小学英语变一般疑问句和否定句的小口诀
一般疑问句,否定句以及对划线部分提问的答题方法[1]
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一般疑问句，否定句以及对划线部分提问的答题方法改为一般疑问句：1.先找am, is, are, was, were或can, would，放在最前面2．如果没有am, is, are, was, were或can, would，则看动词：（1）动词是过去式，句前加Did，动词变原形，其余照抄；（2）动词是第三人称单数，句前加Does,动词变原形，其余照抄。
（3）动词是原形，则句前加Do，其余照抄。
改为否定句：1．方法和上面一样，先找am, is, are, was, were或can, would，再后加not，其余照抄;2．如果没有am, is, are, was, were或can, would，则看动词：（1）动词为过去式，人后加didn’t，动词变原形，其余照抄；（2）动词为第三人称单数，人后加does n’t, 动词改为原形，其余照抄。
（3）动词为原形，则人后加don’t，其余照抄对划线部分提问：1.用适当的疑问词代替划线部分2.将剩余部分改为一般疑问句（注：如划线部分为主语，则用who代替，其余照抄；如划线部分为动词或动词短语，则用do代替，句前加what，再改为一般疑问句。
）学习小贴士：1．在be动词(is, am, are, was, were)或情态动词(can, may, must, should, would, could)后面加not，可以缩写成n’t. (情态动词后面动词用原形)如：I am a student. → I am not a student. (am not不能缩写)They are on the desk. → They are not on the desk.(are not = aren’t)2.在动词前加don’t, doesn’t, didn’t如：I have a pen.→ I don’t have a pen.She likes watching TV.→ She doesn’t like watch TV.(doesn’t后面用动词原形)We went to the park yesterday.→ We didn’t go to school yesterday. (didn’t 后面用动词原形) 3．祈使句的否定形式在句首在Don’t如： Open the door.→ Don’t open the door. (注意Don’t后面的单词开头字母不要大写)注：在改否定句时，如果句子中有some要改成any如：There are some birds in the tree.→ There aren’t any birds in the tree改一般问句和否定句要注意：☆ some 要变成 any如： There are some toys on the bed.→Are there any toys on the bed?☆第一人称(我)要与第二人称(你)互换如： I am at school now.→ Are you at school now? ( I 要变成you,所以be动词改成are)My father likes reading magazines.→ Does your father like reading magazines?对划线部分提问要注意：根据划线内容找出相对应的疑问词how和wh-词(what, when, where等)，后面如有be动词或情态动词就跟be动词或情态动词，没有be动词或情态动词，后加do/does/did，划线部分的内容在问句中不出现。
怎么变一般疑问句及特殊疑问句2
怎么变一般疑问句及特殊疑问句2英语怎样变句型一般疑问句否定句反问句肯定句画线提问1. 由连系am，is，are构成的句子:变一般疑问句时把am，is，are提到句子的前面，句尾用问号即可。
变否定句时直接在am，is，are后面加not即可。
例如: 肯定句:He is a student.一般疑问句: Is he a student?否定句: He is not a student.反问句: He is a student, isn't he?He isn't a student, is he?画线提问: 对he提问: Who is a student?对 a student 提问: What is he? or What does he do? 2. 由情态动词can, may, should等构成的句子: 变一般疑问句时把can,may,提到句子的前面,句尾用问号即可.变否定句时直接在can,may,后面加not即可. 例如:肯定句: She can swim.一般疑问句: Can she swim?否定句: She can not swim.反问句: She can swim, can't she?She can not swim, can she?画线提问: 对she提问: Who can swim?对swim提问: What can she do?3. 由行为动词构成的句子: 需要加助词do或does. 变一般疑问句时把do/does放在句子前面. 例如: 肯定句: They play football after school. 一般疑问句: Do they play football after school? 否定句: They don't (do not) play football after school.反问句: They play football after school, don't they?They don't play football after school, do they? 画线提问: 对they提问: Who play football after school? 对play football提问: What do theydo after school? 对after school提问: When do they play football? 注意:在变换句子时要注意人称的变化，第一人称变为第二人称(如I,we---youmy,our—your)1、动词是表示动作或状态的词。
小学英语句型转换方法+口诀大全
小学英语句型转换方法+口诀大全1、肯定句改否定句的方法：1.在be动词后加not如：is not, are not,am not2.在can，should，will等后加not如：cannot, should not,will not；3.上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don't/doesn't/didn't4、some 改成any如：I am a girl. →I am not a girl.You are a student. →You are not a student.→You aren’t a student.This is Tom’s bag, →This is not Tom’s bag.→This isn’t Tom’s bag.2、肯定句改一般疑问句的方法1.把be动词放在句首，剩下的照抄（some 改成any，I改成you，my改成your）句点改成问号。
2.把can，shall，will等放到句首，剩下的照抄（some 改成any，I改成you，my改成your）句点改成问号。
3.上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“？”如：I am in Class 6. →Are you in Class 6?You are from America.→Are you from America?It is an orange. →Is it an orange?4、就一般疑问句回答一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。
其中，肯定回答用yes,否定回答用no。
语句顺序为：Yes + 主语+ am /is/ are/was/were.|can.|do/does/did|;No + 主语+ am not/ isn’t/ aren’t 如：—Are you an English teacher?→Yes, I am. /No, I am not.—Is that a bird?→Yes, it is./ No, it isn’t.3、对划线部分提问“就划线部分提问”是小学阶段英语学习的难点，但是一旦掌握了规律，就变得容易多了。
小升初小学英语语法快速记忆口诀
小学英语语法快速记忆口诀1.Be 动词的用法我用am，你用are，is连接他，她，它。
单数名词用is，复数名词全用are变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
2.have/has 的用法have/has 表拥有，你有我有大家有；两种形式有不同，男他女她动物它，张三李四单个他，has 与之紧相伴；其他形式都跟have。
简单规则记心上，记心上。
3.疑问词的用法疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间；how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就可以；疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。
4.人称代词的用法I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个we；you 的复数还是you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是they；简单口诀要牢记，要牢记。
5.现在进行时用法主语在句首，am, is, are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。
表示动作正进行，句中now时间定。
一般问句，把be提到句前去。
否定句式也简单，be后只把not添。
6.特殊疑问句用法What用途广，要问“什么”它当先。
（What’s this?）How开头来“问安”。
(How are you?)Who问“谁”。
（Who’s that man?）“谁的”Whose来承担。
（Whose eraser is this?）询问“某地”用Where。
（Where is her cat?）“哪一个”Which句首站。
（Which one?）7.动词加-s或-es方法歌诀动词三单现在式，一般词尾加-s。
s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。
词尾若是字母o，加上-es不用愁。
“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。
-es后边紧跟随，study→studies看明白。
8.“be going to”的用法口诀be going to, 表打算，准备、计划将要干。
小学英语所有句型转换的方法
小学英语所有句型转换的方法1、将is,are,am移位到句首．如有I、you将其该成you、I。
（疑问句）2、划线部分提问：句中不能出现划线部分，但将划线部分转成疑问词．划线部分提问：句中不能出现划线部分，但将划线部分转成疑问词．将陈述句变成启示句将陈述句变成疑问句一般疑问句，就是将一般疑问词提到句首。
没有一般疑问（am is are）就加上助动词放在句首。
然后句子中间注意要改变的地方。
比如说，如果是一句以第三人称来写的陈述句。
那一些动词后面会加上s、es。
如果要改成一般疑问句，句子里面又必须将助动词does（第三人称单数）放在句首作一般疑问句的话，那改变的时候，动词后面就必须去s、es。
然后就是some和any的事情，陈述句用some，一般疑问句用any。
但是一小部分一般疑问句里面，看到some，一般疑问句也是要改some的。
在这句句子是……比如说想要什么东西，一般疑问句里面就要用some。
还有一种是特殊疑问句，题目一般是划线提问。
根据划线的词语选用特殊疑问词，放在句首，进行提问。
特殊疑问词一般是w或wh开头的。
如：what \how\ who\ how many \how much \what colour\how old\which\why……等等……小学里面疑问句最主要的就是这些了。
古人云“授人鱼，不如授人渔。
”古人尚且知道授人知识不如授人方法的道理，那么在各种理论高度发展的今天为什么就不能多重视一点方法和传授呢？句子教学是英语教学中的重要环节，有了句子作为基础，学生才能学好英语，也才能真正运用英语。
在几年的英语教学中，我总结了一些英语句子教学的小窍门，现简单归纳如下：一、肯定句改否定句的方法——一步法1、在be动词后加not。
如：is not ， are not ， am not， was not， were not；2、在can，should， will等后加not。
如：cannot， should not， will not；3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
小学英语语法口诀
小学英语语法口诀1. have/has 的用法have/has 表拥有，你有我有大家有；两种形式有不同，男他女她动物它，张三李四单个他，has 与之紧相伴；其他形式都跟have。
简单规则记心上，记心上。
2. Be 动词的用法我用am，你用are，is连接他，她，它。
单数名词用is，复数名词全用are变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
3. 疑问词的用法疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间；how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就可以；疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。
4. 人称代词的用法I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个we；you 的复数还是you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是they；简单口诀要牢记，要牢记。
5、现在进行时用法主语在句首，am, is, are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。
表示动作正进行，句中now时间定。
一般问句，把be提到句前去。
否定句式也简单，be后只把not添。
6、特殊疑问句用法What用途广，要问“什么”它当先。
（What’s this?）How开头来“问安”。
(How are you?) Who问“谁”。
（Who’s that man?）“谁的”Whose来承担。
（Whose eraser is this?）询问“某地”用Where。
（Where is her cat?）“哪一个”Which句首站。
（Which one?）7、动词加-s或-es方法歌诀动词三单现在式，一般词尾加-s。
s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。
词尾若是字母o，加上-es不用愁。
“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。
-es后边紧跟随，study→studies看明白。
8、“be going to”的用法口诀be going to, 表打算，准备、计划将要干。
小学一年级英语语法知识汇总
小学一年级英语语法知识汇总小学一年级既是英语语法学习的启示阶段，也是学习的基础阶段。
因此，在学习的过程中要对所涉及的语法知识进行反复的练习，从而巩固知识的掌握程度。
那么需要小学一年级学习掌握的英语语法点都有哪些呢?下面是学习啦给大家带来的小学一年级英语语法知识汇总，供大家参考!小学一年级英语语法知识汇总1.现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.如：It is raining now.外面正在下雨It is six oclock now.现在6点了My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸Look! The children are having a running race now.看!孩子们正在赛跑问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.2.一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes,always, every day(week year) on Sundays等词连用。
结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es.如：We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗?是的问句借助于do, does否定句借助于dont, doesnt，后面动词一定要还原。
3.一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。
英语语法记忆口诀大全
英语语法记忆口诀大全利用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间。
死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效果又高又省时;二是培养了自己的概括思维能力。
把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难;三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。
既然顺口溜有这么多好处，那么，何乐而不为呢?英语语法记忆口诀大全1、英语的词类句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容：冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。
词类功能掌握了，造句之时好运用。
2、语序歌主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。
状语位置更特殊，不能全和汉语比。
3、肯定句变一般疑问句have和be提句首，其它助词Do开头。
时间、人称由do变，动词只把原形留。
谓语助词有几个，第一助词提句首。
4、肯定句变否定句否定词语加not，放在be和have后。
其它要加动词do， do的后面加not，时间、人称由do变，动词原形总保留。
谓语若是助词多， not紧跟第一个。
5、名词的所有格名词只变数，不分主宾格。
人和动物类，可变所有格。
撇(’)后加s，相当汉语“的”。
时间、距离等，也变所有格。
6、名词变复数单数变为复数式，加上“s”统言之。
下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。
有些名词变复数，词尾变化要注意：“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”;遇到“f / fe”，有时需要变“ve”少数名词不规则，特别情况靠硬记。
7、时间名词前所有介词的速记年月周前要用 in，日子前面却不行。
遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。
要说某日上下午，用 on 换 in 才能行。
午夜黄昏用 at，黎明用它也不错。
at 也在时分前，说“差”用 to，说“过”要用 past。
8、介词用法歌介词加宾语，才能有实意。
表、定、状、宾、补，词组在句里。
9、介词顺口溜in 在……里，out 在……外，在旁边的是 beside，靠近的为 by。