柳坪小学功能室管理制度
柳坪小学功能室管理制度
一、功能室是学校教育教学和教研服务的技术性机构，是学校的一个重要组成部分。
功能室应为学校师生及全校学生提供良好的学习环境、完善的教学手段和必需的教学资料。
功能室应保证教学设备安全正常运行，不允许因设备故障而影响正常教育教学的现象发生。
二、功能室以服务教育教学工作为目的，应建立健全各项管理制度，有完整的档案技术资料，配备专职（兼职）管理员，并做到人员相对稳定，以便更好地开展教育教学工作。
三、学校功能室有远期规划和近期目标。
以年度为周期，年初有工作计划，年终有工作总结，平时有工作痕迹记录。
四、功能室有完善的技术账册管理档案。
对各类设备建立专门档案，分类管理。
及时对使用情况进行记录，做到有据可查。
五、爱护功能室环境卫生和遵守室内纪律。
不准在室内吃东西，乱扔垃圾，不得在室内高声喧哗，打闹，不准乱丢纸屑、杂物。
不准损坏公物及教学设备，不准乱画乱写，如有损坏，处以设备价格二倍的罚款。
六、统一安排，分散管理，责任到人。
七、保证各功能室设备运行正常。
八、教师不得随意调换功能室，不得更改主控台操作系统，不得随意安装操作软件。
学生不得操作主控台。
及时排除故障，对各类设备进行定期或不定期的保养维护。
由个人使用保管的设备，要倍加爱护，如有损坏，照价赔偿。
九、安全工作是功能室工作的重中之重。
建立“功能室安全管理员——多功能室主任——分管校长负责制，分别签定责任状：功能室主任要狠抓安全管理工作，要随时随地进行检查，发现隐患及时解决。
十、未经主管同意，不准擅自外借任何设备。
柳坪小学
2009-3。
小学功能室安全管理制度
一、总则为保障学校功能室（以下简称“功能室”）的安全，预防事故发生，确保师生人身和财产安全，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、管理原则1. 安全第一，预防为主：牢固树立安全意识，加强安全管理，预防安全事故的发生。
2. 责任到人，责任明确：明确各功能室管理人员和工作人员的职责，确保安全管理工作落实到位。
3. 制度规范，措施到位：建立健全安全管理制度，制定具体措施，确保安全管理工作有章可循。
4. 教育结合，共同参与：加强安全教育，提高师生安全意识，形成全员参与安全管理的良好氛围。
三、管理职责1. 学校安全管理部门负责制定、修订和监督执行本制度。
2. 各功能室管理人员负责本功能室的安全管理工作，包括但不限于：（1）建立健全安全管理制度，明确安全管理职责；（2）组织开展安全教育培训，提高师生安全意识；（3）定期检查功能室设施设备，确保其安全可靠；（4）发现安全隐患，及时整改；（5）做好事故报告和调查处理工作。
3. 功能室工作人员负责：（1）遵守安全操作规程，确保操作安全；（2）按照规定使用功能室设施设备，不得擅自改变设备功能；（3）发现安全隐患，及时报告管理人员；（4）协助管理人员做好安全管理工作。
四、安全管理措施1. 功能室设施设备安全：（1）定期对功能室设施设备进行检查、维护和保养，确保其安全可靠；（2）功能室设施设备应符合国家标准，禁止使用淘汰、过期或不合格的设备；（3）对功能室设施设备进行分类管理，明确操作规程，加强使用过程中的安全管理。
2. 功能室环境安全：（1）保持功能室环境整洁，通风良好，确保空气质量；（2）禁止在功能室内吸烟、饮食，保持卫生；（3）设置警示标志，提醒师生注意安全。
3. 功能室用电安全：（1）加强用电管理，确保用电安全；（2）定期检查电线、插座等用电设施，及时更换老化、破损的电线、插座；（3）禁止私拉乱接电线，禁止使用大功率电器。
4. 功能室消防安全：（1）配备必要的消防设施，确保其完好有效；（2）定期组织消防演练，提高师生消防安全意识；（3）禁止在功能室内存放易燃易爆物品。
小学功能室管理制度
小学功能室管理制度第一章总则为了规范小学功能室的使用，营造良好的学习和生活环境，制定本管理制度。
第二章功能室的分类和使用1.小学功能室根据不同的用途分为教室、实验室、图书馆、音乐室、美术室、体育馆等。
2.各功能室的使用时间由学校制定学期学习计划，并在教师、学生和家长中宣传，以便大家了解各功能室的具体使用规定。
3.在使用功能室时，教师应带领学生按照学校的规定使用，并定期进行检查和维护保养。
第三章功能室的使用管理1.教室的使用（1）教室的使用时间为每天上午8:00-11:30，下午14:00-17:00，晚上19:00-21:00。
（2）教室内不得吃零食，不得在墙上乱涂乱画，不得私自调换座位。
（3）离开教室时，学生要关闭窗户，整齐排列桌椅，将小黑板擦干净。
2.实验室的使用（1）实验室的使用时间为每天上午9:00-11:30，下午14:30-17:00。
（2）在实验室中进行实验时，应按照教师的指导和安排进行，保持实验室的整洁及安全。
（3）在实验室进行实验时，学生要穿上实验服，戴上安全眼镜，严禁私自进行危险实验或使用实验室器材。
3.图书馆的使用（1）图书馆的使用时间为每天上午8:30-11:30，下午14:00-16:30，晚上19:00-21:00。
（2）进入图书馆时，学生应保持安静，不得大声喧哗，不得随意拿取和移动书籍。
（3）借阅图书时，学生要提供学生证，并按规定的时间归还图书，如有遗失或损坏要按图书馆规定进行赔偿。
4.音乐室、美术室的使用（1）音乐室、美术室的使用时间为每天下午15:30-17:00。
（2）在音乐室、美术室进行活动时，应按照老师的指导和安排进行，保持室内整洁和安全。
5.体育馆的使用（1）体育馆的使用时间为每天上午8:00-11:30，下午14:30-17:00。
（2）体育馆内进行体育锻炼时，要注意安全，按照老师的指导进行，不得进行擅自危险的项目。
6.其他功能室的使用需按学校制定的具体规定进行。
小学功能教室管理制度
第一章总则第一条为加强我校功能教室的管理，提高教室使用效率，保障教学秩序，营造良好的学习环境，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有功能教室，包括但不限于音乐教室、美术教室、科学实验室、计算机教室、心理咨询室等。
第三条功能教室的管理应遵循科学、规范、高效、安全的原则。
第二章教室使用第四条教室使用应遵循先预约、后使用的原则，预约流程如下：1. 教师需提前一周向功能教室管理员提出使用申请；2. 管理员根据教室使用情况，审批预约申请；3. 预约成功后，教师需在规定时间内到管理员处领取钥匙；4. 使用完毕后，教师需将钥匙归还给管理员。
第五条教室使用时间应按照学校作息时间安排，不得擅自调整。
第六条教室使用期间，教师应负责教室内的纪律，确保学生安全。
第七条教室使用结束后，教师应负责清理教室，确保教室整洁。
第三章教室设施设备管理第八条功能教室的设施设备应保持完好，如有损坏，应及时报修。
第九条教师在使用教室设施设备时，应遵守操作规程，不得随意拆卸、改造。
第十条教室内的电器设备应定期检查，确保安全。
第十一条教室内的多媒体设备应保持完好，教师在使用过程中，应爱护设备，不得随意乱放。
第四章教室环境卫生管理第十二条教室应保持整洁，教师应定期进行打扫。
第十三条教室内的垃圾应分类投放，不得随意丢弃。
第十四条教室内的墙壁、地板等应保持完好，不得随意刻画、涂鸦。
第五章教室安全管理第十五条教室内的安全通道应保持畅通，不得堆放杂物。
第十六条教室内的消防设施应定期检查，确保有效。
第十七条教室内的电线、插座等应定期检查，防止漏电事故发生。
第十八条教室内的学生应接受安全教育，提高安全意识。
第六章教师职责第十九条教师应认真执行本制度，确保教室的正常使用。
第二十条教师在使用教室过程中，应积极配合管理员的工作。
第二十一条教师应关心学生，对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
第七章管理制度执行第二十二条功能教室管理员负责本制度的执行和监督。
小学功能室有那些规章制度
小学功能室有那些规章制度为了保障小学功能室的正常秩序和安全使用，制定以下规章制度，希望广大师生严格遵守。
一、关于使用范围1.小学功能室主要供学校师生使用，必须提前预约后方可使用。
2.禁止无关人员进入功能室，以免影响正常使用。
3.禁止在功能室内进行违规活动，一经发现，将受到相应处罚。
二、关于时间安排1.功能室开放时间为学校正常上课时间，不得在非开放时间擅自使用。
2.使用功能室必须按照预约时间进行，不得擅自延长时间。
三、关于物品使用1.使用功能室时，必须爱护公共物品，如有损坏应及时报告并赔偿。
2.严禁在功能室内使用有害物品或危险物品，禁止打闹、乱扔垃圾等行为。
3.功能室内禁止食用硬邦邦的水果、坚硬的食物，以免造成地面污染。
四、关于环境卫生1.使用功能室后，必须将物品归位，不得私自更改设备布局。
2.严禁在功能室内吸烟、吸毒等违法行为，保持空气清新卫生。
3.禁止在功能室内乱扔废弃物，保持环境整洁。
五、关于安全保障1.使用功能室时，务必注意安全，避免发生意外伤害。
2.严禁在功能室内进行打斗、扔物等行为，造成他人人身伤害者，责任自负。
3.发现火险情况应立即报告，并及时疏散人员，切勿慌乱行动。
六、关于纪律要求1.使用功能室时，必须听从管理人员指挥，不得擅自违规行为。
2.禁止在功能室内大声喧哗，保持安静环境。
3.使用功能室应严格遵守规章制度，如有违反者，将受到相应处罚。
七、关于监督管理1.功能室内设有管理人员，负责巡查和监督使用情况。
2.发现违规行为应立即制止，并做好记录备案。
3.如有投诉或建议，可向管理人员投诉，管理人员将及时处理。
以上就是小学功能室的规章制度，希望广大师生认真遵守，共同维护学校的秩序和安全。
愿功能室成为师生放松、学习的好去处。
小学各功能室管理制度
小学各功能室管理制度小学各功能室管理制度为了保障学校各项设施的正常运行，提高各功能室的使用寿命和效率，特制定以下管理制度：一、设施管理1、各功能室负责人需严格按照设备操作规程使用设备，确保设备安全可靠。
2、管理员应定期对设备进行维护和保养，确保设备正常运行。
3、学生使用设备需在教师的指导下进行，严禁私自拆卸或更改设备配置。
4、对于损坏的设备，要及时上报维修，由专人负责处理。
二、人员管理1、功能室使用需提前预约，按需使用，禁止超时占用。
2、使用者需保持室内环境整洁，严禁吸烟、饮食、乱丢垃圾等行为。
3、学生使用设备需在教师的指导下进行，禁止单独操作或带出室外。
4、使用完毕后，需关闭设备并切断电源，整理好设备及周边环境。
三、物品摆放1、功能室内物品需按照规定位置摆放，禁止随意搬动或更改位置。
2、使用者需爱惜设备及物品，避免造成损坏或遗失。
3、对于模型、标本等易碎物品，需特别注意安全，避免摔碎或碰撞。
4、使用完毕后，需清理干净操作台及周边环境，确保室内整洁。
四、安全要求1、功能室需确保安全出口畅通，消防设施完好无损，禁止堵塞安全出口。
2、使用者需严格遵守用电安全规定，禁止私拉乱接电源线或使用不安全的插座。
3、对于易燃、易爆、有毒等危险物品，需严格按照安全操作规程使用。
4、使用完毕后，需检查设备及室内环境，确保无安全隐患存在。
以上为小学各功能室管理制度，望各位教师、学生及管理员共同遵守执行，确保学校各项设施的正常运行，创造一个安全、舒适、整洁的学习环境。
中小学教学实验室功能室管理制度汇编中小学教学实验室功能室管理制度汇编引言实验室是学校教育教学的重要组成部分，对于提高学生的实践操作能力、促进全面发展具有重要意义。
为了规范中小学教学实验室功能室的管理，提高实验设备的利用率，保障师生的安全和健康，我们特此汇编了本管理制度。
功能室管理规定1、实验室功能室的使用需提前预约，确保实验课程的顺利进行。
2、实验室功能室内的设备应妥善使用，避免因操作不当造成损坏。
小学功能室总管理制度
小学功能室总管理制度一、总则为了加强对小学功能室的管理，提高功能室的使用效率，保证师生的安全和利益，制定本管理制度。
二、管理机构小学功能室管理由学校相关部门负责，包括校务处、教务处、保卫处等。
具体责任如下：1. 校务处负责制定功能室的使用规定和管理制度，指导和协调各部门的管理工作。
2. 教务处负责功能室的教学安排和使用计划，保证教学、教育活动正常进行。
3. 保卫处负责维护功能室的安全和秩序，做好安全管理，确保师生的人身安全。
4. 各班级老师负责带领学生规范使用功能室设备，爱护教学资源。
三、功能室的开放时间和使用范围1. 功能室开放时间为每天上午8:00-12:00，下午14:00-18:00。
2. 功能室包括图书馆、实验室、美术室、音乐室、电脑室等。
各个功能室的使用范围和规定详见各自的管理制度。
四、功能室设备的管理1. 各功能室设备的管理由相关部门负责，定期对设备进行检查和维护，确保设备的正常使用。
2. 师生在使用功能室设备时要爱惜设备，不得私自拆卸或调整设备，严禁损坏设备。
五、功能室的使用规定1. 功能室使用应事先预约，经审批后方可使用。
2. 使用功能室的师生须遵守功能室的使用规范，不得擅自改变使用场所和用途。
3. 功能室使用结束后，要及时清理整理，保持环境卫生和整洁。
六、功能室的安全管理1. 功能室使用时需按照安全规范进行操作，不得私自进行危险操作。
2. 功能室内禁止吸烟、摄像、大声喧哗等行为，保持室内环境的安静和整洁。
3. 功能室设备出现故障或问题，需及时向相关人员报告，由专业人员进行维护和修复。
七、违规处理1. 对于违反功能室管理制度和规定的师生，学校将进行相应的处理，并给予教育和批评。
2. 对于严重违规行为，学校将视情况给予处罚，包括警告、记过、留校察看等处分。
八、其他1. 对于功能室管理中的特殊情况和问题，学校将视情况制定相应的管理规定和处理办法。
2. 学校将逐步完善功能室的管理制度，提高管理效率和服务质量，更好地为师生服务。
功能室管理制度小学
一、总则为加强我校功能室的管理，提高功能室的使用效率，确保功能室的安全、卫生和整洁，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有功能室，包括但不限于图书室、实验室、音乐室、美术室、体育室、心理咨询室等。
三、功能室管理人员职责1. 功能室管理人员应具备相应的专业知识和技能，熟悉功能室的使用规范和操作流程。
2. 功能室管理人员负责功能室的日常管理、维护和保养工作。
3. 功能室管理人员负责制定功能室的使用规则，并对使用者进行指导和监督。
4. 功能室管理人员负责记录功能室的使用情况，定期向上级领导汇报。
四、功能室使用规则1. 使用者进入功能室前，应向管理人员登记，并遵守本制度的相关规定。
2. 功能室内的设备、器材不得随意搬动，如需移动，应征得管理人员同意。
3. 使用者应爱护功能室内的设施，不得损坏或私自拆解。
4. 使用者应保持功能室内的卫生，不得乱扔垃圾，不得在功能室内吸烟、饮食。
5. 功能室内的电器设备使用完毕后，应关闭电源，确保安全。
6. 功能室内的图书、资料等不得随意借阅，如需借阅，应向管理人员登记。
7. 功能室内的体育器材使用完毕后，应放回原位，不得随意堆放。
8. 功能室内的音乐、美术等器材使用完毕后，应清洁干净，保持整洁。
五、功能室卫生制度1. 功能室管理人员应定期对功能室进行清洁，保持室内卫生。
2. 使用者应保持功能室内的整洁，不得随意乱扔垃圾。
3. 功能室内的地面、墙壁、桌面等应定期擦拭，保持干净。
4. 功能室内的通风设施应保持畅通，确保室内空气质量。
六、功能室安全制度1. 功能室管理人员应定期检查功能室内的设备、器材，确保其安全可靠。
2. 使用者应严格遵守操作规程，不得违规操作。
3. 功能室内的电器设备使用完毕后，应关闭电源，拔掉插头，确保安全。
4. 功能室内的消防设施应保持完好，并定期检查。
5. 功能室内的应急通道应保持畅通，不得堆放杂物。
七、功能室使用登记制度1. 功能室管理人员应建立功能室使用登记簿，详细记录使用者的姓名、使用时间、使用内容等信息。
小学学校功能室管理制度
一、总则为规范小学学校功能室的管理，提高功能室的使用效率，保障师生安全，促进教育教学活动的顺利开展，特制定本制度。
二、功能室的管理职责1. 学校设立功能室管理小组，负责对功能室进行全面管理。
2. 功能室管理人员负责功能室的日常维护、设备保养、环境卫生、安全管理等工作。
三、功能室的使用规定1. 功能室使用需提前向管理小组申请，经批准后方可使用。
2. 使用功能室时，应遵守以下规定：（1）爱护功能室内的设施设备，不得随意损坏、拆卸。
（2）保持功能室内的整洁，不得随意堆放物品。
（3）使用功能室时，需关闭门窗，确保安全。
（4）使用完毕后，及时清理现场，关闭电源、水源，做好安全检查。
四、功能室的设备管理1. 设备的购置、验收、登记、保养、维修等工作由管理小组负责。
2. 功能室内的设备应定期检查、保养，确保设备正常运行。
3. 设备损坏、遗失等情况，应及时上报，并按相关规定进行处理。
五、功能室的安全管理1. 功能室内的安全设备（如灭火器、应急灯等）应定期检查、维护，确保其正常使用。
2. 功能室内的用电、用水设备应严格遵守操作规程，确保安全。
3. 功能室内的消防安全、用电安全、防盗安全等，由管理小组负责检查、落实。
六、功能室的环境卫生管理1. 功能室内的环境卫生由管理人员负责，确保室内整洁、无异味。
2. 使用功能室时，应保持室内卫生，不得随地吐痰、乱扔垃圾。
七、功能室的维修与报修1. 功能室内的设备出现故障，应及时报修，不得私自拆卸、修理。
2. 报修程序：使用者发现设备故障后，应立即向管理人员报告，管理人员及时处理。
八、功能室的奖惩制度1. 对在功能室管理工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。
2. 对违反功能室管理制度，造成损失或不良影响的，依法依规进行处理。
九、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校管理小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校管理小组根据实际情况予以补充和修改。
小学多功能室管理制度(3篇)
小学多功能室管理制度1. 定义多功能室的使用范围：确定多功能室的用途和功能，例如用于举办文艺演出、讲座、活动等。
2. 预定管理：制定预定规则，一般是提前预定，并规定预定时长、使用人数、使用目的等。
3. 使用费用：规定多功能室使用费用的收取方式和标准。
4. 使用时间：规定多功能室的开放时间，确定使用时间段、使用时间的限制等。
5. 使用人员：明确多功能室的使用对象，如学生、教师、家长等，对不同使用人员开放的时间和规定可能有所不同。
6. 使用规定：制定多功能室的使用规定，包括场地整洁、设备使用等。
7. 管理责任：明确多功能室的管理责任人，负责管理多功能室的预订、维护、整理等工作。
8. 设备及物资：管理多功能室的设备和物资，明确使用前查验、使用后清点等规定。
9. 安全管理：制定安全管理规定，包括火灾应急预案、电器使用注意事项等。
10. 违规处理：对多功能室的违规行为进行处理，如违规使用、违规占用等。
以上是一些常见的小学多功能室管理制度，具体管理制度可根据学校实际情况进行调整和完善。
小学多功能室管理制度（2）为了确保学生有一个优美的学习和生活环境，让学生有充沛的精力，全心投入到学习中去，根据学校的实际情况和学校管理的要求，特对学生宿舍的管理作如下规定:一、学生必须爱护宿舍和寝室内的各种公物，若损坏照价赔偿。
二、讲究清洁卫生，不准随地吐痰、乱丢瓜果皮和纸屑等，养成良好的卫生习惯。
三、节约用水、用电，做到人走关电、关水，不浪费。
四、室内物品摆放、床铺整理等必须按要求，做到整齐有序，保持整洁。
五、严禁将易燃易爆和管制刀具等危险物品带入宿舍，无班主任或生活老师签字不得将物件拿出宿舍。
六、严禁留宿外来人员，确有特殊情况需住宿的，必须经批准同意后方可，放假期间不准本人和外来人员留宿，确有需要必须在管理员处作好登记。
七、严禁将饭菜和零食带入宿舍。
八、不准在宿舍内喧哗和吵闹，影响他人学习和休息。
九、不准在寝室内打架斗殴、打牌、吸烟、玩耍等。
小学功能室管理制度制度
一、总则为了加强我校功能室的管理，提高资源利用率，保障师生的生命财产安全，促进学校教育教学工作的顺利开展，特制定本制度。
二、功能室范围1. 专用教室：音乐教室、美术教室、体育器材室、科学实验室、信息技术教室、心理咨询室、卫生室等。
2. 公共设施：图书馆、阅览室、多媒体教室、会议室等。
三、功能室管理制度1. 功能室开放时间（1）专用教室：根据学校课程安排，每周开放5天，每天开放时间不少于8小时。
（2）公共设施：图书馆、阅览室、多媒体教室等，每周开放5天，每天开放时间不少于8小时。
2. 功能室使用规定（1）教师使用功能室时，需提前向功能室管理员申请，经批准后方可使用。
（2）学生使用功能室时，需在班主任或任课教师的带领下，遵守功能室规定。
（3）功能室设备、设施未经允许不得随意搬动、拆卸，如有损坏，需照价赔偿。
（4）功能室内的物品摆放整齐，使用完毕后需归位。
3. 功能室安全管理（1）功能室管理员负责功能室的安全管理工作，定期对功能室进行安全检查。
（2）功能室内严禁吸烟、饮酒、乱扔垃圾等不文明行为。
（3）功能室内电器设备使用完毕后，需关闭电源，确保安全。
（4）功能室内不得存放易燃、易爆、有毒有害等危险物品。
4. 功能室卫生管理（1）功能室管理员负责功能室的卫生管理工作，定期对功能室进行清洁。
（2）使用功能室的师生需保持室内整洁，不得随意乱扔垃圾。
（3）功能室内的桌椅、地面等设施如有污渍，应及时清理。
5. 功能室设备维护与更新（1）功能室设备出现故障时，管理员应及时报修，确保设备正常运行。
（2）功能室设备更新换代时，需根据学校实际情况，向相关部门申请更新。
6. 功能室培训与交流（1）定期组织功能室管理员进行业务培训，提高管理水平。
（2）鼓励功能室管理员之间进行交流，分享工作经验。
四、功能室考核与奖惩1. 考核内容（1）功能室管理制度执行情况。
（2）功能室设备、设施维护情况。
（3）功能室卫生情况。
（4）功能室安全管理情况。