考研英语小作文冲刺 个人总结
考研英语小作文写作总结
考研英语小作文写作总结1. It's important to start preparing for the postgraduate entrance exam as early as possible. Time flies, and before you know it, the exam will be just around the corner. So, don't procrastinate and make sure to set aside dedicated study time each day.2. When it comes to studying for the exam, it's crucial to have a clear study plan in place. This will help youstay organized and focused on your goals. Make sure to prioritize your study materials and allocate time for each subject accordingly.3. Practice makes perfect, so don't underestimate the power of doing practice questions and mock exams. This will not only help you familiarize yourself with the exam format but also improve your time management skills and test-taking strategies.4. Don't forget to take care of yourself during thepreparation period. It's easy to get burnt out from studying, so make sure to take breaks, exercise regularly, and get enough sleep. A healthy body and mind are essential for optimal performance on exam day.5. Lastly, don't be too hard on yourself. It's normal to feel stressed and anxious during the exam preparation process, but remember to stay positive and believe in yourself. With hard work and determination, you can achieve your goals and succeed in the exam.。
考研英语总结报告范文
一、前言随着考研的脚步逐渐临近，我完成了本学期的英语学习，现将我的考研英语学习情况进行总结，以便更好地调整学习策略，提高学习效果。
二、学习情况回顾1. 听力部分在听力方面，我主要采取了以下学习策略：（1）坚持每天进行听力训练，尤其是真题听力，以提高对英语口语的敏感度和理解能力。
（2）关注新闻、电影、演讲等不同场景下的英语听力，拓宽听力范围。
（3）总结听力中的高频词汇、短语和句型，加强记忆。
2. 阅读理解部分阅读理解是考研英语的重要组成部分，我采取了以下学习策略：（1）广泛阅读英文文章，提高阅读速度和理解能力。
（2）分析历年真题，总结阅读理解的出题规律和答题技巧。
（3）加强对长难句的分析和翻译能力，提高解题速度。
3. 完形填空部分完形填空要求考生在阅读全文的基础上，根据上下文语境选择合适的词汇或短语，我采取了以下学习策略：（1）关注文章的主旨大意，把握文章结构。
（2）总结完形填空的高频词汇和短语，加强记忆。
（3）分析题干，结合上下文语境进行推理和判断。
4. 写作部分写作部分要求考生具备一定的英语写作能力，我采取了以下学习策略：（1）学习英语写作的基本结构和常用句型。
（2）总结写作中的高频词汇和短语，提高写作质量。
（3）多进行写作练习，尤其是历年真题的写作部分。
三、学习成果与不足1. 成果（1）听力理解能力有所提高，能较好地应对各种听力场景。
（2）阅读速度和理解能力有所提升，能迅速抓住文章主旨。
（3）完形填空解题技巧有所掌握，能准确判断选项。
（4）写作能力有所提高，能较好地完成写作任务。
2. 不足（1）英语词汇量仍需加强，尤其是在专业领域的词汇积累。
（2）写作部分在论述深度和逻辑性方面仍有待提高。
（3）英语口语表达能力有待加强，需多进行口语练习。
四、改进措施1. 加强词汇学习，尤其是专业领域的词汇积累。
2. 多进行写作练习，提高论述深度和逻辑性。
3. 积极参加英语角等活动，提高英语口语表达能力。
4. 合理安排学习时间，确保各个部分的复习效果。
2024年考研英语学习工作总结（二篇）
2024年考研英语学习工作总结学习考研英语这一年来，我经历了许多的挑战和成长。
通过系统的学习，我对于英语的听、说、读、写能力有了很大的提高。
在这里，我将总结我一年来学习考研英语的过程和收获。
首先，在听力方面，我通过学习大量的听力材料和做题，提高了自己的听力水平。
刚开始时，我对于听力的理解非常困难，经常遇到听不懂的情况。
但是通过反复听、分析和总结，我逐渐掌握了一些听力技巧，例如根据上下文猜测单词的意思、利用线索推断出正确答案等。
同时，我还通过模拟考试，模拟真实的考试环境，提高自己的应试能力。
通过这样的努力，我在考试中的听力成绩得到了很大的提高。
其次，在口语方面，我积极参与口语训练和模拟口语考试。
为了提高口语表达能力，我每天都会练习口语，模仿英语母语人士的发音和语调。
另外，我还参加了一些英语角和辩论组织，通过和其他人交流和辩论，提高了自己的口语表达能力和争论能力。
在模拟口语考试中，我学会了如何在短时间内组织语言和表达自己的观点。
这些训练和练习不仅提高了我的口语水平，也增强了我的自信心。
然后，在阅读方面，我注重积累词汇和理解长难句。
为了扩大词汇量，我每天会背诵一些新单词，并通过多种方式来加深记忆，例如使用单词卡片和做词汇练习题。
同时，我还会读一些英语文章，包括新闻、论坛、杂志等，通过阅读来提高自己的阅读理解能力。
对于长难句的理解，我会仔细分析句子结构和上下文，找出句子的主题和关键信息，以便更好地理解句子。
通过这样的训练，我在考试中的阅读成绩也有了明显的提高。
最后，在写作方面，我通过大量的写作练习，提高了自己的写作水平。
我会选择一些经典的写作题目，进行思考和写作。
在写作的过程中，我会注意语法和词汇的使用，同时还会注意文章的逻辑性和连贯性。
另外，为了提高写作的流畅性和速度，我会进行定时的写作练习，逐渐提高自己的写作速度。
通过这样的练习，我在考试中的写作表达能力也有了明显的提高。
总结一年的学习经验，我认为学习考研英语需要持之以恒的努力和坚定的信心。
考研英语学习总结范文
考研英语学习总结范文在考研英语学习的一年里，我经历了很多挑战和困难，但也有许多收获和成长。
回首这段时间的学习经历，我深感受益匪浅，以下是我对这段学习经历的总结和思考。
坚持是成功的关键。
在备考的过程中，我遇到了很多困难和挫折，有时候感到迷茫和无助。
但我始终坚持下来，并不断调整自己的学习方法和计划。
我定期制定学习计划，并将目标分解成可实现的每日和每周任务。
通过这种方式，我能够保持动力和方向，并逐步完成我的目标。
充分利用资源。
在备考期间，我尽可能地利用各种资源来提高自己的英语能力。
我参加了线上或线下的培训班，加入了集训机构，积极参与讨论和交流。
我还购买了一些考研英语教材和资料，通过做题来提高我的语法和阅读理解能力。
我定期阅读英文报纸和杂志，收听英文广播和讲座，扩展我的词汇量和阅读能力。
通过广泛利用各种资源，我能够获取更多的知识和信息，并提高我的英语水平。
培养良好的学习习惯和方法。
在备考期间，我意识到良好的学习习惯和方法对提高学习效果至关重要。
我每天早起学习，保持集中注意力，并制定学习计划以及时间表。
我还采用了分段学习法，将学习任务分成小块，集中精力完成每个小块，以避免学习疲劳和提高学习效率。
我还养成了阅读英文文章并做笔记的习惯，将重点内容整理出来，并进行归类和总结。
这样，我能够更好地理解和记忆所学知识。
保持积极的心态。
备考考研英语是一项艰难的任务，但坚持积极的心态对我来说是非常重要的。
我时常告诉自己相信自己，相信我有能力完成这个目标。
即使遇到困难和挫折，我也会积极面对，寻找解决问题的办法。
我也会与身边的同学和朋友交流和分享，互相激励和支持。
通过保持积极的心态，我能够克服困难并继续前进。
备考考研英语是一项艰巨而繁重的任务，但也是一个很好的学习和成长的机会。
通过坚持、充分利用资源、培养良好的学习习惯和方法以及保持积极的心态，我取得了一定的成绩和进步。
我相信，只要我坚持不懈地努力学习，相信自己，我一定能够成功地通过考研英语，实现自己的目标。
考研英语小作文技巧_个人英语自我总结
考研英语小作文技巧_个人英语自我总结考研英语小作文是考研英语写作中的一个重点部分，对应考研英语写作的第一篇文章。
小作文一般要求考生写一篇短文，表达自己的观点或者阐述某个问题。
下面是我的个人英语自我总结，希望对大家在考研英语小作文中有所帮助。
考研英语小作文的字数相对较少，一般在100-200个字左右，因此在写作时要尽量简练明了，不要写得过于啰嗦。
文章的结构应包含开头、主体和结尾三个部分，开头和结尾可以简洁明了地表达出自己对该问题的观点或者总结。
考生在写作时注意使用正确的语法和词汇是非常重要的。
一定要对自己所使用的语法规则和词汇有一定的了解和掌握。
需要注意的是，考生在写作时不要刻意使用复杂的语法和词汇，而应该以简洁明了为主。
要避免在写作中出现明显的语法错误和拼写错误，这会对评卷人的印象产生不良影响。
考研英语小作文在内容上一般要求考生对某个事物或者问题进行阐述或者分析。
在写作时要有一定的逻辑思维和分析能力。
可以采用列举事实、对比分析等方法来展开自己的观点。
在语言表达上要注意使用一些连接词和过渡词，以使文章的结构更加紧密。
考研英语小作文的时间相对较短，因此考生在写作时要尽量控制好时间，不要花费过多时间在修改和润色上。
可以先对文章的框架和内容进行构思和写作，然后再进行修改和润色，以确保在时间紧张的情况下完成一篇符合要求的作文。
考研英语小作文虽然字数相对较少，但在写作时也要注意一些技巧和方法。
希望以上的个人总结对大家在考研英语小作文中有所帮助。
在备考过程中，多多使用英语写作，并请教老师和同学们的意见，相信在不断的练习和改进中，大家的英语写作水平会不断提高的。
考研英语小作文冲刺个人总结
考研英语小作文冲刺个人总结考研英语小作文冲刺--个人总结图画作文写作思路和段落框架下面总结的思路和框架是从2010版王江涛的高分写作提炼出来，然后融合了自己的理解并用更能让自己理解的语言总结整理出来的。
希望能给和我一样对写作很迷茫并且没看过这本书的同学提供一点开始复习作文的思路。
第1段：图画描述（共三句）1-(1)：总体描述图画：人物/动物/事物+动作+环境or 人物+服装+表情（一句）1-(2)：图画细节描述（通常一句，有时也可写两句）1-(3)：对图画中的文字进行翻译（一句，有时可省略这句）第2段：图画寓意阐释兼论证（共五句）2-(1)：主题句：点出图画寓意（一句）2-(2)(3)(4)：论证段（注意：既然前面提出了观点，随后就应有相对应的原因/解释/论证。
不要犯考生易犯的有论点无论据的错误）（三句）论证段的思路：【内容层面】论证的内容可以从如下角度选择其一a、谈背景：即问题或现象出现的政治/经济/文化/社会背景b、摆事实：即已经成为普遍社会现象的事实情况c、驳观点（欲扬先抑）：先摆出与自己观点对立的他人观点，随和在反驳中提出自己观点（因为欲扬先抑是英文写作习惯）d、讲原因：即分析问题或现象出现的原因，最好给出2-3点（注：王江涛在书上说“原因”是现在改卷老师最喜欢看到的角度，偶不置可否，大家可以多练练这个角度）e、论后果：即分析问题或现象导致的后果，最好利弊都写。
f、“象-义”对应（书上写的是“联系现实”，“象-义对应”是我自己发明的词，因为“联系现实”容易让我产生歧义）：即阐释图画寓意时把图中每个事物和现实中的象征的涵义对象联系起来（例如写道“图画上的花朵象征着现在的少年儿童，温室象征着家长的溺爱”）备注：书上只列了五大角度，f点是单独列在后面的，但我认为这一点谈的也属于构思上的写作内容层面，所以就一起归进来了。
大家也要重点练习这点，因为只要涉及图画阐释的题都要写到这个内容。
【写作方法层面】可综合运用下面的论证方法（我打算每一种方法都积累几个相应的好句型，最终形成自己的句型模板）：1、因果论证（注意：英文的逻辑是前果后因，和中文刚好相反。
考研英语学习总结范文5篇
考研英语学习总结范文5篇篇1在考研的征途中，英语学习是一个不可或缺的部分。
通过对英语知识的深入学习和系统复习，我不仅提升了英语水平，还培养了跨文化交流的能力。
本文将对我考研英语的学习过程进行全面总结，以期为其他考研学子提供有益的参考和启示。
一、学习背景与目标在考研的准备阶段，我深刻认识到英语学习的重要性。
为了取得优异的成绩，我制定了明确的学习目标：一是提高英语听力理解能力，二是增强英语口语流利度，三是提升英语阅读速度与准确性，四是掌握英语写作的基本技巧。
这些目标为我指明了学习的方向，也为后续的学习计划奠定了基础。
二、学习方法与策略在实现学习目标的过程中，我采用了多种有效的学习方法与策略。
首先，我注重英语听力的训练，通过听录音、看英文电影和参加英语角等方式，提高了自己的听力理解能力。
其次，我加强了口语的练习，通过模仿发音、朗读英文文章和与外教交流等方式，使自己的口语流利度得到了显著提升。
此外，我还注重阅读和写作的培养，通过阅读英文文章、做阅读理解练习和写英文日记等方式，提高了自己的阅读速度与准确性，并掌握了英语写作的基本技巧。
三、学习成果与收获经过系统的学习和不断的练习，我取得了显著的成果。
在听力方面，我能够准确理解英文材料的大意，甚至能抓住细节信息。
在口语方面，我的发音更加标准，能够流利地进行日常对话，甚至能够进行一些较为深入的讨论。
在阅读方面，我的阅读速度有了显著提升，能够快速浏览英文文章并把握主题。
在写作方面，我能够撰写出结构清晰、语言流畅的英文文章。
这些成果不仅让我在考研中取得了优异的成绩，还为我未来的学习和工作奠定了坚实的基础。
四、反思与展望回顾考研英语的学习历程，我深感收获颇丰。
通过不断尝试和调整学习方法与策略，我逐渐找到了适合自己的学习方式。
同时，我也意识到英语学习是一个长期的过程，需要不断地练习和巩固。
因此，在未来的学习和工作中，我会继续保持英语学习的热情和毅力，不断提升自己的英语水平。
考研英文个人总结范文
During the past two years, I have been engaged in the rigorous journey of postgraduate study, which has been both challenging and rewarding. It is time to summarize my experiences and reflect on the lessons I have learned.Firstly, the preparation for the postgraduate entrance examination was a crucial part of my journey. It required me to review and reinforce my knowledge of the subjects I had studied during my undergraduate years. I spent countless hours reading textbooks, solving practice problems, and participating in study groups. The process was not easy, but it was worth it. I gained a deeper understanding of the subjects I had previously studied and developed better study habits.Secondly, the academic environment of the postgraduate program has broadened my horizons. The professors and fellow students have been incredibly supportive and knowledgeable. They have introduced me to new fields of study and encouraged me to explore my interests further. Through seminars, discussions, and group projects, I have learned to think critically and independently, which is essential for academic research.Moreover, the postgraduate study has helped me improve my communication and teamwork skills. As a member of a research team, I have learned to collaborate with others and share ideas. This experience has taught me the importance of effective communication and the value of diverse perspectives. I have also participated in various conferences and workshops, which have allowed me to present my research findings and receive feedback from experts in the field.In addition, the postgraduate study has enhanced my time management and self-discipline skills. Balancing the demands of coursework, research, and personal life can be challenging. However, through trial and error, I have developed a routine that helps me stay organized and focused. I have learned to prioritize tasks, manage my time effectively, and maintain a healthy work-life balance.Furthermore, the postgraduate study has inspired me to pursue a careerin academia. I have realized that my passion lies in research andteaching. I am eager to contribute to the advancement of my field and share my knowledge with future generations. To achieve this goal, I am actively seeking opportunities to publish my research and participate in international conferences.In conclusion, the postgraduate study experience has been transformative. It has equipped me with the knowledge, skills, and confidence to pursue my academic and professional goals. I am grateful for the opportunities and challenges I have encountered during this journey. As I look forward to the future, I am determined to continue learning, growing, and contributing to the field of study that I am passionate about.In the next few years, I will strive to publish my research, collaborate with experts in the field, and ultimately, achieve my dream of becoming a professor. I am confident that the skills and knowledge I have gained during my postgraduate study will help me achieve these goals. Thank you for the support and guidance I have received throughout this journey.。
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考研英语小作文冲刺--个人总结图画作文写作思路和段落框架下面总结的思路和框架是从2010版王江涛的高分写作提炼出来，然后融合了自己的理解并用更能让自己理解的语言总结整理出来的。
希望能给和我一样对写作很迷茫并且没看过这本书的同学提供一点开始复习作文的思路。
第1段：图画描述（共三句）1-(1)：总体描述图画：人物/动物/事物+动作+环境or 人物+服装+表情（一句）1-(2)：图画细节描述（通常一句，有时也可写两句）1-(3)：对图画中的文字进行翻译（一句，有时可省略这句）第2段：图画寓意阐释兼论证（共五句）2-(1)：主题句：点出图画寓意（一句）2-(2)(3)(4)：论证段（注意：既然前面提出了观点，随后就应有相对应的原因/解释/论证。
不要犯考生易犯的有论点无论据的错误）（三句）论证段的思路：【内容层面】论证的内容可以从如下角度选择其一a、谈背景：即问题或现象出现的政治/经济/文化/社会背景b、摆事实：即已经成为普遍社会现象的事实情况c、驳观点（欲扬先抑）：先摆出与自己观点对立的他人观点，随和在反驳中提出自己观点（因为欲扬先抑是英文写作习惯）d、讲原因：即分析问题或现象出现的原因，最好给出2-3点（注：王江涛在书上说“原因”是现在改卷老师最喜欢看到的角度，偶不置可否，大家可以多练练这个角度）e、论后果：即分析问题或现象导致的后果，最好利弊都写。
f、“象-义”对应（书上写的是“联系现实”，“象-义对应”是我自己发明的词，因为“联系现实”容易让我产生歧义）：即阐释图画寓意时把图中每个事物和现实中的象征的涵义对象联系起来（例如写道“图画上的花朵象征着现在的少年儿童，温室象征着家长的溺爱”）备注：书上只列了五大角度，f点是单独列在后面的，但我认为这一点谈的也属于构思上的写作内容层面，所以就一起归进来了。
大家也要重点练习这点，因为只要涉及图画阐释的题都要写到这个内容。
【写作方法层面】可综合运用下面的论证方法（我打算每一种方法都积累几个相应的好句型，最终形成自己的句型模板）：1、因果论证（注意：英文的逻辑是前果后因，和中文刚好相反。
从这个意义上说，每一段的首句应是主题句，即“结果”，后面的论证就是“原因）2、分类论证：如果在前述的写作内容上选择了d角度（讲原因），则最好在第2段写两到三点原因或例证，然后在第3段写两点建议，这样结构更严谨。
3、定义法：采用自问自答的设问形式，来引起阅卷者的注意（注：如果要用也最多一次）。
例：What is idol worship? Idol worship is usually……4、解释法：即换个角度把上一句的意思再说一遍（注：如果要用也最多一次）。
例：In other words,……5、统计或事实：可以虚构一些统计数据或调查结果，来使文章有理有据。
只要数据不夸张，能自圆其说即可。
例：According to the recent survey/data/study/statistics by the Academy of Social Science 70% of……6、举例论证（最常用，不多说了）7、比较和对比：比较两者的相同点或者对比两者不同点2-(5)：小结：将2-(2)(3)(4)三句进行小结，与本段首句呼应。
（一句）第3段：结论兼建议措施段（共四句）3-(1)：结论句（一句）3-(2)(3)：针对双方或从某一现象的正反两个方面提建议（两句）3-(4)：结尾或展望未来：建议用倒装句、强调句、虚拟语气（一句）我的作文后续复习计划，这个框架里面的每一句都需要积累相对应的句型。
我打算找一些好的句型（每种找两三句就行了，多了我也记不住），然后重新组合成自己的模板句型，进行背诵。
等到各类模板句型背熟后，再根据不同大类的题目，把这些句型组装在一起形成自己的几个全文模板。
最后拿这些模板实际练习写作。
当然，在这个过程中，同近义词和一些常用的写作词汇的积累和背诵也是必须的。
否则光有模板框架填不进去东西也没用啊。
背诵范文我估计我是没有时间了（专业课背诵的任务太重了）。
考研英语小作文冲刺急训之感谢信距离最后的考试只有近两个月的时间，最后的冲刺序幕正式拉开。
英语复习到这个阶段，最重要的就是作文。
要想在最后的考试成绩中脱颖而出，现阶段就必须要把精力放在分值占在30分的写作上。
考研英语中大作文的要求是内容切题、表达清楚、文字连贯、句式多变和语言规范。
小作文考察点在信息点的覆盖、语言的准确性、文章组织的连贯性上。
其中小作文占10分，分为求职信、祝贺信、道歉信、询问信、推荐信、感谢信、邀请信、辞职信等等二十多种应用文。
每个类别都有相对固定的语言模式，都有固定词语要求。
感谢信是为了答谢对方的邀请、问候、关心、帮助和支持而写的公关礼仪书信。
感谢信的写作主要分以下三个部分。
首先开头要明确的对对方提供的帮助或赠送的礼品表示谢意。
主体部分则需列举对方提供的帮助，说明该帮助所起的作用，或表达对所受礼品的喜爱以及以后如何使用及收藏等。
结尾部分需再次表达诚挚的谢意并问候对方。
写作“三步曲”：表达感谢之情及原因→提及曾受过什么帮助或者说明喜爱礼品的原因→再次表达诚挚的谢意。
注意：表达感谢时要情真意切，不能过于夸张；结尾处最好表达希望回报对方的愿望，更显真诚。
Directions: You have just celebrated your birthday and your university classmate Jack has sent you an MP3 as the gift for your birthday. Write a letter to express your thanks to him.Write the letter with no less than 100 words. Do not sign your own name at t he end of the letter. Use “Wang Hua” instead. Do not write the address.Dear Jack,I am writing to express my sincere thanks for the MP3 you sent to me as my birthday gift last Sunday.How considerate and wonderful of you to remember my birthday. It’s one of th e most wonderful gifts I’ve ever got and I like it very much. You have a positive g enius for selecting the right gift!The four years I spent with you at university has always been the most pleasa nt period in my life. I will cherish this memory forever. How nice it would be to se e you again.I am looking forward to getting lots of use out of your thoughtful and practical birthday gift.Sincerely yours,Wang Hua◆常用句式：1、I am writing to express my thanks for…我写这封信是为了表达我对……的谢意。
2、I would like to convey in this letter my heartfelt thanks to you for…在信中我要为……向您表达我诚挚的谢意。
3、Many thanks for all the good things you have done in helping us to…非常感谢您为帮助我们……所做的一切。
4、I would like to take this opportunity to express my great appreciation for yo ur timely help and assistance.借此机会感谢您给予我们的及时帮助和支持。
5、Nothing will be able to erase our wonderful memories, and we will nurture/c herish them forever.没有什么能抹掉我们美好的记忆，我们会永远铭刻在心。
6、Thanks again for you kind help.对您的帮助再次表示感谢。
7、My true gratitude is beyond any words/description.感激之情溢于言表。
8、Please accept my thanks.请接受我的谢意。
10、Your help is very much appreciated by each one of us.对于您的帮助，我们每个人都心存感激。
考研英语小作文冲刺急训之介绍信距离最后的考试只有近两个月的时间，最后的冲刺序幕正式拉开。
英语复习到这个阶段，最重要的就是作文。
要想在最后的考试成绩中脱颖而出，现阶段就必须要把精力放在分值占在30分的写作上。
考研英语中大作文的要求是内容切题、表达清楚、文字连贯、句式多变和语言规范。
小作文考察点在信息点的覆盖、语言的准确性、文章组织的连贯性上。
其中小作文占10分，分为求职信、祝贺信、道歉信、询问信、推荐信、感谢信、邀请信、辞职信等等二十多种应用文。
每个类别都有相对固定的语言模式，都有固定词语要求。
介绍信是社交书信中较常用的，一般是向收信人介绍第三者并希望得到他的支持、帮助或者照顾。
根据介绍人、被介绍人与收信人之间的关系以及介绍的目的，可以分为普通社交介绍信和公务介绍信两种。
公务介绍信往往比较正式，有一定的规律可循。
介绍信一般都包括：第一部分详细叙述被介绍人的情况，如姓名、年龄、学历等；第二部分说明情由，即被介绍人此行的目的；第三部分写明被介绍人希望得到哪方面的帮助并向收信人致谢。
写作“三步曲”：说明被介绍人的身份→提出希望收信人做的事情→像收信人表示感谢或者表示希望能合作愉快。
注意：语言上介绍信应措辞礼貌得体，对被介绍人的说明应简洁明了、重点突出。
范文解析：Directions: Your close friend in college, Li Ming, is going to pursue his postgrad uate study in the foreign university where you studied before.Write a letter of no less than 100 words to your former teacher Professor Smit h to introduce Li Ming’s characters and so on, expressing your hope for help from Prof. Smith.Do not sign your own nam e at the end of the letter. Use “Wang Hua” instead. Do not write the address.Dear Prof. Smith,I take great pleasure in introducing to you Mr. Li Ming, my classmate and best friend.He is going to pursue his studies as a postgraduate in your university after his graduation here. We’ve lived and studied together for almost four years. No friend deserves so much love and respect as he does. His performance in the school years was outstanding. In addition, he has a very pleasant personality and staying with him is always pleasant.Will you please give him some guidance regarding the postgraduate entrance e xamination? If it is convenient, could you introduce him to the future tutor? It woul d be appreciated of you can give him some help.Yours truly,Wang Hua◆常用句式：1、Please allow me to introduce one of my best friends to you.请允许我向您推荐我最好的朋友。