学校突发公共卫生事件防控责任和追究制.doc
学校突发公共卫生事件管理工作制度
学校突发公共卫生事件管理工作制度一、引言公共卫生事件是指突发性或大规模传染性疾病、自然灾害或其他影响较大的突发公共卫生事件。
这些事件对学校的正常运行和学生的身心健康都带来了严重威胁。
因此，建立一套完善的学校突发公共卫生事件管理工作制度，对于及时、有效地应对各类突发公共卫生事件具有重要意义。
二、责任与权责1. 学校行政人员的责任：学校行政人员应当担负起防控突发公共卫生事件的责任，明确自己的职责和义务，并具备相关的知识和技能。
在突发公共卫生事件发生时，学校行政人员应当立即行动，组织并指导相关部门和人员做好应对工作，确保学校师生的安全和健康。
2. 教职员工的责任：学校的教职员工是学生的第一责任人，在突发公共卫生事件发生时也要肩负起保护学生的重任。
教职员工应当积极参与学校突发公共卫生事件的防控工作，遵守防控措施，关注学生的身体状况，及时向有关部门报告异常情况。
同时，教职员工还应当参与宣传教育工作，加强学生的卫生意识和健康教育，提高防控意识和能力。
3. 学生的责任：学生是学校的主体，也是受突发公共卫生事件影响最直接的群体之一。
因此，学生也应当肩负起自己的责任，遵守学校和防控部门的相关规定和要求。
在突发公共卫生事件发生时，学生应当积极参与防控工作，注意个人卫生，增强自我保护能力。
同时，学生也应当关注学校的通知和安排，遵循学校的统一指挥。
三、组织与协调1. 学校突发公共卫生事件应急领导小组：学校应当成立突发公共卫生事件应急领导小组，由学校领导担任组长，相关部门和人员参与其中。
应急领导小组负责指导学校突发公共卫生事件的防控工作，协调各部门的职责和义务，及时发布相关通知和指导意见。
2. 学校突发公共卫生事件防控工作指挥部：学校应当成立突发公共卫生事件防控工作指挥部，由学校行政人员担任指挥长，各相关部门和人员参与其中。
防控工作指挥部负责组织、协调、指挥学校突发公共卫生事件的防控工作，制定详细的工作方案和预案，并进行实施和监督。
学校突发公共卫生事件责任追究制度范文（3篇）
学校突发公共卫生事件责任追究制度范文一、总则学校突发公共卫生事件责任追究制度是根据国家有关法律法规和教育部门的要求制定的。
旨在明确学校各级领导、相关部门和教职员工在公共卫生事件中的职责和责任，加强学校突发公共卫生事件的防控和应对能力，减少突发公共卫生事件对师生生命安全和身体健康的威胁。
二、责任分工1. 学校领导：负责制定学校突发公共卫生事件的预防和应对策略，明确各相关部门的职责和任务，组织和协调突发公共卫生事件的应急工作。
2. 公共卫生部门：负责公共卫生事件的监测、预警和防控措施的制定和实施。
3. 学校安全保卫部门：负责学校内部安全防范措施的制定和执行，建立应急响应机制，确保学校及时、准确地向全体师生及家长通报突发公共卫生事件信息。
4. 学校医务人员：负责学校师生的日常健康服务和突发公共卫生事件的应急救治。
5. 教职员工：严格遵守学校突发公共卫生事件防控措施，积极参与学校的应急演练和培训，提高自身防范意识和应对能力。
三、突发公共卫生事件的责任追究1. 若学校领导未按照国家有关法律法规和教育部门的要求制定和实施学校突发公共卫生事件的预防和应对策略，造成严重后果的，将被追究相应的领导责任。
2. 若公共卫生部门未及时对突发公共卫生事件进行监测、预警和防控，造成严重后果的，将被追究相关部门和人员的责任。
3. 若学校安全保卫部门未严格执行学校内部安全防范措施，通报突发公共卫生事件的信息不及时、不准确，造成严重后果的，将被追究相关部门和人员的责任。
4. 若学校医务人员未按照相关规定及时展开应急救治工作，造成严重后果的，将被追究相关人员的责任。
5. 若教职员工未严格遵守学校突发公共卫生事件防控措施，因个人行为造成传染疫情扩散的，将被追究相应的纪律责任。
四、追究方式1. 追究领导责任的方式主要包括：责令停职检查、诫勉谈话、组织调查和可能的纪律处分。
对于造成严重后果的，可依法追究刑事责任。
2. 追究部门和个人责任的方式主要包括：责令整改、通报批评、组织调查和可能的纪律处分。
学校突发公共卫生事件责任制度
学校突发公共卫生事件责任制度学校突发公共卫生事件责任制度「篇一」一、校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。
良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。
二、树立"以卫生为光荣，以不卫生为耻辱"的新风尚．人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。
三、自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"：不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。
四、坚持卫生扫除制度，室内和室外环境卫生包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。
并定期安排搞全校性卫生大扫除（每周一次）。
五、建立班级卫生责任制，负责室内外环境卫生包干打扫工作。
1．各班教室每日一打扫，安排在下午放学后完成。
2．各班包干区每日两打扫，分别安排在早晨到校后和下午放学前完成。
六、健全卫生检查评比制度，及时公布检查评比结果。
1．卫生检查评比工作。
2．各班公共卫生区的检查评比由学校分管教师、各班卫生委员组成，每周评比一次，成绩在下一周升旗仪式上向全校公布。
七、实行奖惩制度1．每月学校汇总检查评比结果，张榜公布。
2．对有意违反"卫生三不要求"者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。
3．对积极参与校内公益劳动的班级，也给予一定的奖励。
学校突发公共卫生事件责任制度「篇二」为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，特制定本制度。
学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况，对学生进行健康，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。
一、建立学校卫生工作领导小组，校长主管、班主任负责，定期召开学校卫生工作会议，指导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。
二、学校卫生实行班主任岗位责任制，值周教师带领执勤学生每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。
认真开展学校卫生工作的检查评比。
学校突发公共卫生事件管理工作制度(3篇)
学校突发公共卫生事件管理工作制度是指学校为应对突发公共卫生事件而制定的一套管理工作程序和规定。
一、突发公共卫生事件的定义：突发公共卫生事件是指在学校范围内突然发生的、对师生健康安全和正常教育教学活动造成严重影响的突发事件，包括传染病暴发、食物中毒、自然灾害、意外事故等。
二、突发公共卫生事件管理工作机构和责任：1. 学校设立突发公共卫生事件应急管理领导小组，由校领导牵头，相关部门负责人和专家组成，负责协调、指导和组织突发公共卫生事件的应急管理工作。
2. 各部门设立突发公共卫生事件应急小组，负责各自部门的应急工作。
3. 学校将突发公共卫生事件的管理工作纳入职责范围，并明确各部门的职责和任务。
三、突发公共卫生事件预防与应急管理措施：1. 学校加强公共卫生宣传教育，提高师生的卫生意识和防护意识。
2. 学校加强环境卫生管理，定期开展学校环境的卫生检查和清洁工作。
3. 学校建立突发公共卫生事件监测和报告机制，及时掌握和报告疫情信息。
4. 学校建立应急物资储备制度，保障师生在突发公共卫生事件中的基本生活需求。
5. 学校建立突发公共卫生事件应急演练机制，培训师生应对突发事件的应急技能和知识。
6. 学校制定突发公共卫生事件的处置预案，明确各级领导的责任和应急措施。
四、突发公共卫生事件的管理流程：1. 监测与预警：加强监测和预警工作，及时发现和报告疫情信息。
2. 报告与处置：及时向上级部门报告，并按照应急预案进行应急处置工作。
3. 信息发布和沟通：及时发布疫情信息，保持与家长、社区和上级部门的沟通与协调。
4. 应急资源调配：根据疫情需要，及时调配和提供应急物资和人员支持。
5. 事件评估与总结：事件结束后进行评估与总结，总结经验教训并完善应急预案。
以上是对学校突发公共卫生事件管理工作制度的一些基本内容，实际制定时应根据学校实际情况进行具体细化和完善。
学校突发公共卫生事件管理工作制度（2）为有效预防、及时控制各种突发公共卫生事件，根据____《突发公共卫生事件应急条例》，____《传染病防治法》制定如下工作制度：一、处理原则遵循“依靠科学、依法防治、高度敏感、果断处置”的指导思想，坚持“学校主动，政府领导，部门配合，属地管理，分级响应”的处置原则，严格控制传染源，迅速切断传播途径，减少发病人数，积极救治病人，迅速控制疫情，防止疫情扩散。
2024年学校突发公共卫生事件管理工作制度范文（二篇）
2024年学校突发公共卫生事件管理工作制度范文本院定期组织各科室针对突发公共卫生事件进行实战演练，旨在即时识别潜在问题并迅速解决，以持续提升应急响应能力。
传染病疫情报告制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》及《传染病疫情报告规范》，结合本地实际情况，特制定本疫情报告制度。
一、报告种类甲类：鼠疫、霍乱乙类：包括传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等在内的多种传染病丙类：涵盖流行性感冒、流行性腮腺炎等传染病二、登记与报告流程各临床科室需建立门诊日志，病房设置出入院登记簿，检验科与放射科则分别建立检验与放射登记簿，对所有诊疗对象进行详细记录。
内科、儿科等临床科室及预防保健科需设立专门的传染病登记簿。
执行首诊负责制，医务人员一旦发现传染病患者、疑似患者或病原携带者，应立即填写“传染病报告卡”，并同步登记于科室传染病登记簿，随后报送至预防保健科疫情管理人员。
所有登记报告须内容完整、准确无误、字迹清晰。
对于甲类传染病及按甲类管理的传染病等紧急疫情，应在规定时限内以最迅速的方式报告至疾病预防控制机构及卫生局。
疫情管理人员需及时核对并录入传染病报告卡信息，确保无误后上报至网络直报系统。
同时，建立严格的传染病报告卡收卡登记与双签字制度，妥善保存相关记录。
三、自查与奖惩机制为提升疫情报告质量，将疫情报告管理工作纳入临床科室绩效考核，与绩效工资挂钩。
每月由医务科组织预防保健科人员对临床科室的传染病登记与报告情况进行自查与核对，确保门诊日志登记数与挂号数、传染病疫情登记与上报的符合率达标。
对于漏报、迟报、谎报、错报等行为，将依据规定对相关人员及科室进行处罚。
同时，加强住院病历质量检查中的传染病报告核查，防止漏报现象发生。
四、培训与指导每年对全院医务人员进行传染病相关知识及疫情报告培训，新入职医生与实习生需经培训并考核合格后方可上岗。
疫情管理人员需积极参加上级业务部门组织的培训，提升业务水平。
学校突发公共卫生事件报告制度.docx
学校突发公共卫生事件报告制度为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。
一、工作目标1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生的自我保护意识。
2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
二、工作原则1.预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2.依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
3.快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。
按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。
主要职责如下：1.根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案，制订本校的突发事件应急预案。
2.建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各项突发事件防治措施落实情况。
3.广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。
4.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
学校突发公共卫生事件防控责任和追究制度模版（三篇）
学校突发公共卫生事件防控责任和追究制度模版一、总则为了加强学校公共卫生事件的预防与应对，保障师生员工的身体健康和教学秩序的正常进行，特制定本《学校突发公共卫生事件防控责任和追究制度》。
二、责任分工1. 校长（或校领导班子成员）- 负责组织制定和完善学校突发公共卫生事件防控工作制度；- 负责组织突发公共卫生事件应急演练，并根据演练情况及时修正和完善预案；- 组织开展突发公共卫生事件的防控工作宣传教育活动；- 负责与相关部门、单位进行协调沟通，确保突发公共卫生事件的信息畅通和工作协调；- 负责对突发公共卫生事件的应对工作进行总结和评估。
2. 保卫部门- 负责制定并组织实施学校突发公共卫生事件防控工作计划；- 负责组织突发公共卫生事件的监测和报告；- 组织开展突发公共卫生事件应急演练，提高教职工和学生的应急处置能力；- 负责突发公共卫生事件的现场指挥和协调工作；- 组织开展相关的防护物资的储备和使用管理。
3. 教务部门- 负责制定突发公共卫生事件期间的教学计划和教学安排；- 负责组织教职工进行相关的防控知识培训；- 协助相关部门做好教育教学资源的调配和学生的学习指导；- 负责与学生家长保持密切联系，及时向家长传达相关信息。
4. 学生工作部门- 负责制定突发公共卫生事件期间的学生管理办法；- 组织学生进行相关的健康教育和卫生防控知识培训；- 监督学生的个人卫生习惯和行为规范；- 组织学生参与突发公共卫生事件的应急演练。
5. 医务室（或卫生保健中心）- 负责学校的健康管理工作，对学生和教职工进行定期健康体检；- 负责学校突发公共卫生事件的监测和报告；- 及时向相关部门提供突发公共卫生事件的相关医学知识和防控措施；- 组织学生和教职工的健康知识宣教活动。
三、预防措施1. 加强宣传教育- 制作宣传海报、标语等，将宣传内容张贴在学校各个角落；- 利用学校广播、电视、校园网等媒体进行健康教育宣传；- 在学校特定场所设置宣传展板，展示突发公共卫生事件防控知识；- 制定并组织开展健康教育讲座或培训。
学校突发公共卫生事件管理工作制度范本
学校突发公共卫生事件管理工作制度范本一、总则为了做好突发公共卫生事件的应对和管理工作，保障学校师生员工的健康和安全，根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
二、责任机构学校成立突发公共卫生事件应对和管理领导小组，负责统筹协调处理突发公共卫生事件。
领导小组由校领导、卫生保健部门负责人、安全保卫部门负责人等组成。
三、预案制定1. 学校应建立突发公共卫生事件管理预案，明确应急防控措施、流程和责任。
2. 预案应包括突发公共卫生事件的预警、报告、处置、恢复等阶段。
预案应定期修订和演练，确保可行性和有效性。
四、预警与报告1. 学校应建立完善的预警机制，及时获取突发公共卫生事件的相关信息。
2. 对于已发生的突发公共卫生事件，学校负责人应及时向相关部门报告，并启动应急响应机制。
3. 学校应积极与卫生保健部门、疾控中心等合作，共享信息，确保预警和报告的准确性和及时性。
五、应急响应1. 应急响应分为一级、二级、三级，根据突发公共卫生事件的严重程度和影响范围进行决策。
2. 所有应急响应措施必须经过领导小组的批准，并按照预案执行。
3. 应急响应包括但不限于：封控、消毒、隔离、医疗救治、宣传教育等措施。
各相关部门要密切合作，共同推进工作。
六、防控措施1. 学校应加强对学生和职工的健康管理，定期开展体检，监测突发公共卫生事件的风险。
2. 学校应做好校园卫生设施设备的维护和消毒工作，确保校园环境的卫生安全。
3. 学校应加强对食堂、宿舍等公共场所的卫生管理，采取相应的防控措施，减少传染风险。
4. 学校应加强突发公共卫生事件的宣传教育工作，提高师生员工的防控意识和能力。
七、救援与救助1. 学校应与医疗机构建立紧密联系，及时组织受伤或生病人员的救援和救助工作。
2. 学校应配备相应的急救设备和药品，并组织专业人员进行紧急救护。
3. 学校应做好受伤或生病学生的后续跟踪、辅导和恢复工作。
八、恢复与评估1. 在突发公共卫生事件结束后，学校应组织恢复工作，包括校园环境的清洁和消毒、师生员工的心理辅导等。
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学校突发公共卫生事件防控责任和追究制度
学校卫生防病工作维系着人群健康和生产力发展,深刻影响着经济和社会的发展,是建设和谐社会的基础,事关社会稳定和国家安全。
为切实履行好学校各部门工作职责,特制定我校突发公共卫生防控工作责任及责任追究制度。
一、责任目标。
在发生重大传染病疫情和突发公共卫生事件时,全体干部教师,实行统一调度,全力参与应急处置,确保公共卫生事件得到有效控制,把危害降到最小,以保障全体师生的生命安全和社会稳定。
二、实行校长领导下的班子成员分工负责制和科室岗位责任制。
主管校长是履行防控工作职责的第一责任人,主管主任是第二责任人,具体负责中心重大传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作方案的制定,应急工作人员的调度和队伍组建,资金与应急物资保障,部门协调等方面工作。
分管领导是履行中心重大传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作职责的具体责任人,参与防控工作方案的制定并具体组织实施,指挥并参与重大传染病疫情防控和突发公共卫生事件的应急处置、现场调查、提出控制策略与措施等工作,随时把握工作动态,及时整理报告工作信息,发现问题及时督促整改落实到位。
督察组长主要负责重大传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作中的纪律监督和责任追究工作,积极协助分管领导督促检查防控方案的落实,参与重大传染病疫情防控和突发公共卫生事件的应急处置工作。
年级组长、班主任是重大传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作履行中心职责的直接责任人,在各自岗位上抓好中心防控工作方案的落实,熟悉掌握重大传染病疫情防控策略,开展疫情及卫生事件风险因素评估,加强疫情监测检验,及时反馈报告疫情信息。
要在传染病防治,特别是突发公共卫生事件应急处置上给中心领导当好参谋,给科学决策提供依据。
一旦发生重大传染病疫情和突发公共卫生事件立即组织技术人员,第一时间赶赴现场开展事件调查、环境消毒及事态控制。
在疫情发生前及过程中要广泛开展传染病防控知识的健康教育与宣传。
其他科室主要负责人在重大传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置中随时服从调遣,在应急安排的岗位上履行传染病防控及突发公共卫生事件应急处置岗位职责。
三、责任追究。
严明纪律,确保各项工作落到实处,无论哪一个环节出现问题,影响防控工作开展的,或在工作中造成恶劣影响的,将按照《传染病防治法》和有关党纪、政纪严肃处理。
凡责任不落实,工作懈怠,处置不力、不服从中心和科室安排者,除按党纪、政纪严肃处理外,中心还要给予经济处罚。
1、全体干部、职工必须保持全天24小时通讯工具畅通,不得以任何理由关闭通讯工具,确保随时接受任务。
凡发现一次通信工具联系不上或不接听电话的责成限期改正,如拒不整改者追究其行政责任。
2、遇重大传染病疫情和突发公共卫生事件不服从统一安排调遣,或到岗不尽责的,责其限期整改。
整改不到位或因工作失误造成后果的作一年的待岗处理。
3、值班领导必须每天24小时在岗,严格值班制度,按要求及时处理和报送信息。
做到上情下传、下情上报及时准确。
(1)值班领导,凡发现未在岗,扣除当日值班补助,造成工作失误的视其情节作待岗处理直至追究行政和法律责任。
(2)值班领导凡未按规定进行值班记录,未及时报告疫情,未及时做到下情上
报、上情下传的,年度累计3次及3次以上作待岗半年处理,因工作失职造成工作失误,影响疫情防控和突发公共卫生事件处置工作的,视其情节给予行政处分直至追究法律责任
4、应急领导小组及其工作人员严格按照学校处理重大传染病疫情和突发公共卫生事件处置应急预案,随时作好思想、装备、物资准备,做到一声令下立即出动,确保在第一时间赶到指定地点,科学、规范地开展处置工作。
有下列情况之一者,视情节扣发责任人年度绩效工资和奖金,并视其情节给予行政处分直至追究法律责任。