四年级下册数学一课一练1.4能被2、5整数的数 浙教版(含答案)
四年级下册数学一课一练-1.4能被2、5整数的数
一、单选题
1.在36、23、45、127、4506、7810中5的倍数有（）个。
A. 4
B. 3
C. 2
D. 1
2.既有因数5，又是2的倍数的最大的三位数是( )。
A. 190
B. 998
C. 995
D. 990
3.两个不同的自然数的个位上的数字相同，它们的差一定是（）的倍数。
A. 7
B. 3
C. 4
D. 5
二、判断题
4.个位上是0的数是2和5的倍数。
（）
5.如果一个数是2的倍数，那也一定是4的倍数。
6.判断对错.
1－30各数中，5的倍数有6个．
三、填空题
7.谁走的石阶都是5的倍数？( )
8. 18、26、35、45、184、120、125、307
上面数中，能被2整除的是：________，________，________，________．
（按照题中数的顺序，依次写出）
9.在下面的里填一个适当的数字．
27 ，是2的倍数，又是5的倍数
10.按照从小到大的顺序，写出在20～40各数中能被5整除的数________
11.体育课上，60名学生面向老师站成一行，按老师口令，从左到右报数：1，2，3，…60，然后，老师让所报的数是4的倍数的同学向后转，接着又让报的数是5的倍数的同学向后转，最后让所报的数是6的倍数的同学向后转，现在面向老师的同学有________人．
四、解答题
12.有53个球，5个装一筐，至少再拿来几个才能正好装完？至少拿走几个也能正好装完？
13.我是一个三位数，既是2的倍数又是5的倍数，我的百位上是最大的一位数，各位上的数字之和是9，我是多少？
五、应用题
14.猜一猜，可能有多少面彩旗？
学校举行运动会时，要在操场周围插上5种颜色的彩旗。
每种颜色的彩旗数量相等。
彩旗的数量在80～100之间。
（仿练教材第5页第5题）
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】解：5的倍数有45、7810，共2个。
故答案为：C。
【分析】5的倍数特征：个位上是0或5的数是5的倍数，据此即可解答。
2.【答案】D
【解析】【解答】既有因数5，又是2的倍数的最大的三位数是990
故答案为：990
【分析】熟练掌握2、3、5的倍数的特征：个位上是0，2，4，6，8的数是2的倍数；个位上是0或5的数是5的倍数；如果一个数的各个数位上的数的和是3的倍数，那么这个数就是3的倍数.
3.【答案】D
【解析】【解答】两个不同的自然数的个位上的数字相同，它们的差一定是5的倍数，
故答案为：D.
【分析】根据因数和倍数的意义进行解答.
二、判断题
4.【答案】正确
【解析】【解答】解：个位上是0的数同时是2和5的倍数．
故答案为：正确。
【分析】根据2、5的倍数的特征，个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数；个位上是0或5的数都是5的倍数，由此可知：同时是2和5的倍数的数个位上一定是0．据此即可求解．
5.【答案】错误
【解析】【解答】2是2的倍数，但是2不是4的倍数，原题说法错误.
故答案为：错误.【分析】根据题意，可以用举例的方法判断，是2的倍数不一定是4的倍数，但是4的倍数一定是2的倍数，据此解答.
6.【答案】正确
【解析】【解答】5的倍数有5、10、15、20、25、30，共6个；原题正确.
故答案为：正确
【分析】末位数字是0或5的数是5的倍数，根据5的倍数特征把所有符合要求的数列举出来即可判断5的倍数的个数.
三、填空题
7.【答案】B
【解析】【解答】结合5的倍数的特征，15、20、25、30、35、40、45，这组数是5的倍数.
故答案为：B
【分析】本题考察5的倍数的特征，即一个数的个位是0或5，这个数就是5的倍数.
8.【答案】18；26；184；120
【解析】【解答】个位上是0，2，4，6，8的数是2的倍数
故答案为：18；26；184；120
【分析】熟练掌握2、3、5的倍数的特征：个位上是0，2，4，6，8的数是2的倍数；个位上是0或5的数是5的倍数；如果一个数的各个数位上的数的和是3的倍数，那么这个数就是3的倍数.
9.【答案】0
【解析】
10.【答案】20,25,30,35,40
【解析】【解答】在20～40各数中能被5整除的数是20,25,30,35,40，
故答案为：20,25,30,35,40.
【分析】根据2、3、5的倍数特征进行解答.
11.【答案】39
【解析】【解答】第一次转向：4的倍数有60÷4=15（个）此时背向老师的有15人；
第二次转向：5的倍数有60÷5=12（个），其中与4的倍数相同的20，40，60这3个人，在第一次转向时转为背向老师，现在他们3人转变为面向老师；则叫5的倍数向后转时只有9人转为背向老师，3人转为面向老师；
则此时背向老师的有15+9-3=21人；
第三次转向：6的倍数有60÷6=10（个），其中12，24，36，48这4人第一次转向时转为背向老师，此时转为面向老师；
30在第二次转向时转为背向老师，现在转为面向老师；
其他的转为背向老师（60这一人经过第二次转向时为面向老师，在第三次转向时为背向老师）则此时转为背向老师的有5人
，此时背向老师的有21+5-5=21人；
60-21=39（人）；
故答案为：39.
【分析】先找出60以内4、5、6各自的倍数，去掉这几个数的倍数就是面向老师的人数，这几个数的倍数中有重复的.
四、解答题
12.【答案】解：55-53=2(个)，53-50=3(个)
答：至少再拿来2个，至少拿走3个。
【解析】【分析】要想正好装完，球的个数一定是5的倍数，5的倍数的个位数字一定是0或5，所以球的个数可能是50和或55个，这样用减法计算至少拿来的球的个数和至少拿走的球的个数即可。
13.【答案】解：最大的一位数是9，百位数字是9，其它数位都是0，这个数是900.
答：我是900.
【解析】【分析】一个三位数，既是2的倍数又是5的倍数，个位上的数字一定是0，百位上的数字是最大的一位数，也就是9，各位上的数字之和是9，因为9+0+0=9，所以十位上的数字一定是0，这个三位数是900.
五、应用题
14.【答案】80面、85面、90面、95面或l00面
【解析】【分析】彩旗的数量在80～100之间，数量是5的倍数，的数就只能有：80 85 90 95 100.考察了5的倍数的数。
四年级上册数学一课一练-1.4商不变的性质 浙教版(含答案)
四年级上册数学一课一练-1.4商不变的性质一、单选题1.6600÷110=（）A. 60B. 80C. 56D. 662.两个数相除的商是12，如果被除数缩小3倍，除数不变，则商是（）。
A. 4B. 12C. 93.两数相除的商是2.3，如果被除数和除数都扩大到原来的10倍，那么商是( )。
A. 23B. 2.3C. 0.23D. 无法确定4.下面各式中，商最大的是（）。
A. 2.8÷0.1B. 2.8÷0.001C. 2.8÷0.01D. 2.8÷1二、判断题5.被除数和除数同时乘或除以一个相同的不为0的数，商不变。
6.被除数不变，除数扩大2倍，商缩小2倍。
7..一个数(0除外)除以一个真分数，所得的商大于被除数．8.被除数和除数乘或除以相同的数（零除外），商不变。
三、填空题9.在除法里，被除数扩大到原来的100倍，要使商不变，除数应________10.已知1÷A=0.0909…，2÷A=0.1818…，3÷A=0.2727…，那么6÷A的商是________。
11.算一算，想一想，你能发现什么规律？（1）(1600×3)÷(8÷2)＝________（2）(1600÷2)÷(8×2)＝________12.两数相除的商是6.58，如果被除数扩大了100倍，除数只扩大了10倍，那么商________；如果除数扩大了100倍，要使商不变，被除数就________．四、解答题13.算一算，你有什么发现？12.6÷6＝ 4.5÷9＝0.3÷25＝12.6÷0.6＝ 4.5÷0.9＝0.3÷2.5＝五、应用题14.张平在计算一道除法题时，把一个有两位小数的被除数的小数点漏掉了，除以1.5商是130．正确的除法算式中的被除数是多少?计算后商是多少?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】6600÷110=660÷11=60故答案为：A.【分析】根据商不变的规律，计算被除数和除数末尾有0的除法，先划去被除数和除数末尾相同个数的0，然后再计算，商不变，据此解答比较简便.2.【答案】A【解析】【解答】解：被除数缩小3倍，除数不变，商缩小3倍，商是12÷3=4。
四年级下册数学一课一练-3.14假分数与带分数 浙教版(含答案)
四年级下册数学一课一练-3.14假分数与带分数一、单选题1.4 化成假分数后分母是（）。
A. 13B. 47C. 52.,比较大小,在横线上应填的符号是（）A. >B. =C. <D. ≠3.小猪遮住了甲、乙的一部分，原来的甲、乙相比，（）A. 甲、乙一样长B. 甲比乙长C. 乙比甲长二、判断题4.假分数都是大于1的分数．5.真分数一定小于假分数．6.带分数都比假分数大。
三、填空题7.假分数化成带分数，要用________除以分母，商1做________，余数3做________，________不变。
8.把“ ”化成假分数是________9.在、、、、这几个分数中，分数单位相同的是________和________；大小相等的是________和________，________和________；最大的是________。
10.填上“>”“<”或“=”。
________ 1 ________ ________11.爸爸吃了这张饼的（ ________ ）（用分数表示）。
四、解答题12.涂色部分占整个图形的几分之几？13.在图中涂色表示下面的数．五、综合题14.把下面图中的涂色部分别用分数和小数表示出来（1）分数________（2）小数________六、应用题15.下图是动物园为小动物们建的新房平面图，已经设计好的猴子房(A)和熊猫房(B)分别占总面积的和。
请你在剩下的空间里，设计一下(用粗线条隔开，并标上相应的字母)：老虎房(C)占，狮子房(D)占，狗熊房(E)占。
参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：的分母是13，所以化成假分数后分母还是13。
故答案为：A。
【分析】带分数化成假分数：用原来的分母作分母，用分母和整数的乘积再加上原来的分子作分子。
2.【答案】B【解析】【解答】3==故答案为：B。
【分析】带分数化成假分数，分数的分母不变，分数的分子是整数部分与分母的乘积，然后加上分子的数，然后比较即可。
四年级下册数学一课一练-1.1四则运算 沪教版(2015秋)(含答案)
四年级下册数学一课一练-1.1四则运算一、单选题1.62－8×6=（）A. 9B. 14C. 54D. 482.42×300÷600＝（）A. 22B. 21C. 19D. 183.97－12×6＝（）A. 19B. 15C. 25D. 224.下面( )算式与99×9+99结果相等.A. 99×(9+1)B. 99×9+1C. 9×(99+1)D. 99×(9+99)5.（180－14）×38÷76=（）A. 83B. 106C. 604D. 1666.850＋3780÷35＝（）A. B. 56.25 C. 958 D. 24二、判断题7.甲数÷乙数=85，甲数一定大于85．8.小华从家到学校，每分钟走60m。
走5分钟后，离学校还有160m。
小华家离学校有460m。
9. 一根木棒截成3段需要6分钟，则截成6段需要12分钟10.900÷3÷3=900÷(3÷3).11.15×（12÷6）去掉括号后，计算结果不变．三、填空题12.（1）（349+451）÷80=________（2）46×（270－135）=________13.乙数是287，甲数比乙数的24倍还多113，甲数是________。
14.计算283＋630÷90×21=________15.把算式88+22=110和110÷5=22，合并成一个综合算式为________。
16.口算。
34+5+7=________ 47-8+3=________ 52+7-10=________ 6×4+1=________9+4×3=________ 7×9-6=________7 81-51+35= ________ 6×6=________7×9=________ 13-（83-73）=________17.口算.________18.8与25的积加上70得多少？19.脱式计算。
四年级下册数学一课一练-第二单元 沪教版(2015秋)(含答案)
四年级下册数学一课一练-第二单元一、单选题1.0.3里面有几个0.01. （）A. 3个B. 30个C. 300个D. 3000个2.小数点左边第一位是位，右边第二位是位.（）A. 百，十分B. 个，百分C. 十，千分D. 千，千分3. ＝（）A. 0.35B. 0.45C. 0.55D. 0.654.下面各分数中，不能化成有限小数的是（）A. B. C. D.5.在下面各数的末尾添上“0”后，大小发生变化的是( )A. 12.03B. 30C. 15.06.0.80.□，□里最大填（）A. 8B. 7C. 9二、判断题7.小数与整数一样，每相邻的两个计数单位间的进率都是10．8.所有的小数都比1小。
9.整数一定比小数大.10.把0．9改写成三位小数是0．00911.小数都比整数小．三、填空题12.填上合适的小数．________13.把分数改写成小数．改写成小数是________．14.13个0.01是________；90个0.001是________。
15.李华身高1米5分米，写成小数是________米。
16.把36.8的小数点向右移动三位，这个数就________，是________；把1.4的小数点向左移动两位，这个数就________，是________。
17.0.58、0.858、0.85、5.8中最大的数是________，最小的数是________。
四、计算题18.直接写得数．1.4﹣0.6= 9.4﹣0.8=2.5+0.7= 505÷5= 720÷9=60×50= 6.4﹣3= 0÷68= 50﹣50÷5= 540÷6=五、解答题19.买水果。
（1）买2千克香蕉一共要多少元？（2）买1千克桃比买1千克苹果贵多少元？（3）买1千克梨和1千克桃，12元钱够吗？（4）妈妈带了20元钱，买1千克桃后，剩下的钱够买2千克苹果吗？20.比较下列数的大小： 3.8 3.85% 0.38六、综合题21.写出相应的分数（1）0.8=________（2）0.999=________22.比较下列每组中两个数（或数量）的大小．（1）0.3________0.03（2）0.16________0.61（3）0.8元________0.6元（4）1.7元________2元．七、应用题23.小红买了一本《故事书》，花了8.2元，买了一本《科幻书》花了10.9元，小红买这两本共花了多少钱？答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】0.3里面有3个0.1，0.1里面有10个0.01，所以0.3里面共有30个0.01.故答案为：B【分析】先判断0.3里面有几个0.1，然后判断0.1里面有几个0.01，然后判断0.3里面有几个0.01即可.2.【答案】B【解析】【解答】小数点左边第一位是个位，右边第二位是百分位.故答案为：B.【分析】根据数位顺序表可知，小数点左边的是整数部分，右边是小数部分，小数点左边第一位是个位，第二位是十位，右边第一位是十分位，第二位是百分位，据此解答.3.【答案】A【解析】【解答】根据分数的基本性质，＝＝，小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几……的数。
【浙教版】四年级下册数学一课一练-3.分数与除法 (含答案)
四年级下册数学一课一练-3.分数与除法一、单选题1.分母是7的真分数有（）个。
A. 3B. 7C. 62.真分数一定（）A. 小于1B. 大于1C. 小于1或等于13.分母是6的所有最简真分数的和是( )。
A. B. 1 C. 24.把10克盐放入90克水中,盐的质量占盐水的( )。
A. B. C.5.要使是假分数，是真分数，应该是（）A. 8B. 9C. 106.一条长8千米的公路，某队19天修完，平均每天修路( )。
A. 千米B. 千米C. 无法确定二、判断题7.假分数比真分数大。
（）8.一条铁丝，第一次用了它的，第二次用了米两次正好用完，两次用去的铁丝一样长。
9.假分数的倒数一定是真分数．10.把25本图书平均分给5个班，每个班分到5本书，占图书总数的。
11.把5克盐放入20克水中，盐占盐水的。
三、填空题12.把假分数化成带分数=________ =________ =________13.小雨一天中用来学习的时间是6小时，用来睡觉的时间是9小时，那么他学习的时间占一天的________，睡觉的时间占一天的________。
14.再涂________块，涂色部分就占。
15.分母是10的最简真分数的和是________。
16.同学们做游戏，男生有26人，女生有24人，男生人数是总人数的________，女生人数是总人数的________。
17.如图，阴影部分的面积一共是25平方米．这个大正方形的面积是________空白部分的面积一共是________四、计算题18.把假分数化成带分数或整数。
（1）（2）（3）五、解答题19.（1）（2）20.有一种大豆，每1千克中大约含有淀粉300克、脂肪250克和蛋白质380克。
这三种物质各占总重量的几分之几、几分之几和几分之几。
六、综合题21.看图列式。
（1）（2）（3）（4）七、应用题22.学校图书馆有图书2500本，其中科技书占总本数的，文艺书占图书总数的，文艺书和科技书各有多少本？答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：分母是7的真分数有，共6个.故答案为：C【分析】真分数的分子比分母小，由此写出所有分母是7的真分数再确定个数即可。
四年级下册数数学一课一练试题-1.4比大小 北师大版(含答案)
四年级下册数数学一课一练-1.4比大小(含答案)一、单选题1.大于3.3而小于3.5的小数有( )个。
A. 1B. 2C. 无数2.在0.4与0.5之间的小数有( )个。
A. 9B. 10C. 无数3.下面与10最接近的数是（）。
A. 10.01B. 9.998C. 9.94.下表是小明和小刚几项体育运动纪录．比一比，两个人的各项运动成绩水平．（1）60米跑：快的是（）A.小明B.小刚（2）跳高：高的是（）A.小明B.小刚（3）跳远：远的是（）A.小明B.小刚（4）铅球：远的是（）A.小明B.小刚二、判断题5.小数一定比整数大。
6.4.00比3.99小。
7.判断对错.数就是比1小的数．8.0.4和0.40的大小相等，计数单位却不同。
三、填空题9. 比较小数的大小．（1）2.6元________ 1.9元（2）1.01元________ 0.99元10.填上“＞”、“＜”或“=”．（1）3.4________4.3（2）0.8________1.711.比较大小5.3+4.2________8 3.2+6.5________109________9.7-1.2 16________18.7-12.612.把，，1.211这三个数按从小到大的顺序排列：________。
13.填上“<”、“=”或“>”。
0.8元________ 1.1元2元________ 1.95元0.6元________ 0.60元0.45米________ 0.48米0.21米________ 0.07米四、解答题14.用2、7、0和小数点能组成多少个小数，按照从小到大的顺序排列。
15.写出三个在0和0.01之间的数。
五、综合题16.填上“＞”，“＜”或“=”。
（1）3米50厘米________ 3.5米（2）0.96平方米________ 9.6平方分米六、应用题17.李老师身高1.75米，他站在高0.6米的凳子上，他能顶到2.4米高处的灯管吗？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】大于3.3而小于3.5的小数有无数个.故答案为：C.【分析】大于3.3而小于3.5的小数，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数，据此解答.2.【答案】C【解析】【解答】在0.4与0.5之间的小数有无数个.故答案为：C.【分析】任意两个小数之间都有无数个小数，据此解答.3.【答案】B【解析】【解答】解：10.01-10=0.01，10-9.998=0.002，10-9.9=0.1，0.1＞0.01＞0.002，所以9.998最接近10．故答案为：B。
最新四年级下册数学一课一练1.6倍数与因数-浙教版(含答案)
四年级下册数学一课一练1.6倍数与因数-浙教版(含答案)------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx四年级下册数学一课一练-1．６倍数与因数浙教版(含答案）一、单选题1。
学校买来28个篮球,7个足球,学校买来的篮球是足球的（ )倍.A. 1９B。
7Ｃ． 4D。
2816２。
7×8=５6，所以7和8是56的( ）A. 因数Ｂ。
倍数C。
偶数3.张天乐有若干张10元,2元的纸币,这两种纸币的张数相同，那么张天乐可能有( ）元钱.A。
50B. 60C。
8６4.４2的全部因数中,质数有( )个。
A． 3Ｂ。
４C。
5D. 6 5。
2４的约数一共有（)个.A。
10B．8C。
6D。
４6．一个数既是１2的约数，又是１２的倍数,这个数是（ ).A. 3B。
１2C．24二、判断题7。
学校有8个篮球，羽毛球的个数是篮球的4倍，学校有羽毛球2个。
8。
判断a，b是自然数,a÷b＝3(b≠0），所以b是ａ的因数9。
12的倍数只有12,24，３6，48，60.10.4÷8=0.５，所以0.5是４的因数。
11.只要两个整数相除没有余数(0除外),就说被除数是除数的倍数。
三、填空题12。
写出下列各数的倍数,按从小到大的顺序连续各写６个．(从最小倍数起) 12________ 20____＿＿__13.因为６×９=54,所以我们说___＿_＿__是＿_＿_____和＿____＿__的倍数，__＿＿____和___＿____是_______＿的因数。
14。
36的因数有＿_____＿_,其中质数有______＿_个,合数有_＿＿__＿__个。
1５.一个数的最大因数是１8，这个数是________，它有_＿__＿__＿个因数,这个数的最小倍数是___＿_＿__.16。
沪教版四年级数学下册问题解决1(含答案)
数学测试卷 小学基础知识达标重点难点过关 沪教版四年级下册数学一课一练-1.4问题解决（1）一、单选题1.在学校团体操表演中，男生有440人，女生360人，每行站20人，男生比女生多站了多少行？正确列式是（）A. 360÷20－440÷20B. 20×(440－360)C. (440－360)÷202.9×2＋9=（）A. 27B. 36C. 54D. 303.□－7×4＝8，□里应填( )。
A. 9B. 20C. 364.“欢迎”超市有鸡蛋24箱，比鸭蛋少6箱，鸭蛋比鸡蛋重30千克．如果每箱鸡蛋和鸭蛋重量相等，超市里的鸡蛋共重多少千克？列式是（）A. 30÷(24＋6)B. 30÷6×24C. 24÷(30÷6)5.60÷4＋31×19=（）A. 589B. 106C. 604D. 156. 23乘103与87的差，积是（）A. 2282B. 378C. 32D. 368二、判断题7.36－9÷3=27÷3=98.在计算125×[126-(78+22)]时，最后计算乘法。
( )9.算式100÷(1+9)×10与算式100×10÷(1+9)的结果相同。
( )10.12－6×2=(12－6)×2=6×211.25＋25×3＞100－25×2三、填空题12.在计算没有括号的两步式题时，有乘除也有加减，要先算________，后算________.13.计算．567－(237＋192)=________ 874－(475＋187)=________14.先算一算，再比一比.5＋4×5＝________（6＋3）×5＝________15.填上“＞”、“＜”或“=”．150×4________150×4－150126÷3－26________126÷3＋2616.直接写得数。
四年级下册数学一课一练-1.4能被2、5整除的数 浙教版(含答案)
10.下面各数哪些能被 2 整除？把能被 2 整除的数写在圈内．(按题中数的顺序填写)________ 、25、37、38、42、45、53、126、304
11.个位上是________的数，都是 2 的倍数；个位上是________的数，都是 5 的倍数．(从小到大填写) 12.在下面的方框里分别填上一个适当的数字．
的和一定是 3 的倍数；设任意框出的三个数中，中间那个数的十位数字为 x，则上一个数的十位数字为
， 下一个数的十位数字为
， x－1＋x＋x＋1＝3x，也是 3 的倍数，所以任意框出三个数，
框出的三个数的和一定是 3 的倍数. 故答案为：A
【分析】解答本题的关键是明确一个数各数位上的和是 3 的倍数，这个数就是 3 的倍数. 二、判断题
6.【答案】 错误 【解析】【解答】各个数位上数字的和是 3 的倍数的数是 3 的倍数. 故答案为：错误. 【分析】根据 2、3、5 的倍数特征进行解答. 7.【答案】 错误 【解析】【解答】解：19 的个位上是 9，但它不是 3 的倍数。 故答案为：错误。 【分析】3 的倍数的特征是：各个数位上的数字之和是 3 的倍数。 8.【答案】 错误 【解析】【解答】2+9+8+4=23 23+5=28,28 不是 3 的倍数 故答案为：错误 【分析】熟练掌握 2、3、5 的倍数的特征：个位上是 0，2，4，6，8 的数是 2 的倍数；个位上是 0 或 5 的数是 5 的倍数；如果一个数的各个数位上的数的和是 3 的倍数，那么这个数就是 3 的倍数. 9.【答案】 错误 【解析】【解答】100 以内的数中，同时能被 3 和 5 整除的最大的数是 90 故答案为：错误 【分析】熟练掌握 2、3、5 的倍数的特征：个位上是 0，2，4，6，8 的数是 2 的倍数；个位上是 0 或 5 的数是 5 的倍数；如果一个数的各个数位上的数的和是 3 的倍数，那么这个数就是 3 的倍数. 三、填空题
四年级下册数学一课一练-5.26代数式(二) 浙教版(含答案)
四年级下册数学一课一练-5.26代数式（二）一、单选题1.当a=3，b=1.5时，a2+2b的代值是（）A. 9B. 12C. 52.b＋b＋b＋b写成乘法算式可以简写成（）。
A. b＋4B. b4C. 4b3.当a＝4，b＝1.5时，a2＋b的值是( )。
A. 6.5B. 9.5C. 14.5D. 17.5二、判断题4.判断题．2b=b＋b．5.含有未知数的比例也是方程。
6.当y=2时，2y=y2．三、填空题7.找规律，看看字母各代表什么数。
①1、3、5、a、9、11、13 ________②5、10、15、b、25、30 ________③99、88、c、66、55 ________8.昆虫爱好者发现某地蟋蟀叫的次数与气温之间有如下近似关系：t=7h﹣21[t表示蟋蟀每分钟叫的次数，h 表示当时的气温（℃）]．根据这个式子，当气温达到30℃，蟋蟀每分钟叫________次；如果蟋蟀每分钟叫49次，当时的气温大约是________℃．9.当a=4，b=0.3，c=5时，ab+c的值是________，c÷a﹣b的值是________．10.李师傅每小时加工a个零件，加工了b小时，一共加工了________个零件。
11.如果ab=21，a﹣b=4，（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2，那么a2+b2+2=________．四、解答题12.已知M+N=9，M、N为整数，且M<N，当取最小值时，M=？五、综合题13.梦想剧场楼上有A排，每排30个座位；楼下有B排，每排38个座位。
（1）用式子表示这个剧场共有多少座位。
（2）当A＝15时，B＝20时，求这个剧场一共有多少个座位？14.马西林场栽了梧桐树和雪松各x排，已知梧桐树每排12棵，雪松每排14棵。
（1）栽梧桐树和雪松共多少棵？（2）当x＝20时，马西林场一共有多少棵梧桐树和雪松树?六、应用题15.当x＝4时，x＋m＝50，当x＝3时，求x＋m的值。