二年级开学第一课课件9.2
“规范知多少”竞答
6 、粮食和学习、生活用品都 是劳动人民用汗水创造出来的劳 动成果，我们应该怎样做？
A 吃的好、穿的好 B 家里富裕，可以浪费 C 讲节约，不浪费 √
“规范知多少”竞答
7 .作为学生，我们应该养成按时上学、 不迟到、不早退、不逃学，放学后按时 回家的好习惯。概括地说就是要自觉
A 完成学习任务 B遵守学校纪律 √
“规范知多少”竞答
8. 上课要专心听讲，积极思考， 遇到不懂的问题应该 A 随便提问、发言 B 举手得到老师同意，大胆发言 √ 提问
“规范知多少”竞答
9.“坐如钟、卧如弓、站如松、 行如风。”就是说 A 要做广播体操 B 要做眼保健操 C √ 坐、卧、站、行姿势要端正
“规范知多少”竞答
10 .校园的整洁与美丽靠我们
“规范知多少”竞答
1、 星期一早上，同学们正在操场上举行升旗 仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升 国旗、奏国歌。他该怎么办?
A、立刻跑到班级的队伍中。 √ B、站在原处，敬礼。 C、躲一躲再说。
“规范知多少”竞答
2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上， 你认为该怎么做? A、不管它。 B、捡回垃圾桶。 √ C、别人会来扫的。
皮皮猴的脸蛋儿
皮皮猴总是把脸蛋儿弄得脏兮兮的。一天，皮皮猴正 在树上玩泥巴，他和远处的小棕熊打招呼。小棕熊抬头看 见一个黑家伙，边跑边喊：“妖怪啊！”“小鹿，你跟我 玩吧！”皮皮猴说。“扑通”，小鹿吓得倒在地上，昏了 过去。小鹿被送到了医院，醒来后，她对大家说：“我遇 到了怪物！”皮皮猴司机玩了一天的泥巴，回到家，家人 已经看不清他的模样了。“你，你是谁？”猴妈妈看到皮 皮猴，吓了一大跳。皮皮猴心想：以后，我一定要做个讲 卫生的好孩子！
小学生一日常规
五、课间 1.下课后，要走出教室做有意义的活动。 不追逐打闹，不大声喧哗。 2.不随地吐痰，不乱扔废纸。 3.进办公室要先喊“报告”得到允许后方 可入内。
小学生一日常规
六、校园文明与安全 1. 不能在校园墙壁上乱涂乱画，不能用脚 蹬或踩墙壁。不乱刻画，不攀折花草树木。 2. 在校园内，不随地吐痰，不乱扔废纸。 看到有垃圾，要捡起。 3. 不能到施工地点玩耍。 4.校园内，楼道内不得奔跑。
小学生一日常规
四、课堂常规 5.上课时要坐端正，专心听讲，积极思考，认真 回答老师提出的问题。 6.回答问题或向老师发问时，要先举手，回答问 题时要立正站好。 7.认真完成课堂作业，接受老师对作业的检查时， 要站好，双手把作业递给老师。 8.下课铃响后老师宣布下课时，班长喊“起立” 学生站好，一齐喊“老师休息”，等老师走后， 再安静下课。
暑假快乐分享（最开心的事）
暑假里和朋友一起玩耍，都做了 什么呢？ 和家人一起，在做什么呢？ 聊 天、看电视……在家里还发生了什么 非常有趣的事情呢？ 旅游了么？谈谈自己的见闻吧！看 到了哪些景色，吃到了哪些特产呢？
有何感受？
二年8班
小学生一日常规
一、起床： 1.按时起床，不睡懒觉。 2.起床后要整理好床铺，刷牙、洗脸，少 先队员要佩戴红领巾。 3.检查学习用品，整理好书包，与学习无 关的东西不要带到学校。
“规范知多少”竞答
3、当拾到的钱找不到失主时， 你怎么做? A、交给家长。 B、 交给老师或警察。 √ C 、买点学习用品。
“规范知多少”竞答
4、我国的国旗是
√ A 五星红旗
B齿轮和谷穗 C 人民大团结
“规范知多少”竞答
5、我们值日生该怎么做才是对的
A、随便扫一下 B、看老师不在，放学就逃回家了。 C √、清扫每一个角落，摆好桌椅，关好 门窗，灯，一齐回家。
辛苦播种的人一定能含笑收获。
这些学习习惯，你养成了吗？
1. 你是不是预习要学的功课？ 2. 你上课的时候，注意力是否集中？ 3. 你学过的功课，是不是加以复习？ 4. 你是否喜欢回答老师的问题？ 5. 你上自习课的时候是否自觉？
6. 你不懂的功课，是否向别人请教？
7. 你是不是按时完成作业？
勿将今日之事拖到明日
新的学期要一切从头来 要培养习惯，学会做人
小学生一日常规
二、到校： 1. 按时到校，不随便缺课，因病（事）不能 到校，要打电话跟老师请假。 2. 上学路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自 觉遵守交通规则，靠右边走。 3. 上学路上，或到校后，见到老师要主动行 礼，问好；要有礼貌地和老师再见。 4. 学生入校和放学时，在校门口不能奔跑。
小学生一日常规
三、课间操 1. 认真做课间操和眼保健操，因病（事）不能 做操要事先请假。 2. 站队要做到快、齐、静。 3. 带队时体育委员要在队列前列，班长站在队 伍后面，维持队列秩序。 4. 做操时要听口令，动作要准确、整齐。
小学生一日常规
四、课堂常规 1.课前准备：每节课前首先要把书和文具放在课桌 的指定位置，各科老师进教室上课前首先检查课前 准备做的怎么样，然后上课。要求桌椅前后一条线、 文具摆放一条线、学生坐成一条线。 2.上课铃响后有秩序地进入教室，安静做好。 3.上课铃响后，老师走进课堂，班长喊“起立”后， 学生一起向老师问好，老师还礼后再坐下。 4.上课迟到，要先喊“报告”，经老师许可后，才 能个讲卫生的 好孩子了呢？良好的卫生习惯不仅关系着我们的 健康，还代表着一个人的形象，相信你一定是个 人人夸奖的好孩子！
行为规范检查评比项目：
1、注意仪容仪表：穿校服、戴红领巾，讲究 个人卫生。 2、课间文明休息：不奔跑，不大声喧哗，不 说脏话粗话、不打架，举止文明。 3、认真做好两操，站队时做到快、静、齐。 4、不吃零食，不乱丢杂物，文明饮水，保持 环境整洁。 5、书桌及座位周围干净整洁，无纸屑杂物。 6、桌椅摆放整齐，无破损，无污渍。 7、集会按时要有序，保持会场安静。 8、不乱涂乱画，不吃口香糖、泡泡糖，放学 站好路队。
A 值日 B √ 每一个人的努力 C 爱护花草树木
情景分析
1.《碰撞以后》 两位同学，一个站在窗前欣赏校园 风景，悠闲得很。另一个走过身旁时， 正好转身，无意相互碰撞，便互相出言 不逊，后厮打起来。同学们，你们觉得 他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后， 采取另一种方式，又会是如何呢?
情景分析
2.《上课纪律》 一同桌上课不听讲，手放抽屉，乱动 椅子，前后左右乱说话。一同学规劝：上 课要认真听讲，不然什么都学不到。书不 会读，作业也不会做了。 那么，我们如何做一个文明的学生 呢?(学生畅所欲言，谈出自己的想法)
合集下载
统编版二年级语文上册 开学第一课 课件 (共18张PPT)
假期回顾-假期里的语文学习
这个假期进行了哪些语文 方面的 学习，是怎样进行 的？
第二部分
认识语文书
[养成好习惯·迎接新学期]
认识语文书-封面
课文24篇 口语交际4篇 快乐读书吧1篇
识字4篇
认识语文书-目录
语文园地8篇 三表
认识语文书-写话
新增加3篇写话
第三部分
养成好习惯
[养成好习惯·迎接新学期]
养成好习惯
优秀习惯-四大法宝 1.“耳”到—认真倾听不抢话，同学发言也要听，别让耳朵开小差。 2.“眼”到—看书读书要仔细，聚焦黑板不遗漏，东张西望要不得。 3.“口”到—大声朗读有精神，回答问题要响亮，与人交流懂礼貌。 4.“心”到—用心读书走进去，用心感受勤思考，用心才能学得好。
养成好习惯
爱护书本
小学语文二年级上册
[新学期开始啦]
我们升二年级了！பைடு நூலகம்
目录 CONTENTS
1 假期回顾 2 认识语文书 3 养成好习惯 4 上好语文课
第一部分
假期回顾
[养成好习惯·迎接新学期]
大声朗读
安静阅读 阅 阅读摘抄 读
背诵课文 必背古诗文
背
诵
假期回顾
练字打卡
练 书法作品 字
查漏补缺
拼 汉语拼音 音 识字写字
写上田字格生字的拼音并 写 口头组两个词。
思考课后习题，并尝试 回答。
思
课前准备
课前准备好课 本、铅笔、橡 皮摆放到指定 位置。
上好语文课
上课要求
认真听讲，积 极思考，积极 发言，不做与 课堂无关的事。
课后复习
朗读和背诵课 文，完成当天 小练习。
上好语文课
学具准备
人教版小学数学二年级上册——开学第一课 教学课件
01
暑假那些事儿
02
口令小游戏
03
数学怎么学
04快来积分哟来自暑 假那些事 儿前言大家在假期里肯定过得非常愉快，非常充 实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家 一起分享吗?可以说说自己游玩的事情， 可以说自己学会的本领，也可以说说自己 在学习挑战中取得的收获。
我的暑假
暑 假那些事 儿
这个暑假你是怎么度过的？
瞧，也不难吧！
04
快来
积分哟
快来 积分哟 加分项
减分项
快来 积分哟
礼物兑换清单（可补充）
快来 积分哟
负分惩罚清单（可补充）
惩罚 规则
每月15日、30日进行兑换。 当学生积分达到负分时，强制进 行惩罚。 学生可根据积分自行选择。 负分清零为止。
-2分 、-3分
擦黑板一天 给同学们有感情地唱首歌 打卡数学题2题
制定计划
学期计划、学科计划 给自己定个上课的小目标 如：举手XX次、回答问题XX次
作息规律
可不能再熬夜啦 早睡早起，适当让身体运动起来 如：跳绳、跑步、饭后散步......
坚持梦想
你长大后想做什么？ 都离不开学习知识文化，那就从一件件 小事做起 如：严于律己、尊重师长、珍惜课堂......
02
口令
露营
（除了 核酸） 学习
旅行
家 务 、美 食 、运动......
暑 假那些事 儿
你有 假期综合 症吗？
开学了，可我 一点也不开心。
我不想离开手 机！！！！！
听见上课铃声 就盼着下课
一想到有作业， 就没有精神。
我们应该怎么 办？
暑 假那些事 儿
心理调整
多数人都有，很正常 给自己积极的心理暗示 如：二年级了，我一定能做好
暑假那些事儿
02
口令小游戏
03
数学怎么学
04快来积分哟来自暑 假那些事 儿前言大家在假期里肯定过得非常愉快，非常充 实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家 一起分享吗?可以说说自己游玩的事情， 可以说自己学会的本领，也可以说说自己 在学习挑战中取得的收获。
我的暑假
暑 假那些事 儿
这个暑假你是怎么度过的？
瞧，也不难吧！
04
快来
积分哟
快来 积分哟 加分项
减分项
快来 积分哟
礼物兑换清单（可补充）
快来 积分哟
负分惩罚清单（可补充）
惩罚 规则
每月15日、30日进行兑换。 当学生积分达到负分时，强制进 行惩罚。 学生可根据积分自行选择。 负分清零为止。
-2分 、-3分
擦黑板一天 给同学们有感情地唱首歌 打卡数学题2题
制定计划
学期计划、学科计划 给自己定个上课的小目标 如：举手XX次、回答问题XX次
作息规律
可不能再熬夜啦 早睡早起，适当让身体运动起来 如：跳绳、跑步、饭后散步......
坚持梦想
你长大后想做什么？ 都离不开学习知识文化，那就从一件件 小事做起 如：严于律己、尊重师长、珍惜课堂......
02
口令
露营
（除了 核酸） 学习
旅行
家 务 、美 食 、运动......
暑 假那些事 儿
你有 假期综合 症吗？
开学了，可我 一点也不开心。
我不想离开手 机！！！！！
听见上课铃声 就盼着下课
一想到有作业， 就没有精神。
我们应该怎么 办？
暑 假那些事 儿
心理调整
多数人都有，很正常 给自己积极的心理暗示 如：二年级了，我一定能做好
2024版二年级开学第一课PPT课件
要求学生遵守课堂纪律， 如保持安静、认真听讲、 积极发言等。
自习课要求
规定自习课的学习任务和 要求，培养学生自主学习 的习惯。
9
奖惩制度及实施
01
奖励制度
设立奖励制度，对表现优秀的学生给予表扬和奖励，如颁发奖状、小礼
品等。
02
惩罚措施
对违反纪律的学生进行适当的惩罚，如提醒、让学生写检查、请家长到
校沟通等。
通过反复阅读、背诵等方式， 加深对知识的印象。
保持专注
营造安静的学习环境，减少干 扰，保持专注力。
合理安排时间
避免长时间连续学习，适时休 息，保持学习效率。
13
应对考试压力的技巧
积极心态
保持自信、乐观的心态，相信自 己能够应对考试挑战。
合理规划时间
制定复习计划，合理安排时间， 避免临时抱佛脚。 2024/1/29
电话和网络沟通
利用电话、微信等方式，及时沟通孩子的学习和生活情况。
2024/1/29
25
共同促进孩子全面发展
学术成绩
兴趣爱好
家校共同努力，关注孩子的学习进度和成绩， 提供必要的辅导和支持。
鼓励孩子发展个人兴趣爱好，提供多元化的 课外活动选择。
社会实践
心理健康
组织孩子参加社会实践活动，培养他们的社 会责任感和团队协作能力。
遵守承诺和规则；尊重他人的观点和感受；分享自己的知识和经 验；通过团队活动和互动增进了解。
信任的重要性
信任是团队协作的基石，能够提高团队凝聚力和效率，促进团队 成员之间的良好关系。
2024/1/29
22
06
家校合作与共同成长
2024/1/29
23
家长在孩子成长中的角色
自习课要求
规定自习课的学习任务和 要求，培养学生自主学习 的习惯。
9
奖惩制度及实施
01
奖励制度
设立奖励制度，对表现优秀的学生给予表扬和奖励，如颁发奖状、小礼
品等。
02
惩罚措施
对违反纪律的学生进行适当的惩罚，如提醒、让学生写检查、请家长到
校沟通等。
通过反复阅读、背诵等方式， 加深对知识的印象。
保持专注
营造安静的学习环境，减少干 扰，保持专注力。
合理安排时间
避免长时间连续学习，适时休 息，保持学习效率。
13
应对考试压力的技巧
积极心态
保持自信、乐观的心态，相信自 己能够应对考试挑战。
合理规划时间
制定复习计划，合理安排时间， 避免临时抱佛脚。 2024/1/29
电话和网络沟通
利用电话、微信等方式，及时沟通孩子的学习和生活情况。
2024/1/29
25
共同促进孩子全面发展
学术成绩
兴趣爱好
家校共同努力，关注孩子的学习进度和成绩， 提供必要的辅导和支持。
鼓励孩子发展个人兴趣爱好，提供多元化的 课外活动选择。
社会实践
心理健康
组织孩子参加社会实践活动，培养他们的社 会责任感和团队协作能力。
遵守承诺和规则；尊重他人的观点和感受；分享自己的知识和经 验；通过团队活动和互动增进了解。
信任的重要性
信任是团队协作的基石，能够提高团队凝聚力和效率，促进团队 成员之间的良好关系。
2024/1/29
22
06
家校合作与共同成长
2024/1/29
23
家长在孩子成长中的角色
二年级语文开学第一课PPT课件
谁能说说在封面上你看到了什么？
开火车读读 语文书中最重要的部分— —目录部分
读了这些题目，你最想读哪个故事？
刚才我们读了每篇课文的题目； 我们随心所欲的谈论着最喜欢的课 文，谈论着最漂亮的图画，我们真 应该为即将学到这么多知识，：读课文，标出自然段序号； • 2、圈：再读课文，圈出生字（我会认、我会写、不
• 睛看了窗外又看天花板，手和脚也不停地动，结果我左耳朵好不容 易听到的东西都从右耳朵跑出去了。
• 淘气犯愁了，去向智慧老人请教，智慧老人听了淘气的烦恼，教了他 几个课堂学习听的绝招你想知道吗？智慧老人说：听可不只是左耳朵、右
耳朵的事，眼睛、嘴巴、四肢和身体、大脑都要一起来听。
• 用眼睛去倾听，听的时候眼睛要看看说话的老师或同学，让说的人知 • 道你在认真地听，尊重地听。
二年级语文开学第一课
开学啦！
2020/4/30
同学们，在秋天这个收获的季节里，我们迎 来了新学期的开始，从大家充满欢欣的脸上我 看到了这个假期大家过的非常的愉快，生活的 非常的幸福。从今天起我们要尽快的调节自己 的情绪，投入到新的学习之中。
●在暑假里，你有哪些难忘的事和大家分享呢？
你们是二年级的小学生了！！
睛最关键。
1.上学歌 小小书包自己背， 高高兴兴上学校。 微笑挥手有礼貌： 老师早！同学早！
2. 升旗歌 升国旗时要肃立， 国歌响起唱整齐。 小眼睛，望国旗， 一点一点向上移。
5. 下课歌 下课游戏有礼貌， 课本文具摆放好。 去喝水，去厕所， 不奔不跑不吵闹。
7. 放学歌 快速整理小书包， 课桌对齐椅摆好。 队伍整齐出校门， 家长不到不乱跑。
，晚上淘气召集助手们开会分了工，淘气说了：眼睛负责看，耳朵
负责听，嘴巴负责说，四肢和身体负责动，助手们各目领命，第二
小学二年级开学第一课主题班会PPT课件
榜样作用
家长言传身教，以身作则 ，成为孩子学习、品德、 行为等方面的楷模。
关注孩子全面发展
重视孩子德、智、体、美 等多方面的发展，鼓励孩 子探索、尝试和表达。
加强家校沟通，形成教育合力
定期举行家长会
让家长了解学校教育教学 计划、孩子在校表现等， 促进家校之间的信息交流 。
家访制度
教师定期家访，深入了解 学生的家庭背景和生活环 境，为个性化教育提供依 据。
02
05
通过掌声、拥抱等方式，表达对老同学的 思念和欢迎。
鼓励新同学自我介绍，分享自己的兴趣爱 好和特长。
03
06
回顾过去一年的点滴进步和成长，鼓励老 同学在新学期继续努力。
假期生活回顾与分享
01
假期生活回顾
02
通过照片、视频等方式，展示学生在假期中的精彩瞬间。
03
引导学生回忆假期中的有趣经历，分享自己的感受和收获 。
鼓励学生参与文艺表演和创作 ，展示个人才艺。
劳动教育：热爱劳动，珍惜劳动成果
培养学生的劳动意识和劳动习惯 ，热爱劳动。
学习基本的劳动技能，参与校园 劳动实践活动。
珍惜劳动成果，尊重他人的劳动 付出。
06
家校合作与沟通技巧培训
家长在孩子成长过程中的作用和责任
01
02
03
塑造良好家庭环境
提供稳定、和谐、有爱的 家庭氛围，促进孩子身心 健康发展。
02
器设备，发现损坏及时报
告老师。
遵守交通规则，不闯红灯
04
，不横穿马路，注意避让
车辆。
遵守校规校纪，树立良好形象
按时到校，不迟到、不早 退、不旷课，有事请假。
尊敬师长，团结同学，礼 貌待人，不说脏话、粗话 。
(二年级上册)开学第一课 课件(共19张PPT)
课前要求：
课堂要求
1.上课铃响，回座位，趴桌子。
2.准备上课物品（数学书、铅笔、橡皮擦、 ？ ）
课中要求：
课堂要求
1.坐姿端正、收手放桌面。
2.不交头接耳、不随意翻课本。
3.眼睛看老师、大屏幕。
4.不走神。
课堂要求
课后要求：
1.认真复习（将课上学过的内容说一遍）
2.按时、认真做作业
课业要求
1 课本作业
努力
收获与成长
认真
进步及跨越
爱你们
《二年级上册开学第一课》教案 教学目标： 回顾学生暑假生活，分享假期收获与体验。 通过口令小游戏，增强班级凝聚力，提升课堂纪律意识。 引导学生了解并适应二年级新学期的学习要求，明确课前、课中和课后的行为规范。 强调作业书写规范与课业要求，培养良好的学习习惯。 教学重难点： 重点：分享暑假生活，明确新学期学习要求与行为规范。 难点：激发学生新学期的学习动力，培养良好的课堂纪律与学习习惯。 教学准备： 多媒体课件（PPT） 准备好学生名单，以便进行点名和表扬 准备好口令小游戏的道具（如小贴纸作为奖励） 教学过程： 一、导入新课（约5分钟） 开场白：教师以热情洋溢的语言欢迎学生回到学校，进入二年级的学习生活。 引入主题：展示PPT第1页，宣布本堂课为“开学第一课”，引出接下来的活动内容。 二、暑假回顾（约10分钟） 提问分享：请学生轮流分享自己暑假中最难忘的一件事或一项收获。教师可根据学生回答进行适当点评和表扬，营造积极向上的课堂氛围。 PPT展示：通过PPT第5页的内容，引导学生思考并回答自己在暑假中可能经历的活动，如学习练字、去旅游、学会煮菜等。 三、口令小游戏（约10分钟） 游戏规则说明：介绍PPT第7页和第8页的口令小游戏，说明游戏规则和奖励机制。 游戏进行：组织学生参与口令小游戏，通过游戏锻炼学生的反应能力和团队协作能力，同时增强班级凝聚力。 表扬与奖励：对游戏中表现突出的学生进行表扬，并颁发小贴纸等奖励。 四、迎接二年级（约15分钟） 新书展示：展示二年级上册数学书（PPT第10页和第11页），激发学生对新学期学习的好奇心和期待感。 新学期要求：详细讲解PPT第12页至第15页的内容，明确课前、课中和课后的行为规范和学习要求。特别是课前准备物品、课中坐姿端正、不交头接耳、课后认真复习和做作业等具体要求。 作业规范：通过PPT第16页和第17页的内容，强调作业书写的规范性，包括写好班级、姓名、学号，包上书皮，不乱涂乱画等。 五、总结与寄语（约5分钟） 课堂总结：回顾本节课的主要内容，强调分享、纪律、规范与期待的重要性。 教师寄语：用PPT第18页和第19页的图片与文字，向学生表达关爱与期待，鼓励他们在新学期中努力学习，快乐成长。 结束课程：以温馨的话语结束课程，祝愿学生在二年级的学习生活中取得更大的进步与收获。 教学反思： 本节课通过多样化的活动设计，有效激发了学生的学习兴趣和积极性。在未来的教学中，应继续关注学生的个体差异，加强个性化指导，促进每位学生的全面发展。同时，还应进一步加强课堂管理，确保良好的教学秩序和学习环境。
二年级上册开学第一课主题班会ppt课件
上课。要求桌椅前后一条线、文具摆放一条线、学生坐成一条
线。
2.预备铃响后有秩序地进入教室，安静做好。
3.上课铃响后，老师走进课堂，班长喊。
4.上课迟到，要先喊“报告”，经老师许可后，才能进入
教室。
.
17
小学生一日常规
四、课堂常规 5.上课时要坐端正，专心听讲，积极思考，认真回答老师
在新的学期里，你有什么打算呢？
.
12
这些事你还会做吗？
摘花、折树枝、尖叫、疯跑、说脏话、捡虫子吓 人、上课要老师提醒才听讲、回家和父母顶嘴、做作业 需爸爸妈妈监督等等不当的行为都应该离你远去，因为 你已经是二年级的小学生了，所有大孩子能做的事情， 你都应该会做。
.
13
小学生一日常规
一、起床： 1.按时起床，不睡懒觉。 2.起床后要整理好床铺，刷牙、洗脸，少先
饭前洗手保健康， 排队取饭不争抢。 专心吃饭不说话， 爱惜粮食身体棒。
.
29
作业歌
左手按书右手点， 一词一句大声念。 一笔一划认真写， 书面整洁按时交。
.
30
放学歌
快速整理小书包， 课桌对齐椅摆好。 队伍整齐出校门， 家长不到不乱跑。
.
31
新学期我们各个方 面应该怎做？
.
32
特别提醒：
1.课间不打闹，不狂追乱跑，不玩水，浪费水资源；不乱扔 垃圾。保护好自己。
.
10
用电安全
不准随便接触 电源和带电电器，不 得在教室，宿舍私接 电源，使用电器，不 在雷雨时躲避于树下 ，电线杆下或其他容 易引发雷电击伤的地 方。
.
11
暑假生活已经结束了，我们重返校园，暑假生活的 悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己 的情绪，投入到新的学习之中。
(2024年)二年级上学期开学第一课课堂PPT
提醒同学们调整心态 ，尽快适应校园生活 ，投入到新学期的学 习中。
2024/3/26
感谢家长们的支持与 配合，让我们共同为 孩子的成长努力。
4
新学期新气象展望
新学期，新开始，希望同学们 能够以全新的面貌迎接挑战。
2024/3/26
鼓励同学们树立信心，相信自 己在新学期能够取得更大的进 步。
展望班级在新学期的美好愿景 ，共同为班级荣誉而努力。
2024/3/26
23
家长会时间安排及议程设置
开学第一周召开家长会，明确时 间和地点，提前通知家长并做好
准备工作。
2024/3/26
制定详细的议程安排，包括校长 讲话、教师发言、家长代表发言
等环节，确保会议有序进行。
针对家长关心的问题，设置互动 环节，增进家校之间的了解和信
任。
24
家校沟通渠道建立和维护
社团招新
各类社团招募新成员，为同学提供展示自我、锻炼能力的平台。
兴趣小组选拔
根据同学兴趣爱好组建各类兴趣小组，培养同学特长。
2024/3/26
20
校园文化特色展示
校园文化墙
展示学校历史、办学理念 、优秀师生风采等。
2024/3/26
班级文化展示
各班级展示班级文化、特 色活动，促进班级间交流 。
校园广播站
10
教学方法与手段创新
启发式教学
通过提问、讨论等方式 引导学生主动思考。
2024/3/26
情境教学
创设生动、具体的教学 情境，帮助学生理解知
识。
合作学习
信息化手段
鼓励学生分组合作，共 同解决问题。
利用多媒体教学设备、 网络资源等辅助教学。
11
二年级开学第一课实用ppt课件
完整最新版课件
21
完整最新版课件
22
勿将今日之事拖到明日 新的学期要一切从头来 要培养习惯，学会做人 辛苦播种的人一定能含笑收获。
完整最新版课件
23
完整最新版课件
2
24
完整最新版课件
25
完整最新版课件
26
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
启迪：想一想，皮皮猴为什么决定做个讲卫生的
好孩子了呢？良好的卫生习惯不仅关系着我们的
健康，还代表着一个人的形象，相信你一定是个
人人夸奖的好孩子！完整最新版课件
18
行为规范检查评比项目：
1、注意仪容仪表：穿校服、戴红领巾，讲究
个人卫生。
2、课间文明休息：不奔跑，不大声喧来自，不说脏话粗话、不打架，举止文明。
完整最新版课件
10
“规范知多少”竞答
7 .作为学生，我们应该养成按时上学、 不迟到、不早退、不逃学，放学后按时 回家的好习惯。概括地说就是要自觉
A 完成学习任务 √B遵守学校纪律
完整最新版课件
11
“规范知多少”竞答
8. 上课要专心听讲，积极思考， 遇到不懂的问题应该
A 随便提问、发言
小学二年级开学第一节课 课件(共11张PPT)
3、作业错题不订正，
发现3次，则微信通 知家长。
4.作业分为课堂作业、课间作业、 预习作业
5.预习作业：预习书本新课，预习后，课后 的习题会做可以在草稿纸上提前做。
6.课堂作业：当堂完成，当堂检查。
7.课间作业：数学本，每日都有计算。每天 早上来到班级就抄题做，晚自习老师批改。
8.家庭作业或者书本遗漏在家，需打电话让 家长送。
订正（本学期重点抓订正习惯）
• 3、作业书写工整，并完全正确可获得A+
奖励
• 4、每位同学都有自己的目标分， 每次考试达到目标分，可获得一 个√ ，期中和期末后各总结一次， 集齐5个√可获得惊喜小奖品一 份。
头接耳、违反 课堂规定的同学，当堂点名三次，加作业。
• 2、作业书写不工整，或者书写格式错误，需 重写作业。
• 3、上课时老师请同学回答问题，其他同学 保持安静，不得交头接耳或者直接说出答 案。如果是一起回答，就齐声响亮回答。
• 4、小组讨论模式时，组员之间可以相互讨 论，讨论结束时轮流汇报结果。
作业：
1. 每天登记老师布置的作业。
2.作业认真完成，书写工整。 （A+奖励）
3.书写不工整或者涂涂改改，按 要求重写或者加倍写。
学第一
书本及教辅
1、所有书本和辅导书包上书皮， 并在书皮处贴上姓名贴。 （统一贴在右上角）
2、小红花统一贴在书本第一页。 3、珍惜爱护自己的书本，不可以乱涂乱 画和撕坏。
课堂（快、静、齐）
• 1、上课铃响前，把桌面收拾干净，数学书、 练习本、笔和橡皮放在桌面左上角。
• 2、上课时坐姿端正，不得交头接耳，或者 发呆，有问题举手报告。
• 1、每次作业批改发回后，需当天完成订正 任务，养成及时订正的习惯。
发现3次，则微信通 知家长。
4.作业分为课堂作业、课间作业、 预习作业
5.预习作业：预习书本新课，预习后，课后 的习题会做可以在草稿纸上提前做。
6.课堂作业：当堂完成，当堂检查。
7.课间作业：数学本，每日都有计算。每天 早上来到班级就抄题做，晚自习老师批改。
8.家庭作业或者书本遗漏在家，需打电话让 家长送。
订正（本学期重点抓订正习惯）
• 3、作业书写工整，并完全正确可获得A+
奖励
• 4、每位同学都有自己的目标分， 每次考试达到目标分，可获得一 个√ ，期中和期末后各总结一次， 集齐5个√可获得惊喜小奖品一 份。
头接耳、违反 课堂规定的同学，当堂点名三次，加作业。
• 2、作业书写不工整，或者书写格式错误，需 重写作业。
• 3、上课时老师请同学回答问题，其他同学 保持安静，不得交头接耳或者直接说出答 案。如果是一起回答，就齐声响亮回答。
• 4、小组讨论模式时，组员之间可以相互讨 论，讨论结束时轮流汇报结果。
作业：
1. 每天登记老师布置的作业。
2.作业认真完成，书写工整。 （A+奖励）
3.书写不工整或者涂涂改改，按 要求重写或者加倍写。
学第一
书本及教辅
1、所有书本和辅导书包上书皮， 并在书皮处贴上姓名贴。 （统一贴在右上角）
2、小红花统一贴在书本第一页。 3、珍惜爱护自己的书本，不可以乱涂乱 画和撕坏。
课堂（快、静、齐）
• 1、上课铃响前，把桌面收拾干净，数学书、 练习本、笔和橡皮放在桌面左上角。
• 2、上课时坐姿端正，不得交头接耳，或者 发呆，有问题举手报告。
• 1、每次作业批改发回后，需当天完成订正 任务，养成及时订正的习惯。