大一C语言编程重点复习题
大一期末c语言复习题库

大一期末c语言复习题库C语言作为计算机科学与技术专业学生的一门基础课程,对于理解计算机程序设计的原理和思想具有重要意义。
以下是为大一学生准备的C语言期末复习题库,涵盖了C语言的基本概念、数据类型、控制结构、数组、函数、指针、结构体、文件操作等重要知识点。
# 一、基本概念1. 解释C语言的特点。
2. 描述C语言的基本结构,包括预处理指令、函数、语句和注释。
3. 列举C语言中的基本数据类型,并解释它们的区别。
# 二、变量与数据类型1. 什么是变量?如何声明变量?2. 解释整型(int)、浮点型(float)、双精度型(double)和字符型(char)的区别。
3. 写出C语言中不同数据类型所占的存储空间大小。
# 三、运算符与表达式1. 列举C语言中的算术运算符,并给出示例。
2. 描述赋值运算符的用法。
3. 解释条件运算符(?:)的用法。
# 四、控制结构1. 描述if语句的用法,并给出一个例子。
2. 解释while循环和do-while循环的区别。
3. 写出for循环的一般形式,并解释其组成部分。
# 五、数组1. 什么是数组?数组有哪些类型?2. 如何声明和初始化一维数组和二维数组?3. 写出一个程序,实现冒泡排序算法。
# 六、函数1. 解释函数的定义和声明。
2. 描述函数参数的传递方式(值传递和引用传递)。
3. 写出一个自定义函数,实现求最大值的功能。
# 七、指针1. 解释指针的概念和用途。
2. 写出一个程序,使用指针交换两个变量的值。
3. 解释指针数组和数组指针的区别。
# 八、结构体1. 什么是结构体?如何定义结构体?2. 写出一个程序,使用结构体存储学生信息。
3. 解释结构体指针的用法。
# 九、文件操作1. 解释文件的概念和分类。
2. 描述文件的打开、关闭、读写操作。
3. 写出一个程序,实现将数据写入文件,并从文件中读取数据。
# 十、综合应用1. 编写一个程序,实现学生成绩管理系统,包括录入、查询、修改和删除功能。
大一c语言知识点及题库

大一c语言知识点及题库C语言是计算机科学专业中的一门重要课程,也是学习和理解计算机编程的基础。
大一学生首次接触C语言,建立起对基本知识点的掌握对于学习编程至关重要。
本文将介绍大一C语言的知识点及题库,以帮助学生更好地学习和巩固所学内容。
一、数据类型在C语言中,数据类型是一个重要的概念。
学生需要了解常见的数据类型,包括整型、浮点型、字符型等,并掌握它们的特点和使用方法。
例:int:用于表示整数类型;float:用于表示浮点数类型;char:用于表示字符类型。
二、变量与常量1. 变量:在C语言中,变量用于存储数据。
学生需要了解变量的定义、命名规则、作用域等。
例:int num; // 声明一个整型变量num2. 常量:在C语言中,常量是固定的数值或字符,不能被修改。
学生需要了解常量的分类和使用方法。
例:const int MAX_NUM = 100; // 声明一个常量MAX_NUM,并赋值为100三、运算符1. 算术运算符:学生需要了解算术运算符的使用方法,如加法、减法、乘法、除法等。
例:int a = 10;int b = 5;int c = a + b; // c的值为152. 关系运算符:学生需要了解关系运算符的使用方法,如大于、小于、等于、不等于等。
例:int a = 10;int b = 5;bool result = (a > b); // result的值为true3. 逻辑运算符:学生需要了解逻辑运算符的使用方法,如与、或、非等。
例:int a = 10;int b = 5;bool result = (a > b) && (a < 20); // result的值为true四、控制流程在编写程序时,需要运用控制流程结构来控制程序的执行顺序和条件。
1. 条件语句:学生需要了解条件语句的使用方法,如if语句和switch语句。
例:if (score >= 60) {printf("及格");} else {printf("不及格");}2. 循环语句:学生需要了解循环语句的使用方法,如for循环、while循环、do-while循环等。
大一c语言期末考试编程题

大一c语言期末考试编程题1.判断素数第一题:判断是否为素数,若是,则返回1,否则返回0,若输入1或比1小的数字返回0。
int is_Prime(int a)//素数判断,是则返回1,不是返回0,-1表示输入的值有问题{int i = 0;if (a <= 1)return -1;for (i = 2; i <= sqrt(a); i++){if (a % i == 0)return 0;}return 1;}这里有同学可能不明白为什么for (i = 2; i <= sqrt(a); i++)简单解释一下:因数都是成对出现的,比如100,其可以分为1和100,2和50,4和25,由此可见其中一个必然小于等于100的开方,另一个则大于等于100的开方。
这种判断素数的方法,应付考试足以,但想要更上一层楼这却远远不够,大家可以去了解一下筛法。
2.数组排序期末考试的排序方法常常有两种:选择排序、冒泡排序。
void sortarry2(int* a, int n) //冒泡排序{int i, j;for (i = 0; i < n - 1; i++)//此处只需比n-1次for (j = 1; j < n - i; j++)//每次比好后,只需比n-1-i次{if (a[j] < a[j - 1]){int temp;temp = a[j - 1];a[j - 1] = a[j];a[j] = temp;}}return;}这是冒泡排序(从小到大),顾名思义就是每次让较大的数想气泡一样浮上去,对于为什么第一个for语句只需比n-1次,大家想想,现在排5个数,四个较大数浮上去了,最后一个还用比吗?同样第二语句为什么只需比n-1-i次也是同样的道理。
void sortarry1(int *a,int n)// 选择排序{int i, j;for(i=0;i<n-1;i++)for (j = i + 1; j < n; j++){if (a[i] > a[j]){int temp;temp = a[i];a[i] = a[j];a[j] = temp;}}return ;}了解了冒泡排序后,选择排序就十分好理解了,这里就不多说了。
大一上学期C语言期末复习总结和模拟试题带答案

易错点C语言中易犯的错误对初学C语言的人来说,经常会出一些连自己都不知道错在哪里的错误。
看着有错的程序,不知该如何改起,一些C编程时常犯的错误,写给各位学员以供参考。
****************************************************************************************1。
书写标识符时,忽略了大小写字母的区别。
main(){int a=5;printf(”%d",A);}编译程序把a和A认为是两个不同的变量名,而显示出错信息.C认为大写字母和小写字母是两个不同的字符.习惯上,符号常量名用大写,变量名用小写表示,以增加可读性.****************************************************************************************2.忽略了变量的类型,进行了不合法的运算。
main(){float a,b;printf(”%d",a%b);}%是求余运算,得到a/b的整余数.整型变量a和b可以进行求余运算,而实型变量则不允许进行”求余"运算。
****************************************************************************************3.将字符常量与字符串常量混淆。
char c;c=”a”;在这里就混淆了字符常量与字符串常量,字符常量是由一对单引号括起来的单个字符,字符串常量是一对双引号括起来的字符序列。
C规定以"\"作字符串结束标志,它是由系统自动加上的,所以字符串"a"实际上包含两个字符:'a’和’\’,而把它赋给一个字符变量是不行的。
****************************************************************************************4。
大一c语言经典编程题

大一c语言经典编程题
在大一学习C语言时,经典的编程题有很多,下面我将为你列
举几个常见的题目,并从不同角度给出解答。
1. 计算两个整数的和与积。
题目描述,编写一个程序,要求用户输入两个整数,然后计算
并输出它们的和与积。
解答,可以使用scanf函数接收用户输入的两个整数,然后使
用加法和乘法运算符计算和与积,最后使用printf函数输出结果。
2. 判断一个数是否为素数。
题目描述,编写一个程序,判断用户输入的一个正整数是否为
素数。
解答,可以使用循环从2开始逐个除以该数的所有可能因子,
如果存在能整除该数的因子,则该数不是素数;否则,该数是素数。
3. 求解斐波那契数列。
题目描述,编写一个程序,输出斐波那契数列的前n项。
解答,可以使用循环或递归的方式实现斐波那契数列的求解。
循环方式通过迭代计算当前项和前两项的和,递归方式则通过定义函数自身来求解。
4. 字符串反转。
题目描述,编写一个程序,将用户输入的字符串进行反转。
解答,可以使用循环遍历字符串,将字符从后往前逐个取出,并放入一个新的字符串中,最后输出新的字符串即可实现字符串反转。
5. 数组排序。
题目描述,编写一个程序,对一个整型数组进行升序排序。
解答,可以使用冒泡排序、选择排序、插入排序等常见的排序算法来对整型数组进行升序排序,具体实现方式可以根据具体算法
进行编写。
以上只是一些大一阶段常见的C语言编程题,还有很多其他的经典题目,可以通过参考相关的编程教材或网上资源来获取更多题目和解答。
希望以上回答能够帮助到你。
大一C语言期末填空复习题

else
printf("string1< string2");
}
答案:(1)i==0(2)i>0
16、从键盘输入一字符串,并将其输出。
#include <stdio.h>
void main()
{
char ch[10];
printf("请输入一字符串:");
#include <stdio.h>
int main()
{
int a[6][6];
int i,j;
for(i=0;i<6;i++)
for(j=0;j<6;j++)
if(i==j)
a[i][j] =[< j+1>] ;
else
a[i][j]=[< 1>] ;
}
答案:(1)j+1(2)1
13、编写程序,已知二维数组A,计算数组中主对角线上数据的平均值
45,89,54,69,89
96,63,68,79,86
98,65,63,85,78。
#include "stdlib.h"
#include <stdio.h>
void main()
{ int a[<[4][5](或[][5])>]={11,52,56,67,25,45,89,54,69,89,96,63,68,79,86,98,65,63,85,78};
A数组的数据如下:
11,52,56,67,
45,89,54,69,
大一期末C语言程序设计基础题库与总结复习资料

C语言题库第一章计算机语言经历发展阶段:机器语言、符号语言、高级语言程序结构有3种:顺序结构,选择结构,循环结构C语言的特点:允许直接访问物理地址。
【C语言中含有的位和指针运算,能够直接对内存地址进行访问。
】不是C语言的特点的是:能够编制出功能复杂的程序【所有程序都可以,不算特点】Main:主函数,是所有程序运行的入口、起点。
一个C语言程序必须只有一个main函数。
程序总是从main函数开始执行,main函数可以放任何位置,到main函数结束。
函数体由花括号括起来结束标志:returnreturn 0的作用是:当main函数执行结束前将整数0作为函数值返回到调用函数处return(z)的作用是:将z的值作为max的函数值返回给调用max 函数的函数。
只有通过return(z)才能把求出的z值作为函数值并返回调用它的main函数中C语言程序的结构:由一个或多个源程序(C语言编写的程序,也可以叫编译单位)文件组成(源程序文件中包含:预处理指令、全局声明、函数定义)函数是C程序的主要组成部分(也是基本单位),C语言由函数组成。
函数包括两部分:函数首部、函数体C语言本身不提供输入输出语句,输入输出的操作是有库函数scanf 和printf等函数来完成的。
程序应包含注释#define和printf都不是C语句C语言程序的运行经过:编辑(edit)、编译(compile)、连接(link)【C语言中是build】、执行(execute)。
C语言源程序文件的后缀是.cpp,经过编译之后,生成后缀为.obj 的目标文件,经连接生成后缀.exe的可执行文件C语言的储存类型包括register、extern、statis和auto基础知识6、用 C 语言编写的源文件经过编译,若没有产生编译错误,则系统将( C )。
A. 生成可执行目标文件B. 生成目标文件C. 输出运行结果D. 自动保存源文件运算优先级:!(非)>算数(如%)>关系>逻辑>赋值运算符(低)空语句:只有分号组成的语句,即一个分号。
大学C语言复习题_附答案

判断题1.运算器是完成算术和逻辑操作的处理部件,通常称为CPU。
×控制器2.通常硬盘安装在主机箱内,因此它属于主存储器。
×内存3.指令与数据在计算机内是以ASCII码进行存储的。
×二进制4.操作系统是合理地组织计算机工作流程、有效地管理系统资源、方便用户使用的程序集合。
√5.用计算机机器语言编写的程序可以由计算机直接执行,用高级语言编写的程序必须经过编译才能执行。
√6.计算机的所有计算都是在内存中进行的。
×运算器7.字长是指计算机能直接处理的二进制信息的位数。
√8.计算机区别于其他计算工具的本质特点是能存储数据和程序。
√9.系统软件就是市场上买来的软件,应用软件就是自己编写的软件。
×买的也可以10.常用字符的ASCII码值从小到大的排列规律是:空格、阿拉伯数字、小写英文字母、大写英文字母。
×大写小写11.多台计算机相连,就形成了一个网络系统。
×什么叫网络系统哦?12.在Internet网上,IP地址、E-mail地址都是唯一的。
√13.不同类型的变量在内存中占用存储空间的大小都是一样的。
×错了14.表示数学式3<x<5的C表达式也是3<x<5。
×3<x&&x<515.设某字符的ASCII码十进制值为72,则其十六进制值为48。
√16.结构化程序语言的三种基本结构是顺序、选择和循环。
√17.‘\n’不是一个字符常量。
×是的18.与float型数据相比,double型数据的精度高,取值范围大。
√19.在C语言中,表达式(010+2)的值是10。
√20.do-while语句先执行循环体,后判断循环条件,所以循环体至少会执行一次。
√21.在C 语言中,常量和变量都有数据类型。
√22. C 语言的运算符只有单目运算符和双目运算符两种。
×三目?:23.若变量已正确定义,表达式x + y == z符合C语言语法。
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输出众数:int main(){int a[10],b[10]={0};int i,j,max;for(i=0;i<10;i++)scanf("%d",&a[i]);for(i=0;i<10;i++)for(j=i;j<10;j++)if(a[i]==a[j])b[i]++;max=b[0];for(i=0;i<10;i++)if(b[i]>max)max=b[i];if(max==1)printf("No");elsefor(i=0;i<10;i++)if(b[i]==max)printf("%d,%d\n",a[i],b[i]);return 0;}平方数:#include<stdio.h>int main(){int i,a,b;for(i=1000;i<=9999;i++){a=i/100;b=i%100;if(i==(a+b)*(a+b))printf("%d\n",i);}return 0;}排序:由小到大#include<stdio.h>int main()int i,j,t;for(i=0;i<10;i++) scanf("%d",&a[i]); for(j=0;j<9;j++) for(i=0;i<9-j;i++) if(a[i]>a[i+1]) {t=a[i];a[i]=a[i+1]; a[i+1]=t;}for(i=0;i<9;i++) printf("%d\n",a[i]); printf("%d",a[9]); return 0;}#{int n,i,j;for(i=0;i<10;i++) scanf("%d",&a[i]); scanf("%d",&n);if(n>a[9])a[10]=n;else{ for(i=0;i<9;i++)if(a[i]>n){ for(j=9;j>=i;j--)a[j+1]=a[j];a[i]=n;break;}}for(i=0;i<10;i++) printf("%d ",a[i]); printf("%d",a[10]); return 0;}总平均成绩,各科平均成绩:#include<stdio.h>int main(){int a[3][5];int i,j;float sum[3]={0,0,0},total=0;for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<5;j++){scanf("%d",&a[i][j]);sum[i]+=a[i][j];}for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<5;j++)total+=a[i][j];for(i=0;i<2;i++)printf("%.2f ",sum[i]/5);printf("%.2f",sum[i]/5);printf("\n");printf("%.2f\n",total/15);return 0;}*/找出最小数,输出其下标:/*#include<stdio.h>int main(){int i,j,row=0,colum=0,min;int a[3][4];for (i=0;i<3;i++)for(j=0;j<4;j++)scanf("%d",&a[i][j]);min=a[0][0];for (i=0;i<3;i++)for(j=0;j<4;j++)if(a[i][j]<min){min=a[i][j];row=i;colum=j;}printf("min=%d\n%d,%d",min,row,colum);return 0;*/*/求平均值:#include<stdio.h>float avernum(int a[20]){ int i;float sum=0,aver;for(i=0;i<20;i++)sum=sum+a[i];aver=sum/20.00;return(aver);}int main(){int a[20],i;float x;for(i=0;i<20;i++)scanf("%d",&a[i]);x=avernum(a);printf("%f",x);return 0;}编写一个函数fun,函数的功能是:判断一个整数是否既是5又是7的整倍数。
若是,输出yes,否则输出no。
在主函数中输入任意一个正整数,调用fun函数,输出该数对应的结果。
主函数形式如下:int main(){int n;scanf("%d",&n);fun(n);return 0;}要求:(1)本题main函数已在后台给出,不需要再写了,但需要给出合适的头文件。
(2)给出fun函数#include<stdio.h>void fun(int x){if(x%5==0&&x%7==0)printf("yes");else printf("no");}int main(){int n;scanf("%d",&n);fun(n);return 0;}#include<stdio.h>int fac(int n){ if(n==1||n==2)return 1;else return fac(n-1)+fac(n-2);}int main(){int i,n;scanf("%d",&n);for(i=1;i<=n;i++)if(i%5==0)printf("%d\n",fac(i));elseprintf("%d ",fac(i));return 0;}将数组a 的数据逆序复制到数组b中,并输出数组b的值#include<stdio.h>int main(){int i,*p;int a[10],b[10];for(i=0;i<10;i++){scanf("%d",&a);p=a;b[i]=*p;printf("%d ",b[i]);}return 0;}结构体定义时间结构体,输入某一时刻的时间,输出下一秒的时间#include<stdio.h>int main(){struct Time{int h;int m;int s;}t1,t2;scanf("%d:%d:%d",&t1.h,&t1.m,&t1.s);t2.s=t1.s+1;t2.m=t1.m;t2.h=t1.h;if(t2.s==60){t2.m=t1.m+1;t2.s=0;}if(t2.m==60){t2.h=t1.h+1;t2.m=0;}if(t2.h==24){t2.h=0;}printf("%d:%d:%d",t2.h,t2.m,t2.s); return 0;}#include<stdio.h>int main(){struct Stu{int num;char name[20];float score[3];};struct Stu s[5];int i,j;int k=0;k必须要赋初值float max;float sum[5]={0},sum1[3]={0};for(i=0;i<5;i++){scanf("%d%s",&s[i].num,s[i].name);scanf("%f%f%f",&s[i].score[0],&s[i].score[1],&s[i].score[2]); }max=s[0].score[0]+s[0].score[1]+s[0].score[2];for(i=0;i<5;i++)sum[i]=s[i].score[0]+s[i].score[1]+s[i].score[2];for(i=0;i<5;i++)if(sum[i]>max){max=sum[i];k=i;}printf("%d %s ",s[k].num,s[k].name);printf("%.1f %.1f %.1f\n",s[k].score[0],s[k].score[1],s[k].score[2]); for(j=0;j<3;j++)for(i=0;i<5;i++)sum1[j]+=s[i].score[j];printf("%.1f %.1f %.1f",sum1[0]/5,sum1[1]/5,sum1[2]/5);return 0;}。