 图 519例2017年上海市黄浦区中考模拟第25题已知 Rt△ABC 斜边AB 上的D、E 两点满足∠DCE=45°.(1)如图 1,当AC=1,BC= 3 ,且点D 与点A 重合时,求线段BE 的长;(2)如图 2,当△ABC 是等腰直角三角形时,求证:AD2+BE2=DE2;(3)如图 3,当AC=3,BC=4 时,设AD=x,BE=y,求y 关于x 的函数关系式,并写出定义域.图 1 图 2 图 3动感体验请打开几何画板文件名“17 黄浦 25”,可以体验到,四边形CMEN 是正方形.点击屏幕左下方的按钮“第(2)题”,可以体验到,直角三角形DEF 的边FD=AD,FE=BE.点击按钮“第(3)题”,可以体验到,△CDP∽△ECQ.思路点拨1.第(1)题过点E 向两条直角边作垂线段,围成一个正方形,然后根据对应线段成比例求正方形的边长,再得到BE 的长等于正方形边长的 2 倍.2.第(2)题的目标是把AD、BE 和DE 围成一个直角三角形.经典的解法有翻折和旋转两种.图文解析(1)当AC=1,BC= 3 时,AB=2,∠B=30°.如图 4,作EM⊥BC 于M,作EN⊥AC 于N,那么四边形CMEN 是正方形.设正方形的边长为a.由EM BM,得a 3 a .AC BC 1 3解得 3 3a .2所以BE=2EM=3 3 .图 4【解法二】如图 4,因为1C B E MS C B△C B E21S C A E N C A△C B E2S B E,△C B ES E A△C B E,所以C B B E.C A E A.解得BE=3 3 .所以3B E12B E20(2)如图5,以CE 为对称轴,构造△CFE≌△CBE,那么FE=BE,∠CFE=∠B=45°.联结DF.由“边角边”证明△CFD≌△CAD,所以FD=AD,∠CFD=∠A=45°.所以△DEF 是直角三角形,FD2+FE2=DE2.所以AD2+BE2=DE2.【解法二】如图 6,绕点C 将△CBE 逆时针旋转 90°得到△CAG,那么AG=BE,CE =CG,∠CAG=∠B=45°.由“边角边”证明△CDG≌△CDE,所以DG=DE.在 Rt△GDA 中,AD2+AG2=DG2.所以AD2+BE2=DE2.图 5 图 6(3)如图 7,作CH⊥AB 于H.在 Rt△ABC 中,AC=3,BC=4,所以AB=5.于是可得CH 12 ,BH 16 ,9AH .5 5 5所以DH 9 x,16EH y .5 5如图 8,以H 为旋转中心,将点D 逆时针旋转 90°得到点P,将点E 顺时针旋转 90°得到点Q.于是可得△CDP∽△ECQ.由PD QC,得PD QE PC QC .PC QE所以2(9 x) 2(16 y ) 12 (9 x )12 (16 y )5 5 5 5 5 5.整理,得2860xy5x 21.157 定义域是0≤x≤15 7.当B、E 重合时x=.图 7 图 821考点伸展第(3)题解法多样,再介绍三种解法:如图 9,过点C 作AB 的平行线KL.构造等腰直角三角形KDD′和LEE′.由△CDE∽△KCD,△CDE∽△LEC,得△KCD∽△LEC.所以KC DK,即KC CL=LE DK .LE CL所以12 (9 )12 (16 ) 12 2 12 2x y55555 5.整理即可.如图 10,分别以CD、CE 为对称轴,作CH 的对应线段CK、CL,再围成正方形CKRL.在 Rt△DER 中,由DR2+ER2=DE2,得2 2129121 6(x)(y)(5x y)25555.整理即可.如图 11,类似第(2)题的第一种解法,在 Rt△A′B′T 中,A′B′=CB-CA=1,所以A′T=35 ,B′T= 4 5.在 Rt△DET 中,DE=5-x-y,TE=y 4,T D= 3x ,由勾股定理,得5 52 4 23 2(5x y ) (y ) (x ) .整理即可.5 5图 9 图 10 图 1122例2017年上海市嘉定区中考模拟第24题如图 1,在平面直角坐标系中,已知点A 的坐标为(3, 1),点B 的坐标为(6, 5),点C 的坐标为(0, 5),某二次函数的图像经过A、B、C 三点.(1)求这个二次函数的解析式;(2)假如点Q 在该二次函数图像的对称轴上,且△ACQ 是等腰三角形,请直接写出点Q 的坐标;(3)如果点P 在(1)中求出的二次函数的图像上,且 tan∠PCA=12,求∠PCB 的正弦值.图 1动感体验请打开几何画板文件名“17 嘉定 24”,可以体验到,当AD⊥AC,且AC=2AD 时,点D 的位置是确定的,射线CD 与抛物线的交点就是点P.思路点拨1.由B、C 两点的坐标可知抛物线的对称轴是直线x=3,再由点A 的坐标可知点A 就是抛物线的顶点,因此设顶点式比较简便.2.分三种情况讨论等腰三角形ACQ:AQ=AC,CQ=CA,QA=QC.3.第(3)题的解题策略是:根据 tan∠PCA=12,过点A 作AC 的垂线,在垂线上截取AD=12AC,那么点P 就是射线CD 与抛物线的交点,∠DCB 就是∠PCB.不用求点P的坐标,求点D 的坐标就好了.图文解析(1)由B(6, 5)、C(0, 5),可知抛物线的对称轴是直线x=3.由A(3, 1),可知点A 是抛物线的顶点.设二次函数的解析式为y=a(x-3)2+1,代入点B(6, 5),得 9a+1=5.4 4 4 8解得a .所以y (x 3)2 1x 2 x 5.9 9 9 33 3(2)点Q 的坐标为(3, 6),(3,-4),(3, 9)或(3, )8.(3)如图 2,绕着点A 将线段AC 的中点旋转 90°得到点D,那么射线CD 与抛物线的交点就是要求的点P.当点D 在CA 左侧时,射线CD 与抛物线没有交点.如图 3,当点D 在CA 右侧时,作DE⊥x 轴于E,那么∠DCE 就是∠PCB.过点A 作x 轴的平行线交y 轴于M,过点D 作DN⊥AM 于N.CM MA AC由△CMA∽△AND,得 2 .AN ND DA所以A N 1C M ,1 32N D M A .22 223在 Rt△CDE 中,CE=MA+AN=3+2=5,ED=CM-ND=3 5 4,2 2所以 tan∠DCE=E DC E=12.所以 sin∠DCE=55,即 sin∠PCB=55.图 2 图 3考点伸展第(2)题分三种情况讨论等腰三角形ACQ:①如图 4,当AQ=AC=5 时,以A 为圆心、以AC 为半径的圆与对称轴有两个交点,所以点Q 的坐标为(3, 6) 或(3,-4).②如图 5,当CQ=CA 时,点C 在AQ 的垂直平分线上,此时点Q 的坐标为(3, 9).③如图 6,当QA=QC 时,点Q 在AC 的垂直平分线上,此时1 4A C A Q.2 5所以AQ=58AC =2583 3.此时点Q 的坐标为(3, )8.图 4 图 5 图 6 24例2017年上海市嘉定区中考模拟第25题已知AB=8,⊙O 经过点A、B,以AB 为一边画平行四边形ABCD,另一边CD 经过点O(如图 1).以点B 为圆心,BC 长为半径画弧,交线段OC 于点E(点E 不与点O、点C 重合).(1)求证:OD=OE;(2)如果⊙O 的半径长为 5(如图 2),设OD=x,BC=y,求y 与x 的函数解析式,并写出它的定义域;(3)如果⊙O 的半径长为 5,联结AC,当BE⊥AC 时,求OD 的长.图 1 图 2 备用图动感体验请打开几何画板文件名“17 嘉定 25”,拖动点D 运动,可以体验到,四边形ABED 保持等腰梯形的形状,△BCE 保持等腰三角形的形状,垂足H 的位置保持不变,MH 的位置保持不变.双击按钮“AC⊥BE”,可以体验到,点C 恰好落在圆上,MH 等于EC 与AB 和的一半.思路点拨1.根据等腰梯形是轴对称图形,很容易知道点O 是DE 的中点.2.第(2)题中,等腰三角形BCE 的高BH 为定值,先用x 表示EC,再用勾股定理就可以表示BC 了.3.第(3)题如何利用BE⊥AC,常规的方法是过点C 作BE 的平行线得到直角三角形.图文解析(1)如图 3,因为四边形ABCD 是平行四边形,所以AD=BC.又因为BE=BC,所以AD=BE.所以四边形ABED 是等腰梯形.因为圆心O 在弦AB 的垂直平分线上,所以点O 是上底DE 的中点,即OD=OE.图 3 图 425例2017年上海市静安区中考模拟第24题如图 1,已知二次函数 1 2y x bx c 的图像与x 轴的正半轴交于点A(2, 0)和点B,2与y 轴交于点C,它的顶点为M,对称轴与x 轴相交于点N.(1)用b 的代数式表示点M 的坐标;(2)当 tan∠MAN=2 时,求此二次函数的解析式及∠ACB 的正切值.图 1动感体验请打开几何画板文件名“17 静安 24”,拖动点N 运动,观察∠MAN 的正切值的度量值,可以体验到,当 tan∠MAN=2 时,△OBC 是等腰直角三角形.思路点拨1.第(1)题分三步:根据抛物线的解析式写出对称轴x=b;代入点A 的坐标,用b表示c;求x=b 时y 的值,得到顶点的纵坐标.2.第(2)题先根据 tan∠MAN=2 求b 的值,确定点B、C 的坐标,再作BC 边上的高AH,解直角三角形ABH 和直角三角形ACH.图文解析(1)由 1 2y x bx c ,得抛物线的对称轴为直线x=b.2将点A(2, 0)代入 1 2y x bx c ,得-2+2b+c=0.所以c=2-2b.2当x=b 时, 1 2 2 2 1 2 2 2 1 ( 2)2y x bx b b b b .2 2 2所以抛物线的顶点M 的坐标可以表示为( , 1 ( 2)2 )b b .2MN(2)当 tan∠MAN=2 时, 2 ,即MN=2AN.AN解方程1 ( 2)2 2( 2)b b ,得b=6,或b=2(与A 重合,舍去).2此时抛物线的解析式为 1 2 6 10y x x ,A(2, 0),B(6, 0),C(0,-10).2所以AB=8,OB=OC=10.所以BC=10 2 ,∠B=45°.27作AH⊥BC 于H,那么AH=BH=4 2 .在 Rt△ACH 中,CH=BC-BH=6 2 ,所以 tan∠ACB=A HC H=23 .图 2考点伸展第(2)题上面的解法是利用“边角边”,作高先求高.也可以利用“边边边”,作高不设高.由A(2, 0),B(6, 0),C(0,-10),得AB=8,BC=10 2 ,AC=104 .设CH=m,那么BH=10 2 m.由AH2=AC2-CH2,AH2=AB2-BH2,得AC2-CH2=AB2-BH2.解方程( 104)2 m2 82 (10 2 m)2 ,得m CH 6 2 .所以AH2=AC2-CH2=( 104)2 (6 2)2 =32.所以AH=4 2 .28例2017年上海市静安区中考模拟第25题如图 1,已知⊙O 的半径OA 的长为 2,点B 是⊙O 上的动点,以AB 为半径的⊙A 与线段OB 相交于点C,AC 的延长线与⊙O 相交于点D.设线段AB 的长为x,线段OC 的长为y.(1)求y 关于x 的函数解析式,并写出定义域;(2)当四边形ABDO 是梯形时,求线段OC 的长.图 1图文解析(1)如图 1,因为OA=OB,所以∠OAB=∠B.因为AC=AB,所以∠ACB=∠B.所以∠OAB=∠ACB.所以△OAB∽△ACB.所以B O B A,即2xB A B Cx 2 y.整理,得 2 1 2y x .定义域是 0≤x≤2.x=2 的几何意义如图 2 所示.2图 1 图 2(2)梯形ABDO 存在两种情况:①如图 3,当AB//OD 时,A B C B,即x2y.整理,得(x+2)y=4.D O C O2y代入y 2 1 x2 ,得( 2)(2 1 2 ) 4x x .整理,得x2+2x-4=0.2 2解得x= 5 1,或x= 5 1(舍去).所以CO=y=2 1 2 =2 1 ( 5 1)2x= 5 1.事实上,此时点C 是线段OB 的黄2 2金分割点.。

上海各区二模题含解析

上海各区二模题含解析

2017年上海市初三二模数学汇编之18题(十六区全)1.(2017徐汇二模)如图,在V ABC 中,(90180)ACB αα∠=<<o o ,将V ABC 绕点A 逆时针旋转2β后得V AED ,其中点E 、D 分别和点B 、C 对应,联结CD ,如果⊥CD ED ,请写出一个关于α与β的等量关系式 :________________.【考点】图形的旋转、等腰三角形【解析】根据题意:ACB ADE α∠=∠=,90CDE ∠=︒Q ,90ADC α∴∠=-︒,2,BAE DAC AC BC β∠=∠==Q , 90ACD ADC β∴∠=∠=︒-,180αβ∴+=︒.2.(2017黄埔二模)如图,矩形ABCD ,将它分别沿AE 和AF 折叠,恰好使点B 、C 落到对角线AC 上点M 、N 处.已知2MN =,1NC =,则矩形ABCD 的面积是 .【考点】图形的翻折、勾股定理【解析】设AB x =,由题意可得:2,3.AN AD x AC x ==+=+在Rt ADC V 中,222AD DC AC +=,即222(2)(3)x x x ++=+.解得:1x =+((319ABCD S AD DC ∴=⨯==+X3.(2017静安二模)如图,A e 和B e 的半径分别为5和1,3AB =,点O 在直线AB 上. O e 与A e 、B e 都内切,那么O e 半径是 .【考点】圆与圆的位置关系图(1)图(2)【解析】根据题意:,A O O B OA R R OB R R =-=-,|||62|3O AB OA OB R ∴=-=-=32RO ∴=,924.(2017闵行二模)如图,在Rt ABC V 中,90,8,6,C AC BC ∠=︒==点D E 、分别在边AB AC 、上,将ADE V 沿直线DE 翻折,点A 的对应点在边AB 上,联结'A C .如果''A C A A =,那么BD = .【考点】勾股定理、图形的翻折【解析】根据题意: 115'''5,''222A A AB AC AB AD DB A B =======15''2BD BA A D ∴=+=5.(2017普陀二模)将ABC V 绕点B 按逆时针方向旋转得到EBD V ,点E 、点D 分别与点A 、点C 对应,且点D 在边AC 上,边DE 交边AB 于点F ,BDC ABC V :V,已知BC =,5AC =,那么DBF V 的面积等于 .【考点】图形的旋转、相似、八字形【解析】223BDC ABC BC CD CA CD AD AC CD ∴=⋅∴==∴=-=Q V :V333=588BDF BDF BDF BDE ABC BDE S S S AD DF DF ADF BEF EB EF S DE S S ∴=∴==∴==V V V V V V Q V :V6.(2017杨浦二模)如图,在Rt ABC V 中,90, 4.C CA CB ∠=︒==将ABC V 翻折,是得点B 与点AC 的中点M 重合,如果折痕与边AB 的交点为E ,那么BE 的长为 .【考点】图形的翻折、勾股定理、等腰直角三角BBA33154588216BDF ABC S S ∴==⨯=V VHBA【解析】过点M 作MH AB ⊥,设BE x =,根据题意得:,AB ME BE x AH MH HE x ======,在Rt MHE V 中,222222+)MH HE ME x x x +=∴=∴=( 7.(2017嘉定二模)如图,在ABC V 中,390,10,cos 5ACB AB A ∠=︒==,将ABC V 绕着点C 旋转,点A 、B 的对应点分别记为'A 、'B ,''A B 与边AB 相交于点E ,如果''A B AC ⊥那么线段'B E 的长为 .【考点】图形的旋转、母子三角形、锐角三角比【解析】根据题意:3'''cos '1065A C AB A =⋅=⨯=,318''cos '655A F A C A =⋅=⨯=32''''5B F A B A F ∴=-=,246,55CF AF AC CF ==∴=-=Q42424''3155AEF ABC EF AF B E B F EF ∴==∴=-=QV :V 8.(2017长宁、金山、青浦二模)如图,在Rt ABC V 中,,AB AC D E =、是斜边BC 上两点,45DAE ∠=︒,将ADC V 绕点A 顺时针旋转90︒后,得到AFB V .设,=BD a EC b =.那么AB = .【考点】图形的翻折、勾股定理【解析】将ABD V 沿AD 翻折得到ADF V ,联结EF .根据题意得:,ABD AFD AEF AEC ≅≅V V V V ,,DF BD a EF EC b ∴====.45B C DFA AFE ∠=∠=∠=∠=︒90DFE ∴∠=︒DE ∴=+BC BD DE EC a b AB ∴=+=++=9.(2017崇明二模)如图,已知ABC V 中,3,4,BC AC BD ==平分ABC ∠,将ABC V 绕着点A 旋转后,点B 、C 的对应点分别记为11B C 、,如果点1B 落在射线BD 上.那么1CC 的长度为 .BBB【考点】图形的旋转、八字形、旋转相似【解析】1111111,//ABB CBB ABB AB B CBB AB B AB BC ∠=∠∠=∠∴∠=∠∴Q1111111AB B D BB AD AB BB ABB ACC BC DC DB AC CC ∴==∴=∴=V :V,即154CC =1CC ∴=10. (2017虹口二模)如图,在Rt ABC V 中,490,10,sin ,5C AB B ∠=︒==点D 在斜边AB 上,把ACD V 沿直线CD 翻折,使得点A 落在同一平面内的'A 处,当'A D 平行Rt ABCV 的直角边时,AD 的长为 .【考点】图形的翻折、八字形【解析】图(2)根据题意12,1332AC AB ∠=∠∠=∠∴∠=∠∴⊥QA'B2416''''//'4455AC BC A D A ECE A E A D BC A D AD AB BC CE⋅∴==∴=∴=∴=∴=Q 图(3)根据题意1238AD AC ∠=∠=∠∴==.综上:4AD =或8.11. (2017松江二模)如图,已知在矩形ABCD 中,4,=8AB AD =,将ABCV 沿对角线AC 翻折,点B 落在点E 处,联结DE ,则DE 的长为 .【考点】图形的翻折、八字形、勾股定理【解析】根据题意:123AF CF ∠=∠=∠∴=,设AF x =,在Rt AFC V 中2222216(8)5AE EF AF x x x +=∴+-=∴=,//EF DF AF CF ED AC ==∴Q355DE EF DE AC FC ∴==∴=12.(2017宝山二模)如图,E F 、分别在E正方形ABCD 的边AB 、AD 上的点,且AE AF =,联结EF ,将AEF V 绕点A 逆时针旋转45︒,使E 落在1E ,F 落在1F ,联结1BE 并延长交1DF 于点G,如果1AB AE ==,则DG = .【考点】图形的旋转、勾股定理、全等、八字型、A 字型【解析】根据题意:11ABE AF D ABF ADG AQB DQG AQB DQG ≅∴∠=∠∠=∠∴V V Q V :V34DG DQ DG AB BQ ∴===13. (2017奉贤二模)如图,在矩形ABCD 中,点E 是边AD 上的一点,过点E 作EF BC ⊥.垂足为点F ,将BEF V 绕点E 逆时针旋转,使点B落在边BC 上的点N 处,点F 落在边DC 上的点M 处,如果点M 恰好使边DC 的中点,那么ADAB的值是 .【考点】图形的旋转、一线三等角【解析】根据题意:,EBF EFN ENM NMC DEM ENM ≅≅V V V V :V :V设CM x =,则2,DM CM CD AB EN x ED CN x ED ⋅===∴=∴==2AD MN x BN MN x AB ∴=∴==∴=14. (2017 浦东二模)如图,矩形ABCD 中,4,7AB AD ==,点E F 、分别在边上,AD BC、且点B F、关于过点E的直线对称,如果以CD 为直径的圆与EF 相切,那么AE = .MF2x7-2x4【考点】图形的翻折、勾股定理【解析】根据题意:设AE x = ,则7DE x =-,2,72BF x FC x ==-, ,7,142DEG HEG HFG CFG DE HE x CF HF x ≅≅∴==-==-QV V V V143,BE FE x ∴==-在Rt ABE V 中,222AB AE BE +=,即2216(143x x +=-) 解得:12153,()2x x ==舍去,故 3.AE =。

中考数学 二模 25题

中考数学 二模 25题

1.(2017年嘉定宝山)已知:8=AB ,⊙O 经过点A 、B .以AB 为一边画平行四边形ABCD ,另一边CD 经过点O (如图8).以点B 为圆心,BC 为半径画弧,交线段OC 于点E (点E 不与点O 、点C 重合).(1)求证:OE OD =;(2)如果⊙O 的半径长为5(如图9),设x OD =,y BC =,求y 关于x 的函数解析式,并写出它的定义域;(3)如果⊙O 的半径长为5,联结AC ,当AC BE ⊥时,求OD 的长.2.(2017年普陀)如图10,半圆O 的直径AB =10,有一条定长为6的动弦CD 在弧AB 上滑动(点C 、点D 分别不与点A 、点B 重合),点E 、F 在AB 上,EC ⊥CD ,FD ⊥CD . (1)求证:EO OF =;(2)联结OC ,如果△ECO 中有一个内角等于45 ,求线段EF 的长; (3)当动弦CD 在弧AB 上滑动时,设变量CE x =,四边形CDFE 面积为S ,周长为l ,问:S 与l 是否分别随着x 的变化而变化?试用所学的函数知识直接写出它们的函数解析式及函数定义域,以说明你的结论.图9 B O A 备用图 B OA 图8 E CB A O D 图103.(2017年崇明)如图,梯形ABCD 中,AB CD ∥,90ABC ∠=︒,6AB =,8BC =,tan 2D =,点E 是射线CD 上一动点(不与点C 重合),将BCE ∆沿着BE 进行翻折,点C 的对应点记为点F . (1)如图1,当点F 落在梯形ABCD 的中位线MN 上时,求CE 的长;(2)如图2,当点E 在线段CD 上时,设CE x =,BFC EFCS y S ∆∆=,求y 与x 之间的函数关系式,并写出定义域;(3)如图3,联结AC ,线段BF 与射线CA 交于点G ,当CBG ∆是等腰三角形时,求CE 的长.ABCDEFM NEDCFABEDC FAB GD CAB(第25题图1)(第25题图2)(第25题图3)(第25题备用图)4.(2017年杨浦)已知:以O 为圆心的扇形AOB 中,∠AOB =90°,点C 为»AB 上一动点,射线AC 交射线OB 于点D ,过点D 作OD 的垂线交射线OC 于点E ,联结AE . (1) 如图1,当四边形AODE 为矩形时,求∠ADO 的度数; (2) 当扇形的半径长为5,且AC =6时,求线段DE 的长;(3) 联结BC ,试问:在点C 运动的过程中,∠BCD 的大小是否确定?若是,请求出它 的度数;若不是,请说明理由.5.(2017年奉贤)已知:如图9,线段AB =4,以AB 为直径作半圆O ,点C 为弧AB 的中点,点P 为直径AB 上一点,联结PC ,过点C 作CD //AB ,且CD =PC ,过点D 作DE//PC ,交射线PB 于点E ,PD 与CE 相交于点Q . (1)若点P 与点A 重合,求BE 的长; (2)设PC = x ,y CEPD,当点P 在线段AO 上时,求y 与x 的函数关系式及定义域; (3)当点Q 在半圆O 上时,求PC 的长.图9ACPOBD E Q备用图AO BCA OBCD E(备用图) A O B CD E (图1)6.(2017年闵行)如图,在梯形ABCD 中,AD // BC ,∠B = 90°,AB = 4,BC = 9,AD = 6.点E 、F 分别在边AD 、BC 上,且BF = 2DE ,联结FE .FE 的延长线与CD 的延长线相交于点P .设DE = x ,PEy EF . (1)求y 关于x 的函数解析式,并写出函数的定义域;(2)当以ED 为半径的⊙E 与以FB 为半径的⊙F 外切时,求x 的值;(3)当△AEF ∽△PED 时,求x 的值.7.(2017年长宁金山)如图,△ABC 的边AB 是⊙O 的直径,点C 在⊙O 上,已知AC =6 cm ,BC =8 cm ,点P 、Q 分别在边AB 、BC 上,且点P 不与点A 、B 重合,BQ =k ·AP (k >0),连接PC 、PQ . (1)求⊙O 的半径长; (2)当k =2时,设AP =x ,△CPQ 的面积为y ,求y 关于x 的函数关系式,并写出定义域; (3)如果△CPQ ∽△ABC ,且∠ACB =∠CPQ ,求k 的值.第25题图A B CDE F P (第25题图)A B C D (备用图)EP 第25题图 C AB D8.(2017年虹口)如图,在△ABC 中,AB=AC =5,cos B =45,点P 为边BC 上一动点,过点P 作射线PE 交射线BA 于点D ,∠BPD=∠BAC .以点P 为圆心,PC 长为半径作⊙P 交射线PD 于点E ,联结CE ,设BD=x ,CE=y . (1)当⊙P 与AB 相切时,求⊙P 的半径;(2)当点D 在BA 的延长线上时,求y 关于x 的函数解析式,并写出定义域; (3)如果⊙O 与⊙P 相交于点C 、E ,且⊙O 经过点B ,当OP=54时,求AD 的长.9.(2017年浦东新区)如图所示,︒=∠45MON ,点P 是MON ∠内一点,过点P 作OM PA ⊥于点A 、ON PB ⊥于点B ,且22=PB .取OP 的中点C ,联结AC 并延长,交OB 于点D .(1)求证:OPB ADB ∠=∠;(2)设x PA =,y OD =,求y 关于x 的函数解析式;(3)分别联结AB 、BC ,当ABD △与CPB △相似时,求PA 的长.(第25题图)(备用图)10.(2016年崇明)如图,已知BC 是半圆O 的直径,8BC =,过线段BO 上一动点D ,作AD BC ⊥交半圆O 于点A ,联结AO ,过点B 作BH AO ⊥,垂足为点H ,BH 的延长线交半圆O 于点F . (1)求证:AH BD =;(2)设BD x =,BE BF y ⋅=,求y 关于x 的函数关系式;(3)如图2,若联结FA 并延长交CB 的延长线于点G ,当FAE ∆与FBG ∆相似时,求BD 的长度.11.(2016年宝山嘉定)如图8,⊙O 与过点O 的⊙P 相交于AB ,D 是⊙P 的劣弧OB 上一点,射线OD 交⊙O 于点E ,交AB 的延长线于点C .如果AB =24,32tan =∠AOP . (1) 求⊙P 的半径长;(2) 当△AOC 为直角三角形时,求线段OD 的长; (3) 设线段OD 的长度为x ,线段CE 的长度为y ,求y 与x 之间的函数关系式及其定义域.(第25题图1)ABDOE HFC(第25题图2) CO D B G A F H E 图8_C _ E _B _O_P_A_ D12.(2016年长宁金山)如图, 已知在Rt △ABC 中, ∠ACB =90°, AB =5, 4sin 5A, P 是边BC 上的一点, PE ⊥AB , 垂足为E , 以点P 为圆心, PC 为半径的圆与射线PE 相交于点Q , 线段CQ 与边AB 交于点D . (1)求AD 的长;(2)设CP =x , △PCQ 的面积为y , 求y 关于x 的函数解析式, 并写出定义域;(3)过点C 作CF ⊥AB , 垂足为F , 联结PF 、QF , 如果△PQF 是以PF 为腰的等腰三角形, 求CP 的长.13.(2016年闸北)如图,在△ABC 中,AB=AC=6,BC=4,⊙B 与边AB 相交于点D ,与边BC 相交于点E ,设⊙B 的半径为x . (1)当⊙B 与直线AC 相切时,求x 的值;(2)设DC 的长为y ,求y 关于x 的函数解析式,并写出定义域; (3)若以AC 为直径的⊙P 经过点E ,求⊙P 与⊙B 公共弦的长.BCAP EQDBCACB ADE (第25题图)14.(2016年闵行)如图,已知在△ABC 中,AB = AC = 6,AH ⊥BC ,垂足为点H .点D 在边AB 上,且AD = 2,联结CD 交AH 于点E .(1)如图1,如果AE = AD ,求AH 的长;(2)如图2,⊙A 是以点A 为圆心,AD 为半径的圆,交线段AH 于点F .设点P 为边BC 上一点,如果以点P 为圆心,BP 为半径的圆与⊙A 外切,以点P 为圆心,CP 为半径的圆与⊙A 内切,求边BC 的长;(3)如图3,联结DF .设DF = x ,△ABC 的面积为y ,求y 关于x 的函数解析式,并写出自变量x 的取值范围.15.(2016年松江)已知:如图1,在梯形ABCD 中,AD //BC ,∠BCD =90º, BC=11,CD=6,tan ∠ABC =2,点E 在AD 边上,且AE=3ED ,EF //AB 交BC 于点F ,点M 、N 分别在射线FE 和线段CD 上.(1)求线段CF 的长; (2)如图2,当点M 在线段FE 上,且AM ⊥MN ,设FM ·cos ∠EFC =x ,CN =y ,求y 关于x 的函数解析式,并写出它的定义域;(3)如果△AMN 为等腰直角三角形,求线段FM 的长.AB C H D (第25题图1) E AB C H D E(第25题图3) F P AB C H D E(第25题图2) F (第25题图1)AC B DE F(第25题图2)AC B DE FNM (备用图)A CBDE F16.(2016年黄埔)如图7,在Rt △ABC 中,90ACB ∠=︒,1AC =,BC =7,点D 是边CA 延长线上的一点,AE ⊥BD ,垂足为点E ,AE 的延长线交CA 的平行线BF 于点F ,联结CE 交AB 于点G .(1)当点E 是BD 的中点时,求tan AFB ∠的值;(2)CE AF 的值是否随线段AD 长度的改变而变化,如果不变,求出CE AF 的值;如果变化,请说明理由;(3)当BGE ∆与BAF ∆相似时,求线段AF 的长.19.(2016年杨浦)已知:半圆O 的直径AB =6,点C 在半圆O 上,且tan 22ABC ∠=,点D 为AC 上一点,联结DC (如图).(1)求BC 的长;(2)若射线DC 交射线AB 于点M ,且△MBC 与△MOC 相似,求CD 的长; (3)联结OD ,当OD//BC 时,作∠DOB 的平分线交线段DC 于点N ,求ON 的长.图7AB C DEF G (第25题备用图) A B O C A B O C D(第25题图)20.(2016年奉贤) 已知:如图,在边长为5的菱形ABCD 中,cos A =35,点P 为边AB 上一点,以A 为圆心、AP 为半径的⊙A 与边AD 交于点E ,射线CE 与⊙A 另一个交点为点F . (1)当点E 与点D 重合时,求EF 的长;(2)设AP =x ,CE =y ,求y 关于x 的函数关系式及定义域;(3)是否存在一点P ,使得 2EF PE =⋅,若存在,求AP 的长,若不存在,请说明理由.21.(2016年普陀)如图9,在Rt △ABC 中,90C ∠= ,14AC =,3tan 4A =,点D 是边AC 上的一点,8AD =.点E 是边AB 上一点,以点E 为圆心,EA 为半径作圆,经过点D .点F 是边AC 上一动点(点F 不与A 、C 重合),作FG EF ⊥,交射线BC 于点G . (1)用直尺圆规作出圆心E ,并求圆E 的半径长(保留作图痕迹);(2)当点G 在边BC 上时,设AF x =,CG y =,求y 关于x 的函数解析式,并写出它的定义域;(3)联结EG ,当△EFG 与△FCG 相似时,推理判断以点G 为圆心、CG 为半径的圆G 与圆E 可能产生的各种位置关系.DCBA E F第25题图P DCBA备用图DCBA图9DCBA图9备用图22.(2016年浦东)如图,Rt △ABC 中,90ACB ∠= ,6BC =,点D 为斜边AB 的中点,点E 为边AC 上的一个动点.联结DE ,过点E 作DE 的垂线与边BC 交于点F ,以,DE EF 为邻边作矩形DEFG .(1)如图1,当8AC =,点G 在边AB 上时,求DE 和EF 的长; (2)如图2,若12DE EF =,设AC x =,矩形DEFG 的面积为y ,求y 关于x 的函数解析式; (3)若23DE EF =,且点G 恰好落在Rt △ABC 的边上,求AC 的长.23.(2015年黄埔)如图8,Rt △ABC 中,90C ︒∠=,30A ︒∠=,BC =2,CD 是斜边AB 上的高,点E 为边AC 上一点(点E 不与点A 、C 重合),联结DE ,作CF ⊥DE ,CF 与边AB 、线段DE 分别交于点F 、G .(1)求线段CD 、AD 的长;(2)设CE x =,DF y =,求y 关于x 的函数解析式,并写出它的定义域; (3)联结EF ,当△EFG 与△CDG 相似时,求线段CE 的长.GFED C BA 第25题 图2A BC D EFG 第25题 图1 ABCD备用图DCBA(备用图)图8GFDCB A E23.(2015年奉贤)已知:如图,线段AB =8,以A 为圆心,5为半径作圆A ,点C 在⊙A 上,过点C 作CD //AB 交⊙A 于点D (点D 在C 右侧),联结BC 、AD . (1)若CD=6,求四边形ABCD 的面积;(2)设CD =x ,BC =y ,求y 与x 的函数关系式及自变量x 的取值范围;(3)设BC 的中点为M ,AD 的中点为N ,线段MN 交⊙A 于点E ,联结CE ,当CD 取何值时,CE //AD .23.(2015年松江区)如图,已知在直角梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠ABC =90º,AB =4,AD=3,552sin =∠BCD ,点P 是对角线BD 上一动点,过点P 作PH ⊥CD ,垂足为H . (1)求证:∠BCD =∠BDC ;(2)如图1,若以P 为圆心、PB 为半径的圆和以H 为圆心、HD 为半径的圆外切时,求DP 的长;(3)如图2,点E 在BC 延长线上,且满足DP =CE ,PE 交DC 于点F ,若△ADH 和△ECF 相似,求DP 的长.DCB (第25题图)AB(备用图)AABCHPD (第25题图1)ABCHPD EF(第25题图2)23.(2015年闵行区)如图,已知在梯形ABCD 中,AD // BC ,AB = DC = 5,AD = 4.M 、N 分别是边AD 、BC 上的任意一点,联结AN 、DN .点E 、F 分别在线段AN 、DN 上,且ME // DN ,MF // AN ,联结EF .(1)如图1,如果EF // BC ,求EF 的长;(2)如果四边形MENF 的面积是△ADN 的面积的38,求AM 的长;(3)如果BC = 10,试探索△ABN 、△AND 、△DNC 能否两两相似?如果能,求AN 的长;如果不能,请说明理由.23.(2015年嘉定)在Rt △ABC 中,︒=∠90C ,2=BC ,Rt △ABC 绕着点B 按顺时针方向旋转,使点C 落在斜边AB 上的点D ,设点A 旋转后与点E 重合,联结AE ,过点E 作直线EM 与射线CB 垂直,交点为M .(1)若点M 与点B 重合如图10,求BAE ∠cot 的值;(2)若点M 在边BC 上如图11,设边长x AC =,y BM =,点M 与点B 不重合,求y 与x 的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围; (3)若EBM BAE ∠=∠,求斜边AB 的长.A B C D M N E F(图1)A B C D M NE F (第25题图)A CB (M )ED 图10ACBMED图11。

∥3套精选试卷∥上海市闵行区2017-2018中考综合测试数学试题

中考数学模拟试卷一、选择题(本题包括10个小题,每小题只有一个选项符合题意)1.在函数y=x中,自变量x的取值范围是( )A.x≥1B.x≤1且x≠0C.x≥0且x≠1D.x≠0且x≠1【答案】C【解析】根据分式和二次根式有意义的条件进行计算即可.【详解】由题意得:x≥2且x﹣2≠2.解得:x≥2且x≠2.故x的取值范围是x≥2且x≠2.故选C.【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围问题,掌握分式和二次根式有意义的条件是解题的关键.2.下列计算或化简正确的是()A.234265+=B.842=C.2(3)3-=-D.2733÷=【答案】D【解析】解:A.不是同类二次根式,不能合并,故A错误;B.822=,故B错误;C.2(3)3-=,故C错误;D.27327393÷=÷==,正确.故选D.3.甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A、B两地间的路程为40km.他们前进的路程为s(km),甲出发后的时间为t(h),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象信息,下列说法不正确的是( )A.甲的速度是10km/h B.乙的速度是20km/hC.乙出发13h后与甲相遇D.甲比乙晚到B地2h【答案】B【解析】由图可知,甲用4小时走完全程40km,可得速度为10km/h;乙比甲晚出发一小时,用1小时走完全程,可得速度为40km/h.故选B4.已知抛物线y=ax2+bx+c与反比例函数y= bx的图象在第一象限有一个公共点,其横坐标为1,则一次函数y=bx+ac的图象可能是()A.B.C.D.【答案】B【解析】分析: 根据抛物线y=ax2+bx+c与反比例函数y=bx的图象在第一象限有一个公共点,可得b>0,根据交点横坐标为1,可得a+b+c=b,可得a,c互为相反数,依此可得一次函数y=bx+ac的图象.详解: ∵抛物线y=ax2+bx+c与反比例函数y=bx的图象在第一象限有一个公共点,∴b>0,∵交点横坐标为1,∴a+b+c=b,∴a+c=0,∴ac<0,∴一次函数y=bx+ac的图象经过第一、三、四象限.故选B.点睛: 考查了一次函数的图象,反比例函数的性质,二次函数的性质,关键是得到b>0,ac<0.5.如图,有一矩形纸片ABCD,AB=10,AD=6,将纸片折叠,使AD边落在AB边上,折痕为AE,再将AED∆以DE为折痕向右折叠,AE与BC交于点F,则CEF∆的面积为()A.4 B.6 C.8 D.10【答案】C【解析】根据折叠易得BD ,AB 长,利用相似可得BF 长,也就求得了CF 的长度,△CEF 的面积=12CF•CE . 【详解】解:由折叠的性质知,第二个图中BD=AB-AD=4,第三个图中AB=AD-BD=2,因为BC ∥DE ,所以BF :DE=AB :AD ,所以BF=2,CF=BC-BF=4,所以△CEF 的面积=12CF•CE=8; 故选:C .点睛: 本题利用了:①折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等;②矩形的性质,平行线的性质,三角形的面积公式等知识点.6.多项式ax 2﹣4ax ﹣12a 因式分解正确的是( )A .a (x ﹣6)(x+2)B .a (x ﹣3)(x+4)C .a (x 2﹣4x ﹣12)D .a (x+6)(x ﹣2)【答案】A【解析】试题分析:首先提取公因式a ,进而利用十字相乘法分解因式得出即可.解:ax 2﹣4ax ﹣12a=a (x 2﹣4x ﹣12)=a (x ﹣6)(x+2).故答案为a (x ﹣6)(x+2).点评:此题主要考查了提取公因式法以及十字相乘法分解因式,正确利用十字相乘法分解因式是解题关键.7.如图,四边形ABCD 是正方形,点P ,Q 分别在边AB ,BC 的延长线上且BP=CQ ,连接AQ ,DP 交于点O ,并分别与边CD ,BC 交于点F ,E ,连接AE ,下列结论:①AQ ⊥DP ;②△OAE ∽△OPA ;③当正方形的边长为3,BP =1时,cos ∠DFO=35,其中正确结论的个数是( )A .0B .1C .2D .3【答案】C 【解析】由四边形ABCD 是正方形,得到AD=BC,90DAB ABC ∠=∠=︒,根据全等三角形的性质得到∠P=∠Q ,根据余角的性质得到AQ ⊥DP ;故①正确;根据勾股定理求出225,AQ AB BQ =+=,DFO BAQ ∠=∠直接用余弦可求出.【详解】详解:∵四边形ABCD 是正方形,∴AD=BC,90DAB ABC ∠=∠=,∵BP=CQ ,∴AP=BQ ,在△DAP 与△ABQ 中, AD AB DAP ABQ AP BQ =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△DAP ≌△ABQ ,∴∠P=∠Q ,∵90Q QAB ∠+∠=,∴90P QAB ∠+∠=,∴90AOP ∠=,∴AQ ⊥DP ;故①正确;②无法证明,故错误.∵BP=1,AB=3,∴4BQ AP ==,225,AQ AB BQ =+=,DFO BAQ ∠=∠∴3cos cos .5AB DFO BAQ AQ ∠=∠== 故③正确, 故选C .【点睛】考查正方形的性质,三角形全等的判定与性质,勾股定理,锐角三角函数等,综合性比较强,对学生要求较高.8.如图所示,数轴上两点A ,B 分别表示实数a ,b ,则下列四个数中最大的一个数是( )A .aB .bC .1aD .1b【答案】D【解析】∵负数小于正数,在(0,1)上的实数的倒数比实数本身大.∴1a <a<b<1b,故选D.9.在数轴上标注了四段范围,如图,则表示8的点落在()A.段①B.段②C.段③D.段④【答案】C【解析】试题分析:1.21=2.32;1.31=3.19;1.5=3.44;1.91=4.5.∵ 3.44<4<4.5,∴1.5<4<1.91,∴1.4<8<1.9,所以8应在③段上.故选C考点:实数与数轴的关系10.如图,将△ABC绕点B顺时针旋转60°得△DBE,点C的对应点E恰好落在AB延长线上,连接AD.下列结论一定正确的是()A.∠ABD=∠E B.∠CBE=∠C C.AD∥BC D.AD=BC【答案】C【解析】根据旋转的性质得,∠ABD=∠CBE=60°, ∠E=∠C,则△ABD为等边三角形,即AD=AB=BD,得∠ADB=60°因为∠ABD=∠CBE=60°,则∠CBD=60°,所以,∠ADB=∠CBD,得AD∥BC.故选C.二、填空题(本题包括8个小题)11.边长分别为a和2a的两个正方形按如图的样式摆放,则图中阴影部分的面积为_________.【答案】1a1.【解析】结合图形,发现:阴影部分的面积=大正方形的面积的+小正方形的面积-直角三角形的面积.【详解】阴影部分的面积=大正方形的面积+小正方形的面积-直角三角形的面积=(1a)1+a1-12×1a×3a=4a1+a1-3a1=1a1.故答案为:1a1.【点睛】此题考查了整式的混合运算,关键是列出求阴影部分面积的式子.12.如图,AE是正八边形ABCDEFGH的一条对角线,则∠BAE= °.【答案】67.1【解析】试题分析:∵图中是正八边形,∴各内角度数和=(8﹣2)×180°=1080°,∴∠HAB=1080°÷8=131°,∴∠BAE=131°÷2=67.1°.故答案为67.1.考点:多边形的内角13.关于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是_______.【答案】k<2且k≠1【解析】试题解析:∵关于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根,∴k-1≠0且△=(-2)2-4(k-1)>0,解得:k<2且k≠1.考点:1.根的判别式;2.一元二次方程的定义.14.若一个反比例函数的图象经过点A(m,m)和B(2m,-1),则这个反比例函数的表达式为______【答案】4 yx【解析】根据反比例函数图象上点的横、纵坐标之积不变可得关于m的方程,解方程即可求得m的值,再由待定系数法即可求得反比例函数的解析式.【详解】设反比例函数解析式为y=kx,由题意得:m2=2m×(-1),解得:m=-2或m=0(不符题意,舍去),所以点A(-2,-2),点B(-4,1),所以k=4,所以反比例函数解析式为:y=4x , 故答案为y=4x. 【点睛】本题考查了反比例函数,熟知反比例函数图象上点的横、纵坐标之积等于比例系数k 是解题的关键.15.分解因式:2a 2﹣2=_____.【答案】2(a+1)(a ﹣1).【解析】先提取公因式2,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.【详解】解:2a 2﹣2,=2(a 2﹣1),=2(a+1)(a ﹣1).【点睛】本题考查了提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.16.已知二次函数()2y ax bx c a 0=++≠的图象如图所示,有下列结论:abc 0<①,2a b 0+=②,a b c 0-+=③;24ac b 0->④,4a 2b c 0++>⑤,其中正确的结论序号是______【答案】①②③⑤【解析】由抛物线的开口方向判断a 的符号,由抛物线与y 轴的交点判断c 的符号,然后根据对称轴及抛物线与x 轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.【详解】①由图象可知:抛物线开口方向向下,则a 0<,对称轴直线位于y 轴右侧,则a 、b 异号,即b 0>,抛物线与y 轴交于正半轴,则c 0>,abc 0<,故①正确;②对称轴为b x 12a=-=,b 2a =-,故②正确; ③由抛物线的对称性知,抛物线与x 轴的另一个交点坐标为()1,0-,所以当x 1=-时,y a b c 0=-+=,即a b c 0-+=,故③正确;④抛物线与x 轴有两个不同的交点,则2b 4ac 0->,所以24ac b 0-<,故④错误;⑤当x 2=时,y 4a 2b c 0=++>,故⑤正确.故答案为①②③⑤.【点睛】本题考查了考查了图象与二次函数系数之间的关系,二次函数2y ax bx c =++系数符号由抛物线开口方向、对称轴和抛物线与y 轴的交点、抛物线与x 轴交点的个数确定.17.一个布袋里装有10个只有颜色不同的球,这10个球中有m 个红球,从布袋中摸出一个球,记下颜色后放回,搅匀,再摸出一个球,通过大量重复试验后发现,摸到红球的频率稳定在0.3左右,则m 的值约为__________.【答案】3【解析】在同样条件下,大量重复实验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,列出等式解答.【详解】解:根据题意得,10m =0.3,解得m =3. 故答案为:3.【点睛】本题考查随机事件概率的意义,关键是要知道在同样条件下,大量重复实验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近.18.将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板的直角边和含45°角的三角板一条直角边在同一条直线上,则∠1的度数为__________【答案】75°【解析】先根据同旁内角互补,两直线平行得出AC ∥DF ,再根据两直线平行内错角相等得出∠2=∠A=45°,然后根据三角形内角与外角的关系可得∠1的度数.【详解】∵∠ACB=∠DFE=90°,∴∠ACB+∠DFE=180°,∴AC ∥DF ,∴∠2=∠A=45°,∴∠1=∠2+∠D=45°+30°=75°.故答案为:75°.【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,三角形外角的性质,求出∠2=∠A=45°是解题的关键.三、解答题(本题包括8个小题)19.为了维护国家主权和海洋权利,海监部门对我国领海实现了常态化巡航管理,如图,正在执行巡航任务的海监船以每小时50海里的速度向正东方航行,在A处测得灯塔P在北偏东60°方向上,继续航行1小时到达B处,此时测得灯塔P在北偏东30°方向上.求∠APB的度数;已知在灯塔P的周围25海里内有暗礁,问海监船继续向正东方向航行是否安全?.【答案】(1)30°;(2)海监船继续向正东方向航行是安全的.【解析】(1)根据直角的性质和三角形的内角和求解;(2)过点P作PH⊥AB于点H,根据解直角三角形,求出点P到AB的距离,然后比较即可.【详解】解:(1)在△APB中,∠PAB=30°,∠ABP=120°∴∠APB=180°-30°-120°=30°(2)过点P作PH⊥AB于点H在Rt△APH中,∠PAH=30°,3PH3在Rt△BPH中,∠PBH=30°,∴23PH=50解得325,因此不会进入暗礁区,继续航行仍然安全.考点:解直角三角形20.如图所示,已知CFE BDC 180,DEF B ︒∠+∠=∠=∠,试判断AED ∠与ACB ∠的大小关系,并说明理由.【答案】AED ACB ∠=∠.【解析】首先判断∠AED 与∠ACB 是一对同位角,然后根据已知条件推出DE ∥BC ,得出两角相等.【详解】解:∠AED=∠ACB .理由:如图,分别标记∠1,∠2,∠3,∠1.∵∠1+∠1=180°(平角定义),∠1+∠2=180°(已知).∴∠2=∠1.∴EF ∥AB (内错角相等,两直线平行).∴∠3=∠ADE (两直线平行,内错角相等).∵∠3=∠B (已知),∴∠B=∠ADE (等量代换).∴DE ∥BC (同位角相等,两直线平行).∴∠AED=∠ACB (两直线平行,同位角相等).【点睛】本题重点考查平行线的性质和判定,难度适中.21.如图,在Rt △ABC 中,90ACB ∠=︒,过点C 的直线MN ∥AB ,D 为AB 边上一点,过点D 作DE ⊥BC ,交直线MN 于E ,垂足为F ,连接CD 、BE.求证:CE=AD ;当D 在AB 中点时,四边形BECD 是什么特殊四边形?说明理由;若D 为AB 中点,则当A ∠=______时,四边形BECD 是正方形.【答案】(1)详见解析;(2)菱形;(3)当∠A=45°,四边形BECD 是正方形.【解析】(1)先求出四边形ADEC是平行四边形,根据平行四边形的性质推出即可;(2)求出四边形BECD是平行四边形,求出CD=BD,根据菱形的判定推出即可;(3)求出∠CDB=90°,再根据正方形的判定推出即可.【详解】(1)∵DE⊥BC,∴∠DFP=90°,∵∠ACB=90°,∴∠DFB=∠ACB,∴DE//AC,∵MN//AB,∴四边形ADEC为平行四边形,∴CE=AD;(2)菱形,理由如下:在直角三角形ABC中,∵D为AB中点,∴BD=AD,∵CE=AD,∴BD=CE,∴MN//AB,∴BECD是平行四边形,∵∠ACB=90°,D是AB中点,∴BD=CD,(斜边中线等于斜边一半)∴四边形BECD是菱形;(3)若D为AB中点,则当∠A=45°时,四边形BECD是正方形,理由:∵∠A=45°,∠ACB=90°,∴∠ABC=45°,∵四边形BECD是菱形,∴DC=DB,∴∠DBC=∠DCB=45°,∴∠CDB=90°,∵四边形BECD是菱形,∴四边形BECD是正方形,故答案为45°.【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质,菱形的判定、正方形的判定,直角三角形斜边中线的性质等,综合性较强,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.22.如图所示,AB是⊙O的一条弦,OD⊥AB,垂足为C,交⊙O于点D,点E在⊙O上.若∠AOD=52°,求∠DEB的度数;若OC=3,OA=5,求AB的长.【答案】(1)26°;(2)1.【解析】试题分析:(1)根据垂径定理,得到AD DB=,再根据圆周角与圆心角的关系,得知∠E=12∠O,据此即可求出∠DEB的度数;(2)由垂径定理可知,AB=2AC,在Rt△AOC中,OC=3,OA=5,由勾股定理求AC即可得到AB的长.试题解析:(1)∵AB是⊙O的一条弦,OD⊥AB,∴AD DB=,∴∠DEB=12∠AOD=12×52°=26°;(2)∵AB是⊙O的一条弦,OD⊥AB,∴AC=BC,即AB=2AC,在Rt△AOC中,AC=22OA OC-=2253-=4,则AB=2AC=1.考点:垂径定理;勾股定理;圆周角定理.23.△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,以D为顶点作∠MDN=∠B.如图(1)当射线DN经过点A时,DM交AC边于点E,不添加辅助线,写出图中所有与△ADE相似的三角形.如图(2),将∠MDN 绕点D沿逆时针方向旋转,DM,DN分别交线段AC,AB于E,F点(点E与点A不重合),不添加辅助线,写出图中所有的相似三角形,并证明你的结论.在图(2)中,若AB=AC=10,BC=12,当△DEF的面积等于△ABC的面积的14时,求线段EF的长.【答案】(1)△ABD,△ACD,△DCE(2)△BDF∽△CED∽△DEF,证明见解析;(3)4.【解析】(1)根据等腰三角形的性质以及相似三角形的判定得出△ADE∽△ABD∽△ACD∽△DCE,同理可得:△ADE∽△ACD.△ADE∽△DCE.(2)利用已知首先求出∠BFD=∠CDE,即可得出△BDF∽△CED,再利用相似三角形的性质得出BD DF=CE ED,从而得出△BDF∽△CED∽△DEF.(3)利用△DEF的面积等于△ABC的面积的14,求出DH的长,从而利用S△DEF的值求出EF即可【详解】解:(1)图(1)中与△ADE相似的有△ABD,△ACD,△DCE.(2)△BDF∽△CED∽△DEF,证明如下:∵∠B+∠BDF+∠BFD=30°,∠EDF+∠BDF+∠CDE=30°,又∵∠EDF=∠B,∴∠BFD=∠CDE.∵AB=AC,∴∠B=∠C.∴△BDF∽△CED.∴BD DF=CE ED.∵BD=CD,∴CD DF=CE ED ,即CD CE=DF ED.又∵∠C=∠EDF,∴△CED∽△DEF.∴△BDF∽△CED∽△DEF.(3)连接AD,过D点作DG⊥EF,DH⊥BF,垂足分别为G,H.∵AB=AC,D是BC的中点,∴AD⊥BC,BD=12BC=1.在Rt△ABD中,AD2=AB2﹣BD2,即AD2=102﹣3,∴AD=2.∴S△ABC=12•BC•AD=12×3×2=42,S△DEF=14S△ABC=14×42=3.又∵12•AD•BD=12•AB•DH , ∴AD BD 8624DH AB 105⋅⨯===. ∵△BDF ∽△DEF ,∴∠DFB=∠EFD .∵DH ⊥BF ,DG ⊥EF ,∴∠DHF=∠DGF .又∵DF=DF ,∴△DHF ≌△DGF (AAS ).∴DH=DG=245. ∵S △DEF =12·EF·DG=12·EF·245=3, ∴EF=4.【点睛】本题考查了和相似有关的综合性题目,用到的知识点有三角形相似的判定和性质、等腰三角形的性质以及勾股定理的运用,灵活运用相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键,解答时,要仔细观察图形、选择合适的判定方法,注意数形结合思想的运用.24.先化简,再求值:(1﹣11x x -+)÷22691x x x ++-,其中x =1. 【答案】15. 【解析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把x 的值代入计算即可求出值.【详解】原式=2221(1)(1)1(3)x x x x x x +-++-⋅++=2(1)(1)(3)3113x x x x x x x +-=-++⋅++ 当x=1时,原式2123-=+=15. 【点睛】 本题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.25.如图,一次函数y 1=kx +b(k≠0)和反比例函数y 2=m x(m≠0)的图象交于点A(-1,6),B(a ,-2).求一次函数与反比例函数的解析式;根据图象直接写出y 1>y 2 时,x 的取值范围.【答案】(1)y 1=-2x +4,y 2=-6x ;(2)x<-1或0<x<1. 【解析】(1)把点A 坐标代入反比例函数求出k 的值,也就求出了反比例函数解析式,再把点B 的坐标代入反比例函数解析式求出a 的值,得到点B 的坐标,然后利用待定系数法即可求出一次函数解析式; (2)找出直线在一次函数图形的上方的自变量x 的取值即可.【详解】解:(1)把点A (﹣1,6)代入反比例函数2m y x =(m≠0)得:m=﹣1×6=﹣6, ∴26y x=-. 将B (a ,﹣2)代入26y x =-得:62a -=-,a=1,∴B (1,﹣2),将A (﹣1,6),B (1,﹣2)代入一次函数y 1=kx+b 得:632k b k b -+=⎧⎨+=-⎩, ∴24k b =-⎧⎨=⎩, ∴124y x =-+;(2)由函数图象可得:x <﹣1或0<x <1.【点睛】本题考查反比例函数与一次函数的交点问题,利用数形结合思想解题是本题的关键.26.为了解中学生“平均每天体育锻炼时间”的情况,某地区教育部门随机调查了若干名中学生,根据调查结果制作统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:本次接受随机抽样调查的中学生人数为_______,图①中m 的值是_____ ;求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;根据统计数据,估计该地区250000名中学生中,每天在校体育锻炼时间大于等于1.5h 的人数.【答案】(1)250、12;(2)平均数:1.38h;众数:1.5h;中位数:1.5h ;(3)160000人;【解析】(1) 根据题意, 本次接受调查的学生总人数为各个金额人数之和, 用总概率减去其他金额的概率即可求得m值.(2) 平均数为一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数; 众数是在一组数据中出现次数最多的数; 中位数是将一组数据按大小顺序排列, 处于最中间位置的一个数据, 或是最中间两个数据的平均数, 据此求解即可.(3) 根据样本估计总体, 用“每天在校体育锻炼时间大于等于1.5h的人数” 的概率乘以全校总人数求解即可.【详解】(1)本次接受随机抽样调查的中学生人数为60÷24%=250人,m=100﹣(24+48+8+8)=12,故答案为250、12;(2)平均数为=1.38(h),众数为1.5h,中位数为=1.5h;(3)估计每天在校体育锻炼时间大于等于1.5h的人数约为250000×=160000人.【点睛】本题主要考查数据的收集、处理以及统计图表.中考数学模拟试卷一、选择题(本题包括10个小题,每小题只有一个选项符合题意)1.若ab<0,则正比例函数y=ax与反比例函数y=bx在同一坐标系中的大致图象可能是()A.B.C.D.【答案】D【解析】根据ab<0及正比例函数与反比例函数图象的特点,可以从a>0,b<0和a<0,b>0两方面分类讨论得出答案.【详解】解:∵ab<0,∴分两种情况:(1)当a>0,b<0时,正比例函数y=ax数的图象过原点、第一、三象限,反比例函数图象在第二、四象限,无此选项;(2)当a<0,b>0时,正比例函数的图象过原点、第二、四象限,反比例函数图象在第一、三象限,选项D符合.故选D【点睛】本题主要考查了反比例函数的图象性质和正比例函数的图象性质,要掌握它们的性质才能灵活解题.2.若数a使关于x的不等式组()3x a2x11x2x2⎧-≥--⎪⎨--≥⎪⎩有解且所有解都是2x+6>0的解,且使关于y的分式方程y51y--+3=ay1-有整数解,则满足条件的所有整数a的个数是()A.5 B.4 C.3 D.2【答案】D【解析】由不等式组有解且满足已知不等式,以及分式方程有整数解,确定出满足题意整数a的值即可.【详解】不等式组整理得:13x ax≥-⎧⎨≤⎩,由不等式组有解且都是2x+6>0,即x>-3的解,得到-3<a-1≤3,即-2<a≤4,即a=-1,0,1,2,3,4,分式方程去分母得:5-y+3y-3=a,即y=22a-,由分式方程有整数解,得到a=0,2,共2个,故选:D.【点睛】本题考查了分式方程的解,解一元一次不等式,以及解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.3.下列各运算中,计算正确的是()A.a12÷a3=a4B.(3a2)3=9a6C.(a﹣b)2=a2﹣ab+b2D.2a•3a=6a2【答案】D【解析】根据同底数幂的除法、积的乘方、完全平方公式、单项式乘法的法则逐项计算即可得.【详解】A、原式=a9,故A选项错误,不符合题意;B、原式=27a6,故B选项错误,不符合题意;C、原式=a2﹣2ab+b2,故C选项错误,不符合题意;D、原式=6a2,故D选项正确,符合题意,故选D.【点睛】本题考查了同底数幂的除法、积的乘方、完全平方公式、单项式乘法等运算,熟练掌握各运算的运算法则是解本题的关键.4.如图,直线AB与半径为2的⊙O相切于点C,D是⊙O上一点,且∠EDC=30°,弦EF∥AB,则EF的长度为()A.2 B.23C.3D.22【答案】B【解析】本题考查的圆与直线的位置关系中的相切.连接OC,EC所以∠EOC=2∠D=60°,所以△ECO为等边三角形.又因为弦EF∥AB所以OC垂直EF故∠OEF=30°所以EF=3OE=23.5.如图,直线AB与直线CD相交于点O,E是∠COB内一点,且OE⊥AB,∠AOC=35°,则∠EOD的度数是()A .155°B .145°C .135°D .125°【答案】D 【解析】解:∵35AOC ∠=,∴35BOD ∠=,∵EO ⊥AB ,∴90EOB ∠=,∴9035125EOD EOB BOD ∠=∠+∠=+=,故选D.6.已知一个多边形的每一个外角都相等,一个内角与一个外角的度数之比是3:1,这个多边形的边数是( )A .8B .9C .10D .12【答案】A【解析】试题分析:设这个多边形的外角为x°,则内角为3x°,根据多边形的相邻的内角与外角互补可的方程x+3x=180,解可得外角的度数,再用外角和除以外角度数即可得到边数.解:设这个多边形的外角为x°,则内角为3x°,由题意得:x+3x=180,解得x=45,这个多边形的边数:360°÷45°=8,故选A .考点:多边形内角与外角.7.如图,点A 、B 、C 是⊙O 上的三点,且四边形ABCO 是平行四边形,OF ⊥OC 交圆O 于点F ,则∠BAF 等于( )A .12.5°B .15°C .20°D .22.5°【答案】B 【解析】解:连接OB ,∵四边形ABCO 是平行四边形,∴OC=AB ,又OA=OB=OC ,∴OA=OB=AB ,∴△AOB为等边三角形,∵OF⊥OC,OC∥AB,∴OF⊥AB,∴∠BOF=∠AOF=30°,由圆周角定理得∠BAF=12∠BOF=15°故选:B8.计算-3-1的结果是()A.2 B.-2 C.4 D.-4【答案】D【解析】试题解析:-3-1=-3+(-1)=-(3+1)=-1.故选D.9.在△ABC中,∠C=90°,tanA=,△ABC的周长为60,那么△ABC的面积为()A.60 B.30 C.240 D.120【答案】D【解析】由tanA的值,利用锐角三角函数定义设出BC与AC,进而利用勾股定理表示出AB,由周长为60求出x的值,确定出两直角边,即可求出三角形面积.【详解】如图所示,由tanA=,设BC=12x,AC=5x,根据勾股定理得:AB=13x,由题意得:12x+5x+13x=60,解得:x=2,∴BC=24,AC=10,则△ABC面积为120,故选D.【点睛】此题考查了解直角三角形,锐角三角函数定义,以及勾股定理,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.10.在数轴上到原点距离等于3的数是( )A.3 B.﹣3 C.3或﹣3 D.不知道【答案】C【解析】根据数轴上到原点距离等于3的数为绝对值是3的数即可求解.【详解】绝对值为3的数有3,-3.故答案为C.【点睛】本题考查数轴上距离的意义,解题的关键是知道数轴上的点到原点的距离为绝对值.二、填空题(本题包括8个小题)11.我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000人,将数据4400000000用科学记数法表示为______.【答案】4.4×1【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】4400000000的小数点向左移动9位得到4.4,所以4400000000用科学记数法可表示为:4.4×1,故答案为4.4×1.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12.若m是方程2x2﹣3x﹣1=0的一个根,则6m2﹣9m+2016的值为_____.【答案】2.【解析】把x=m代入方程,求出2m2﹣3m=2,再变形后代入,即可求出答案.【详解】解:∵m是方程2x2﹣3x﹣2=0的一个根,∴代入得:2m2﹣3m﹣2=0,∴2m2﹣3m=2,∴6m2﹣9m+2026=3(2m2﹣3m)+2026=3×2+2026=2,故答案为:2.【点睛】本题考查了求代数式的值和一元二次方程的解,解此题的关键是能求出2m2﹣3m=2.13.如图,直线y1=mx经过P(2,1)和Q(-4,-2)两点,且与直线y2=kx+b交于点P,则不等式kx+b>mx>-2的解集为_________________.【答案】-4<x<1【解析】将P(1,1)代入解析式y1=mx,先求出m的值为12,将Q点纵坐标y=1代入解析式y=12x,求出y1=mx的横坐标x=-4,即可由图直接求出不等式kx+b>mx>-1的解集为y1>y1>-1时,x的取值范围为-4<x<1.故答案为-4<x<1.点睛:本题考查了一次函数与一元一次不等式,求出函数图象的交点坐标及函数与x轴的交点坐标是解题的关键.14.如图,正方形ABCD中,M为BC上一点,ME⊥AM,ME交AD的延长线于点E. 若AB=12,BM=5,则DE的长为_________.【答案】109 5【解析】由勾股定理可先求得AM,利用条件可证得△ABM∽△EMA,则可求得AE的长,进一步可求得DE.【详解】详解:∵正方形ABCD,∴∠B=90°.∵AB=12,BM=5,∴AM=1.∵ME⊥AM,∴∠AME=90°=∠B.∵∠BAE=90°,∴∠BAM+∠MAE=∠MAE+∠E,∴∠BAM=∠E,∴△ABM∽△EMA,∴BMAM =AMAE,即513=13AE,∴AE=1695,∴DE=AE﹣AD=1695﹣12=1095.故答案为1095.【点睛】本题主要考查相似三角形的判定和性质,利用条件证得△ABM∽△EMA是解题的关键.15.如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=25°,D是AB上一点,将Rt△ABC沿CD折叠,使点B落在AC边上的B′处,则∠ADB′等于_____.【答案】40°.【解析】∵将Rt△ABC沿CD折叠,使点B落在AC边上的B′处,∴∠ACD=∠BCD,∠CDB=∠CDB′,∵∠ACB=90°,∠A=25°,∴∠ACD=∠BCD=45°,∠B=90°﹣25°=65°,∴∠BDC=∠B′DC=180°﹣45°﹣65°=70°,∴∠ADB′=180°﹣70°﹣70°=40°.故答案为40°.16.如图,定长弦CD在以AB为直径的⊙O上滑动(点C、D与点A、B不重合),M是CD的中点,过点C作CP⊥AB于点P,若CD=3,AB=8,PM=l,则l的最大值是【答案】4【解析】当CD∥AB时,PM长最大,连接OM,OC,得出矩形CPOM,推出PM=OC,求出OC长即可.【详解】当CD∥AB时,PM长最大,连接OM,OC,∵CD∥AB,CP⊥CD,∴CP⊥AB,∵M为CD中点,OM过O,∴OM⊥CD,∴∠OMC=∠PCD=∠CPO=90°,∴四边形CPOM是矩形,∴PM=OC,∵⊙O直径AB=8,∴半径OC=4,即PM=4.【点睛】本题考查矩形的判定和性质,垂径定理,平行线的性质,此类问题是初中数学的重点和难点,在中考中极为常见,一般以压轴题形式出现,难度较大.17.若分式的值为零,则x的值为________.【答案】1【解析】试题分析:根据题意,得|x|-1=0,且x-1≠0,解得x=-1.考点:分式的值为零的条件.18.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=4,将△ABC折叠,使点B恰好落在边AC上,与点B′重合,AE为折痕,则EB′=_______.【答案】1.5【解析】在Rt△ABC中,225AC=AB+BC,∵将△ABC折叠得△AB′E,∴AB′=AB,B′E=BE,∴B′C =5-3=1.设B′E=BE=x,则CE=4-x.在Rt△B′CE中,CE1=B′E1+B′C1,∴(4-x)1=x1+11.解之得32x .三、解答题(本题包括8个小题)19.为实施“农村留守儿童关爱计划”,某校结全校各班留守儿童的人数情况进行了统计,发现各班留守儿童人数只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六种情况,并制成如下两幅不完整的统计图:求该校平均每班有多少名留守儿童?并将该条形统计图补充完整;某爱心人士决定从只有2名留守儿童的这些班级中,任选两名进行生活资助,请用列表法或画树状图的方法,求出所选两名留守儿童来自同一个班级的概率.【答案】解:(1)该校班级个数为4÷20%=20(个),只有2名留守儿童的班级个数为:20﹣(2+3+4+5+4)=2(个),该校平均每班留守儿童的人数为:=4(名),补图如下:(2)由(1)得只有2名留守儿童的班级有2个,共4名学生.设A1,A2来自一个班,B1,B2来自一个班,有树状图可知,共有12中等可能的情况,其中来自一个班的共有4种情况,则所选两名留守儿童来自同一个班级的概率为:=.【解析】(1)首先求出班级数,然后根据条形统计图求出只有2名留守儿童的班级数,再求出总的留守儿童数,最后求出每班平均留守儿童数;(2)利用树状图确定可能种数和来自同一班的种数,然后就能算出来自同一个班级的概率.20.某商场用24000元购入一批空调,然后以每台3000元的价格销售,因天气炎热,空调很快售完,商场又以52000元的价格再次购入该种型号的空调,数量是第一次购入的2倍,但购入的单价上调了200元,每台的售价也上调了200元.商场第一次购入的空调每台进价是多少元?商场既要尽快售完第二次购入的空调,又要在这两次空调销售中获得的利润率不低于22%,打算将第二次购入的部分空调按每台九五折出售,最多可将多少台空调打折出售? 【答案】(1)2400元;(2)8台.【解析】试题分析:(1)设商场第一次购入的空调每台进价是x 元,根据题目条件“商场又以52000元的价格再次购入该种型号的空调,数量是第一次购入的2倍,但购入的单价上调了200元,每台的售价也上调了200元”列出分式方程解答即可;(2)设最多将y 台空调打折出售,根据题目条件“在这两次空调销售中获得的利润率不低于22%,打算将第二次购入的部分空调按每台九五折出售”列出不等式并解答即可. 试题解析:(1)设第一次购入的空调每台进价是x 元,依题意,得52000240002,200x x=⨯+ 解得2400.x =经检验,2400x =是原方程的解.答:第一次购入的空调每台进价是2 400元.(2)由(1)知第一次购入空调的台数为24 000÷2 400=10(台),第二次购入空调的台数为10×2=20(台). 设第二次将y 台空调打折出售,由题意,得()()()()30001030002000.95300020020122%2400052000y y ⨯++⨯⋅+⋅-≥+⨯+(),解得8y ≤.答:最多可将8台空调打折出售.21.校园手机现象已经受到社会的广泛关注.某校的一个兴趣小组对“是否赞成中学生带手机进校园”的问题在该校校园内进行了随机调查.并将调查数据作出如下不完整的整理;(1)本次调查共调查了 人;(直接填空)请把整理的不完整图表补充完整;若该校有3000名学生,请您估计该校持“反对”态度的学生人数.。

2017年上海市闵行区中考数学二模试题(解析版)

2017年上海市闵行区中考数学二模试卷
一、选择题
1.下列计算正确的是( )
A.(a2)3=a5B.a2•a3=a6
C.a5÷a3=a2D.(a+2a)2=4a2
【答案】C
【解析】
【分析】
分别根据幂 乘方运算法则、同底数幂的乘法和除法法则、合并同类项法则和积的乘方运算法则进行计算,即可得出答案.
【详解】解:A、(a2)3=a6,所以此选项不正确;
【答案】1425
【解析】
【分析】
首先计算调查的80人中了解的比较全面的所占的百分比.再进一步估算全校1500名学生中了解的比较全面的人数即可.
【详解】解:根据题意知,全校的1500名同学中,对于“创全”了解的比较全面的约有 ×1500=1425(人),
故答案为1425.
【点睛】本题考查样本估计总体,从一个总体得到一个包含大量数据的样本,我们很难从一个个数字中直接看出样本所包含的信息.这时,我们用频率分布直方图来表示相应样本的频率分布,从而去估计总体的分布情况.
16.如图,已知在⊙O中,半径OC垂直于弦AB,垂足为点D,如果OC=13,AB=24,那么OD=_____.
【答案】5.
【解析】
【分析】
先根据垂径定理求出AD的长,再根据勾股定理即可求出OD的长.
【详解】解:∵OC⊥AB,AB=24,∴ ,
在Rt△AOD中, .
故答案为5.
【点睛】本题考查的是垂径定理和勾股定理,熟练掌握垂径定理是解答此题的关键.
【答案】 .
【解析】
【分析】
方程有两个不相等的实数根就是方程根的判别式△>0,由此可得关于m的不等式,解不等式即可得出m的取值范围.
【详解】解:∵关于x的方程x2﹣2(m+3)x+m2=0有两个不相等的实数根,

2017年闵行区高考数学二模试卷含答案


()
(A) 充要条件
(B) 充分不必要条件
(C) 必要不充分条件
(D) 既不充分也不必要条件
14.
将函数
y
sin
x
12
图像上的点
P
4
,t
向左平移
s(s
0)
个单位,得到点
P ,若
P 位于函数 y sin 2x 的图像上,则
()
(A) t 1 , s 的最小值为
2
6
(B) t 3 , s 的最小值为

6. 某空间几何体的三视图如右图所示,则该几何体的侧面积


7. 若函数 f (x) 2x (x a) 1在区间0,1上有零点,则实
数 a 的取值范围是

8. 在约束条件 x 1 y 2 3 下,目标函数 z x 2 y 的
4
主视图
4
俯视图
4
左视图
最大值为

9. 某学生在上学的路上要经过 2 个路口,假设在各路口是否遇到红灯是相互独立的,遇
1
到红灯的概率都是 ,则这名学生在上学的路上到第二个路口时第一次遇到红灯的概率是
3

10.
已知椭圆 x2
y2 b2
10 b
1,其左、右焦点分别为 F1、
F2 , F1F2 2c .若此
椭圆上存在点 P ,使 P 到直线 x
1 c
的距离是
PF1

PF2
的等差中项,则 b
的最大值


11. 已uu知ur定点uuuAr(1,1) ,动点 P 在圆 x2 uuyur2 1上,点 P 关于直线 y x 的对称点为 P ,

上海市闵行区2017年中考二模数学试卷含答案

闵行区2017学年第二学期九年级质量调研考试数 学 试 卷(考试时间100分钟,满分150分)考生注意:1.本试卷含三个大题,共25题.2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答 题一律无效.3.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出证 明或计算的主要步骤.一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分)【下列各题的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,请选择正确选项的代号并填涂在答题纸的相应位置上】1.在下列各式中,二次单项式是 (A )21x +;(B )213xy ;(C )2xy ;(D )21()2-.2.下列运算结果正确的是 (A)222()a b a b +=+; (B )2323a a a +=; (C )325a a a ⋅=;(D)112(0)2a a a-=≠. 3.在平面直角坐标系中,反比例函数(0)ky k x=≠图像在每个象限内y 随着x 的增大而减小,那么它的图像的两个分支分别在 (A )第一、三象限; (B )第二、四象限; (C )第一、二象限;(D)第三、四象限.4.有9名学生参加校民乐决赛,最终成绩各不相同,其中一名同学想要知道自己是否进入前5名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这9名学生成绩的 (A )平均数;(B)中位数;(C )众数;(D )方差. 5.已知四边形ABCD 是平行四边形,下列结论中不正确的是 (A)当AB = BC 时,四边形ABCD 是菱形; (B )当AC ⊥BD 时,四边形ABCD 是菱形; (C )当∠ABC = 90o 时,四边形ABCD 是矩形;(D )当AC = BD 时,四边形ABCD 是正方形.6.点A 在圆O 上,已知圆O 的半径是4,如果点A 到直线a 的距离是8,那么圆O 与直线a 的位置关系可能是(A )相交; (B )相离; (C)相切或相交; (D )相切或相离.二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分) 7.计算:21+2-= ▲ .8.在实数范围内分解因式:243x -= ▲ . 91=的解是 ▲ .10.已知关于x 的方程230x x m --=没有实数根,那么m 的取值范围是 ▲ .11.已知直线(0)y kx b k =+≠与直线13y x =-平行,且截距为5,那么这条直线的解析式为 ▲ .12.一个十字路口的交通信号灯每分钟红灯亮30秒,绿灯亮25秒,黄灯亮5秒,当小杰过马路时,恰巧是绿灯的概率是 ▲ .13.已知一个40个数据的样本,把它分成6组,第一组到第四组的频数分别是10、5、7、6,第五组的频率是0。

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