三年级上册语文课件-课外阅读周周练(第5周) -全国通用(共28张PPT)
照样子写词语。蹦蹦跳跳（AABB式）认认真真 整整齐齐 干干净净 又慢又笨 又___高___又__大____ 又__矮____又__胖____
小老鼠常常很苦恼：“唉，为什么我是一只老鼠呢？大家都不喜欢我，要是我能变 成别的就好了。”
魔术师爷爷知道了小老鼠的心事，就送给他一个魔语瓶。只要对魔语瓶说出自己的 愿望，想变成什么都可以。
想一想，连一连。
蝴蝶
寿命长
乌龟
又大又壮实
蚂蚁
爬得快、力气大
小鸟
美丽
大象
会飞、会唱歌
又慢又笨 撑破房子 吃小虫 短命 被人踩
小老鼠回到家里，捧着瓶子想啊想，到底变成什么好呢？
“变只蝴蝶吧！五颜六色的，真美丽。可是听说蝴蝶活不长，噢，不行，我不要变成短命的蝴蝶！” “对，还是变只乌龟吧！乌龟能活好几百年呢。哎呀，也不行，乌龟走起路来又慢又笨，比我们老鼠可 差远了，我不想变成乌龟。” “要不，就变只蚂蚁吧！蚂蚁爬得快、力气大。哦，不行，蚂蚁会被人踩的呀！” “对，变只小鸟倒不错。鸟儿会飞，会唱动听的歌。可是，鸟儿吃小虫……”想到吃小虫，小老鼠就恶心① 。
灰兔不屑一顾①地看了一眼松鼠，冷冷地说：“长尾巴有什么了不起，我觉得你的尾巴是个累赘②。 你看看，我的尾巴短小精悍③，这才是世界上最好的尾巴！”
松鼠和灰兔都说自己的尾巴好，争得面红耳赤④，金丝猴从小溪边经过，听见了松鼠和灰兔的争论 就走了过去，说：“松鼠睡觉时，大尾巴可以像被子一样盖在身上，在树上跳来跳去时大尾巴还可以起 到平衡的作用，确实是很好的尾巴。”
小老鼠什么也没变，为什么他说“我已经变啦”？ 小老鼠原来因为自己是只老鼠，常常不高兴。后来他知道了，每种动物都有长处和短处，老鼠虽然不 讨人喜欢，可也有比其他动物强的地方，所以就不再苦恼，变得快乐了。
小老鼠回到家里，捧着瓶子想啊想，到底变成什么好呢？ “变只蝴蝶吧！五颜六色的，真美丽。可是听说蝴蝶活不长，噢，不行，我不要变成短命的蝴蝶！” “对，还是变只乌龟吧！乌龟能活好几百年呢。哎呀，也不行，乌龟走起路来又慢又笨，比我们老鼠可 差远了，我不想变成乌龟。” “要不，就变只蚂蚁吧！蚂蚁爬得快、力气大。哦，不行，蚂蚁会被人踩的呀！” “对，变只小鸟倒不错。鸟儿会飞，会唱动听的歌。可是，鸟儿吃小虫……”想到吃小虫，小老鼠就恶心① 。 “啊，还是变头大象吧！大象又大又壮实，多神气！不过……大象住不下我的小屋。”小老鼠现在住在一幢 很漂亮的小房子里，要是大象把这房子撑破了，那他可不干！ 想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想，老鼠虽然不讨人喜 欢，可想也到有 这比儿，其小他老动鼠物心强里的地好方过啊多了，喏。，他比瞧蝴了蝶瞧寿手命中长的魔，语比瓶乌龟，灵心巧想② ，…还…是还给魔术师爷爷吧，魔术师爷爷 见到小老鼠，问：“你怎么什么也没变呀？” 小老鼠笑了起来，他说：“我已经变啦！以前，我因为自己是只老鼠，常常不高兴。现在，我变得很快 乐。您那魔语瓶真神奇，帮我想通了很多事情，谢谢了！”说完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。
④面红耳赤：耳朵发赤脸发红的羞涩形态。形容因急躁、羞愧等脸色发红的样子。 ⑤语重心长：言辞诚恳，情意深长。 ⑥荒谬（miù）：极端错误；非常不合情理。
松鼠从树上跳下来，到小溪边喝水。灰兔从草丛中钻出来，也到小溪边喝水。 松鼠一边摆动着毛茸茸的大尾巴，一边对灰兔说：“你看，我的尾巴多么长，多 么漂亮，这是世界上最好的尾巴！再看看你的尾巴，又短又丑，我真为你难过！”
“啊，还是变头大象吧！大象又大又壮实，多神气！不过……大象住不下我的小屋。”小老鼠现在住在一幢 很漂亮的小房子里，要是大象把这房子撑破了，那他可不干！
想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想，老鼠虽然不讨人喜 欢，可想也到有 这比儿，其小他老动鼠物心强里的地好方过啊多了，喏。，他比瞧蝴了蝶瞧寿手命中长的魔，语比瓶乌龟，灵心巧想② ，…还…是还给魔术师爷爷吧，魔术师爷爷 见到小老鼠，问：“你怎么什么也没变呀？”
灰兔不屑一顾①地看了一眼松鼠，冷冷地说：“长尾巴有什么了不起，我觉得你的尾巴是个累赘②。 你看看，我的尾巴短小精悍③，这才是世界上最好的尾巴！”
松鼠和灰兔都说自己的尾巴好，争得面红耳赤④，金丝猴从小溪边经过，听见了松鼠和灰兔的争论 就走了过去，说：“松鼠睡觉时，大尾巴可以像被子一样盖在身上，在树上跳来跳去时大尾巴还可以起 到平衡的作用，确实是很好的尾巴。”
龙
汉字加法
日+ 月= 明（明天） 木+ 乔= 桥（木桥） 女+ 子= 好（好人）
力+ 口= 加（加法） 十+ 口= 古（古代） 口+ 十= 叶（叶子） 木+ 木= 林（树林） 田+ 心= 思（思念） 土+ 不= 坏（好坏）
26
18 松鼠和灰兔
佚名
松鼠从树上跳下来，到小溪边喝水。灰兔从草丛中钻出来，也到小溪边喝水。 松鼠一边摆动着毛茸茸的大尾巴，一边对灰兔说：“你看，我的尾巴多么长，多 么漂亮，这是世界上最好的尾巴！再看看你的尾巴，又短又丑，我真为你难过！”
灰兔不屑一顾①地看了一眼松鼠，冷冷地说：“长尾巴有什么了不起，我觉得你的尾巴是个累赘②。 你看看，我的尾巴短小精悍③，这才是世界上最好的尾巴！”
松鼠和灰兔都说自己的尾巴好，争得面红耳赤④，金丝猴从小溪边经过，听见了松鼠和灰兔的争论 就走了过去，说：“松鼠睡觉时，大尾巴可以像被子一样盖在身上，在树上跳来跳去时大尾巴还可以起 到平衡的作用，确实是很好的尾巴。”
பைடு நூலகம்
想到这儿，小老鼠心里好过多了。他瞧了瞧手中的魔语瓶，心想，还是还给魔术师爷爷吧，魔术师爷爷
见到小老鼠，问：“你怎么什么也没变呀？” 小老鼠笑了起来，他说：“我已经变啦！以前，我因为自己是只老鼠，常常不高兴。现在，我变得很快
乐。您那魔语瓶真神奇，帮我想通了很多事情，谢谢了！”说完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。
小老鼠回到家里，捧着瓶子想啊想，到底变成什么好呢？ “变只蝴蝶吧！五颜六色的，真美丽。可是听说蝴蝶活不长，噢，不行，我不要变成短命的蝴蝶！” “对，还是变只乌龟吧！乌龟能活好几百年呢。哎呀，也不行，乌龟走起路来又慢又笨，比我们老鼠可 差远了，我不想变成乌龟。” “要不，就变只蚂蚁吧！蚂蚁爬得快、力气大。哦，不行，蚂蚁会被人踩的呀！” “对，变只小鸟倒不错。鸟儿会飞，会唱动听的歌。可是，鸟儿吃小虫……”想到吃小虫，小老鼠就恶心① 。 “啊，还是变头大象吧！大象又大又壮实，多神气！不过……大象住不下我的小屋。”小老鼠现在住在一幢 很漂亮的小房子里，要是大象把这房子撑破了，那他可不干！ 想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想，老鼠虽然不讨人喜 欢，可也有比其他动物强的地方啊，喏，比蝴蝶寿命长，比乌龟灵巧②……
①恶心：厌恶之极，不堪忍耐。 ②灵巧：灵活巧妙。
小老鼠常常很苦恼：“唉，为什么我是一只老鼠呢？大家都不喜欢我，要是我能变 成别的就好了。”
魔术师爷爷知道了小老鼠的心事，就送给他一个魔语瓶。只要对魔语瓶说出自己的 愿望，想变成什么都可以。
小老鼠回到家里，捧着瓶子想啊想，到底变成什么好呢？ “变只蝴蝶吧！五颜六色的，真美丽。可是听说蝴蝶活不长，噢，不行，我不要变成短命的蝴蝶！” “对，还是变只乌龟吧！乌龟能活好几百年呢。哎呀，也不行，乌龟走起路来又慢又笨，比我们老鼠可 差远了，我不想变成乌龟。” “要不，就变只蚂蚁吧！蚂蚁爬得快、力气大。哦，不行，蚂蚁会被人踩的呀！” “对，变只小鸟倒不错。鸟儿会飞，会唱动听的歌。可是，鸟儿吃小虫……”想到吃小虫，小老鼠就恶心① 。 “啊，还是变头大象吧！大象又大又壮实，多神气！不过……大象住不下我的小屋。”小老鼠现在住在一幢 很漂亮的小房子里，要是大象把这房子撑破了，那他可不干！ 想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想，老鼠虽然不讨人喜 欢，可也有比其他动物强的地方啊，喏，比蝴蝶寿命长，比乌龟灵巧②……
17 魔语瓶
佚名
小老鼠常常很苦恼：“唉，为什么我是一只老鼠呢？大家都不喜欢我，要是我能变 成别的就好了。”
魔术师爷爷知道了小老鼠的心事，就送给他一个魔语瓶。只要对魔语瓶说出自己的 愿望，想变成什么都可以。
小老鼠回到家里，捧着瓶子想啊想，到底变成什么好呢？ “变只蝴蝶吧！五颜六色的，真美丽。可是听说蝴蝶活不长，噢，不行，我不要变成短命的蝴蝶！” “对，还是变只乌龟吧！乌龟能活好几百年呢。哎呀，也不行，乌龟走起路来又慢又笨，比我们老鼠可 差远了，我不想变成乌龟。” “要不，就变只蚂蚁吧！蚂蚁爬得快、力气大。哦，不行，蚂蚁会被人踩的呀！” “对，变只小鸟倒不错。鸟儿会飞，会唱动听的歌。可是，鸟儿吃小虫……”想到吃小虫，小老鼠就恶心① 。 “啊，还是变头大象吧！大象又大又壮实，多神气！不过……大象住不下我的小屋。”小老鼠现在住在一幢 很漂亮的小房子里，要是大象把这房子撑破了，那他可不干！ 想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想，老鼠虽然不讨人喜 欢，可也有比其他动物强的地方啊，喏，比蝴蝶寿命长，比乌龟灵巧②……
松鼠笑着对灰兔说：“你看，金丝猴也说我的尾巴好！”金丝猴说：“我的话还没说完呢，灰兔常 常为了逃避灰狼的追杀而拼命奔跑，尾巴短小，行动起来十分方便，我觉得它的尾巴也很好。”灰兔对 松鼠说：“你看，金丝猴也说我的尾巴好！”金丝猴语重心长⑤地说：“你们的尾巴都很适合你们自己， 但千万不可自以为是，狂妄自大，瞧不起别人。用自己的标准去衡量别人，那是很荒谬⑥的！”
松鼠笑着对灰兔说：“你看，金丝猴也说我的尾巴好！”金丝猴说：“我的话还没说完呢，灰兔常 常为了逃避灰狼的追杀而拼命奔跑，尾巴短小，行动起来十分方便，我觉得它的尾巴也很好。”灰兔对 松鼠说：“你看，金丝猴也说我的尾巴好！”金丝猴语重心长⑤地说：“你们的尾巴都很适合你们自己， 但千万不可自以为是，狂妄自大，瞧不起别人。用自己的标准去衡量别人，那是很荒谬⑥的！”
这则寓言故事说明了什么道理？（ A ） A.每个人都有自己的长处和短处，要正视自己的短处。 B.要善于发现别人的短处，为自己树立自信心。 假如你有一个魔语瓶，你想变成什么？说说你的理由。
五年级语文第十六周试卷
射阳外国语学校五年级语文第十六周周练命题人：吴祥审核人：卞国林姓名学号得分一、看拼音，写词语。
shì shì cháo fěng pīkāi bào zhàqiāng bìjiēkāi( ) ( ) ( ) ( ) ( )（）fèng xìshâzhìzákāi xiáng ruìmïcāxiē jiǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )（）二、给加点的字选择正确的读音，画上“——”。
倔强(jiàng qiáng) 讽（fěng fěn）刺铁锤（chuícuí）承诺（ruînuî）机械（jièxiè）兴(xìng xīng)奋供给(gěi jǐ) 骤(zhîu zîu)然气馁（lěi něi）挣（zhēng zhâng）脱三、给错别字画上“——”，再订正。
冷潮热讽（）搏览群书（）化为无有（）持之以横（）半途而费（）安然无样（）宏篇巨制（）毫不弃馁（）四、解释所填的字。
奋笔（）书怒发冲( ) 大雨（）盆不（）为奇无（）之谈家（）四壁（）而不舍安然无（）五、选择下面的词语填空。
1、分辩分辨（1）阳光透过云缝直射到水面上，很难（）出哪里是水，哪里是天，只看见一片亮光。
（2）我被妈妈问得哑口无言，难以（）。
2、希望渴望愿望指望盼望期望（1）台湾同胞日夜（）祖国早日统一。
（2）我们决不能辜负老师对我们的殷切（）。
（3）同学们都（）六一儿童节快点到。
（4）被囚禁的人（）得到自由。
六、在括号中填上恰当的关联词语。
1、（）他不注意口腔卫生，（）经常牙疼。
2、你（）知道这样做不对，（）应该马上改正。
3、（）春夏秋冬，（）严寒酷暑，这里（）四季如春，景色怡人。
葛坳乡中心小学五年级语文上册第十三周周练
葛坳乡中心小学五年级语文上册十三周周练亲爱的同学们，学校围绕“灿烂文化”主题开展综合性学习活动，让我们一起参与探究学习吧!【活动一：灿烂文化——美丽文字，民族瑰宝]1.以下是小文积累了的一首古诗《己亥杂诗》，请用竖款帮他写下来。
己亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
2.小文在日记中写了这样一段文字:我想把祖国的大好河山用文字记录下来:江西鄱阳湖，白hè( ) 齐飞,处处jìn xiǎn( )自然野趣;杭州乌镇，白墙黑瓦，犹如一幅______的水墨画,韵（yùn yǜn)味十足;苏州园林，tíng( )台楼阁，意趣盎然:北京故宫，能工巧匠技艺____，历史的书匣(xiá jiǎ)静待开启;东北平原，良田万mǔ（）农民从春到冬，从bō zhǒng （）到收获，满怀幸福。
祖国大地仿佛一首构思______的诗，给了我极致的视觉享(x iǎng xiáng)受!(1)用“/”划去文中两处加点字的错误读音。
(2)根据拼音写字词。
(3)下列词语依次填入文中横线处，恰当的一项是( )A.精美精湛精巧 B精美精巧精湛3.下列加点字的注音全部正确的一项是( )A.长喙．(hui) 榨．油(zhá) 眼睑．(jiǎn)玲珑剔．透（tì）B.间．隔(jiàn) 强．逼(qiǎng)挨．近(āi)不计其数．(shù)C.酝酿．(nàng) 召．集(zhāo) 平衡．(héng) 人影绰．绰（zhuó）D. 大臣．(chén) 拐．弯(guǎi) 竹筐．(kuàng) 狂风怒号．(háo)4.下列词语书写完全正确的一项是( )A.平衡俯冲防碍B.爱幕稀罕殿堂C.辉煌陷坑间隔D.搭乘崩塌削毁5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.一旦发生战争，就免不了生灵涂炭．．．．，最苦的还是百姓。
六年级上册语文习题课件 -课外阅读周周练 (第5周) 人教部编版(共24张PPT)
周岩壁
时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中已经泛出几分淡淡的鹅 黄的绿意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜①地飘挂在天际，使我蓦地忆 起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。正是放风筝的好时光。瞩望那长 长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。
在乡下，三月的轻风还残留着冬的料峭②。我们这些颠跑在蓊郁③麦田里 的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫作冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上， 即便有些寒意，也早被如火的童心融化掉，让野气的笑声赶跑了。
在乡下，三月的轻风还残留着冬的料峭②。我们这些颠跑在蓊郁③麦田里 的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫作冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上， 即便有些寒意，也早被如火的童心融化掉，让野气的笑声赶跑了。
人们都说，男孩子手笨，女孩子手巧。可不是吹，我们男孩子虽未能绣出花团锦簇④的衣冠，却从手 中飞出过巧夺天工的风筝。做风筝可不像女孩子学针线，有的是时间，有的是专人指教。我们男孩子可整 天像贼撵一般忙得脚不沾地。常趁放学之后的间隙，三五个凑在一处无人知晓的角隅，或干脆跑到野外去， 因为家里的大人是不让我们摆弄风筝的。
好了，抬起你因做风筝而累酸了的头，开始放吧。嗬！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的 风筝，从辽阔的麦田里、迤逦⑥的大道旁、潋滟⑦的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾 腾的热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云，好似争艳的奇葩，挂彩的气球。我们的心醉了。
风筝也有赌气的时候。有时候明明飞起来了，却偏偏任你如何摆布，它总要往地上栽。这时，小伙 伴们绝不会张飞似的环眼圆睁，一脚踏翻它的。大家总是小心翼翼地检查一番，找出毛病，对症下药。 随着欢呼声，风筝又飘然升起。放到得意处，猛不防风筝也会断线，摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断 了的风筝线，不胜惋惜……
五年级语文组集体备课工作计划
五年级语文组集体备课工作计划五年级语文组集体备课工作计划「篇一」一、指导思想：我们六年级语文备课组将按照学校工作计划，进一步深化小学语文课堂教学改革，切实研究和解决教育教学改革中出现的新情况和新问题，充分发挥备课组教师集体智慧的作用，扎扎实实地开展语文教学研究及教学常规管理，争创优秀备课组。
二、主要工作：1、加强集体学习和个人学习钻研教材是首位，把握准教材是每位老师应具备的能力。
在教研活动时，根据教学实际，有侧重点的组织老师学习、重温语文新课标，经常对照，加以改进。
认真参加各类教学培训活动。
平时，个人多阅读、学习书刊上的先进理念和优秀经验。
积极探索新的教学理念和新的教学方法。
有针对性地研究一些课例，促进备课组成员的教研水平。
2.加强教学常规的管理检查。
(1)认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查。
(2)强调备课中撰写好教后感，认认真真地备好每一堂课，实实在在地听好每一堂课。
(3)坚持抓好学困生工作，做好对个别学生的拓补工作，努力提高整体合格率。
(4)教学过程中把握好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和监控。
3、认真对待每一节常规课每节课能认真准备，科学组织。
课上努力做到正确高效地传授知识、技能和方法，课堂力求生动活泼，注重培养学生学习语文的兴趣和能力。
每位老师都应争取在本学期中，再次改进自己一、两个教学薄弱之处，真正提高自己的教学能力。
4、着力培养学生作业习惯坚决落实学校的减负措施，根据教学中的薄弱点，并针对每篇课文的知识点，选择好课后练习题，适当做些开放性的题目，培养学生独立思考、独立解题的能力。
对学生作业格式统一要求，注重正确率的同时还要注重学生的书写，分别给予评价。
对作业中的错误及时要学生消错，师再批。
五年级语文组集体备课工作计划「篇二」一、指导思想：以语文新课标为指导，继续推进高中新课改，落实生本教育理念，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，挖掘潜能，提高素质。
2023-2024部编版四年级英语同步周周练(5). (2)
四年级语文周周练（1）1．下列各项对句子理解有误的一项是（）A．“这不是很伟大的奇观吗？”运用了反问的修辞手法，表达的感情很强烈。
B．“在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。
”句中的“大概”一词不可以去掉。
C．《七月的天山》一文按照时间顺序，描写了天山的美丽。
D．“这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
”这句话写出了太阳光芒四射，照亮一切的景象。
2．下列各组词语中读音或书写都正确的一项是（）A．光茫范围不仅．（jǐn ）B．重荷代替一刹．那（chà）C．光彩分辨灿烂．（nàn）3．下面成语中与“铁杵成针”意思相近的是（）A．水滴石穿B．恍然大悟C．点石成金D．粗中有细4．下面的句子运用的描写方法是（）他用尽全身力气，更加顽强地往前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。
A．心理描写B．语言描写C．动作描写D．外貌描写5．下列诗句中，表达友情的一项是（）A．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
B．不识庐山真面目，只缘身在此山中。
C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
D．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？6．选择合适的词语填空。
凝视注视俯视（1）当你站在山顶辽阔的大地时，你有何感想？（2）我们在学正步走的时候，眼睛一定要前方。
（3）小花猫趴在墙角，屏息，等着老鼠出洞。
因为……所以……；只有……才……；即使……也……（4）你付出了辛勤的努力，会收获丰硕的果实。
（5）我帮助了别人，我得到了快乐。
（6）天气再恶劣，不能阻挡我前进。
7．看拼音，写词语。
雨来坐在自家的kànɡshànɡ，拿起qiān bǐ正准备写字，忽然听到门外zǐdàn “嗖嗖”地响，他急忙xiàkànɡ，打开mén shu ān ，mài kāi 大步往外走去。
8．按要求写词语。
（1）ABB式（2）AABB式（3）形容音乐优美的成语：（4）形容文笔优美的成语：（5）形容害怕的成语：9．读句子，选择正确的序号填在横线上。
四年级数学周周练(五)
四年级数学周周练（五）班级姓名得分2005．10．18一、填空。
（18分）1、32+32×12应先算（），结果是（）；再算（），结果是（）。
2、196÷28－21要改变运算顺序为先算减法，再算除法，算式应该改为（）。
3、（1）一个数加上3以后再乘2得26，求这个数，列综合算式为（），这个数是（）。
（2）一个数加上3以后再乘3得18，求这个数，列综合算式为（），一个数是（）。
4、小刚阅读一本210页课外书，第一天读了24页，第二天看的页数是第一天的2倍，小刚两天共看了（）页，还剩（）页没有阅读，他第三天应从第（）页开始阅读。
5、把12×5=60，78－60=18，合并成一道综合算式是（）。
6、晚上10点，时针与分针形成的较小角是（）角，是（）度。
7、一堆沙有124吨，用载重量8吨的卡车运，需（）辆车才能一次全部运完。
8、李强乘汽车3小时行135千米，每小时比骑自行车多行17千米，骑自行车每小时行（）千米。
二、判断。
（4分）1、（18×5）+36，计算时，去掉括号，计算结果不变。
………………（）2、经过两点可以画无数条直线。
………………………………………（）3、200÷4÷2=200÷（4÷2）。
…………………………………………（）4、根据45比甲数的一半多3，求甲数，列式为（45+3）÷2。
………（）三、计算。
（40分）1、口算。
（8分）45÷5= 120÷12= 30×20= 390÷30=45×5= 120÷5= 360÷12= 390÷13=2、递等式计算。
（24分）96÷12×23 100－568÷8 32+48×15（45－12）×56 598÷（43－17）（157+185）÷573、列式计算。
四年级语文周周练试卷分析
四年级语文周周练试卷分析
一、试题分析
这次四年级的语文试题四个大题。
二、卷面分析
全班参加考试的57人，都认为命题的形式多样，并体现了新颖性和灵活性，能够照顾大多数学生。
题目容量适中，为学生应知应会的，如看拼音写词语，选择正确的读音，形近字组词等。
三、答题情况分析
（1）词语训练
题目给出了相似字和多音字各几组，让学生分别来组词。
本题的得分率很高，绝大多数学生都能拿到理想的分数。
可见四年级的学生对于相似字和多音字的辨别能力还是很强的。
学生都能够对四字词语进行补充，补充成语一题平均失分1分。
主要表现在积累少、记得不牢靠。
（2）按要求写句子
按要求写句子其中写被字句、扩句学生掌握的好，没失分。
失分多的是：修改病句和改反问句。
究其原因：题比较灵活，此类题训练少。
所以日常教学中应该着重强调句子成分的划分及句子的构成。
四、努力方向及措施
1、加强写字教学，严格要求，扎实训练坚持不懈，要让学生把字写正确、工整和规范。
2、继续加强基础知识、基本技能训练，为了学生的今后发展，必须夯实基础。
对缩句、改比喻句、拟人句除多读懂的方法，还要多练习，多巩固。
3、重视语言积累，重视过程评价。
强调平时对“优美词句”“成语”“名言警句”“优秀诗文”等汉语言精华的积累，并激励学生在广泛的课外阅读中积累。
【语文基本功训练营】—六年级上册校内知识周周练第五单元复习答案(部编版)
【语文基本功训练营】六年级上册校内知识周周练第五单元复习（解析）一、基础训练。
（41分）1.看拼音，写词语。
（16分）dòu péng lǜ wàn bāo lěi tái xiǎn（豆棚）（绿蔓）（苞蕾）（苔藓）cǎo píng gān zhe pù bùfèng xì（草坪）（甘蔗）（瀑布）（缝隙）yàn yǔ xiù tǒng dǒu peng suō zhe（谚语）（袖筒）（斗篷）（缩着）fēng kuáng zuǐ chún hòu dūn dūn bèng bèng tiào tiào （疯狂）（嘴唇）（厚墩墩）(蹦蹦跳跳)2.形近字组词。
（12分）嚷（嚷嚷）炖（炖肉）梯（梯子）壤（土壤）钝（钝器）涕（涕泪）瞟（瞟一眼）粱（高粱）畦（菜畦）漂（漂亮）梁（木梁）蛙（青蛙）3.阅文段，细选择。
（5分）在我的心里，一直埋藏着一个小小的愿望，我想要变成大人模（mómú）样。
如果愿望实现，我就能在爸爸劳累的时候，（毫不犹豫义无反顾）地帮他背（bēi bèi）起那沉甸甸的大米，让他几（jījǐ）乎倦怠的身体得到放松；如果愿望实现，我就能在妈妈疲惫的时候，用我大大的肩膀让她（依靠依偎），让她知道我也是她坚实的后盾。
4.填课文，累好句。
（8分）（1）生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天里的长是飞快地长，活跃地长，活生生地看得见地长。
（2）人也是一样，要赶时间，赶热天，尽量地用力地长。
（3）可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。
（4）路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺着一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
二、课内阅读。
（32分）1.阅读《夏天里的成长》，回答问题。
七年级必读书单推荐[精美打印版本]
2022-06-01吉林人民出版社
周计划初中语文基础知识高效训练
刘�|
2021-05-06华东理工大学出版社
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2017-05-15华东理工大学出版社
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2008-05-01教育科学出版社
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2008-05-01教育科学出版社
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2016-06-01陕西人民教育出版社
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2020-09-02华东理工大学出版社
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2022-08-01湖南教育出版社
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2008-05-01教育科学出版社
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江苏沭阳初二英语常考课外书1. 《小蜜蜂英语》(附vcd)2. 《这是牛津(this is oxford )》(适合起始级)(新标准中小学分级英语读物)3. 朗文小学英语分级读物(5) (附vcd)4. 新标准中小学分级英语读物(起始级)5. 新课标小学英语会话篇6. 《走遍美国》——少儿版7. 朗文小学英语分级读物(1) (附vcd)8. 新标准中小学分级英语读物(入门级)9. 《小蜜蜂英语》(附vcd)10. 《这是牛津(this is oxford )》(适合起始级)(新标准中小学分级英语读物)11. 朗文小学英语分级读物(3) (附vcd)12. 新标准中小学分级英语读物(入门级)13.圣诞老人的小帮手1. 《快捷英语周周练》高一、高二--中国电力出版社2. 《悦读联播》高一、高二(三册)--外研社3. 《英语阅读理解天天练》高中--机械工业出版社4. 《中考英语作文模仿秀》--机械工业出版社5. 《高考英语满分作文》--人民日报出版社6. 《乐事英语-高中英语专项练写作认知/完形填空》--湖南教育出版社7. 《英语流行话题阅读--语境识词》--华东理工大学出版社8. 《白领英语独秀峰经典》--石油工业出版社9. 《高考英语协作突破》--中国电力出版社10. 《高中英语写作能力5+1》--专制出版社11. 《英语作文好词好句好段好文》高中--机械出版社12. 《写作周计划-九年级》--世界图书出版社13. 《悦读联播》初一、初二(上下册)--外研社14. 《中考英语满分文精品大辞典》--朝华出版社15. 《英语作文好词好句好段好文》初中--机械出版社it’s christmas eve. santa and rudolf are getting ready for christmas. santa puts on his red jacket and his red hat.圣诞夜，圣诞老人和鲁道夫正在为圣诞节做准备。