字体设计小结

字体设计小结
字体设计小结

字体设计的基本概论

一、字体设计的由来与发展:

Typegraphic----对文字按视觉设计规律加以整体的精心安排。

人类生产与实践的产物,远古时期人类将抽象的几何符号与象形图符发展成文字,现代字体设计理论是19世纪30年代在英国产生的“工艺美术运动”和二十世纪初具有国际性的“新美术运动”(装饰、结构和功能的整体性是其强调的设计基本原理)。

书法:写字的艺术。

印刷字体:造型上注重通用性与规格化。是字体设计的一个重要部分。

字体设计的功能:信息传播与视觉审美。

如今字体设计概念的内涵具体表现为:

1、强调以信息传播为主导功能的研究;

2、将视觉要素的构成形式为主要的表现手段;

3、具有鲜明个性的视觉识别形象。

二、字体设计的历史发展与风格变迁

(一)汉字简史

我国的字体设计产生于商代及周初铀器铭文中的图形文字,至今已有3500多年的历史。汉字经过了6000多年的变化,其演变过程是:

甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书

(商)(周)(秦)(汉)(魏晋)草书

以上的“甲金篆隶草楷行”七种字体称为“汉字七体”

商朝的甲骨文距今约3600多年的历史。商代统治者用龟甲兽骨占卜吉凶,又在甲骨上刻记所占事项及事后应验的卜辞或有关记事,其文字称甲骨文。

金文是铜器铭文,又称钟鼎文。由于铜器的制作大多有纪念价值,因此刻写者也较用心,比较起甲骨文,金文就像是装饰体。

西周后期,汉字发展演变为大篆。大篆的发展结果产生了两个特点:一是线条化,早期粗细不匀的线条变得均匀柔和了,它们随实物画出的线条十分简练生动;二是规范化,字形结构趋向整齐,逐渐离开了图画的原形,奠定了方块字的基础。

秦朝丞相李斯对大篆加以去繁就简,改为小篆。小篆除了把大篆的形体简化之外,并把线条化和规范化达到了完善的程度,几乎完全脱离了图画文字,成为整齐和谐、十分美观的基本上是长方形的方块字体。但是小篆也有它自己的根本性缺点,那就是它的线条用笔书写起来不方便,所以几乎在同时也产生了形体向两边撑开成为扁方形的隶书。

汉代,隶书发展到成熟阶段,汉字的易读性和书写速度都大大提高。隶书之后又演变为章草,而后行草,至唐朝有了抒发书者胸臆,寄情于笔端表现的狂草。随后,糅和了隶书和草书而自成一体的楷书(又称真书)在唐朝开始盛行。我们今天所用的印刷体,即由楷书变化而来。介于楷书与草书之间的是行书,它书写流畅,用笔灵活,据传是汉代刘德升所制,传至今日,仍是我们日常书写所习惯使用的字体。

宋代,雕版印刷被广泛使用,产生了宋体印刷字体。印刷术发明后,刻字用的雕刻刀对汉字的形体发生了深刻的影响,产生了一种横细竖粗、醒目易读的印刷字体,后世称为宋体。

在中国文字中,各个历史时期所形成的各种字体,有着各自鲜明的艺术特征。如篆书古朴典雅,隶书静中有动,富有装饰性,草书风驰电掣、结构紧凑,楷书工整秀丽,行书易识好写,实用性强,且风格多样,个性各异。

汉字的演变是从象形的图画到线条的符号和适应毛笔书写的笔画以及便于雕刻的印刷

字体,它的演进历史为我们进行中文字体设计提供了丰富的灵感。在文字设计中,如能充分发挥汉字各种字体的特点及风采,运用巧妙,构思独到,定能设计出精美的作品来.

(二)拉丁字的起源

拉丁文字是世界上应用最为广泛的文字。

腓尼基人在公元前1600年发明了以符号代表发音,不仅是代表意思和物体的23个字母。公元一世纪古罗马采用并修改了希腊字母最终完善成具有23个字母的拉丁字母体系。1000年后加了U、W,1500年后加了J。6世纪的安塞尔字体和小安塞尔字体是小写字母的形成的过渡字体。公元8世纪产生了卡罗琳小写字体。15世纪罗马大写字体和卡罗琳小写字体通过意大利等国家的修改设计完美融合在一起。

阿拉伯数字是11世纪由印度传到欧洲的;15世纪随着印刷业的发展,标点符号成为专业书写符号。

(三)世界现代字体设计的发展

19世纪末20世纪初因工业革命而产生了工艺美术运动和新艺术运动,此期十分强调装饰性。

德国艾克曼设计的“艾克曼体”:具有线脚的粗字体结合了罗马体和哥特体的一些特征,装饰线脚与新艺术设计作品中常见的强调曲线的纹样、图案非常统一。

装饰风格的维也纳分离派的字体设计为后期新艺术风格的代表,字体从中国传统的印章上找到了一些装饰手法,将字体与各种线条组合起来。

二十年代俄国的构成主义设计家们主张字体要直接表现内容,提倡简朴而无线脚的国际主义字体。

现代主义强调字体与几何装饰要素的组合编排。从包豪斯学校到俄国的构成主义设计作品都运用了各种几何图形与字体结合的方法。

法国卡桑德拉,运用几何硬边的线形处理字体的装饰细节,在风格上独具一格。如为一些服装公司设计的字体标志。

50年代到60年代,现代主义在全世界有着巨大的影响。以国际字体为基础字体的设计愈加精致细腻。以后由于照相排版技术的发展,进一步使字体的组合结构产生新的格局。60年代中期以后,世界文化艺术思潮发生了巨大的变化,反对现代主义设计过分单一的风格,力图寻找新的设计表现语言和方式。1、对手工艺时代字体设计和制作风格的回归。2、对各种历史上曾经流行过的设计风格的改造

80年代电脑在使字体设计产生了一种新的视觉效果。

三、美术字概论

美术字是运用装饰手法的一种书写艺术,它千姿百态,既美观又醒目。

我国汉字造型、结构、笔画,具有高亢而又别致,刚劲而又细腻,浪漫而又概括的特殊意境,成为既表达文字意义又表现文字形象的寓意图案。汉字本身的结构是美术字的基础,同时在这个基础上加以反复推敲,装饰美化。还有依据汉字的各种特点及民族欣赏习惯,从文字内容出发,应当力求生动,确切的体现文字内容,以最简单、合理、朴实的手法去表现文字装饰的最佳效果。

为了写好美术字,我们应该遵循下面三条原则:

1、形式与内容的统一

美术字的形式感是和他所表达的内容紧密结合的。绘写时首先要从内容出发,结合文字内容进行艺术加工,使内容与形式完美的结合;生动、概括,突出表现文字内容的精神含义,增强宣传效果。

2、可读性

文字的基本结构是人类经过千百年来的创制改进而约定俗成的,一般不能随意改变。美术字的字体结构也必须服从人们的阅读习惯而适当装饰变化,使读者在瞬间即可认读,争取信息传递的最佳效果。这样一来就要求在绘写时不能过分夸张变动字形结构,一般不可随意增减笔画,避免字体奇形怪状,难读难认。

3、艺术性

美术字和其他艺术作品一样,应注意以其自身的艺术性去吸引和感染读者。如果美术字不美,格调低下或者文不对题,内容与形式不相符,那就不对了。在思想性和可读性的基础上要力求美术字的艺术性,要美观大方,简明易读,避免矫柔造作过分夸张的不良倾向。

在设计绘写美术字之前,有必要强调首先应具备熟练掌握绘写标准字体的能力。任何美术字都是以标准字体为基础变化来的,没有熟练的绘写标准字体的能力是绝对写不出美观大方的优质美术字的。因此,首先学好写标准字,对创写变体美术字是十分有益的。就象初学书法,首先要临写一些标准正楷(或篆、隶等),然后才可自由发挥自己的风格。从另一方面看,在美术宣传中,标准字体的实用范围越来月广泛,使用率大大超过了变体美术字。标准字体给人一种现代感、庄重感。它规范化、标准化,信息传递效果佳任何变体美术字在传递信息容量方面都无法与标准字体相比。比如:在科技展览中的宣传布置;对外科技文化宣传交流;较严肃的会场布置;还有路标路牌及商业性的广告招贴等方面,标准字体的使用率远远超过变体美术字。因此,从绘写基础及实用性这两方面来看,首先掌握好基本标准字体的绘写是十分必要的。所谓标准字体是指印刷字体中的宋体字和黑体字等等。可以说所有变体美术字都是依据宋体和黑体的基本笔画结构变化而来的,掌握好基本的宋体和黑体字,变体美术字就容易掌握了。

字体的基本结构和形式特点

一、汉字的构造:

指事—用符号象征的方法来表示抽象概念的造字方法。如“上、下”中的一长横表示地和天。

象形—因形见义,如“雨”,画雨从天降。

形声—由转注、谐声产生。如“木”加上音符,就会产生“树、根”等与树木相关的形声字。

会意—拼合起两种以上的图符表示一个新意义的造字法,也称为复合的图形字。“寒”表示人在屋内以草裹身,避风取暖,地上结了冰。

转注—为了区别一形多义的文字现象,主要特点是给多义字注上表示特定含义的偏旁,这种标义符号就是我们汉字的偏旁。

假借—借用同音的象形、指事、会意、形声字来表达新的概念。如以“主”本为灯焰,后借作“主人”之意。

二、汉字的基本笔划和形式特点

1、印刷字体简介

唐宋两代,经济发达,文化上出现了黄金时代。公元11世纪中叶发明家毕升发明了活字印刷,随后出现了印刷字体的写技与制字技术。今天,印刷字体以发展到各种不同的字体和规格近百种。印刷字体是报刊书籍等印刷品最基本和最常用的字体,要求十分严谨,特别强调字体的大小、黑白关系和艺术风格上的和谐统一。下面介绍几种常用常见的印刷字体。

宋体——其特点是:横细竖粗,横划的右边及横竖转角处有装饰角(顿角);点、撇、捺、挑、钩的最宽处与竖宽相等;其尖锋短而有力,有:“横细竖粗撇如刀,点如水滴捺如帚”的顺口溜。横竖粗细比例为4:1,即横1竖4,因此,笔画之间对比极为鲜明。

黑体——它的特点是所有笔画粗细基本相同,方头方尾,端庄平整,转角处都不留顿角。黑体浑厚稳健,庄重有力,比任何字体都更加醒目,书写也较为方便,不象老宋体笔画结构

那么复杂,很适宜书写大幅标语、路牌。

2、常用标点符号

3、印刷字体的摹写方法

(1)、根据纸张大小和所写的字数安排好构图。每个字最好在10厘米*10厘米左右为好。要处理好字距和行距之间的关系,一般行距要大于字距。画面的空间安排也很重要,上下左右都要留妥适当的空间,不要认为只是练字而不考虑其它。总之要养成细致认真的好习惯。

(2)、用单线在打好的字格内临写字的骨架,要认真反复的临写,按字样反复推敲直到自认满意为止。

(3)、字架写好后,下一步是塑造字的笔划结构,最好用双勾线的方法摹写出笔划的轮廓,力求临得准确。此时要特别注意笔划的结构特征,视差及各种均衡关系,不断修改调整,达到均匀美观,统一完整。

(4)、在描好的勾线内上色或落墨。整个临写过程中,要不断从整体着眼,发现你的作业中是否有不当之处并及时加以纠正。

4、绘写印刷字体应注意的几个问题

汉字的基本特征是方形组合字,俗称方块字。一个字是否端正匀称,美观大方,取决于结构的好坏和笔划形态是否优美。在绘写汉字时应注意:

(1)、横平竖直

是绝大多数标准字体的基本规则,不过也有少数横划不平,竖画不直的,如:“斗”、“互”。

(2)、掌握好平衡稳定关系

对称形的字要基本左右对称;非对称字应注重重心居中;空白匀称。

(3)、参差变化

有少部分字的笔划或部首是相互穿插有机联系的,不能简单靠部首的组合,那样会把字写得松散,部首之间的笔划如能交错的,应注意穿插避让,重复笔划要注意变化。

(4)、先主笔后副笔

(5)、字面调整

三、了解拉丁文字的基本结构与组合规律

商代统治者迷信鬼神,其行事以前往往用龟甲兽骨占卜吉凶,以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应验的卜辞或有关记事,其文字称甲骨文。自清末在河南安阳殷墟发现有文字之甲骨,整整100年了,目前出土数量在15万片之上,大多为盘庚迁殷至纣亡王室遗物。以出至殷墟,故又称殷墟文字;因所刻多为卜辞,故又称贞卜文字。甲骨文目前出土的单字共有4500个,已识2000余字,公认千余字。它记载了三千多年前中国社会政治,经济,文化等各方面的资料。是现存最早最珍贵的历史文物.

依据出土的铜器文字研究,金文也分为三期:前期是武王、成王、康王时期,此时的铜器上金文文字不多,而字势阔大,笔力宏肆。中期是昭王、穆王时期,此时的器物较少,金文亦无大变化,跟前期比较起来,字势相近,但不如其雄健的风格。期金文,已逐渐看不到肥体,字体紧密而又疏落,字形方阔,极为优美。

宋代当时所刻的字体有肥瘦两种,肥的仿颜体、柳体,瘦的仿欧体、虞体。其中颜体和柳体的笔顿高耸,已经略具横细竖粗的一些特征。到了明代隆庆、万历年间,又从宋体演变为笔画横细竖粗、字形方正的明体。原来那时民间流行一种横划很细而竖划特别粗壮、字形扁扁的洪武体,像职官的衔牌、灯笼、告示、私人的地界勒石、祠堂里的神主牌等都采用这种字体。以后,一些刻书工人在模仿洪武体刻书的过程中创造出一种非颜非欧的肤廓体。特别是由于这种字体的笔形横平竖直,雕刻起来的确感到容易,它与篆、隶、真、草四体有

所不同,别创一格,读起来清新悦目,因此被日益广泛地使用,成为16世纪以来直到今天非常流行的主要印刷字体,仍称宋体,也叫铅字体。

新宋与老宋的字架结构是相同的,只是横竖间的比例关系不同。新宋的横竖粗细比是2:1,装饰角较老宋的也小。新宋的撇和捺的造型比老宋的更加清秀柔美,多有灵气。新宋的使用率比老宋高得多。

仿宋是模仿宋版书的一种字体,特点是:横竖粗细基本相同,起、落笔都有顿角,横划稍向右下方倾斜;点、撇、捺尖锋加长,挺拔劲健,简明清晰,瘦劲带俏。适宜书写说明等。

黑体也有老黑和新黑(新黑又称等线字),老黑体的笔画与字格(方格)之比是1/7~1/30。老黑新黑的字架结构相同,只有个别笔画处理不同。

2、标准印刷字体笔形结构分析

A、老宋体:

横——横划一般要与字格上下边平行。横的起笔顶端应稍向右下倾斜并可稍宽。但不能有顿角。横粗与竖宽相比,为4:1,横1竖4。个别多笔画的字可以3:1。的收笔处有一个装饰角(顿角),装饰角的顶角为90度,整个角的高度与竖宽相等。(图)点——点有长点短点之分。点的所有边线均以弧线画成。点划的最高处应不超过竖宽;最宽处应在整个点划的底部,绝不可中间宽两头窄。点的方向性很强,大小也有变化,但不管怎样变,点的基本形似水滴状。

横转竖——横划转向竖划的转角外留有顿角,这个角要比横划顿角小一些,外形也与横划的顿角不同。还有少数部首有竖转向横的连笔结构,其转角在左下,也有顿角,与横转竖的顿角相似,稍小。

竖——竖宽在字格宽度中约占1/7~1/9,与横划相比是4:1或3:1。几乎所有的宋体笔划的宽度都不应超过竖宽。竖划应该是垂直的,起笔顶边应向右下倾斜并留一个小顿角。竖划的下半部应比上半部稍宽,底边向左下倾斜并略带弧度(图)

撇——撇分长撇和短撇,撇的起笔与竖相同,有小顿角,短撇弧度较小,在有些部首内几乎成楔形。长撇的中下部分由两条弧线构成。由于长撇的弧经常因字架结构而变化,所以要注意画好这两条弧线。(图)

三点水——三点水的上两点与点划的画法相同。下点实际上量个挑点,起笔在下,收笔在上。整个挑点的长度不能少于底部圆弧直径的四倍。要注意挑点的方向,收笔处(挑点的尖)应在右上方。上两点的布局应与挑点上半部分平等排列。(图)

右弯钩——起笔和上半部分结构与竖划相同。下半部分向右弯,收笔呈回钩。全部是用弧线造型。(图)

回钩——即宝字盖右边的顿钩。整个外形由四条边线组成。其中三条直线,一条弧线,右下角作小弧。回钩的顶点要与宝字盖左边圆点的顶尖保持在同一水平线。请详看图例。(图)

左弯钩——左弯钩也有长短之分,它与右弯钩的不同之处在起笔。右弯钩的起笔是平头,而左弯钩是尖的。左弯钩的全部边线均以弧线画成,钩的上边线长度不得少于竖宽。(图)

竖钩——多数竖钩的起笔及中上部分与竖划相同。在底部转角处取竖宽的中心点为圆心画圆。钩的上边线以圆的上连连为准作左的平行线,钩的下边长度不得少于竖宽。钩的右下边与圆相切,底边向左下倾斜。钩的左半部分是以两条内、外弧线构成。钩尖一般是尖的,也可作一小弧与此相切构成钩尖。(图)

平撇——平撇由三条边线构成。底边基本上是水平的,右边是倾斜的直线,起笔不留顿角,上边线呈缓弧。平撇一般是文字最上端的首笔。(图)

提——提的三条边均是直线,不得有弯弧,要刚劲有力,呈楔形。(图)

捺——捺的三条边全是弧线,起笔处是两条弧线的相交点。收笔处的底边线也是弧线。整个捺的最宽处与竖宽相等。(图)

平捺——平捺的前半部分用两条弧线画成,起笔处一般呈尖状,也可以是圆角。如呈尖状,则以两条弧线的相交点为起笔,与捺划相同。发中呈圆角则需在左侧弧线的前端连接一条斜线,然后在右侧弧线与左侧斜线之间画一个小圆与之相接。平捺一般在文字的最底部。(图)

折弯钩——折弯钩也称包钩。凡折弯钩起笔都是以横开始,然后转为竖,接下来向左略弯,最后向左加钩。折弯钩与竖钩不同,竖钩的上边坚固耐用竖呈90度转角,而折弯钩的上现两边均与圆弧相切。(图)

竖弯钩——底部向右转弯,转弯处与竖钩的作法相同,只是方向调换向右。转弯后再向右伸展,这一段的运笔宽度最好不少于竖宽。然后再向上挑钩。整个竖弯钩要用五个圆弧的边线互相组合构成,比较复杂。(图)

B、黑体

横——总体看,黑体的所有笔划粗细基本均等。以横划为例,其粗细占字格高度的1/7~1/10。笔划少的黑体字可适当粗些,笔划多的字则要均等减细。黑体的横从起笔到收笔均是方头方尾,没有任何饰角之类的东西,唯一有变化的就是两头较中间稍粗些,略向外扩张。这种扩张一定要从笔划中间向两头渐渐扩张展,这样处理一方面可使笔划提些精神,还可以使笔划交叉处减少黑度,防止过于粗黑而显得臃肿。(图)

竖——黑体的竖划与宋体的竖划基本相同。起笔顶边向右下倾斜,有一小顿角。竖宽占字格宽的1/7左右。唯有不同的是起笔处比宋体竖稍宽,收笔处底边线基本水平,而宋体的底边线则是向左倾斜的弧线。(图)

平钩和回钩——黑体的平钩和回钩与宋体完全不同,这是由于黑体的笔划特征所决定的,外形粗壮醒目,简练明快,比较容易掌握,回钩有两种规范画法,一种是直接回钩,右侧形成杆尖;另一种是在右边另起笔做钩,右侧呈现一条短边线。(图)

点——外形方下,但两条长些的边线要略带弧形状,以表明点的方向性及方中有圆的柔性。(图)

撇——撇的起笔与竖相同,起笔留顿角,四条边线笔直,不允许有弯,起笔处稍宽。(图)

捺——起笔处呈方头,不留顿角,收笔处与老宋体的捺基本相同。(图)

竖弯钩——除钩的造型外,其它均与宋体的竖弯钩画法相同。(图)

作业:

1、以黑体和宋体书写自己的名字各一张(两个字的再任意选一个字),A4纸大小,以黑色填充,画面整洁。

2、在一张A4纸上写:三个不同的黑体字母,临摹书上的变体字母。

字体设计的方法与实践

一、单个文字的设计方法与实践

1、了解字母或文字形态、大小、粗细、节奏、色彩。重视汉字结构的整体性和识别性,结合汉字本身所包含的内容进行创作。

作业:A 、了解拉丁字母和汉字的结构特点

B、比较同一字母和汉字、不同字体的特征与感受

C、将单个字母与其背景(字母的负形)分离,仔细观察该字母的形态特征,进而对该字母的视觉识别特征有较全面的理解。

D、遮盖部分文字,观察其对识别率有何影响。

2、文字的大小

A、比较大小写字母的大小和感觉差异。

B、将同一字母从10*10毫米放大成200*200毫米,比较形态差异。

C、收集以字母大小为设计手段的作品,并进行分析,了解设计手段与设计效果之间的内在联系。

3、文字的粗细:将不同粗细的文字组合编排,分别进行形式法则和感觉表现的训练。

4、文字的变形:增加文字的个性特点。放大缩小,压缩或拉伸,倾斜、旋转,重叠,镜反,扭曲,制造边缘效果,将文字外形嵌入设计的框中,加减法。

5、文字的立体效果:阴影效果,浮雕效果,透视效果。

6、调子与色彩的使用

A、将同一文字用不同色彩表现。

B、将不同色彩的不同文字排在平面中,了解它们的空间层次。

7、纹样肌理:具有空间混合效果,能增加文字表面的丰富性。

A、同一文字用不同肌理表现。不同背景。

8、手写文字

A、用不同的书字媒体进行试验。

9、字母与图形的组合

A、字母与图形的组合。

B、汉字与相关联的图形、不同风格花边图案的组合。

组合文字的设计方法与实践,形态化的文本的基本技法

一、组合文字

1、基本概念:logotype,两个或两个以上的文字铸造在一起的字体。

2、组合字体设计的基本程序

A、明确设计的内容

B、设计定位

C、设计方案

D、检验

3、组合文字设计的基本方法

A、重视文字的意义与形式的内在联系

B、组合文字的造型要素:字体的选择,文字的组合方式,组合文字的创意和个性表现。

C、设计的具体方法:P65页。

?可以通过对字体笔划的粗细、方向、长度、笔端形态的处理,造成与众不同的视觉印象。?对文字进行大小、倾斜、旋转、扭曲的变化。

?利用色彩的属性:色相、明度、纯度,造成对比、渐变、透叠、渲染、空混等色彩效果。?采用单个文字设计中的许多技法:如拼贴、边缘处理、肌理纹样、立体化等手段。

?通过手绘方式

?运用传统的表现形式,传递出特有的文化、历史背景和地域特征。

?。与装饰图案、具象、抽象图形相结合,创造出组合文字特有的视觉形象特征。

4、组合文字设计所必需尊遵循的形式法则:

A、文字用何种表现手段,都要根据具体内容的需要。

B、注意字体的识别性。

C、应用对比、均衡、节奏、韵律等方法,创造出多样统一的整体效果。

二、形态化的文本字体(大量文字组成的文本,可以被限定在具有表现力的图形)P68

1、创造形态化文本的基本技法:

A、将书法的、印刷的、手绘的、设计的和形象一起放入一个直接的具有装饰性的表达内容中。

B、文本可以形象化地包围在形态外面、限定空间。

C、在主要文本区域控制字体粗细的变化、也可以改变字体,以造成明暗效果。

D、可以将拼贴、摄影、变形、肌理等灵活地应用到设计中,使画面显得更为生动。

作业:选择一段主题性的文字,如表现春、夏、秋、冬感受的;表现兴奋、沮丧、痛苦等情绪的进行形态化文字的排列。

字体设计在平面设计中的运用

一、字体设计的原则与风格

字体设计的原则:

1、文字的适合性

信息传播是文字设计的一大功能,也是最基本的功能。文字设计重要的一点在于要服从表述主题的要求,要与其内容吻合一致,不能相互脱离,更不能相互冲突,破坏了文字的诉求效果。尤其在商品广告的文字设计上,更应该注意任何一条标题,一个字体标志,一个商品品牌都是有其自身内涵的,将它正确无误地传达给消费者,是文字设计的目的,否则将失去了它的功能。抽象的笔画通过设计后所形成的文字形式,往往具有明确的倾向,这一文字的形式感应与传达内容是一致的。如生产女性用品的企业,其广告的文字必须具有柔美秀丽的风采,手工艺品广告文字则多采用不同感觉的手写文字、书法等,以体现手工艺品的艺术风格和情趣……

根据文字字体的特性和使用类型,文字的设计风格大约可以分为下列几种:

(1)、秀丽柔美。字体优美清新,线条流畅,给人以华丽柔美之感,此种类型的字体,适用于女

用化妆品、饰品、日常生活用品、服务业等主题。

(2)、稳重挺拔。字体造型规整,富于力度,给人以简洁爽朗的现代感,有较强的视觉冲击力,这种个性的字体,适合于机械科技等主题。

(3)、活泼有趣。字体造型生动活泼,有鲜明的节奏韵律感,色彩丰富明快,给人以生机盎然的感受。这种个性的字体适用于儿童用品、运动休闲、时尚产品等主题。

(4)、苍劲古朴。字体朴素无华,饱含古时之风韵,能带给人们一种怀旧感觉,这种个性的字体适用于传统产品,民间艺术品等主题。

2、文字的可识性

文字的主要功能是在视觉传达中向消费大众传达信息,而要达到此目的必须考虑文字的整体诉求效果,给人以清晰的视觉印象。无论字形多么地富于美感,如果失去了文字的可识性,这一设计无疑是失败的。试问一个使人费解、无法辨认的文字设计,能够起到传达信息作用吗?回答是否定的。文字至今约定俗成,形成共识,是因为它形态的固化,因此在设计时要避免繁杂零乱,减去不必要的装饰变化,使人易认、易懂,不能忘记了文字设计的根本目的是为了更好、更有效地传达信息,表达内容和构想意念。字体的字形和结构也必须清晰,

不能随意变动字形结构、增减笔画使人难以辨认。如果在设计中不去遵守这一准则,单纯追求视觉效果,必定失去文字的基本功能。所以在进行文字设计时,不管如何发挥,都应以易于识别为宗旨,这也是对字形做较大的变化常常应用于少字数的原因。

3、文字的视觉美感

文字在视觉传达中,作为画面的形象要素之一,具有传达感情的功能,因而它必须具有视觉上的美感,能够给人以美的感受。人们对于作用其视觉感官的事物以美丑来衡量,已经成为有意识或无意识的标准。满足人们的审美需求和提高美的品位是每一个设计师的责任。在文字设计中,美不仅仅体现在局部,而是对笔形、结构以及整个设计的把握。文字是由横、竖、点和圆弧等线条组合成的形态,在结构的安排和线条的搭配上,怎样协调笔画与笔画、字与字之间的关系,强调节奏与韵律,创造出更富表现力和感染力的设计,把内容准确、鲜明地传达给观众,是文字设计的重要课题。优秀的字体设计能让人过目不忘,既起着传递信息的功效,又能达到视觉审美的目的。相反,字型设计丑陋粗俗、组合零乱的文字,使人看后心里感到不愉快,视觉上也难以产生美感。

4、文字设计的个性

根据广告主题的要求,极力突出文字设计的个性色彩,创造与众不同的独具特色的字体,给人以别开生面的视觉感受,将有利于企业和产品良好形象的建立。在设计时要避免与已有的一些设计作品的字体相同或相似,更不能有意摹仿或抄袭。在设计特定字体时,一定要从字的形态特征与组合编排上进行探求,不断修改,反复琢磨,这样才能创造富有个性的文字,使其外部形态和设计格调都能唤起人们的审美愉悦感受。

字体设计的基本程序:搜集资料——详尽分析,正确定位——优化方案——制作完成稿。

二、平面广告与字体设计

汉字是唯一富有生命力的表意文字,是用点画记录人类理念的平面设计。利用文字来进行平面设计,我们所要利用的不仅是它的“形”,更重要的是它的“意”。用汉字的造型原理去设计图形,设计作品中,汉字不仅仅是符号,是装饰,而且具有了图形设计的表形性思维,使汉字真正活了起来,利用汉字传达出本土文化。

1、平面图形设计与汉字的本质联系:

(1)、汉字本身即是一种平面图形设计

从平面设计来讲,汉字是人类社会有史以来最伟大最成功的设计。它以最为简单的设计元素,运用最丰富而复杂的设计手段,设计出了一件又一件恒定而单纯的“产品”,并使这些产品的内涵丰富,构架完美,用途广泛,影响深远。同时,这些“单元产品”又具有无穷的联络方式,具有开放而递增的同构能力。

2、平面图形设计与汉字构成学原理

A、平面图形设计是一个特殊的思维过程

人类的意识过程,其实是一个将世界符号化的过程,而思维无非是对符号的一种挑选、组合、转换、再生的操作过程。平面图形设计,是以信息传达为目的的,在二维的空间中对物象的位置、比例、相互关系的筹划,无疑,这也是一个思维过程。但同时,它又不是一个通常意义上的思维过程。这是一个开始于设计者,延续到受众心理活动的思维过程,而这种延续正是依赖于作为思维主体的图形。

B、汉字是经过设计的图形

汉字的目的是承载信息,而汉字本身即是中国人在二维空间中对点画挑选、组合、转换、再生,使之代表一定信息的产物。从符号学原理分析,汉字是一种符号,是一种特殊的平面图形设计。由于汉字演变至今已变得十分抽象,洗练,所以将汉字承载着的原始信息

还原出来的过程本身,即是一种特殊的思维过程,一种特殊的平面图形设计。这种还原的结果不是文字,是一种加入人的思维的奇妙产物,一种特别的平面图形。

4、更多地发掘汉字的特征更准确地运用汉字承载的信息

设计师借平面图形设计向受众传达自身的思维过程与结论,以达到其指导或是劝说的目的;换言之,受众也正是通过设计者的作品,与自身经验加以印证,最终了解设计者所希望表达的思想感情。

1.使汉字不断地深化

A.运用汉字来发掘本土文化

现代图形设计是对文化的认同,而不是简单的对符号或图形的认同。探索本土文化的内涵,找出传统文化与自己个性的碰撞点,形成自己的设计风格,这才是运用汉字进行图形设计的精髓所在。

B.我们的先民如何利用汉字设计生活

我们的前人在书写汉字的过程中,逐渐上升到一种审美阶段--融入了创作者的冠念、思维、精神,并能激发审美对象的审美情感,于是形成了“书法”这种艺术门类。书法艺术是抽象符号艺术,它靠单纯的线条架构演绎出千变万化、千姿百态的视觉艺术形象。

民间艺人设计出无数巧妙而极富视觉意趣的字体图形。如用来招揽顾客的幌子、节庆与民俗活动中的吉语,吉祥纹样中的连笔字等。这类反映日常生活形态的杰作具有浓郁的装饰性和强烈的民族特色。

2.用中国人独特的宇宙观理解汉字

因为中国自古就有“天人合一”的观念。即人类并非宇宙创造的中心,而是自然中次要的部分,能否符合大自然的韵律是衡量一切的标准。世界上没有哪一种文化如此强调自然的形态与模式,汉字的创造无疑也遵循这一法则,即模拟自然,将物的形简化地融合于方正的字体符号之中。

A.“神”来之笔

汉字是表意文字,象形性是汉字的主要特征之一,汉字是反映自然造型的。汉字在反映自然造型的同时,还具有深奥的构成原理,而这种原理就来源于中国人独特的世界观。

B.汉字中有大智慧

中国人信仰上天潜在的超越之力,这种超越之力即自然规律。观察汉字的构成,更多的是揭示自然中蕴含的深刻哲理。在汉字发展的早期阶段(西周以前),象形程度较高,体现出对书写的简化和易识别的趋势。而汉字在发展为记号文字体系的过程中,则体现出了古人独到的智慧。

在汉字的创造过程中,古人很注重“形”与“意”的结合,简单摹仿不是文字。

结论

在世界经济一体化环境下,我们如何运用文字进行平面图形设计?

汉字不是世界普及的文字,但是汉字字符本身代表一种或多种意义,这一点,拉丁字母却无法完成。面对全球经济一体化进程,我们将汉字直接用于标志显然行不通,这样只能使我们的作品显得腐朽而庸俗。但是在了解汉字的意义和构成法后,我们把汉字精辟总结物象特征的方法运用到平面图形设计中,却未尝不可。发掘汉字中蕴含的深层文化积淀,在现代设计中的应用有着广泛的前途。除了标志设计,无论是装饰、书籍、招贴、广告还是环境艺术设计,都应当充分发掘汉字中包含的中国哲学,从事设计工作的我们应当重视这方面的学习和修养,让抽象的汉字艺术在现代设计中产生更大的魅力。

字体设计教案设计

第一章字体设计概述

二、教学过程: (一)导入: 文字设计意为对文字按视觉设计规律加以整体的精心安排。文字设计是人类生产与实践的产物,是随着人类文明的发展而逐步成熟的。进行文字设计,必须对它的历史和演变有个大概的了解。 (二)教学步骤: 1.文字设计总述 从古至今,文字在我们的生活中是必不可少的事物,我们不能想象没有文字的世界将会是怎样。在平面设计中,设计师在文字上所花的心思和功夫最多,因为文字能直观地表达设计师所的意念。在文字上的创造设计,直接反映出平面作品的主题。 如设计一幅戴尔笔记本电脑的广告海报,假设海报上没有出现“戴尔”两个文字,即使放上所有戴尔笔记本电脑的图片都不能让人们得知这些电脑是什么品牌。只要写上“戴尔笔记本电脑”几个文字,即使没有产品图片,大家也能知道这张海报的主题。从这个实例中,可以看出文字在平面设计中的重要性。 2.字体设计的地位与功能 文字原本唯一的功能是传达信息,而现在商业社会,文字有了新的作用和功能:就是以个性、特征强烈而有力的形式起到宣传作用。 3.文字设计的历史与发展 世界各国的历史尽管有长有短,文字的形式也不尽相同,但世界文字在历经悠久的历史长河之后,逐步形成代表当今世界文字体系的两大板块结构:代表华夏文化的汉字体系和象征西方文明的拉丁字母文字体系。汉字和拉丁字母文字都是起源于图形符号,各自经过几千年的演化发展,最终形成了各具特色的文字体系。 汉字仍然保留了象形文字图画的感觉,字形外观规整为方形,而在笔画的变化上呈现出无穷含义。每个独立的汉字都有各自的含义,在这一点上和拉丁字母文字截然不同。因而在汉字的文字设计上更重于形意结合。 拉丁字母文字是由26个简单字母组成的完整的语言体系,拉丁字母本身没有含义,必须以字母组合构成词来表述词义。其字母外形各异,富于变化,在字

毕业生自我鉴定200字

自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。以下是本站分享的,希望能帮助到大家! 毕业生自我鉴定200字 回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。 在学习上,我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高! 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。 在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣。 毕业生自我鉴定200字 (一) 大学四年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段.从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭. 大学四年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的复合

型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接-班人.大学四年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点.要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。 (二) 回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动;在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽;在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。 四年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。(三) 大三的学习和生活已接近尾声,在这段时间里我始终以提高自身的综合素质为目标,全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,根据自己的兴趣和爱好报考其他的资格认证,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。 在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

个人实习工作总结范文200字

个人实习工作总结范文200字 【篇一】 一、实践目的。 配合学校教学制度,完成学校要求的实习工作。力争早日溶入社会实践工作。 二、实践内容。 室内设计、室内效果图、cad平面和立面施工布置图、风水学、资料学、工程结构学、价格学、平面设计等内容。 三、实践遇到的问题及解决方法。 在设计过程中,遇到不少难题,对于一位包装专业和学过平面设计的学生来说,设计一个招牌或名片应该没有多大问题,但对于室内设计如:要各种各式的住宅、豪宅、平面布置图、施工立面图,还有很多风水学、人力学的地方把我难住了。 这时,我不得不去网上寻找室内设计的资料和有关设计软件。在网上收集的过程中,增加室内知识,积累了好多先人的经验。外面看来很简单,但自己做起来真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的让老板、职业高手、网友评教,指点,反反复复,不断的增加自己的设计能力和视觉鉴赏能力。 四、实践的收获与体会。 为期三个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在望海潮实业有限公司实习这段时间里,我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西,也体验到了很多人生中从未有过的经历。 我的实习是从大三刚开学,被一位老师推荐到一家室内设计公司实习了!真庆幸自己平时能利用课余时间学到那些设计方面的知识,和大二暑假到那家设计公司实习啊!要不是这些,我想现在就由学校安排到厂工里当普工。但自己的收获是将所学的adobe软件用于实践,并且通过实践检验了自己关于设计方面的假设和猜想,取得了一些令自己满意的成绩。 在推荐我进入室内设计公司之前老板已经让我先了解有和室内装饰、结构等方面的知识。让我在实习前做好各种准备咯!所以工作还忙顺利的,实习期间也学到不

大学生个人总结200字

大学生个人总结200字 篇一:最新大学生的自我鉴定200字 个性特点:性格开朗,对自己有信心,学习工作认真有计划;诚实守信,待人诚恳;可以吃苦耐劳,有很强的团队意识 能力特长:在校期间担任学生会人事部部长,组织能力强;专业知识扎实,思维活跃,敢于创新;有良好的语言表达能力和写作水平;具备一定的物流专业英语基础;计算机方面,掌握windows系列操作系统的系统管理及网络管理、掌握物流信息系统及mis设计等专业知识学习能力综述:将努力使自己具备良好的逻辑思维、分析事实、数字处理的能力,能系统对物流活动进行组织、规划与管理。同时具备较强的记忆力、思维力和创造力。在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质! 篇二:大学自我鉴定总结200字左右 大学毕业生自我鉴定200字 大学毕业生>自我鉴定200字(一) 个性特点:性格开朗,对自己有信心,学习工作认真有计划;诚实守信,待人诚恳;可以吃苦耐劳,有很强的团队意识 能力特长:在校期间担任学生会人事部部长,组织能力强;专业知识扎实,思维活跃,敢于创新;有良好的语言表达能力和写作水平;具备一定的>物流专业英语基础;计算机方面,掌握windows系列操作

系统的系统管理及网络管理、掌握物流信息系统及mis设计等专业知识 学习能力综述:将努力使自己具备良好的逻辑思维、分析事实、数字处理的能力,能系统对物流活动进行组织、规划与管理。同时具备较强的记忆力、思维力和创造力。在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质! 大学毕业生自我鉴定200字(二) 在大学第一学期中,我脚踏实地,认真严谨的学习课业知识。积极参加社团活动。学习方面,经过一学期的努力,取得了优异的成绩,其中,英语,体育和中国传统文化成绩尤为突出。工作方面,在计算机科学与>工程学院学生会学习部任干事,并获得“优秀学生干部称号”及奖状。在校园之声广播站任实习记者,期间采访了解校园文化及现象,收获颇多。参加英语辩论赛,获“最佳辩手”称号。经投票选举,成为第一批入党积极分子。在新的学期里,我会更努力地去学好知识!随文赠言:脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。 大学毕业生自我鉴定200字(三) 自上大学以来我积极、认真的学习,不仅努力学习专业知识,还不断加强专业外的知识。获得的主要成绩是:学习上,获得党校优秀学员的荣誉称号,在学年评优中获得了三等奖学金。工作上,获得了院级的社团活动积极分子的荣誉称号,在xxxx年寒假社会实践活动评比中获得了团总支一等奖。 我认为存在的问题是对专业方向的定位以及对党的学习还不够深入。

字体设计的排版布局技巧

字体设计的排版布局技巧 常常说,艺术是相通的。将文字排版与音乐结合起来,用视觉化的音乐和文字排版相结合,会让我们的字体排版更容易组合,更能体现我们的设计情感。 将普通的文字赋予音乐的艺术形式,将文字排版赋予听觉的美感和视觉的美妙,更容易传递信息,表达其深层次的涵义。 当音乐响起时,电脑播放器里变化雀跃的频谱图,音响喇叭发生震动产生的声波,跳动的五线谱和乐器发生引起的变化图(A-01),都是我们体现情感的视觉化形式。 将文字排版用一个视觉化音乐的片段体现出来,从视觉上形成高度错落、疏密聚散、轻重缓急的效果,就具备了曲调的功能。 而一个优秀的字体排版设计,则成为一段具有节奏和韵律的音乐,我们可以理解为是一首凝固的音乐。 字体排版设计中,点线面结合成的设计群体,高低错落、疏密聚散,是构成形式美的重要因素。26个英文字母,根据字体的粗细设定节点组合,每个单独的字母就构成了音符。 如图(B-01),大写的I=1个长节点,O=4个长节点;如图(B-02),小写的a=3个短节点,b=1个长节点+2个短节点。

字体排版设计的韵律美表现在重复上:可以是间距不同、形状相同的重复;也可以是形状不同、间距相同的重复;还可能是别的方式的单元重复。这种重复的首要条件是单元的相似性,或间距的规律性;其次是节奏的合逻辑性。 使用基本的字体和字号,在不进行其他特意变化的情况下,根据文字本身的特点进行调整,使文字排版在横向上和纵向上都产生客观自然的韵律变化,使字体排版的律动更加连贯顺畅,赋予设计师所想体现的情感,如同音乐的曲风。 如图(D-01)字体相同,不同字号,不同粗细,不同颜色,形成效果不同的韵律。节点的粗细间距都可以给人不同的韵律感,欢快的、稳重的、活泼可爱的还是紧张舒缓的,更由于韵律的不同而有更明显的对比。 案例分析: 图(D-02),文字采用大写,以单词的间距为节奏,字号大小进行对比形成韵律的强弱,文字排版理性而有秩序,由细微的韵律引导,突然变化成强烈的声调,主题震撼,醒目突出。

字体设计课程标准

《字体设计》课程标准 课程编号:121007 课程总学时:32(12+20) 课程学分:2 课程类别:职业基础课 适用专业:装潢艺术设计专业 制定单位:艺术学院 制定时间:2014年8月 执笔人:郭艺审定人:周军 一、课程总述 1.课程性质 《字体设计》是艺术设计类平面设计专业的职业基础课。课程通过讲授字体设计的基本原理和基本方法,分析常用字体及各类印刷字体的风格特点,进行各种字体的文字书写训练,培养学生各种字体规范书写的能力和字体创意设计能力、文字编排应用能力。 前导课程:素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成和计算机设计软件等。 后续课程:招贴设计、包装设计、书籍装帧设计、CI设计等平面设计课程。 2.课程设计思路 本课程以就业为导向,以能力培养为本位,突出“实际、实用、实践”等高职教学特点,妥善处理好能力、知识、素质等方面协调发展的关系。字体设计的

理论教学以应用为目的,以“必须、够用”为度;实践教学以字体设计实训为载体,着重加强学生字体设计能力和应用能力的培养。 3.课程目标 课程总体目标:字体设计的主要目标就是要对文字的形象进行符合设计对象特性要求的艺术处理,以增强文字的传播效果。因此,字体设计能力是广告设计师岗位核心能力之一,本课程学习和掌握字体设计基本知识和技能,并通过课程项目的训练来培养学生字体设计和应用的实际技能,为其尽快应用到后续的专业设计课程打下良好基础。 知识目标: (1)掌握字体发展的基本演变历史和字体设计的基本法则;(2)掌握汉字设计程序的创意方法;(3)拉丁字体的设计原理以及创意设计方法;(4)字体在设计领域中的多种应用;(5)掌握字体设计的形式美法则。 能力目标: (1)掌握字体选择及应用的基本能力(2)掌握字体设计的手绘方法;(3)掌握汉字和拉丁字体的基本设计原则;(4)提高字体的创意和应用能力。 素质目标 掌握字体元素的选用、设计及创意方法,能尽量恰当地灵活多样地应用于不同类别的设计载体中去,提高对文本设计元素的观察力和灵敏度,为广告、装潢设计等综合项目服务。 4.课程重点、难点 重点:字体设计的原则和基本技法。 难点:字体设计创意及应用。 5.教学学时分配 本课程共32学时,2学分,理论教学12学时,实验(实践)20学时。

个人年终工作总结200字范例

个人年终工作总结200字范例 【篇一】 20xx年弹指间已过。总结我这一年来的工作,只能说是忙碌而充实。 一年来在领导的指导、关心下,在同事们的帮助和亲切配合下,我的工作取得了一定进步,为了总结经验,吸取教训,更好地前行,现将我这一年的工作总结如下: 一、端正态度,热爱本职工作态度决定一切,不能用正确的态度对待工作,就不能在工作中尽职尽责。既然改变不了环境,那就改变自己,尽到自己本份,尽力完成应该做的事情。只有热爱自己的本职工作,才能把工作做好,最重要的是保持一种积极的态度,本着对工作积极、认真、负责的态度,踏实的干好本职工作。 二、培养团队意识,端正合作态度在工作中,每个人都有自己的长处和优点。培养自己的团队意识和合作态度,互相协作,互补不足。工作才能更顺利的进行。仅靠个人的力量是不够得,我们所处的环境就需要大家心往一处想,劲往一处使,不计较个人得失,这样才能把工作圆满完成。 三、存在不足工作有成绩,也存在不足。主要是加强业务知识学习和克服自身的缺点,今后要认真总结经验,克服不足,把工作干好。

(一)、强化自制力。工作中无论你做什么事,都要对自己的工作负责,要加强自我克制和容忍,加强团队意识,理智的处理问题,不给大家和谈对造成麻烦,培养大局意识 (二)、加强沟通。同事之间要坦诚、宽容、沟通和信任。我能做到坦诚、宽容和信任,就欠缺沟通,有效沟通可以消除误会,增进了解融洽关系,保证工作质量,提高工作效率,工作中有些问题往往就是因为没有及时沟通引起的,以后工作中要与领导与同事加强沟通。 (三)、加强自身学习,提高自身素质。积累工作经验,改进工作方法,向周围同志学习,注重别人优点,学习他们处理问题的方法,查找不足,提高自己。最后还是感谢,感谢领导和同事的支持和帮助,我深知自己还存在很多缺点和不足,工作方式不够成熟,业务知识不够全面等等,在今后的工作中,我要积累经验教训,努力克服缺点,在工作中磨练自己,尽职尽责的做好各项工作! 【篇二】 尊敬的各位领导、同事们: 你们好! 我叫XXX,男,1988年01月01日出生,中共党员,本科,2010年毕业于XXXXXXX学院信息管理与信息系统专业,现在XXX市特警支队一大队二中队工作。

优秀毕业生个人总结200字五篇

优秀毕业生个人总结200字五篇 篇一 在学习上,我热爱自己的专业,并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。 在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。 在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。 两年的xx生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好xx 生活、踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。 篇二 在学习上,我热爱自己的专业,还利用课余时间学习国际贸易方面的知识,使我能对经济贸易和工商管理方面的专业知识和原理由一定的了解。在专业知识方面精益求精,曾获过”三好学生荣誉称号”,在专业学习和体育运动方面都获得优秀成绩。英语、日语,电脑、普通话等方面的等级考试已达标。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实

践。本着学以致用,理论结合实践的原则,努力提高自己的实践能力。 在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。 在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。 篇三 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人,而是他本身。

美工个性化美术字的创作思路及设计方法

美工个性化美术字的创作思路及设计方法 美工个性化美术字的创作思路及设计方法 什么是代表性的字体? 如:时间你就会联想到钟表,对话你就会联想到电话,爱情你会想到心想到这些有代表性的字时,谨记不能把钟表等图形直接放在 字体里,这样就没有设计的意义了,要巧妙的把图形和字体本身去 结合。 字形风格 经过艺术化设计以后,可使文字形象变得情境化、视觉化,强化了语言效果,成为更具有某种特质和倾向性的视觉符号。字体设计 最基本的准则,在追求字体变化的`同时要便于识别。 字形变化中特点:(硬)—–力道、坚实、冲击、厚重、硬朗、猛烈……这类字体气势突出,视觉冲击力明显,个性张扬有力,节奏 分明,可以用于变现强烈的信心和勇气,表现凝聚力和号召力,给 人视觉上的震撼。这类字形因其字形富有张力,所以在表现刺激, 冒险的情景时比较常用,如体育活动、极限运动的主题同时战争类、灾难类电影海报中,这类字形也比较常见。 字体创意设计虽然比较自由,但应保持字与字之间的统一性。一组字体设计中,应保持一种统一的变化规则,不然会造成杂乱感。 字形变化中特点:(软)—–柔美、纤细、优雅、亲近、温和、飘逸……这类字体适合表现细腻情感,如情感类设计主题、女性设计 主题、公益类设计主题等等,通过柔美的曲线壁画,可以让自已得 到更大程度的展现,通过视觉感觉,形成人与字的情感共鸣,以达到最佳效果。 字形变化中特点:(旧)—–严肃、端正、正式、中性、规t矩、 传统、古朴、怀旧……这类字形在品牌类字体中比较常见,给人以

饱满充实的信赖感和说服力,保持规则的字体外形,在字体内部进 行适度的笔画修整,在严谨中求突破,在规矩中求创新。 图例 字体变形的几种方法与技巧 代替、共用、叠加、尖角、断指、错落连接、方正、横细竖粗、字体连接、随意手写、曲线、图型、拉伸 替代法 替换法是在统一形态的文字元素加入另类不同的图形元素或文字元素。其本质是根据文字的内容意思,用某一形象替代字体的某个 部分或某一笔画,这些形象或写实或夸张。将文字的局部替换,是 文字的内涵外露,在形象和感官上都增加了一定的艺术感染力。 尖角法 把字的角变成直尖,弯尖,斜尖,卷尖;可以是竖的角可以是横的角,这样文字看起来会比较硬朗 断指法 把一些封合包围的字,适当的断开一口出来,或把左边断一截,或 右边去一截,重点:要在能识别的情况下适当断肢,从而反射他的与众 不同的特点来。 错落摆放法 把左右改为左上左下,上下排,或斜排就是一边高一边低,让文字错落有致排列 方方正正法 把所有字的弯全改成横平竖直,四四方方的。本身的特点是简洁 鲜明的,便于设计,对熟悉字体结构有很好的帮助。 横细竖粗法

个人总结范文200字

个人总结范文200字 个人总结范文200字篇一 日子就这样在弹指一挥间悄无声息的流逝,就在此时需要总结之际才猛然意识到日子的匆匆。半年来,在领导的关心指导下,在同事的支持帮助下,我个人无论是在思想上还是工作上都取得了很大的进步,能力也逐步得到了提升。在工作中,我时时刻刻严格要求自己,力求做到谨小慎微,把控好质量关。除了做好本职工作,我也在不断地学习相关知识,力求拓展自己的宽度,让自己的职业生涯更加充实,也希望在以后的日子能够有所突破,学以致用。为了更好的做好今后的工作,总结经验,汲取教训,现对自己最近一段时间的工作做一个简单的回顾,争取不断完善自己使之提升到一个新的高度,以适应公司更快更好的发展。 这半年来,无论在哪个检测岗位,我都一直严格按照检验标准检验,信息不全的自己追溯核对,确保产品及原始记录符合工程要求。无论多忙,对于首盘产品均能做到第一时间检测,不合格的产品及时反馈给部门领导整改,有效地避免了不合格品的批量生产。我也犯过“小”错误,但在我心里并是真正的小,它在我心里警钟长鸣,不断提醒我在以后的工作中更加认真细致,避免类似错误的再次发生。 工作中我经常审视自己,还有哪里做得不好,与最优秀的员工相比还有多少的差距,在他们身上我看到了自己缺少的东西,比如在改进工作方法,提高工作效率,有建设性的意见方面等等。而真正能

够做到取他人之长补己之短,丰富自己的专业知识和技能,才能实现自我超越,工作起来才会更加得心应手,总之质量工作细节决定成败,绝不能有一丝的松懈。这些曾是我欠缺的,但我会努力缩小这种差距,提升自己的整体水平和团队作战能力。对于工作中偶有马虎而造成的失误,今后我会以严谨的工作态度仔细完成工作,并且进一步提高分析问题解决问题的能力,在认真完成领导交办的任务的基础上,发挥自身优势,继续学习,全面发展。 在下半年的工作中,我决心认真提高工作水平,为公司的发展贡献自己的一分力量。同时虚心向其它同事学习工作方面的经验,借鉴好的工作方法,不断提高自身素质,使自己的全面素质再有一个新的提高,进一步强化敬业精神,增强责任意识,做企业中最有用的好员工! 个人总结范文200字篇二 在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年,回顾这几个月的工作历程,作为耘海益的一名员工,我深深感到企业蓬勃发展的热气,详细内容请看下文销售总监个人年终工作总结。 人要不断的总结过去,才会有新的未来、新的发展,如果不懂得总结,那么我们做的永远都只是重复过去,平庸无为,感谢公司给我们这次总结的机会,可以让大家一起分享各自的收获,使我们互相渗透各自成功的经验。 作为公司的一名销售主管,主要以人员的管理为核心。经过半年的摸索与总结,我将人员的管理分为两大类:制度管理和目标管理。

毕业个人总结200字

毕业个人总结200字 下面关于毕业个人总结200字是由小编收集整理的,大家可尽情浏览借鉴,希望能帮到大家。 自上大学以来我积极、认真的学习,不仅努力学习专业知识,还不断加强专业外的知识。获得的主要成绩是:学习上,获得党校优秀学员的荣誉称号,在学年评优中获得了三等奖学金。工作上,获得了院级的社团活动积极分子的荣誉称号,在xxxx年寒假社会实践活动评比中获得了团总支一等奖。 我认为存在的问题是对专业方向的定位以及对党的学习还不够深入。以及在工作上未能及时有效的将工作完成,达到预期效果。所以,今后我将更加认真的学习专业知识,找准自己的专业定位,继续深入的学习党的章程,为早日能加入共产党做准备。工作上,加强与同事和同学老师间的沟通,认真的将工作做好。 在大学第一学期中,我脚踏实地,认真严谨的学习课业知识。积极参加社团活动。学习方面,经过一学期的努力,取得了优异的成绩,其中,英语,体育和中国传统文化成绩尤为突出。工作方面,在计算机科学与>工程学院学生会学习部任干事,并获得“优秀学生干部称号”及奖状。在校园之声广播站任实习记者,期间采访了解校园文化及现象,收获颇多。参加英语辩论赛,获“最佳辩手”称号。经投票选

举,成为第一批入党积极分子。 在新的学期里,我会更努力地去学好知识! 通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的四有新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。 年华如梭,转眼即逝,当结业在即,回首三年学习生存,念念不忘:三年来,学习上我严厉要求自己,注意探索得当自己处境的学习要领,主动头脑,剖析、管理题目才能强,学习成效精良。 我遵纪遵法,尊敬师长,热心助人,与同砚相处融洽。我有较强的全体荣誉感,全力为班为校做功德。作为一名团员,我思维前进,遵守社会公德,主动投身实践,体贴国度大事。在团组织的率领下,力图更好地锤炼自己,升高自己的思维觉悟。 性格天真开朗的我主动加入种种有益运动。高一年担当语文科代表,帮忙老师做好各项做事。加入市演讲竞赛获三等奖。主持校知识逐鹿,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同砚加入种种运动,如:课间歌颂,班级联欢会,全体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,加入朗诵、小提琴演出。在校争论赛在显示较突出,获“最佳辩手”称呼。我喜

字体设计课程教学大纲

字体设计课程教学大纲 课程名称:字体设计课程编号:0902141B2 学时/学分:32/2 课程类别/性质:专业基础课程/必修课 适用专业:视觉传达设计 一、课程目标与定位 字体设计是艺术设计专业基础课,主要研究字体与标志的结构、性格、编排、内容与字体、字体与图形之间关系等,运用形式美的基本原理探讨字体和标志的设计方法和规律。通过本课程的系统学习,培养学生的图形设计能力和创造性思维能力,达到综合运用所学知识,独立完成字体与标志的创意和设计,为后续课程《CI设计》打下基础。 二、课程知识、能力、素质培养目标 1、课程知识:通过该课程学习使学生熟练掌握中、外文基本字体的书写方法及创意字体设计的基本规律,掌握标志设计的方法。 2、能力要求:能够根据文字内容独立完成字体创意绘写的全过程,了解字体与版式编排的基本方法;会运用字体设计简单的平面物,使所学知识在相关课程中发挥积极的作用;熟练进行标志的创意设计与制作。 3、素质培养目标:全面提高学生字体设计与标志设计能力,解决字体与标志在平面设计中的应用问题。 三、课程基本内容和学时安排 1.字体设计绪论(2学时) 教学内容:字体设计的概念与意义,字体设计的基本原则,字体设计分类。 教学目标:熟悉字体设计的概念,认识字体设计的重要性,掌握字体设计的三个原则。 重点:字体设计概念,字体设计原则。 2.中文字体设计(6学时) 教学内容:汉字简史,基本字体设计,创意字体设计,手绘字体设计。 教学目标:掌握中文基本字体的书写方法与中文创意字体设计的规律,要求学生能够根据文字内容选择相应的设计形式进行创意设计。 重点:创意字体设计。 3.外文字体设计(4学时) 教学内容:拉丁文简史,外文基本字体设计,外文创意字体设计。 教学目标:熟悉外文字体的种类与特点,掌握常用外文字体的书写方法及变体的设计规律,要求最少学会书写两种以上外文字体。 重点:数字3 :5定位法,罗马体、黑线体、装饰体。 4.字体的应用(4学时) 教学内容:字体的单独应用,字体在平面设计中的应用,文字的编排,文字的空间层次,

自我小结自我总结作文200字

自我小结自我总结作文200字 从新学期的开始到期中考试以及现在,我虽然生活得很快乐,像小鸟一样自由自在地飞翔,但是有一些问题或一些鸡毛蒜皮的小事一直严重的干扰着我,使我无法从中挣脱出来,那就是我这一学期的学习究竟怎么样?然而,期中考试告诉了我,它说:“你这次考试实话说不怎么样,虽然语文分比以前高了,可数学却落后了,虽然上次期末考试和这次期中考试数学分数都是90多,但却落后了4分。”落后!落后!这两个对我非常讨厌的字出现了!它出现在了我的脑海里,它出现了! 从现在开始,从此时此刻开始,我一定要加倍努力,考出一个好成绩!坚持就是胜利,天才在于勤奋……这些关于学习的名言清晰地、清楚地印在我的脑海里!加油!只要努力一定会成功!!! 自我总结 自我总结 当我还沉浸在嬉闹的时光中,陶醉于翻书谈笑的光景中,奋斗于未来的梦想时. 岁月无痕,时间让我抓不到他的脚步. 作为一名班级干部,我热爱学校,热爱班集体,模范遵守学校的各项规章制度。在班级工作中,我配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到了纽带的作用,热心帮助同学解决学习上的困难,不仅个人要求进步,还团结带领全班同学共同进步。

心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。作文 在体育活动中,我积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,继承和发扬了艰苦奋斗的精神。学习过程中,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,学会分类归纳,学以致用,不断巩固已掌握的知识。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正, 我认为在以后,我要合理分配好学习,娱乐的时间.因为时间是保障学习效率的前提.另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学探讨,各抒己见。学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在期末考试中发挥自己的最好水平。作文自我总结 自我总结 当我还沉浸在嬉闹的时光中,陶醉于翻书谈笑的光景中,奋斗于未来的梦想时. 岁月无痕,时间让我抓不到他的脚步. 作为一名班级干部,我热爱学校,热爱班集体,模范遵守学校的各项规章制度。在班级工作中,我配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到了纽带的作用,热心帮助同学解决学习上的困难,不仅个人要求进步,还团结带领全班同学共同进步。

大学生个人总结200字

大学生个人总结200字 《大学生个人总结200字》觉得应该跟大家分享,希望大家能有所收获。篇一:最新大学生的自我鉴定200字 个性特点:性格开朗,对自己有信心,学习工作认真有计划;诚实守信,待人诚恳;可以吃苦耐劳,有很强的团队意识能力特长:在校期间担任学生会人事部部长,组织能力强;专业知识扎实,思维活跃,敢于创新;有良好的语言表达能力和写作水平;具备一定的物流专业英语基础;计算机方面,掌握windows 系列操作系统的系统管理及网络管理、掌握物流信息系统及mis 设计等专业知识 学习能力综述:将努力使自己具备良好的逻辑思维、分析事实、数字处理的能力,能系统对物流活动进行组织、规划与管理。同时具备较强的记忆力、思维力和创造力。在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质! 篇二:大学自我鉴定总结200字左右 大学毕业生自我鉴定200字 大学毕业生>自我鉴定200字(一) 个性特点:性格开朗,对自己有信心,学习工作认真有计划;诚实守信,待人诚恳;可以吃苦耐劳,有很强的团队意识能力特长:在校期间担任学生会人事部部长,组织能力强;专业知识扎实,思维活跃,思想汇报专题敢于创新;有良好的语

言表达能力和写作水平;具备一定的>物流专业英语基础;计算机方面,掌握windows系列操作系统的系统管理及网络管理、掌握物流信息系统及mis设计等专业知识 学习能力综述:将努力使自己具备良好的逻辑思维、分析事实、数字处理的能力,能系统对物流活动进行组织、规划与管理。同时具备较强的记忆力、思维力和创造力。在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质! 大学毕业生自我鉴定200字(二) 在大学第一学期中,我脚踏实地,认真严谨的学习课业知识。积极参加社团活动。学习方面,经过一学期的努力,取得了优异的成绩,其中,英语,体育和中国传统文化成绩尤为突出。工作方面,在计算机科学与>工程学院学生会学习部任干事,并获得“优秀学生干部称号”及奖状。在校园之声广播站任实习记者,期间采访了解校园文化及现象,收获颇多。参加英语辩论赛,获“最佳辩手”称号。经投票选举,成为第一批入党积极分子。在新的学期里,我会更努力地去学好知识! 随文赠言:脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。 大学毕业生自我鉴定200字(三) 自上大学以来我积极、认真的学习,不仅努力学习专业知识,还不断加强专业外的知识。获得的主要成绩是:学习上,获得党校优秀学员的荣誉称号,在学年评优中获得了三等奖学金。

广告设计的技巧编排设文案标题字体设计图片

编排设计――容易阅读编排设计必须要能够反映出你的策略.品牌印象――并且必须使读者接受你的讯息。文选调查首倡者之一薛麦尔(MilesShepard)说过:“编排设计必须能够便利视觉流通,一定要注意,绝不能有任何地方使读者感到困惑。”编排设计应该要遵循自然的阅读顺序。愈不容易让读者找出方法阅读的文选,他们就愈不会看。 编排设计――标题的位置:上面还是下面?研究发现,平均而言,标题位于插图下方的广告比起标题位于插图上方的广告要多出10%读者。把标题放在上方的最恰当时机就是当标题是整个广告最重要的因素,并且要读者一眼就瞧见标题的时候。但此时就不宜使用太大的图片以免干扰标题,不妨使你的图片附属于标题下。 编排――报纸杂志与广告编排谁做得更好一般刊物的编辑内容主要目的就是为了要引发读者阅读的兴趣,而广告的功能却是要向读者推销东西。所以文选的设计图必须比刊物的编排设计发挥更大的功效。但是广告的编排设计真的发挥了更大的功效吗?他们是否更吸引人或更容易阅读? 编排设计――报刊编排有什么共同特点?它们看起来具有资讯性它们看起来简单,易于阅读-没有一些妨碍阅读的因素它们遵循自然的阅读顺序标题不过分夸张内文看起来清楚易读并且使人想看下去不会把说明文字放在图片上头,也不会用斜排字或反白字 编排设计――广告的编排有什么共同特点?它们纷乱复杂?它们看起来不具任何新闻性或资讯性? 它们在标题及文案上要耍花样?它们缺乏权威性换句话说,它们太过于“广告化”。人们一看到这样的编排就会这么想:“这只不过是个广告而已。”我们应该避免过于文选化的编排设计,因为它们有太明显的推销意图,会使读者产生防范的心理。 编排设计――文字的排列横排的长度,最好不要超过25字横排总是比直排容易阅读行距既不宜窄于文字的四分之一,也不宜宽于文字的三倍。

字体设计公开课教案

字体设计公开课教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

江苏城市职业学院宜兴办学点 教 案 授教者: 吕立刚 授课课题: 艺术字的设计 授课学科: 品牌字体设计 授课地点: 6#203 授课班级:城职10装潢 授课时间: 2011.12.7 2

一、学习任务 【能力目标】 能尝试进行艺术字的设计,并在设计过程中总结得失,积累经验。 【知识目标】 了解艺术字的概念;初步掌握设计艺术字的基本要点。 【情感目标】 初步接触团队合作的工作模式,培养自身的团队意识,并能够积极主动与团队成员交流,完成团队任务。 二、指导思想 广告设计应用中,设计师经常会根据需要,设计创作出一些独特的艺术字体,这些艺术字各具特点、个性鲜明,在设计作品中起到画龙点睛的作用。本节课的学习内容,主要就是通过对艺术字实例的分析归纳,让学生初步掌握艺术字设计的基本方法和要点。 本课程设计的主要目的是让学生能够在“学中做、做中学”,所以采用了“自主探究”的教学方法,把课程主要分为三部分: ①对实例进行分析、归纳;(引导) ②学生进行创作实践;(解决问题、积累经验) ③讲评作业并总结创作方法。(揭示) 另外,考虑到企业中设计工作一般都是以团队的形式来完成的,在学生实践这个环节,还采用了“团队合作”教学法,让学生接受并习惯这种工作模式。 【教学重点及难点】 艺术字的设计方法;通过学习和实践,总结出设计艺术字的要点。 3

三、授课过程 4

【环节一】 1、艺术字的定义: 艺术字是经过专业的字体设计师艺术加工的汉字变形字体,字体特点符合文字含义、具有美观有趣、易认易识、醒目张扬等特性,是一种有图案意味或装饰意味的字体变形。艺术字是从汉字的义、形和结构特征出发,对汉字的笔画和结构作合理的变形装饰,书写出美观形象的变体字。 2、实例分析与归纳: ①文鼎霹雳体 ②文鼎胡子体启发式教学 范例教学 仔细体会着重强调部 分,这段文字已经指 出艺术字设计的基本 方法。 结合实例对笔画、字 形、结构等进行分 析,初步了解该如何 着手进行艺术字设 计。 教学指导学习活动任务训练教学过程方法手段 5

大学自我小结200字

篇一:《大学生自我小结200字》 大学生自我小结200字 1、大学生自我小结 自从踏入技校,从一个毫无技能到一个有一身技能的我,即将踏入竞争性很强的社会中,我做好了迎接各种挑战自我的准备。 在这三年里,我在校表现良好,积极参加各种活动,乐观助人,责任心强,人际关系良好,思想端正,热爱祖国,热爱党、人民,拥护党的基本路线,积极学习“八荣八耻”,加强自己的思想道德水平,对本专业积极学习和认真操作技能,课外积极充实专业知识和了解一些知识。对我来说,这三年对我的锻炼很大,从迷茫、失落到即将走上工作岗位的从容、坦然,我知道人生的一大挑战来临了,我会用自己的努力去把每一份工作机遇做好,有百分之一百的付出,就一定能得到百分之一的回报,相信自己一定会演绎出精彩的一幕! 2、大学生自我小结 大三的学习和生活已接近尾声,在这段时间里我始终以提高自身的综合素质

为目标,全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,根据自己的兴趣和爱好报考其他的资格认证,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶 在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。 3、大学生自我小结 光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。我从xxxx年进入某学校就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。 不足之处就是人际交往能力较差;我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

高等学校毕业生登记表自我鉴定200字

高等学校毕业生登记表自我鉴定200字 导读:本文高等学校毕业生登记表自我鉴定200字,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。大学毕业的你该如何面对呢?请阅读为大家精心整理的“高等学校毕业生登记表自我鉴定300字”,欢迎大家阅读,供您参考。内容请关注。 高等学校毕业生登记表自我鉴定200字(1) 回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。通过四年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。 在思想上,有上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,并以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。 在学习上,严格要求自己,努力学好专业知识,多次获得校级奖学金和国家助学金。还利用课余时间学习专业以外的知识,能轻松操作各种网络和办公软件,并且相信在以后理论与实际结合当中能有更大提高。 在生活上,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,具有良好的组织交际能力,能与同学们和睦相处;勇于挑战自我,积极参加各项课

外活动,从而不断的丰富自己的阅历,并在各项文娱体育活动中多次获奖。 在社会实践中,工作塌实,任劳任怨,责任心强。我从大一开始加入校园广播站,积极参加学校各种文体活动,被评为校团委"十佳栏目"。 作为一名即将毕业的应届计算机专业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。 高等学校毕业生登记表自我鉴定200字(2) 悄然溜走的岁月,转瞬即逝的年华。曾有的美好,今朝的梦。怀想是因为离别的钟声已经敲响。大学,我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃,却忘记到了作别的长亭,离去的码头。暮然回首,得失之间。惆怅与欢悦羁绊着前行的心。惟有追忆,方觉拥有的永恒! 收获是对奋斗的馈赠,四年的点点汇集,四个春夏秋冬的孜孜以求,日以夜继的孤身书海,心领神会的倾听慧语,兢兢业业的投身事业,我学会了珍惜,懂得了追求。失去,是因时间的无情与付出的匮乏而酸楚,。独思的天性,丢失了对智慧的交流,对精华的吸收。 时光已逝,良晨难在,获取超于失去,何乐而不为,憧憬,是因为新的梦想在开启斗士的豪情! 如果再给我一个上大学的机会,我会更珍惜,让她更精彩。因为我体会到了大学对人生的重要性,在我离开学校后,我又将开始自己

设计技巧-中文字体设计技巧及经验

设计技巧:中文字体设计技巧及经验 本文将详细解析中文字体设计技巧及经验,下面让我们一起来学习. 作者:李小强出自:站酷 心法 既然是武功秘籍肯定有内功心法那我们就先从内功开始练起

两仪 大家对太极图肯定都很熟悉了阴阳阴阳有阴必有阳这是太极的两仪 也就是说凡事都有两面做设计也一样在同一个命题下一个设计方向的背后肯定还有另外一个完全不同的设计方向

四象 我们先来看这个由太极演化而来的工具 我把字体设计归为4个要素: 框架--自由 个性--识别性 我先解释下这4个要素 框架:大家都知道汉字俗称方块字这个方块呢也就是框架了 自由:这个自由是相对框架而言也就是不受方块约束的字体(例如草书) 识别性:既然是字那肯定要大家都能认识有的字经过设计以后还能很方便的认出来也有的字设计完后要经过一番思考才能认出来这就是识别性的强和弱了 个性:这个也是相对识别性来说的有的设计师为了强调某种个性而牺牲掉识别性例如:涂鸦字体以前街头给人画龙字啊凤字的师傅就是个性字体设计高手 他们之间是相对的(现在你看不懂没关系,继续看下去你就明白了) 这个工具有啥用呢?

我们再看由四象推算出来的八卦你可能会明白一点了 我们先看篆书,位于这个坐标工具左上角也就是框架和个性的极限交汇点上 先看形态很明显篆书是严格的在方块进行造型的也就是以框架为基础来设计的 由于篆书是象形字转化而来还没完全脱离象形字的构造在我们今天看来这种字体充满了个性但识别性就比较差了 楷书:形态:依然是框架结构识别上非常容易所以它处在这个坐标工具的右上角相对的来说个性就比较少了四平八稳 草书:形态:没有框架随心而置识别上比较困难(你找找历代书法看看看你能完整的认出多少来)但个性就非常强烈了看的多的话你不用看落款你就知道这是那个书法家的作品 行书:形态:没有框架识别上较容易个性和识别性兼备 这个坐标工具我主要用做分析别人字体设计的工具和作为自己设计字体时候的指南 说了这么多你会用这个工具了么?还不会?!!!! 没关系~~我继续讲解

相关文档
最新文档