浅谈2021广东新高考物理备考方向
浅谈2021广东新高考物理备考方向
2020年8月13日星期四
2020年是广东省实施“3+综合”的最后一年，从2021年开始，广东省将实施“3+1+2”的新方案，物理不再在理综试卷里考查，而是作为单科独立考查。
新高考制度下，今年的补习班物理备考工作应该注意些什么？上网查了一些资料，同时结合考纲、2020全国I卷、2020山东卷、2020天津卷、2020海南卷，下面来谈谈自己的所得。
一、山东卷VS全国I卷
1、考查内容上，
2020年，山东卷、天津卷、海南卷均独立命题。
其中，山
东卷、天津卷选择题均出现3-4的光学考题，海南卷则把
3-4内容作为选考内容（3-3、3-4、3-5三选二）。
那么广
东会不会在2021年也考查3-4？在2017年考纲变化后，
广东已将3-5列为必考内容，3-3、3-4属选考内容。
本校
一向在高二选择3-3作为选考内容来进行学习，今年补习
班的学生在以往高二学年也是只学了3-3，没有学3-4，但
从目前信息来看，这点不影响来年的高考，因为2021广东
物理高考不对“3-4”作必考要求。
2、内容分布上
从2020全国I卷、2020山东卷来看，试题对不同板块的考查比重是差不多的，力、电较重，原子物理、热学次之，这个与去年区别不大。
3、题型上
从题型的类型来看，2020全国I卷和2020山东卷差别不大，都是单项选择、多项选择、实验题、主观计算题；从题型的题量和分值来看，全国卷8道选择题共48分，山东卷12道选择题共40分，那么2021广东高考选择题的分数值是否会降低？值得关注。
计算题，全国I卷共3道计算题共42分，山东卷共4道选择题共46分。
这些变化将会对学生答题速度有较大的影响。
二、备考措施
1、稳
虽然2021广东高考物理是新制度，但大纲无大变化，着重还是考查物理主干知识，所以还是要像往年一样注意在一轮中抓基础，注意三个基本和5个主干知识，即“基本概念”、“基本规律”、“基本方法”，和“力和运动”“能量观点”“电路基本理论”“带电粒子在电场、磁场中的运动”“电磁感应知识”
2、变
（1）除了知识复习，要注意加强模型建构能力的培养。
既要有知识型题目，也要有应用性题目。
（2）注重数学能力的锻炼。
数学能力要求不是没有了，而是融合在解题当中。
（3）重视图像教学。
不单是热门图像的考查，还要注意在平时挖掘其他专题的相关图像。
不再把图像当成某一专题的考查方向，而是所有专题都有考查图像的可能。
例如，不一定只考v-t、E-x等，在天体运动中、变压器、电容充电中也可考查。
广东高考物理知识点梳理
广东高考物理知识点梳理物理作为考试科目之一，在广东高考中占据重要分量。
考生们面对繁杂的知识点和复杂的题目，往往感到一头雾水。
为了帮助广大考生更好地备考，今天我们将对广东高考物理知识点进行梳理，并提供一些解题技巧，希望能对考生们有所帮助。
一、力学力学是物理学的基础，也是广东高考物理考试的重点。
常见的力学知识点有牛顿三定律、力的合成与分解、摩擦力、质点运动、圆周运动等。
其中，牛顿三定律是力学的基础，要熟练运用。
在解题时，注意多用图示辅助解题，理清各个力的作用方向和大小关系。
二、热学热学是广东高考物理考试中的常见知识点，包括热量、温度、热传导、热膨胀等内容。
在解题时，需要了解热平衡原理、热传导等基本概念，同时注意单位的转换和计算的准确性。
掌握好热学的基本概念和公式，能够帮助考生迅速解答题目。
三、光学光学作为物理学的一个分支，也是广东高考物理考试重点考查的内容。
主要包括光的传播、光的反射和折射、光的成像等。
在解题时，需要掌握光线传播的基本规律，如光的直线传播、光的反射和折射规律等。
同时，要熟悉光的成像规律，能够运用凸透镜和凹透镜的成像公式解决问题。
四、电磁学电磁学是广东高考物理考试的难点之一，包括电场、电流、电路等内容。
在解题时，需要掌握电场力和电场势能的计算方法，了解电阻、电流、电势差等重要概念，并能够运用欧姆定律、基尔霍夫定律等电路分析方法解决问题。
五、原子物理原子物理是物理学的前沿领域之一，也是广东高考物理考试中较为新颖和抽象的知识点。
主要包括玻尔模型、电子能级、原子核结构等内容。
在解题时，需要理解电子能级和辐射能级的跃迁规律，了解放射性衰变等基本过程，并掌握相关的计算方法。
总结起来，广东高考物理涉及的知识点繁多而广泛，考生们在备考过程中需要注重掌握每个知识点的基本概念和公式，并能够灵活运用到解题中。
在解题时，注意画图辅助解答，注意单位换算和计算的准确性，同时要善于归纳总结，形成完整的解题思路。
只有将物理知识点真正掌握并能够灵活运用，才能在广东高考物理中取得好成绩。
广东高考物理一轮备考攻略
广东高考物理一轮备考攻略广东高考物理一轮备考攻略细化复习计划。
高三物理复习可分为四个阶段：(1)利用暑假全面回顾教材，复习原有笔记及相关例题，巩固所学的基本概念、基本规律;(2)从9月到春节前后，针对各单元知识点进行分析、归纳，明确各概念间的相互关系、物理规律的应用和基本解题方法;(3)从3月到4月，进行专题强化训练，查漏补缺，总结典型物理题所蕴含的思想方法，做到全面扎实、系统灵活;(4)5月份进行大综合复习训练，模拟强化，把知识整体化、系统化，进一步提升综合运用能力。
注重复习方法。
选定科学的物理复习方法，达到事半功倍的效果。
(1)重视基本概念、基础规律的复习，归纳各单元知识结构网络，熟识基本物理模型，并通过练习完成对基本概念的辨析理解、对基本规律的综合应用;(2)注重解决物理问题的思维过程和方法，如外推法、等效法、对称法、理想法、假设法、逆向思维法、类比和迁移法等，要认真领会并掌握运用;(3)通过一题多解、一题多问、一题多变、多题归一等形式，举一反三，触类旁通，对重点热点知识真正做到融会贯通;(4)用记图方式快速做好笔记，整理易错点，并经常性地针对笔记进行“看题”训练，掌握重要物理规律的应用。
如：动能定理的应用、用图象法求解物理问题、极值临界问题的分析研判等。
处理好几个关系。
知识是基础、能力是表现、思维是核心。
(1)处理好课本与复习资料的关系，以课本为本，利用好复习资料，掌握物理问题的主要分析方法与解题技巧，突出查漏补缺;(2)处理好做题与能力培养的关系，高考物理题常以不同的情景或不同的角度考查同一知识点，对于新题要科学有效地加以应用，提高应变能力，不能专门做难题、怪题;(3)培养良好的思维和学习习惯，要认真审题，区分背景材料，挖掘隐含条件;要明确研究对象，通过画示意图建立清晰的物理情景，解题要注意科学规范;(4)处理好理论与实验的关系，掌握基本仪器的使用，加强物理实验思想、原理、方法与技巧的训练，注重运用物理知识、原理和方法去解决生活、生产科学技术中开放性的实际应用题。
2021届广东物理新高考 高考综合改革的启示及复习备考的策略与建议
根据学习心理学和加涅的学习结果分类，会暴露学生以下三个环节的问题：
输入 认知能力：是指人脑加工、储存和提取信息的能力，即我们一般所讲
的智力，如观察、记忆和想象力等。
加工 信息加工能力：主要包括对信息的理解、分析、评价和综合能力
输出
表达能力：是指一个人把自己的思想、情感、想法和意图等，用语言、 文字、图象、函数、表情和动作等清晰明确地表达出来，并善于让他 人理解、体会和掌握。 思维能力。属于“科学思维”方面的核心素养
二、对高三教学的启示
2.研读课程标准 把握学业要求
教师要研读课程标准，把握学业质量要求，结合教学内容，合理 设计教学目标，并通过实施教学。促进学生物理学科核心素养的提升 及相关水平的达成。
每个模块的后面都有相应的教学提示和学业要求。只有每个模块 的学业要求达成了，教学任务就完成了。重点要落在每个模块的学业 要求落实上，高考只是知识抽样，这几个考查点远远不能满足人的全 面发展需要。
二、对高三教学的启示
3.发挥教材的育人功能
“超重和失重”现象原因或产生条件的提出，就涉及到了一个简单的逻辑推理
1.事实：物体静止时，物体对支持物的压力大小 （或悬挂物拉力大小）等于物体的重力大小. 2.事实：物体运动时，物体的重力大小没有发生变化
3.现象：物体运动时，对支持物压力大小（或悬挂物的 拉力大小）发生了变化
这个评价体系将是未来的高考的考试标准，与课程标准配套使用
三、高三复习备考的策略
1.把教学的难度降下来
（1）从公布的信息来看：与以前广东卷难度相当。 2010-2015广东卷难度一般控制在0.5-0.6之间（多数年份控制在0.55，即均分55分） 2016-2020年全国卷的难度一般在0.36-0.4之间（多数年份在0.36，即均分在40分）
广东高考物理复习技巧
广东高考物理复习技巧物理是广东高考的一门重要科目，也是学生们复习的重点之一、为了帮助广东考生更好地复习物理科目，下面我将详细介绍一些复习技巧和方法。
1.完整梳理知识点：首先，学生需要完整地梳理物理课程中的知识点。
可以通过整理课本内容、课堂笔记和老师讲义等方式来梳理。
要注意，不仅要理解每个知识点的概念和原理，还要能够清楚地阐述其应用和推导过程。
2.制定复习计划：在复习物理科目时，制定合理的复习计划非常重要。
根据广东高考物理科目的考点和重点，合理安排每天的复习内容。
可以将知识点分成几个模块，每天专注地复习一个模块。
这样可以使复习有条理，不会出现遗漏或重复的情况。
3.大量练习题：物理科目需要大量的练习来巩固知识和提高解题能力。
广东高考物理科目的题型主要包括选择题、解答题和计算题。
应该多做一些经典的习题来熟悉题型，了解考点。
可以通过购买辅导书籍、参加题目讲解班等方式来获取大量的练习题。
4.做真题：在复习物理科目时，做真题是非常重要的。
广东高考历年真题可以帮助学生熟悉考试的题型、难度和分值比例。
通过做真题，可以了解哪些考点经常出现，从而有针对性地复习和准备。
还可以将时间限制在真实考试的时长内，提高答题速度和应试能力。
5.做实验：物理科目中实验部分的考查为广东高考的特点之一、学生应该熟悉实验的基本原理和步骤，了解实验器材和仪器的使用方法。
可以通过实验课程、实验室指导和自主探究的方式来加深对实验知识的理解。
并且要有反思和总结，掌握实验数据的处理和分析方法。
7.合作学习：广东高考物理科目的复习可以与同学进行合作学习。
同学之间可以相互解答问题、分享复习笔记和经验。
还可以一起组织小组讨论或复习班，共同解决难题和加深理解。
广东高考物理一轮复习解题思路
广东高考物理一轮复习解题思路广东高考物理一轮复习解题思路一、不要“题海”，要有题量谈到解题必然会联系到题量。
因为，同一个问题可从不同方面给予辨析理解，或者同一个问题设置不同的陷阱，这样就得有较多的题目。
从不同角度、不同层次来体现教与学的测试要求，因而有一定的题目必是习以为常，我们也只有解答多方面的题，才得以消化和巩固基础知识。
那做多了题就一定会陷入“题海”吗?我们的回答是否定的。
对于缺乏基本要求，思维跳跃性大，质量低劣，几乎类同题目重复出现，造成学生机械模仿，思维僵化，用定势思维解题，这才是误入“题海”。
至于富有启发性、思考性、灵活性的题，百解不厌，真是一种学习享受。
这样的题解得越多，收获越大。
解题多了，并不就一定加重学生负担，只有那些脱离学习对象实际，超过学生的承受能力的，才会加重他们的负担。
虽然题目不多，但积重难返，犹如陷入题海。
所以，为了提高学习成绩和质量，离不开解题，而且要有一定的题量给予保证，并以真正理解熟练掌握为题量的下限。
二、不求模型，要求思考教学有法，教无定法。
同样的道理，解题有法，但无定法。
所以，我们不能用通用模型的方法解多种不同的题。
首先，文理科的思维特点有差异，文科侧重理性思维，而理科侧重逻辑思维。
数学偏重图文与函数关系的分析推导，而物理突出具体问题高度概括，抽象出物理模型。
其次，解题方法也是随题而变，不同题目的解题方法一般是不同的，不太可能用一成不变的方法统揽，或者用几种既定模型搞定。
再者，题目是千变万化的。
尽管解题要经历审题(理解题意)，解题(具体过程)，答题(说明结果)几个环节，但解题的方法是灵活的，因题而变。
可能是简单的，也可能是复杂的;可能是基本的方法，也可能是巧妙方法或综合方法的适用。
因此，我们不能盲目地迷信某种模型解题，它会束缚你发散探索的思路，只能让你走进机械模仿，死记硬背的死胡同。
提倡独立思考，重在方法的迁移和变通，具体问题具体分析。
是什么就什么，该用什么就用什么的理念解每道题，以不变应万变。
2021广东新高考物理考向分析
2021广东新高考物理考向分析一、省考试院座谈会的情况：1、时间变化：考试时长75分钟(预计未来两年不变)。
2、题量、分值变化：试题在以前的基础上,增加一至两个选择题,分值分布可能是【7(单)x4】+【3(多) x6】+【6+10】+【11】+【15】+【5+7】。
3、考试内容保持不变：3-3和3-4仍为选考,为了增加选考题的区分度和信度，选考的试题形式可能会变化，选考题第一部分，之前以客观题为主，可能改为主观题为主)。
备注：考虑到平稳过渡，2021 年高考题预计将在考查难度、试题能力考查方向、试题的设问方式、试题的排序等方面,借鉴全国卷2020 (一二三尤其是卷一）二、考向分析1、试题总体难度会有所下降从公布的消息来看，“与以前广东卷难度相当”。
2010~2015广东卷难度一般控制在0.5~0.6之间（多数年份控制在0.55，即均分55分），2016~2020年全国卷难度一般在0.36~0.4之间（多数年份在0.36，即均分在40分）。
如果物理像全国卷一样，平均分36分，那么很多学生就会不够30分。
高三努力一年还不如其他选考科目随便捡1分，会导致很多学生选报物理但不学物理，这可能不是改革所愿意看到的结果。
防止这个现象的最好方式就是降低物理试题难度，保证学生普遍能最低考40分左右。
2、考向分析（1）选择题考向全国卷选择题5单3多，新广东高考卷的选择题7单3多，题量有所增多，估计选择题难度有所下降，否则学生做不完。
但计算量应该不会太大，否则学生也做不完。
（2）实验题要注重实验操作（包括选考内容）注重实验操作，这是广东命题专家偏好之一。
（3）计算题考向据专家说，第一道计算题可能会出现推导论证题，或者是需要通过讨论进行判断，也就是说并非像以前的题目那样需要学生计某个速度结果或位移结果。
第二道题估计不会考情景题，因为压轴题本来对思维能力要求就较高，单是纯粹的物理模型学生已经处理不来，如果还涉及情景转化，估计学生就会无从下手。
2021年广东新高考物理试卷分析
2021年广东新高考物理试卷分析2021年高考物理命题坚持正确育人导向，优化考试内容，突出基础性，更加注重贴近教材和教学实际；加强理论联系实际，紧密结合生产生活、现代社会及科技发展设计试题，凸显情境的时代性；依托高考评价体系，结合物理学科特点，加强对信息获取与整理、批判性思维、实验探究、运用物理学术语言表达等能力的考查，引导学生培养适应终身发展和时代要求的关键能力，着力提升学生物理学科素养，促进高中物理育人方式改革。
一、贴近教材和教学实际，突出考查学科基础2021年高考物理试题更加突出物理学科的基础性，既注重对核心物理概念和规律的考查，也注重对探究过程、研究方法、科学态度等内容的考查，意在夯实学生全面发展的基础。
二、增强情境的时代性，强调理论联系实际2021年高考物理试题增加紧密联系国家科技发展、体育运动、生产生活等方面的情境，突出情境的时代性，强调情境与考查内容的有机融合，考查学生灵活运用所学物理知识分析解决实际物理问题的能力，引导学生学以致用，激发学习物理的兴趣。
三、精心设计试题形式，加强关键能力考查2021年高考物理试题结合学科特点，加强考查有利于学生终身发展的关键能力，包括信息获取与整理能力、批判性思维能力、实验探究能力、学术语言表达能力等，意在提升学生的物理学科素养。
2021年高考物理贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，依托高考评价体系，强化基础性考查，优化情境设计，增强试题灵活性，深化关键能力考查，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导教学减少死记硬背和“机械刷题”的现象，助力高中育人方式改革。
四、创设真实问题情境，引导学生加强学以致用高考物理加强理论联系实际，设计与生产实践、体育运动、科技前沿等方面紧密联系的实际情境，考查学生灵活运用所学物理知识分析解决问题的能力，激发学生学习物理的兴趣，引导学生注重学以致用，在真实问题的解决中促进物理学科核心素养的达成。
五、增强试题的灵活性，引导学生培养关键能力高考物理通过丰富试题的呈现形式、设置新颖的问题角度等方式，增强试题的灵活性，考查学生推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力等，引导学生培养关键能力和学科素养，提高人才选拔质量。
物理高考知识点公式广东
物理高考知识点公式广东在高考物理考试中，知识点和公式是考生备考的重点。
作为考生，了解并熟练掌握这些物理知识点和公式对于高分的取得至关重要。
本文将为大家介绍广东高考物理知识点和公式，帮助考生复习备考。
1. 动力学知识点和公式1.1 牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动的条件- F = 0 (物体受力为零)1.2 牛顿第二定律：物体受力与加速度的关系- F = ma (力等于质量乘以加速度)1.3 牛顿第三定律：作用力与反作用力- F12 = -F21 (作用力与反作用力大小相等、方向相反)1.4 动量定理：物体动量变化的原因- ∆p = F∆t (动量变化等于作用力乘以时间)1.5 冲量定理：物体动量变化的总量- I = ∆p = F∆t (冲量等于作用力乘以时间)2. 能量守恒知识点和公式2.1 势能和动能的转化- 势能转化为动能：Ep = mgh- 动能转化为势能：Ek = 1/2mv^22.2 动能定理：物体动能变化的原因- ∆Ek = Fd = W (动能变化等于力乘以位移)2.3 机械能守恒：在只有重力和弹力的系综中，机械能守恒 - E = Ep + Ek (机械能等于势能加动能)3. 电学知识点和公式3.1 电流强度和电量- I = Q/t (电流强度等于电量除以时间)3.2 欧姆定律：电压、电流和电阻的关系- U = IR (电压等于电阻乘以电流)3.3 等效电阻：并联和串联电阻的计算- R = R1 + R2 + R3 + ... (并联电阻之和)- 1/R = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3 + ... (串联电阻倒数之和)4. 光学知识点和公式4.1 光学成像公式：物距、像距和焦距之间的关系- 1/f = 1/v - 1/u (焦距倒数等于像距倒数减去物距倒数)4.2 光的折射定律：入射角、折射角和折射率之间的关系- n1sinθ1 = n2sinθ2 (入射角的正弦比等于折射角的正弦比)4.3 球面镜成像公式：物距、像距和焦距之间的关系- 1/f = 1/v - 1/u (焦距倒数等于像距倒数减去物距倒数)以上是广东高考物理考试中常见的知识点和公式。
2021年高考物理试题分析与备考建议
根据折射定律可得 n=
，代入数据解得 n=1.37。
（2）若让掠射进入孔洞的光能成功出射，折射率最小 时光的传播情况如图 4 所示；根据几何关系可得 α′=90°，
sinβ′=sinβ，根据折射定律可得 n′=
，解得 n′=1.72。
图2
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的光能成功出射，透明介质的折射率最小为多少？ 【分析】本题以小孔成像空洞深度过大为背景，在孔间
填入透明介质考查光的折射，情境新颖，难点在于画出符 合题意的光路图。（1）只要头部能够在后面成像，则脚也 一定能够成像，画出光路图，根据几何关系求解入射角正 弦值和折射角的正弦值，根据折射定律求解折射率；（2）若 让掠射进入孔洞的光能成功出射，入射角等于 90°时光线能 够射出，折射率最小，画出光路图，求出折射角的正弦值， 根据折射定律求解。
A.6×105m B.6×106m C.6×107m D.6×108m 【分析】该题需要考生对开普勒第三定律有较深刻的理 解：对于绕同一中心天体的探测器（卫星），如果周期相等， 则轨道半长轴相等。根据开普勒第三定律可知，做匀速圆 周运动的卫星的轨道半径与“天问一号”轨道半长轴相等 时，二者的周期相等。根据万有引力提供向心力求出匀速 圆周运动卫星的轨道半径，即可得到“天问一号”的长轴， 再根据几何关系求解“天问一号”的停泊轨道与火星表面 的最远距离。 【解答】根据题意可知火星的半径为 R=3.4×106m，轨 道与火星表面的最近距离约为 h=2.8×105m。设火星的质量 为 M，“天问一号”所在椭圆轨道的半长轴为 r。 设想在火星上方有一颗卫星做半径为 r 的匀速圆周
高考物理的备考策略及复习方法
正确对待模拟考试的成绩，不因 一次成绩不佳而气馁或放弃。
多与老师、同学交流讨论，互相 鼓励支持，增强自信心。
02
复习方法
知识点梳理
总结物理学科的基础知识，包括力学、电学、光学、原子物理等。 强调对基本概念、原理和公式的深入理解。
通过思维导图等方式梳理知识体系。
公式推导与运用
要求学生掌握基本的数学工具，如代 数、三角函数、几何等。
学会器材调节与校准
根据实验需要，正确调节和使用实验器材，确保实验结果的准确性和可靠性 。
学会设计实验方案
确定实验方案
根据实验目的和要求，制 定合理的实验方案，包括 实验步骤、数据记录和数 据处理等。
设计实验步骤
按照实验方案，设计具体 的实验步骤，包括实验器 材的选用、操作顺序和安 全措施等。
数据记录与处理
死记硬背，不求甚解
总结词：机械记忆
详细描述：考生忽视物理原理的理解，只是机械地记忆公式和概念，无法灵活运用。
忽略公式推导，只重视结果
要点一
总结词
知其然不知其所以然
要点二
详细描述
考生只关注解题答案，忽略公式推导过程，无法真正理 解物理原理。
不注意答题规范，失分严重
总结词：粗心大意
VS
详细描述：考生在解题时忽略细节 ，不注意答题规范，导致失分严重 。
训练学生推导公式的能力，从基础公 式推导出其他公式。
强调公式的实际应用，熟悉不同情境 下的公式运用。
经典例题解析
选取具有代表性的经典例题。 通过对例题的深入剖析，帮助学生理解解题思路和方法。
培养学生的解题思维和技巧，提高解题速度和准确性。
错题总结与反思
要求学生整理错题集，收集做错的题目。