高二议论文作文：清贫,也是一种富有_800字
清贫，也是一种富有_800字
清贫，也是一种富有
你们欲图今世生活的浮利，但在真主那里
有丰富的福利。
——————《古兰经》
潇洒的对物质享受挥挥手，生命该有所追求。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”这是李白在高歌。
趋炎附势怎配他一身才华，俯首称臣怎容他满腔热血！李白之洒脱，不寄
托高堂的庄严，不羡慕官场的利禄，任清风涤
荡心胸，随月辉起舞弄影。
“天生我材必有用，千金散尽还复来”，那是斗志；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，那是气魄。
李白舍弃了
仕途，换来的却是大唐史册上更为厚重的一笔！
“寓形宇内复几时？曷不委心任去留。
”这
是陶渊明在感叹。
不为五斗米折腰，却因田园
景归隐。
心之所向，万不该被金银粮米挡了去路。
抛开勾心斗角，丢弃纸醉金迷，一把锄头，
一束雏菊，一座青山，一片白云，岂不悠哉！
“打压”物质上的追求，“放纵”精神上
的向往，生命更得以升华！
他，安抚平民百姓，打击奸臣污吏；他，
告别妻子，买好棺材，也要冒死上疏；他，一
生清贫，为母买肉贺寿竟让屠夫感慨不已；他，身居高位，死后却分文家产也无；他，就是海瑞。
直言天下第一事，两袖清风为民生，罢去
要职心不悔，刚直不阿海青天！
他，出生皇族，位列国师，却自7岁便随
母投入求佛之路；他，受尽嘲辱，被逼破戒，
却从未沉溺于奢华生活，忍辱而生，一心弘法；他，博闻强识，备受赞誉，却不骄不傲，佛行
事业，终日不倦！他，就是鸠摩罗什，最伟大
的译经者之一。
拂袖抛开名与利，一心只向心
中佛！
古往今来，无数先人凭着对心灵净土的追求，坚定无畏的放弃了物质享受，多么可敬可叹！范仲淹两粥下肚心已饱，司马光警枕扰梦
惦读书；爱因斯坦蓬头垢面搞学术，牛顿废寝。
防写《清贫》写富有作文
防写《清贫》写富有作文
哎呀，说到富有，我脑海里浮现的就是那金碧辉煌的豪宅，还
有满屋子的金银财宝。
你可别误会，我说的富有可不是那种只有钱
没有内涵的暴发户，而是那种内外兼修、生活品质高到让人羡慕的
富有。
想象一下，每天早晨醒来，不用为房贷、车贷犯愁，可以随心
所欲地享受一顿丰盛的早餐。
那早餐啊，得有新鲜出炉的面包，上
面还得涂着厚厚的果酱，再配上一杯热腾腾的咖啡，那滋味，简直了！
然后呢，出门上班或者游玩，都不用挤公交、挤地铁，直接开
着自己的豪车，听着喜欢的音乐，那感觉别提多棒了。
到了公司或
者景点，也不用担心停车位难找，自有专门的停车场等着。
晚上回家，一家人围坐在宽敞的客厅里，看着高清大屏的电视，聊着天，吃着零食，这种家庭氛围真是让人羡慕。
而且啊，家里还
有专门的保姆、厨师，家务活、做饭都不用自己操心，真正实现了“衣来伸手，饭来张口”的生活。
再来说说社交圈吧，富有的人的生活圈子也是相当广泛的。
他们经常参加各种高端聚会、慈善活动，结识的都是各行各业的精英人士。
这种社交圈子不仅拓宽了他们的视野，还为他们的事业发展提供了更多的机会。
当然啦，富有的人也不是只有钱没有生活的。
他们懂得享受生活，懂得追求精神层面的满足。
他们会定期去旅行，欣赏世界各地的美景；他们会学习各种技能，充实自己的内心世界；。
清贫的价值作文
清贫的价值作文
清贫?简单生活才是理想人生啊!
大家都盲目地追逐金钱和物质,可是当你真正拥有那些所谓的"财富"时,生活真的会幸福满足吗?我可不这么认为哦。
说实话,我从小就生活在一个小小的出租屋里,家里穷得只剩下最基本的生活用品。
可是,我的童年却异常快乐美好!没有昂贵的玩具,我就和邻居家的孩子们一起在马路上踢足球;没有豪华的游乐设施,我们就在家后面的小山坡上放风筝、捉知了。
大人们总担心我们"太穷",其实那才是最快乐无忧的日子啊!
长大后,我开始意识到物质的确给了我们生活上的便利,但是过多的金钱和奢侈品往往也带来了矛盾和烦恼。
一个富人常常要操心钱财的来源和保管;一个富人也许得不到真挚的友谊...所以我宁可过个"清贫"的生活,省下精力过好每一天,而不是成为一个被钱财的可怜虫!
清贫并不可怕,重要的是保持一颗知足常乐的心。
只要有亲朋好友的关爱,只要环境干净,只要三餐温饱,我就觉得人生已经很圆满了。
金钱固然重要,但它永远只是生活的一小部分,不应成为我们整个人生的全部意义。
所以,朋友们,不要痴迷于挣钱挣到手软,要学会欣赏生活的乐趣,品味清贫的价值!。
清贫和富有的作文
清贫和富有的作文嘿，小伙伴们！你们有没有想过，什么是清贫，什么又是富有呢？我有个好朋友叫小辉，他家可有钱啦！每次出去玩，他都能买好多好多好吃的好玩的。
有一次，我们一起去游乐场，他眼睛都不眨一下，就买了最贵的通票，还请我们吃了冰淇淋。
我当时可羡慕他了，心里想：“要是我也这么富有就好了。
”可是，后来发生的一件事，让我改变了想法。
有一天放学，我路过一个小巷子，看到一个老爷爷在那里捡垃圾。
他穿着破破烂烂的衣服，头发也乱蓬蓬的。
我好奇地走过去问：“老爷爷，您为什么要捡垃圾呀？”老爷爷抬起头，看着我说：“孩子，我家里穷，只能靠捡垃圾卖点钱。
”我心里一阵难过，从口袋里掏出几块零花钱递给老爷爷，说：“老爷爷，这点钱您拿着买吃的。
”老爷爷摆摆手说：“孩子，你的心意我领了，这钱我不能要，你自己留着。
”我回到家，把这件事告诉了妈妈。
妈妈说：“孩子，那个老爷爷虽然清贫，但是他靠自己的劳动生活，内心是富有的。
”我不太懂，问妈妈：“妈妈，什么叫内心富有？”妈妈笑着说：“内心富有就是有善良、有爱、有勇气，这些东西不是用钱能买到的。
”我想起小辉，虽然他有钱，可是他经常因为一点小事就发脾气，还不愿意和大家分享。
我突然觉得，他好像也没有那么快乐。
有一次，学校组织我们去看望孤寡老人。
我们给老人们带去了水果和生活用品，还帮他们打扫房间。
其中有一位老奶奶，拉着我们的手，不停地说着谢谢。
那一刻，我看到她的眼睛里闪着泪光，我心里暖暖的。
我想，这就是富有的感觉吧。
还有一次，我生病了，没去上学。
我的同桌小花放学后特意来我家给我送作业，还陪我聊天，让我不那么无聊。
我问她：“小花，你为什么对我这么好？”小花说：“因为我们是朋友呀！”那一刻，我觉得自己好富有，因为我有这么好的朋友。
小伙伴们，你们说，到底是像小辉那样有钱算富有，还是像那位捡垃圾的老爷爷、那些孤寡老人感受到的关爱、像我拥有小花这样的好朋友算富有呢？我觉得呀，清贫和富有不能只用钱来衡量。
钱能买到很多东西，但买不到快乐，买不到爱，买不到勇气，买不到善良。
2019年高二议论文-清贫也是一种富有
高二议论文清贫也是一种富有
清贫，也是一种富有
你们欲图今世生活的浮利，但在真主那里有丰富的福利。
——————《古兰经》
潇洒的对物质享受挥挥手，生命该有所追求。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”这是李白在高歌。趋炎附势怎配他一身才华，俯首称臣怎容他满腔热血！李白之洒脱，不寄托高堂的庄严，不羡慕官场的利禄，任清风涤荡心胸，随月辉起舞弄影。“天生我材必有用，千金散尽还复来”，那是斗志；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，那是气魄。李白舍弃了仕途，换来的却是大唐史册上更为厚重的一笔！
他，出生皇族，位列国师，却自7岁便随母投入求佛之路；他，受尽嘲辱，被逼破戒，却从未沉溺于奢华生活，忍辱而生，一心弘法；他，博闻强识，备受赞誉，却不骄不傲，佛行事业，终日不倦！他，就是鸠摩罗什，最伟大的译经者之一。拂袖抛开名与利，一心只向心中佛！
古往今来，无数先人凭着对心灵净土的追求，坚定无畏的放弃了物质享受，多么可敬可叹！范仲淹两粥下肚心已饱，司马光警枕扰梦惦读书；爱因斯坦蓬头垢面搞学术，牛顿废寝忘食做实验；南丁格尔出身贵族，却投入战地，全心护理；释迦牟尼贵为王子，却潜心修佛，普度众生。
然而，“隋炀不幸为天子，安石可怜作相公。若使二人穷到老，一为名士一文雄！”入世的生活却容不得一颗出世之心，多么可悲可叹！叹其才华横溢，悲其世欲缠身！
相比之下，利欲熏心之人颜面何存？卑躬屈膝之徒何言以对？这些人才是真正的“一贫如洗”啊！对物质的欲望可能带来了金光闪闪，却无情地抹去了叶绿与天蓝，更掩盖了热血的赤红！
“寓形宇内复几时？曷不委心任去留。”这是陶渊明在感叹。不为五斗米折腰，却因田园景归隐。心之所向，万不该被金银粮米挡了去路。抛开勾心斗角，丢弃纸醉金迷，一把锄头，一束雏菊，一座青山，一片白云，岂不悠哉！
清贫读后感作文_初三优秀作文
清贫读后感作文_初三优秀作文
清贫，在我看来，是指人们本就贫穷，但却保持了一份朴实和清廉。
这种清廉是指攀不起豪华，但依旧能过得简单却充实，是一种珍贵的品质。
近年来，随着社会的快速发展，人们对物质和金钱的追求也越来越强烈，那些敢于坚守清廉品格的人越来越少。
很多人着迷于鲜花、蜜蜂和权势地位，但往往不知道这些背后的代价。
清贫是一种宝贵的精神财富，是指内心的满足和对物质生活的节制。
这对我来说是非常宝贵的。
在我所在的学校，常常可以看到那些家境不是很好的同学，但是他们无论是在学习还是生活中，却对自己没有过多的要求，比如在休息日，他们就打打游戏、看看书，这种简单的生活方式，让他们内心得到一种安宁。
虽然他们家境不是很好，但是他们依然可以过着相对简单且富足的生活，这种生活态度也让我深深地感动。
清贫使得人们保持了对生活的敬畏，停下脚步，好好欣赏身边的世界，建立起一种对自己、对他人、对自然的深度关怀。
在我成长的过程中，也曾有过对金钱和物质的诱惑。
但在我经历多次失败后，才意识到清贫的重要性。
虽然我现在也经常会被一些无聊的消费诱惑所吸引，但是我也会时刻提醒自己，清贫是不是更好一些，让生活变得简单，让自己变得快乐和能够珍惜现在的生活。
总之，清贫就是一种不被世俗所占据的精神，是一种能够让人在经济压力之下也能保持自己尊严和内在高贵的境界。
在现今浮躁的社会，我们需要更多的人去追求清贫，去执着于自己真正的内心追求，去发现生活中的乐趣和意义，这需要每个人自己去领悟和理解。
《清贫》作文
《清贫》作文
我的爸爸妈妈也是老师，他们偶尔会说，要珍惜现在的生活，只不过世界上还有很多贫困的人。
我一直不太明白了，什么是贫穷？待到我读了《清贫》这本书。
书中讲了一个叫朱自清的人，他为了养活家人，过着清贫的生活。
他住着破旧的房子，吃着简单的食物，穿着一件破烂不堪的大衣。
但他依旧发自内心地热爱家庭，热爱文字，他把自己的感受写进文章里，他的文字令人温暖，他的精神感动了许多人。
我渐渐明白，贫困不只是没有钱，还有很多其他的困难。
看起来像朱自清，他可能也没钱买新衣服，但他拥有一颗善良的心，他用文字温暖着别人。
接着读这本书，我感觉心里有一种说不出的感觉，既伤心，又敬佩。
很伤心的是，世界上还有很多像他一样的人生活在贫困中，敬佩的是，他们却能保持乐观的精神，用自己的力量去创造美好的未来。
我以后也要像朱自清一样，好好珍惜每一份爱，每一份温暖。
即使生活不富足，也要努力学习，帮助别人，用爱和希望照亮世界。
关于清贫字的作文
关于清贫字的作文说起清贫，我就想起了小时候和爷爷奶奶一起生活的那段日子。
那时候，家里真的可以用“清贫”两个字来形容。
住的是破旧的土坯房，一到下雨天，屋里就滴滴答答地漏雨。
地面是坑洼不平的泥地，走起来深一脚浅一脚。
家里没什么像样的家具，一张老式的木头床，上面铺着打着补丁的被褥，一个掉了漆的衣柜，还有几张摇摇晃晃的凳子，这几乎就是全部家当。
吃的方面更是简单。
一日三餐，很少能见到荤腥。
蔬菜都是自家菜园子里种的，有时候连着好几顿都是清炒白菜或者凉拌黄瓜。
偶尔能吃上一顿鸡蛋，都觉得像是过年一样。
记得有一次，爷爷从集市上买回来一小块猪肉，奶奶把它切成薄薄的片，炒了一大盘菜。
那香味，我到现在都忘不了。
我眼巴巴地盯着那盘菜，不停地咽口水。
吃饭的时候，我狼吞虎咽，吃得特别香。
奶奶笑着说：“慢点吃，慢点吃，没人跟你抢。
”可我就是忍不住，那顿有肉的饭菜，让我满足了好久。
穿的衣服也都是别人穿过的旧衣服改的。
奶奶有一双巧手，她能把那些旧衣服改得合身又好看。
我记得有一件花棉袄，原本是姑姑穿过的，奶奶在领口和袖口缝上了新的花边，我穿上后特别喜欢，在小伙伴面前炫耀了好久。
虽然衣服不是新的，但奶奶的爱让我觉得温暖又幸福。
家里没有电视，也没有玩具。
我最大的乐趣就是和小伙伴们在田间地头玩耍。
春天，我们一起在油菜花田里捉蝴蝶；夏天，我们在小河里捉鱼摸虾；秋天，我们在果园里偷摘果子；冬天，我们在雪地里堆雪人打雪仗。
那些简单的快乐，现在想起来，心里还是甜甜的。
有一次，学校组织春游，需要交十块钱的费用。
我知道家里穷，不敢跟爷爷奶奶开口。
晚上吃饭的时候，我一直心不在焉。
奶奶看出了我的心思，问我：“丫头，咋啦？有啥心事？”我支支吾吾地说：“学校要春游，要交十块钱。
”我低着头，等着爷爷奶奶的数落。
没想到，爷爷放下筷子，走进里屋，拿出一个手帕包，一层一层地打开，从里面拿出十块钱递给我，说：“丫头，去玩吧，好好玩。
”我接过钱，眼泪在眼眶里打转。
那十块钱，不知道爷爷攒了多久。
清贫也是一笔财富_议论文
清贫也是一笔财富
一位老翁，戴着草帽，一袭的布衣，只身穿梭在菊花丛，看那花儿孩童般的笑脸，不禁喜吟：采菊东篱下，悠然见南山；与友人“奇文共欣赏，疑义相与析”，在自己的草屋中谈笑风生，一起谈古论今。
隐逸成了他的专利，高尚是他的秉性。
一位画家，一生“啃着弟弟的面包”，贫苦，却也桀骜，桀骜且顽强。
他用自己貌似疯癫的顽强的心描绘出生命的向日葵，不惜被连根拔起的痛，来创造辉煌。
然而在当时他的生活又是如此的拮据。
艰难是他的选择，不屈是他的记号。
我们铭记了这一个个刻骨铭心的名字：陶渊明，梵高，还有在贫苦中仍持着童心的格林兄弟，在底层社会中摸爬滚打出的高尔基……因为他们在贫困中的顽强，也因为顽强到骨子里的坚韧，使他们彪炳于世界史名流千古。
清贫也是一笔财富。
清贫说白了的穷，可是穷穷不得一直。
穷，更有一种压力这将成为一个人前进的动力，成为你跌倒后爬起的那声召唤，使你无论如何都要与命运搏一博，直到砍刀那梦的彼岸。
无论你是花是草，无论你生活在泥土匮乏的石缝还是肥沃的土地，你都能竭尽全力地活下来，因为环境的恶劣使你更加努力地汲取养分努力地生长，目标如同在天上。
一个人，没有办法选择自己的家庭贫富程度，但一个人有权利选择自己的未来。
所以清贫不是抨击你的巨石，而是笔财富只要你相信：我们的人生也能够充实，我们也可以重拾这笔财富，趁着启明星出发！
--来源网络整理，仅供学习参考。
作文范文之清贫与富有作文
清贫与富有作文【篇一：作文富人与儿子】题目回顾：一天，富有的父亲带着小儿子去乡下旅行，想让他见识一下穷人是怎么生活的。
在农场最穷的人家里他们度过了一天一夜。
旅行结束后，父亲问儿子：“旅行怎么样？”“好极了！”“这回你知道穷人是怎么过日子的了？”儿子回答：“我发现咱家里只有一条狗，可是他们家里却有4条狗；咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到边的小河；我们的花园里只有几盏灯，可他们却有满天的星星；还有，我们的院子只有那么一点儿，可他门的院子却有整个农场那么大！”儿子说完，父亲哑口无言。
接着儿子又说：“感谢父亲让我明白了我们有多么贫穷！”审题立意：（一）符合题意1．从材料整体上把握：（1）看问题的角度、出发点不同，结果不同；（2）不要把传统的（成人的）观点强加于孩子（他人），要尊重独特的感受；（3）辨证看待“贫穷”与“富有”；（4）换位思考。
2．从父亲的角度立意：（1）目的与结果的关系；（2）不要用传统的观点来束缚孩子，要倡导独特的感受体验。
3．从孩子的角度立意：（1）保持纯真；（2）积极的心态对待幸福的感受和理解；（3）倡导一种诗意地生活；（4）乐观坦然面对生活。
（二）基本符合题意（1）知足常乐；（2）答案是丰富多彩的；（3）善于发现生活中的美、别人的长处、优点；（4）透过现象看本质；（5）眼界、视野；（6）亲近自然；（7）代沟；（8）态度决定一切（三）偏离题意（1）奋斗并快乐着；（2）学会理解（3）实践出真知；（4）逆境与希望；（5）误解；（6）父爱/可怜天下父母心；（7）感恩；（8）欲望；（9）穷人比富人好/仇富心态；（10）自由；（11）寻找自己的理想；（12）成功在于不满足；（13）永不满足创造奇迹；（14）尺有所短，寸有所长；（15）在追求中前进；（16）实践出真理；（17）自信；突出问题。
贫穷的富人富人的孩子说：“我们比农场的主人还要贫穷，因为他们的农场有满天的星星，而我们的花园，只有几盏灯。
清贫与富有作文
清贫与富有作文
哎呀呀，说起清贫和富有，这可真是个有意思的话题呢！
在我们班上呀，有个同学家里挺清贫的。
他每天穿着很朴素的衣服，也没有很多花里胡哨的文具。
但是呢，他脸上总是挂着灿烂的笑容，好像从来都没有什么烦恼。
他学习可认真啦，每次考试都能考得特别好。
我们就很奇怪呀，问他：“你家里条件不太好，怎么还这么开心呀？”他就笑着说：“清贫怎么啦？我有知识呀，知识就是我的财富！”嘿，你还别说，他说得真有道理呢！
再看看我们班另一个同学，他家可富有啦。
每天都有好多好吃的、好玩的，还有各种各样的新衣服。
可是呢，他有时候却不怎么开心。
我们就问他：“你啥都有，咋还不高兴呀？”他就皱着眉头说：“唉，我觉得好无聊呀，这些东西都玩腻了。
”这可真让我们没想到呀！
其实呀，清贫不一定就代表着不快乐，富有也不一定就意味着幸福呀。
就像那个清贫的同学，虽然他没有很多物质上的东西，但是他有努力学习的精神呀，这精神不就是他的财富吗？而那个富有的同学，虽然有很多物质，但是如果没有真正让他感兴趣的事情，那又有什么用呢？
想想我们自己，有时候会羡慕别人有这个有那个，可我们也有自己的快乐呀。
和小伙伴们一起玩耍，一起学习，这也是很宝贵的呀！所以呀，不要总是去和别人比什么清贫和富有，我们要找到自己真正在乎的东西，那才是我们真正的财富呢！我们要珍惜自己所拥有的，开开心心地过好每一天，这才是最重要的呀！。