英式辩论赛
英国辩论赛流程和规则(3篇)
第1篇一、流程：1. 主席致辞：介绍辩题背景、选手及比赛规则。
2. 开篇陈词：正方一辩和反方一辩分别进行3分钟立论陈词。
3. 攻辩阶段：正反双方依次进行提问和回答，每轮攻辩时间为1分钟，提问不超过10秒，回答不超过20秒。
4. 自由辩论：正反双方轮流发言，共用时8分钟。
5. 总结陈词：正方四辩和反方四辩分别进行3分钟总结陈词。
6. 评委点评：评委对比赛进行点评，宣布比赛结果。
二、规则：1. 时间限制：每位辩手发言时间有限制，如开篇陈词、攻辩、总结陈词等。
2. 提问和回答：提问方需在规定时间内提问，回答方需在规定时间内回答。
3. 轮流发言：正反双方需轮流发言，不得中途打断对方。
4. 逻辑清晰：辩手需用逻辑严谨、论据充分的语言进行辩论。
5. 禁止侮辱：辩论过程中，辩手不得侮辱对方，保持文明礼貌。
6. 评分标准：评委根据辩手的表现进行评分，包括立论、攻辩、自由辩论和总结陈词等方面。
英国辩论赛旨在锻炼辩手的逻辑思维、口才和应变能力，培养团队合作精神。
通过严格的规则和流程，确保辩论赛的公平、公正。
第2篇一、辩论赛流程：1. 开场致辞：主持人介绍比赛背景、辩题、评委及参赛队伍。
2. 陈词阶段：正方一辩陈述观点，时间3分钟；反方一辩陈述观点，时间3分钟。
3. 攻辩阶段：正方二辩提问，反方二辩或三辩回答；反方二辩提问，正方二辩或三辩回答。
如此循环，每轮提问时间30秒，回答时间1分钟。
4. 自由辩论阶段：正反双方轮流发言，时间8分钟，每方4分钟。
5. 总结陈词阶段：反方四辩总结陈词，时间3分钟；正方四辩总结陈词，时间3分钟。
6. 评委点评：评委对比赛进行点评。
7. 宣布结果：主持人宣布比赛结果。
二、辩论赛规则：1. 时间提示：当辩手发言时间剩余30秒时，计时员以一次短促的声音提示，用时满时，以两次声音终止发言。
2. 攻辩阶段：提问方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题；回答方每次回答不得超过20秒，不得反问、回避问题。
英式辩论赛的规则(3篇)
第1篇1. 比赛分为正方和反方，各由四名队员组成，包括一辩、二辩、三辩和四辩。
2. 比赛分为立论、盘问、自由辩论和总结陈词四个阶段。
3. 立论阶段，正方一辩陈述正方观点，反方一辩陈述反方观点，各限时3分钟。
4. 盘问阶段，双方二辩互相盘问，提问简洁明了，回答应简短有力，限时2分钟。
5. 自由辩论阶段，双方队员交替发言，各限时4分钟，交替发言的顺序为：正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩、正方四辩、反方四辩。
6. 总结陈词阶段，双方四辩分别总结陈词，各限时3分钟。
7. 比赛过程中，队员不得离座，不得与观众交流，不得使用手机等通讯设备。
8. 评委根据双方队员的表现，包括论点清晰度、逻辑性、语言表达等方面进行评分。
9. 比赛结束后，评委宣布比赛结果，评选出胜方和最佳辩手。
10. 英式辩论赛强调逻辑、事实和语言的准确性，要求参赛者具备良好的辩论技巧和语言表达能力。
第2篇1. 赛制：英式辩论赛通常采用四人制，分为正方和反方，各两名辩手。
比赛分为立论、质询、自由辩论和总结陈词四个阶段。
2. 立论阶段：正方一辩陈述正方观点，反方一辩陈述反方观点。
双方各需在规定时间内完成陈述，时间一般为4-5分钟。
3. 质询阶段：正方一辩对反方一辩进行质询，反方一辩回答。
随后，反方一辩对正方一辩进行质询，正方一辩回答。
质询时间为2-3分钟。
4. 自由辩论阶段：双方辩手交替发言，各队轮流进行。
辩手在规定时间内发表观点，时间一般为4-5分钟。
此阶段强调辩论技巧和论据的运用。
5. 总结陈词阶段：正方四辩对整个辩论过程进行总结，强调正方观点。
反方四辩随后进行总结陈词，强调反方观点。
总结陈词时间为3-4分钟。
6. 评委评分：评委根据辩手的表现，从立论、质询、自由辩论和总结陈词四个方面进行评分。
最后，根据评委打分，决出胜负。
7. 评委要求：评委需具备一定的辩论经验和专业知识，确保评分公正。
8. 语言要求：英式辩论赛通常使用英语进行，要求辩手具备良好的英语表达能力。
英国议会辩论制介绍
本届比赛采用英国议会辩论制（也称为世界大学辩论赛制式），即British Parliamentary Debating,简称BP Format 。
1. 辩论队每轮英国议会制辩论比赛中有4支辩论队同场，每队2人。
支持辩题的队伍称为“正方”，驳斥辩题的队伍称为“反方”。
正、反两方分别由两支队伍构成。
每一支队伍都需要与另3队进行竞争，最后决出1至4名的排名次序。
2. 辩论队伍及选手发言顺序注：1）一轮比赛由4支队伍参加，每队2人；正方的上院和正方下院代表政府；2）每场比赛开始前，抽签决定4支队伍的4个角色；其中2支队伍为正方、2支队伍为反方，互相为竞争关系；3）表中R 为角色，数字1-8为发言顺序；4）每人发言时间为7分钟（含接受和回答POI 质询的时间）。
正方上院（OG ） Opening Government R1: Prime Minister/Leader R3: Deputy Prime Minister 反方上院（OO ） Opening Opposition R2: Leader R4: Deputy Leader 正方下院(CG) Closing Government R5: Member R7：Whip 反方下院(CO) Closing Opposition R6：Member R8：Whip3. 发言计时1）每位辩手的发言的时间均为7分钟。
2）辩手提出“质询”（POI，Point of Information 简称）的时间应在第2到第6分钟之间。
“质询”是指在对方发言时，针对发言者正在申述的论点提出的本方观点。
3）发言计时从辩手开始说话为始；所有必要内容（包括说明、介绍等）均在计时范围内。
4）计时人员将在以下时间点向选手示意：第1分钟末响铃一次（允许开始提出“质询”）；第6分钟末响铃一次（提出“质询”的时间结束）；第7分钟末连续响铃两次（发言时间结束）；7分15秒连续响铃（发言缓冲时间结束）。
英国辩论赛赛制
英国辩论赛赛制
英国辩论赛是一种具有较高知识含量和辩论技巧的比赛形式，通常由两个团队展开辩论。
以下是英国辩论赛的一般赛制：1.团队构成：每个团队由三个人组成，分别是一名主持人和两名辩手。
辩手根据不同的角色分为正方和反方。
2.辩论主题：每场辩论的主题是提前确定的，由比赛组织者根据当前时事和社会热点进行选定。
3.辩论内容：正反双方先分别进行开场白（Opening Speech），由每个团队的第一名辩手进行，然后进行自由辩论（Free Debate），辩手按照顺序发言，进行攻防argument，交换意见并反驳对方，最后由团队的第二名辩手进行总结发言（Closing Speech）。
辩论的每个环节都有时间限制。
4.裁判评分：辩论结束后，由一组专业评委或现场观众对双方辩手的表现进行打分评价，从而根据评分确定比赛胜负。
5.胜负规则：赛制通常采用非正式计分的方式，即不细分胜负原则，而是根据现场实际表现的判断进行评分，和观众、裁判的互动交流来确定胜者。
在英国辩论赛中，辩手的表达能力、知识储备和辩论技巧都是获胜的关键因素，同时也注重交流沟通和礼貌待人的态度。
语言表达通常要求流利、准确、简明。
英国辩论赛是培养辩论技巧、运用语言表达能力、提高演讲水平的重要途径之一，获得流行和普及程度深广。
英语辩论赛辩论稿
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英式辩论规则
英式辩论规则
辩题，应该禁止动物园的存在。
正方观点：
1. 动物园是对动物的剥削和囚禁，违背了动物的自然权利和尊严。
2. 动物园中的动物生活在有限的空间里，无法自由活动和展现自己的天性。
3. 动物园中的动物常常受到不良的对待和虐待，导致它们的生理和心理健康受到影响。
4. 现代科技已经能够让人们通过虚拟现实等方式来了解动物，不再需要将动物囚禁在动物园中。
反方观点：
1. 动物园是为了保护濒危动物和提供教育机会而存在的，它们
在动物园中得到了更好的生活条件和医疗照顾。
2. 动物园为人们提供了与野生动物近距离接触的机会，增强了人们对自然环境和动物保护的意识。
3. 动物园中的动物能够受到专业饲养员的照顾，得到更好的生活保障。
4. 动物园是一个重要的旅游景点和文化场所，对于当地经济和社会发展有着积极的影响。
结论：
在辩论中，我们认为应该禁止动物园的存在。
动物园虽然在一定程度上提供了保护濒危动物和教育人们的作用，但是它们也违背了动物的自然权利和尊严。
现代科技已经能够让人们通过虚拟现实等方式来了解动物，不再需要将动物囚禁在动物园中。
因此，我们应该逐步取消动物园的存在，让动物能够在自然环境中自由生活。
英式辩论赛裁判打分规则(3篇)
第1篇在英式辩论赛中，裁判的打分规则旨在全面评估辩论双方的论点、论据、辩驳技巧以及整体表现。
以下是裁判打分的具体规则：1. 论点清晰度（20分）：评估双方对辩题的理解深度，论点是否明确、有逻辑性，是否紧扣辩题。
2. 论据质量（30分）：评价双方所引用的事实、数据、案例等论据的准确性、相关性和说服力。
3. 辩驳能力（25分）：考察双方在反驳对方论点时的针对性、逻辑性和回应速度。
4. 语言表达（15分）：评估双方的语言流畅性、清晰度、语法正确性以及是否有吸引力和感染力。
5. 团队协作（10分）：观察双方辩手之间的配合，包括观点的连贯性、信息的共享和团队精神的体现。
6. 时间管理（5分）：评估双方在规定时间内完成陈述和辩论的能力，以及是否有效利用辩论时间。
每位裁判将根据上述标准对每个辩手进行评分，总分满分为100分。
辩论赛的最终结果由裁判根据双方得分综合评定，同时考虑最佳辩手的评选，即每位裁判投票选出表现最出色的辩手。
若出现得分相同的情况，将由裁判组进行合议，最终确定胜方和最佳辩手。
第2篇一、评分标准1. 队员表现（40分）：包括辩论技巧、逻辑思维、语言表达、时间控制等。
2. 队员立场（30分）：包括立场清晰度、论据充分性、反驳力度等。
3. 队员互动（20分）：包括队员之间的配合、对对手立场的回应、团队协作等。
4. 评委提问（10分）：评委提问的质量和队员的回答质量。
二、评分细则1. 队员表现：选手应具备良好的辩论技巧，如逻辑清晰、论证有力、表达流畅等。
评分时需关注选手的语言表达能力、思维敏捷度、时间控制能力等方面。
2. 队员立场：选手立场应明确，论据充分，有针对性。
评分时需关注选手对对手立场的反驳力度、立场调整的灵活性等。
3. 队员互动：队员之间应密切配合，互相支持。
评分时需关注队员之间的沟通、协作，以及对手立场的回应。
4. 评委提问：评委提问应具有针对性，有助于推动辩论进程。
评分时需关注队员对评委提问的回答质量。
英国议会制辩论赛
1、BP制是British Parliamentary（英国议会制）的简称，是仿照英国议会开会议事模式而设计的一系列辩论赛规则的总称，是全世界范围内使用最广泛的辩论规则，世界大学生辩论赛WUDC（The World Universities Debating Championships）及中国辩论公开赛China Open均使用此规则。
2、常见的BP制是四队议会制辩论，每场比赛分正反双方，设“正方上院”、“正方下院”、“反方上院”、“反方下院”四队，每队两人，故可概括为“两方、四队、八人”。
3、胜负评判为排序制，即根据各队表现在四队中排出1、2、3、4名，胜负不以正反方而论，即完全可以出现正方上院第一名而正方下院第四名的情况。
4、BP制的竞赛程序可简单描述为“角色扮演”+“交替演讲”，每位辩手均拥有一个议员角色，均拥有7分钟左右（不同赛事时长不一）发言时长，正反方从上到下交替发言，没有自由辩论等任何快速交替发言环节。
5、BP制有一种特殊的“质询”规则：Point of Information (“PoI”)。
PoI允许对方辩手在“非保护时间”（每人发言时间中除开第一分钟和最后一分钟之外的所有时间）示意要求提问，经发言者允许后向发言者提问质询。
质询者提问时间计入发言者时长，故针对PoI，发言者有权决定是否接受、何时接受、如何回答等事宜。
6、BP制区别于常见华语辩论赛制的最大特点在于“角色扮演”，如下表：正方上院第一位发言者首相(Prime Minister)正方一辩反方上院第一位发言者反对党领袖（Leader of the Opposition）反方一辩正方上院第二位发言者副首相（Deputy Prime Minister）正方二辩反方上院第二位发言者反对党副领袖（Deputy Leader of the Opposition）反方二辩正方下院第一位发言者政府阁员（Member of Government）正方三辩反方下院第一位发言者反对党阁员（Member of the Opposition）反方三辩正方下院第二位发言者政府党鞭（Government Whip）正方四辩反方下院第二位发言者反对党党鞭（Opposition Whip）反方四辩7、除一般的“立我方、批对方”的发言责任外，BP制中每个角色还有其独特的角色责任，对该责任的实现程度构成胜负评判的最大因素。
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英国议会制辩论及其对高校英语教学的启示2009-11-04 23:36:05 作者：任亮娥绍兴文理学院外国语学院来源：绍兴文理学院学报浏览次数：217 网友评论0 条中图分类号：G642.41 文献标识码：A 文章编号：1008-293X(2008)11- 0062- 041.引言 ^20世纪80年代中期，北京大学代表中国高校参加了新加坡创办的亚洲大专辩论赛后，大学生辩论赛开始风靡全国，各种形式的国内国际辩论赛开始层出不穷,许多高校成立.了辩论协会，为大学生搭建了展现自我、交流思想、追求真理、探索问题、关注社会热点的平台.成为大学校园中一项学生乐于参加的校园文化活动。
在普遍开展的辩论活动中，英语辩论赛也越来越受3高等院校的重视。
目前国家级与国际级英语辩论赛有"外研社杯"全国英语辩论赛（FLTRP Cup Nat ional Debate Tournamsnt)、亚洲大专英语辩论赛(Asian University Debate Championshi ps)、全亚校际辩论锦标赛(All-Asians Intervarsity Debate Championships)、世界大学英语辩论赛（Wetld Uni versity Debate Cham p ionships)、国际辩论教育协会英语辩论赛（International Debate Education Associat ion简禾尔IDEA)。
"外研社"杯英语辩论赛创办于1997年，现已成功举办了十届，是目前全国规模最大、水平最高的英语辩论赛。
这一活动的开展促进了我国高校的外语教学，也激发了广大高校学生的外语学习兴趣，加强了校际间的广泛交流与合作，对于培养大学生的良好素质具有许多积极的意义。
近年来，外研社组织优胜选手参加了三届世界大学生辩论赛(WUDC)，这标志着我国高校与国际间高校的交流和合作拉开了序幕，而且在2007年1月加拿大温哥华第27届世界大学英语辩论赛中，第十届"外研社"杯全国英语辩论赛亚军身份参赛的清华大学代表队经过几轮鏖战，一举夺得组(英语作为一种外语)冠军，这更加鼓舞着我国英语学习者的热情。
2006年11月在北京外国语大学举办了由国际辩论教育协会(简称IDEA)与北外共同承办的首届北京国际英语辩论赛（IDEA BFSU the People S^eak Debate Tournament)，进一歩推动了我国高校英语教育事业的发展。
辩手们在辩论场上的对阵与较量，一方面充分展示了高校学生的英语综合素质和实力，另一方面从参赛选手、指导教师、大赛评委的感言中也看到了他们的差距与不足。
鉴于此，笔者认为了解国际级英语辩论赛的性质、特点、要求、规则和评判，不仅有助于培养和提高学生的英语辩论能力，而且对提升高校英语教育质量有借鉴和指导意义。
2.议会制辩论2.1来源议会制是西方国家的一种民主制度，又是一种国家政体。
英国是产生议会最早的国家，它历史最长,经验最丰富，许多国家的议会制度都效仿英国，因而英国的议会制被称为"议会制的典型"和"议会之母"。
英国议会是最高权力机关和最高的立法机关，其地位在行政和司法机关之上，由英王、贵族院(上议院）、平民院(下议院)三部分组成。
议会每次年会开幕之际女王向议会两院联席会议致议会开幕辞，宣布政府在本次年会的内外政策和立法规划。
然后首相向平民院的全院大会提出动议，就政府的全年政策展开辩论,并予以表决。
此外，政府还就某一政策领域动议全院大会围绕政府的政策举行辩论。
因此人们通常将议会辩论定义为："立法机关依议事规则围绕一项动议所举行的正式讨论、争辩和表决。
2.2应用议会制辩论是世界高校学术辩论采用的主要形式，是从英国下议院的辩论制度发展而来，在各大辩论赛中由于传统不同采用的具体议会制形式也有所不同，但辩论的特征、规则基本相同，均提倡辩题集中、态度鲜明、时间限定、观点碰撞、思想交锋、反驳及时有力，具有挑战性。
目前通用的英语辩论赛形式主要有两种：美国议会制辩论（American Parlianentaiy Style Debate)和英国议会制辩论。
"外研社杯"全国英语辩论赛采用的是美国议会制辩论形式，（British Parliamentary Style Debate)世界大学生辩论赛采用的是国际通行的英国议会制辩论形式。
本文主要介绍英国议会制辩论的规则和要求。
3.英国议会制辩论简介3.1辩论组队英国议会制辩论(BP)是一种独特的形式，通行于英国和世界大学生辩论赛中，有时也称为"dow n–the-table" debating。
辩论由the Proposition or Government and Opposition两方组成，分别代表政府和反对党，亦即正方和反方。
每方由两个队组成：正方一队称为Opening Government，正方二队称为Closing Government反方一队称为Opening Opposition，反方二队称为Closing Opposition;同一方的两队必须立场一致，相互支持但各队又在规则范围内以最有说服力的论辩为己队赢得比赛。
换言之，辩论中正反方以不同观点交锋的同时，同一方两队也在较量，展示自己的实力，而且OG和OO在辩论时尽量使己方的"同盟"没有机会提供新的论点或证据，以求取胜。
每队有两个成员组成，均有指定称呼。
详见下表：正方OG: Prime Minister Deputy Prime Minister 反方OO ：Leader of the Opposition Deputy Leader of the OppositionCG: Member of the Government Government Whip CO ：Member of the Opposition Opposition Whip3.2辩论特点BP辩论的一个特点在于辩题是以动议(Motion)的形式给出，当场抽签决定各自的立场，正方支持动议，反方进行反驳，准备15分钟后，比赛开始，双方对所给出的动议进行论争。
辩论动议模式为英国下议院式"本院认为...（This House believes that...)。
"动议往往与当前时事、文化习俗、热门话题相关，具有争议性。
很多动议与政府的决议有关，思辩性极强。
辩论的目的在于检验正方对动议的定义是否可行、合理。
但有时动议范围宽泛或较模糊，如：This House believes that Coke is it.这种情况下正方一队有权定义动议，进行限制、明确或解释，反方必须根据正方给出的定义论辩；若正方动议定义不具可辩性或含糊不清,反方一队可进行挑战，替换动议定义，但要经评委认定和同意。
BP辩论的另一特点是POI (Roint of Information)，意即当对方一成员发言时，若己方对其陈述的论点、论证、事实等有疑问或反对或认为是错误的，可在允许时间内(第2分钟到第6分钟)起立打断发言人进行质疑或提问，发言者可选择接受或拒绝，不过一旦接受就必须回应。
按规定每位成员在7分钟的发言时间内，需接受至少两次由反方提出的质询（POI)。
3.3辩论程序BP辩论中四支参辩队有明确的分工和角色，辩论时要遵循严格的程序和规则，每位成员有规定的名称发言，也有时间、顺序、职责和分工，且发言内容要求也有别。
发言次序依正反方交替进行，大体为：(1)Prime Minister(PM)：定义或解释动议，提出论点并有理由论证，论据支撑；(2)Leader of the Opposition (LO)：反驳PM，并提出己方的论点、理由论证及论据；(3)Deputy Prim Minister (DPM)：对LO进行反驳，进一歩明细己方论点、深化理由、扩充论据；(4)Deputy Leader of the Opposition (DLO)：反驳DPM，进一歩明细己方论点、深化理由、扩充论据；(5)Mem ber of the G over nm ent (MG)：反驳DLO,进一歩扩展、延伸、充实正方一队论点；也可从新角度提供相关事实或论据支持己方观点或提出新理由进行论证；(6) Member of the Opposition (MO)：反驳MG,进一歩扩展、延伸反方一队论据；也可从新角度提供相关事实或论据支持己方观点或提出新理由进行论证；(7) Government Whip (GW)：反驳MO)，一般不再提出新理由，可补充信息或论据，重在总结正方论点、理由、有力的论据，并指出对方辩论中的漏洞、谬误等。
(8) Opposition Whip (OW)：反驳G W,不允许提出新论点，可补充信息或论据，重在总结反方论点、理由、有力的论据，并指出对方辩论中的漏洞、谬误等。
3.4评判标准在母语为非英语国家举行的英语辩论赛中，英语语言虽很重要，但只是一个基础，是一种工具，不是比试的重点。
重点评判依据是动议定义是否明确可辩、观点是否鲜明、论证是否有力、反驳是否到位、辩论技巧如何、团队精神、参与程度。
英语表述为content,strategy and style (sometimes known as matter,metho d andmanner)，即为大家熟知的内容、技巧和风格三要素。
具体如下：首先内容要切题。
动议定义解释明确，论点鲜明，论证过程条理严谨，论据有说服力，理由充分，逻辑性强，反驳及时、有力。
其次要讲究技巧或策略。
包括动议定义、履行自身职责和分工、团队合作表现、言语组织和表达、思维敏捷以及时间的合理使用。
此外有鲜明的风格或方式。
主要指辩手辩论时的语言感染力、说服力、清晰度、措辞、语速变化、强弱以及适当的身势语言。
总之，英国议会制辩论是一种极其严格且又相当复杂的辩论形式，本文只是做一简单介绍，旨在通过了解辩论的有关知识促进我国高校英语教育事业的发；展，加强与国际间的交往。
4.高校英语教育的现状"除了语言以外，我发现中国的选手在逻辑和思辨能力上，也不及西方的选手。
我个人认为这有两方面的原因，一是我国长期以来的教育，对于学生的自主思维和质疑能力强调不够；二是我们在选材时，由于语言的限制，只能主要从英语专业的学生中挑选，而国外选手在具备无悔可击的英语表达能力的同时，也有着广泛的学科背景，如法学、政治、哲学、社会学等。
这都使得中国选手在许多场次的辩论中感到有些力不从心。
"这是来自参加2005年世界大学生辩论大赛后一位选手的感言，从中我们不难看出我国学生在英语语言能力、知识结构、思辩能力等方面的差距。